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緣優(yōu)秀作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的緣優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緣優(yōu)秀作文 1
記得有一次春節(jié)回老家過年，我正和鄰家的小伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。這時(shí)爺爺過來(lái)說(shuō)要帶我去看戲。我對(duì)戲曲一無(wú)所知，更別說(shuō)有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無(wú)可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡(jiǎn)直是天方夜潭。我強(qiáng)忍著無(wú)奈，在那聽了一小會(huì)，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過一樣，有一種莫名的親切感，頓時(shí)吸引了我的注意力。
“俺老孫來(lái)也！”只見他一個(gè)前空翻，再來(lái)個(gè)后腳踢。“誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無(wú)信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮�！贝藭r(shí)我已聽得入了迷，好像我已進(jìn)入到了舞臺(tái)上面的角色。這時(shí)我問爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說(shuō):“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對(duì)他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機(jī)智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇?fù)碇懈叱獎(jiǎng)P歌勝利回山�！蔽乙驯焕锩娴墓适律钌畹乃乙猜貝凵狭藨蚯�
回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽(yáng)溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵(lì)志的.，對(duì)我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)常看河南電視臺(tái)的《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學(xué)們，中國(guó)的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
緣優(yōu)秀作文 2
作文對(duì)我有著神奇的吸引力。
讀一年級(jí)時(shí)，便和作文結(jié)下了不解之緣。我第一個(gè)學(xué)期就在學(xué)校報(bào)名參加作文小組，很順利的，我進(jìn)去了。老師在講臺(tái)上教，我在下面寫。在下面一點(diǎn)也不過癮，我就干脆拿寫好的作文給老師看。那天，我哭著喊著讓老師念出來(lái)。當(dāng)時(shí)老師都驚異了，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生怎么可能寫出這樣的文章，嘿嘿！言外之意就是在夸獎(jiǎng)我咯，我沾沾自喜，全組同學(xué)的為我喝彩。
剛剛讀二年級(jí)，老師就讓我參加作文比賽，為了寫出一篇好的作文，也為了鍛煉自己，我瘋狂的上網(wǎng)，看別人怎么寫的，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不知打了多少次草稿，不知被父母訓(xùn)過多少次，終于，懷著忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。雖然只有五十分鐘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。終于，我又踏出了考場(chǎng)。
第二天，學(xué)校的宣傳欄前擠滿了人，我知道作文競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我擠了進(jìn)去，紅色的之上赫然印著幾個(gè)令人激動(dòng)的.大字：二（四）班郭雨璇，一等獎(jiǎng)。我壓抑住興奮的心情，走到了教室里，忽然跑過來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)耶！”我問：“真的？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才釋放出我的喜悅，大笑起來(lái)。一些同學(xué)對(duì)我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。
三四年級(jí)的時(shí)候，老師為了造就一個(gè)真正的小作家，讓我參加許許多多的作文比賽，雖然有時(shí)得不到獎(jiǎng)，但也鍛煉了我。
有一次，老師到我們家里來(lái)，自然要看我寫作文，我寫到一半時(shí)，老師開始竊竊私語(yǔ)，我大為不滿，竟然出了神，跑到他們面前，提出抗議：“不許說(shuō)話，我的思路都沒了！”時(shí)候媽媽批評(píng)我沒有風(fēng)的，我說(shuō)：“您不是說(shuō)要老實(shí)做人，認(rèn)真寫作文嗎？”媽媽聽了無(wú)言以對(duì)。
我在作文中慢慢長(zhǎng)大，作文如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
緣優(yōu)秀作文 3
我是一個(gè)小書迷。在我小時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽?zhēng)讉�(gè)故事我是不會(huì)睡覺的。長(zhǎng)大后，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門，把書包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來(lái)正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過去拿著讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了好久，媽媽回來(lái)了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒有�！眿寢屔鷼饬耍骸澳悴粚懲曜鳂I(yè)休想看書！”說(shuō)完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來(lái)，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說(shuō)在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開柜子，拿出書坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢(mèng)》聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒聽見，后來(lái)是急促的電話鈴聲才把我從書的'世界中驚醒過來(lái)，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢(mèng)》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書狂的小男孩。沒辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰(shuí)讓我如此喜歡看書呢？
緣優(yōu)秀作文 4
不得不承認(rèn)我與夜是有著極深的緣份的！
曾說(shuō)起這個(gè)話題引得同學(xué)一陣駁斥：內(nèi)心憂郁，有著深深的隱憂才會(huì)喜歡了夜色。
我無(wú)所謂別人如何理解夜色，那晴空朗月，星云棋布的夜;那烏云密布，電閃雷鳴的夜;那漆黑如墨，冷風(fēng)呼嘯的夜;還有那輕風(fēng)拂面，花香四溢的夜，定會(huì)讓你心有所悟，或癡，或醉，或喜，或 或憂，或悲，或戀！
喜歡了在這樣的.月夜下，打發(fā)了手頭的活計(jì)，聽?wèi){了機(jī)車緩緩行駛于線路上，映著月色，將遠(yuǎn)方照亮于前行的鋼軌。而那月色似是嬌羞的少婦，拉了簾兒，半遮掩著臉面，又分明的欲表達(dá)著幾分歡喜，悄悄地將自己隱于山后，只留幾分倩影于山頂。
空載的機(jī)車，發(fā)動(dòng)機(jī)要安靜許多，以至于可以清晰 地聽到輪對(duì)碾壓鋼軌的聲音。而那聲音又似是月光的招喚，那月兒本是隱著的，只容你看到透過山頂?shù)囊唤z亮光，互而機(jī)車一過彎道，月亮又半懸于遠(yuǎn)方，與機(jī)車同行，平了你的視線，潔白、輕盈，像是還未走出千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的嬌羞，低了頭，只留一方笑靨于遐想，而你明知這是幻覺，卻又忍不住要去追逐，似乎這追逐是有效的，分明的她是在機(jī)車前方 ，你的眼前，伸手可及的西方，怎地機(jī)車一個(gè)扭轉(zhuǎn)，她便跑去了你的左手，還是那樣的高度，還是那樣的嬌羞可人，只是多了幾顆星星，或許那星星本就是她的姐妹，她們?cè)缇蜕塘亢昧藢?duì)策，要嬉你于山前屋后，誰(shuí)叫你那般癡！
