【精品】老師的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文 篇1
我有一位令人尊敬的生物老師，她就是張老師。我們班的人都很喜歡她，因?yàn)樗险n時(shí)很溫柔，很少對(duì)著我們發(fā)脾氣，如果有人考了不及格，她也不罵他，而是鼓勵(lì)他，叫他下次考好。
說(shuō)張老師古，是因?yàn)樗芄虐�，每次上完課，她總要布置那么一兩道練習(xí)題，讓我們鞏固知識(shí)。雖然說(shuō)一節(jié)課只有一兩道，可我們有時(shí)一天會(huì)有二節(jié)語(yǔ)文課，那一天不就四道了嗎？再加上作業(yè)，苦不堪言。
說(shuō)她靈，是因?yàn)樗砩嫌幸还伸`氣，她時(shí)常扎著馬尾辮，一雙大大的、水汪汪的眼睛，嵌在那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。鼻梁高高的，好像一座橋。她的嘴巴很小，簡(jiǎn)直可以用櫻桃小嘴來(lái)形容了，標(biāo)準(zhǔn)的美女一個(gè)呀！
老師非常精明。一次，學(xué)校突然說(shuō)要布置教室，我們班主任和那些平常在同學(xué)面前炫耀自己特長(zhǎng)的'人，一下子都蒙了。就在這時(shí)，老師拿出了一個(gè)“秘密武器”。我們定睛一看，咦，怎么感覺有點(diǎn)熟悉？原來(lái)這是老師平時(shí)精心收集的我們班的作品。就在別的班一籌莫展時(shí)，我們班三下五除二地就搞定了。
她很古怪，她平時(shí)扎著馬尾辮，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的，感覺像鄰家大姐姐，可是她卻總說(shuō)自己對(duì)我們太兇了，自己像“老太婆“母老虎還能鎮(zhèn)得住我們。如果沒有張老師這尊“如來(lái)佛”，怎么管得住我們這群“孫悟空”？”每當(dāng)這時(shí)，我都在心里暗自發(fā)笑，想：“能遇見張老師，那我的學(xué)習(xí)肯定提高了很多。
老師的作文 篇2
已經(jīng)三天了，我們班的班主任林老師因?yàn)樯]有來(lái)上課。我非常想念她，盼望她早日康復(fù)，盡快回到學(xué)校和同學(xué)們中間。這幾天，我的腦海中常常浮現(xiàn)林老師和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的往事。
記得上三年級(jí)的一天，我們正在寫課堂作業(yè)，林老師輕快地走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校廣播站要招播音員了，我們班選幾名同學(xué)參加考試�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。過(guò)了兩天，學(xué)校舉行考試，由于很緊張，我不僅結(jié)結(jié)巴巴而且還讀錯(cuò)了字，所以一下來(lái)我就心中有數(shù)：肯定考不上。林老師知道這一結(jié)果后，立刻把我叫到辦公室，詳細(xì)問(wèn)我為什么沒考上，我說(shuō)明了原因。老師又連忙跑到主任那里，懇求讓我再考一遍，主任被林老師的誠(chéng)心打動(dòng)了，終于同意再給我一次機(jī)會(huì)。林老師的.責(zé)任心深深感動(dòng)了我，我要加倍努力來(lái)報(bào)答她，為老師和班級(jí)爭(zhēng)光!
