描寫(xiě)事的作文（精選46篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)事的作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)事的作文 篇1

　　在人的一生中，有許多第一次，第一次說(shuō)話、走路、參加比賽……可唯獨(dú)這個(gè)第一次，第一次當(dāng)護(hù)旗手卻令我難以忘懷。星期五那天，范再婧突然跟我說(shuō)：“可迪，這次你當(dāng)護(hù)旗手，別忘了今天中午12點(diǎn)半到校練習(xí)�！薄鞍�!”我把嘴巴張成了“O”型，心里既驚又喜。但不免又些擔(dān)心，生怕由我等4個(gè)人組成的小隊(duì)為班級(jí)丟臉，生怕我們的動(dòng)作不協(xié)調(diào)而被全校所有的人嘲笑，生怕……但我相信，我們不比別人差，只要我們好好練習(xí)，別人能辦到的事我們也能辦到。

　　到了中午，我和許云燕、陳洲、金鑫四個(gè)人在大隊(duì)長(zhǎng)宋詩(shī)妍的`帶領(lǐng)下開(kāi)始練習(xí)。當(dāng)護(hù)手可不是那么容易的，必須把國(guó)旗拉得很直，兩人之間的距離也要保持一定。我們經(jīng)過(guò)啟蒙，認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，只有五、六個(gè)回合，就被宣布“通過(guò)了!”，大家輕輕吁了口氣。

　　好不容易盼到了星期一，我們很早就來(lái)到了操場(chǎng)，又練習(xí)了幾遍。這時(shí)集合的樂(lè)曲響了起來(lái)，一股股人流向操場(chǎng)涌來(lái)。隨著《歌唱祖國(guó)》的音樂(lè)，我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐向升旗臺(tái)前進(jìn)。但還是因?yàn)榫o張的心情，而犯了一個(gè)小錯(cuò)誤：我們走得稍稍慢了一拍。當(dāng)把國(guó)旗交到升旗手手中時(shí)，心中的石頭總算落了下來(lái)。看到那五星紅旗冉冉升起時(shí)，我為自己感到驕傲。

　　這是我第一次當(dāng)護(hù)旗手，雖然這個(gè)第一次不算太完善，但我相信，下次我一定會(huì)做得更好。

　　描寫(xiě)事的作文 篇2

　　五月的微風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，石榴花綻開(kāi)了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱，可這并不能阻擋我們今天的演出。

　　演出開(kāi)始了。我們表演的是課本劇《西游記》，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生，后面站著男生，我們的動(dòng)作是那么優(yōu)美，那么迷人。婉如仙女在空中飛舞。之后我們變換了隊(duì)形，有的同學(xué)兩只手臂一上一下的有節(jié)奏的移動(dòng)著，好像下起了小雨。有的同學(xué)左手插著腰，頭往上伸，腳用力的.跺著地，手臂一張一合的伸著，好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個(gè)劇本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！聽(tīng)著一陣陣掌聲和照相機(jī)的“咔嚓”聲，我真是難以想象，我們跳得有多好。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。經(jīng)過(guò)前幾天的努力訓(xùn)練，在臺(tái)上，我們的表現(xiàn)實(shí)在令人贊嘆。

　　三（2）班的表演可好笑啦！他們表演的是《作弊風(fēng)云》。說(shuō)的是：有一個(gè)同學(xué)作弊，用手機(jī)發(fā)信息給另一個(gè)同學(xué)問(wèn)答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)問(wèn)老師怎么辦？老師竟然說(shuō)：“涼拌。”我們聽(tīng)了笑的肚子都痛了。還有一位同學(xué)在衣服里貼了許多小抄，剛拿出一張準(zhǔn)備抄，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，無(wú)奈之下把它交給了老師。老師問(wèn)他：“還有沒(méi)有？”本來(lái)他想說(shuō)：“沒(méi)了。”竟然錯(cuò)說(shuō)成“您別讓我交出其它小抄。真是此地?zé)o銀三百兩，我們聽(tīng)了又大笑起來(lái)。

　　今天的演出格外精彩，這一卻將深深地映在我的腦海里，是多么的難忘!

　　描寫(xiě)事的作文 篇3

　　除夕 東塔小學(xué)戴西茜 今天是大年三十，按照中國(guó)的習(xí)俗，人們都要回老家看望親人過(guò)大年，我們也不例外，一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)奶奶正忙著準(zhǔn)備下午的飯菜，爺爺在打掃衛(wèi)生，我和爸爸幫著貼春聯(lián)和掛起兩個(gè)大紅燈籠，家里一下子有了節(jié)日的氣氛。

　　不一會(huì)兒，奶奶就做好了一桌豐盛的團(tuán)圓飯，遠(yuǎn)方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來(lái)了，我們?nèi)�家圍著桌子津津有味地吃了起�?lái)，我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒，并且祝他們新年快樂(lè)、牛氣沖天、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！吃完團(tuán)圓飯后，我們?nèi)�家去山上祭拜祖先，給祖先燒紙錢(qián)、燒香蠟、放鞭炮，這樣也可以讓祖先過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`新年。爸爸說(shuō)：“過(guò)年不能望了死去的親人�！碧焯鞚u漸黑了，但是街上的行人不斷，到處都是一片鞭炮聲煙花聲，家家戶戶燈火輝煌，喜氣洋洋，人人量上洋溢著歡樂(lè)的笑容，四處笑聲朗朗，爸爸也帶我去看熱鬧，我們順便買(mǎi)了許多鞭炮，然后，我們就急急忙忙趕回家，等待著中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)，我們邊看電視，奶奶和媽媽一邊給我們包餃子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺�夕夜為什么要吃餃子呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轱溩酉窠鹪獙�，他代表吉祥如意�！笨斓绞�二點(diǎn)了，媽媽給我們煮好餃子吃，吃完餃子，我就看起電視，準(zhǔn)備守歲，看著看著我就不知不覺(jué)地睡著了。��！多么歡樂(lè)的大年夜呀！

　　描寫(xiě)事的作文 篇4

　　在小時(shí)候我們一定想快快長(zhǎng)大，但是等長(zhǎng)大了又想回到小時(shí)候，人呀，有的時(shí)候還真不明白！

　　小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫(xiě)字、有自己的房間呢？”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長(zhǎng)大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑牵�我十分期待自己長(zhǎng)大。

　　可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的`題目，再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚�因�(yàn)橹灰�一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！

　　小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開(kāi)航，三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫(xiě)完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢(qián)，可以買(mǎi)下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了，還可以把“雙百”帶回家。

　　長(zhǎng)大“真好”。

　　描寫(xiě)事的作文 篇5

　　星期五的下午第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課，在科學(xué)課上老師說(shuō)：“今天我們要制作降落傘”，老師的話音剛落，同學(xué)們興奮地歡呼雀躍，都迫不及待的看著老師，希望老師能讓自己那一組早點(diǎn)做出美麗的降落傘。

　　只見(jiàn)老師先拿出塑料袋，疊成一個(gè)小的長(zhǎng)方形，捏著它的一個(gè)角望下一捋，迅速的剪掉一半，打開(kāi)后是個(gè)圓形的.傘面，然后把這個(gè)圓形的傘分成四份，再在四面貼上雙面膠，再粘上毛線，這個(gè)時(shí)候降落傘的摸樣已經(jīng)能看出來(lái)了，最后把橡皮泥分別捏在這四根毛線上，降落傘下再系上一個(gè)小重物，一個(gè)美麗而又好玩的降落傘也就做成了。

　　接下來(lái)就該我們大顯身手了，我也按照老師教的樣子先剪傘面，后貼膠紙，我做成了一個(gè)降落傘，同學(xué)們也都展示著各自的才藝，各色各樣的降落傘就在大家的手中誕生了。老師讓大家把做好的降落傘試降一下，我用一只手拽著降落傘下的小重物，用力甩了幾下，使勁向空中一拋，降落傘就飛了起來(lái)。接下來(lái)，老師又讓大家集體放飛，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的聲響，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧啊，漫天的降落傘好像是天女散花；又過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)數(shù)個(gè)降落傘從天而降，像一個(gè)個(gè)傘兵從天上落了下來(lái)，真是漂亮極了。

　　自己動(dòng)手制作降落傘感覺(jué)特別有趣，不僅給我?guī)��?lái)的無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我感到特別有成就感。

　　描寫(xiě)事的作文 篇6

　　住在五中的同學(xué)都知道，這幾年五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每周三課間，所有的學(xué)生都蜂擁而至觀看這場(chǎng)精彩的廣場(chǎng)表演。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情表演，把才藝展示的喜悅傳遍校園。

　　這一天，我們班的廣場(chǎng)表演又迎來(lái)了。全班都很興奮。第二節(jié)課下課鈴響，大家沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。我也趕緊把音響搬到操場(chǎng)上。主持人上臺(tái)了。這時(shí)，一大群人聚集在舞臺(tái)周?chē)�。他們都在舞臺(tái)上看著主持人，生怕錯(cuò)過(guò)那個(gè)精彩的瞬間。教學(xué)樓里，走廊里也有很多學(xué)生在看。

　　我們班的“戲劇大師”上臺(tái)，每次表演都能給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的表演，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，辦公室里的老師都忍不住出去觀看。最后，掌聲不可或缺。然后，就是這個(gè)選秀節(jié)目的“亮點(diǎn)”。四個(gè)男生上臺(tái)唱歌，他們美妙的歌聲讓觀眾陶醉。節(jié)目結(jié)束后，觀眾還在想聽(tīng)，演員也想唱。

　　接下來(lái)的.節(jié)目是由一個(gè)“隱藏”的“音樂(lè)天才”帶來(lái)的。他平時(shí)顯得默默無(wú)聞，現(xiàn)在卻深情地吹笛子，真的很神奇。最后是兩個(gè)女生的合唱。他們的歌并不是特別好聽(tīng)，但是在平凡中打動(dòng)了觀眾。越來(lái)越多的觀眾聚集在舞臺(tái)前，但才藝表演即將結(jié)束。觀眾不得不忍痛離開(kāi)，甚至有人追著演員夸他們。

　　精彩的才藝表演總是過(guò)得很快，但這種快樂(lè)一直留在我們心中。這個(gè)才藝展示只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，更多精彩的東西就在身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　描寫(xiě)事的作文 篇7

　　久別，回了老家，當(dāng)然會(huì)去田里。

　　母親看別人家花生都長(zhǎng)好了苗，說(shuō)著我們也去種花生。說(shuō)干就干，母親去了三樓拿花生，可剛好花生正在陽(yáng)光下享受。拿了一小袋，到了一樓剝花生。剝開(kāi)來(lái)，看，個(gè)頭可真耐看，挺圓乎的。幾個(gè)人一起出力，很快就好了，待到父親醒時(shí)，才一同去田里。