這個(gè)時(shí)刻你無(wú)論如何不會(huì)介意月亮與其眾姐妹對(duì)你 嬉弄，說(shuō)嬉弄又似并不過分，剛剛未甩脫你伸了左手?jǐn)堅(jiān)氯霊训暮狼�，月兒又兀自變戲法般掙脫你的擁抱，凈懸于南方的夜空，癡癡地笑個(gè)不停
緣優(yōu)秀作文 5
碰！一聲巨大的聲音出現(xiàn)在A市的某十字路口，這時(shí)又有連續(xù)的幾聲硬物碰撞的聲音。
而在車子中的正因今天過生日生日而高興段紫茉突然覺得自己陷入了一片黑暗。
端紫茉在黑暗中摸索著前行，她突然看到了前面有一面鏡子，她走了過去，想看看自己現(xiàn)在是多么狼狽，可當(dāng)她站在鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)鏡子中的人并不是自己，卻和自己長(zhǎng)得很像�！澳闶钦l(shuí)？”“你是誰(shuí)？”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)想起，但更不可思議的事，著兩個(gè)聲音完全是一模一樣�！澳阏J(rèn)識(shí)我嗎？”端紫茉問道。“也許吧，不然我們?yōu)楹螘?huì)感到心靈相通�！睂�(duì)方回答�！岸鳌倍俗宪缘�.恩了一聲�！岸慌觼�(lái)找老生，想必都為一個(gè)情字吧�！币晃话装l(fā)老頭笑著問道。“喂，你誰(shuí)啊，怎么可能是我來(lái)找你的嗎，明明是你把我啦過來(lái)的好不好，還有，就你這地方，你認(rèn)為身為端家千金的我會(huì)主動(dòng)找你，就算你請(qǐng)我讓我來(lái)我也不愿意啊�！倍俗宪允莻�(gè)千金小姐，聽到這話卻突然覺得很生氣，那是當(dāng)然，誰(shuí)被說(shuō)中心事，還會(huì)高興啊。端紫茉看上去是個(gè)大大咧咧的千金，可她也有心愛的人，只是她愛的人卻不在乎她�！袄洗鬆敚�(qǐng)問這是哪，您又是誰(shuí)，為何會(huì)知道我們的心事？”站在鏡子中的女子問道�！肮�，二位姑娘，實(shí)不相瞞，你們其實(shí)可以說(shuō)是同一個(gè)人，也可以說(shuō)不是同一個(gè)人，若你們?cè)敢�，可以作為�?duì)方而活在世上，過著對(duì)方的生活。”端紫茉和鏡中女子對(duì)視一下，同事開口：“我愿意！”于是乎，鏡子消失，一切又像從未發(fā)生過一樣，有事一陣無(wú)聲的黑暗。
緣優(yōu)秀作文 6
我與琵琶之間有著深深的不解之緣，它雖然才陪伴我短短的三年，卻早已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。
初次看到琵琶，是小時(shí)候看電視時(shí)。如今早已忘了演奏的是什么曲子，只記得那首曲子不似一般琵琶曲的大氣磅礴，卻在舒緩中別有一絲韻味。彈琵琶的那個(gè)姐姐一身白衣，衣袂飄飄，就如九天上的仙女一般。那時(shí)的我年幼無(wú)知，尚不懂得“猶抱琵琶半遮面”的那種意境，卻還是深深地沉醉其中，將這一幕印在了心底。爾后，我數(shù)次在半夜醒來(lái)，夢(mèng)見的是我成了演奏的那個(gè)人。想來(lái)，從那時(shí)起我就與琵琶結(jié)下了不解之緣，而那些朦朧的夢(mèng)境，則證實(shí)了我與它的絲絲牽絆。
五年級(jí)時(shí)，當(dāng)媽媽問我要不要再學(xué)一個(gè)樂器時(shí)，答案脫口而出：“琵琶！”拿到琵琶后，我曾一次又一次地?fù)崦�，擦拭那光潔的背面和略帶一絲粗糙的前部。聞到的，則是一絲若有若無(wú)的清香味。學(xué)琴之后，練習(xí)是少不了的。每晚練習(xí)琵琶不知何時(shí)成了我每日的必修功課，琵琶也潛移默化地慢慢侵入我的`生活，將我們之間的那絲牽絆，越纏越緊。
去年十月，我隨國(guó)樂社一起在學(xué)校內(nèi)演出，我終于站上了一直渴望的演出臺(tái)。穿著火紅的演出服，我終于實(shí)現(xiàn)了我幼時(shí)的愿望。臺(tái)下不復(fù)之前的人聲鼎沸，觀眾們都沉浸在激昂緊張的旋律之中。節(jié)奏越來(lái)越快，隨著我們的演奏，我仿佛看到了副副畫面在我周圍浮現(xiàn)……彈到結(jié)尾的高潮，所有人都竭盡全力，希望可以為曲子再添輝煌與圓滿。
我與琵琶結(jié)緣，這份緣已成為我生命中不可分的一個(gè)部分。三載光陰，這份緣早已沉淀成深深的牽絆，永不消釋。
緣優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人都有自己喜歡的書。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫，對(duì)我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛看書，只要一書在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時(shí)候，只要翻一翻手中的書，立刻把滿腦的瞌睡蟲都給趕跑了。
因?yàn)闀胰浅隽瞬簧傩υ挕?/p>
有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國(guó)演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國(guó)中英勇地與敵將廝打的我被老媽無(wú)情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽，這場(chǎng)仗還沒“打”完，又正好打到興頭上，我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過頭應(yīng)了聲：“我仗還沒打完呢”！再給我一通鼓的'時(shí)間。老媽被我這反常的舉動(dòng)搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在是和平年代沒有戰(zhàn)爭(zhēng)？”這時(shí)，我才意識(shí)到：完了，說(shuō)錯(cuò)話了�；艁y中又說(shuō)：“我再打一會(huì)兒�！眿寢尶扌Σ坏�，走過來(lái)摸摸我的額頭：“沒發(fā)燒�。∧闶遣皇浅藻e(cuò)藥了，不是在這看書嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無(wú)奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點(diǎn)半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來(lái)左右晃動(dòng)著，聚精會(huì)神地看著書。突然，老媽推門進(jìn)來(lái)：“這么遲了怎么還不睡覺！”當(dāng)時(shí)，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來(lái)人，把他推出去給我砍了�！崩蠇尯敛皇救酰钩龊�?xùn)|獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過神來(lái)，扭頭一看，竟是老媽，心里那十五只吊桶立馬不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來(lái)，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)�。書呀，無(wú)形中我與你結(jié)下了不解之緣。
緣優(yōu)秀作文 8
所謂其“緣”，絕大部分人都覺得它指的是“緣分”，人與人之間命中注定的遇合的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)在qq空間中曾發(fā)表過這樣的一個(gè)說(shuō)說(shuō)
“偶然的錯(cuò)過三生的落寞
思一時(shí)念一世
愁情一杯苦澀半盞”
不知過了多久，有人卻這樣說(shuō)，“在這世上，根本沒有什么偶然，它只不過是化了妝的必然罷了”，剛看到它時(shí)，也沒過多地在意，只不過是輕瞟了幾眼。寂靜的`夜晚，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，越想越覺得這幾個(gè)字并不是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。目光再次凝視著那幾個(gè)顯眼的字，良久，內(nèi)心不假地思索著：難道我與那個(gè)人的錯(cuò)過是上天注定的嗎？帶著這個(gè)問題，不覺間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天空似乎罩上了一層白色的紗布，有種夢(mèng)幻般的即視感，獨(dú)自一人徘徊在繁華的大街上，人潮擁擠，不得已地踮著腳尖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地走。不經(jīng)意的一刻間，似乎望到了一個(gè)熟悉又有些陌生的背影，他只管一味地前行，而我，此刻，站在那里，凝望許久，只為他那華麗的轉(zhuǎn)身。一剎那，他的身子轉(zhuǎn)了過來(lái)，而我，卻有些不敢面對(duì)，也好似得到了一個(gè)“深情的回眸”。時(shí)間仿佛定格在那里，兩人對(duì)視，驚詫而又欣喜。
一個(gè)人“銀豆豆”縱然掉落，另一個(gè)人嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心感慨，“有緣人千里來(lái)相會(huì)”，兩人下意識(shí)地向?qū)Ψ阶呷ィ蟹N“似曾相識(shí)”的感覺，但其實(shí)兩人都從未知道他們?cè)良缍^。而不知何來(lái)的緣故，讓兩個(gè)人對(duì)彼此都懷有天大般的好奇心……
