關(guān)于合唱節(jié)作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于合唱節(jié)作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

　　合唱節(jié)作文 1

　　今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場(chǎng)的音樂，有秩序的進(jìn)場(chǎng)，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺(tái)下的`掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌，我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來(lái)，大家的歌聲不算動(dòng)聽，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

　　最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！

　　合唱節(jié)作文 2

　　當(dāng)七月的陽(yáng)光撒遍古越大地，當(dāng)粉紅的荷花開滿整個(gè)水鄉(xiāng)，伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉，世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月，有數(shù)不盡的外國(guó)朋友將來(lái)到紹興，共度這“合唱、合力、合作的”十二天。

　　志愿者就像一朵朵迎春花，最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使，用微笑與雙手迎接八方來(lái)客。我也想做一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，用我自己的方式為大眾服務(wù)，為世界合唱節(jié)服務(wù)。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風(fēng)景線。他們代表著“合”字的第一筆，他們也是世界合唱節(jié)前的第一筆。

　　有了志愿者的.一撇，怎少得了每個(gè)紹興市民的一捺呢？市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個(gè)小市民，我早就在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語(yǔ)，這些一定可以在七月派上用場(chǎng)。學(xué)校里也開展了有關(guān)學(xué)習(xí)世界合唱節(jié)知識(shí)的活動(dòng)，還準(zhǔn)備進(jìn)行競(jìng)賽。一撇一捺，一個(gè)“人”字，那是紹興人民與世界人民的簡(jiǎn)稱。志愿者和紹興市民一起，將這個(gè)“人”字推上了“合”的頂峰。

　　這是一座典雅而美好的橋梁，將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔，是紹興人的歡聲笑語(yǔ)，環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水，也是多少年來(lái)紹興滄桑變化的見證。這一橫就是一座橋，將紹興文化推向了各地，也將合唱節(jié)推向了各地，我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的小橋。

　　一張張微笑的嘴，一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字，成為了“合”字的最后一部分，也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起，聽我講學(xué)校里教的英語(yǔ)與合唱節(jié)知識(shí)。一個(gè)“口”字，使紹興的魅力為世人所知。

　　這是一個(gè)快樂的七月，這是一個(gè)令紹興人民驕傲的七月，這同時(shí)也是一個(gè)熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團(tuán)結(jié)、歡樂撒滿整個(gè)紹興！

　　合唱節(jié)作文 3

　　紅色的五月，“小百靈”合唱節(jié)在我們學(xué)校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加，大家都努力訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，希望能一鳴驚人，取得好成績(jī)。

　　比賽那天，我們?cè)缭鐏?lái)到了千人大禮堂，準(zhǔn)備向全校師生展現(xiàn)我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個(gè)班比賽的時(shí)候，我們?cè)谂赃呅蕾p、等待。我聽到臺(tái)上演唱的同學(xué)們的聲音，有的似金雞報(bào)曉，有的似云雀升空，有的`似畫眉迎春，還有的似鴛鴦細(xì)語(yǔ)，真是臥虎藏龍，各具特色。我又緊張又興奮：“大家的實(shí)力都好強(qiáng)呀！”

　　該我們上場(chǎng)了。同學(xué)們相互鼓勵(lì)，相互加油：“輪到我們展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)亮了！”熟悉的音樂響起，同學(xué)們投入地演唱了起來(lái)。剛唱完第一節(jié)，意想不到的事發(fā)生了，音樂竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，這可怎么辦？看前方，羅老師在鎮(zhèn)定地指揮；看兩邊，周圍的同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變，隨著音樂流暢地唱著。我也鎮(zhèn)靜下來(lái)，隨著節(jié)奏繼續(xù)演唱，自如地做著下一個(gè)動(dòng)作。歌曲表演完畢，由于音樂一路錯(cuò)位，并且失去了高潮，我們的成績(jī)很不理想，只有95.7分�？吹竭@個(gè)結(jié)果，同學(xué)們都難以接受，有的大發(fā)雷霆，怪運(yùn)氣不好；有的低著頭，好像是自己做錯(cuò)了事；還有的同學(xué)已經(jīng)哭了起來(lái)……羅老師走過來(lái)，告訴我們：經(jīng)過爭(zhēng)取，我們班獲得了重演一次的機(jī)會(huì)，但是比分不能修改了。聽到這個(gè)消息，我們都在心里暗暗努力，一定要珍惜機(jī)會(huì)，好好表演，展現(xiàn)我們八班真正的實(shí)力！

