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幼兒園辦園工作總結

時間:2024-09-05 12:05:10 夏仙 幼兒園工作總結 我要投稿

幼兒園辦園工作總結(通用5篇)

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園辦園工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園辦園工作總結(通用5篇)

  幼兒園辦園工作總結 1

  我園在和縣第一幼兒園的對口幫扶活動中,按照市教委組織的對口幫扶活動的要求,在提高本幼兒園辦園水平、辦園理念、師資隊伍薄弱、管理水平不高等方面,做了許多工作,現(xiàn)總結如下:

  (一)營造氛圍,做好幫扶宣傳和結對幫扶工作

  20xx年5月25日幫扶活動啟動后,我園與縣第一幼兒園結成“對口幫扶”單位,園領導對這項工作非常重視,并根據(jù)縣第一幼兒園的要求及現(xiàn)狀制定了“對口幫扶”工作實施方案,并將幫扶工作納入議事日程之中,從而有效地引導和促進了本幼兒園教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

 。ǘ┲匾暯涣,達到優(yōu)質資源共享。

  我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園,通過與第一幼兒園的師生一起學習、一起生活,在參觀環(huán)境、講座、聽課、評課、交流等活動中,共同探討、研究本幼兒園教師在教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善本園所環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設及園所文化建設,強化提高課堂教學的有效性,從而不斷提高教師自身的業(yè)務素養(yǎng),找出園所的文化特色,提升辦園質量。

  (三)加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制。

  為切實提高幫扶工作的效果,共同提高教師素質,改善辦園質量,我們兩園相互協(xié)調,主要以互派園長和教師進園,深入課堂為載體,來提高我園教師在實際教學中的應用能力,在區(qū)角、環(huán)境布置,園所文化的創(chuàng)設等方面做到資源共享,互通有無,從而達到共同進步的目的'。

 。ㄋ模┥钊爰氈,幫扶工作初見成效。

  兩園開展結對幫扶的活動雖然只有一周時間,但給我們的感受和啟發(fā)較多。教師利用一周時間,分別參觀、討論了我園的室內、室外墻面環(huán)境布置和班級區(qū)角創(chuàng)設;講評了七節(jié)教學活動;與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領導班子進行了關于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會。

  通過此次對口幫扶活動,一是幫助我園老師樹立了新的教育教學理念,明確了幼兒園的辦園特色。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉(xiāng)村老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神。三是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享,促進了農(nóng)村學前教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進了一步。

  總之,幼兒園對口幫扶工作是一項長期的戰(zhàn)略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的學習、交流機會。在今后的工作中,需要進一步努力,加強師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高幼兒園的辦園質量、推進素質教育全面實施,構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

  幼兒園辦園工作總結 2

  為促進區(qū)幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》、《省政府教育督導委員會辦公室關于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關于開展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神,區(qū)積極開展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結如下:

  一、工作完成情況

  全區(qū)共59所幼兒園,均已實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作,剩下的18所將于20xx年底完成。

  二、督評結果分析

 。ㄒ唬╆P于辦園條件

  辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

  安全保障。園所設置在安全區(qū)域,有獨立園舍、院落;園區(qū)監(jiān)控設施配備到位,運行正常;園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施,但部分幼兒園配備不齊全。

  保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動玩具和室內游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

  收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費,無違規(guī)收費行為。

  (二)關于安全衛(wèi)生

  安全衛(wèi)生工作制度健全責任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責任分工明確,均實行園長負責制。提供安全衛(wèi)生的飲用水;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位;咀龅接邪踩逃桶踩l(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

 。ㄈ╆P于保育教育

  幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動,確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

  注重幼兒習慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。結合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》,實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

  師生關系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群;有的設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,每周發(fā)放“幼兒學習內容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評。

