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在感恩中成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)的作文1
古有黃香溫被，今有邵帥救母。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著心田�！案卸鞔髁x，懷欲報(bào)之心”自古以來(lái)都是如此。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”道出多少人婉轉(zhuǎn)赤枕的心聲，不積跬步無(wú)以至千里，感恩無(wú)小事，只有從一點(diǎn)一滴作起。才能匯聚成愛(ài)的海洋�！皫浭�，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無(wú)人及”20xx年春，十二歲的邵波溫暖了所有人。他不顧自身安危，獻(xiàn)出了骨髓救了自己的患有白血病的母親。十二歲的.邵帥演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛(ài)－孝！邵帥的故事，我思緒萬(wàn)千。古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。
為了他至愛(ài)的母親，他付出了所有，我想邵帥那拳拳孝心會(huì)滋潤(rùn)每個(gè)人的心田所以我們要常懷感恩之心。感恩的心，人人都有。
在感恩中成長(zhǎng)的作文2
小時(shí)候，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，在對(duì)父母的感恩中成長(zhǎng)，因?yàn)楦卸�，我�?ài)上了父母；因?yàn)楦卸�，我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工，我很少能和他們相聚，可能是因?yàn)閷?duì)我心里的'愧疚，他們會(huì)盡量用物質(zhì)上的幸福來(lái)讓我感到快樂(lè)，而實(shí)際上要報(bào)答的不是我，而是他們。是，的確他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就把我拋給了奶奶，外出打工，如果他們不為了我去打工，我的生活又會(huì)怎樣呢？那只會(huì)是一輩子的無(wú)趣而已。
雖然我很小，但我知道我必須承擔(dān)讓父母吵架時(shí)，緩解氣氛的重?fù)?dān)，可我又能怎么辦呢？因?yàn)槲腋改缚煲P(guān)門時(shí)，只想到了一個(gè)辦法——自殘！于是我便裝作不小心地把手指頭夾進(jìn)門板里，在媽媽一個(gè)巨大的關(guān)門聲下，我的小手指也破了一塊厚皮，于是他們便來(lái)關(guān)心我，不再吵架。
為了回報(bào)父母，我始終保持著優(yōu)秀成績(jī)，盡量讓自己的分?jǐn)?shù)在90分以上，于是我便努力學(xué)習(xí)。
爸爸，媽媽，我對(duì)你們有一顆感恩的心，你們知道嗎？
在感恩中成長(zhǎng)的作文3
感恩，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……
父母是我們?nèi)松?第一任老師，他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們做人的道理，所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽，竟然要將她送入敬老院，這媳婦太沒(méi)有孝心了，父母應(yīng)該自己贘養(yǎng)，不應(yīng)該送老人去敬老院，那樣是大不敬的，我們要善待老人，要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師，他們被稱為園丁，是人類靈魂的工程師，他們教我們知識(shí)，讓我們變成有用的人，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？老師是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，老師的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊他們一聲老師……
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
在感恩中成長(zhǎng)的作文4
感恩中成長(zhǎng)是老師布置我們寫(xiě)讀后感的暑期作業(yè)。很多人都在找這本書(shū)也包括我，我在圖書(shū)館沒(méi)找到，但我找到了它的作文，請(qǐng)大家欣賞一下讀后感吧：
作文中的小主人公從小媽媽告訴他什么是圓的，什么是方的，什么是長(zhǎng)的，什么是短的，讓他在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓他的腦子盡早地開(kāi)發(fā)，天天讓他聽(tīng)一盤幼兒英語(yǔ)磁帶，反反復(fù)復(fù)，堅(jiān)持不懈，使他在兩歲的時(shí)候，就會(huì)背三十多個(gè)英語(yǔ)單詞，知道數(shù)二百以下的數(shù)字，認(rèn)訓(xùn)百種同的圖片。就這樣，小主人公在感恩中成長(zhǎng)到了小學(xué)。