　　之前頻繁走的`土路，也因危險(xiǎn)給封了，有了水泥。順著別路走，青草滿蹊。陽(yáng)光一曬，顯得耀眼。一顆柿子樹(shù)，吊人胃口，還沒(méi)到那季節(jié)。走著，倒還有幾塊田，也怕自己掉入水中。

　　冒著險(xiǎn)，終于走到了目的地。可別歡呼，那會(huì)兒，陽(yáng)光，太熱情了，全身都在散熱。種花生即是要?jiǎng)兓ㄉ�和開(kāi)墾土地。父母親動(dòng)起手，拿起鋤頭，松土，十分嫻熟。自己曬得不行，一邊涼快去了。

　　幾分鐘后，母親叫喚著我，說(shuō)來(lái)幫忙。當(dāng)然，得聽(tīng)。吩咐著說(shuō)，每三顆花生粒為一處，正常的每行平均分成四處。聽(tīng)完，便動(dòng)起手來(lái)，提個(gè)袋子，頂著烈日。每次分時(shí)要么手中拿得太多，容易掉，或多或少一顆，讓人心感煩躁�？粗�父母，自己也堅(jiān)持著……

　　快完時(shí)，哪料得到花生粒不夠，怎么辦？只得我去拿。提個(gè)袋子，裝著鑰匙，跑回家，迅速拿完花生。嘴饞，再回田里時(shí)，偷偷拿了根香蕉。以防發(fā)現(xiàn)，又快步奔回花生地。

　　繼續(xù)剝花生，是我的任務(wù)。母親放花生，也因配合得默契，幾分鐘就完事了。好開(kāi)心��！終于可以解放回家了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇8

　　今天我們要學(xué)會(huì)做鹽粒。上課前有些人高興，有些人擔(dān)心。你看，吳天宇忘了帶鴨蛋，急著向別人借鴨蛋！我的好朋友在萬(wàn)歲守護(hù)著自己的鴨蛋旁邊，怕鴨蛋破了。我同桌正在高興地告訴別人她以前做鹽粒的事。

　　下課后，白老師走進(jìn)了教室。他拿了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥，做好了充分的準(zhǔn)備。他對(duì)我們說(shuō)，制作鹽粒的兩種方法中，有一種是在雞蛋上裹上鹽的黃色泥，再密封30天。另一種方法是先把鴨蛋卷在酒里，在鹽里打滾，最終再密封30天。白老師還告訴我們："絕對(duì)不能破蛋。破了就不能做好鹽粒�！�

　　之后，白老師把酒倒在一個(gè)碗里，把鹽倒在另一個(gè)碗里，和好了一斤黃色的泥和兩斤鹽。我們?cè)俚巧衔枧_(tái)，親自體驗(yàn)一下。我上去的時(shí)候，我先把鴨蛋放在酒里打滾，然后在鹽里打滾，最后用塑料袋包起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌上去了，他向老師要了一塊黃色的'泥，和我在一起。我們先把黃色的泥包在鴨蛋里，把厚的地方變薄，薄的地方變厚，均勻地包起來(lái)，用塑料袋包起來(lái)就完成了。突然，“咔”的聲音傳到了我的耳朵里，根據(jù)名聲原來(lái)打轉(zhuǎn)的鴨蛋被打碎了，做鹽蛋似乎也要有技巧。

　　我望著做得好的蛋，想象30天后我能吃得很開(kāi)心，心里別提有多高興了。為什么，也許快樂(lè)來(lái)自于自己的手工勞動(dòng)！

　　描寫(xiě)事的作文 篇9

　　神奇的一天

　　正月初六，我的好朋友陳奕寧約我一起玩，早上八點(diǎn)出發(fā)，我們高高興興的來(lái)到溫州瑞安雅林，看了很多新奇的蔬菜：有蘿卜、空心菜、芹菜、圈心菜、花菜……有很多我們也不知是什么菜名，它們的外觀和顏色很奇怪，特別是一種紫色蔬菜叫"紫背菜"別名"紅菜"聽(tīng)叔叔告訴我們說(shuō)這是種藥用的菜，下面干時(shí)變紫色，兩面無(wú)毛，營(yíng)養(yǎng)豐富，價(jià)值高。他還告訴我們，在同一種類(lèi)的蔬菜中，深色品種比淺色品種更有營(yíng)養(yǎng)，而且蔬菜營(yíng)養(yǎng)的高低遵循著由深到淺的規(guī)律。使我想不到原來(lái)蔬菜也有這樣多的學(xué)問(wèn)，也要用高科技，到時(shí)我們每一個(gè)人可以吃到放心營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的蔬菜。 不知不覺(jué)太陽(yáng)悄悄下山了，離開(kāi)時(shí)叔叔還交給我們一個(gè)小小的任務(wù)把一些蔬菜名記住，我們還拍了照片這一天我們玩得真開(kāi)心!真是神奇的一天!

　　快樂(lè)的.一天

　　2月17這天，天清氣朗陽(yáng)光明媚。媽媽和姑姑帶我和妹妹去三垟濕地玩。剛一進(jìn)去我就看見(jiàn)了桃花，有些是粉色，還有白色的，好美呀!然后媽媽和姑姑帶我和妹妹去畫(huà)畫(huà)，我和妹妹都畫(huà)了一幅畫(huà)。我們畫(huà)完畫(huà)之后就回家吃午飯了。吃完午飯以后，姑父又帶著我們大家劃著船去看我家的田，我們?nèi)フ�了幾個(gè)別人不要的甌柑。然后姑父劃著船，我們就回家了。晚上媽媽帶我一個(gè)人去吃酒。這一天我過(guò)得好開(kāi)心

　　描寫(xiě)事的作文 篇10

　　“嘟嘟”路上有一輛接一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、貨車(chē)和汽車(chē)。

　　我的媽媽和爸爸回家路上的大商場(chǎng)，斑馬線前停了下來(lái)。

　　也有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)老年男子誰(shuí)是老的和罕見(jiàn)的。老人有一頭銀發(fā)，額頭上有三四道深深的皺紋，臉色又黃又瘦，看上去很和藹。他左手拿著一籃子卷心菜，右手拿著一根又粗又棕的長(zhǎng)拐杖。

　　流線型的汽車(chē)在路上飛著，在眼前劃過(guò)..車(chē)上的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出一層色彩斑斕的色彩..

　　奔的'道路上駕駛時(shí)車(chē)就沒(méi)影了，兩個(gè)中年婦女沖像兔子跑過(guò)。我的爸爸媽媽毫不猶豫地跑到對(duì)面。但是，只有老奶奶也走得很慢，就像在斑馬線背著沉重的烏龜。

　　我情不自禁地回頭看了看那個(gè)善良的老太太，她還在路中間掙扎。我掙脫母親的手，跑到路中間，跑到奶奶的地上，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了，我立刻走到她身邊，幫她到了另一邊。

　　當(dāng)她走到另一邊時(shí)，母親高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人�！备赣H對(duì)我大加贊揚(yáng)。

　　祖母在她母親面前走過(guò)，從購(gòu)物籃中拿出了白菜的幾株，到我母親的手中，我的母親一再推卸，而且通過(guò)良好的愿望，但奶奶不得不接受它。

　　看著奶奶的背影，我笑著脫口而出：“幫助別人很好。”“是的，只要付出，就會(huì)有回報(bào)！”

　　描寫(xiě)事的作文 篇11

　　那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)�！�

　　綠蔭大樹(shù)兩旁罩，人流車(chē)流兩旁走，小攤小店生意火，顧客一個(gè)接一個(gè)。抬頭望天，才覺(jué)得藍(lán)色底是它專(zhuān)屬的顏色，藍(lán)天白云，綠蔭，石板路，是夏天的味道。

　　下車(chē)拐個(gè)彎兒就到書(shū)店了，踏進(jìn)書(shū)店，涼快極了。又是那個(gè)熟悉的座位，關(guān)于夏天，又有許多在那個(gè)夏天發(fā)生的故事，有夏天氣息的書(shū)《夏日庭院》，孩子們一起在夏日的庭院里種上滿大波斯菊，“在童年最后一個(gè)夏天，他們看見(jiàn)了生命最美的風(fēng)景�！�

　　樓下飯菜的香味已順利傳入大腦�！耙槐�冰鎮(zhèn)可樂(lè)，一份蛋炒飯”話音未落，只見(jiàn)一個(gè)小身影映在了玻璃上，那澄澈的眼睛望向了餐館里頭的一道道美食，那無(wú)疑是很誘惑的。因?yàn)椴宛^里頭不能帶寵物進(jìn)來(lái)，于是便叫老板打包了，外面是悶熱的，但有了那個(gè)水龍頭，便是涼爽的。我把飯放在了葉子上給了橘貓，找了個(gè)水瓶蓋給它水喝。它身上臟臟的，只看得見(jiàn)一點(diǎn)橘色的波紋。然后給它簡(jiǎn)單的沖了個(gè)澡，身上干凈多了，它也是一個(gè)看起來(lái)有主人的貓了。

　　后來(lái)，我?guī)е�它走了一圈。貓爪的印子印到了每一個(gè)我們走過(guò)的`地方，原本的兩個(gè)小腳如今也變成了大小不一的腳。黃昏之時(shí)，我覺(jué)得有個(gè)伴也挺好，可以陪我過(guò)完這枯燥無(wú)味的夏天，便把小橘貓帶回了家，它啊，叫文三。

　　文三，那個(gè)有主人的貓。

　　描寫(xiě)事的作文 篇12

　　讓我勇敢的一件事

　　十一長(zhǎng)假里，一個(gè)晴朗的上午，我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥，一齊來(lái)到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來(lái)到了一個(gè)叫魔幻洞的地方，我們感到很好奇，就買(mǎi)票進(jìn)去了，里面是黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，根本不知路程在何方，我們摸著石頭走，突然從洞里鉆出一條大鱷魚(yú)發(fā)了怪叫聲，我被嚇得跳了起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)就不敢走在前面了，但是在爸爸的'鼓動(dòng)下，我還是硬著頭皮又闖過(guò)了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門(mén)關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。之后，我看見(jiàn)了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退，怕它撲上來(lái)。連我表弟也說(shuō)：快點(diǎn)回去吧，快點(diǎn)回去吧。但是在爸爸的鼓勵(lì)的，我咬咬牙還是走在前面，唉，謝天謝地幸好這鬼沒(méi)撲到我，要不然我就真要去見(jiàn)鬼了。

