實(shí)用的三年級(jí)敘事作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我有一個(gè)比我大四歲的哥哥，別看他長(zhǎng)得濃眉大眼，一副瀟灑英俊大大方方的樣子，其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢，讓我們?nèi)ベI一些自己喜歡的東西，可又聲明錢要由哥哥拿著，我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑，我們朝商店走去，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地面上像有一團(tuán)火，一路上賣雪糕的很多，可是哥哥連看也不看，最后我實(shí)在忍不住了，央求哥哥：“哥，我熱，給我買一支雪糕吧�！薄板X要花在刀刃上，不能隨便亂花錢�！备绺缫槐菊�(jīng)地說(shuō)�！百I哥便宜點(diǎn)兒的嘛�！薄安恍�。”他黑著臉有點(diǎn)生氣了，一路上，我怎么說(shuō)他都不吱聲�！靶夤�，有你這樣的哥哥真倒霉�！�
我跟在哥哥身后，邊走邊嘟囔著，氣得眼淚都快掉下來(lái)了。到了商店，哥哥帶著我來(lái)到兒童圖書(shū)專柜，給我買了一本我想了很久的`一本書(shū)《愛(ài)的教育》，我捧著書(shū)，早把吃雪糕的事忘了。你們說(shuō)，我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎？我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪！
三年級(jí)敘事作文 篇2
你瞧！那座漂亮的房子是誰(shuí)的家呢？沒(méi)錯(cuò)，那是我的家。大家跟著去參觀一下我的家吧！
拐進(jìn)里面，門前有個(gè)菜園，那里有胡蘿卜、青菜、大蒜苗等蔬菜，它們形態(tài)各異，生機(jī)勃勃。邊上還長(zhǎng)了些小花，雖然是野花卻也芳香撲鼻，異常美麗。旁邊是一個(gè)小花園，有冬美人、圣誕花、萬(wàn)壽花，活像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，從遠(yuǎn)處看真是賞心悅目。
打開(kāi)大門，就進(jìn)了客廳。右邊有兩個(gè)小沙發(fā)，一個(gè)大沙發(fā)，可以躺在上面休息。再往前就是餐廳了，它的左邊是廚房，雖然里面時(shí)常會(huì)有一股奇怪的`味道，但是做出來(lái)的菜卻總是香噴噴的。大門左邊是個(gè)車庫(kù)，因?yàn)椴惶Ｓ�，里面總是亂糟糟的，變成了一個(gè)小雜物間。
順著樓梯上了二樓，就又是個(gè)小客廳了，里面有養(yǎng)著我的小魚(yú)兒的魚(yú)缸，它們歡蹦亂跳，十分可愛(ài)�？蛷d右邊是我的書(shū)房，那里陽(yáng)光充足，光線很好。還配有一個(gè)我的書(shū)桌和專屬的書(shū)架，上面都是各類的書(shū)籍，坐在這個(gè)“陽(yáng)光房”讀書(shū)，是我最享受的一件事情了，這也成了我喜歡讀課外書(shū)的原因之一。樓梯正對(duì)面是爺爺奶奶的臥室。左邊是爸爸媽媽的天地。后面是我和弟弟睡覺(jué)的地方，也是我們的樂(lè)園。
這就是我的家，你的呢？
三年級(jí)敘事作文 篇3
在人的一生中，有許多第一次。有的第一次可以讓我們一生受用不盡，但是，也有的做一次讓我們悔恨終生，下面，和你一起分享一下我的第一次：站著乘公共汽車。
今年暑假，我和媽媽一起乘公共汽車去外婆家，由于公共汽車上人多，已座無(wú)虛席了，沒(méi)辦法，我們只好站著。一開(kāi)始，并沒(méi)有什么，我可以兩手伸進(jìn)衣族袋里保暖。一會(huì)兒，突然來(lái)了一個(gè)急剎車，由于我并沒(méi)有站穩(wěn)，身體猛地向前撲去，幸虧前面有一個(gè)架子，要不我就會(huì)倒在公共汽車上了。我有點(diǎn)害怕了，于是，我緊緊地抓住前面的架子。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車又突然停了下來(lái)，雖然我扶著前面的架子，但我還是身不由己往前移動(dòng)，再加上我從來(lái)沒(méi)有站著乘過(guò)公共汽車，就真讓我有一點(diǎn)兒心驚肉跳。我悄悄地看了看旁邊坐在椅子上的阿姨，多么希望她能把座位讓給我呀。這時(shí)，公共汽車又起動(dòng)了，我身體又不由自主地?fù)u動(dòng)幾下。