到了小學(xué)三年級(jí)以后，小主人公的爸爸每個(gè)星期六、星期日抽出時(shí)間教他學(xué)英語(yǔ)，每學(xué)期都給他買語(yǔ)文、算術(shù)、英語(yǔ)方面的電腦光盤，用來(lái)提高他的`學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣小主人公在爸爸媽媽外公外婆的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的六年級(jí)學(xué)生。
最后，我祝福大家能在感恩中成長(zhǎng)里茁壯成長(zhǎng)，能回報(bào)父母！
在感恩中成長(zhǎng)的作文5
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道，我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)的.感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！肮糯男ⅰ�、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺(jué)悟要求。
我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙洌挂恍瞧诓缓蛬寢屩v過(guò)話，現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開(kāi)始孝敬父母，不讓父母失望。
在感恩中成長(zhǎng)的作文6
讀了《親人》這篇文章后，我深有感觸，我的生活中有許多人值得我們感 恩。 在家里，我們的親人就是我們幸福生活的源泉。當(dāng)我受到挫折時(shí)，充滿親情的家就是我暫避風(fēng)雨的港灣，讓我在這里舔拭傷痕，并在這里重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是我的親人們第一時(shí)間給與我肯定。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)無(wú)私地幫助我改正，不讓我在錯(cuò)誤的`道路上走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我不小心生病時(shí)，是我的親人們?nèi)找故刈o(hù)在我身邊，給我無(wú)微不致的呵護(hù)。 在學(xué)校，老師向我們教授文化知識(shí)，解疑釋惑。在班上，當(dāng)我不小心磕傷時(shí)，是同學(xué)們扶著我去校醫(yī)那包扎。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是同學(xué)們幫助我擺脫了困境。當(dāng)我在學(xué)業(yè)上有所成就時(shí)，是我的同學(xué)們首先向我表示祝賀。。 。。。 家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，你們都是我的親人。你們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我的成長(zhǎng)。
我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“感謝你們，感謝你們對(duì)我的關(guān)懷”。
在感恩中成長(zhǎng)的作文7
不管什么時(shí)候，什么地方，每個(gè)人都會(huì)受到別人的恩惠，即使那是一件小事，也足夠讓你開(kāi)心，然而卻使你不輕易發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你覺(jué)得那是應(yīng)該的。受到別人的`小恩小惠，雖然它不是什么大恩，但是說(shuō)句簡(jiǎn)單，禮貌，感謝的話。
生活中，我們最需要，該對(duì)自己的父母感恩。
我們從小到大，哪件事不是經(jīng)父母操心的。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)費(fèi)而向父母要錢時(shí)，他們二話不說(shuō)從口袋里掏出錢來(lái)，什么都不問(wèn)，當(dāng)我們背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，他們只叮囑了一句，你要好好學(xué)習(xí)。懵懂的我們以為父母說(shuō)的話沒(méi)什么用，不必太在意。父母也不容易，他們天天加班賺錢，為的是供我們上學(xué)，學(xué)成所就，將來(lái)不必過(guò)像他們這樣的生活。等到我們漸漸的長(zhǎng)大，父母的管教越來(lái)越嚴(yán)厲。我知道他們都是為了我的以后著想，教育我做人處事的道理。那時(shí)才上幾年級(jí)，遇到這種事，受痛挨打難免有點(diǎn)孩子氣，不服。不過(guò)，父母從來(lái)沒(méi)有怪我們，反而跟我們講道理，讓我們誠(chéng)服。
在感恩中成長(zhǎng)的作文8
十五歲，我長(zhǎng)大了！從一個(gè)愛(ài)吵的小寶寶變成了一個(gè)安靜的男孩；從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩；從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)大孩子了。我長(zhǎng)大了！
健康的成長(zhǎng)是必要的，它能讓我們一生受益。就讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
