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【實(shí)用】初中生活作文集錦8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的'小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開拓美好的明天。
初中生活作文 篇2
在人生的旅途中,就像是一架飛機(jī)飛行在無邊無際的碧海藍(lán)天上,或多或少都會(huì)遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺,也不知何時(shí)會(huì)再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應(yīng)該要勇于面對(duì)、檢討自己,讓自己能夠醒悟。
這次的月考,是我邁入階段的第一次經(jīng)驗(yàn)與考驗(yàn)。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn),讓我有一種被當(dāng)頭棒喝的感覺;也讓我了解到在這次月考準(zhǔn)備上的優(yōu)缺點(diǎn);更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我有用功讀書,努力上進(jìn),有時(shí)還會(huì)利用空閑時(shí)間看參考書呢。但是,我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當(dāng),造成書籍復(fù)習(xí)不完,導(dǎo)致準(zhǔn)備不充足。因此,我要調(diào)整時(shí)間和進(jìn)度,做一個(gè)完整的讀書計(jì)劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中最主要的目標(biāo)就是求生存。有些人會(huì)過得很充實(shí),運(yùn)用他的.智慧,規(guī)劃生活,朝著多方面去吸收新的知識(shí)。也有一些人是知足常樂,怡然自得的度日子,只要每天快樂就好,沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標(biāo)、渾渾噩噩的過一生。這時(shí)候,就需要家人或是良友,利用言語或肢體動(dòng)作給予當(dāng)頭棒喝,讓他能夠就此領(lǐng)悟,認(rèn)真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。
初中生活作文 篇3
生活中的第一次 每個(gè)人都有屬于自己的生活,生活當(dāng)中都有一個(gè)五味瓶,或許在五味瓶當(dāng)中你永遠(yuǎn)只品嘗到一種或兩種的味道,但是不要灰心相信只要你用心去品嘗,用真心品味生活當(dāng)中的趣事兒,有時(shí)會(huì)傷心,有時(shí)也會(huì)開心,這就是生活不是么。
生活當(dāng)中有許許多多的事情還沒有被我們發(fā)現(xiàn),還有許許多多的寶藏隱藏在我們的周圍,“第一次”也有很多,你有過你第一次做卻至今無法忘懷的事么?回答是當(dāng)然有,不錯(cuò)我相信每個(gè)人都有第一次所做的事。那你們想聽聽看我至今難以忘懷的事情么?
那是一個(gè)天氣晴朗的早上,雖然已經(jīng)日曬三竿,但是鳥兒們還是在盡情的歌唱,仿佛是在為終于放晴的天氣歡呼!剛剛從學(xué)校走到車站車就來了,心里暗自說了一聲;“咋這么快呢?人家還想買點(diǎn)兒零食帶回家吃呢!”但是這句話經(jīng)過喉嚨快說出來的時(shí)候又被我咽回去了,無奈的我拿出mp3帶起耳機(jī)聽起歌來,還真是倒霉車上一個(gè)座位也沒有了,環(huán)視一周沒有座位,就匆匆投了一元的硬幣,走到有扶手的地方,抓住扶手什么都沒有想,只是呆呆的看著窗外的'風(fēng)景。說倒霉還真是倒霉,回到家的途中一個(gè)人都沒有下,害的我站在那兒就站著,雖然只有十幾分鐘但足以使人站的腿發(fā)軟,又是一聲嘆息,還差一站就到了,總算有人下了,看著眼前的空座位,心中似乎在賭氣,不想去坐了。無意間的回頭看到一個(gè)年過七旬的老爺爺,剛開始還沒怎么注意,畢竟現(xiàn)在世上的老人很多,可定睛一看,老爺爺是一個(gè)盲人,心中有一絲沖動(dòng)想跟著他到站然后送他回家?伤终f了一句話令我很高興,因?yàn)樗覍?huì)在同一站下車,心里暗自高興起來,甚至開始有些期待。
終于到站了,我跟在老爺爺?shù)纳砗螅人痉(wěn)了我站在他旁邊對(duì)他說;“爺爺,小心一點(diǎn)兒,車子還沒有開走,等走了我們?cè)僮甙伞!?爺爺點(diǎn)了一下頭。于是我問了他要去哪兒,隨后我扶著他走過馬路,還好爺爺知道自己住在哪兒,剛好送他到達(dá)目的地的時(shí)候,他的家人也回來了。家人似乎有些驚訝,也有些感謝。
初中生活作文 篇4
剛上初一那會(huì)兒,感覺好不適應(yīng),壓力特別大。首先是作息時(shí)間,習(xí)慣了小學(xué)每天早早放學(xué),一下子就變成了早上6點(diǎn)鐘起床,晚上將近5點(diǎn)半到家,真受不了。功課也感覺有點(diǎn)跟不上了,老師講的太快了。一天8節(jié)課,連休息時(shí)間都沒有,課程安排比小學(xué)緊湊多了……還有作業(yè)多了,好像一下子從天堂掉到了地下。總感覺睡眠不夠,每天起來眼皮都腫腫的。加上中午又要吃飯,又要中午自修,連打個(gè)盹的時(shí)間都沒有。
