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友誼伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-27 15:00:52 長(zhǎng)作文 我要投稿

友誼伴我成長(zhǎng)作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的友誼伴我成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼伴我成長(zhǎng)作文合集五篇

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  這個(gè)寒假,我讀了許多好書(shū),有《小學(xué)生葉圣陶讀本》、《小學(xué)生冰心讀本》、《城南舊事》還有《愛(ài)的教育》。其中,有一本《友愛(ài)真好》讓我印象深刻,使我重新認(rèn)識(shí)了朋友二字。

  真正的朋友不一定會(huì)錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定會(huì)同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠(chéng)的付出,而不是自私的占有書(shū)中有個(gè)著名的故事叫羊左之交,寫(xiě)的就是左伯桃為了成就羊角哀,犧牲了自己。這樣的朋友很少見(jiàn),我可十分羨慕。

  還有一個(gè)故事也令我印象深刻,這個(gè)故事是關(guān)于沙子和石頭的.。有一次,阿里和馬沙、吉伯一起去旅行。路上,吉伯和馬沙為了一件小事而吵了起來(lái),吉伯一氣之下打了馬沙。馬沙沒(méi)有還手,而是跑到沙灘上,用力在沙子上寫(xiě)下這件事。三人繼續(xù)旅行。來(lái)到一處山谷時(shí),馬沙不小心失足滑落,眼看就要掉下山谷。吉伯拼命拉住他,將他救起。馬沙又用刀在大石頭上刻下這件事。旅行結(jié)束后,阿里問(wèn)馬沙:為什么吉伯打你的事只刻在石頭上,而他救你的是卻寫(xiě)在石頭上?馬沙回答:我將永遠(yuǎn)記住吉伯救過(guò)我的命。至于他打我的事,我想讓他隨著沙子的流動(dòng)逐漸忘得一干二凈。每個(gè)故事都含有一個(gè)道理,而這個(gè)故事告訴我要把關(guān)愛(ài)牢記,把怨恨忘去。故事中的馬沙使我十分感動(dòng),他不光懂得感恩,還懂得寬容,我希望我能交到這樣的好朋友,也希望我能做和他一樣的人。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,把別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)牢牢記住,就能交到許多朋友,取得成功。如果只記得別人對(duì)你的不好,那就會(huì)一事無(wú)成,沒(méi)有朋友。畢竟獨(dú)木不成林,紅花還需綠葉扶。

  友誼需要用忠誠(chéng)播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理我們交朋友不能只想著別人對(duì)自己好,更要對(duì)朋友好。真正的友誼是不求回報(bào)的,這本書(shū)更讓我懂得了這個(gè)道理。我希望我也能交到更多的好朋友。我們也許會(huì)互相鼓勵(lì)、互相幫助,也許會(huì)志同道合,就像一對(duì)親姐妹,也許會(huì)同甘共苦,為朋友兩肋插刀不論怎樣,我一定會(huì)真誠(chéng)對(duì)待我的每一個(gè)朋友。希望我和我的朋友的友誼和書(shū)中每一個(gè)故事中的朋友的友誼一樣,堅(jiān)不可摧。

  讀完這本書(shū),我真想大喊書(shū)的名字——友愛(ài)真好。讓我們一起珍惜友誼,珍惜朋友,讓我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  你可知道,我想你了。

  人生若只如初見(jiàn)。

  那是一個(gè)豐收之秋。在人山人海的廣場(chǎng)上,同學(xué)們嘈雜的說(shuō)話(huà)聲、老師們的呼喊聲、焦急的跑步聲充斥著耳膜,每個(gè)人都各自尋找著自己的班級(jí),巧的是,我們?cè)谌巳褐锌吹搅吮舜。那時(shí)的你,束著干練的馬尾辮,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,熱情閃爍的雙眸似在說(shuō):很高興能遇見(jiàn)你。你說(shuō):“你也在這兒!”我揚(yáng)起嘴角,用同樣的熱情回應(yīng)你。就這樣,我們相識(shí)了。