　　再一次站上舞臺(tái)，我一點(diǎn)兒也比緊張了。燈光把舞臺(tái)照得亮如白晝，我面帶微笑，平時(shí)前方，觀眾們坐得密密麻麻，黑壓壓的一大片。音樂響起，同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏，一會(huì)兒擺手，一會(huì)兒擊掌；聲音一會(huì)兒纏綿委婉，一會(huì)兒圓潤(rùn)飽滿。我看見觀眾們聽得可認(rèn)真了，仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地，漸漸地，伴奏音越來(lái)越小，最后一個(gè)音符也消失在了空氣中。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，好像在說(shuō)：“三八班，真棒！”

　　這次比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)。更重要的是，它讓我明白了“失敗并不可怕，只要從頭再來(lái)，就會(huì)有希望！”

　　合唱節(jié)作文 4

　　今年的暑假是令我最難忘記的一個(gè)暑假了，里面充滿了我訓(xùn)練的艱辛、獲獎(jiǎng)的喜悅和離去的悲傷，這背后都是一般人難以承受的。這些事的起因是在我們?nèi)齺喪械暮铣�比賽�?結(jié)束那時(shí)。

　　因?yàn)楸荣愅旰笪覀儕Z得了一等獎(jiǎng)，去呼和浩特比賽的重?fù)?dān)落在了我們的身上 。經(jīng)過了篩選，我成了其中的一員。每天上午下午都要訓(xùn)練到很晚使我們疲憊不堪，但為了勝利，我們堅(jiān)持了下來(lái)。

　　8月9日下午，訓(xùn)練了三個(gè)月的我們告別家鄉(xiāng)，前往呼和浩特。飛機(jī)上我很開心，因?yàn)榭梢栽诒本┬菹⒁幌�，這就完成了我的愿望。

　　吃飯了，飛機(jī)上的飯菜可真香呀！我點(diǎn)的是牛肉飯，里面有許多的牛肉，我的最愛。一會(huì)兒，我旁邊的好朋友沖我的牛肉虎視眈眈，我一斜眼，說(shuō)：“別那樣看我的飯，你的眼神讓我很作嘔！他說(shuō)：”給我一點(diǎn)牛肉吧，就一點(diǎn)�。何掖饝�(yīng)了，誰(shuí)知他把我的牛肉都吃光了，我真是自討苦吃呀！

　　合唱節(jié)作文 5

　　“告訴大家一件事，下午第二節(jié)音樂課，我們重錄班歌�！尻惱蠋熣f(shuō)。

　�。⑻�好了！″好開心呀！″大家都在為重錄班歌這件事而高興。

　　果真，下午第二節(jié)課我們?nèi)缭敢詢數(shù)膩?lái)到了合唱廳，為的就是彌補(bǔ)上次的遺憾。到了那，每個(gè)人都緊繃著神經(jīng)。

　�。㈤_始了，大聲點(diǎn)�！迥俏焕蠋熣f(shuō)。

　　我們很用力在唱，老師還不滿意！那我就再用力唱，可越大聲越破音，音兒都跑飛了，我只能顧著局面，小聲唱，盡量保持不破音又大聲。老師這回實(shí)在是不滿意，就說(shuō)＂誰(shuí)唱的好？″無(wú)人回答，老師又問，＂高博智，你說(shuō)你們班誰(shuí)唱的最好？″他說(shuō)道。