還是小學(xué)時(shí)幸福哇。每次成績(jī)出來,我都超級(jí)緊張,心跳加劇。尤其是看到那么多人圍在一起討論誰進(jìn)步了退步了,那種感覺太煎熬了。大家表面上嘻嘻哈哈,其實(shí)心里都憋著一股不服輸?shù)?勁。我媽經(jīng)常拿我的成績(jī)跟親戚家的女兒比,搞得我臉紅。我也只能強(qiáng)迫自己努力,要不以后要被鄙視了。
初中生活作文 篇5
苦冽卻磨練著剛步入初一,學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)!對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)!”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng),我們則是面粉,教官,是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器!晚上學(xué)唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開豆腐店);
3公里負(fù)重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅(jiān)強(qiáng),忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報(bào)評(píng)比拉開了序幕。時(shí)間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動(dòng)……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設(shè)計(jì),我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時(shí),卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學(xué)滿意了,另外的同學(xué)又來了意見——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點(diǎn)安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來了!”
鼻子酸酸的,對(duì)自己說:“為了班級(jí),值!”萬萬沒想到,來了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎(jiǎng)。一股腦的埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到,自己的心中又多了一份責(zé)任…… 緊張卻快樂著初一,是一個(gè)沒有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)。不付出努力,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。
在真誠(chéng)中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因?yàn)樵诿恳粋(gè)細(xì)節(jié)中,我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!
初中生活作文 篇6
改革了,高科技了,方便了!這是多年來國(guó)民心中的贊嘆;丶遥辉倮щy了,省時(shí)多了,那是無數(shù)在外打拼的游子們的感慨。三代人,不同的回家之路——那一條條路將也隨著中國(guó)的改革,走進(jìn)新時(shí)代……
爺爺?shù)幕丶衣?/p>
月朗星稀,我靠在爺爺?shù)膽牙,聽爺爺講訴他的回家路。爺爺側(cè)著頭,記憶仿佛回到了1947年。“撲咚撲咚”一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、崎嶇的山路上,爺爺騎著小黑牛,緩緩爬上山路,去給牛兒放牧。林間靜悄悄地,只有牛群踏過枯葉的聲音。其實(shí)林間本沒有路,走的人多了,林間的青草坪便有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坑坑洼洼黃泥道,那便是爺爺放牧的必經(jīng)之路。那兒很危險(xiǎn),得緊抓著牛繩不放開,一松懈,就會(huì)從牛背上掉下來,摔個(gè)這兒青那兒紫。有一天,爺爺騎著黑牛趕回家時(shí),牛一個(gè)趔趄,連人帶牛摔到一邊去,由于爺爺很晚還沒回家,大人們紛紛提著燭燈找他,終于在一塊石頭后找到了他……靠在爺爺懷里,我不由暗自咋舌,這可真兇險(xiǎn)!中國(guó)有改革真好!
爸爸的.回家路
爺爺?shù)幕丶衣啡绱宋kU(xiǎn),那么改革時(shí)的回家路又是什么樣的?爸爸笑著說:“呀!爸爸這一代可謂是受了改革的影響,享了改革的福,回家的路那是好走了千萬倍。村子里不再是泥濘路,而是石子路,不用再害怕天黑回家被土坑絆著,而且不用騎牛,而是騎更加方便的自行車!有了手電,不再害怕趕夜路啦!”我心中涌起了陣陣喜悅,因?yàn)橹袊?guó)富強(qiáng)了所以老百姓的生活越過越好了!一切可都是改革的功勞!
我的回家路
高樓大廈拔地而起,柏油鋪成的路高端大氣,彰顯著中國(guó)改革的勃勃生機(jī),F(xiàn)在,回家的路不再是黃泥路,石子路,而是柏油路!路上畫著一條條斑馬線,路上沒有一個(gè)絆腳的坑,也沒有一個(gè)讓人硌腳的石子,大街上的車川流不息,而且交通工具便捷多樣,還有地鐵、動(dòng)車、高鐵等,為人們的生活提供了極大的便利,這就是我的回家之路。
舊時(shí)代正在遠(yuǎn)去,中國(guó)已經(jīng)跨入新時(shí)代!我驕傲,我自豪,因?yàn)槲疑钤诟母锖蟮慕裉,讓我們(yōu)樾聲r(shí)代謳歌,為改革四十年謳歌!擁抱美好明天!