　　最后走出了黑暗的魔幻洞，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。我們還是心魂未定，表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來(lái)到了一個(gè)能夠登高的地方，媽媽問(wèn)我和表弟要不要去玩攀巖登高，我們滿口答應(yīng)了，付好錢(qián)，我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開(kāi)始爬了，我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子，在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

　　經(jīng)過(guò)游園的這次較量，我的膽量變大了，勇敢了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇13

　　我每天的營(yíng)養(yǎng)早餐是一杯熱牛奶和一塊面包。一杯熱乎乎的牛奶灌進(jìn)肚子里，胃里暖暖的，很是舒服，幸福精彩的一天也就由此開(kāi)始了。

　　今天早上起床后，餐桌上照例擺著一杯熱牛奶，只不過(guò)今天的牛奶有些燙。媽媽說(shuō)：“今天牛奶加熱時(shí)間長(zhǎng)了，喝的時(shí)候小心點(diǎn)兒，別燙著�！�

　　我對(duì)媽媽的話不以為然，轉(zhuǎn)身從櫥里拿了兩根吸管插到牛奶中。媽媽見(jiàn)了連忙喊道：“傻孩子，你怎么能用吸管喝熱牛奶呢？那豈不是更燙，還不燙爛你的嘴�。　蔽覅s若無(wú)其事地將兩根吸管接在一起，然后得意地喝了起來(lái)。

　　媽媽很是驚訝，問(wèn)我：“孩子，不燙嗎？”“不燙�！蔽一卮鸬馈�

　　媽媽走到我的面前，用手摸了摸杯子，接著又看了看吸管，再問(wèn)：“真的不燙嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“真的不燙�！�

　　“這么熱的牛奶怎么會(huì)不燙呢？”媽媽的臉上滿是疑惑。我指著吸管對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您看，我將兩根吸管接在了一起，增加了吸管的長(zhǎng)度，這樣就可以降低牛奶的溫度了。媽媽您再看，吸管的這一頭已經(jīng)被我捏扁了，吸的'時(shí)候就只能吸到一小股牛奶，而且中間還夾雜著空氣，這樣就能讓熱牛奶迅速降溫�！眿寢屄�(tīng)后，仔細(xì)地看了一番，知道了其中的奧秘，直夸我是個(gè)聰明的孩子。

　　在我們的生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。睜大你的雙眼，開(kāi)動(dòng)你的腦筋，心急也能喝得了熱牛奶！留心你身邊的細(xì)微之處，生活的奧妙盡在其中，你也來(lái)試試吧！

　　描寫(xiě)事的作文 篇14

　　星期六的上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。我閑著沒(méi)有事情干，就想：媽媽平時(shí)做家務(wù)那么辛苦，今天媽媽不在家，我來(lái)把地拖一拖吧！

　　我來(lái)到洗手間，拿起拖把放入水池中，打開(kāi)水龍頭，水龍頭里面的水沖了出來(lái)，好像在說(shuō)：“一直悶在水龍頭里面，我都要悶死了�！彼�“嘩啦啦”地流下來(lái)，好像在說(shuō)：“我終于可以出來(lái)透透氣了�！彼�花好像一群可愛(ài)的孩子，有的水花在水池里歡快地跳，有的水花在水池里游泳，它們玩兒的真開(kāi)心�。�

　　我把拖把拿了出來(lái)，可是上面還是有點(diǎn)臟，我又涮了好幾下，才涮干凈。我又將拖把拿了出來(lái)，水花寶寶也跟著出來(lái)了，跳到地上，有的還蹦到我腳上面。我拎著拖把跑到房間把拖把放在了地板上，可是拖把的木柄太長(zhǎng)了，都打到我的腦袋了。我生氣地打了它一下，可是傷到的不是它，而是我。為了不再被它碰到，我小心翼翼地握著拖把，我想：我一定不會(huì)再讓你打到我了。

　　我又拿起拖把一直向前推著，我回頭看到拖過(guò)的地還是很臟，我回想起媽媽拖地的方法——不是向前推，而是邊后退邊拖�，F(xiàn)在我知道要怎么做了，我按照媽媽的樣子做。我連著做了一個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，但是看著那干凈的`地面，我心里美滋滋的。

　　雖然拖地不是輕松活兒，但是我累并快樂(lè)著，因?yàn)檫@件事讓我明白了——有些事情雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做的時(shí)候一定要有技巧，才能干好�？粗�干凈的地面，我暗暗下決心：以后我要經(jīng)常拖地，那樣就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了，這樣?jì)寢尵湍芏嘈菹⒁粫?huì)兒了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇15

　　今日爸爸帶我去了“喬波滑雪館”。它是一座室內(nèi)的滑雪場(chǎng)，十分豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級(jí)的雪道坡很陡，另一條是初級(jí)的雪道適合我們初學(xué)者。

　　我們換了滑雪服，穿了滑雪鞋，拿著雪板就進(jìn)了雪場(chǎng)。我覺(jué)得腳底下很笨拙，就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位�雪媽媽就給我請(qǐng)了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場(chǎng)的最高處，我順著雪道往下一看心里即緊張又激動(dòng)。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字，小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開(kāi)始試滑了，我看見(jiàn)有人摔倒，我很害怕，可是教練擋在我前面，我往前走，教練退著走，教練可真棒會(huì)倒著滑。教練還告訴我怎樣剎車(chē)，我的膽子開(kāi)始大了起來(lái)，我慢慢的滑到了雪道的下頭，我心里十分高興，自我滑下來(lái)還沒(méi)有摔倒。第二次我就開(kāi)始自我往下滑了，我兩腿夾緊，小腿往前靠緊滑雪鞋，兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的大小的空兒。我壯著膽兒，擺好了姿勢(shì)就就開(kāi)始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥(niǎo)兒一樣飛快的滑了下來(lái)，心里又緊張又高興，自我這次竟然也沒(méi)有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天，直到渾身都沒(méi)有力氣了。我才戀戀不舍的`離開(kāi)雪場(chǎng)。

　　今日我真的很高興！我第一次滑雪就學(xué)會(huì)了滑雪的技巧，我覺(jué)得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒(méi)有克服不了得困難。

　　描寫(xiě)事的作文 篇16

　　暑假期間，我看著我的兄弟姐妹們熟練地在廣場(chǎng)上滑冰，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而轉(zhuǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)。我心中充滿了嫉妒。我真的很想擁有這樣的滑板！

　　媽媽明白了，并說(shuō)：“這是我的錯(cuò)�！保换�板不容易。一旦你買(mǎi)了滑板，你就必須學(xué)會(huì)它。你不能半途而廢軍事秩序在我媽媽面前。所以，幾天后，淘寶環(huán)球寄給我一個(gè)全新的滑板。我高興得跳了三英尺高。最后，天黑了，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。

　　開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)欄桿并慢慢地移動(dòng)它。我仔細(xì)地感覺(jué)到我的腳是如何移動(dòng)的，我的眼睛是什么樣子的�；�板順從地跟著我。好滑板沒(méi)有什么困難，我自豪地想。我自鳴得意，不由自主地松開(kāi)欄桿，想在母親面前炫耀一下。然而，在我到達(dá)一米之前，滑板就像喝醉了一樣。事情失去了控制。隨著“咚”的一聲，我跌倒了，“狗啃泥”。疼！我的眼淚涌進(jìn)了我的眼睛，我的心非常彎曲。但是一想到我在母親面前夸耀的話，我咬緊牙關(guān)站了起來(lái)。我心想：跌倒的原因是我的基本技能不扎實(shí)。我冷靜下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)扶欄桿。周?chē)�小販的叫賣(mài)聲、廣場(chǎng)舞的音樂(lè)和嘈雜的'聲音似乎突然消失了。我只是默默地感受著堅(jiān)持平衡的方法。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我不知道什么時(shí)候可以不用扶手慢慢滑幾米。我滑得越多，滑得越平穩(wěn)。我可以做一些我以前羨慕的動(dòng)作！

　　我終于學(xué)會(huì)了滑板！媽媽很驚訝。她沒(méi)想到我學(xué)得這么快。只有我在心里知道：“我知道；成功沒(méi)有捷徑，只有不斷的刻苦練習(xí)R

　　描寫(xiě)事的作文 篇17

　　爸爸媽媽是我們世界上最親的人，他們給我們喂飯吃、換尿片、洗澡……這一切都是他們?yōu)槲覀冏龅�。你們有為他們做過(guò)一件事嗎？

　　今天是我媽媽的生日，我也是了日歷才知道的，當(dāng)我知道是媽媽的生日時(shí)，我嚇了一跳，匆匆忙忙的準(zhǔn)備禮物。

　　“刀�！蔽覍�(duì)著旁邊的小跟班說(shuō)道。隨后他跑到客廳拿出一把刀遞給我。

　　“剪刀�！�

　　“擦汗。”

　　五分鐘過(guò)去了……“大功告成！

　　你們肯定以為我在做手術(shù)吧，哈哈，那真是錯(cuò)了！我是在切雞粒。猜猜我正在做什么好吃的呢？雞肉，我們便想起肯德基的雞米花，對(duì)，就是雞米花！

　　這只是其中的一個(gè)禮物哦，我還訂了一個(gè)蛋糕。怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)意外的驚喜呢？

　　當(dāng)我正在想辦法時(shí)，看到一個(gè)電視節(jié)目，節(jié)目的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)人生日，她的好朋友為了給她一個(gè)驚喜，特意在她回來(lái)前的幾分鐘把燈關(guān)掉，那個(gè)人回到家時(shí)，以為她的朋友已經(jīng)睡了，還以為連她朋友都忘記她的生日，誰(shuí)知，她的`朋友手捧生日蛋糕，蛋糕上插了幾根蠟燭，熟悉的歌聲在她耳邊環(huán)繞著、包圍著……對(duì)耶，我也可以用這樣的辦法！

　　我把禮物藏好后，在心里倒計(jì)時(shí)。時(shí)間越來(lái)越近……

　　這出戲似乎很精彩呢！

　　3、2、1。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！Hppy Birthday！”

　　媽媽感動(dòng)的幾乎要哭了，我拿出我的拿手菜：雞米花。

　　不知道是哪家播的歌特別的High，更配得起我們這個(gè)生日會(huì)了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇18

　　我和高志龍兩個(gè)人出學(xué)校去雨露計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)�？戳丝�，也不知道這里不上課，無(wú)奈的回來(lái)后我們兩個(gè)人決定在學(xué)校外面吃飯。