感恩，是中華傳統(tǒng)美德，我們要感恩的人很多。爸爸，媽媽就值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
媽媽十月懷胎生下了我。十個(gè)月呀！對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，可能并不算太久，但是，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，卻是非常難熬的.。這期間，一切痛苦都由她來(lái)承擔(dān)！
然而，這還沒(méi)有結(jié)束，耐著她的心，把我從一個(gè)不懂事的小寶寶養(yǎng)育成一個(gè)活潑開(kāi)朗的大孩子了。
有一天，我生病發(fā)高燒了，還夾雜著咳嗽聲。媽媽帶我去了一家小診所掛了七天的水，病還沒(méi)有好，無(wú)奈只好把我?guī)У绞腥酸t(yī)去治病，第一天掛得時(shí)間很短，可是第二天掛得時(shí)間很長(zhǎng)，掛了7
在感恩中成長(zhǎng)的作文9
讀《在感恩中成長(zhǎng)》有感 也許人人都知道“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，可是不一定每個(gè)人都能知道它的含義。有的人說(shuō)長(zhǎng)大了以后孝敬父母，也有人說(shuō)人家?guī)椭愫�，要感謝別人。這些都是感恩，可我想為什么現(xiàn)在不每天都孝敬父母呢？我們應(yīng)該從小就要孝敬父母，不要有什么好事從不想著父母。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，在她很小的時(shí)候，她的父親就死了，她和她的母親兩個(gè)人相依為命，她的母親很愛(ài)她，她也很孝敬她母親，她母親每天工作回來(lái)都會(huì)帶一塊年糕給她，所以每天的傍晚就是她最開(kāi)心的.時(shí)候。
一天，晚上很晚了，她母親還沒(méi)回來(lái)，她就順著母親走的那么路去找母親，終于她找到了躺在地上的母親。她以為她母親睡覺(jué)了，可她突然看見(jiàn)她的母親眼睛還睜著，她明白她的母親已經(jīng)死了。她趴在她母親身上哭了很久。終于，她坐在地上不哭了，唱著“感恩的心”，并一遍一遍地做著手語(yǔ)。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種愛(ài)母親的精神，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)的作文10
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛(ài)，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛(ài)，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩？
文中，在車站送別時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了�！贝丝蹋欢ㄉ钌钭x懂了父愛(ài)，感謝父親的'辛勞，感謝父親的關(guān)愛(ài)，并為自己之前“聰明”過(guò)分，不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫(xiě)道：“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”
在感恩中成長(zhǎng)的作文11
受人滴水恩，當(dāng)涌泉報(bào)�！坝趾螞r是父母，他們?yōu)槟愀冻龅模黄瑹o(wú)限的大川。
父母為子女撐起一片藍(lán)天，當(dāng)你傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，哭泣時(shí)，你就可以回到家的港灣，享受父母對(duì)你的關(guān)懷。
學(xué)會(huì)感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩老師
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師，指引我前進(jìn)的方向，感恩老師，給我知識(shí)的源泉；感恩老師，給我前進(jìn)的'動(dòng)力……
老師給我們的愛(ài)，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的味道。
老師的愛(ài)是平凡的，老師的愛(ài)是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人，他磨煉了我的能力；
感恩丟棄我的人，他磨煉了我的意志；
感恩打敗我的人，他磨煉了我的勇氣；
學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)落葉飄散，流星劃過(guò)，留下心中最美的——感恩。
在感恩中成長(zhǎng)的作文12
《烏鴉反哺》這個(gè)故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩。老烏鴉用畢生的精力培育小烏鴉，在老烏鴉飛不動(dòng)的時(shí)候，而小烏鴉四處覓食喂老烏鴉，這不是一種感恩和回報(bào)嗎？我要感恩父母。在日常生活中，媽媽就像烏鴉反哺中的烏鴉媽媽，全心全意地培養(yǎng)我，教育我。媽媽很辛苦，她白天上班，晚上還要回來(lái)做飯，看到媽媽累得滿頭大汗，我決心要減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
