關(guān)于初中作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。星空中最耀眼的一顆就就是我第一次洗拖鞋。
暑假里，媽媽準(zhǔn)備讓我“勤工儉學(xué)”——我只要主動(dòng)做一次家務(wù)活，就能得到相應(yīng)的金錢獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)了媽媽這一舉措，我興奮地大叫：“耶！我能掙錢啦！”可就是，我做什么家務(wù)事呢？洗碗？不行，打碎了，不僅僅掙不到錢，反而還要賠錢。燒菜？不行，菜燒焦了，怎樣辦呀？我低頭一瞧，一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上，對(duì)了就幫媽媽洗拖鞋吧。還有工資拿哦，哈哈……
我拿起臟拖鞋，跑進(jìn)衛(wèi)生間，把拖鞋扔進(jìn)浴缸。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì)兒過(guò)不干凈�！币豢�，原先就是媽媽。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸，潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚p盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。
準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來(lái)�！跋此⑺�，洗刷刷�！蔽乙贿呄粗鴭寢尩耐闲�，一邊唱起了歌。咦？怎樣這一塊擦不掉？我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了�？捎游业�.不就是MONEY，而就是更大的困難——我的拖鞋！我可憐的拖鞋只穿了一天，可上方粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。我暗暗告訴自我：下次必須不能這么邋遢了！我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。我再接再厲，最后洗完了所有的鞋子。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來(lái)了，汗水不知不覺(jué)流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻！我不由滿足地笑了起來(lái)。
媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢就是你的勞動(dòng)所得。”我驚喜地接過(guò)了十元大鈔：“THANKS A LOT”
看著手上的十塊錢，我覺(jué)得它就是這么的不一樣一般，難怪有人說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”自我雙手創(chuàng)造出的財(cái)富最珍貴啊！第一次洗拖鞋，讓我收獲了一份感動(dòng)，然而一份驚喜，也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星！
初中作文 篇2
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”-----題記
在腦子里算著，我來(lái)到這世上已有四千多日了，在這四千多日里，有多少天是有意義的，有多少天沒(méi)有被浪費(fèi)呢，我陷入了沉思……
突然，我暈頭轉(zhuǎn)向，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己成了個(gè)乞丐，沒(méi)有吃的，躺在街頭，無(wú)人理會(huì)。這時(shí)，我隱隱約約地感受到了時(shí)光老人來(lái)到了我的身邊。他看了看我，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是你呀，我知道你，你就是特別不珍惜時(shí)間的那個(gè)人，結(jié)果成了一個(gè)乞丐。今天算你幸運(yùn)，遇到了我，如果現(xiàn)在再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)光從你身邊溜走嗎？”“會(huì)，一定會(huì)的！”這時(shí)，又如穿越時(shí)空般回到了少年時(shí)代。我坐在書桌前，冒著冷汗。哦，原來(lái)是剛才寫作業(yè)時(shí)睡著了做的夢(mèng)。我回想這段“經(jīng)歷”，聯(lián)想到了之前做過(guò)的那些浪費(fèi)時(shí)間的行為，感到懊悔。于是，我?jiàn)^筆疾書，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，稱職的'班長(zhǎng)，光榮的共青團(tuán)員了。