初中生活作文 篇7
我進(jìn)入了初中!沒進(jìn)初中前,我心里特別的忐忑不安,生怕惹著什么人。因?yàn)闆]進(jìn)初中前,我上了補(bǔ)習(xí)班,所以有了一些朋友。
一開始,我進(jìn)了7班,但又重新編班,我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班里,嗯,感覺說不上來,但是他挺嚴(yán)厲的幸好我在補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)朋友也在六班,我們成了同桌,經(jīng)過和姑父一番談?wù),我們又成了同桌?/p>
月考結(jié)束后,我考了第16名,同桌卻考了第3名,我心里不服,原以為我會(huì)學(xué)習(xí)比她好的`,沒想到卻被她落在后面,但是,畢竟我是從村里出來的,那里的教學(xué)水平比這里的差很多,所以,我才有些平衡,下決心下一次月考一定超過她!
現(xiàn)在我有許多朋友,但還是被成績(jī)所困擾著,因?yàn)槲沂强筷P(guān)系才當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的,我從小數(shù)學(xué)就偏科,現(xiàn)在還是一樣,在補(bǔ)習(xí)班里我就討厭上數(shù)學(xué)課,現(xiàn)在雖然不討厭了,但還是偏科,所以我還是恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。月考成績(jī)下來,除了政治,地理、生物、歷史考的一點(diǎn)也不好,更重要的是地理是16分的題,我才考了10分,其他同學(xué)都考了10分以上,在朋友圈里,只有我地理考的最差,幸好考了前十名,老師發(fā)了一本《狀元筆記》,我心里才好受一些!
以后的日子還長(zhǎng),我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考上全班前5名,年紀(jì)前10名!
初中生活作文 篇8
生活,是本韻味無窮的書。每個(gè)人自生下來就開始研讀這本名為“生活”的書,并書寫屬于自己的生活。生活這本書要想讀懂,說難也不難,有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書猶如品香茗,要心境平和,細(xì)嘗深品。
生活的第一章叫“情感”。我們自看見了世界便擁有了父母,父母對(duì)我們極盡呵護(hù),撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛”,母愛如海,她包容我們的任性,溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理;父親教會(huì)我們的是“父愛”,父愛如山,他擺出嚴(yán)肅的神態(tài),教會(huì)我們勇敢、責(zé)任,以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達(dá)最深沉的愛。我們逐漸長(zhǎng)大,朋友會(huì)教會(huì)我們“友情”,戀人會(huì)教會(huì)我們“愛情”。
生活的第二章叫“觀察”。開始的我們以為的觀察便是觀察并研究怎么做試卷,但,生活要我們觀察的不僅僅是問題,還有美景與世界。世界的越來越快節(jié)奏,大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來觀察身邊的美?在繁忙的'生活中是該停下來看看了。在家養(yǎng)一朵小小的花兒,看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫,就連最后的凋零也是沒得無以言說的,凋落不是失落,而是活過后的最后奉獻(xiàn)”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!坝晏鞎r(shí),何不倚窗賞雨,旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶,聽雨吟,賞雨舞。生活本該美好,過就沒看到美的眼睛,也需要綠意的渲染。生活這本書,我們?cè)谧V寫時(shí),不該只有文字黑白,有色彩的點(diǎn)綴不是更好?
生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛”與“景”,生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長(zhǎng)時(shí)難免會(huì)遇到挫折。失敗了,我們也許曾試圖把責(zé)任都推脫,但,星光的背后是隕落,沒有失敗何來成功?放錯(cuò)、挫折,感到失落,才成長(zhǎng)為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么,每個(gè)人都是這樣生活,說太多,想太多也改變不了什么,沒見過花開花落,怎能得到最甘美結(jié)果?未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能見到最耀眼的彩虹?
生活這本書只有一章目錄,剩下的空白是要我們譜寫填滿。光透過樹葉落到地面斑斕一片,有人說是陰影,其實(shí)那只是碎落的陽光,撥開樹葉便又是一片暖陽。為何要把生活譜寫的庸碌枯燥?我們可以是蚌中的沙,接受磨練成為珍珠:也可以是被蒸發(fā)的水滴,不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫得更美,我們也可以是下一個(gè)莫言!
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