仍舊陶醉于那個(gè)夢(mèng)境，但那種感覺卻從未再次出現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中，那真的有可能是“有緣無(wú)分”吧，也許在這絕情的世上只有那“必然”，而不會(huì)有“偶然”，而且那錯(cuò)過，不是偶然……
“緣”這東西，讓人好奇，可又讓人琢磨不透，它總是玩弄著人們，但到最后，它總會(huì)給人們帶來(lái)意外的驚喜。
守望那片星空，不覺間誦起了詩(shī)歌，人生是一團(tuán)迷解不開
歲月是一道題當(dāng)我還沒看透
光陰嘆息而你是我的夢(mèng)
還未等我珍惜時(shí)光匆匆過矣
緣優(yōu)秀作文 9
我的童年實(shí)在農(nóng)村度過的。農(nóng)村的寧?kù)o，慢生活的生活節(jié)奏，日出而作，日落而息的生活方式讓我這個(gè)在城市生活了多年的人依然羨慕不已。
走在喧鬧的城市街道中，路邊的小吃攤吸引了我的目光，綿長(zhǎng)的'烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子，在我的鼻腔中回蕩。我穿過街道，走向街道的另一端，走到了烤紅薯的路邊攤面前，買了一個(gè)烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中，我的手來(lái)回的顛，帶它涼了一些，我剝開烤黑的外皮，用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦中。
說(shuō)來(lái)羞愧，在農(nóng)村的我，調(diào)皮搗蛋，完全就不想一個(gè)女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時(shí)，年幼的我，走在田間小路上，忽然肚子報(bào)起來(lái)警，一陣又一陣的咕嚕叫，讓我看著滿田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿是紅薯藤蔓的地里，朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地，徒手刨了起來(lái)。先將上面的土放到旁邊，不久就看見了紅薯的上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開，我蹲著身體，兩腿邁開，雙手輕而快的向后松紅薯四周的土，那個(gè)動(dòng)作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，我預(yù)感到這個(gè)紅薯是個(gè)大個(gè)，所以我挖開花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人，最后我雙手緊握和紅薯上半部，將紅薯從土壤中拿出時(shí)，喜悅之情溢于言表。
我拿著紅薯，走到了不遠(yuǎn)處的小橋下，找了幾個(gè)磚頭壘了起來(lái)，成半包圍形狀，找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類的用口袋中的火柴點(diǎn)燃，火苗慢慢燃起，我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過了許久，紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑，香氣撲鼻，我拿著兩個(gè)樹枝將它挑了出來(lái)，剝開外皮，吃了起來(lái)。
手中的紅薯，齒頰留香。對(duì)紅薯，對(duì)家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯，帶著我對(duì)曾經(jīng)的過往遠(yuǎn)去。
緣優(yōu)秀作文 10
一個(gè)碧綠的茶杯伸到了我的面前，握著它的，是一只白皙、修長(zhǎng)的手。茶杯里是一汪泛著金黃色的桂花茶，幾點(diǎn)小黃花在隱約的霧氣中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，蕩起淡淡的波紋。
“演奏古箏，就像泡這杯茶一樣�！彼従彽亻_口�！靶囊o下來(lái)，表達(dá)出淡泊，安然的'情感�！彼拿佳鄣�，披肩的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，遮住了一雙杏仁眼。沒錯(cuò)，我與她的相遇，真是平淡如水。
記得那是一次年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上�！肮殴~表演，秦桑曲。”這幾個(gè)字，仿佛讓她的心頭一次有了波動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕顫動(dòng)了一下，透出一絲孩子氣的好奇�！爱�(dāng)啷”第一聲便是蒼涼，宏大的秦音，細(xì)細(xì)一品，又似乎有刻骨的思念，緊接著它，是幾聲密切相連的三音疊奏，就像幾塊玉石劃破天空，落進(jìn)溪水，沉了底卻余音裊裊。驀地，她直直看向場(chǎng)中央雅致的古箏，以及我，那個(gè)演奏者。我似乎感受到了那熾熱，充滿驚奇的目光，琴意微微一滯。抬頭，剛好迎面遇到了她的目光。四目相對(duì)，兩雙眸子里，都是一股子遇到知己的感動(dòng)，溫暖。良久，我突然意識(shí)到自己與一位班主任對(duì)視了這么長(zhǎng)時(shí)間，臉上一紅，低下頭，心中卻涌起一絲欣喜與滿足。
此后，她的辦公室便成了我最愛去的地方。古箏課新學(xué)的曲目是我們的話題——她是語(yǔ)文老師，擅長(zhǎng)用美妙的語(yǔ)言，來(lái)觸及我心中的那根弦，撥動(dòng)我的靈魂。她講《月兒高》，繪出一彎靈巧的明月，一個(gè)女孩，仰望明月說(shuō)情思，她講《林沖夜奔》，滿腔悲憤卻無(wú)處訴說(shuō)，只是借酒澆愁，在雪地里跌跌撞撞地亂走，她還講《小小竹排》，道出自由，不受拘束的革命思想�？傆腥苏{(diào)侃她，問：“這個(gè)小姑娘，怎么天天去喝茶呀？”她淺淺一笑，不說(shuō)什么。再看到她時(shí)，又是用目光的交流，傳達(dá)出“關(guān)于古箏”的心有靈犀。
恍惚地眨眨眼，她正說(shuō)著：“這首曲子，傳達(dá)就是‘緣’這個(gè)字。誰(shuí)也不強(qiáng)求，但總是無(wú)形中，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是吧？”她認(rèn)真地看著我。
我笑了，笑靨如花，帶點(diǎn)釋然地道：“對(duì)，是這樣的�！�
緣優(yōu)秀作文 11
有時(shí)我時(shí)常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記
秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹，孤單而挺拔。
不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時(shí)，我大腦中總會(huì)浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時(shí)而出現(xiàn)在枯樹下，時(shí)而喝著苦丁茶，時(shí)而拉著二胡。
他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨(dú)有的，是一切事物的見證，是滄桑的代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。
于是我親切的稱他為“秋老”。
每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會(huì)靜下心來(lái)，回憶著過去，回憶著以前的艱辛……
我還記得我剛踏進(jìn)文壇時(shí)的苦，那種苦不像時(shí)苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫詩(shī)的人曾經(jīng)說(shuō)文壇詩(shī)一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說(shuō)我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說(shuō)我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說(shuō)那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。
從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨(dú)有的自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。
它沒有過多的'色彩，也沒有過多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。
“韻物百俱生無(wú)葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨(dú)有的詩(shī)句。它給我經(jīng)驗(yàn)，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！
于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。
緣優(yōu)秀作文 12
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占著極高的地位。每一本書都有各不相同的故事，有些書充滿了無(wú)限趣味，有些書會(huì)讓你感到悲憤，有些書甚至?xí)屓烁械娇謶�。書中之事，紛繁莫測(cè)，與書結(jié)緣，乃人生之大快也。
有人認(rèn)為讀書是苦悶的，讀書浪費(fèi)時(shí)間，也對(duì)自己沒多大好處，而我反而覺得讀書有利于我們的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解更多有趣的事情。