還有一次，那是四年級(jí)下學(xué)期，電視臺(tái)下午要來(lái)我們班采訪，林老師和同學(xué)們積極做各方面準(zhǔn)備，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，中午教我們班的三個(gè)老師因?yàn)檫�有許多準(zhǔn)備工作要做來(lái)不及回家，她們忙忙碌碌、廢寢忘食，我和同桌仉怡林看在眼里、急在心里：林老師身體不好，累垮了怎么辦?我們倆一商量就趕快跑到校外給老師們買了三碗米皮兒和三瓶純凈水。當(dāng)老師們激動(dòng)地接過(guò)這不足掛齒的禮物時(shí)，我倆開心地笑了，特別是看到林老師那親切的笑臉，
我們才戀戀不舍地離開了校園。
親愛的老師——辛勤的園丁，你們不知疲倦地耕耘在校園里，我們只有發(fā)奮努力、創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)才能報(bào)答您。
老師的作文 篇3
敬愛的胡老師：
您好！
在上一年教師節(jié)的時(shí)候我就是給您寫的信，當(dāng)時(shí)我對(duì)您說(shuō)我非常喜歡您這位老師。時(shí)隔一年，我對(duì)您的愛意只增不減。
現(xiàn)在的您在教七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，不知他們是否也會(huì)像我們當(dāng)初那樣頑皮，時(shí)常惹您生氣，您也還會(huì)用曾經(jīng)對(duì)我們的愛去溫暖初一的新生嗎？您還會(huì)想念我們嗎？
其實(shí)我在開學(xué)這六天里只看到了您兩次，并且您也總是在我眼前匆匆而過(guò)，所以我沒能找您當(dāng)面談?wù)�，�?shí)屬遺憾。
老師，在這學(xué)期第一眼看到您的.時(shí)候我就感覺您憔悴了許多。是在新年級(jí)沒有志同道合的老師做朋友嗎？是學(xué)弟學(xué)妹讓您費(fèi)心了嗎？還是工作壓力太大了呢？無(wú)論哪種情況都是我不想看見的，我還是喜歡以前那個(gè)整天面帶笑容的您。如果您感到累了一定要多休息，如果是您覺得新生中沒人懂您的話仍然可以來(lái)咱們班和我們聊聊天。話雖這么說(shuō)，不過(guò)像您這么好的老師在七年級(jí)也肯定會(huì)有很多人喜歡您吧。雖然有那么多人喜歡您，但是您也千萬(wàn)不要把我們給忘了，有空一定要多來(lái)看看。
還有我們之間的故事，也在這里談一談吧。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，談些近的吧，想必您這樣聰明人應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧！沒錯(cuò)，就是您在期末考試后對(duì)我說(shuō)的那一番話，也是您至今對(duì)我說(shuō)的最后一番話，我知道您是為了我好，這也可以說(shuō)是您離開我們前送我的最后一份禮物吧！我也知道您對(duì)我期望很高，希望我能做的更好，是我辜負(fù)了您的期望了，在這里向您說(shuō)一句對(duì)不起吧！我以后一定會(huì)改正以前的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不能再辜負(fù)您的期望了。雖然您已經(jīng)不教我了，但是在我心中，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。正所謂“聽君一席話，勝讀十年書。”您的良苦用心我會(huì)記在心里的，我對(duì)您感激不盡啊！
對(duì)了，是時(shí)候說(shuō)最重要的事情了。祝您教師節(jié)快樂(lè)，不僅僅是教師節(jié)要快樂(lè)，而且要天天快樂(lè)。還有，要注意身體，不要累壞了，畢竟身體是革命的本錢。還有一個(gè)，要多來(lái)看看我們，我們都很想您啦！
您的學(xué)生馬宇軒
20xx年9月7日星期五
老師的作文 篇4
你看，那個(gè)身材苗條、五官端正、長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)象瀑布一樣散落在肩上的人就是我的班主任——李玫莎老師。
周末，我參加了五一社區(qū)組織的勞模表彰大會(huì)的節(jié)目演出。在里面我說(shuō)了一段臺(tái)詞：“說(shuō)的好榜樣，咱們的老師也挺棒，她是我們的好媽媽，地地道道的孩子王，多才多藝的張老師，帶著我們拿大獎(jiǎng)！”我覺得也適合我的李老師。
