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校園的趣事作文

時間:2023-03-26 08:06:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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有關(guān)校園的趣事作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園的趣事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)校園的趣事作文3篇

校園的趣事作文 篇1

  從我踏入這個學校的那一刻起,我愛上了這個綠草如茵、花團錦簇的地方

  在這個可愛的校園里,我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級的時候,我曾經(jīng)和同學們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個大米狀的小東西,軟軟的,給科學老師一看,是一個螞蟻蛋,可彭政不小心弄掉了,螞蟻蛋被走過的'一位同學踩碎了,二年級的時候,我我和同學們一起走在學校周圍,撿撿起落葉,做了一個植物標本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去?墒,沒幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來;一年級時,我就和同學們一起蹲在大樹底下聊天,分享自己的秘密。長常常聊到上課;現(xiàn)在,四年級,一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之,在這個校園里記載著我三年半的時光,里面有歡樂,有沮喪,有悲傷,有愉快,當然有老師的教的知識。

  這里是我小學的知識的港灣,是我快樂的收集地。這個地方,我永遠不會忘記。

校園的趣事作文 篇2

  記得上次玩躲避球時,在時間快結(jié)束的那一剎那,那時又是對方的球,敵方大將拿到球往我進邊用力投來,就在千均一發(fā)之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時,旁邊的同學說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后!眴幔客瑢W可真會胡亂扯。果真,說時快,那 時慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”啊!

  有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結(jié)果一不小心撞上一棵大樹,同學們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。

  上次我們班上在學校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了。”之后,紅豆就成了我的綽號,同學們也笑我快成了色盲了。其實,我不是色盲,只是一時口快,說錯罷了。

  三年級戶外教學時,我看到有同學正在喂食山羊,我一時興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學說笑,結(jié)果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學們也在一旁默默的偷笑著。

  有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的`『名副其實』這個圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺上嗎?”一時大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。

  希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點一滴,巨細靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。

校園的趣事作文 篇3

  前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場上自由活動,由于一時想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。

  我們想呀想呀,突然,張景瑞說:“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說:“好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動,不能笑,堅持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語言或可笑的'話把被逗的人逗笑。

  第一個被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動作就把他給逗笑了,逗他可真是不費吹灰之力。

  第二個是楊頓,他是一個脾氣瞬間萬變的人,我們費了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時,鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:“再喝一杯!”楊頓這時才輕輕笑了笑。

  接著,是張景瑞,他一向是一個樂天派的人,不過要把逗笑可不容易,我們在千方百計試過之后,還沒把他逗笑,眼見的他就要贏了,我靈機一動,喊了一聲:“拐了,拐了哦!”

  喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個同學也都笑了。

  到了最后一個我,我不慌不忙的站好,說了聲:“開始吧。

  他們?nèi)齻拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發(fā)的時刻,鄭重說道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,“忽悠。

  他說,我差點笑出來……

  一分鐘到了,我堅持沒笑,終于獲得了冠軍!這時,我看見操場上的同學都在笑聲中游戲,我突然覺得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的伙伴們感到歡樂!

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