　　這是因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候很順便，剛剛開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)吃飯，因?yàn)闀r(shí)間挺早的，后來(lái)我們打算在這個(gè)倒車(chē)的時(shí)候吃飯，可是沒(méi)有想到離吃飯的地方實(shí)在是有一些遠(yuǎn)，去了以后根本就沒(méi)有找到地方，這也是因?yàn)槲覀儾皇煜さ胤剑�后�?lái)在失望透頂?shù)臅r(shí)候看見(jiàn)公交車(chē)過(guò)來(lái)了，立即頭不回上車(chē)！

　　我在公交車(chē)上的這個(gè)時(shí)候就決定在學(xué)校外面吃飯，畢竟出來(lái)一趟也不容易，而且總是在學(xué)校里面的飯?zhí)贸燥�，總�?huì)有厭煩的時(shí)候，因此在這個(gè)時(shí)候就需要改善伙食，也算是犒勞一下自己！

　　也不知道是不是因?yàn)榻裉焯�倒霉了，中午洗澡回�?lái)的時(shí)候拖鞋壞了，我就極其尷尬，極其心情不好的'回了宿舍；而下午去雨露計(jì)劃的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有人上課，導(dǎo)致我們兩個(gè)人白白去了一趟，浪費(fèi)了大量的時(shí)間；回來(lái)的時(shí)候坐公交車(chē)等待了很久很久，準(zhǔn)備吃飯走了很多的路，公交車(chē)過(guò)去了然而卻沒(méi)有吃飯，而是坐公交車(chē)回學(xué)校了。

　　今天晚上的晚飯根本就沒(méi)有什么味道，我今天就覺(jué)得這里的飯菜也就一般般，吃的時(shí)候如同嚼蠟，當(dāng)夜色黑暗，夜幕降臨，我們兩個(gè)人一起失望的回去了，這一天也就這樣的結(jié)束了！

　　描寫(xiě)事的作文 篇19

　　烏云漸漸遮住陽(yáng)光，一步一步將我們關(guān)在黑色的囚牢之中，無(wú)法掙扎。

　　“要下雨了！”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。我抬起頭，希望這場(chǎng)雨能下的晚一點(diǎn)。我們正在上體育課，空曠的操場(chǎng)無(wú)一遮攔物，無(wú)法避雨。等來(lái)了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊(duì)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的進(jìn)了食堂，生怕晚了一步就會(huì)淋成“落湯雞”。

　　“千萬(wàn)別下，千萬(wàn)別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。

　　最早吃完飯的幾個(gè)同學(xué)走到食堂門(mén)前，犯了愁。怎么辦？教室離食堂遠(yuǎn)著呢！沒(méi)辦法，我們把心一橫：跑回去！雨水模糊了視線，但我們?nèi)栽谟曛斜寂苤�，�?lè)不彼此。

　　我們以最快的速度跑回了教室，大家都?xì)獯�吁吁。我們卻萌生了一個(gè)新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。

　　那些還在食堂門(mén)口犯愁的同學(xué)，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過(guò)我們拿來(lái)的雨傘。別班的'同學(xué)肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問(wèn)他們：“你們打這把吧，回到教室的時(shí)候還給我們就好了。”

　　那些同學(xué)們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。

　　雖說(shuō)是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據(jù)著，讓大家合不攏嘴。

　　“下雨了�！币痪湓�，掀起了同學(xué)們心中的波浪。

　　下雨了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇20

　　人一生中，總會(huì)有一件自我十分難忘的事情，每個(gè)人的心里都有這么一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋(píng)果樹(shù)里，卻僅有一個(gè)又大又紅的'蘋(píng)果。

　　我記得，那是一個(gè)難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時(shí)嬉戲，公園里還有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了粉紅的水蜜桃，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個(gè)臉上帶著慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問(wèn)我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請(qǐng)你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說(shuō)：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領(lǐng)我們到一個(gè)棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤(pán)西瓜拿出來(lái)，說(shuō)：”來(lái)吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎？“我們說(shuō)：“好��！”我又叫了幾個(gè)伙伴，一齊來(lái)吃西瓜。

　　“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經(jīng)吃了兩盤(pán)了，不會(huì)肚子痛嗎？這時(shí)，哥哥哎呦哎呦地叫起來(lái)，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒(méi)吃完的“消滅”了。

　　那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒(méi)有這種西瓜買(mǎi)了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫(xiě)了，去嘗西瓜啦！

　　描寫(xiě)事的作文 篇21

　　雖然已經(jīng)三年了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗��?jīng)常提醒我無(wú)論做什么都要誠(chéng)實(shí)正直。

　　我記得那天陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶我們?nèi)チ思亦l(xiāng)最高的山麥達(dá)斯和鬧貢山。我們出發(fā)了。一開(kāi)始，汽車(chē)在寬闊的路上跑得很快。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，這條路變成了一條向上盤(pán)旋的小路。經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們終于到達(dá)了鬧宮山腳下。想到我們將要征服這座山峰，我們非常激動(dòng)。

　　我們開(kāi)始爬山。起初，我充滿活力，好像我有無(wú)窮的力量。過(guò)了一會(huì)兒，我把父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，但漸漸地，父親趕上了我，超越了我。我不得不拼命追趕我父親。當(dāng)我到達(dá)山腰時(shí)，我汗流浹背，氣喘吁吁，雙腿發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“這是我的夢(mèng)想�！�；太高了。“我能爬上去嗎”我開(kāi)始懷疑自己的能力，于是我對(duì)自己說(shuō)：“放棄”這時(shí)，父親回頭看著我。他似乎看出我想逃跑。他誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“我不知道；登山不是一件容易的事。它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。生活就像登山一樣。如果你選擇了一個(gè)目標(biāo)，你應(yīng)該腳踏實(shí)地，全心全意地完成它。勝利不屬于半途而廢的人。它將永遠(yuǎn)屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人幾句簡(jiǎn)短的話說(shuō)出了深刻的真理，我至今無(wú)法忘記。因此，在父親的鼓勵(lì)下，我忘記了疲勞，爬上了山頂。俯瞰前方：山巒起伏，流水潺潺，景色盡收眼底，心中有一種說(shuō)不出的愉悅。看了這如畫(huà)的'風(fēng)景后，我真的明白了父親的話的意思。

　　從那時(shí)起，無(wú)論我做什么，無(wú)論遇到什么困難，我都可以用父親的話激勵(lì)自己，努力朝著我選擇的目標(biāo)前進(jìn)。

　　描寫(xiě)事的作文 篇22

　　一件令人感動(dòng)的事

　　在成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)歷了許許多多的事：有高興的、難過(guò)的、搞笑的其中，有一件讓我感動(dòng)的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　上周星期一，爸爸媽媽都去外地辦事，只剩下我一個(gè)人。那天早上，陽(yáng)光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就勿勿忙忙出門(mén)上學(xué)去。剛下樓梯，就碰上鄰居的`王阿姨。阿姨見(jiàn)我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：昨日晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這天有冷空氣到，而且會(huì)下雨。你就應(yīng)要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學(xué)。但是，我不聽(tīng)王阿姨的勸告，一溜煙似的跑向了學(xué)校。

　　剛上完第二節(jié)課，天空忽然電閃雷鳴。不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看：哦，是鄰居的王阿姨。王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨，只見(jiàn)王阿姨的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了，嘴唇發(fā)紫，像一個(gè)落湯雞。王阿姨從懷里拿出一件毛衣，王阿姨溫和地說(shuō)：天氣冷了，快穿上這件毛衣，這件毛衣是我兒子穿過(guò)的，期望請(qǐng)你不要嫌棄。我穿上毛衣后，王阿姨從中袋里掏出了一個(gè)保溫杯。遞給我說(shuō)：快喝了這杯開(kāi)水吧，身子會(huì)快曖些。我接保溫杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)王阿姨的手冷得發(fā)紫，而且還微微發(fā)抖。這時(shí)，我的眼睛模糊了。感激地說(shuō)：阿姨，我不冷了，這杯熱開(kāi)水您喝吧。我心里十分后悔，沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸告，讓王阿姨受苦了。

　　這一件讓我感動(dòng)的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　描寫(xiě)事的作文 篇23

　　有兩次我都捉到了鳥(niǎo)，想知道我捉的是什么鳥(niǎo)嗎？請(qǐng)看下面。

　　一次，在我暑假期間，我上完英語(yǔ)課，回到家中。突然，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫聲，好奇心使我走到了陽(yáng)臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)，竟然有一只鳥(niǎo)撞到了窗戶上。我走過(guò)去，慢慢把手伸過(guò)去，然后一把抓住它，張開(kāi)手時(shí)，看到小鳥(niǎo)用那無(wú)助的眼神看著我。它大聲?shū)Q叫著，它為什么叫？可能是想回家，還可能是想找爸爸媽媽。我走到窗戶口，放開(kāi)這只鳥(niǎo)，之后打開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒一下子飛了出去�？粗�鳥(niǎo)兒越飛越遠(yuǎn)，快樂(lè)的鳴叫著，我也像鳥(niǎo)兒一樣十分高興、快樂(lè)。

　　還有一次，在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期六早上，我從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上落了只鴿子。我叫我爸爸、奶奶過(guò)來(lái)，我爸爸把窗戶一下子打開(kāi)，抓住了那只鴿子。那只鴿子掙扎著，我把鴿子放在地上，用剪子把鴿子飛行用的三根羽毛剪掉了，鴿子飛不了了，它要長(zhǎng)出新的羽毛，至少也要一個(gè)星期左右。我給鴿子吃大米、小米、綠豆、紅豆、芝麻，幾乎五谷雜糧都喂全了，但它就是不吃。它一直餓了七天，我見(jiàn)它不行了，于是我放了它，它飛走了，飛的很遠(yuǎn)。它去干什么了呢？餓了一個(gè)星期，可能去找吃的了。還好，它的'羽毛七天長(zhǎng)好了，要不就要死在我的家里了。

　　我現(xiàn)在還記得這只鴿子，我那時(shí)才五、六歲，不懂事，可是不管怎樣，那只鴿子還是被我餓成了那樣呀。

　　描寫(xiě)事的作文 篇24

　　夕陽(yáng)的余暉映紅了半邊天，也映紅了街邊的那條小巷。

　　因?yàn)楹闷妫�我不知不覺(jué)走進(jìn)了這條我不知名的小巷。巷子里靜得出奇，我小心翼翼地走進(jìn)去，生怕驚動(dòng)了什么。

　　首先映入眼簾的是座寺廟，廟里頭似乎比巷子還要安靜，仿佛時(shí)間靜止了一般。木頭大門(mén)上貼著一張字跡模糊的標(biāo)語(yǔ)，我站在原地，大氣都不敢出�？粗�這座寺廟，總覺(jué)得這條巷子有些古怪，心里不免有些恐懼，但還是鼓起勇氣往里走。