當(dāng)我感到煩惱時(shí)，讀一本有趣的書可以讓我的心情變得愉悅，何樂而不為呢？
從書中，我了解了許多生活中了解不到的知識(shí)，比如歷史、地理、文學(xué)等。讀了《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮的機(jī)智，關(guān)羽的`重情義，劉備的仁義；讀了《水滸傳》，我知道了梁山好漢的仗義，知道了吳用的智慧，知道了武松的勇猛；讀了《西游記》，我了解了團(tuán)隊(duì)精神的重要性；讀了《幽默大王》，我了解了如何讓自己幽默起來(lái)，使生活變得更有情趣；讀了《自然探秘》，我了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)……我喜歡的書太多了，數(shù)也數(shù)不過來(lái)。
我對(duì)書的感情很深，我喜歡在書中尋求一份寧?kù)o的美，書讓我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清純，少了一份煩躁；多了一份智慧，少了一份愚笨。
讀書不僅需要時(shí)間，更需要心境。人人都知道“開卷有益”，但是忙碌的人與書沒有緣分，悠閑的人也與書沒有緣分。要想抽時(shí)間去讀書，也一定有辦法，不妨把看書當(dāng)作一種享受。書就像我最愛看的電視節(jié)目一樣，這樣你就會(huì)愛上讀書。
我熱愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。在書的長(zhǎng)河中，我才剛剛開始起航。
書是我們的精神糧食，大家都加入讀書的隊(duì)伍中吧！讓我們一起與書結(jié)下深厚的情緣！
緣優(yōu)秀作文 13
緣，不經(jīng)意間相遇，從內(nèi)心深處產(chǎn)生了共鳴，最后淪陷于此。
我與古風(fēng)音樂初遇，是在“每日推送”的歌單中，一曲《洛神賦》，雖是詞藻浮華，但曲調(diào)緩緩流淌，便好像置身于山谷之中，白鳥呢喃，落英紛飛，美若仙境。我一時(shí)被驚艷，曲終，余音仍縈繞在耳畔。這便是緣吧，僅僅初遇，卻好像多年相識(shí)，內(nèi)心為之淪陷。
后來(lái)，這些詞藻變成我的描寫，總是忍不住去用那些歌中聽到的優(yōu)美的詞去描寫，我筆下的文章，一點(diǎn)點(diǎn)繪色起來(lái)。
我的生活中又多了一抹色彩，每次一個(gè)人時(shí)，便戴上耳機(jī)，音樂的魅力讓我不禁沉淪。后來(lái)我聽到了那些俠氣的歌，《不謂俠》，我的.腦中浮現(xiàn)出的，是江湖，劍起江湖恩怨，愛恨情仇一瞬間，一世俠名論勝負(fù)；江南春風(fēng)，江北黃沙，多情似我愛天下；風(fēng)流無(wú)改，天縱瀟灑，生死也算閑話罷；尋常酒家，濃醉不還家，不必英雄名諱，三兩舊事抵酒價(jià)；在座老友，知己七八，不計(jì)恩怨，但求彼此肝膽相照，只做狂人不謂俠！想象這其中的別離重逢，不禁對(duì)此產(chǎn)生向往。
其實(shí)，我羨慕的，是三兩人的情誼，是狂人的瀟灑自由。讓我向往的，是自在生活，身旁老友，如此相同的追求，便是緣吧。
后來(lái)，我再聽。令我感動(dòng)的，是其中的故事，質(zhì)樸卻觸動(dòng)人心�！娥б馈罚刑針湎�，小和尚總是給七秀姑娘講故事：三皈依，皈依佛，皈依法，皈依僧。二人長(zhǎng)大重逢，七秀姑娘給小和尚講四皈依：皈依……秀姑娘。如今只�；貞�，物是人非，小和尚一個(gè)人靠在菩提樹下，輕聲呢喃：“皈依……秀姑娘�！�
結(jié)尾簡(jiǎn)單，卻讓我感動(dòng)，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，讓我在腦蟲浮現(xiàn)畫面。如此觸動(dòng)，想必是緣產(chǎn)生的吧。
與古風(fēng)結(jié)緣無(wú)悔。于我來(lái)說(shuō)，曲中表達(dá)的不是浮華辭藻，是作者書寫的珍貴回憶，并與我訴說(shuō)，讓我也體會(huì)其中的珍貴，便是緣罷。
緣優(yōu)秀作文 14
如果我是一只老鷹，那么書就是一片天空，讓我盡情地飛翔；如果我是一只羚羊，那么書就是遼闊無(wú)垠的草原，讓我盡情地奔跑；如果我是一株小草，那么書就是大地，滋潤(rùn)著我。我也很喜歡讀書。雖然不像魯迅那樣嚼辣椒驅(qū)寒，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，也不像王亞南那樣睡三角床和綁在柱子上讀書，但是我也喜歡讀書，不知從何時(shí)起我與書結(jié)下了不解之緣，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，經(jīng)�？澙@在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年：快期末考試了！媽媽把所有的課外書“一掃而光”。但作文書，練習(xí)題卻不斷增加�？晌揖褪遣粣劭醋魑臅�，不愛做習(xí)題�！坝辛恕保∥倚纳挥�(jì)：在周末，媽媽帶我逛街的.時(shí)候，找個(gè)借口不去了！然后，迅速尋找課外書，并把作文書的書皮包在上面……呵呵心動(dòng)不如行動(dòng)！果然不出我所料，媽媽把書放在衣柜里。開始讀吧！五分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……“叮鈴！叮鈴！快開門！快開門！”我疾步走向門口，卻突然怔住了。��！是媽媽！媽媽回來(lái)了！怎么辦？怎么辦？有了把書藏進(jìn)衣柜里，我又順手了一本作文書放在書桌上�！翱禳c(diǎn)！開門！楊楊！”媽媽說(shuō)，“再不開門，小心你的蛋撻！”馬上來(lái)！我隨口答應(yīng)道。
我愛讀書，常常和書中的人物同喜同悲，同歡同樂，我曾為《長(zhǎng)襪子皮皮》中的皮皮而開懷大笑，我也曾為《茶花女》中的瑪麗特而痛哭流涕，我還曾為《床邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑。
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺……
緣優(yōu)秀作文 15
愛情是多變的，這個(gè)事實(shí)是任何人都無(wú)法控制的。但如何的珍視已有的情愛，這才是我們今天要說(shuō)的。
愛是自私的，但也是有無(wú)私的另一面。自私是相對(duì)于廣泛而言，無(wú)私只對(duì)兩人之間。這個(gè)是必須聲明的，如果都對(duì)廣泛而言那就是會(huì)天下大亂了。
我覺得人們一旦得到了自己所追求的那種幸福的情愛后，就應(yīng)去好好的善待并加以呵護(hù)，不應(yīng)該就此高枕無(wú)憂的放縱不管了。
幸福的情愛是有著寬松的一面也有著責(zé)任的另一面，寬松來(lái)自于責(zé)任的延伸，責(zé)任是寬松的基石。但是我們要說(shuō)的是對(duì)于情愛中的寬松是不可以濫用的，濫用的結(jié)果就是對(duì)已有的情愛的褻瀆。無(wú)論是寬松還是責(zé)任的說(shuō)叫，你真地想去偷清水也攔不住，但要看你是否的真正的去珍視現(xiàn)有的情愛了。
異性之間的接觸會(huì)有一種愉悅感，這種愉悅感不會(huì)因已有的愛情而變得漠然。但是我們要說(shuō)的是如何地對(duì)待這種情感，這是一件很重要的.事情。愛情是需要一種克制的，這也是一種人類文明發(fā)展的必然。如果我們不能去很好的克制人性的本原沖動(dòng)，那也就無(wú)法談及人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步了。愛情的專一也是社會(huì)發(fā)展和人類發(fā)展的結(jié)果，如果人們無(wú)法克制人性的放縱，那就無(wú)法再談及愛情的本質(zhì)了。
我們?cè)谶@里的克制應(yīng)當(dāng)是一種自然的自愿基礎(chǔ)上形成的，不是強(qiáng)制所致的。
寬容只是對(duì)于那些偶然，不是必然的。越軌成性那就是一種縱容了，那不是寬容。
一個(gè)男人能夠使一個(gè)女人幸福，一個(gè)女人能夠使一個(gè)男人幸福，那已經(jīng)是一種空前的偉岸了。那種所謂的十多異性的幸福觀那簡(jiǎn)直是扯淡，無(wú)稽之談。
你只要記�。耗愕哪腥司褪悄愕恼煞颍愕呐司褪悄愕钠拮�，妻子和丈夫是一種責(zé)任，不是胡亂的名稱的濫用，這就夠了，因?yàn)橹辽僬f(shuō)明你很珍視你現(xiàn)有的這份情愛，這就是那份“緣”。
緣優(yōu)秀作文 16
說(shuō)起書，那可是和我有不解的緣分啊！人活著要吃飯，進(jìn)步要讀書。讀書的方式有很多種，讀書可以有目的地讀，也可以隨便地翻讀。學(xué)會(huì)讀書，才能感受到其中的樂趣。
兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本圖書，我深深被封面的圖畫所吸引，我特別喜歡。每天都在那本圖書上寫寫畫畫，那個(gè)圖書成了我最好的玩具。從此，我慢慢走進(jìn)了書的世界。
剛?cè)雽W(xué)那時(shí)，剛剛開始識(shí)字，我愛上了買書。書是我最好的伙伴，我每天與書形影不離，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書。記得有一次，媽媽叫我去吃飯了，我正看在興頭上，胡亂的答應(yīng)一通，又繼續(xù)看起來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)又喊我，我還舍不得放下書，媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。看書的'時(shí)候，只會(huì)專心致志的看書，什么都記不得。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始看一些名著、人物傳記，如《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》、《童年》……天天通過書來(lái)品味生活、熏陶自我。只有學(xué)會(huì)讀書，才能感受到讀書的樂趣，才能吸收書中的精華。
