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【熱門(mén)】班級(jí)作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
“瞧，我的旅游鞋是會(huì)發(fā)光的�！薄拔业囊路窍愀勖疲话傥迨�!”“我的生日買(mǎi)的大蛋糕是三層的。”“我的文具盒是多功能高級(jí)的”……這天我剛走進(jìn)教室，耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲，不用猜，準(zhǔn)又是那些“大款”們?cè)谂e行“攀比會(huì)”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”，有些同學(xué)成天比吃比穿。
這事像一陣風(fēng)似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會(huì)課上，李老師說(shuō)：“今天我們召開(kāi)攀比會(huì)，比一比班上誰(shuí)最富有�！蔽殷@訝極了，平時(shí)是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，那些“大款”們得意洋洋，心里準(zhǔn)在想：“這還用說(shuō)，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說(shuō)：“其實(shí)我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，王瑋琳為什么富有呢?”這時(shí)，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時(shí)衣著最普通了，每次春游、秋游時(shí)也只帶兩個(gè)面包，一瓶白開(kāi)水，怎么能說(shuō)她是最富有的.呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因?yàn)橥醅|琳學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她擁有的知識(shí)最多，所以說(shuō)她是我們班最富有的同學(xué)。”“她有一套很好的學(xué)習(xí)方法�！薄八�連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱(chēng)號(hào)”�！八恼n外知識(shí)面廣�！薄八�會(huì)講科學(xué)故事�！薄斑�有童話(huà)故事。”……同學(xué)們議論紛紛。
李老師微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們說(shuō)得都很好，王瑋琳雖然沒(méi)有高檔衣物和用品，家里經(jīng)濟(jì)不很寬裕，可她擁有的知識(shí)最多。再說(shuō)說(shuō)，還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說(shuō)：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強(qiáng)”。李老師說(shuō)：“對(duì)，這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺(jué)、心靈美，成績(jī)好，他們才是真正富有的同學(xué)�？上攵�，整天與別人比吃比穿，上課時(shí)，光想著什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學(xué)習(xí)，成績(jī)自然就要下降。同學(xué)們一定要記�。褐R(shí)才是最大的財(cái)富�！�
班級(jí)作文600字 篇2
我們班，是最優(yōu)秀班集體，已經(jīng)連續(xù)九周了，一直都是。我們班里的每一位同學(xué)，都感到非常驕傲。
可就在我們?yōu)榧磳⒌搅说牡谑蝺?yōu)秀班集體評(píng)選自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，結(jié)果我們班卻因?yàn)榇驋咝l(wèi)生不干凈，而落選了。大紅花被我們的強(qiáng)敵，四年級(jí)一班，給奪走了。
剛走到我們班教室門(mén)口，就聽(tīng)到了大家的嘆氣聲，本來(lái)要勇奪十連冠的我們，每個(gè)人都感到十分沮喪。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的班的搗蛋鬼小強(qiáng)，正拿著一個(gè)垃圾桶往四年級(jí)一班的方向走去。當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)納悶，心里想著，這個(gè)小強(qiáng)又在搞什么鬼呢？
我停住腳步，躲在墻角，偷偷看著小強(qiáng)。只見(jiàn)他悄悄地，像貓捉老鼠時(shí)那么小心，貓著腰，來(lái)到四年級(jí)一班的衛(wèi)生區(qū)。然后他停下來(lái)，悄悄看看周?chē)�，覺(jué)得安全以后，快速將自己手中的垃圾倒了出來(lái)。
然后，他飛速跑開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后才慢慢放慢腳步，裝作若無(wú)其事的樣子，嘴里還得意地哼唱著兒歌。
這時(shí)候，再看另一個(gè)方向，檢查衛(wèi)生的老師正拿著一個(gè)本子，從辦公室里走了出來(lái)。當(dāng)走到四年級(jí)一班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，他皺起了眉頭，然后在筆記本上重重地記下一筆。
在接下來(lái)的優(yōu)秀班集體評(píng)選中，我們毫無(wú)懸念再次獲得了第一名。這時(shí)候，小強(qiáng)得意洋洋地站在凳子上，拍著胸口大聲說(shuō)：“這可全都是我的功勞呢！”
接著，小強(qiáng)把那天的事情說(shuō)給大家聽(tīng)。班長(zhǎng)聽(tīng)完以后，開(kāi)始反對(duì)起小強(qiáng)：“我們要用自己的實(shí)力把優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)奪回來(lái)！”