朋友，也許你也在浪費(fèi)時(shí)間，但我勸你停止這罪惡的行為！世界是公平的，時(shí)光老人更是公平的，不可能會(huì)給人第二次青春，那僅僅只是個(gè)夢(mèng)！也許我們不能再挽回昨天了，但我們可以把握今天，同樣更不放過(guò)明天啊！要想成功，只能在這學(xué)海中“苦作舟”，時(shí)間就是“苦作舟”的資本，沒(méi)有了時(shí)間，談什么成功呢？
千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓時(shí)光從你身邊溜走！
初中作文 篇3
養(yǎng)了一盆小花。精心照料它。三個(gè)月后，開(kāi)花了。兩天之后，枯萎了。
而它何時(shí)開(kāi)放何時(shí)謝，我竟不知。只是看到它的花瓣肆意而安靜地舒展于是意識(shí)“喔開(kāi)花了耶”，過(guò)了兩天花瓣變得皺巴巴的，顏色像敗壞的血，花朵無(wú)力垂下像在道歉：“嘿！對(duì)不起，沒(méi)能再陪你。”
如我不知花開(kāi)花謝，誰(shuí)能知道歲月來(lái)去？時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小孩總在你周圍打轉(zhuǎn)，伸出手想留住他卻又咯咯笑著溜遠(yuǎn)了。莎翁說(shuō)，青春時(shí)期是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
而花尚有重開(kāi)之日，人卻無(wú)再少之年。就像千年之前的彭祖，他活了很久，卻終究沒(méi)有過(guò)第二個(gè)青春。
因?yàn)榍啻菏浅錆M活力、朝氣蓬勃的。
那時(shí)我學(xué)到一個(gè)詞叫“中二”。指國(guó)中二年級(jí)的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生“自己有超能力”或“世界是圍繞我轉(zhuǎn)”的幻覺(jué)的癥狀。用我們老師的話說(shuō)就是“你們這些‘老子天下第一’的人！”嘛，話粗理不粗。好比摩西向子民分布“十誡”，第一句赫然是“除了我，你們不可以有別的神”，又好比釋加摩尼向東南西北各走七步，指天指地道“天上天下，唯我獨(dú)尊”。一股子側(cè)漏的王霸之氣。
誰(shuí)會(huì)希望自己本該濃烈過(guò)梵高的向日葵的青春?jiǎn)握{(diào)如黑白相片呢？
那無(wú)限可能，潔白無(wú)瑕的明天，我能描繪出怎樣的未來(lái)？
青春也是迷茫的，未知的。
有的'人在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云翻云覆雨；有的人在網(wǎng)吧里吞云吐霧醉生夢(mèng)死；有的人邁著堅(jiān)定篤定的步伐走上教學(xué)樓在四樓右轉(zhuǎn)；有人游走于車水馬龍燈光掠影的大街小巷哼著不知名的小調(diào)，車從后方拐彎，車燈映出影子然后復(fù)又隱入黑暗。信念與誘惑，天使與魔鬼。
那愈發(fā)現(xiàn)實(shí)，暗無(wú)天日的明天，我能描繪出怎樣的未來(lái)？
那么，該如何走下去。
很喜歡帝人的獨(dú)白：和往常一樣的日子，沒(méi)有過(guò)度的希望和失望日常，什么都沒(méi)有改變。但是，全身都充滿著充實(shí)感。我在這里，而你在那里。如果我是你的贖，你也是我的救贖。
那無(wú)限可能，潔白無(wú)瑕的明天，我能描繪出怎樣的未來(lái)？
那愈發(fā)現(xiàn)實(shí)，暗無(wú)天日的明天，我能描繪出怎樣的未來(lái)？
——唯有掙扎著閃光光芒。
今年夏天，不知怎的又想到那花。走到陽(yáng)臺(tái)一看，角落里已靜靜開(kāi)出了花。雖然明知總有一天它會(huì)枯萎凋謝，我仍然喜于這片刻的美好�；蛟S是因?yàn)�，它能擁有我擁有不了的，重�?fù)的燦爛。卻并不感到失落。
窗外枝葉葳蕤，花開(kāi)盛夏，極致的絢爛中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鼓噪地耀動(dòng)著的蟬鳴。
初中作文 篇4
我是李x薇，三年的中學(xué)生涯即將走到盡頭，雖然只是短暫的三年，但也在這里留下了許多美好的回憶。其中最令我印像深刻的是秋天時(shí)種在我們班后面的那一小片小白菜園，蝴蝶飛舞穿梭，班上一起養(yǎng)菜蟲那一段時(shí)光。