書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。
緣優(yōu)秀作文 17
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得我還在哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著一本故事書，給我講那些動(dòng)聽的故事，當(dāng)時(shí)的我，并不知道媽媽在說(shuō)些什么，只覺得那些書上的插圖非常漂亮；等我懂事了一點(diǎn)，我就試著自己去“啃”書，去嚼那些芝麻字，那時(shí)侯，每當(dāng)我讀完一篇故事時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生一種成就感，這種感覺令我不由自主地愛上了書；直到我上了小學(xué)，放學(xué)以后，常去的地方就是書店。
站在書店寬敞的閱覽大廳里
站在書店寬敞的閱覽大廳里，數(shù)不清的日光燈一起亮著，銀白色的燈光，柔和地灑滿了這個(gè)寧?kù)o安逸的世界，只有我們輕輕地翻書聲：沙沙……
我靜靜地坐在書架旁，捧著一本本令我愛不釋手的書籍，津津有味的“啃”了起來(lái)。我的目光透過那些潔白的書頁(yè)，飛出了書店，看得無(wú)比遙遠(yuǎn)。瞧，我仿佛看見了李白，他正站在窗前，遙望著一輪明月，思念著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)；我仿佛看見了普希金，他在茫茫大雪中，畫出一行閃亮的詩(shī)句：我們的心兒永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái)。魯迅的文采斐然讓我佩服，他的《阿Q正傳》令人忍俊不禁，《狂人日記》讓人匪夷所思，《祝福》等小說(shuō)描寫的淋漓盡致；雨果的《悲慘世界》讓我來(lái)到了19世紀(jì)的法國(guó)，目睹了那一幕幕浸透著血與淚的人間慘劇；而車爾尼雪夫斯基的美學(xué)名言，更讓我了解到了什么是生活之美，什么是讀書之德。
我愛看書，更讓我積累了許多的文學(xué)知識(shí)。我時(shí)常會(huì)拿著一張紙與一支筆“刷刷刷”地記下許多好詞好句�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！睆墓胖两瘢S多的文人墨士，都有著隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，原至白居易的.布袋紙片，近到毛主席的一萬(wàn)多子感想，這些都是推動(dòng)著我看書時(shí)做到“三到”的動(dòng)力。如果問我，書能給我?guī)?lái)些什么，我可以自豪地告訴你：許多許多。首先，它使我的文學(xué)水平有了很大的進(jìn)步，通過課外書，我嘗試著投稿，開始的時(shí)候，我滿懷希望，但稿件卻如石沉大海。我并沒灰心喪氣，繼續(xù)將我的稿件反復(fù)修改，功夫不負(fù)苦心人，后來(lái)，我的稿子屢頭屢中，這當(dāng)然得感謝課外書對(duì)我的幫助了。
從書中，我看到了許多人類智慧和文化的結(jié)晶，在書里，我逐漸變的豐滿，充實(shí)……“愛書吧！他是知識(shí)源泉！”我相信，有書陪伴的日子，每個(gè)人都不會(huì)孤獨(dú)。
緣優(yōu)秀作文 18
至今，這個(gè)背簍還在老家的閣樓上靜靜地躺著。說(shuō)起來(lái)，我與它的緣分還不淺哩！
連著漆黑的板凳算著，在眾多的古物中，我愛紅木雕成的匣子，棕葉制成的蓑衣，以及一個(gè)翠竹編成的背簍。背起背簍，眼前就浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)浸滿汗水的腳印，和農(nóng)民“嘿呀嘿呀”的聲音；就會(huì)想起在寒冬臘月里，背簍中裝滿的各種各樣的年貨；就會(huì)想起那四季中祖父母背著它路過的一條條山路……真的，背簍的緣結(jié)得太多了，記憶的樹上掛著的都是。
那是一個(gè)冬天，臨近春節(jié)，正是各地游子歸家的日子�？墒翘旃蛔髅溃驮谖覀兓丶业哪翘�，下起了雪。坐在班車上，看著窗外。初時(shí)，還是零星的幾點(diǎn)，一會(huì)兒的功夫，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，放眼望去，漫山遍野白茫茫的一片，不見一絲雜色。
“好久沒下這樣的大雪了！”司機(jī)一邊感嘆，一邊翻找出已經(jīng)落了灰塵的.防滑鏈。我們便在防滑鏈與地面的“咯吱”聲中，一路向前走。
大雪還在不停的下著，車也在路上緩慢的如蝸牛般爬行。天色漸漸暗了下來(lái)，不知過了多久，我們才到了停車站。下車后，乘客三三兩兩，四散開來(lái)。沒走多遠(yuǎn)，周圍就變得寂靜起來(lái)，只能聽見我們的腳步聲，還有雪簌簌落下的聲音。點(diǎn)點(diǎn)燈光散落在四周的山里，可是，我們離家還有一段不遠(yuǎn)的距離……
正當(dāng)父母憂愁之際，趴在他們背上的我突然眼前一亮：“快看，背簍！是爺爺奶奶的背簍！”果然，不遠(yuǎn)處，早早接到電話卻沒等到人的爺爺背著背簍走過來(lái)了。到了我們面前，他一下接過我，放進(jìn)背簍，又給我戴上帽子，背起了背簍。一系列的動(dòng)作行云流水。轉(zhuǎn)眼間，外面的風(fēng)雪好像再與我無(wú)關(guān)。
爺爺在雪地里走著，他的一雙腳踩在雪地里，發(fā)出“呲呲”的聲音，他向前走著，身后是一個(gè)個(gè)充滿溫情的腳印。
到了，終于到家了！爺爺把我交給了父母，便小心地拍掉背簍上的雪，把松的地方再加入竹條，編的緊密一些，再小心地刷掉背簍中的竹刺，免得下次傷到我。這一切，他都做得那樣小心、溫柔，仿佛在呵護(hù)一件稀世珍寶，甚至忘了自己身上殘留的雪花。
春天，背簍里裝著竹條松葉；夏天背簍里裝著一個(gè)個(gè)水靈靈的蘑菇；秋天，背簍里裝滿了香甜可口的瓜果；冬天，背簍里裝滿了各色各樣的年貨；小時(shí)候，背簍里背著我；長(zhǎng)大后，我背著背簍。背簍，在不知不覺中，你已成為我生命中的一部分！
現(xiàn)在，背簍已經(jīng)老舊了，竹條也微微泛黃，我也不再需要背簍背了�？墒�，我們卻都心照不宣的沒有提出扔掉它，因?yàn)�，它已不僅僅只是我生命中的一個(gè)簡(jiǎn)單過客了……
緣優(yōu)秀作文 19
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，真實(shí)卻又虛幻，令人捉摸不透。在茫茫人海中，與不相識(shí)的人相遇并成為朋友，這就是今生的緣分！
——題記
記憶中似乎總有些極美好的事物或一些極惡劣的事物，美好的，令人回味無(wú)窮；惡劣的，令人懊悔不已。在我的記憶中，友情是美好的，排在第一位。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的存在，誰(shuí)都不可以動(dòng)搖。
小時(shí)候，我們班的同學(xué)與我的關(guān)系都是極好極好的，誰(shuí)都是我的朋友。我是個(gè)非常莽撞的女孩，馬馬虎虎，大大咧咧，活潑開朗，像極了男孩子的性格。我和男生老是吵架或打架，其實(shí)都是玩的；對(duì)女生卻從沒紅過臉，因此大家都很喜歡我。
那一次上老班的課，大家都在認(rèn)真聽講，但是有一個(gè)調(diào)皮的男生老是往前面扔廢紙團(tuán)。湊巧的是，幾乎每一次都砸到我的桌子上。要知道，我可不是個(gè)好惹的主兒，當(dāng)然受不了。嘻嘻——于是，趁老師不注意的.時(shí)候，隨手抄起一本書朝他砸去。就在那千鈞一發(fā)的一刻，他竟鉆進(jìn)桌子底下躲了起來(lái)。不幸的事發(fā)生了，那本書直接砸在他身后同學(xué)的桌子上�！班亍钡囊宦�，全班同學(xué)包括老班，都齊刷刷地看過來(lái)。壞了，我死定了�！霸趺椿厥�？”老班問。教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說(shuō)話。老班不耐煩了，開始一個(gè)個(gè)詢問后面的同學(xué)�？吹竭@兒，我的心都提到嗓子眼了，怦怦直跳。
不知不覺中，老師問完了，但她并沒有得到她想要的答案。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)不知道，老師也只好不再追查。但我深知同學(xué)們向老師隱瞞了事實(shí)，尤其是那個(gè)調(diào)皮男生后面的同學(xué)。那時(shí)，我真的感動(dòng)了，才明白原來(lái)友誼也可以達(dá)到“無(wú)堅(jiān)不摧”的地步。
現(xiàn)在想起來(lái)，鼻尖酸酸的，真是謝謝同學(xué)們那么包容我�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再有那樣的事情發(fā)生。能與他們相識(shí)，并與之成為朋友，這是不可多得的緣分啊！
回憶到此結(jié)束吧，輕輕戴上耳機(jī)，耳邊傳來(lái)帶著滄桑感的男聲。他在唱《今生緣》——
“我們今生就像夢(mèng)一場(chǎng)，有你陪，喝醉了又何妨。朋友啊，讓我們一起牢牢銘記啊，凡塵過后終了無(wú)牽掛……”
緣優(yōu)秀作文 20