李老師是教我們語(yǔ)文的。她對(duì)我們就象對(duì)她自己的孩子一樣和藹可親，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)厲認(rèn)真，在課后對(duì)我們又說(shuō)又笑。上她的課時(shí)，我總是很開心。李老師上課時(shí)神采飛揚(yáng)、發(fā)音字正腔圓、妙語(yǔ)連珠，使我也跟著思維活躍。她還引導(dǎo)我們不斷地開動(dòng)腦子，思考各種問(wèn)題，適時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。記得有一次在課堂上，李老師讓我們模仿所學(xué)課文自己編首小詩(shī)，我積極參與，老師夸我是個(gè)小詩(shī)人，別提我有多開心了。當(dāng)時(shí)我就想，我要努力地學(xué)好語(yǔ)文。
在平時(shí)的讀書時(shí)間，李老師會(huì)教我們?cè)鯓佑懈星榈乩首x。剛開始接觸朗讀時(shí)，我的語(yǔ)調(diào)節(jié)奏掌握的不太準(zhǔn)確，李老師就耐心的教我要先熟讀幾遍文章，再將文中主人公的思想理解透，通過(guò)自己的感情、語(yǔ)速表達(dá)出來(lái)�，F(xiàn)在我的.朗讀能力越來(lái)越有進(jìn)步，越來(lái)越有感情，抑揚(yáng)頓挫的感覺都有了。
李老師也非常關(guān)心我們的生活，希望我們能健康成長(zhǎng)。當(dāng)冬天來(lái)臨前，李老師就給我們講天冷了，要多吃溫性的食物，如牛、羊肉，多吃青菜，多吃水果，讓我們的身體充滿熱量和活力。前幾天，由于天氣驟降，我生病了。爸爸到學(xué)校找李老師請(qǐng)假，帶我去看病。一見面，李老師就說(shuō)：“這幾天，我們班好幾個(gè)孩子都感冒了，你抓緊帶孩子去看吧。”我心里暗暗佩服李老師觀察那么仔細(xì)，連班里有多少個(gè)同學(xué)不舒服她都知道。你們說(shuō)我們的李老師“能不能”？這也許就是老師對(duì)學(xué)生一種無(wú)形的愛吧。
李老師的愛很深很廣，小小的我可能還不能明白許多，但是我會(huì)慢慢地感受和體會(huì)李老師那無(wú)私的愛！
老師的作文 篇5
從幼兒園到小學(xué)，我遇見過(guò)許多位老師。我常常十分疑惑：他們的學(xué)習(xí)之路是怎樣的呢？他們又是怎樣當(dāng)上老師的呢？
帶著這些疑問(wèn)，我去采訪了我的表姨父，他是長(zhǎng)河高中的方老師。
姨父笑吟吟地迎我進(jìn)入房間。了解我的來(lái)意后，他取出一盤棋，鋪好棋盤，一邊下棋，一邊不緊不慢地娓娓道來(lái)……
從姨父的口中，我得知了他成長(zhǎng)的故事。姨父出生在一個(gè)貧困的山區(qū)里，父母都是農(nóng)民，家中有六個(gè)兄弟姐妹。他的父母省吃儉用，供他們六兄妹上學(xué)。姨父是家中學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。
姨父押了口茶，時(shí)光追溯到了三十年前。那正是姨父初中的`生活。從學(xué)�；氐郊抑�，需要坐船一個(gè)多小時(shí)，姨父總是充分利用這寶貴的時(shí)間。別人在船上打打鬧鬧時(shí)，他會(huì)安靜地坐在一個(gè)小板凳上，背英語(yǔ)單詞，整理溫習(xí)課堂上的資料。
回到家里，懂事的他會(huì)幫助父母做家務(wù)，臟活、重活他都搶著干——下豬圈喂豬，下農(nóng)田割草，或是下廚房做飯，他都盡自己的一份力。( )
因?yàn)榧依飾l件比較差，姨父從來(lái)沒有零花錢。在學(xué)業(yè)緊張的高中，姨父將春節(jié)得到的壓歲錢攢起來(lái)，買有益的書，買各種學(xué)習(xí)資料。
經(jīng)過(guò)多年的努力，姨父考上了重點(diǎn)高中。在高中住校期間，沒有精美的生活用品，沒有華麗的服裝�？墒菂s有許許多多的書，一直陪伴著他。學(xué)校宿舍，十點(diǎn)就熄了燈，姨父就偷偷地躲在被窩里，打著手電筒看書。
高三時(shí)，姨父患了闌尾炎，需要住院做手術(shù)。做完手術(shù)的第二天，姨父躺在病床上看書，自學(xué)。
1992年，姨父終于如愿以償，考上了杭州師范大學(xué)，是他們村里，第一個(gè)走出來(lái)的大學(xué)本科生。四年以后，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。工作以后，姨父依然熱愛看書、熱愛運(yùn)動(dòng)，每逢周末，都會(huì)與好友一起打球。
我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，我也要像姨父一樣，朝著夢(mèng)想而奮斗！
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