　�。�劉永基�！�

　　哈哈，大家都哄堂大笑。然而他一唱大家就更樂了，因?yàn)槎寂苷{(diào)了。

　　正式錄像時(shí)，大家都拿出200分的精神來(lái)唱，最后唱的`雖說(shuō)沒有那么大聲，但是至少?zèng)]太跑，這已經(jīng)是我意料之外的了。也算是突破了之前的戰(zhàn)績(jī)讓自己滿意。

　　歌唱完也就散了，但大家都還是戀戀不舍。因?yàn)槲覀兌加幸活w貪欲之心，包括我。每個(gè)人都想達(dá)到最完美，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)友愛的＂大家庭″。

　　合唱節(jié)作文 6

　　培根曾說(shuō)過：“集體的習(xí)慣，一起的力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。”由此可見，一個(gè)集體的合唱必比個(gè)人的獨(dú)唱力量大得多。所以，環(huán)境的保護(hù)也應(yīng)被合唱起來(lái)。

　　四月，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，伶俐可愛的小燕子急急忙忙地從南方飛來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界：小草從土里鉆出來(lái)，嫩綠的，綠綠的，像舊時(shí)的教書先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩(shī)。瞧去，花兒遍地是，黃的，白的、粉的，它們競(jìng)相伸展著自己的身姿，為大地添上美麗的一筆。蜜蜂唱著“嗡”歌來(lái)采蜜了，蝴蝶在“嗡”歌中享受地跳著舞……媽媽攜著我的手在春天漫步，呼吸著春天的生命氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街道上干凈無(wú)比，勤奮的保潔阿姨盡力地?fù)]動(dòng)著掃帚在地上書寫著，每一位居民用心地做好分類垃圾并將垃圾扔入垃圾簡(jiǎn)中，灑水車澆灌著大地，凈化了城市的空氣……城市在人們的合唱聲中一點(diǎn)點(diǎn)地變美麗。

　　我和媽媽繼續(xù)漫步在美麗的`春天里，走著走著，不知是誰(shuí)在哭泣，它朝我們控訴自己的傷痛。我攜著媽媽朝聲源處尋去，看到了一只只牛奶盒雜亂無(wú)章地鋪在土地上，細(xì)小的紙屑滿天飛，紙巾不知為何成團(tuán)地停留在大樹根上……地球媽媽在哭泣，她控訴我們的不孝，如一把把小刀深深地插了媽媽心中。在茫茫人海中，不知是誰(shuí)破壞了大家的共同努力，就像合喝聲中多了幾聲搗亂聲，逐漸地，整個(gè)合唱就變得無(wú)力不齊了。

　　媽媽注視著心中有事的我，撫下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，大自然的保護(hù)需要大家的共間合唱，雖然現(xiàn)在合唱亂了，咱們就重新團(tuán)結(jié)起來(lái)，再次唱出完美和聲，你能做到那個(gè)指揮官嗎？”我望著媽媽亮晶晶的大眼睛，果斷點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　培根下半句話為：“因此如果有一個(gè)良好道德的風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的�！币虼�，“合唱”環(huán)境是多么重要。這時(shí)，每個(gè)社會(huì)居民都應(yīng)承擔(dān)自己的使命與責(zé)任，同是地球之子，“孝道”二字應(yīng)永記心中，孩子們應(yīng)攜手起來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，莫要“母親”流淚了。

　　“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”，我們團(tuán)結(jié)一起，共同完美地合唱保護(hù)環(huán)境這首曲兒吧！

　　合唱節(jié)作文 7

　　轉(zhuǎn)眼間，五一勞動(dòng)節(jié)揮之而去了，正在這段留戀之中，五四青年節(jié)便悄悄地來(lái)到了我們的身邊，緊接著，五四合唱比賽也降臨了。

　　帶著一份喜悅，我們來(lái)到了操場(chǎng)，期待著表演的開始。

　　“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好……”隨著主持人說(shuō)辭的告終，我們便要進(jìn)入表演中了，原來(lái)寂靜的操場(chǎng)引出了一片歡呼，我也激動(dòng)極了，但也死要面子，壓制住了心里的那份激動(dòng)，變得矜持起來(lái)。