我至今仍記得緣降臨在我和婷之間的情景……但我卻幼稚的把那看作是萍水相逢。那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，我們被學(xué)校挑選出來(lái)，被視為是“符合條件”的二十來(lái)號(hào)學(xué)生在陽(yáng)光下暴曬著。讓三年級(jí)的小學(xué)生站在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí)，難道這就是所謂的軍訓(xùn)？在回家的路上，我和婷相遇。這時(shí)我才知道我們是鄰居，并且她也是來(lái)軍訓(xùn)的。于是，緣使我們倆成為了形影不離的好朋友。聽比我大一歲，但個(gè)子卻不如我。她留著齊耳的短發(fā),濃眉但眼睛很小。婷活潑開朗，我則不然，于是她好像個(gè)自己下任務(wù)一樣的每天努力讓我開心，好像從來(lái)都不感到厭煩。在小學(xué)剩下的時(shí)光里，婷一到周末就來(lái)我家寫作業(yè)。有一次幼稚的我幼稚的在婷走時(shí)問道：“你還會(huì)再來(lái)嗎？”婷轉(zhuǎn)過頭，把眼睛瞇成了一條縫，笑著說(shuō)：“會(huì)的！”然后她翻了翻長(zhǎng)在鼓鼓臉上的鼓鼓眼。我認(rèn)為何婷相識(shí)是萍水相逢，哪想到萍水相逢的平靜下，處處是暗礁。因此，我也不相信時(shí)間可以淡化一切，包括友情，知道四年后的初中。我們有共同的志向，都是向往考到XX中學(xué)。
聽家長(zhǎng)和老師說(shuō)，這是全縣最好的中學(xué)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我們又相聚在同一所學(xué)校。但是初中生活的緊迫和無(wú)味是我們不能再像小學(xué)一樣經(jīng)常在一起。甚至有時(shí)要一兩個(gè)月才能相遇。終于，友情受不了時(shí)間的折磨，淡化了。不知怎么的，我們之間漸漸開始有了矛盾，在很多事上也經(jīng)常不合，我經(jīng)常問自己，這是怎么了？我一直在尋找那被不著痕跡的風(fēng)吹散的`友情。我更加確信了我們的相識(shí)是在緣的幫助下發(fā)生的偶然。我疑惑，為什么緣有時(shí)像一座玻璃城堡，一碰就碎，讓惜緣的人傷心不已？緣來(lái)緣滅沒人能說(shuō)清楚，也許這就是緣的奇妙之處。
緣來(lái)了，我們不必強(qiáng)留；緣走了，我們也不必牽強(qiáng)挽留。但，我還是期待這份友誼的重新造訪。
緣優(yōu)秀作文 21
我不知他姓什么，只知道大家都叫他“佛圓”。當(dāng)有孩子不聽話時(shí)，大人們說(shuō)把佛圓叫來(lái)，于是，孩子也就聽話了；有人傻頭傻腦時(shí)，對(duì)方總會(huì)稱他為“佛圓”，這人就漲紅了脖子，只好“呵呵”地傻笑了。
我第一次遇到佛圓是在街上。那次我隨外婆去趕集，恰好碰到佛圓，他正在做生意，高約1.3米，一頭蓬亂的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件花格子上衣，配上一套黑色裙子。他怎么穿女人的衣服？過往行人路過之后總是說(shuō)三道四；漂亮的大姐遇到無(wú)不是捂著鼻子走過；小孩子碰到總是笑著朝他直呼：“佛圓……”說(shuō)實(shí)在，“佛圓”臟兮兮的，人又有點(diǎn)老了，我對(duì)他確實(shí)很不喜歡。
不知怎得，寒假那段時(shí)光在外婆家使我改變了對(duì)他的看法。那是一個(gè)寒冷的`冬天，吃完晚飯后我們正在聊天，只聽見門外有人在喊：“天氣干燥，小心火燭，注意防火。天氣干燥……”我跑過去一看，寒風(fēng)中，一個(gè)身材矮小的身影顯得那么孤單，步伐卻非常堅(jiān)定，那不就是佛圓嗎？后來(lái)聽外婆說(shuō)，他每天晚上七點(diǎn)鐘像新聞聯(lián)播一樣挨家挨戶廣播過去，下雨天下雪天也不例外，已經(jīng)叫了好幾個(gè)月了，真是個(gè)熱心人。
就在今年清明節(jié)放假時(shí)我來(lái)到外婆家，又有幸遇到了佛圓。我那天在外婆家睡得不好，早早就醒了。四周黑乎乎地，到處?kù)o悄悄地，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，忽然窗外傳來(lái)一陣“沙沙沙——”，我向窗外探出腦袋看個(gè)究竟，只見一個(gè)矮小的身影在黑暗中默默地掃著地。這是誰(shuí)呢？這么早起來(lái)打掃大街�？赡苁撬桑�？等外婆醒來(lái)，我迫不及待問道：“外婆，早上在掃大街是佛圓嗎？”“嗯，是他�！睂�(duì)，對(duì)，我知道是他的，難怪早上的街道特別干凈。后來(lái)，經(jīng)常聽到佛圓的事，知道佛圓給老母親送終后，便一心撲到大眾服務(wù)上，菜攤已托給旁人代賣，自己夜里做義務(wù)宣傳員，白天打掃坦頭老街的角角落落，風(fēng)里來(lái)雨里去，從未間斷。也有好心人見他這么辛苦，想資助他，卻被他拒絕了，他說(shuō)：“我掃大街一月能掙1000多元，足夠用了，等我老了，動(dòng)不了的時(shí)候你再幫我吧�！�
佛圓真是個(gè)熱心人，為大家，為社區(qū)默默地散發(fā)著光與熱。
緣優(yōu)秀作文 22
若您手中有一盒香片，請(qǐng)您取出一博山銅爐，將香片細(xì)細(xì)研磨倒入銅爐中，點(diǎn)上一爐香，您會(huì)在這香氣中舒緩神心，聽我慢慢道盡與書結(jié)緣之事。若能博君一笑，再好不過。
我與書結(jié)緣，乃為《詩(shī)經(jīng)》所引。我曾在一書店中，百無(wú)聊賴地看著那些木書架，我的目光緩緩滑過排列整齊的書，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛著古樸的紫墨色，兩只白鶴一張一弛，翩躚起舞，仿佛在恪守君子之道。它安靜的躲在角落里，無(wú)人驚動(dòng)它。我小心地取出怕是驚醒它，慢慢地翻頁(yè)。只寥寥幾眼，郎朗華章，驚為天人，便有了興趣，將它買了下來(lái)，到家細(xì)細(xì)品讀�？赡魏危�(dāng)時(shí)年紀(jì)輕，不明其中意情便意興所失。再年長(zhǎng)些時(shí)，我才重讀，仔仔細(xì)細(xì)從頭至尾，總算能讀懂皮毛。再后來(lái)，諸侯各國(guó)文民洶涌而來(lái)，我能看到先秦時(shí)期男子何等風(fēng)發(fā)意氣，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似觸手可得。雎鳩鳥關(guān)關(guān)之聲，山中扶蘇驚華之光跨越漢溱兩岸，款款而來(lái)，比歲月溫婉，比時(shí)光浪漫。此后，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我的文字變得綿長(zhǎng)又細(xì)膩，涓涓長(zhǎng)情似流淌其中。
我便與書加深了羈絆。我后愛張愛玲之作，到如今也頗受其影響。更讓我羞愧不已的是，依仗于此，我作文從未落榜。張愛玲的書當(dāng)?shù)闷鹜魄�，初讀《半生緣》時(shí)，我竟無(wú)法體會(huì)伊文中之意。后來(lái)，我又抽空細(xì)細(xì)研讀了《傾城之戀》、《少帥》等，又查了查資料，便模模糊糊地有了些感覺才敢重看《半生緣》，后有了底子又看了《小團(tuán)圓》。她的文風(fēng)細(xì)膩卻又辛辣，自帶一番沉重，雖多為描寫小資社會(huì)的兒女情長(zhǎng)，卻不免有一腔豪氣。她以筆為劍，以刀為盾，刻下了命運(yùn)，她為那個(gè)悲哀哭泣，大上海的榮辱興丑在她筆下盡態(tài)極妍地鋪展開來(lái)。她的《小團(tuán)圓》更是讓我學(xué)會(huì)了“穿插藏閃”的妙手法。原來(lái)，讀書能帶給我這么多。
我便沉浸在書中了。我讀魯迅先生著作要遠(yuǎn)比初中學(xué)其課文早。我記得，我所看過的第一本書是《彷徨》，它就擱在我爺爺?shù)?書架上，于是，有一天我翻開了它。人都有彷徨的時(shí)候，我想魯迅在寫《彷徨》時(shí)內(nèi)心也應(yīng)該在彷徨。彷徨于革命探索中。其對(duì)人物命運(yùn)的記敘滲透感情、豐滿的人物環(huán)境都透露出“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的無(wú)奈。讀魯迅之書，使我的思想愈發(fā)厚重。
書，不僅僅以紙為媒，它更是每一位作者靈魂深處的吶喊。讀楊絳先生、錢鐘書等等著作都讓我震驚不已，我與他們靈魂深處撕心裂肺的吶喊產(chǎn)生共鳴。
我沉浸在書中，自昔到今，已有百卷藏書。書與我，緣已深。
所以，以我淺薄經(jīng)驗(yàn)，我想勸誡他人。若有閑暇時(shí)光，不如點(diǎn)一盞燈，捧一杯茶，伴一卷書，細(xì)細(xì)長(zhǎng)品。我想，您會(huì)受益匪淺。
好了，您的一爐香當(dāng)是已盡去了。感謝您聽我這胡言亂語(yǔ)。
我的故事，謝幕了。
愿您心有所得。
緣優(yōu)秀作文 23
相遇即是緣—— 記我與一位孩子的故事
假期過半，可我的大部分時(shí)間都是在家中度過，很少出門。一通電話把我從舒適和空閑中拉了出來(lái)，是朋友約我去打球。
在家與手機(jī)和電腦共度了一個(gè)月后，一出門，天哪！外面的陽(yáng)光多刺眼��！好像是來(lái)到了另一個(gè)世界。正值盛夏，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切書木都是無(wú)精打采的，懶洋洋的站在那里。太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛是有一點(diǎn)兒星火就能爆炸似的。向四周望去，太陽(yáng)光照射在地面上，照在我的身上也照進(jìn)我的心里，感受到炙熱向我迎來(lái)，一路上，聽著歌，跑著步，不一會(huì)兒就到了打球的地點(diǎn)——河堤。
球友早已來(lái)到約定地點(diǎn)等我，我來(lái)和朋友聊了幾句，打了幾局球。坐在了球臺(tái)旁邊的椅子上。靜靜的欣賞這里的美景，抬頭看著藍(lán)天，天如碧海，云似青舟，朵朵白云，靜靜地，輕輕地飄著。周圍草木特別茂盛。樹的葉子油亮油亮的，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭，向下望去，輕輕的巡河成了孩子們避暑的好去處，你看他們?cè)谒镦覒蛞粫?huì)兒打水仗，一會(huì)兒和爸爸釣魚玩得十分開心。