　　巷子很窄，頂多只能兩三個(gè)人側(cè)身而行。許多人家的門(mén)敞開(kāi)著。我往一戶里頭瞧了瞧：木頭地板，木頭墻壁，仿佛讓我回到了好幾十年以前。墻上那幅遺像吸引了我的注意——“1917——2006”，我不禁讀出了聲。像框上布滿了灰塵，但還是可以清晰地看到這位老太太慈祥的面容。再回想剛剛讀出的那串?dāng)?shù)字——1917年！我不僅倒吸了一口氣，那是近百年前了，好久遠(yuǎn)了。

　　繼續(xù)往前走著，在一家門(mén)口的藤椅上，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，望著小巷盡頭的方向發(fā)呆。他似乎在看著什么，我朝著那頭望去，只看見(jiàn)模模糊糊的幾個(gè)人影在晃動(dòng)。夕陽(yáng)照在老爺爺白發(fā)蒼蒼的'頭上，我想老爺爺應(yīng)該在想著往事吧，還是不要打擾他好。

　　不知不覺(jué)中就到了小巷的盡頭，我回頭望瞭望那寂靜的小巷，似乎剛剛從這里的舊生活走出來(lái)。

　　描寫(xiě)事的作文 篇25

　　今年的舟山晚報(bào)小記者有一項(xiàng)親子植樹(shù)活動(dòng)活動(dòng)。是小記者們自愿報(bào)名的。我也參加了報(bào)名。老師說(shuō)等到星期六就可以到西堠門(mén)大橋去植樹(shù)了，可是連續(xù)幾個(gè)星期因?yàn)榉N種原因，卻只能推遲到這個(gè)星期了。

　　“終于到了！”我歡呼著。我趕快把自己打扮好，就坐著爸爸的電動(dòng)車(chē)開(kāi)向東港辦證中心。一下車(chē)我就看見(jiàn)有好多同學(xué)們呢！有幾個(gè)還是我認(rèn)識(shí)的。我興奮得走了過(guò)去，和她們聊了起來(lái)……

　　“車(chē)來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)叫著。我馬上走到爸爸身邊，跟著爸爸上了車(chē)。從車(chē)?yán)锿�外看，沿途還能看著家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和翻天覆地的變化！

　　汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'行駛，終于到了。我們下了車(chē)，野外花草開(kāi)得正歡，連空氣里都彌漫著春天的氣息。編輯叔叔分給我們每人一顆小樹(shù)苗和寫(xiě)有自己名字的認(rèn)植牌。爸爸把小樹(shù)苗放進(jìn)指定的坑里。我拿了把鏟子把土一鍬一鍬倒進(jìn)了坑里，踩實(shí)。幾分鐘過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)筆挺地站起來(lái)了。爸爸幫我把認(rèn)植牌掛在了小樹(shù)苗的樹(shù)枝上。編輯叔叔說(shuō)“掛上了認(rèn)植牌之后，這棵樹(shù)苗就永遠(yuǎn)是你的了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們還給小樹(shù)苗澆了很多水，讓它喝個(gè)夠，希望它快快成長(zhǎng)。

　　最后，我們上了車(chē)。我透過(guò)車(chē)窗玻璃看著我的那棵樹(shù)苗，我想：我以后要多來(lái)看看它，同時(shí)我也希望這顆小樹(shù)苗能成為我一生中最美好的回憶！

　　描寫(xiě)事的作文 篇26

　　我家廚房里的抽油煙機(jī)自從春節(jié)到現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)老鬧情緒，關(guān)鍵時(shí)掉鏈子，真讓人生氣。

　　大年初四那天，我家來(lái)了許多親戚，媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，好不容易把菜都擺弄好了，開(kāi)始炒了，可摁了幾下抽油煙機(jī)的開(kāi)關(guān)，小家伙竟沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，就是不轉(zhuǎn)，急得媽媽是滿頭大汗，可大家都等著吃飯呢！沒(méi)辦法只好炒吧，滿屋子的油煙嗆得媽媽直咳嗽，沒(méi)辦法只好打開(kāi)窗戶通通風(fēng)，湊合著把那頓飯做好了。

　　第二天媽媽找了個(gè)師傅來(lái)修，可師傅摁開(kāi)關(guān)一試，小家伙像剛睡醒了似的，竟勁頭十足地抽了起來(lái)，媽媽愕然，我也愕然。不知這調(diào)皮鬼搞的是哪門(mén)子鬼？

　　小家伙也還算乖，一連幾天工作正常，直到前天，不知怎的又發(fā)起脾氣來(lái)了，下午媽媽炒菜時(shí)，他又不轉(zhuǎn)了，這次媽媽沒(méi)理他，估計(jì)他又在使小性子，過(guò)一會(huì)自己就好了，可到了第二天中午{正月十五），他還是不動(dòng)聲色，媽媽著急了，想必這次他是真的病了，就趕快給上次那個(gè)師傅打電話，不一會(huì)師傅來(lái)了，他像上次那樣摁了摁開(kāi)關(guān)，沒(méi)反應(yīng)，然后晃了晃線頭，突然小家伙像打了雞血似的'，呼呼地抽得可起勁了。師傅接了接線頭，把開(kāi)關(guān)摁來(lái)摁去，小家伙轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，十分乖巧。師傅說(shuō)：“可能是接觸不良，好了，沒(méi)事了。”

　　看著抽油煙機(jī)，我想這小家伙是不是在鬧情緒，春節(jié)大家都放假休息了，可他還在工作，是不是也想要幾天假期��？

　　描寫(xiě)事的作文 篇27

　　有人說(shuō)：“在大海里發(fā)現(xiàn)貝殼的是閑人。在貝殼里發(fā)現(xiàn)大海的是詩(shī)人。”一直以為自己就是那個(gè)詩(shī)人。輕狂，驕傲�，F(xiàn)在才知道，身邊的貝殼太多，我根本沒(méi)去發(fā)現(xiàn)，別說(shuō)是珍惜了。那種傲然的感覺(jué)，突然泯滅了。應(yīng)該說(shuō)，是我現(xiàn)在才懂得珍惜的含義。

　　自己一直以來(lái)不過(guò)是一個(gè)什么都不懂的閑人。不懂得發(fā)現(xiàn)，不懂得珍惜。以至于最后遍體鱗傷。他，最讓我后悔的人。一生嗜酒如命。我曾勸過(guò)他，少喝點(diǎn)。也許，是我不用心，就這么漫不經(jīng)心的幾句話不足以打動(dòng)他。又或者是喝酒已經(jīng)成了他生命的一部分？

　　他，值得珍惜的'人。但我不懂。小時(shí)候，最?lèi)?ài)學(xué)著他的模樣喝酒，也許是因?yàn)閺男【秃退�在一起的緣故吧。就算到了五六年�?jí)，我還是喜歡和他一起，他，就像一個(gè)老頑童那樣逗著我玩。喜歡摸著我的頭，吧嗒吧嗒地抽煙。喜歡和我一起看幼稚的動(dòng)漫，津津樂(lè)道。

　　他，兩年前和我們一起住，以前都住在老家。記得那次，我特別興奮，張羅著替他把行李搬上來(lái)。那以后，分開(kāi)了很久的我們，又常在一起了。整整一個(gè)寒假，我還是喜歡和他一起看電視。小時(shí)候，那種熟悉的感覺(jué)，仿佛一下子又回來(lái)了。

　　不久，我便發(fā)現(xiàn)他每天都在喝高粱酒。是那種濃度很高的酒。一開(kāi)始，我并不反對(duì)，但是媽媽說(shuō)了好多次，我也就漸漸反感了。便開(kāi)始勸說(shuō)他，少喝點(diǎn)。他沒(méi)答話，只是微微地笑了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇28

　　“下雪啦、下雪啦……”看到雪花飛舞，我開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、道路上，都鋪上了一層白雪，雪姑娘給大地媽媽換上了雪白的新裝，準(zhǔn)備和我們一起迎接新年。此時(shí)，小鳥(niǎo)停止了歌唱，小狗也躲進(jìn)了窩里，小孩子們也停止了喧鬧。雪，讓小村莊變得安靜而美好!

　　推開(kāi)窗，放眼望去，哇，好美，田野猶如人間仙境!大地變成了粉裝玉徹的世界。雪花在昏暗的天空中翩翩起舞，或盤(pán)旋，或飄灑，或直下。像精靈，像花瓣，像羽毛，像銀蝶……

　　我忍不住推開(kāi)門(mén)，在雪地上隨雪花而舞。我仰起頭，雪花輕輕地吻著我的臉頰，悄悄滑進(jìn)我的衣領(lǐng)。這么美的雪天，不打一場(chǎng)雪仗，豈不是太遺憾了?