自從后面種了小白菜后，紋白蝶開(kāi)使飛來(lái)這里下蛋，從一只蝴蝶到幾十只蝴蝶，從一兩只到滿園子的菜蟲，使的菜園顯得生氣勃勃。一下課，同學(xué)就到菜園抓菜蟲去了。一只、兩只、三只……不到五分鐘，每個(gè)人的手上都抓了好幾只菜蟲，放到紙盒里去養(yǎng)了。不知道是我們喂得太好還是本來(lái)就要結(jié)俑了，周末剛過(guò)完，大部分同學(xué)的菜蟲都結(jié)俑了，只剩下幾個(gè)人的菜蟲還正在拼命的'猛吃小白菜葉。
一個(gè)禮拜、兩個(gè)禮拜過(guò)去了，蝴蝶始終沒(méi)有破俑而出，每個(gè)人都在想是不是菜蟲都死了，直到……一天我剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)了窗戶上有一只但黃色的紋白蝶，查明后，發(fā)現(xiàn)那一只紋白蝶原來(lái)是我的!第一只紋白蝶的出現(xiàn)，可能激發(fā)了其他俑希望變成文白蝶的渴望，一只又一只慢慢的飛到了戶外。
后面的菜園，不但養(yǎng)出了幾十只紋白蝶，更增進(jìn)了初三二班的友誼。
初中作文 篇5
要想成功，就要在有問(wèn)題阻礙之時(shí)靜心思考。
那是六年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這是一次全年級(jí)都進(jìn)行的比賽，對(duì)于熱愛(ài)數(shù)學(xué)的我，更是欣喜若狂。但不妙的事情卻發(fā)生了。那一天，我靜靜地在位置上坐著，等待老師發(fā)試卷。不久后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我心愉快地想：這些題目，哪能難倒我？我做過(guò)的題目不是誰(shuí)都懂的，這一次，等我大顯身手吧！緊接著，我立刻拿起筆，準(zhǔn)備寫。第一道題，我看了，幾乎想哈哈大笑，多么簡(jiǎn)單的題目啊！但做到第二題時(shí)，問(wèn)題就出來(lái)了，那是一道我沒(méi)有接觸過(guò)甚至看過(guò)的題目，難度比剛剛的難多了，一時(shí)間把我嚇愣了，當(dāng)我“醒”過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻是那么自作聰明。
突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：不會(huì)做就先放下吧，先做會(huì)做的吧！于是，我立刻打起精神，把后面會(huì)的全做玩了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看前面的.題目是時(shí)，又是一片烏云，使人多么想像它一樣，讓雨嘩嘩地落下來(lái)，讓一切隨風(fēng)而去�？墒�，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象之中那么美好，我必須不讓雨落下來(lái)，不能讓一切隨風(fēng)而去�，F(xiàn)在，我只能做的或許就只有把試卷做完而來(lái)。于是，我又看著題目，思考起來(lái)。
但過(guò)了很久，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是想不出。這時(shí)的我可急了，看著鐘表，還有10分鐘就要收卷了，而自己卻還有幾道題沒(méi)有做，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)間無(wú)可奈何，趴在桌子上，閉上眼睛。就在這時(shí)，我忽然想起了上一段時(shí)間看過(guò)的《功夫熊貓2》，當(dāng)中的師傅靜下心來(lái)，即可把一滴水珠拿起來(lái)，熊貓見(jiàn)了大吃一驚，自己卻無(wú)能為力。但后來(lái)，它靜下心來(lái)去拿這一滴水珠，它成功了。于是，我不管“三七二十一”，立即深呼吸了三次，慢慢地拿起筆來(lái)，看著第二道題目，一步一步去理解，一步一步去分析，一步一步去解答。終于，我把答案算了出來(lái)，我頓時(shí)高興極了，立刻做下一道題。如此類推，我很快就把之前不懂得全部做了。
后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我獲得了好成績(jī)，之前不懂得全都做對(duì)了。這也使我屢次發(fā)現(xiàn)，人生的道路很長(zhǎng)，在你走向成功之時(shí)，總也會(huì)有不少問(wèn)題阻礙了你，當(dāng)你無(wú)助而又無(wú)法面對(duì)的時(shí)候，你一定會(huì)很煩惱，很心急，但這些都是無(wú)濟(jì)于事的�；蛟S你想到放棄的，但我只想告訴你：冷靜地思考問(wèn)題，你將會(huì)是一個(gè)成功人士；放棄，你只會(huì)是一個(gè)失敗者！總而言之，統(tǒng)而言之，遇到困難都需要靜心思考。