白天，媽媽去上班，我在家打掃衛(wèi)生，夜里媽媽回來(lái)了，看到家里打掃得干干凈凈，激動(dòng)地流下了感激的淚水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，您坐在沙發(fā)上，我來(lái)幫您捶捶背。”媽媽聽(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)讓您開(kāi)心，讓您快樂(lè)！媽媽，我愛(ài)您！”我要感恩老師。在學(xué)校，老師天天輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我們要感謝老師。我想回報(bào)老師的`恩情，就要用實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。感恩中，我在成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)的作文13
感恩是我們生活中最重要的，要學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)創(chuàng)造新的成就。
世界著名的科學(xué)家居里夫人，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素——鐳，取得了這么大的成就，可見(jiàn)到自己老師時(shí)還是忍不住熱淚盈眶；著名的音樂(lè)家貝多芬，創(chuàng)作了許多著名的樂(lè)曲，可終身不忘老師的.教誨；烏鴉小時(shí)候受父母的照顧，長(zhǎng)大后，父母老了，他們把食物送到父母身邊，讓父母吃。這就是感恩。無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是陌生人幫助了你，你也一定要感恩別人。父母照顧我們，把好東西無(wú)私的都給我們，所以，我們要感恩他們；我們的對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)，也要感恩他們。
《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》更讓我們體會(huì)到感恩的重要還讓我們知道感恩不僅可以用行動(dòng)表達(dá)，還可以用心表達(dá)，其實(shí)，行不行動(dòng)都無(wú)所謂，最重要的是心意，心意要真誠(chéng)，不能虛假。
感恩別人，快樂(lè)自己。我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心，去創(chuàng)造更大的成就！
在感恩中成長(zhǎng)的作文14
我生活在一個(gè)充滿溫暖的家庭里，所以我也要學(xué)會(huì)感恩。
我首先要感謝媽媽。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的人，也是最愛(ài)我的'人。于是我等到媽媽生日那天，一早就跟爸爸去準(zhǔn)備了一個(gè)既漂亮又美味的蛋糕。到了晚上，我讓媽媽閉起眼睛，我悄悄的把蛋糕捧到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)！”媽媽張開(kāi)眼，驚喜極了，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，媽媽的貼心寶貝！”然后我還送了媽媽一個(gè)小禮物。這是我對(duì)媽媽的感恩。
我要感謝爸爸。他為了我們這個(gè)家，每天辛苦的工作賺錢，每天多很晚回來(lái)。有一次他早回來(lái)了，看上去很疲憊，我就走過(guò)去幫他敲敲背，按摩按摩，爸爸很高興，夸我是個(gè)乖女兒。
我要感謝老師，她們辛辛苦苦培育了我們。教師到了，我給老師親手做一朵絲襪花送給她們。
我在生活中慢慢學(xué)習(xí)怎么去感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)一生。
在感恩中成長(zhǎng)的作文15
在我人生道路中有許多值得感恩的事其中讓我最難忘的事。是在我上三年級(jí)的.時(shí)候不小心把手弄斷了，我來(lái)到老師辦公室，老師看到我焦急的汗流滿面，把我一口氣抱到校門口，把我抱上車還一邊問(wèn)我疼不疼，我看著老師焦急的眼神連忙搖頭，不知不覺(jué)到了醫(yī)院，老師把我抱下車，領(lǐng)我去掛號(hào)，掛完后老師帶著我去拍片子，拍完后等了幾十分鐘片子出來(lái)了，我手骨折了，這時(shí)候我爸爸媽媽來(lái)了看見(jiàn)老師滿頭大汗就去買了4瓶水給了老師一瓶，老師沒(méi)喝帶我們?nèi)フ裔t(yī)生我們來(lái)到了13樓把片子交給醫(yī)生，醫(yī)生帶我去把手般直，老師聽(tīng)了淚流滿面。
我跟醫(yī)生進(jìn)去了啊。老師聽(tīng)了淚流滿面我說(shuō)：“不疼不疼，真的真的�！崩蠋熤x謝您，您象母親那樣關(guān)心我們，您把知識(shí)交給我們交會(huì)我們關(guān)心別人，我深深的感謝您，我敬愛(ài)的老師。
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