古詩作文匯總十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。古詩的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的古詩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

古詩作文 篇1

　　撐一支油傘，穿一身素色漢服，坐在一蓑小舟里，從聘聘裊裊的西子湖畔旁游過，留下歷史的長(zhǎng)煙，暢享屬于我的古詩之旅。

　　——題記

　　古詩是時(shí)代的沉淀，是智慧的累計(jì)。

　　“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。”秋日盛景，那是一種豪邁之氣；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，黃昏之際，孤苦一人，那是一種惆悵之思；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”清溪小塘，白鷺一群，那是自由之樂。詩中的文字，記錄了太多太多無法言語的華美與壯闊，這已不僅僅是一橫一劃的字符，更是一種涵養(yǎng)、一種精神。

　　青春歲月，染指流年，踏著幽幽的暗香，為古詩而尋尋覓覓。

　　堅(jiān)韌頑強(qiáng)——李白

　　高歌一曲，痛飲濁酒一壺，張口一吐，便是大半個(gè)盛唐。面對(duì)“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”你毫不動(dòng)心；雖然“多歧路，今安在”，但仍能引出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；你感嘆“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的自由之情，惋惜“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲涼。充滿儒雅之風(fēng)的你，是因?yàn)樾∪说南莺Α⑹送镜目部篮蛯?duì)家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。

　　李白，正因?yàn)槟愕膱?jiān)韌頑強(qiáng)，自信堅(jiān)強(qiáng)，才有了你對(duì)唐詩的造詣，對(duì)后世的巨大影響，你和你的古詩，名垂千古。

　　不慕名利——陶潛

　　夜色如幕，月色皎潔，微微的光不刺眼而暖人心，一個(gè)傴僂的身影，拖著疲憊的身軀，感受著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛苦勞作，但是他的心志絕不屈服，看，那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”，你的人生充滿了瀟灑。我想，田園才是你的理想國；自由才是你的烏托邦。

　　陶潛，正因?yàn)槟愕腵“不為五斗米折腰”，才有了田園詩風(fēng)的誕生，才有了浩蕩不羈的自由生活。

　　英勇執(zhí)著——辛棄疾

　　壯志滿腔，元?dú)馐�足，你是位�?yōu)秀的詩人、詞人，更是一位不倒的戰(zhàn)士。面對(duì)國家危難，你義無反顧，身穿鎧甲，手持長(zhǎng)矛，沖鋒陷陣，大顯男兒志氣。你的詩詞，豪情萬丈，絕不拖泥帶水，讓人身心舒暢；你手握毛筆，筆尖在宣紙上龍飛鳳舞，肝膽硬氣，酣暢淋漓。

　　辛棄疾，正因?yàn)槟愕挠⒂聢?zhí)著，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上矯健的身姿，才有了對(duì)后世好男兒形象的演繹。

　　詩有魂，情悠悠。我知道我要走的路還很長(zhǎng)，但我絕不放棄，亦不言放棄，只因有詩相伴的時(shí)光，涵養(yǎng)了我的情操，修煉了我的意志，鼓舞了我的奮進(jìn)。

　　時(shí)間是水，回憶是水波中的年華，我愿與詩相伴，共度此生。

　　帕落，回眸處，是一段璀璨的古詩之旅。

古詩作文 篇2

　　詩，是從遠(yuǎn)古走來的那輪明月，訴說著塵世的悲歡離合；詩，是從林間流過的那股清泉，撫慰著顛沛流離的人生；詩是從天涯飄過的那縷清風(fēng)，吟唱著人間的喜怒哀樂……我沉浸在詩的'世界里，覺得無比的快樂。

　　你瞧，詩中有自然之美。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，那是塞北大漠的迷人黃昏；“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”，那是洞庭湖畔的寧靜月夜；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是廬山瀑布的一瀉千里；“三萬里河?xùn)|入海，九千仞岳上摩天”，那是祖國山河的豪邁英姿……讀詩，猶如漫步在大江南北，飽覽著山山水水。流連于筆墨間，我早已陶醉其間。