初中作文 篇6
軍訓(xùn)！什么？要軍訓(xùn)了嗎？oh, yes！軍訓(xùn)，我期盼已久了。當(dāng)聽(tīng)到下周二要軍訓(xùn)時(shí)， 我激動(dòng)地簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。星期四我便收拾好東西，準(zhǔn)備接受軍營(yíng)生活的洗禮。
周二，我們乘車來(lái)到了我們軍訓(xùn)的營(yíng)地，事實(shí)總是不會(huì)盡如人意：地方是破的，衣服是臭的，拉鏈?zhǔn)菈牡模彩切〉�，板凳也是舊的......不過(guò)這些絲毫沒(méi)有打倒我們，因?yàn)檫@里有可愛(ài)的教官，美麗的迷彩服，可口的飯菜
和好玩的游戲，于是為期四天的軍營(yíng)生活開(kāi)始了。
第一天, 教官把我們帶入操場(chǎng)，給我們訓(xùn)練。我們每個(gè)人都把手臂伸地直直的，不僅是為了自己，也更為了我們這人整個(gè)連。下午我們來(lái)到菜園，教官讓我們來(lái)種小青菜，教官先給我們示范了一下，教官拿起小青
花，三兩下就把一棵小青菜立在土上了。輪到我了，我選了一棵小青菜，用手指在土里鉆了一個(gè)洞，把小青菜放了進(jìn)去，把土蓋上，就這樣完成了，這些小青菜充滿生機(jī)，不正是我們少先隊(duì)員嗎？
最令我印象深刻的`還是晚會(huì)。最后一個(gè)晚上，我們點(diǎn)起了篝火，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著臺(tái)上的歌聲，看著他們的表演，心想這是我們?cè)谲姞I(yíng)里最快樂(lè)的一個(gè)晚上。
這次軍訓(xùn)令我印象深刻。我們從一群輕輕碰一下就會(huì)打起來(lái)的小學(xué)生變成了一個(gè)整體，而我也從一個(gè)毛頭小伙子變成一個(gè)小大人了。
初中作文 篇7
很久以前，童年曾掌握在我們手心；如今，童年已搭乘生命的航班，漸漸離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)航的起點(diǎn)有一顆東西在閃耀，那，便是童心……
一
風(fēng)，靜靜地吹著，給人一絲涼爽；靜靜樹(shù)，地站著，給天真的我們一片嬉戲的樂(lè)園！
天真的孩子在樹(shù)下奔跑、嬉笑著，卻不料一陣大風(fēng)吹來(lái)，將地上的細(xì)沙吹進(jìn)了孩子的`眼睛里！哪知，可愛(ài)的孩子卻認(rèn)為是那棵大樹(shù)括出了那一陣大風(fēng)，一個(gè)勁地大叫：
"大樹(shù)，大樹(shù)，你不是個(gè)好孩子，我要回家告訴媽媽去你欺負(fù)我！"后來(lái)，媽媽也告訴我，大樹(shù)不是個(gè)好孩子！
二
春天，兒時(shí)的渴望便寄在了那結(jié)滿小桃子的桃樹(shù)上，總是圍著那高大的桃樹(shù)，不停地問(wèn)：小桃子呀小桃子，你還要多久才長(zhǎng)大"呀！我還要等著吃你呢！快點(diǎn)長(zhǎng)吧！"
終于，孩子們耐不住等待，趁著媽媽不在時(shí)，偷偷地摘了二三個(gè)青色的小桃子下來(lái)，在吃之前還喃喃道：小桃子，"不要怪我哦！要不是你長(zhǎng)得太慢了，不然，這么小的桃子我還不吃呢！"說(shuō)完，一口咬了下，哪知卻咬得滿嘴的苦澀和毛刺。
孩子大叫起來(lái)：你不是小桃子，小桃子"不是這樣的！它是甜甜的！一定是媽媽騙我，哇，這不是桃子樹(shù)！"媽，
后來(lái)，媽媽告訴我，這只是沒(méi)長(zhǎng)大的桃子，桃子和人一樣，需要經(jīng)過(guò)苦后，才能嘗到甜，我似懂非懂地點(diǎn)了頭！
三
我愛(ài)坐奶奶膝下，聽(tīng)著奶奶講牛郎織女的故事，傳說(shuō)在七夕節(jié)這天，牛郎織女會(huì)在天上相會(huì)。
于是，我捺不住好奇心，想一睹牛郎織女重逢的場(chǎng)景。在七夕節(jié)的晚上，我偷躲在高高地草叢中去觀看�？墒�，等了許久，牛郎織女沒(méi)等來(lái)，卻等來(lái)了滿身被蚊子叮咬的小包包和爸爸媽媽呼喚我的聲音。
我急忙跑過(guò)去，對(duì)著奶奶說(shuō)：奶奶，"你講的故事是假的！我剛才躲在草叢里等了很久，根本沒(méi)看見(jiàn)牛郎織女！"聽(tīng)了我的話，爸媽和奶奶都哈哈大笑，而我卻一頭霧水。
后來(lái)，我才知道，那只是個(gè)傳說(shuō)！
如今，伴隨著童年的離去，我已慢慢長(zhǎng)大，但童心，我怎么可以忘記！我如此珍惜你，你可別伴隨著童年的腳步，悄悄溜走哦！
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