  歲月靜好

  緣分是奇妙的東西。我們本是上下樓鄰居,卻不曾打過(guò)招呼,彼此生疏,甚至沒(méi)有過(guò)任何想要了解彼此的沖動(dòng)?墒巧咸炀褪沁@樣愛(ài)開(kāi)玩笑,本以為永遠(yuǎn)都不會(huì)有交集的'兩個(gè)人,卻無(wú)意間闖入了彼此的生活。我們開(kāi)始一起上學(xué),一起回家,一起暢談過(guò)去,相互傾訴委屈,一起幻想未來(lái)……我們更加了解對(duì)方,成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。你說(shuō):“還好你的弱點(diǎn)我知道!”我咧開(kāi)嘴憨笑著點(diǎn)頭。從此以后,你的弦外之音我懂得,我的有口無(wú)心你知曉,兩個(gè)人的深厚情誼成了彼此珍貴的回憶。

  無(wú)可奈何花落去

  生活總是布滿(mǎn)荊棘,只有越過(guò)了那些疼痛,才能更加懂得珍惜。我也曾有過(guò)惶恐,害怕我們不再友好。還記得那一次,我們犯了錯(cuò),你說(shuō):“我們以后可能要少見(jiàn)面了!蔽覠o(wú)奈點(diǎn)頭。我哭了,你也哭了,兩個(gè)人在校園里沉默地走著,那暗黃的路燈,將我們那拉長(zhǎng)的身影襯得有點(diǎn)凄涼。在那半年里,家門(mén)口總是催我動(dòng)作快點(diǎn)的聲音沒(méi)有了,教室前總是等我下課的身影沒(méi)有了,周末里總是找我“走南闖北”的伙伴沒(méi)有了。

  溫和如初

  少了見(jiàn)面卻深了感情。幾乎一整個(gè)學(xué)期,我們不再像從前一樣,經(jīng)常見(jiàn)面,一起聊天。但我知道,彼此的心不會(huì)變。

  中考以后,我們?cè)俅蜗嗑,雖然我們很久沒(méi)有膩在一起了,但還是有說(shuō)不完的話(huà)題,聊不完的夢(mèng)想。我們之間似乎又多了一份依賴(lài),想要陪在對(duì)方身邊,照顧對(duì)方,關(guān)心對(duì)方。開(kāi)學(xué)以后,我們開(kāi)始了沒(méi)有對(duì)方的生活,你在那邊讀書(shū),我在這邊上學(xué),一個(gè)學(xué)期甚至都見(jiàn)不到幾次。因?yàn)楣φn的繁忙和最初的不適應(yīng),我總能在電話(huà)里聽(tīng)出你深切的思念。你說(shuō):“我好想家!蔽椅⑿@息:“你很快就會(huì)回來(lái)的!敝钡胶髞(lái),你慢慢適應(yīng)了宿舍生活,我們也開(kāi)始分享各自的校園生活。我的開(kāi)心、悲傷總會(huì)告訴你,你的高興、不快樂(lè)也會(huì)跟我說(shuō),我們的生活里,總有彼此的身影。

  現(xiàn)在,我們?cè)桨l(fā)忙碌。因?yàn)槁吠具h(yuǎn),我不能經(jīng)常去找你,你也不能經(jīng);貋(lái);因?yàn)楣φn繁忙,我不能經(jīng)常給你打電話(huà),你也很少跟我聯(lián)系;因?yàn)楦鞣N原因,你回來(lái)的時(shí)候我沒(méi)空,我去你那邊你卻又回家了……多想能多出一些時(shí)間,讓我們一起談天說(shuō)地,互訴衷腸,一起“走南闖北”。

  愿這遙遙路途隔不開(kāi)我們彼此深深的想念,愿這無(wú)情高山擋不住我們彼此真摯的關(guān)懷,愿這殘忍的時(shí)光抹不去我們天長(zhǎng)地久的友誼!