 。ㄋ模╆P于教職工隊伍建設

  保教工作有保障,保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務培訓,各園有學期教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務培訓學習活動,不斷提升教師專業(yè)水平,促進了保教隊伍整體素質提高。教師待遇有保障。各園均按有關法律法規(guī),簽訂聘用合同、勞動合同,按時足額發(fā)放人員工,按規(guī)定繳納各項社會保險。

 。ㄎ澹╆P于內部管理

  各園實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。規(guī)范收費制度,各園嚴格按照物價部門規(guī)定的'標準收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務管理,無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費?顚S茫~目清楚。各幼兒園規(guī)范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

  三、存在問題和不足

  1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的衛(wèi)生評價合格報告。

  2、場地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積不達標。

  3、幼師資質欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證,聘用教師沒有購買“五險一金”。

  4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長接送車輛多,存在安全隱患;幼兒園普遍存在安保人員不足,亟待加強。

  5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng)新。部分幼兒教師、家長及社會的幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學認知,一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進一步發(fā)展。

  四、整改意見和建議

  1、補辦相關證件。督促幼兒園分別與公安消防機關、衛(wèi)生部門聯(lián)系,辦理消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。

  2、加大投入,進一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路,多渠道籌措資金,解決辦園經(jīng)費不足問題,通過投入,不斷提高辦園條件,為幼兒成長提供良好環(huán)境。

  3、建章立制,規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設,不斷強化幼兒園管理,教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

  4、加強隊伍建設,提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學習和業(yè)務學習,利用一切平臺開展培訓,努力建設一支師德優(yōu)秀,資質合格,相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同、勞動合同,及時足額繳納養(yǎng)老保險。

  5、形成共識,確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度,廣泛形成關愛幼教事業(yè)的良好社會共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,促進家長參與幼兒園管理。促進全社會形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

  幼兒園辦園工作總結 3

  在過去的一段時間里,XX 幼兒園全體教職工齊心協(xié)力,以高度的責任感和使命感,積極投身于幼兒教育事業(yè),F(xiàn)將工作總結如下:

  一、教育教學方面

  我們始終堅持以幼兒為本的教育理念,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質。教師們精心設計教學活動,通過游戲、故事、手工等多種形式,激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)造力。同時,我們積極開展主題教學活動,讓幼兒在特定的主題氛圍中,深入學習和探索相關知識。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的良好習慣和品德修養(yǎng),通過日常的行為規(guī)范教育和榜樣示范,引導幼兒養(yǎng)成文明、禮貌、守紀律的好習慣。

  二、師資隊伍建設

  擁有一支高素質的師資隊伍是幼兒園發(fā)展的關鍵。我們定期組織教師參加各種培訓和學習活動,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時,我們鼓勵教師積極參與教研活動,分享教學經(jīng)驗和心得,共同探討教育教學中的問題和解決方案。此外,我們還建立了完善的教師評價機制,對教師的工作表現(xiàn)進行定期考核和評價,激勵教師不斷進步。

  三、安全管理工作

  安全是幼兒園工作的重中之重。我們建立了嚴格的安全管理制度,加強對幼兒園設施設備的檢查和維護,確保幼兒在安全的環(huán)境中學習和生活。同時,我們加強對幼兒的安全教育,通過開展安全主題活動、演練等形式,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。此外,我們還加強與家長的.溝通和合作,共同做好幼兒的安全工作。

  四、家園合作

  我們深知家園合作的重要性,積極與家長溝通和交流,共同關注幼兒的成長。我們定期組織家長會、家長開放日等活動,讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,聽取家長的意見和建議。同時,我們還通過微信、QQ 等平臺,及時向家長傳遞幼兒園的最新動態(tài)和教育信息,加強家園之間的聯(lián)系和互動。

  總之,在過去的一段時間里,我們在教育教學、師資隊伍建設、安全管理、家園合作等方面取得了一定的成績。但我們也清楚地認識到,我們的工作還存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進和完善我們的工作,為幼兒提供更加優(yōu)質的教育服務。