　　我叫上弟弟妹妹一起玩打雪仗。經(jīng)過(guò)協(xié)商，弟弟妹妹VS我。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了，我來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，迅速團(tuán)一個(gè)大雪團(tuán)朝弟弟投去，弟弟還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪球已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在他的.脖子上，雪一下子貫進(jìn)他的衣領(lǐng)，涼得他直縮脖子。我正得意地哈哈大笑時(shí)，一顆“炸彈”嗖地飛過(guò)來(lái)，一下子在我頭上爆炸了，我滿身滿臉都是雪，樣子狼狽極了。聽(tīng)著弟弟妹妹咯咯地笑聲，我心想:可不能再輕敵了。我又向妹妹投了一顆“雪彈”，妹妹靈巧地躲開(kāi)了。我趴下身子團(tuán)雪時(shí)，弟弟妹妹的“雪彈”接二連三地向我襲來(lái)，打得我措手不及。我們的笑聲傳遍了整個(gè)小村莊。打雪仗真是又刺激，又好玩，有趣極了。

　　雪，是冬的使者。它不僅給來(lái)農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　描寫(xiě)事的作文 篇29

　　一年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)跳繩，但是沒(méi)學(xué)會(huì)，前些天，經(jīng)�？吹皆鹤永锏男∨笥言谔�繩，我終于忍不住了，于是回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能不能給我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我?guī)е鴯湫碌奶�繩跑到樓下，自信地想；“我雖然不會(huì)跳，但我會(huì)努力學(xué)，我相信，肯定有一天我會(huì)跳得很好”。一開(kāi)始只能跳六個(gè)，怎么跳都跳不多，我靜下心，想著媽媽曾經(jīng)教我的跳繩要領(lǐng)，在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，就要往上跳。照著媽媽教的去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“沉住氣，別急，一個(gè)一個(gè)地跳，練得熟悉了，自然就快了要而且學(xué)跳繩，還必須要有毅力。媽媽相信你一定會(huì)成功的。"。慢慢地，增加到二十多個(gè)，樓底下的奶奶還說(shuō)我跳的'好，我來(lái)說(shuō)一下練習(xí)跳繩的價(jià)值吧！經(jīng)常練習(xí)跳繩對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)氣官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其對(duì)發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)，具有顯著的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，跳繩十五分鐘的運(yùn)動(dòng)量，相當(dāng)于單打三局網(wǎng)球；打十七穴高爾夫球；再九分鐘內(nèi)自行車(chē)四點(diǎn)五公里；在二十三分鐘內(nèi)游泳六百三十七米；在八分鐘內(nèi)跑一千六百米和滑冰一小時(shí)。

　　所以，同學(xué)們！跳繩不僅能鍛煉身體，而且還有益健康，讓我們大家一起來(lái)跳繩吧！！�。。�！

　　描寫(xiě)事的作文 篇30

　　受到教育的一件事

　　在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌�事教育了我�?/p>

　　那是在暑假里的'一天，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還能夠避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，構(gòu)成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。

　　我買(mǎi)來(lái)雪糕，剝開(kāi)，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你怎樣能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來(lái)。我不屑地說(shuō)：不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的。

　　媽媽生氣地說(shuō)：假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了。聽(tīng)了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：知錯(cuò)就改，還是好孩子。

　　這件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　描寫(xiě)事的作文 篇31

　　展開(kāi)歷史書(shū)，把書(shū)簽放在那一頁(yè)的段落里。

　　黑板上的單詞

　　不知道有多少個(gè)字在黑板上留下了一道美麗的弧線�？赡苣菚r(shí)候我們只是埋頭苦讀，沒(méi)有想過(guò)漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現(xiàn)在想來(lái)，也只是遺憾和留戀。

　　老師在黑板旁邊

　　說(shuō)起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發(fā)上掉下來(lái)。沒(méi)想過(guò)，沒(méi)想過(guò)，不敢想。那蒼白的'頭發(fā)很白！

　　我在黑板前面

　　我覺(jué)得我很少在黑板前表現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白�？赡苁呛镁脹](méi)去了吧�？赡苴A得了觀眾的掌聲。啊，現(xiàn)在想起來(lái)，也只是回憶。我認(rèn)為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺(jué)得我離你很近，但是你到底碰過(guò)他多少次？

　　黑板后面的愛(ài)

　　黑板前，不僅是我們對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài)，更是和我們心連心走了三年的老師。愛(ài)情也是一種錯(cuò)過(guò)的方式�，F(xiàn)在一想到浪漫的時(shí)代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉(zhuǎn)向了小溪，小溪流向了記憶的大門(mén)。你有沒(méi)有想過(guò)，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過(guò)去了。都過(guò)去了。

　　記得班主任跟我們初二的時(shí)候看不起的同學(xué)說(shuō)，如果平時(shí)不努力，就別指望最后期限來(lái)了。然后他一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)。之后，她的腳步停留在教室的每個(gè)角落。突然，一絲白發(fā)占據(jù)了我的眼睛。

　　黑板上星星的記憶。每一個(gè)都是那么閃亮華麗。陷入每個(gè)人感動(dòng)的瞬間。

　　描寫(xiě)事的作文 篇32

　　前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚(yú)。

　　我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著一個(gè)又長(zhǎng)又大的魚(yú)竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應(yīng)該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！

　　爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？

　　我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠(yuǎn)方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線隨著魚(yú)竿，發(fā)出“嘩”的一聲，劃破長(zhǎng)空，落在了遠(yuǎn)方的湖面上，魚(yú)線隨著蘆葦葉漸漸的`沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復(fù)了往日的平靜。

　　爸爸似乎忘記了周?chē)�的一切，也忘了我，只是死死的盯著湖面上的一舉一動(dòng)，靜靜的坐著。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚(yú)竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚(yú)！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……

　　今天，收獲可真不小！

　　描寫(xiě)事的作文 篇33

　　今天是大年初三，我們家的外地親戚到南京來(lái)游玩。媽媽說(shuō)，你是小主人，讓我給他們當(dāng)導(dǎo)游，帶他們到南京游玩一天。

　　早上，我們來(lái)到南京最有名的“四川酒家”，品嘗南京的特色小吃“小籠包”，"酒釀元宵"等等，大家吃的津津有味。吃完后我們商量去南京最著名的中山陵風(fēng)景區(qū)玩，當(dāng)我們來(lái)到中山陵腳下，媽媽讓我為大家介紹介紹中山陵的由來(lái)，我告訴大家，中山陵是孫中山先生的陵寢，我們需要登上392級(jí)臺(tái)階才可以瞻仰到孫中山先生的儀容。大家一起開(kāi)始向上爬，爬到最上面的時(shí)候，不僅看到了孫中山先生的雕像，還看到了南京的'美麗風(fēng)景。天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)，玄武湖就像一顆明珠，紫峰大廈高高的聳立在鼓樓廣場(chǎng)！大家忍不住一起拍照留戀。

　　到了晚上，我們又來(lái)到最具有民族特色的夫子廟看花燈，夫子廟的人可真多啊，當(dāng)我們路過(guò)我的學(xué)校的時(shí)候，我還自豪的向他們介紹了我的學(xué)校，他們露出了羨慕的表情。再往前走，來(lái)到了賣(mài)花燈的地方，燈的種類(lèi)很多，有今年人氣最旺的蛇燈，傳統(tǒng)的荷花燈，男孩子最喜歡的飛機(jī)燈，我最喜歡的兔子燈......我還拿我的壓歲錢(qián)給兩個(gè)哥哥買(mǎi)了飛機(jī)的花燈，給兩個(gè)姐姐買(mǎi)了荷花的花燈，給弟弟妹妹買(mǎi)了蛇年的花燈送給了他們，看到他們拿著我送的花燈，高興的樣子，我也很開(kāi)心。

　　描寫(xiě)事的作文 篇34

　　每當(dāng)我倚在窗臺(tái)旁，望著藍(lán)得快要溢出來(lái)的天時(shí)，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)從我的眼前掠過(guò)，其實(shí)我覺(jué)得眼前突然一亮。這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)念頭從我的腦海里像浮標(biāo)似的浮上來(lái)：我要和小鳥(niǎo)做朋友！

　　我常常在想著這愿望實(shí)現(xiàn)以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的鼻尖。我可以梳理它們?nèi)彳浀挠鹈?可以洗凈她們嬌小的身子;可以喂給它們美味的食物。

　　而且，既沒(méi)有陰冷的鐵籠隔著，也沒(méi)有刺骨的腳鐐鎖著，我們都是自由的。

　　盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長(zhǎng)時(shí)間，盡管我知道那太荒唐�？晌疫�是在為著心愿努力著，我還是在查閱書(shū)籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養(yǎng)感情�？伤�還是不準(zhǔn)我用手撫摸它。我常常出神地凝視著臟豆豆;我常常呆呆地望著那些小鳥(niǎo);我甚至常常木訥地眺望著遠(yuǎn)處的家禽。我還到樓頂上去看別人養(yǎng)的鴿子，以便熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性。我常常羨慕那養(yǎng)鴿子的人。

　　一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍(lán)得讓人難以置信的天空流瀉下來(lái)。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的`鳥(niǎo)籠里。

　　我的小鸚鵡靜靜的立著，享受著月光的沐浴。我不由自主的伸出在月光下顯得白皙的手，輕輕地撩起它的羽毛，它竟狠舒服的瞇起了眼睛……

　　從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。

　　唉，我這顆心中的種子，總算開(kāi)花了！

　　描寫(xiě)事的作文 篇35

　　“人無(wú)完人，金無(wú)赤足。”每個(gè)人的人生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)的心中一定是忐忑不安的'，心情差極了。

　　有一次，考試發(fā)試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因?yàn)槿绻�考不好的話，回去就挨爸媽說(shuō)，那可是男女混合雙打�。∪绻�說(shuō)的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說(shuō)我的時(shí)候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來(lái)，所以我最不喜歡考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我把正面壓在下頭直接看反面，因?yàn)槲也桓铱凑�面有分�(jǐn)?shù)，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。

　　我大膽的掀開(kāi)試卷，看到兩個(gè)大大的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字75分，那時(shí)就感到全身無(wú)力，身體凍僵了一般，無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我就料定了到家之后會(huì)被說(shuō)�；丶业穆飞希�忐忑不安吶！被說(shuō)的情景，仿佛現(xiàn)在就發(fā)生了一般；但就在這時(shí)，我腦子如同開(kāi)竅了一般，想出了一個(gè)計(jì)策，就是把分?jǐn)?shù)改成高一點(diǎn)，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來(lái)，把七改成了九，這樣的分?jǐn)?shù)就不會(huì)挨罵了。到了家，爸爸問(wèn)我：“考了多少分？”我就說(shuō)考95分吧，他說(shuō)：“你騙人，老師剛打過(guò)電話，說(shuō)你考七十五分，你這是罪加一等。”隨后就是一頓教育了。

　　哎，該來(lái)的還是要來(lái)，我不禁有點(diǎn)后悔了。

　　描寫(xiě)事的作文 篇36

　　一件悲哀的事

　　回想起一個(gè)星期天里的那件事，我真是悲哀極了。

　　那天，我和好朋友從外面溜冰回來(lái)，高高興興地進(jìn)了家門(mén)。一進(jìn)屋，就看到爸爸媽媽都沉著個(gè)臉坐在椅子上。我心里想：肯定是吵架了。想著，我就走向自己的房間。

