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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-31 16:55:24 麗敏 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文57篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文57篇

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  那一瞬間,雖短暫,但是美是不容置疑的。我想我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的一瞬間。

  快黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)已褪去耀眼的光芒,變成橘紅色的,像一只柔和的桔紅燈籠,照著萬(wàn)物……

  夕陽(yáng)下的碧綠草坪,像是一塊毛茸茸的綠色地毯。五顏六色的鮮花在晚風(fēng)中彌漫著陣陣芬芳。

  忽然,一朵細(xì)小的白云飄蕩了夕陽(yáng)的一角,經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的渲染變成了粉紅色的,像是給夕陽(yáng)系上了了一條粉紅色的腰帶,讓夕陽(yáng)變得更加美麗,更加少女……

  想下一個(gè)年邁的老公公推著坐在輪椅上的老婆婆說(shuō):老婆子,生活了一輩子了,卻還沒(méi)帶你來(lái)看這短暫的夕陽(yáng)。

  天空越來(lái)越紅,像是一位畫(huà)家精心調(diào)出來(lái)的色調(diào),云也被渲染成了粉紅色的,我真希望時(shí)間停留在這一刻,停留在這美妙的一刻……

  突然,夕陽(yáng)抖動(dòng)了幾下,像是一位跳水運(yùn)動(dòng)員一般,跳進(jìn)水中,不見(jiàn)了蹤影。此時(shí)的我,還沉浸在剛才改的美好之中,夕陽(yáng)過(guò)后的陽(yáng)光似金粉一般,灑在人的臉上,讓人感到十分溫暖。

  只見(jiàn)那個(gè)老公公停下腳步,彎下腰替他的.老伴蓋了蓋蓋腿上的毛毯,然后在木椅上坐下,緊握住老伴的手,望著她,而老婆婆也感受到了這熾熱的目光,也望著他,兩人會(huì)心一笑,看到這場(chǎng)面,我感到了他們的愛(ài)。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。夕陽(yáng)雖然十分的短暫,但是卻發(fā)生了不短暫的幾幕。

  漸漸的,天黑了,我該回家了,我輕輕地?fù)]了揮手,告別了夕陽(yáng),也告別了這美好景色……

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  進(jìn)了校門(mén),踏上灰白廣場(chǎng)磚,走進(jìn)操場(chǎng),學(xué)校的植物進(jìn)入了我的眼簾,翠綠而舒心。操場(chǎng)的正前方是米黃色的舞臺(tái),舞臺(tái)前有許多粉紅色的小花與新綠的葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。

  舞臺(tái)的左旁是朱紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。如果外邊下起了雨,許多班就在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,就算是下雨,也可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。風(fēng)雨操場(chǎng)里的流動(dòng)書(shū)吧書(shū)本內(nèi)容彩、豐富。書(shū)吧有借書(shū)設(shè)備,一翻就是同學(xué)們的借書(shū)紀(jì)錄,書(shū)吧真是受歡迎!每個(gè)班的走廊前都有一個(gè)凸起來(lái)的小花壇,每個(gè)花壇里都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。

  舞臺(tái)的右旁是跑道。紅色的'塑料跑道,長(zhǎng)達(dá)100 米,由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側(cè)是宣傳欄,宣傳欄上貼著同學(xué)們的照片、繪出來(lái)的畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。宣傳欄都種植了老榕樹(shù),老榕樹(shù)高大而挺拔。它已經(jīng)把跑道遮住了,它的枝葉已經(jīng)插進(jìn)了別人家的窗戶(hù)。綠園則有一座小假山與一個(gè)小水池,小假山上種植了許多小植物。

  在這灰白廣場(chǎng)磚的操場(chǎng)上,同學(xué)們追逐打鬧,跳繩、嬉戲。而在跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場(chǎng),它與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。體育課活動(dòng)時(shí),有些同學(xué)圍成一個(gè)圈聊天;有些同學(xué)玩老鷹捉小雞等游戲;還有些同學(xué)在投籃、搶球。

  學(xué)校真美!我愛(ài)我們的校園!