　　還沒等我回過神來(lái)，操場(chǎng)已經(jīng)傳出一陣響亮而又高亢的歌聲，那聲音如同排山倒海，不一會(huì)兒，全校同學(xué)都被他們吸引住了，我正納悶著是哪個(gè)班的，一看，哦！原來(lái)正是我們的同胞——七（2）班的同學(xué)。隨著歌聲的結(jié)束，我們又迎來(lái)了七（4）班同學(xué)的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，指揮哪柔軟而又纖細(xì)的收發(fā)出萬(wàn)丈魔力，吸引著全部學(xué)生，七（4）班的同學(xué)也跟著她的節(jié)奏而整齊地唱著，無(wú)不流露出對(duì)未來(lái)的向往之情。

　　這時(shí)我的心加速到了極點(diǎn)，因?yàn)榈谌齻�(gè)節(jié)目就是我們班，于是我們一起加油鼓勁：我們是最棒的'！我們懷著緊張中又不失自信的心情走上了“舞臺(tái)”，不一會(huì)兒，國(guó)歌響起了。我的手有力地?cái)[動(dòng)著，頓時(shí)心里的那份緊張煙消云散了。同學(xué)們的歌聲也同樣高坑有力，響亮得教室的窗玻璃都要震破了……隨之，“童

　　年”的歌聲響起，同學(xué)們臉上略帶微笑，仿佛已陷入那童年的回憶中去了，唱著唱著，同學(xué)們似乎已經(jīng)到了忘我的境界，知道音樂停止了，我才回過神來(lái)，可能是太緊張的緣故吧。我都忘了鞠躬了，我真是個(gè)小馬虎！

　　于是，同學(xué)們歌唱的告終迎來(lái)了七年級(jí)全體教師的合唱——我的中國(guó)心，老師們激情的歌聲，我想起了“春蠶到死絲方盡”我響起了老師默默無(wú)聞地工作，我想起了……這首歌，令人難以忘情，這歌聲，令人難以忘情，這歌聲無(wú)不流露出老師們的愛國(guó)情，這歌聲，徹悟大江南北。

　　在我印象中最深刻的是七年級(jí)老師的“朋友”，那真像是舉辦個(gè)人演唱會(huì)，最讓人意想不到的是，居然還有人跑上來(lái)送花，這位老師用熟練的動(dòng)作，熟練的歌曲，熟練的的語(yǔ)言，組成這個(gè)熟練的節(jié)目，我真懷疑這個(gè)老師是不是個(gè)歌手……之后，淳樸的中國(guó)娃娃來(lái)到人間，七（5）班的團(tuán)結(jié)就是力量讓我懂得了集體都要團(tuán)結(jié)才能成功，《我相信》讓我知道了要對(duì)自己有信心，精忠報(bào)國(guó)讓我看到了同學(xué)們的愛國(guó)之情……

　　最后，我們?cè)谌�體老師大合唱中結(jié)束了這次活動(dòng)，我們班得了二等獎(jiǎng)�！段蚁嘈拧贰秷F(tuán)結(jié)就是力量》，下一次的第一名就是我們的了。

　　經(jīng)過這次活動(dòng)，我明白了：一個(gè)團(tuán)體必須要團(tuán)結(jié)一致，并且要自信，不然就像散沙一樣，總是要流失的，無(wú)論做什么事，放松是最好的方法，收捏得越緊，沙子掉得越多。

　　合唱節(jié)作文 8

　　我們孟老師說(shuō)啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說(shuō)怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說(shuō)什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說(shuō)出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟ⅲ?/p>

　　我們練習(xí)手的姿勢(shì)，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦��！

　　但是，我們這樣是為了班級(jí)爭(zhēng)光。值得！

　　到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的'好！

　　我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌！

　　”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！

　　等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場(chǎng)評(píng)位的掌聲！

　　朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！

　　”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！

　　獲得了全場(chǎng)評(píng)位的掌聲！

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說(shuō)這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績(jī)！