聽(tīng)完班長(zhǎng)的.話(huà)，大家不約而同響起了掌聲。
新的一周開(kāi)始了，看看小強(qiáng)同學(xué)，最勤勞了。他帶頭打掃衛(wèi)生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優(yōu)秀班集體評(píng)選又開(kāi)始了。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我們?cè)俅潍@得了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
班級(jí)作文600字 篇3
“快，快看！咱班要開(kāi)始跑接力了！”互相說(shuō)著這話(huà)，全班的焦點(diǎn)都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準(zhǔn)備哨聲的發(fā)出，空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣�！班兀 睒屄曧懫�，比賽開(kāi)始了！
第一棒是張中睿的，平�？此硎置艚�，行動(dòng)靈活，可到了賽場(chǎng)上，他表現(xiàn)有點(diǎn)失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點(diǎn)破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由于上一棒基礎(chǔ)沒(méi)打好，他同樣被別班遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，看到這個(gè)情形，大家著實(shí)捏了一把汗，為我班的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)。我聽(tīng)到了心中嘆氣的聲音，可他們已經(jīng)盡力了！大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。
突然，形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來(lái)，只見(jiàn)他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見(jiàn)，他身后的那些樹(shù)木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見(jiàn)證這個(gè)奇跡。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二，他每前進(jìn)一名，我們的尖叫聲就上了一個(gè)臺(tái)階，全班都站起來(lái)了！都握緊拳頭高聲吶喊，個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)著自己的極限，用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的`音量，只感覺(jué)我們每一個(gè)人都已經(jīng)和賽場(chǎng)上的同學(xué)融為了一體！終于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都認(rèn)為，我們班，絕對(duì)贏定了！只見(jiàn)周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個(gè)班的同學(xué)玩命般地比個(gè)高低，充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光投在他的身上，秋風(fēng)為他拂去汗水，鮮艷的運(yùn)動(dòng)鞋在陽(yáng)光下舞動(dòng)！終于，在離終點(diǎn)四五米時(shí)，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那么堅(jiān)毅，充滿(mǎn)了拼搏的味道，他像箭一樣沖向了終點(diǎn)！
那一刻，全班都沸騰了，每個(gè)同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫！我為班級(jí)自豪！
奮力拼搏的干勁啊，我們班級(jí)因你而亮麗！
班級(jí)作文600字 篇4
作文比賽中，我正在腦海里搜羅著各種各樣的作文素材，抓耳撓腮，苦思冥想。眼角余光不經(jīng)意間掃到王可意，只見(jiàn)她審?fù)曜魑念}，略加思索，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。她才思敏捷，不一會(huì)兒就寫(xiě)了五六行。我看，用“下筆如有神”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。再看看自己的參賽卷，還是空白一片，連作文題都沒(méi)有確定。我心中暗暗埋怨：這作文題也太詭異了吧，都不按常理出牌，昨天晚上臨時(shí)抱佛腳看得那些作文都沒(méi)有了。作文題“多一些（ ）”，啊，多些什么��！不管了，隨便寫(xiě)一個(gè)吧。我就寥寥草草地定了一個(gè)作文題。我是寫(xiě)寫(xiě)停停，寫(xiě)寫(xiě)想想，而王可意呢？“嗞嗞”的筆聲一直沒(méi)有停，她的好詞好句好像一個(gè)永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天，才憋出一個(gè)句了，看到王可意自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.樣子，我都快自卑死了……真的是人比人氣死人！