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我還記得那天,永遠(yuǎn)也忘不了那天,也許那是我最后一次和你在一起,對(duì)不起 。我不知道也會(huì)會(huì)不會(huì)再和你在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,但我知道那也許是個(gè)奢望。

  那年的暑假特別的熱,那天我正好過(guò)生日,你拿了一個(gè)大蛋糕面帶笑容的朝我跑來(lái),氣喘吁吁的樣子。你進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是:“生日快樂(lè)!”“呵呵,謝謝了,你這么熱的天跑過(guò)來(lái)就是為了給我這個(gè)?”“嗯!币苍S那時(shí)我收到過(guò)的`最好的生日禮物了,我邊笑著邊走到里屋說(shuō):“我給你看個(gè)好東西,是我媽媽給我的生日禮物!薄昂呛牵且欢ê苷滟F嘍。”“嗯!薄巴!好漂亮啊!”“呵呵,那當(dāng)然了啊!這個(gè)水晶蘋(píng)果可是我最喜歡的禮物呢!我出去一下,馬上就回來(lái)!”“哦。放心吧!”回來(lái)的時(shí)候眼前的一幕讓我驚呆了。你站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)的,地上時(shí)已經(jīng)摔碎了的水晶蘋(píng)果,我把手里的東西扔在地上,跑到你的面前,沖你大叫:“你這是干什么?你是故意的?對(duì)!你就是故意的……!”我還沒(méi)說(shuō)完,你的眼淚就掉了下來(lái),地在了那碎片上格外的晶瑩,小“你給我走!”你哭著跑開(kāi)了,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有解釋……

  他給我打電話(huà)我也不接,發(fā)短信我也不回。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,你再也沒(méi)有找過(guò)我玩,我也因?yàn)橘氣沒(méi)有去找你。偶爾的一次,我從外面回來(lái),看見(jiàn)你家門(mén)口停著一輛卡車(chē),我好像意識(shí)到了什么,沖進(jìn)家門(mén),卻看到門(mén)口放著一個(gè)一模一樣的水晶蘋(píng)果,下面放著一張紙條,寫(xiě)著:對(duì)不起,都是我不好,我明明知道那是你最喜歡的東西,卻還……希望你能原諒我,我搬家了,很抱歉沒(méi)能提前告訴你,我給你打電話(huà)沒(méi)人接,發(fā)短信也沒(méi)人回,真的對(duì)不起了。也許你還在恨我,但我真的希望你能原諒我,現(xiàn)在我又買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的水晶蘋(píng)果還給你……”我的眼睛濕潤(rùn)了,我明明感到有東西從眼睛里流出來(lái)。這是我聽(tīng)見(jiàn)了卡車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,我瘋了似的沖向那輛卡車(chē)?墒峭砹,一切都晚了……我追著那車(chē)跑了好久好久……。直到他消失了,再也看不見(jiàn)了,我癱在路上眼淚又一次像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。

  朋友,你還恨我么?我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣說(shuō)你。不應(yīng)該誤會(huì)你,可是你有為什么不解釋呢?也許當(dāng)時(shí)你解釋了我也不會(huì)聽(tīng)吧,朋友,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我…… 站.長(zhǎng).陳。老。師Q.Q:2。0。 8。2。 3。4

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有友誼的,每個(gè)人的世界里都有一個(gè)屬于自己的晴天,在這片晴天里,我們收獲了友誼。

  有一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得好看。人緣好,任何人愿意和她做朋友。璇從不寂寞。

  有一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得一般般,不愛(ài)說(shuō)話(huà),自然的,班上的同學(xué)都忽視了禸。