我和球友坐在橫椅上。相互聊聊，放假這幾個(gè)周都在干什么。聊了聊，似乎都很無(wú)趣，無(wú)非是和平常周末沒什么兩樣。閑來(lái)無(wú)事，望向旁邊球臺(tái)。一位小男孩引起了我的注意。它大約有七八歲，又黑又胖的小臉上鑲嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，兩寸的頭發(fā)，好久沒理了，濃濃的眉毛下面一對(duì)。大眼睛閃著亮光，烏黑的眼珠子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他坐在球臺(tái)上，左手拿著一個(gè)球拍，是那種五塊錢的球板。右手拿著一個(gè)黃色的壞乒乓球。用這顆球打著乒乓球拍，發(fā)出類似“鐺鐺”的響聲，盡顯孤獨(dú)寂寞的樣子。
看到這一幕，我緩緩走過去問他：“小弟弟，沒人和你打嗎�！薄拔以诘热四兀 彼χ卮鹆宋��！澳悄愕鹊娜诉�沒來(lái)，要不我陪你打會(huì)兒吧。”我問他�！昂醚胶醚��！彼d奮地對(duì)我笑著�！斑@球不太好，換一個(gè)吧。”我說(shuō)。“好的�！�
這位小朋友和我打了一會(huì)兒后，他告訴我說(shuō)這其實(shí)是他第一次打球，這塊板子也是第一次買的。
“你等的人還沒有來(lái)嗎？”我問。
“還沒呢，可能不會(huì)來(lái)了吧。”他對(duì)我說(shuō)道。
“你爸爸沒有陪著你嗎？”我問。
“爸爸去外地了，打工�！彼f(shuō)著頭就低了下去。
“那你的媽媽呢？”我追問道。
“媽媽去西安了，打工。”他低著頭回答我。
“家里現(xiàn)在只有爺爺奶奶陪你嗎？”我心酸的問到。
“是的�！�
“那你想爸爸媽媽嗎？”
“想啊！”他對(duì)我說(shuō)著，眼中有著眼淚在打著轉(zhuǎn)。
“那你會(huì)不會(huì)怪他們不能陪你？”我問著。
“他們?cè)谕饷婧苄量嗟�，賺錢養(yǎng)家，我不怪他們。”
此時(shí)，我心中感觸良多。
又陪著這位孩子打了一會(huì)兒后。時(shí)間不早了。我走到我的包里，拿出了一盒我剛買的乒乓球。又拿了一瓶水給他。說(shuō)著：“小弟弟給你吧！”他問我：“那，哥哥你那兒還有球嗎？”“我呀，還有呢！”笑著回答了他�！澳敲礇]事的'話我就先走了，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)�！拔乙彩牵髸�(huì)有期。”說(shuō)完我就和同伴走了。走之前，我望向那里，看見那個(gè)孤單的身影。真的，我的心里著實(shí)不舒服。
回家的路上。我不禁對(duì)這位小男孩的處境陷入了沉思。這個(gè)小男孩，爸爸媽媽都不在家，可是他并沒有抱怨自己的家庭，而是感恩父母，反觀我父母都在家，可是卻不知足，有時(shí)也不懂得感恩，我需要向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫助這樣的小朋友，做一些力所能及的事情，幫助他們。
幫助別人，做自己力所能及的事情，這就是最好的慈善。
緣優(yōu)秀作文 24
我一直都很喜歡張愛玲的作品。細(xì)膩而，不慌不亂地訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，故事的結(jié)局似在情理之中，卻往往又在意料之外。要說(shuō)最愛那就是《半生緣》。
記得在《半生緣》臨近尾聲的時(shí)候，在夜上海，顧曼珍走出一條巷子正準(zhǔn)備拐入另一個(gè)巷子的時(shí)候，她的眼神頓住了，她發(fā)現(xiàn)，在攤前買東西的人很像沈世鉤。曼珍站在那兒，看了好久，直到“世鉤”捧著熱氣騰騰的小吃呼著寒氣離開。我想，好多年前的生活細(xì)節(jié)，一定又在顧曼珍腦海上演了吧！我還清楚的記得她當(dāng)時(shí)說(shuō)過一句話：“如果我和世鉤真的結(jié)了婚，那么，帶著一大群孩子，一定有是另一個(gè)故事了�！�
想想我們的現(xiàn)實(shí)，又何嘗不是如此？如果今天早上帶了雨傘，你就不會(huì)被大雨淋成落湯雞了，可惜出門時(shí)你忽視了天上的。如果你用心學(xué)習(xí)，就不會(huì)在考場(chǎng)上一籌莫展了，可惜平日里你浪費(fèi)了太多的'光陰。如果懂得珍惜友情，你就不會(huì)引起朋友的，可惜那一刻你沒能克制住自己的感情……
如果，可以重來(lái)一次，可以重新作一次決定，在累積了刻骨的人生經(jīng)驗(yàn)之后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一遍，那么，我們也許就會(huì)少許多失敗，多許多成功；少許多，多許多幸福。讀完《半生緣》，我才懂得人生沒有那么多“如果”，擺在我們面前的只有今天和明天。
緣優(yōu)秀作文 25
我一直都很喜歡張愛玲的作品。細(xì)膩而寧?kù)o，不慌不亂地訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，故事的結(jié)局似在情理之中，卻往往又在意料之外。要說(shuō)最愛那就是《半生緣》。
記得在《半生緣》臨近尾聲的時(shí)候，在夜上海，顧曼珍走出一條巷子正準(zhǔn)備拐入另一個(gè)巷子的'時(shí)候，她的眼神頓住了，她發(fā)現(xiàn)，在路攤前買東西的人很像沈世鉤。曼珍站在那兒，看了好久，直到“世鉤”捧著熱氣騰騰的小吃呼著寒氣離開。我想，好多年前的生活細(xì)節(jié)，一定又在顧曼珍腦海上演了吧！我還清楚的記得她當(dāng)時(shí)說(shuō)過一句話：“如果我和世鉤真的結(jié)了婚，那么，帶著一大群孩子，一定有是另一個(gè)故事了。”
想想我們的現(xiàn)實(shí)，又何嘗不是如此？如果今天早上帶了雨傘，你就不會(huì)被大雨淋成落湯雞了，可惜出門時(shí)你忽視了天上的烏云。如果你用心學(xué)習(xí)，就不會(huì)在考場(chǎng)上一籌莫展了，可惜平日里你浪費(fèi)了太多的光陰。如果懂得珍惜友情，你就不會(huì)引起朋友的誤解，可惜那一刻你沒能克制住自己的感情……
如果，可以重來(lái)一次，可以重新作一次決定，在累積了刻骨的人生經(jīng)驗(yàn)之后還有機(jī)會(huì)再來(lái)一遍，那么，我們也許就會(huì)少許多失敗，多許多成功；少許多傷害，多許多幸福。讀完《半生緣》，我才懂得人生沒有那么多“如果”，擺在我們面前的只有今天和明天。
緣優(yōu)秀作文 26
蘋果。喜歡吃蘋果，尤愛媽媽削的蘋果。小時(shí)，每天晚上都會(huì)讓媽媽給我削蘋果。媽媽總是笑瞇瞇的從我手中接過蘋果，然后把刀子搭在蘋果上，接著，我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來(lái)，直到削完為止。
“孩子，你的蘋果”！“真好吃”！媽媽還是會(huì)笑瞇瞇的看著我。我會(huì)感到很幸福，于是吃蘋果時(shí)總會(huì)吃的很慢，也許是怕吃完后這種幸福會(huì)消失掉吧。同學(xué)錄。同學(xué)錄的封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個(gè)散落的蘋果。封面上，“蘋果香”這三個(gè)字格外耀眼。
的確，從前這是有香味的。打開同學(xué)錄，上面寫滿了小學(xué)好友的祝福，我微笑。大家很久沒有聯(lián)系吧，我想。畢業(yè)后，大家升入了不同的中學(xué)，有些雖在一起，但由于班級(jí)之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來(lái)信，她說(shuō)她很想我。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會(huì)走遠(yuǎn)。英文�！癮pple”是小學(xué)同學(xué)對(duì)我的`稱呼。三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候，所學(xué)的第一個(gè)單詞就是“apple”。很喜歡這個(gè)單詞的。碰巧那時(shí)起英文名正火熱，索性我就讓“apple”成了我的英文名……后來(lái)老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。上課前要唱歌（中文歌），但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)“上其他課不能唱英文歌”！但大家依然“我行我素”，與老師進(jìn)行“英勇、頑強(qiáng)”的斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀兿矚g，這或許就是解釋的唯一理由吧。筆袋。
筆袋一直是有蘋果圖案的那種，喜歡它，說(shuō)不上的喜歡。筆芯也是有蘋果香味的。喜歡香味從筆尖流出，嗅到了一種安定。這時(shí)候，連做題也成了一種愜意的享受。奶茶。喜歡蘋果味的奶茶。那年冬天下了場(chǎng)很大很大的雪，我和小A正往老師家趕。冷��！們的手腳都被凍的麻麻的。
風(fēng)很大，刮到臉上向被刀子割了似的，生疼。我痛苦的捂住臉，手套上的毛毛讓我感到難受。為了熱量，我們?nèi)チ艘患夷滩璧�。屋外雪很大，而屋�?nèi)卻很暖和。蘋果味的奶茶只往肚子里鉆，暖意從頭頂傳到了腳尖，舒服。
可那是和小A最后一次去喝奶茶，因?yàn)楹髞?lái)她走了。后記：一直不明白為什么我會(huì)喜歡有關(guān)蘋果的東西，也許這就是一種緣吧。
緣優(yōu)秀作文 27
那時(shí)，我是一個(gè)剛上六年級(jí)的學(xué)生；你，是一個(gè)來(lái)避雨的小鳥，一次偶然的雨天，我們相遇了……