我的習(xí)作水平在班級(jí)里也是名列前茅，作文也一直是我引以為傲的。跟王可意一比，小巫見(jiàn)大巫，甘拜下風(fēng)。雖然王可意寫(xiě)作水平一流，比我略勝一籌，但仍然不驕不躁。下課時(shí)，總能看見(jiàn)她一個(gè)人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊，捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。其他同學(xué)在教室里追逐嬉戲，嘻嘻哈哈，十分吵鬧，可是，王可意好像聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志，只是忘我地看著書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，不肯放過(guò)每一個(gè)字詞。她全神貫注的樣子，誰(shuí)都不忍打擾。王可意的言談話(huà)語(yǔ)中透著一股幽默感。記得有一次，我去請(qǐng)教王可意：“你作文為什么那么好？有什么竅門(mén)嗎？”“是我日積月累，孜孜不倦……”一出口就是成語(yǔ)。我被她的模樣給逗笑了，“撲哧”。她的好詞好句都是從書(shū)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，在作文中運(yùn)用自如，讓我不禁想起了一首詩(shī)：“昨晚江邊春水發(fā)，艨艟巨艦一毛親。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行�！蓖蹩梢獾淖魑倪x材新穎，構(gòu)思巧妙，一氣呵成。怪不得老師經(jīng)常贊嘆王可意的作文，還說(shuō)批閱王可意的作文就是一次享受。
誰(shuí)是我班的小名人？王可意是也。
班級(jí)作文600字 篇5
真奇怪!不知道我們班從什么時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始流行一些亂七八糟的話(huà)和游戲，目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！只要老師一聲令下，教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”！
先來(lái)談?wù)劧惚芮虬�！只要一下課，大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)�！凹舻�、石頭、布！”各班的.人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將，選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后，各班代表馬上出來(lái)?yè)屒騿�！而我們女生也不甘示弱地大聲加油，加油聲此起彼落，喊得天搖地動(dòng)！男生們個(gè)個(gè)都不容小覷，只要一發(fā)威，就可以把學(xué)校屋頂掀起來(lái)似的�，F(xiàn)在就來(lái)看看他們?nèi)绾未笳股硎�，�?lái)看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏家；也來(lái)看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿(mǎn)天飛呀飛，有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿(mǎn)破釜沉舟的決心，立馬地?cái)[好了防守的架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響，雙方馬上移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏勝 負(fù)一目了然；但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng)，說(shuō)不定又是一場(chǎng)比較有看頭的“拉鋸戰(zhàn)”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候，只可惜學(xué)校的鐘聲來(lái)個(gè)“鳴金收 兵”，大家只好悻悻然的離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，等下次相約再戰(zhàn)吧！
我們班的革命感情，可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來(lái)的，這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中，永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂(lè)道的回憶！
班級(jí)作文600字 篇6
邁著時(shí)間的步伐，我緊跟著它，可又追不上它，一晃五年，我從那無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)成了懂事的少年了。五年，一切都在變，可有一點(diǎn)唯獨(dú)沒(méi)有變——七班，我們永遠(yuǎn)忘不了培育我們的七班。
我，惦記著，我這一生還能看七班多少眼？想著想著，卻想不起小事做錯(cuò)的一點(diǎn)點(diǎn)。
一年級(jí)時(shí)，不懂事的小孩進(jìn)入課堂，望著身邊的一切，都非常奇怪。
伴隨著五年，老師用血汗和乳汁滋潤(rùn)著我們。從點(diǎn)橫豎撇，到加減乘除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量，老師是勤勤懇懇的.園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是英雄身后的英雄，是巨人腳下的巨人！老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又清高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。蒼天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘記不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。