　　站��！爸爸厲聲喝道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，忐忑不安地坐了下來(lái)。說(shuō)吧，你有沒(méi)有偷錢(qián)――100元？我感到很奇怪，難道是家里丟錢(qián)了嗎？我搖搖頭說(shuō)：沒(méi)有，我沒(méi)拿過(guò)。不是你偷的，還會(huì)是誰(shuí)拿的？一旁的媽媽插話了。這時(shí)候，我才明白原先爸爸媽媽是在懷疑我偷了家里的錢(qián)，這真是太令我悲哀了，家里丟了錢(qián)，怎樣能不分青紅皂白就懷疑是我偷的呢？除了一句不是我拿的`我什么話都說(shuō)不出來(lái)了，只有那不爭(zhēng)氣的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，一旁的妹妹好像想起了什么，跑進(jìn)屋去了。一會(huì)兒，她手里拿著那張一百元的紙鈔又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：媽媽?zhuān)�是不是這個(gè)？�。磕銖哪恼襾�(lái)的？是在你的上衣口袋里拿的，我昨日看見(jiàn)你換衣服的時(shí)候放在那里了。哦。是我自己忘了？媽媽遲疑了一會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：洋洋，是媽媽錯(cuò)怪你了，都怪媽媽剛才太心急，剛才不該對(duì)你那么兇

　　爸爸媽媽?zhuān)�我能夠原諒你們這次的行為，但是請(qǐng)你們以后在沒(méi)有弄清楚事情真相前，不要隨便懷疑我，也請(qǐng)你們相信我，我已經(jīng)不小了，明白什么事該做，什么事不該做。

　　描寫(xiě)事的作文 篇37

　　早就聽(tīng)爸爸說(shuō)做飯是一件很有趣的事情，今天我也要體驗(yàn)一下蒸米飯。

　　首先要放米，我拿起內(nèi)鍋直奔米袋子，無(wú)奈我是個(gè)廚房小白，初次做飯，也不懂要用量杯，用手抓了一大把米，縮回手時(shí)，大米軍隊(duì)爭(zhēng)相從我的手縫中逃離，像沙漏似的，一停不停，我眼巴巴地看著大米軍隊(duì)從我的`手中逃脫，心里卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只能干著急，我知道我如果現(xiàn)在放手，那米就都灑了，所以我決定棄小保大，經(jīng)過(guò)我一陣“頑強(qiáng)死撐”，最后內(nèi)鍋里的“囚犯”還不到原來(lái)“大軍”的十分之一。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)“逮捕”這些逃犯時(shí)，爸爸路過(guò)廚房，說(shuō)道："你沒(méi)看見(jiàn)米袋里有一個(gè)量杯，用那個(gè)量不行?量?jī)杀�！這么大的人了還不長(zhǎng)眼睛。"我朝他吐了吐舌頭：“不早說(shuō)！”爸爸被我“氣”笑了。

　　淘氣的米粒已經(jīng)全部被逮捕，接下來(lái)就是幫他們洗個(gè)澡。

　　我打開(kāi)水龍頭，接了一大鍋水，不緊不慢地淘起米來(lái)，淘氣的米粒這時(shí)卻突然變乖，爭(zhēng)先恐后地給我“按摩”，我好像在大海邊玩著細(xì)沙，真是回味無(wú)窮！大概洗了三四次吧，淘米水就變清了，給米洗澡竟是如此快樂(lè)！

　　蒸米飯還是要留些水的，我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，努力回憶著媽媽做飯的過(guò)程，剛倒了一點(diǎn)，“路過(guò)”的爸爸就說(shuō)：“好，停！”“這么多水，煮成稀飯了。”我在一旁嘀咕�！袄习值脑�，你放一百個(gè)心吧！”我只好忑忐不安地將木飯送進(jìn)鍋里。

　　“叮咚！”出鍋了！我連忙盛了一碗，自己做得飯，吃著格外香。

　　蒸米飯真有趣！

　　描寫(xiě)事的作文 篇38

　　世界上有許多盲人，他們看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)蔚藍(lán)的大海，看不見(jiàn)金黃的沙灘，看不見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界……來(lái)，讓我們體驗(yàn)一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳�活，學(xué)會(huì)去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。

　　“蔡宇席！你來(lái)試試！”老師說(shuō)。大家鼓著掌，終于把他給哄上來(lái)了。

　　老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會(huì)在原地停會(huì)兒，他直接開(kāi)始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點(diǎn)兒就撲到在窗臺(tái)上。沒(méi)有辦法的'他停下來(lái)辨別方向，準(zhǔn)備前進(jìn)。

　　出發(fā)了，他摸索著前進(jìn)，一小步一小步的。這時(shí)，大家也開(kāi)始擺障礙物了，這一個(gè)凳子，那里一張桌子。眼看他就要過(guò)去，老師一下把桌子拉出來(lái)了。于是，他就手腳并用——開(kāi)始退化，在地上爬行，他摸索著，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來(lái)了，可又碰到前面的一起摔了一跤。

　　好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫(xiě)上自己的名字時(shí)。老師耍了點(diǎn)小把戲，在他手上畫(huà)了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫(xiě)字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫(xiě)好，而且字還寫(xiě)的歪歪斜斜，還說(shuō)自己寫(xiě)得很好。

　　這個(gè)游戲很好玩，不但給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>

　　描寫(xiě)事的作文 篇39

　　當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)有一群天使來(lái)幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學(xué)。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天中午，我和同學(xué)們一起回到宿舍午休。那個(gè)時(shí)候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒(méi)有一個(gè)人睡得著。于是我們就開(kāi)始聊天了，宿舍里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，好像只有聊天才能驅(qū)散悶熱帶來(lái)的煩躁。

　　我們聊著聊著就聊到了一個(gè)重要的話題：下個(gè)學(xué)期要去哪所學(xué)校上學(xué)？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學(xué)期繼續(xù)在留在海之南。只有我開(kāi)口說(shuō)了一句：“下學(xué)期……我……我可能不來(lái)了。”

　　“為什么？為什么不來(lái)了？”

　　“不一定呀，我爸說(shuō)讓我來(lái)選擇去哪兒上學(xué)，他尊重我的意見(jiàn)�！蔽一貞�(yīng)著她們。

　　“那你為什么不說(shuō)還來(lái)這兒呢？”

　　“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在我大伯家住，總不能一直賴在別人家吧？”對(duì)這些朝夕相伴的同學(xué)我沒(méi)有什么可隱瞞的.。

　　“哦，原來(lái)是這樣�！�

　　“可是你能不能留下來(lái)嘛？住在大伯家也沒(méi)什么呀！”

　　“對(duì)呀，下學(xué)期就上六年級(jí)了，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)那邊，成績(jī)下降了怎么辦？”

　　“是呀，你要是走了，我們這個(gè)宿舍就不完整了，哎——”

　　“嗯，知道啦！謝謝你們這么關(guān)心我，我會(huì)考慮的！”說(shuō)完，我沒(méi)有再說(shuō)任何話，默默地閉上了雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶……

　　描寫(xiě)事的作文 篇40

　　今年的除夕夜是2月2日，我們?nèi)�家都要去外婆家吃年夜飯。�?tīng)說(shuō)舅媽的爸爸媽媽也要來(lái)，那這個(gè)除夕夜可就比去年熱鬧多了。

　　我2月1日晚上就住在外婆家，過(guò)了一個(gè)，寒冷的夜晚，第二天的早上一定十分暖和。我早早地起了床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷完了牙，洗好了臉，吃好了早飯，就等著親戚們來(lái)了。漫長(zhǎng)的等待，總能迎來(lái)好的收獲，不能像小貓釣魚(yú)那樣，這樣的'話就沒(méi)有什么收獲了。

　　十點(diǎn)整，舅舅他們回來(lái)了，一會(huì)來(lái)就幫外婆做午飯，什么燒魚(yú)，燒飯，引幾把火到灶里，沸騰了的食物像在熱鍋中滾來(lái)滾去的螞蟻。舅舅在幫外婆，而舅媽呢，她在帶著她的爸爸媽媽去看看鄉(xiāng)下的風(fēng)景，田園的風(fēng)光。十一點(diǎn)整，爸爸媽媽下班了，僅僅用了15分鐘的時(shí)間就回來(lái)了，一家人團(tuán)聚在一起，吃著美味可口的午飯，聊聊趣事，真讓人感到快樂(lè)啊。

　　到了晚上，我們都吃完晚飯后，爸爸拿著買(mǎi)的鞭炮和炮竹，放在門(mén)外的廣場(chǎng)上，和舅舅一起點(diǎn)燃導(dǎo)火線。不到一會(huì)兒，只聽(tīng)“碰”的一聲，炮竹炸飛上了天，又過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，是鞭炮鬧了起來(lái)。我看到這樣的場(chǎng)面，突然想起了古代詩(shī)人王安石的一首詩(shī)——《元日》：炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　這一次的除夕過(guò)的與眾不同，與前年的相比，還是今年的要感覺(jué)高興地多。

　　描寫(xiě)事的作文 篇41

　　每年夏天我都會(huì)期盼著暑期的到來(lái)。因?yàn)橹挥惺罴倨陂g我會(huì)去姑姑的家里度過(guò)一個(gè)月的生活。

　　這是一個(gè)很偏僻的小村莊，四周是遼闊無(wú)垠的天地，只有中間一個(gè)位置是存?zhèn)儌兙幼〉牡胤�。這里的農(nóng)民即勤勞又勇敢。這個(gè)季節(jié)正是西瓜是成熟收獲的好季節(jié)，家家戶戶每天一到都要去田里采摘西瓜，裝上拖拉機(jī)拉到集市上去賣(mài)。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜，我猛地從床上坐起來(lái)，顧不上洗臉坐上三輪車(chē)遍來(lái)到田頭。姑父帶著我進(jìn)了瓜田，看到滿地的大西瓜我口水都流出來(lái)了！真想立刻吃一個(gè)…這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)西瓜瓤的周?chē)�都有一層層的露水在葉子的下面，貼著西瓜的'地面上也是，而且我發(fā)現(xiàn)西瓜貼地的那面是白色的，朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎？姑父告訴我太陽(yáng)曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的，如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒(méi)長(zhǎng)大就幫他翻身曬太陽(yáng)，這樣西瓜的顏色就一樣了！原來(lái)這種西瓜有這么大的學(xué)問(wèn)在里面！我不禁感嘆道-真是有智慧的人們！姑父開(kāi)始采摘那些成熟的西瓜，我就急著上去幫忙，結(jié)果臉盆大的西瓜在我還沒(méi)有把他抱起來(lái)就從中間裂開(kāi)一道縫，西瓜炸裂了！我感到很羞愧，怎么這摘西瓜也這么不容易，告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開(kāi)了，因?yàn)槲鞴系乃�分太充足了！沒(méi)想到摘西瓜也有學(xué)問(wèn)！真是自愧不如��！