  同在一個(gè)班,受到不同的待遇。

  那一天,窗外的雨下的很大,璇望向校門(mén)已經(jīng)很多次了,她想:這么大的雨怎么回家呢?媽在上班,她沒(méi)時(shí)間來(lái)接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視著璇,看著璇眉頭緊鎖的樣子,禸猜測(cè)著璇的煩惱,順著旋的目光望向窗外……終于,放學(xué)的鈴聲如愿的在同學(xué)們的耳邊響起,每一個(gè)人都急著沖出教室,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)璇的.求助,原來(lái)這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望著他們遠(yuǎn)去的背影,“你沒(méi)帶傘嗎?”身后是禸關(guān)切的聲音。原來(lái),這個(gè)時(shí)候也只有她這么關(guān)心自己了,璇的心頭有股暖流;叵肫鹱约浩圬(fù)禸時(shí),璇愧疚的低下頭!拔覀円黄鹱甙伞倍b真誠(chéng)的說(shuō)道“好,謝謝你。”兩個(gè)人走在回家的路上!皩(duì)不起‘璇打破了沉默。禸愣了愣,這是璇嗎?“沒(méi)事的啊”禸笑著回答璇。璇看著禸,其實(shí),她笑起來(lái)挺好看的。于是兩個(gè)好女孩一起走回家的路上,她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見(jiàn)證

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  朋友就像春天的小雨,帶給我們快樂(lè)的音符;朋友就像夏日的微風(fēng),帶給我們一絲涼爽;朋友就像秋日的金黃,帶給我們喜悅的光芒;朋友就像冬日的圍巾,帶給我們甜美的溫暖。

  圖書(shū)館里靜悄悄的,眾多的書(shū)本散發(fā)出淡淡的墨香,我在急忙地翻找一本必讀課外書(shū),不想,卻與我的老朋友——遲同學(xué)相遇了。我倆有半年多不見(jiàn)了,他還是老樣子——留著稍長(zhǎng)的頭發(fā),穿著運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)得本來(lái)就很儒雅,再配上那副近500度的眼鏡,誰(shuí)看都說(shuō)他像學(xué)霸?匆(jiàn)我,他好像比我還吃驚,嘴巴張得都成“O”形了,手中拿的書(shū)都快掉了,我調(diào)侃他說(shuō):“哎,至于嗎?”“這是偶新發(fā)明的迎友方式,牛吧?”這么久不見(jiàn),他還是那么幽默。我倆一邊找書(shū)一邊聊天,一點(diǎn)也不生疏。我問(wèn)他在新學(xué)校怎么樣,他自豪地說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的,像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生,你說(shuō)能怎么樣?”“那我猜一定非常差!”“?”看著他嬉皮笑臉的樣子,我肚皮都快笑破了。“遲同學(xué),我想……”話(huà)說(shuō)一半,突然又說(shuō)不下去了,其實(shí)我想用一用他的書(shū),可我也知道他初三復(fù)習(xí)時(shí)肯定用得到,我覺(jué)得他不會(huì)借給我,如果他拒絕之后我們又會(huì)很尷尬,我左右為難,恨自己嘴太快了。

  “什么事啊?你再不說(shuō)我不理你了!”看著他著急的樣子,我吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我用一下你初二的生物書(shū),不行也行。”“什么叫不行也行?”“就是那個(gè)……”我后悔極了,我不應(yīng)該開(kāi)口的,我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但又沒(méi)處鉆,心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說(shuō):“走,去我家拿書(shū)去。”“。俊蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。

  到家后,他急急忙忙地幫我找書(shū)。聽(tīng)著他翻書(shū)的.聲音,我竟然有流淚的感覺(jué)。當(dāng)他遞給我書(shū)時(shí),我拿著書(shū)趕緊走了。我害怕他看見(jiàn)我流淚。我雖流淚,可心中依舊甜蜜。回到家后,我給他發(fā)了兩個(gè)字:謝謝。

  歲月如海,友情如歌。面對(duì)他給予我的幫助,我只能含淚寫(xiě)下沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)槌诉@些,我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便會(huì)超越了時(shí)空,漂洋過(guò)海,穿越了一切的阻礙,溫暖著你我。

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