在七班生活了五年，寫(xiě)完了一張張白紙，做完了一冊(cè)冊(cè)練習(xí)題，用心刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏。但我們不覺(jué)得累與苦，無(wú)怨也無(wú)悔。我們懂得了“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春，才會(huì)有郁郁蔥蔥的夏，果實(shí)累累的秋，白雪一片的冬。我們要一天天舒展，一天天成長(zhǎng)。我們深深懂得了——前途是光明的，道路是漫長(zhǎng)的。我們不再?lài)@息，我們不再猶豫。我們會(huì)昂起頭，挺起胸，去迎風(fēng)浪，搏急流，斗風(fēng)雪，登高山，即使跌倒也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走。
正臨三月，又逢春天， 讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不放過(guò)學(xué)海中的一點(diǎn)點(diǎn)。七班，有我們就有騰飛的巨龍！在天涯海角都樹(shù)立起了我們的豐碑。
班級(jí)作文600字 篇7
圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯。哈哈！中秋節(jié)到了，我們可高興了。既能賞月，又可以吃月餅，一家人還可以聚在一起說(shuō)笑。不過(guò)，更讓我高興的是，我們要在班級(jí)里舉行博餅啦！
自從老師把這個(gè)博餅的消息告訴我們，我就激動(dòng)的不得了，天天盼著博餅的日子能早些到。盼啊盼，終于盼到了。
今天下午，上完第一節(jié)課，我的心都像快蹦出來(lái)了一樣，同學(xué)們好幾次叫我?guī)兔[桌子為博餅做準(zhǔn)備，我都沒(méi)有聽(tīng)到。
伴隨著第二節(jié)課的上課鈴，博餅在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了。幾分鐘后，輪到我了。我小心翼翼的拿起骰子，心想：但愿我能博個(gè)好東西。輕輕地把骰子往碗里扔，發(fā)出了一陣“噼里啪啦”的聲響。這時(shí)，我深吸了一口氣，閉著眼睛，想放松一下。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到旁邊的同學(xué)再喊：“四進(jìn)，四進(jìn)，你們看，她博到了四進(jìn)！”緊接著，博到的禮物——一大包薯片騰空躍起，直飛到我的課桌上。這時(shí)我滿(mǎn)心歡喜，還有些小得意。經(jīng)過(guò)第一輪的博餅，我便放松下來(lái)，不會(huì)像剛才那么緊張了。于是我安安穩(wěn)穩(wěn)的'坐著，欣賞著其它人的“表演”。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，可骰子開(kāi)始“不聽(tīng)話(huà)”了，都沒(méi)博到什么好東西，后來(lái)的幾輪也是！
一直沒(méi)什么精彩的“演出”我開(kāi)始無(wú)精打采了：一只手托著下巴，一只手抱著薯片。又是在我不注意的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤埃骸翱茨模腥?五子登科"誒！”于是，我開(kāi)始注意那位同學(xué)的博餅。又輪到他了，他居然博了個(gè)小狀元，把剛才的“五子登科”給壓下去了，我心里暗自竊喜！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，禮物也快要博完了，狀元漸漸浮出了水面，博餅也快結(jié)束了�？粗鵂钤掷锏亩Y品，我的心里啊，真是羨慕、嫉妒、恨哪！
在班級(jí)里博餅真有意思，什么時(shí)候能再舉行一次？
班級(jí)作文600字 篇8
我班同學(xué)十分有趣，接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧！
鏡頭一
“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上，就拍見(jiàn)了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場(chǎng)面。事情是這樣的，周大小姐的`同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說(shuō)是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理�。 保┧勒f(shuō)：“我是不小心碰到你的。”沒(méi)想到周大小姐立刻就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來(lái)了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對(duì)不起你，行了吧？”周大小姐聽(tīng)后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對(duì)不起，對(duì)不起，你為什么一開(kāi)始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級(jí)“法官”（班主任）來(lái)了才停歇。
鏡頭二
英語(yǔ)課上，我們班的“搞笑大王”（王同學(xué)）一直在講話(huà)，英語(yǔ)老師叫他到前面來(lái)，沒(méi)想到他聽(tīng)了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽(tīng)到了喜事一般的樣子跳起來(lái)：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚啊！”）英語(yǔ)老師很機(jī)智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來(lái)，開(kāi)心勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鏡頭三
午讀時(shí)，我們的“直接上司”（童班長(zhǎng)）帶我們讀書(shū)。突然，有一名同學(xué)喊起來(lái)：“學(xué)校停電了！”我們瞬間炸開(kāi)了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過(guò)了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學(xué)害羞地低下了頭。
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