　　我們心里都比吃了蜜還甜！

　　我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！

　　合唱節(jié)作文 9

　　今天是我最喜歡的一天。因?yàn)槲铱梢匀ズ铣獔F(tuán)排練。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國(guó)少年說(shuō)》已經(jīng)排練好啦！我們開始排練元旦的節(jié)目�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我唱五遍。剩下的時(shí)間開始選人。

　　五遍后老師要一個(gè)愛一個(gè)的唱。從初二的一個(gè)小姐姐唱的整體不錯(cuò)。后面的我們。壓力可大了去了。

　　我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個(gè)一個(gè)的小聲唱。班只來(lái)了三個(gè)。同學(xué)給我開了一個(gè)好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長(zhǎng)吸了一口氣。

　　“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……

　　我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問我的年級(jí)名字就去一旁休息。過了一會(huì)兒剩的.人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個(gè)小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。

　　我在人快走完時(shí)，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說(shuō)。不可以呀，另一個(gè)小聲說(shuō)小點(diǎn)兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無(wú)效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說(shuō)話。過了兩分鐘他說(shuō)我聲音太小了。

　　唉，這誰(shuí)都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對(duì)音樂的熱愛。

　　合唱節(jié)作文 10

　　我喜歡聽一切美好的聲音，更愛萬(wàn)物合奏之音。

　　落雨時(shí)的合唱，是悅耳的。某日早晨，我是被雨落的聲音吵醒的。并未戴上眼鏡，眼前是模糊不清的，因此耳朵能更好地感知周圍的聲音。我聽著雨點(diǎn)砸在房頂上“噼里啪啦”的聲音。另外的雨分散成了多種，有雨點(diǎn)砸在大地上的聲音，然而這是極輕的。明明雨點(diǎn)砸得如此用力，大地卻不反彈給它以沉悶的響聲，只是輕飄飄的，仿佛一吹就散。

　　我又聽到風(fēng)聲。風(fēng)中夾雜著絲絲細(xì)雨，改變了雨珠的方向。風(fēng)，不再是干燥無(wú)力的，而是帶著一種濕潤(rùn)的、綿綿不斷的呼呼聲。

　　我也聽到鄰家水管發(fā)出的聲音。可能是用來(lái)排雨水的吧，“嘩嘩啦嘩”涌出一陣陣水流，從屋檐處迫不及待地往下垂，似樂隊(duì)里的大鼓，一聲即可蓋過周圍的聲音。更多落下的雨，則是緩緩?fù)�下流著，流進(jìn)黑暗的下水道，漸漸地聽不到聲響了。

　　教室里的合唱，亦是動(dòng)人的.。夏日炎炎，風(fēng)扇成了必不可少的物品。調(diào)至最高擋的風(fēng)扇，發(fā)出的仍只是微弱的呼呼聲。奇怪的是，一捂住耳朵，反而更真實(shí)地感受到了風(fēng)的存在。學(xué)生的筆，在紙上“唰唰”地寫出聲音。老師手中的本子，隨著翻動(dòng)發(fā)出獨(dú)特又優(yōu)美的聲音。

　　窗外的汽車有時(shí)疾馳而過，有時(shí)要加幾聲喇叭，從馬路直傳入五樓高的教室。又或是電動(dòng)車、摩托車發(fā)動(dòng)引擎的聲音。所有的所有，奏成一曲大合唱。也許無(wú)法將所有的聲音同時(shí)湊齊在一塊兒，只是時(shí)有時(shí)無(wú)，若即若離，倒是給這教室里靜謐的環(huán)境添了一份新奇、神秘之感。