那是夏天，雨季。當(dāng)黃豆粒般大小的雨滴落下來(lái)，坐在書桌上寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的.我抬頭望向窗臺(tái)，“下雨了�！� 我喃喃自語(yǔ)。于是我便低頭又陷入那兩張紙的練習(xí)冊(cè)中�！昂�，終于寫完了�！� 我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備接著奮斗下一個(gè)作業(yè)。剛把作業(yè)拿出來(lái)，弟弟急急忙忙地從媽媽房里跑出來(lái)，一路大喊:“姐姐！姐姐！” 我納悶地問 “怎么了，這么大聲干嘛？” 弟弟上氣不接下氣地說(shuō): “姐……姐陽(yáng)……臺(tái)上，有有一只鳥，在在避雨” “哦?多大點(diǎn)事嗎。好，我去看看�！蔽蚁蜿�(yáng)臺(tái)走去…… “嗬！”這只鳥嘴里叼著個(gè)蟲子。我細(xì)細(xì)地打量著這只鳥:只見它全身都是黑亮黑亮得，盡管羽毛有些凌亂，但卻沒有一點(diǎn)兒雜毛。見到我，它歪了一下腦袋，我注意到了鳥嘴里的那只蟲子，我發(fā)現(xiàn)只要蟲子動(dòng)一下，鳥的嘴巴就會(huì)輕顫兩下。我越發(fā)覺得這只鳥奇怪。我靈機(jī)一動(dòng)，去弟弟的房間拿了支黑色的水彩筆，又拿了一張紙條，把紙條涂成黑色，活像像一只蟲子。我拿著假蟲子到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)黑鳥不見了，我東張西望，瞧！那只鳥站在旁邊的窗頂上，像個(gè)王者一般俯視著我。它見我發(fā)現(xiàn)了，便又飛回窗臺(tái)上。咦？這蟲子怎么還沒吃掉，我斷定，這是一只有孩子的鳥，估計(jì)想等雨停了再帶回去給雛鳥吃。我十分感動(dòng)，便不像用假蟲子逗它了，我便把假蟲子扔進(jìn)垃圾桶。一抬頭，發(fā)現(xiàn)鳥不見了，我問弟弟:“那只鳥呢?”“飛走了，雨停了�！钡艿苷f(shuō)。我“哦”了一聲，有些失落，便回房間了。
到了下午，弟弟欣喜若狂地奔了過來(lái)，說(shuō):“姐姐，那只鳥又來(lái)了。”“�。空娴陌�！”我聽了，急忙向陽(yáng)臺(tái)跑去。我興奮極了，看見它，我都恨不得，把鳥拉過來(lái)，親一下。不過這次沒下雨了，它怎么又來(lái)了，哦，知道了，它一定是因?yàn)樵谶@里避雨，所以忘不了這兒。我想著。這次小鳥沒有叼著蟲子，應(yīng)該是給它的孩子吃了……
弟弟第二天，弟弟哭著跑過來(lái)，拍著我的房門，說(shuō):“姐姐，姐姐，小鳥被爸爸打死了�！薄笆裁�？”我頂著雞窩頭跑出去，問爸爸:“怎么了，怎么了？”爸爸說(shuō):“那鳥老是在窗臺(tái)上拉屎，我就把他打死了。”“什么，拉屎你就把它趕走就是了，為什么要把它打死。”我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見樓下靜靜地躺著一只黑色的小鳥，它倒在潮濕的地面上。爸爸他們出去了。我再也控制不住了，放聲大哭起來(lái)，一直哭了很久很久，我靜靜地坐在地板上，嘴里念叨著:“小鳥死了，小鳥死了，可它昨天還在我家陽(yáng)臺(tái)上，它叼著蟲子，給它的孩子吃，現(xiàn)在它死了，它的寶寶怎么辦，它們會(huì)餓死的……”
你，是一只黑色的小鳥；我，是一名普通的學(xué)生，就在那天，我們相遇了……朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友，即便是人間天堂……
緣優(yōu)秀作文 28
緣，于我，似乎一直是一種虛無(wú)縹緲的東西。在茫茫人海中隨意地拾起一份相遇便是緣么？在歲月長(zhǎng)河里沉默地伴隨在左右便是緣么？無(wú)從知曉。只因，有你，我第一次朦朧地穿透了緣。
那年我只是個(gè)掀起裙擺跳躍的小姑娘。第一次踏入校門，在烏黑的欄桿下，在月白的木桌前，陽(yáng)光炙熱地灑向大地。恍惚地穿行在琳瑯的金銀器樂間，雙眼疲憊了，內(nèi)心卻還在悄悄地盼望著什么會(huì)讓我怦然心動(dòng)。我看見一對(duì)淺交的鼓錘，十分硬朗，卻不夠雍容，我看見一支漆黑的樂器，樸素典雅，又似乎不夠?yàn)t灑。而后我看見了一旁靜謐的你，銀白的身軀緘默地映著光，修長(zhǎng)，小巧，純凈得像天空撒下的花瓣，似滄海月明珠有淚的孤獨(dú)，又似悠然見南山的怡然歡暢。毫無(wú)猶豫地奔向了你，嘴角一勾——我想，你會(huì)陪我砥礪前行。
緣生不一定轟轟烈烈，因?yàn)樘热糇⒍ㄒ嘤觯銜?huì)滋潤(rùn)著漾入心田。
第一次嘗試才發(fā)現(xiàn)你的聲音也許并不那么空靈，也許亦可以像泄氣的皮球一樣刺耳。慶幸于還未有鄰居找上門來(lái)，每次想要放棄的時(shí)候，眼前總掠過那一天的畫面，想起某一天將在鎂光燈下因你而優(yōu)雅的自己，便咬著牙，又深吸一口氣。漸漸地，你成了我的知己。你婉轉(zhuǎn)而飄逸，清涼而不失底蘊(yùn)的聲響，為我解開世俗的紛擾與喧囂，而坦然地，找回自己。
而真正令我無(wú)法舍去的，并非一首酣暢淋漓的樂曲演奏完畢后的自豪，亦并非像鼓點(diǎn)一樣響亮的掌聲喝彩，卻是當(dāng)他與你交融，賦予我的平靜與淡然。他是老師，當(dāng)他駕馭著你，再熱烈的.喧鬧也只是一片浮夸的虛無(wú)，只留下幽靜，清雅，與美好。你在他的演奏之下有了生命，卻不再只是牙白的花瓣，而是一位隱居深林的詩(shī)人，身披茶白的長(zhǎng)袍，手執(zhí)陳酒，口吟詩(shī)篇。這詩(shī)人的眼中只有飄渺的云，沉寂的山，葳蕤的芳草，孤獨(dú)的歸雁，與純粹如玉的天空。笛聲漸漸消逝，他會(huì)為我娓娓講述作曲人成曲的故事，他們的經(jīng)歷，與他們?nèi)嗳霕非械那楦小Ｃ慨?dāng)我奏響你，總想起他們，想起他。
我曾以為還未來(lái)得及好好告別，就要因繁重的學(xué)業(yè)而將你永久地封存了。可是，播放器里悠揚(yáng)的還是你，照片中璀璨的還是你，手指間不覺按動(dòng)的還是你。我始終無(wú)法放棄。
這就是緣吧。因?yàn)槟�，�?dāng)我戧風(fēng)前行之時(shí)不再孑然一身，當(dāng)我悵然失落之時(shí)，不再只是煢煢孑立的孤鳥。
是你瀟灑而靜謐的美，輕盈而深遠(yuǎn)的美，讓我明白，緣一起，永不滅。
緣優(yōu)秀作文 29
自從我好小的時(shí)候拿到第一本連環(huán)畫起，到現(xiàn)在攻讀《史記》等歷史性、記實(shí)性書籍，我確實(shí)與書結(jié)下了不解之緣。我每次不論是單獨(dú)或陪家人去超市、商場(chǎng)購(gòu)物，只要設(shè)有書店或書城的，我總會(huì)不由自主地奔向那兒，一頭扎進(jìn)書堆里,不到無(wú)奈時(shí)就不出來(lái)。書就像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
什么是書緣？書緣就是有些人對(duì)書的'喜愛上升到了他愛讀書，書也愛被他讀的境界。緣者，命也。說(shuō)明白點(diǎn)，就是這人是一輩子的書命，整天跟書打交道，一天不看書就慌得要命，就仿佛像煙蟲酒鬼那樣離不開煙、酒，而書恰恰是他們的“煙、酒”，是他們的興奮劑，頓時(shí)可讓他們精神百倍。
以我認(rèn)為，讀書的最好辦法就是讀！不論是朗讀、精讀，還是默讀、誦讀，讀它個(gè)三、五十遍，書中的含義自然了然于胸，至于難句是廣大書友的苦惱，我給大伙支個(gè)招，沒事時(shí)、閑余時(shí)、無(wú)聊時(shí)，拿出書來(lái)讀一讀，一日一遍，千日千遍，還怕不理解？我正是用這種讀書的方法攻讀了一本又一本的好書，我認(rèn)為這種讀書的方法不錯(cuò)，只是耗時(shí)長(zhǎng)了些,但習(xí)慣就會(huì)成自然嘛！
書緣者，并非只是喜歡一本書或一時(shí)心血來(lái)潮地喜歡書，而是從他們愛上書中透出的淡淡墨香起，直到通讀、精讀，乃至博覽群書……。書緣者：與書有緣,更有書與其有緣。我很樂意、也在不斷地努力做個(gè)書緣者！因?yàn)�，書中不僅有黃金屋,更有人生的樂趣！
緣優(yōu)秀作文 30
那一年，我認(rèn)識(shí)到春的美麗；那一年，我與春結(jié)緣。
那年我九歲，媽媽帶我回到在東北的老家。正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每年與高樓相伴的春天索然無(wú)味。鄉(xiāng)下老家的春天，喚醒了我內(nèi)心深處的童真。
河水汩汩地跑起來(lái)了，干枯了一冬天的河道又變得水靈靈、亮晶晶的。是那春天帶來(lái)了河水吧！我奔跑在田埂上，看著河水將黝黑的河道變成閃光的鏡子，內(nèi)心生出一種奇妙的欲望——我挽起褲腳，甩下鞋襪，用腳撩起串串晶瑩的珠子。這些漂亮的珠子剛跳出來(lái)，又躥回去了，融入到那塊巨大的“水晶”中去了。它們一定是在與春天嬉戲吧！
蜻蜓也跑來(lái)湊熱鬧。它低低地飛著，猛地沉向水面，想要抓起那調(diào)皮的珠子，卻不小心染藍(lán)了尾巴，成為與河水一樣的顏色——閃著亮光的藍(lán)天的顏色。我站起來(lái)，在腳下碧綠柔軟的草地上蹭蹭腳丫，穿好鞋子又去追逐那只不小心的蜻蜓。它斗不過調(diào)皮的水珠，卻把氣撒在我身上。它忽上忽下地浮在空中，還偏要在我將抓到他的一瞬間飛去我夠不到的地方。它一定是有春天幫忙吧！
鄉(xiāng)下老家的蜻蜓非常多，前院種的大蔥剛長(zhǎng)出尖兒來(lái)，就有蜻蜓去“占領(lǐng)”了。有時(shí)把一根手指豎起來(lái)高舉過頭頂，不一會(huì)就有蜻蜓來(lái)抓我的.指尖，癢癢的。我與春天的緣也許就是靠著蜻蜓結(jié)下的吧！
看！那返青的麥苗搖擺出不同的形狀，那是蜻蜓拉著春風(fēng)在寫下春天的笑語(yǔ)，給我講述這里春季的美麗；那怯怯地冒出頭來(lái)的嫩芽?jī)�，那低著頭尋找草籽、小蟲的大喜鵲，那星星點(diǎn)點(diǎn)艷麗的小小野花，都是春天托蜻蜓把它們叫醒，來(lái)陪我嬉戲的吧！不然蜻蜓們每天繞著頭頂打轉(zhuǎn)是在干什么呢！
回到城市，我發(fā)現(xiàn)城市中也有春天�。∧埸S的迎春花，呢喃低語(yǔ)的小燕子，不都是春天的足跡嗎？我終于找到并深深愛上了春！
就在那年，我與春結(jié)緣。
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