　　你瞧，詩中有生活之美。在碧波蕩漾的池上，田田的蓮葉、映日的荷花，還有嬌俏的蜻蜓，演繹著一幅幅動(dòng)人的畫面。幾個(gè)小娃撐著小艇從挨挨擠擠的蓮葉中探出頭來。哦，那是他們?cè)谕挡砂咨�、臥剝蓮蓬呢！不知不覺，夕陽西下，幾豆蔻少女劃著一葉小舟闖入了這片荷塘。船兒在荷花叢中打轉(zhuǎn)，“撲啦啦”驚動(dòng)了休憩的鷗鳥和白鷺。水鳥們紛紛展翅起飛，消失在茫茫的暮色之中。嗨，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，好一幅美麗動(dòng)人的畫面。

　　你瞧，詩中有情感之美�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，那是浩氣長(zhǎng)存的愛國情，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”那是念念不忘的思鄉(xiāng)情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，那是依依不舍的惜別情，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娟”，那是生死不渝的手足情……是啊，詩以言志，詞以抒情，一切景語皆情語！

　　詩，你就像遠(yuǎn)古的那輪明月，驅(qū)散了我心中的黑暗；就像林間的那股清泉，蕩滌著靈魂的污濁；就像天際的那縷清風(fēng)，夾帶著沁人的芬芳。沉醉在你的世界里，我真的好快樂！

古詩作文 篇3

　　奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語，唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，馬致遠(yuǎn)、杜甫、白樸的腳步因我向前……

　　“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”這是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時(shí)的我，天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我：“月餅”回家了，當(dāng)它落到“棉花糖”上時(shí)，那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好，奶奶卻只是嘴角微微翹起……

　　“近種籬邊菊，秋來未著花�！边@兩句我也懂�！拔也⒉幌矚g菊花的長(zhǎng)相，它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的，只是寫了花梗又黏又滑，還有一種難聞的`怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！边@是作者遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)對(duì)家人的思念。張籍的《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！蔽殷w會(huì)到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封�！�

　　詩中有無數(shù)珍寶，我們?cè)谠姾Ｖ绣塾�。拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致文理，我嗅到了大自然的芬芳清香……

古詩作文 篇4

　　飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，醉人的小雨躍動(dòng)起靈動(dòng)的舞姿。我獨(dú)倚窗前，靜聽冷雨，記憶似乎開始變得縹緲，最終定格在古詩中的雨……

　　雨·杜甫

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　是誰，憑欄遠(yuǎn)眺，錦官城內(nèi)繁花似錦，好雨啊好雨，是你昨夜踏著輕快的步伐，喚醒了沉睡一冬的生靈么?

　　是的，春風(fēng)和著細(xì)雨，對(duì)楊柳耳語一陣，楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀;輕吻著花兒的臉，花兒的臉就紅了。

　　這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都細(xì)細(xì)無聲。

　　雨·陸游

　　夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

　　是誰，仰臥在潮濕冰冷的土炕上，身上搭著一條破敗的棉絮，老朽之年，尚有一股豪氣，為國家愿意付出一切。

　　那場(chǎng)雨，成就了他的夢(mèng)，風(fēng)雨交加，雷聲轟鳴。睡眼朦朧中，仿佛回到了沙場(chǎng)，金戈鐵馬馳騁殺敵，冰冷的`雨中仿佛帶著敵人溫?zé)岬难�。他從�?mèng)中醒來才發(fā)現(xiàn)，雨還是雨，夢(mèng)還是夢(mèng)。

