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競(jìng)賽作文600字

時(shí)間:2023-03-28 10:58:59 六百字作文 我要投稿
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實(shí)用的競(jìng)賽作文600字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的競(jìng)賽作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的競(jìng)賽作文600字三篇

競(jìng)賽作文600字 篇1

  千百年來,中國(guó)人民盼望已久的奧運(yùn)會(huì)將于20xx年8月8日在北京拉開序幕。為了慶祝這件體壇盛事,我們學(xué)校舉行了一次“迎奧運(yùn)、促和諧”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  消息傳來,各班同學(xué)磨拳擦掌。我們班也積極投入到備戰(zhàn)之中。我們老師還叫我們先把奧運(yùn)知識(shí)讀本里的相關(guān)知識(shí)記下來,然后再來選代表蠶賽。經(jīng)過層層選拔,最后由我和另外3名同學(xué)代表我們班去參加比賽。老師還叮囑我們下去還要多看書,以便在大賽上取得更好的成績(jī)。

  終于等到了比賽那天,少先隊(duì)大隊(duì)部叫各代表隊(duì)去抽簽,我們抽到五號(hào)簽,就在五號(hào)座位上坐下來。比賽前,主持人宣布比賽規(guī)則:比賽分兩部分進(jìn)行,第一部分是必答題,每個(gè)隊(duì)員答一題,答對(duì)一題得10分;第二部分是搶答題,主持人念完題目喊“開始”,各代表隊(duì)就可以摁搶答器,搶到者答題,答對(duì)得2分,答錯(cuò)不扣分。比賽開始了,第一號(hào)座選題并且回答正確了,這讓我們感覺到了一些壓力,我一下子緊張起來。好不容易輪到我們代表隊(duì),第一個(gè)由我選題,我選了2號(hào)題,主持人問:“北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念是什么?”我回答說:“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)!薄盎卮鹫_,加十分!敝鞒秩苏f!耙!”我們身后的拉拉隊(duì)歡呼道。比賽就這樣進(jìn)行著,第一部分很快就結(jié)束了,我們代表隊(duì)除了李方恒答錯(cuò)了一題,我們總分得25分。接著第二部分的比賽開始,是搶答,畢竟是第一次用搶答器,所以我們組只搶到4次,幸運(yùn)的是回答都正確了,得了8分。加上第一部分的25分,我們組總共得33分,但是我們還是以7分的`差距輸給了卡翁小學(xué)代表隊(duì),位居第二。

  雖然我們只得了第二名,但這次活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我希望學(xué)校多舉辦這類活動(dòng),讓我們能夠?qū)W到更多的課外知識(shí)。同學(xué)們,讓我們?yōu)閵W運(yùn)加油吧!

競(jìng)賽作文600字 篇2

  “世界上沒有絕對(duì)的成功,只有不斷的進(jìn)步。”這句話告訴我:“人生的奮斗中必需要自強(qiáng)不息,雖然不須事事與人爭(zhēng)第一,但至少也要不斷追求進(jìn)步!

  在學(xué)習(xí)上,我從不要求自己一定要考到前五名,只要求自己有進(jìn)步,把原來不懂的東西弄明白;我也不刻求自己在老師們心目中排名名列前茅,只希望自己在老師們心目中是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)就可以了。比如在籃球訓(xùn)練場(chǎng)上,我不與隊(duì)友火并第一,只要求每天能領(lǐng)會(huì)教練的意圖,克服自己的'缺點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  知名的賽跑選手王錦昌先生,多次參加世界性的高齡競(jìng)賽,連連奪得冠軍,在國(guó)際上頗負(fù)有盛名。某次,臺(tái)北舉辦一場(chǎng)一萬(wàn)米的高齡賽跑。

  比賽一開始,王老先生就一馬當(dāng)先,還差兩圈就要抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),其他選手用足全力,設(shè)法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作氣沖向終點(diǎn),榮獲冠軍。

  這時(shí),發(fā)生了一件十分奇妙的事情,王老先生竟然沒有加快步伐,仍然保持相同的速度向前跑著,以至于身后的一名選手超過了他。

  沖刺以后,他倆似乎都沒有要停下來的跡象,于是工作人員趕緊跑到跑道上攔下他們。

  事后,記者問王老先生:“您已經(jīng)是亞軍了,為什么還要在跑道上向前跑?”

  王老先生回答說:“難道你沒有看到,在我后面的那些選手們一直窮追不舍嗎?”

  接著,記者又問了冠軍同樣的問題。他回答:“難道你沒看到王老先生還一直在往前跑嗎?”

  這個(gè)故事告訴我們:“不論是工作還是學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)始終是激烈的,一時(shí)的領(lǐng)先并不能代表永遠(yuǎn)都會(huì)超過,一旦稍有松懈,馬上就可能被別人迎頭趕上!

競(jìng)賽作文600字 篇3

  今年暑假,我們?nèi)胰デ鄭u旅游。一天上午,我們來到了海邊。!海是那么藍(lán),藍(lán)里透著綠,好美呀!

  我們來到金色的沙灘上捉螃蟹。我東找找,西看看,看到了一只白色的東西在動(dòng),我悄悄走過去用手拿起來,一看原來是一只小螃蟹。這只小螃蟹特別惹人喜愛,它橫著走,每走一步它的“小剪刀”就會(huì)揮舞,好像在說:“誰(shuí)敢動(dòng)我就跟誰(shuí)沒完!”突然一個(gè)念頭從我腦海一閃而過,我對(duì)爸爸、媽媽說:“咱們給小螃蟹堆個(gè)‘房子’好嗎?”他們同意了。

  我們比賽看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi),用現(xiàn)成的東西堆起一個(gè)“房子”。好!預(yù)備開始。大家都忙活起來,我快速地在沙灘上找了十幾塊漂亮的五彩石、貝殼。爸爸東找找西看看,媽媽用果凍盒蓋了幾個(gè)“小饅頭”放在“城堡”頂上。我把貝殼和五彩石放在“城堡”中間。

  過了好一會(huì)兒,我一躍而起:“好了,我的成了!蔽铱纯磱寢尩,好!媽媽的也不錯(cuò)。我又看看爸爸的,呀!才堆這一點(diǎn),我暗暗地笑了,心想爸爸這回輸定了。我把在旁邊玩的幾個(gè)小朋友叫過來,讓她們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)堆的房子好。大家一致認(rèn)為那個(gè)有貝殼的好,我高興得一蹦三尺高,忙把小螃蟹放進(jìn)“房子”里。做好這一切,我驕傲地對(duì)爸爸媽媽說:“媽媽,爸爸,你們輸了,怎么受‘懲罰’?”他們看著我:“你說吧!”我提出讓他們?nèi)フ驹诤_吔邮芎@说?擊打。哈哈!爸爸、媽媽在海邊站了不到五分鐘,海浪就給他們“洗了臉”。

  太陽(yáng)偏西了,在海邊玩的人們也三三兩兩地離去了,只有海鷗還在快樂地飛翔。我們也依依不舍地離開海邊,離開了我精心堆建的那個(gè)美麗的“小房子”,心中在暗暗祈禱海水千萬(wàn)別淹沒它。

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