　　這個(gè)暑假你過(guò)的快樂(lè)嗎？是不是像我一樣也有這樣的經(jīng)歷呢？

　　描寫(xiě)事的作文 篇42

　　今天，我和媽媽到小區(qū)里去玩，我想出捉迷藏的主意。我們的小區(qū)不大，前后兩幢房子共八個(gè)單元，中間是一排自行車(chē)車(chē)庫(kù)，小區(qū)的路就圍繞著車(chē)庫(kù)。

　　首先是媽媽藏，我來(lái)找。我閉上眼睛，數(shù)10個(gè)數(shù)，然后開(kāi)始找。我沿著車(chē)庫(kù)邊的路從前面繞到后面，一邊走，一邊東看西看……，“找到你啦！”我指著躲在報(bào)箱墻角的媽媽大聲歡呼。

　　該我躲了，藏在哪兒呢？我想來(lái)想去，最后藏在前一幢樓最西邊的一個(gè)常年不開(kāi)門(mén)的門(mén)洞邊，剛好有兩堵墻擋住我。媽媽開(kāi)始找我了，她沒(méi)有料到我會(huì)躲在這里，只是往旁邊的汽車(chē)前后看看就走了。過(guò)了三四分鐘，她又轉(zhuǎn)回來(lái)了，先是又檢查了一遍汽車(chē)的'四周，好像有點(diǎn)失望，又像有點(diǎn)著急。這次她沿著小路往里走了幾步，離我很近了，我屏住呼吸，生怕被她發(fā)現(xiàn)。終于，她一轉(zhuǎn)頭，我被找到了。媽媽說(shuō)，沒(méi)想到我藏的水平提高了，她也要藏得高難一點(diǎn)。

　　輪到媽媽藏了，我在附近怎么也找不到。對(duì)了，我有辦法了。我故意大聲說(shuō)“哈哈，我找到你啦！”盼著媽媽自己走出來(lái)，可是沒(méi)有回音，唉，這招不靈。我有些失落地繞車(chē)庫(kù)的大圈走著，突然，我發(fā)現(xiàn)她了，她藏在比較遠(yuǎn)的一個(gè)單元門(mén)口。媽媽很不情愿地從藏身處走出來(lái)。

　　又到我藏了，這次媽媽數(shù)得很快，我都沒(méi)有做好準(zhǔn)備，只能匆忙地藏在一輛汽車(chē)的后面，結(jié)果媽媽越來(lái)越近了，我知道藏不住的，就跳起來(lái)，嚇了她一大跳，哈哈。

　　捉迷藏很好玩，每次找到人或是被找到的時(shí)候特別興奮，十分開(kāi)心。

　　描寫(xiě)事的作文 篇43

　　1+1到底等于幾？這個(gè)問(wèn)題，值得所有人去思考。

　　于是，圍繞這個(gè)問(wèn)題，我們班展開(kāi)了一次有趣的主題班會(huì)。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐，走進(jìn)了教室。她拿著粉筆，在黑板上寫(xiě)了這樣一列數(shù)式：1+1=2？

　　頓時(shí)，全班立刻沸騰起來(lái)了。老師舉手示意讓大家安靜，接著，一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們來(lái)回答�！靶∮�，1+1還等于幾？”“老師，一堆米加一堆米還是等于一堆米，所以1+1還等于1�！薄罢f(shuō)的好。”“小炫，你來(lái)回答一下。”老師請(qǐng)問(wèn)來(lái)回答這個(gè)有趣的題目。我略加思索：“老師，1+1還等于11。兩個(gè)火柴豎豎地拼在一起，不就是11了嗎？”老師不禁拍手叫好。“同學(xué)們，關(guān)于1+1的答案還很多，我們不妨聯(lián)系一下生活實(shí)際來(lái)想一想�！薄袄蠋�！”還沒(méi)等老師叫他，小輝便自告奮勇地：“老師，我知道。答案就在我們的手中。我們把手指擺成'十字狀'，不就等于10了嗎？”“同學(xué)們的想象力都很豐富，其實(shí)一加一的答案有無(wú)數(shù)種，只要你們肯動(dòng)腦，答案就在你們身邊�！�

　　是啊，如果我們要論一加一等于幾的最終答案，我想，這應(yīng)該是不切實(shí)際的。因?yàn)橛星�千萬(wàn)萬(wàn)不同想法的`人，就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一加一”的答案啊。

　　那一天的班隊(duì)課，不僅讓我體會(huì)到了一加一的千變?nèi)f化，還讓我懂得：靈感來(lái)自于生活，但不等同于生活。

　　描寫(xiě)事的作文 篇44

　　以前不像現(xiàn)在那么喜歡用體育填滿課間，總是坐在教室里畫(huà)畫(huà)，媽媽報(bào)的籃球班在當(dāng)時(shí)也在排斥的隊(duì)列之中，因?yàn)槟菚r(shí)總想著玩。

　　直到有一天，“籃球”二字從記憶的.垃圾桶中被“回收”了。那天我在客廳看電視，選頻道時(shí)無(wú)意看見(jiàn)了nba比賽，漸漸把比賽看完了，籃球也就回到身邊了，心中燃起了不曾有過(guò)的“球魂”。

　　可那時(shí)籃球班因場(chǎng)地問(wèn)題結(jié)束了，我只好在學(xué)校里打。最初在班內(nèi)打球的時(shí)候，只懂把籃球班的模式帶入進(jìn)去，投籃不會(huì)過(guò)人，就站著投，然后等到那奔來(lái)的人將球拍走。不僅投籃不行，規(guī)則也不懂，抱著球走犯規(guī)，拿球了再運(yùn)犯規(guī)。一不留神就犯規(guī)，然后被同學(xué)說(shuō)沒(méi)用，我心情十分低落，一時(shí)間想要放棄。

　　誰(shuí)知后來(lái)又回到球場(chǎng)了，還成了主力。那次放棄后，心里又蹦出一個(gè)念頭——將心灰意冷變成東山再起。于是我每天都看二十分鐘球賽，鉆研技巧，并確認(rèn)自己的位置，與應(yīng)該做的防守、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)攻。重返后，我突飛猛進(jìn)，成了中鋒，負(fù)責(zé)搶籃板后傳球。慢慢熟練后，我試著搶到球后自己投，結(jié)果挖掘了隱藏的三分球資質(zhì)，從輔助位進(jìn)軍主攻，現(xiàn)在是校隊(duì)隊(duì)員各方面都不賴。而比賽從剛開(kāi)始的被嫌棄變成了無(wú)我不比(沒(méi)我就不能打)。

　　我想回到從前，找到那時(shí)想再?gòu)?fù)出的我，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝你，有一股不到黃河心不死的勁兒，成就了今天不服輸?shù)牧志磦悺！?/p>

　　描寫(xiě)事的作文 篇45

　　在我們的生活中，有著無(wú)數(shù)種聲音，它們交錯(cuò)在一起，變成了我們所能聽(tīng)到的聲音，但我們錯(cuò)過(guò)了多少聲音？

　　天熱起來(lái)了，空調(diào)開(kāi)起來(lái)，就戴上耳機(jī)，聽(tīng)著手機(jī)里的聲音。

　　手機(jī)里的世界似乎更吸引人，抖音、qq音樂(lè)，這些好聽(tīng)的音樂(lè)霸占了我們的耳朵，讓我們好像掉入一個(gè)無(wú)底洞，與外界有了一道分離的屏障，聽(tīng)不到外面生活真實(shí)的`聲音了。

　　就這樣，耳機(jī)讓各種自然的聲音從我們的記憶中離去，我們終于意識(shí)到自己對(duì)聽(tīng)覺(jué)的荒廢，尋找過(guò)去的那些聲音。

　　小時(shí)候在阿太家，門(mén)前有一條河，鴨子們自在地游著。小船開(kāi)過(guò)，發(fā)出“隆隆隆”的噪聲，坐在旁邊釣魚(yú)的人，鉤著了鴨的腳掌，鴨子嚇得“嘎嘎”叫，濺起水花“嘩嘩”聲。田野里，我們撿起小石子扔來(lái)扔去，旁邊的雞“咯咯咯”地叫，這時(shí)大人跑過(guò)來(lái)，叫道：“你們都在撿雞屎！”“哈哈哈”傳來(lái)一片笑聲。

　　自然的聲音是多么美妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)那些網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)。生活中有賣(mài)爆米花的炸鍋般的聲音，賣(mài)冰淇淋的叫賣(mài)聲，汽車(chē)超響的馬達(dá)聲，公園里廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，收垃圾的喊著“回收舊手機(jī)、舊電腦”小販游走街坊的叫聲。

　　那些帶上耳機(jī)的人們，完全都失掉了這些聲音，放下它吧，去尋找自己曾忽略的東西，去尋找以前的“味道”，不要再沉迷于手機(jī)里的聲音了，去聆聽(tīng)真實(shí)的生活吧。

　　描寫(xiě)事的作文 篇46

　　我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：午夜飯中的歡笑、雪地上的驚險(xiǎn)、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè)趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。讓我最難以忘記的一件事是我和爸爸去釣魚(yú)的事。

　　有一天，我和爸爸待在家里悶得沒(méi)事干，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)メ烎~(yú)吧？”爸爸說(shuō)：“好，我們這就去準(zhǔn)備�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備了很多東西：魚(yú)鉤、魚(yú)竿、誘餌等釣魚(yú)要用到的東西，準(zhǔn)備完畢了，我就和爸爸向小河走去了。

　　來(lái)到小河邊，我和爸爸各自準(zhǔn)備好東西，裝上魚(yú)線，放好魚(yú)料。準(zhǔn)備好了就把魚(yú)線丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，我連忙把魚(yú)竿收了上來(lái)，誰(shuí)知，卻沒(méi)有釣到。在一邊的爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)講究的是耐心，不能急，越急越釣不到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了爸爸這一番話語(yǔ)，就重新裝上魚(yú)餌又把魚(yú)線丟了出去。過(guò)了好久，我的魚(yú)竿抖了一下，我猛地把魚(yú)竿收了上來(lái)，但還是沒(méi)有釣到。

　　我想放棄了，但在爸爸的鼓舞下，我重新鼓起了信心，把東西準(zhǔn)備好，又把魚(yú)線丟了出去。拋出的魚(yú)線載滿了我的.希望，我聚精會(huì)神地盯著浮標(biāo)。大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我高興地把魚(yú)竿收了起來(lái)。哇，這樣大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)這樣大的魚(yú)呢！我高興得手舞足蹈！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也釣到了一條魚(yú)。

　　最后，我們各自帶各自的戰(zhàn)利品回家了。

　　這件事雖然過(guò)去了，但它依然深深地印在了我的腦海里，它讓我明白了做事要有耐心、恒心的道理。

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