　　我喜歡聽萬(wàn)物合奏的聲音，喜歡在合唱中感受無(wú)盡的歡愉，無(wú)盡的閑適。

　　合唱節(jié)作文 11

　　我們懷著深情走遍昏暗的田野，向被黑暗籠罩的橡樹，向莊嚴(yán)肅穆的鄉(xiāng)村，向地平線上熠熠生輝的烈日致敬。光明即將沖散一切黑暗，灑向渴望光芒的大地，世界又將迎來(lái)新的一天。萬(wàn)物蘇醒，向著這沖破黑暗的光明一起合唱，唱出自己的'一切。

　　乘風(fēng)破浪·傲唱

　　“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔�！焙Ｑ喑孙L(fēng)破浪，勇敢地翱翔于茫茫大海之上，它何必管那一片海有多澎湃，又何必管那山崗，它高在什么地方。只愿這顆跳動(dòng)不停的心，永遠(yuǎn)豪邁，好讓這世間冰冷的胸膛如盛開的暖陽(yáng)。

　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是乘風(fēng)破浪的預(yù)言家在唱：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　鞠躬盡瘁·智唱

　　“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@句話形容諸葛亮絕對(duì)恰當(dāng)。他是古今中外耳熟能祥的人物，是智慧的化身，忠臣的楷模。有詩(shī)曰“身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后，星落秋風(fēng)五丈原�！敝T葛亮因劉備三顧茅廬感動(dòng)出山，輔佐劉備，才使劉備在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝，北上伐魏前還勸后主回心轉(zhuǎn)意，重振漢業(yè)，寫下流芳百世的《出師表》以表后主，卻惜病亡于五丈原，彌留之際依舊牽掛國(guó)家，二十一年無(wú)愧于“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　這是忠謀的孔明，在殘酷血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上，在先帝之左右，忠誠(chéng)地輔佐；這是鞠躬盡瘁的諸葛亮在唱“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言�！�

　　勇往直前·搏唱

　　一陣?yán)子旰�，天空放晴。�?dāng)他人還在平復(fù)自己舊的創(chuàng)傷時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新的開始。新的知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，發(fā)奮苦讀，宿洗不梳一苦十年寒窗，燈下閑讀，鑿壁偷光。當(dāng)自己成就功名之時(shí)，便可得知這一切的努力付出都是值得的。學(xué)習(xí)正如逆水行舟，若不勇往直前，拼搏努力，便會(huì)倒流后退。努力向前，豐收的季節(jié)總會(huì)碩果累累。

　　這是拼搏的自我，在成長(zhǎng)的路上，學(xué)習(xí)的路上，刻苦前行。這是在人生路上勇往直前的人們?cè)诔�“一切付出終會(huì)得到回報(bào)�！�

　　日暮西山，合唱即將閉幕，這過程“雖短暫，卻精彩�！薄半m匆忙，卻值得。”萬(wàn)物雖已歸于沉靜，但新的又將等待曙光的來(lái)臨，它們將一起奏響新的合唱。

　　合唱節(jié)作文 12

　　夕陽(yáng)暈紅了群嵐，繁先印在飄蕩的裙上，坐文難安，天空飄起絲絲細(xì)雨，走動(dòng)的人群，時(shí)間的流隨，手握著手，試圖用此來(lái)掩蓋己的不安。

　　雖然不是第一次登臺(tái)，但躁動(dòng)的客上座，奪目的大舞臺(tái)，面前的攝影機(jī)都在無(wú)形中釋放壓力。

　　體育老師從旁邊走來(lái)，帶領(lǐng)我們?nèi)ズ笈_(tái)做準(zhǔn)備。切切察察的聲音更讓我添了些許煩燥。周圍的人神色自若，只有我顯得格格不入。成群結(jié)隊(duì)地打鬧，聊天，我則站在最后一排，腳尖點(diǎn)腳尖，慢慢地踩著小石子。

　　到我們了，我手抓住衣擺，踏上臺(tái)，蹬蹬的腳步聲趕著我的心跳，一個(gè)比一下沉，一下比一下重。我的眼死死盯著指揮，無(wú)意識(shí)，昏昏沉沉地開唱。不知今夕是何年。直到從臺(tái)上下來(lái)我才和夢(mèng)初醒。明明是剛剛經(jīng)歷過的事，此刻卻想不起半分，手心濕潤(rùn)，后背也被汗水浸濕，頭法毫無(wú)章法地貼在頭上。像是經(jīng)歷過一場(chǎng)審判似的，我就是被告人，合下是審判團(tuán)，用眼神無(wú)聲地宣判我的死刑。