走了一段路程后，我旁邊的阿姨要下車了，我欣喜若狂地想：啊！我終王可以坐了。由于我想著旁邊即將歸我的座位，我雙手竟情不禁地松開(kāi)前面的架子，公共汽車一停下來(lái)，我猛猛地向前撲去，我的額頭都被前面的架子弄傷了，腿也被弄痛了，我滿不在平地站起來(lái)想坐在椅子上，可是有一位小朋友比我快了一步，他搶了我盼望已久的座位，這急得我像“熱鍋蓋上的'螞蟻一一因因轉(zhuǎn)”這時(shí)我既著急又生氣。這時(shí)，我的腿已經(jīng)又累又酸了，沒(méi)辦法，我只好堅(jiān)持。過(guò)了很久很久時(shí)間，我們的目的地到了，我和媽媽拖著疲勞的身體一步步走下車。
通過(guò)這一件事，我既得到了一個(gè)鍛煉又明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持到底。
三年級(jí)敘事作文 篇4
愛(ài)，在情感上有許多解釋，例如友愛(ài)甜如梨。但是，我們身邊有許多關(guān)于愛(ài)的事情，無(wú)論是雞毛蒜皮的小事，還是字字對(duì)義的大事，都包含了滿滿的愛(ài)，可有一件關(guān)于愛(ài)的事，令我終身難忘。
一天早上，我正津津有味地讀著一本小說(shuō)，媽媽開(kāi)門沖了進(jìn)來(lái)，一臉欣喜地說(shuō)：“我們?cè)缟铣悦姘�！自制�?！”說(shuō)完，還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來(lái)。要知道，我可是好久沒(méi)吃媽媽做的面包了！剛出爐的面包熱乎乎的，又松軟又酥脆。想到這里，我的口水不由自主的流了下來(lái)。
很快，我期待已久的面包上桌了。同時(shí)，媽媽準(zhǔn)備了一堆各種各樣的食物，有奶酪，蛋卷
不到二十分鐘，我們就把一堆食物吃了個(gè)精光�？蛇@些食物好像還不能足以填飽我們的肚子，我們同時(shí)把手伸了出去，就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻，媽媽猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么不吃了呢！”媽媽微笑著回答：“我吃飽了，你吃吧！”
我蔫蔫地拿起面包，沒(méi)精打采地吃了一小口面包，卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的，卻微笑著說(shuō)自己不餓，而且我總感覺(jué)包含著特殊含義，卻怎么想也想不出來(lái)是什么。
如今，我終于明白了那時(shí)候媽媽并不是不餓，而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心，而且我明白了，比起山區(qū)的貧苦孩子，我是幸福的！
三年級(jí)敘事作文 篇5
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)都是很開(kāi)心的一件事。最近，我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——溜旱冰。
*年3月，我買了溜冰鞋開(kāi)始學(xué)溜冰。先學(xué)站立，因?yàn)槌鯇W(xué)，我總是顫顫巍巍得站不住，還經(jīng)常摔跤。再學(xué)踏步，我只能一步一個(gè)腳印地像蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)。然后學(xué)移步，此時(shí)的.速度可以快一些了，但轉(zhuǎn)彎時(shí)還是要先停下來(lái)，再慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去。接著學(xué)習(xí)加速、減速和制動(dòng)。加速就是用兩只腳輪流用力蹬地；減速就是需要兩腿并攏；制動(dòng)其實(shí)就是剎車。制動(dòng)除了用鞋后跟上的制動(dòng)塊以外，還可以把溜冰鞋擺成“丁”字形、“V”字形……最后學(xué)滑，這個(gè)環(huán)節(jié)最重要的是掌握平衡，身體前傾，這樣滑起來(lái)就輕松自如了。
按照這些程序，我沒(méi)過(guò)幾天就從兩腿發(fā)抖到可以風(fēng)馳電掣地滑行了。
飛速馳騁在小路上，感覺(jué)神奇十足，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“真能干！才幾天的刻苦練習(xí)，他已經(jīng)可以輕松駕馭了。真是證明了世上無(wú)難事，只怕有心人呀！”
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