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。

  秋姑娘來(lái)到果園里,果園里的蘋(píng)果嚷著冷了,秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了,秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,都笑破了肚皮,露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭,風(fēng)一吹,它們就搖動(dòng)身子,似乎在向秋姑娘招手。

  秋姑娘來(lái)到菊?qǐng)@里,菊?qǐng)@里的菊花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像朝霞。那龍須菊展開(kāi)一朵朵花瓣,蓬蓬的,就像白雪公主的.裙子一樣高貴典雅。菊?qǐng)@的菊花,一朵朵,一簇簇,都擠在一起,像是在開(kāi)重大會(huì)議似的。

  秋姑娘來(lái)到了田野里,沉甸甸的稻子笑彎了腰,顆粒飽滿(mǎn)的高粱漲紅了臉,似乎在演唱著動(dòng)人的歌曲。雪白的棉花在枝頭怒放。風(fēng)吹過(guò),棉花殼“叮叮鐺鐺”的響,好像正在敲打樂(lè)器。

  秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)林里的黃葉便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像金蝴蝶在翩翩起舞,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。美麗極了。落到地上,像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上,軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中,就像進(jìn)入紅色的海洋————黃紅,橘紅,深紅,暗紅,還有半透明的粉紅,簡(jiǎn)直就是一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。

  !秋姑娘真美呀!她給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了希望和豐收。

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  我曾養(yǎng)過(guò)含羞草,它像一個(gè)害羞的小姑娘。

  當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的'植物很受歡迎。我想:一株草怎么這么受歡迎?它又怎么羞的起來(lái)呢?因?yàn)槌鲇诤闷嫘,便買(mǎi)了下來(lái)。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。

  回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣,風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。

  一下午我都在思考:它和野草一樣,為什么那么受歡迎?到來(lái)晚上,我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒,我開(kāi)始煩躁。突然,它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話(huà)便打開(kāi)了我的心門(mén)。

  第二天早晨,它又打開(kāi)葉片,我照樣給它澆水。一不小心,我碰到了它的葉子,那片葉子和周?chē)亩己仙狭!沒(méi)想到,這一個(gè)不小心便解了我的謎。

  過(guò)了幾個(gè)月,它開(kāi)花了,那花粉粉的,特可愛(ài)。

  又過(guò)了幾個(gè)月,它卻枯萎了。怎么回事?水還和以前一樣,可卻枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆種了幾根蔥,奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了,要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期,奇跡發(fā)生了,它活了!

  可是到頭來(lái),它還是死了,因?yàn)橐患路谒峡找粋(gè)勁地滴水,把它淹死了。

  這就是我的含羞草。

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  冬天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),也是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。冬天,像一位嚴(yán)厲并刻板的爺爺。它帶給人們的總是痛徹入骨的寒冷。但是,這位古板的爺爺卻有三個(gè)可愛(ài)的小娃娃“霜娃娃”、“冰娃娃”、“雪娃娃”。

  霜娃娃是一個(gè)害羞、知趣,甚至有點(diǎn)膽小的“娃娃”。清晨,一覺(jué)醒來(lái),就看見(jiàn)玻璃上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣美麗的霜花,路旁無(wú)名的小花小草都披上了一層薄霜。霜花像碎銀似的,一粒一粒,一片一片,一閃一閃的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,又像披掛著銀須的圣誕老公公。我想,如果月亮是霜娃娃慈愛(ài)的母親,每晚在母親的懷抱中嬉戲、撒嬌,那么,太陽(yáng)就是霜娃娃嚴(yán)厲的父親,只要太陽(yáng)升起,霜就會(huì)像個(gè)知趣的孩子,悄悄地走開(kāi)。

  冰娃娃是一個(gè)恬靜乖巧的小娃娃。有數(shù)九寒天,冰封千里。河水一改往日的`活潑,像嬰兒般恬靜地睡著了。冰娃娃最大的本領(lǐng)就是能將整個(gè)世界變成成了只大冰箱。最有趣的要數(shù)屋檐下的冰凌,那些晶瑩透明的冰凌,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出冷冷的銀光。

  雪娃娃是一個(gè)懂事安靜的“娃娃”。雪娃娃一出現(xiàn),就會(huì)無(wú)私地大派禮物:給大地送上過(guò)冬的棉襖,給樹(shù)木送上了晶瑩的手套,給房屋送去一頂頂厚實(shí)的棉帽。雪娃娃不像夏雨大哥,夏雨來(lái)時(shí),總要攜帶著轟隆隆的雷聲和呼嘯的狂風(fēng)。雪娃娃卻總是無(wú)聲無(wú)息地輕輕飄落。雪后的世界,是一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)世界。在家里等了許久的孩子們則沖出家門(mén),在雪地里玩起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……

  冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信,經(jīng)過(guò)冬天的嚴(yán)峻冷酷,我們一定擁有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,在來(lái)年的春天里,煥發(fā)出新的生機(jī),走向生命的新春。

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經(jīng)降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無(wú)論如何,你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹(shù)枝上,或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞,暗香浮動(dòng)。對(duì)不對(duì)?