　　于是，他又翻過身去，在夢(mèng)中繼續(xù)他的金戈鐵馬。那場(chǎng)雨見證了一顆熾熱的心。

　　“我(雨)是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了文人墨客的心田。

　　走進(jìn)古詩中的雨，欣賞雨的詩情畫意。

　　走進(jìn)古詩中的雨，感悟雨的自古多嬌。

　　走進(jìn)古詩中的雨，品味雨的百年滄桑。

古詩作文 篇5

　　夕陽的余輝灑在原野上，使得它更顯得嫵媚動(dòng)人。草兒們也染上了一絲金色，綠金交錯(cuò)，還帶著一點(diǎn)小金點(diǎn)。牧童回來已是黃昏之后了。

　　夜幕降臨，夕陽毫不留情地把所剩無幾的光輝帶走了。天空中此時(shí)展示的是星光燦爛、繁星滿天的景象。群星眨眼，但最為明顯的，還是那皎皎明月。原野廣闊無垠，一片蔥蘢。月光似輕紗一般，多么柔美，多么自然，照在原野上，原野立刻變身為銀白色的。聽，是什么在歡唱？知了、紡織娘等眾多歌手在開演唱會(huì)。它們的聽眾們，也就是打著一盞盞小燈籠的螢火蟲。它們高高低低地飛著原野上到處是他們的'身影。

　　晚風(fēng)似一條飄逸的帶子，一個(gè)個(gè)歡快的音符乘著它走過來，這是哪里來的呢？聽，一陣似天籟之音的竹笛聲從遠(yuǎn)處傳來，快了，快到了。一個(gè)牧童吹著竹笛悠閑地走過來。頓時(shí)，原野上的雜音消失了，整個(gè)原野都在靜靜地聆聽。笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸，多么美妙��！漸漸地，進(jìn)入了低音部分，最后便停了。那

　　牧童看見許多的螢火蟲在眼前飛舞，覺得好玩，便去抓了幾只螢火蟲來玩耍，可是抓了幾只就沒興趣了。那孩子躺在草地上，望著星空中的那玉盤似的明月，心里想著：那月亮上有嫦娥仙子嗎？吳剛還在砍桂樹嗎？想著想著，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　月光映照在他小小的臉蛋上，忽然，他臉上露出了開心的笑容，大概是在夢(mèng)中與伙伴們快樂地玩耍吧。

古詩作文 篇6

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。這是古詩《秋夕》，是我會(huì)背誦的第一首唐詩，就是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。

　　小時(shí)侯，我和酷愛唐詩的爺爺住在一起，整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难�陶之下，我也變得詩情畫意起來，也常常�?huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩。

　　一次，爺爺教了我一首《長(zhǎng)恨歌》其中一句最令我欣賞：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話簡(jiǎn)潔明了，一針見血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要浪費(fèi)它，要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的`悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因?yàn)槲也欢�詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問學(xué)識(shí)淵博的爺爺，爺爺見了便笑著替我解答問題，原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來，能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招，這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了，因?yàn)樽x古詩不僅讓我收益匪淺，還讓我對(duì)習(xí)作中的寫作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用，這樣才能畫龍點(diǎn)睛，我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。我還知道了寫作時(shí)要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。

　　總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以自己學(xué)會(huì)的第一首古詩引入整篇文章，進(jìn)而提到陪伴自己學(xué)習(xí)古詩的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長(zhǎng)歌行》（提醒小作者這首古詩詞應(yīng)該是《長(zhǎng)歌行》噢），很詳盡說明了這首古詩帶給自己學(xué)習(xí)上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次，注意分段。

　　同時(shí)，在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。

古詩作文 篇7

　　課桌上各種各樣，讓人驚悚到爆的恐怖畫作映入眼簾：漏洞百出的《黃鶴樓》，紫色的嬌“鷹”，唐代的漁船里居然配備著無線發(fā)射器和筆記本電腦……以及水老師那因拍了這些畫作而一秒報(bào)廢，丟失拍照功能的蘋果手機(jī)。我的老天!到底是什么“巨作”讓手機(jī)喪失了拍照功能呢?請(qǐng)聽被告：全體作文班學(xué)生陳訴證詞。