　　瀟瀟的的細(xì)雨拂來(lái)，讓我周身的煩燥少了不少。時(shí)間飛過，老師拿著名次單，踱步走上臺(tái)，拿起話筒說(shuō)了幾句緩解氣氛。

　　開始念三等獎(jiǎng)的班級(jí)。我知道每個(gè)班都有名次，我望我們班可以拿個(gè)一等獎(jiǎng)，所以我的心中默念，千方別有我們班的名字。念完，果然沒有，我松了口氣，老師繼續(xù)念二等獎(jiǎng)名單，念到我們班時(shí)，周圍的'歡呼聲與我的心情截然相反。沒拿到第一名，心中的不甘如刺一般緊扎在我的心中。

　　可雖但如此我還是揚(yáng)起笑容�！翱傇谂瓮�，總在失望，日子還不都這樣�！敝卦趨⑴c，一等獎(jiǎng)的班級(jí)確實(shí)很優(yōu)秀，輸?shù)眯姆�口服。希希如果還有類似活動(dòng)的話，我們班可以在此脫穎而出。

　　合唱節(jié)作文 13

　　齊鳴之音

　　狼煙起，江山北望

　　身披鎧甲，泰然昂揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴，雄渾豪壯！我身處金甲之中，聆聽集體的合唱。任《精忠報(bào)國(guó)》奏響，巋然高歌，我中華兒女當(dāng)自強(qiáng)。

　　回想紅五月班集體展演排練初期，隊(duì)列松散，人員松懈，隊(duì)形難以排布，一片混亂。忽而，我聽見有人嘶啞著嗓子鼓舞大家，耳畔的話語(yǔ)若浮金，似玉璧，靜了，靜了。眼中的輕視，流動(dòng)出璀璨的堅(jiān)定，集體在共鳴！

　　輕闔雙眼，睜開，撞盡一簾火紅的帷幕，心間浮起幾分感動(dòng)，含著淚和上集體齊鳴之音。

　　我愿守土復(fù)開疆

　　獄中豪音

　　鮮紅的布匹，紛雜的針線，雜漆的牢獄，昏沉的環(huán)境

　　快快快，黎明將至一封信，萬(wàn)里之外傳來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)光明新中國(guó)即將成立！

　　被這喜悅撲了個(gè)滿懷，一眾人員手足無(wú)措地預(yù)備著，準(zhǔn)備著慶賀。紅旗？五角星？好啊！裁云折紙。從那瀝過鮮血的紙縫中抽出珍貴的絲線，想著磅礴紅日，想著晶亮繁星，一面獄中紅旗在鮮血之上筑成！

　　彼時(shí)國(guó)歌響，紅旗飄。獄中勇士緩緩合唱，參差不齊。稚嫩或滄桑，清亮或沙啞。

　　起來(lái)，不愿做奴隸的人們

　　中華合唱

　　靜寂，人煙寥寥，最初的'硝煙戰(zhàn)場(chǎng)，便是此。

　　居家、隔離、禁止出門！響亮的領(lǐng)唱出現(xiàn)，和音緊隨其后，大部隊(duì)聽指揮：守規(guī)則、戴口罩、做防護(hù)！奔騰不受控制的患病音符，逐漸平息！

　　昂揚(yáng)的合唱，譜成平和而牽動(dòng)人心的樂章。一曲終了，掌聲響徹海外，撼動(dòng)云霄。這便是我中華兒女磅礴之音，一曲用汗水和淚水交織的合唱！

　　樂曲不止，合唱未息。聲聲高昂之音匯就這片偉大的土地，奏響這精彩的合唱！

　　合唱節(jié)作文 14

　　今日是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因?yàn)榻袢帐俏覀儼啻蠛铣�比賽的日子。并且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺(tái)下那注視的眼神，我就要緊張死了！