  毛主席贊美你“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”;陸游稱(chēng)頌?zāi)恪盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開(kāi)嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛(ài)你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?

  你的形你的色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種……

  當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!

  “毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì),還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)!澳愕男文愕'色,你的姿,你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷,愛(ài)你的幽芳,愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí),你已在風(fēng)中飄搖了吧!”

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每次讀到這句話(huà)時(shí),我就會(huì)想我的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)每到早晨時(shí),公雞就不停地打鳴,提醒著我該起床了。一大片炊煙裊裊升起,真如仙境一般。農(nóng)民伯伯都起床開(kāi)始干活了,房前的棗樹(shù)、石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,家里的小院兩旁也開(kāi)滿(mǎn)了花朵,香味迎風(fēng)飄來(lái),讓人神清氣爽。

  小院的后面是一個(gè)池塘,里面開(kāi)滿(mǎn)了荷花,白嫩嫩的花骨朵十分可愛(ài),像一個(gè)個(gè)白衣仙子亭亭玉立,漂亮極了。荷葉大的像一個(gè)大玉盤(pán),小的像一枚銅錢(qián),小河邊有幾個(gè)孩子還在那兒捉小魚(yú)玩、那兒的小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在哪里,都能看見(jiàn),小鴨子在水上自在地游來(lái)游去,十分悠閑。

  出了小村就看見(jiàn)了田野。小路的兩旁滿(mǎn)是野花、各式各樣黃色的野菊,紫色的.馬蓮花,還有藍(lán)色的牽;ǎ媸俏宀世_紛。

  走進(jìn)田野里面,金黃的油菜花像金色的海浪一樣翻滾著,站在田野間,放眼望去,如同置身在海洋里。用耳朵去聽(tīng),能聽(tīng)見(jiàn)花的笑聲,用鼻子去聞,能聞見(jiàn)花的芬芳。向日葵也沖著我們露出了笑臉,旁邊的大樹(shù)一有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地響,清風(fēng)拂來(lái),讓人心曠神怡。

  走在回家的小路上,不由自主地往回看,家鄉(xiāng)的風(fēng)景多么美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景。

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  冬天,在淄博幾乎下不了幾場(chǎng)雪,所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛(ài)雪,愛(ài)它的白、愛(ài)它的純潔、愛(ài)它的美麗。

  我還是一個(gè)小學(xué)生,在校園里生活、學(xué)習(xí)。雪不僅對(duì)我有影響力,對(duì)大家也有很大的影響力。一下雪大家都會(huì)瘋狂起來(lái)。一個(gè)個(gè)都看著窗外,都期盼著下課能出去玩雪。

  窗外銀裝素裹,分外多姿。下課了,我和小伙伴們一起下樓玩兒雪,冷風(fēng)吹在臉上,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,眼前的景色也把我們驚呆了。

  天地之間白與白連接,松樹(shù)上也落上了厚厚的白雪,變成綠白相間。樓上、操場(chǎng)上、墻上、乒乓球臺(tái)上,處處都是白色,沒(méi)有了以前的色彩。

  銀裝素裹的學(xué)校也讓我們的心情美麗起來(lái)。

  大家忘了所有的煩惱,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿(mǎn)了雪,大家也不管了,漫天的飛雪讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  慢慢的`,慢慢的,學(xué)不下了,天地之間仿佛靜止了一樣,都是白色的,雪妹妹給大地?fù)Q上了新的衣裳,但這衣裳,我想他來(lái)得快,去得也快。

  雪,它帶給了我們很多,更多的是歡樂(lè),是幸福,還有那美好的暢想。

  寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

  綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園,一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢,后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù),像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的'大“城堡”。

  我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬,景色各不相同。

  春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了新生的葉子,綠得發(fā)亮。小?script>s("content_relate");

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