　　三個(gè)星期前，水老師布置了一項(xiàng)令作文班集體畫渣們頭皮發(fā)麻的任務(wù)——選一首自己喜歡的古詩作畫。盡管內(nèi)心有多么不情愿，我還是拿起畫筆開始動(dòng)工!選什么詩好呢?我最擅長(zhǎng)畫各種亭臺(tái)樓閣了，就選《黃鶴樓》吧!我抄起鉛筆，三下五除二，定位完成!我又給自己的美工筆加滿墨水，按照記憶中畫古代樓閣的方法，一筆一筆地細(xì)化磚瓦，從小到大一筆筆勾勒出黃鶴樓。不到五分鐘，黃鶴樓便輕松搞定!咦，似乎還缺了點(diǎn)什么呢!哦，對(duì)了，是我的詩詞還未寫呢!我霸氣的幾筆飄過，一首《黃鶴樓》躍然紙上。嘿嘿，還不錯(cuò)嘛，可以交稿嘍!我滿意地將畫作放進(jìn)書包，卻忘了一件很重要的事情……

　　終于盼到了上作文課的這一天。我往桌上一看，我的天!沒有一個(gè)士兵、沒有一面軍旗的《從軍行》，綠紫兩色老“鷹”在空中飛舞的《江畔獨(dú)步尋花》……似乎個(gè)個(gè)都不如我呢!看我待會(huì)兒亮瞎你們的狗眼!

　　輪到我上臺(tái)展示啦!我信心滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”：“我畫得是《黃鶴樓》……”但下一秒我就沒轍了——我之前可是絲毫沒有準(zhǔn)備上臺(tái)講解啊!我支支吾吾憋不出一個(gè)字。水老師等諸位評(píng)委見我一臉尷尬，立刻開始向我狂轟濫炸，甩出“連珠炮”：“等等，別走，你畫上的仙鶴呢?‘黃鶴一去不復(fù)返’，你最起碼得有只鶴呀!”

　　“鶴……鶴呀，一千年前就飛走了!”隨便湊了個(gè)理由，我準(zhǔn)備搪塞過去。

　　“黃河呢!”

　　“黃河啊……黃河干涸了。”我的臉堪比落日。

　　“鸚鵡洲呢?詩人呢?退場(chǎng)吧你!”諸位評(píng)委把一臉囧相的我轟下了臺(tái)。天哪，真是丟死人了!我竟然有這么多漏洞!

　　接下來的畫作真的讓水老師和我們明白了“班上無佳作，只有抽象畫”的道理：李昱晨的.畫一登場(chǎng)，手機(jī)都被嚇?biāo)罊C(jī)了，配備無線WIFE的漁船邊是身著古裝的杜甫，他正遙對(duì)電腦，指點(diǎn)江山。這非凡的畫作令同學(xué)們驚叫連連：“這不是大雄、靜香、還有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)嗎?”

　　正當(dāng)大家咬筆頭，回味比賽場(chǎng)景寫作文時(shí)，我們也聽到了水老師手機(jī)微微發(fā)出的呻吟聲：“受不了，亮瞎了我的1800萬像素的攝像頭啦!”

古詩作文 篇8

　　自古以來，離愁便是文人墨客筆下的宏兒，關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù)，離鄉(xiāng)之情，別友之情溢滿了文化史。

　　身處導(dǎo)地，唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼，作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng)，望著那輪皎潔的明月，思鄉(xiāng)之情不禁油然而生，想起自己在故鄉(xiāng)的一切，不禁感到無盡的酸楚，只能對(duì)月空吟，留下這千古傳頌的名句。

　　背井離鄉(xiāng)，李月也曾吟誦：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”。把自己對(duì)家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對(duì)自己的萬里送別，構(gòu)思何其巧妙，感情何其強(qiáng)烈，從而留下這傳傾千古的名句。