　　在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎教師對(duì)我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好�！蔽衣牭竭@句話和教師當(dāng)時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔(dān)心：“還有期望贏嗎？他們好像很強(qiáng)的`樣貌！不行了吧！”

　　但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)��！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自我，很不錯(cuò)吧，在臺(tái)上望著臺(tái)下的評(píng)委與攝像機(jī)，我不再害怕了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，想到那里我坦然了許多，露出真誠(chéng)與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺(tái)下那評(píng)委與教師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。

　　回來(lái)班上，我們開始進(jìn)取議論這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結(jié)果如何，握我們沒有遺憾了！

　　合唱節(jié)作文 15

　　看那萬(wàn)物更新生生不息，看那春華秋實(shí)變遷不斷。春夏秋冬，花開花落，是大自然最好的禮物。

　　細(xì)嗅，晨霧薄薄籠著澄澄藍(lán)天，潤(rùn)潤(rùn)的青草香沁入心脾。太陽(yáng)急不可耐，掙破晨霧，叫醒了三月的江南。走在坑洼土路上，低下聲靜聽風(fēng)輕掠過桃花苞的聲音。細(xì)看，有些青澀的花苞硬挺著柔弱的身軀，一邊晃著頭試圖與太陽(yáng)打招呼；有些半開半合的，迎著風(fēng)輕輕點(diǎn)著舞步，見著剛發(fā)出的新芽，不好意思地扭過頭去，花瓣間一抹艷紅格外醒目。

　　百靈鳥們像是冬前就約好了來(lái)這條小河邊的桃樹上聚會(huì)，不一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)的啁啾飄滿了整棵樹。就連沉默的小河也笑起來(lái)，光滑的`綢衣也隨著百靈的歌聲一起蕩漾。遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的漁家小調(diào)傳來(lái)，也加入了這份屬于春的復(fù)蘇合唱中。云團(tuán)在如水般藍(lán)天中變幻，仿佛是這合唱的老觀眾，一會(huì)兒隨旋律起舞，一會(huì)兒聚集在一起齊聲應(yīng)和。垂柳也和著暖暖春風(fēng)，搖曳著婀娜多姿的枝條。鄰居小孩手里握著風(fēng)箏線，一邊追趕著一只幽藍(lán)的蝴蝶，歡笑聲不斷。遲來(lái)的燕子劃過天空，布谷鳥伴著清風(fēng)，嘹亮的叫聲回蕩在天際。

　　蟬鳴漸起。仲夏，樹蔭像大傘，保住了那份難得的清涼。大黃狗疲憊地趴著，吐著舌頭縮在綠蔭里。就連耐熱的小獅子貓也學(xué)著大黃狗的樣子，笨拙地吐著舌頭臥在糙石板上瞇著眼。蛙聲四起，青色波浪后的小院里，是獨(dú)屬我們的那片星空，群星耀眼，月亮悄悄隱去。小池里粼粼波光映著點(diǎn)點(diǎn)星光，像天上住著的公主失手散落了珠寶細(xì)碎，金色閃爍映著荷葉。

　　大黃狗依傍在爺爺身旁，麥浪間，我仿佛看見了他勞動(dòng)的影子和年少的英姿，想起爺爺和黃狗奔跑在金色麥浪中的身影與如今的兒孫滿堂，亦樂亦憂。

　　夢(mèng)已醒，驚訝的是，畫里江南下起了細(xì)雪。緩緩?fù)崎_窗，見門前孩子嬉鬧。手中不覺落了幾片，純潔晶瑩，但不一會(huì)兒就化成了水，又隨風(fēng)散了。冬日難得清閑，望著霧蒙蒙的天，聽風(fēng)呼嘯，內(nèi)心溫暖如陽(yáng)。

　　人與自然的合唱，輕輕悄悄，如溪水般流淌在天地間。

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