  幼兒園辦園工作總結 4

  經(jīng)過一年的辛勤努力與不懈追求,XX幼兒園在全體教職員工的共同努力下,順利完成了各項工作任務,切實提高了幼兒的綜合素質,F(xiàn)將工作總結如下:

  一、辦園理念的落實

  我們堅持“以孩子為中心”的辦園理念,積極營造溫馨、安全、快樂的學習環(huán)境,通過豐富多彩的教育活動,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  二、教育教學工作的創(chuàng)新

  為了提高教育質量,教職工們不斷學習新理念,開展了多次教學研討活動。我們嘗試了多樣化的教學方法,如游戲教學、情境教學等,取得了良好的效果,讓孩子們在快樂中學習。

  三、師資隊伍建設

  為提升教師專業(yè)素養(yǎng),我們定期組織教師培訓及觀摩活動,鼓勵教師互相學習與交流,促進團隊合作,使教師的整體教學能力得到顯著提升。

  四、家園合作的強化

  我們注重家園聯(lián)系,積極與家長溝通,舉辦家長會與親子活動,讓家長了解幼兒園的教學活動,增強家長對幼兒教育的參與感,共同關注孩子的成長。

  五、安全與衛(wèi)生管理

  我們嚴格遵循安全管理規(guī)定,定期開展安全演練,確保孩子們的安全。同時,重視衛(wèi)生工作,做好日常清潔與防疫措施,為孩子們提供健康的生活環(huán)境。

  六、存在的問題與改進措施

  盡管取得了一定成就,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如個別教師的專業(yè)成長仍需加強,家長的.參與度有待提高。針對這些問題,我們將制定具體的改進措施,積極尋求解決方案。

  在新的育人道路上,XX幼兒園將繼續(xù)堅持以人為本、與時俱進的發(fā)展理念,努力提升教育質量,促進每一個孩子的全面發(fā)展。我們相信,在全體教職員工的共同努力下,XX幼兒園的明天會更加美好!

  幼兒園辦園工作總結 5

  隨著幼兒園一學年的圓滿結束,現(xiàn)將工作總結如下。本年度,我們秉持“以兒童為本”的教育理念,致力于提供安全、溫馨的成長環(huán)境,并通過多樣化的活動促進孩子們的全面發(fā)展。

  一、教育教學方面

  在這一學年中,我們積極開展各種教育活動,注重孩子的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。通過引入新穎的教學方法,如游戲化教學和項目式學習,孩子們在趣味中收獲知識,激發(fā)了他們的學習興趣。

  二、安全管理工作

  我們始終把孩子的安全放在首位,完善了安全管理制度,定期進行安全演習,并強化對教師的安全培訓。通過這些措施,我們有效減少了意外事件的.發(fā)生,確保了孩子們的安全和健康。

  三、家園共育

  在家園共育方面,我們注重與家長的溝通與合作,定期舉辦家長會和親子活動,積極聽取家長的意見和建議。通過共同努力,形成了教育合力,促進了孩子們的成長與發(fā)展。

  四、師資隊伍建設

  為提升教師的專業(yè)水平,我們開展了系列培訓和交流活動,鼓勵教師相互學習、分享經(jīng)驗。教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力得到了顯著提升,為兒童的教育提供了更高質量的保障。

  五、環(huán)境創(chuàng)設

  我們針對幼兒園環(huán)境進行了一系列調整與優(yōu)化,創(chuàng)建了更加豐富多樣的學習和游戲空間。通過主題角、自然角等區(qū)域,讓孩子們在自由探索中獲取知識,感受快樂。

  本學年我們的工作取得了一定的成績,但仍有許多提升空間。在接下來的工作中,我們將繼續(xù)加強教育教學質量,完善管理制度,積極開發(fā)更多豐富的活動,努力為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

  通過這份工作總結,我們期待在新的一年里,不斷進步,與孩子們共同成長。