　　與多年好友相別，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道：“海內(nèi)存知已，天涯苦比鄰”。與好友相交多年，而今日一別，卻不知何日才能再會(huì)，自然心生不舍，但詩人卻以樂觀的態(tài)度，拋開惜別之情，揮毫寫下這千古流傳的.送別佳句。

　　面對(duì)離別，王維在《送元二使安西》中真情吐露：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻，傳情的動(dòng)作表達(dá)真摯的惜別之情，在青春河畔，折柳相送，輕吟出這流傳千古的佳句。

　　喜歡讀古詩，體味古詩中的離情別緒，我仿佛經(jīng)歷了一次旅游，沉醉其中，甚至讓我不想醒來。

古詩作文 篇9

　　從小到大，我背會(huì)了很多首古詩了，也發(fā)生過許許多多的小故事，今天我就來講一講吧。

　　記得那是星期一，老師讓我們背誦古詩《風(fēng)雪宿芙蓉山主人》。詩的內(nèi)容是這樣的：日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。剛開始的時(shí)候，我怎么背都總有幾個(gè)字忘記了，后來反復(fù)讀了很多遍，終于背會(huì)了。

　　詩是背會(huì)了，可是我卻沒有了解它的意思，這可怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“啊——讓我想想，哎呀——不知道，說不上來�！边@么怎么辦呢？對(duì)了，我去自己找找書上有沒有。

　　我把書一層一層地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，終于找到了！在《唐詩三百首中》，我終于查到了，原來寫的是風(fēng)雪夜投宿的情景。詩的意思是這樣的.：暮色降山蒼茫愈覺路途遠(yuǎn)，天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門外面忽然傳來狗叫的聲音，風(fēng)雪夜來了我這個(gè)投宿的人。

　　今天，我不僅背會(huì)了古詩，還知道了做事一定要?jiǎng)邮肿鲎隹�，還明白了一個(gè)道理：其實(shí)有一些問題是自己可以解決的！

古詩作文 篇10

　　中國，一個(gè)有著悠久歷史的國家，是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中華文化中的詩中雨，更是令人動(dòng)容。

　　“呼啦！呼啦！”每當(dāng)我聽到窗外這些歡快地在雷與電的交相輝映中飛奔的雨滴怒號(hào)的時(shí)候，腦海里總是會(huì)響起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，每當(dāng)我看見那陰沉的天灑下如豆粒般可愛的渾圓的雨珠時(shí)，心中總是會(huì)浮出蘇顯祖的《風(fēng)雨歸舟圖》。

　　雨啊，你早已融入歷史，浸沒在每一個(gè)人的心中。

　　下雨了，吸入牛毛的雨絲密密地斜織著，我獨(dú)倚窗前，看著窗外朦朧的世界，漸漸地，雨大了，屋檐上的水珠接連不斷地落下，形成一道水簾，雖沒有花果山水簾洞的氣勢(shì)磅礴，卻頗有“大珠小珠落玉盤”之勢(shì)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的雨踏著輕快的步伐，和著叮叮咚咚的音樂，偷偷地落到田野里，落到草地上，落到花叢中。春風(fēng)和著細(xì)雨，與楊柳一陣耳語，楊柳就抽出了嫩芽；輕輕撫著小草嫩嫩的.發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀；輕吻過花兒的臉，花兒的臉就紅了。這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都是那么寂靜，那么無聲地喚醒了沉睡的生靈。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。早春二月，在北方，當(dāng)樹梢上，屋檐下都還拴著冰凌兒的時(shí)候，春天連影也看不見。但是下過一番小雨后，第二天春天就來了。雨腳兒輕輕地走過大地，留下了春的印跡，那就是最初的春草芽冒出頭來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片極淡極淡的青春之色，這是早春的草色。春雨趕走了寒冷而凜冽的冬風(fēng)，春雨攜來了無窮的生機(jī)，無盡的綠，但卻又是那么容易令人忽視。

　　春雨就好似泰戈?duì)栒f過的話：“天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過”。

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