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校園應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-03-25 15:42:00 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

校園應(yīng)急預(yù)案集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園應(yīng)急預(yù)案集合15篇

校園應(yīng)急預(yù)案1

  為確保發(fā)生學(xué)生踩各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。

  一、總體描述

  (一)組織與領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:米娜瓦爾

  副組長:熱依木江

  成員:教導(dǎo)室、德育室、年級班主任。

  校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

  當學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時,這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

  (二)貫徹預(yù)防為主的'方針

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

  3、中小學(xué)各德育處要識別容易出現(xiàn)踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

  4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

  5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)部校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

  6、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  (三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

  1、重傷2人以上;

  2、死亡1人以上。

  二、應(yīng)急響應(yīng)過程

  (一)接警與通知

  事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知相關(guān)學(xué)部校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

  校長還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu),通報應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

  (二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

  組長:熱依木江

  副組長:依馬木買買提

  成員:組織活動的教師、正副班主任、校醫(yī)。

  1、在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時,叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長,校長接到報告后,立即趕赴現(xiàn)場,通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后,馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前,校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后,組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

  2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。

  (三)聯(lián)絡(luò)、教育

  組長:吐孫賽依提

  副組長:阿尤普江

  成員:教研組組長、年級班主任

  1、接到校長通知啟動預(yù)案后,辦公室在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

  2、教導(dǎo)室和年級班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

  3、學(xué)校將事故調(diào)查處理工作,負責(zé)寫出書面報告。

校園應(yīng)急預(yù)案2

  一、組織機構(gòu)

  為了加強落實此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

  組長

  副組長

  成員

  下設(shè)辦公室,由z同志兼任主任。

  由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊:

  第一分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

  第二分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

  第三分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

  第四分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔任分隊長。隊員:電教室全體成員

  第五分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),實驗室z擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員

  第六分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓z擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員

  二、工作職責(zé)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

  2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動;負責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

  3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的'完整好用。

  三、工作任務(wù)

  為了嚴格落實安全責(zé)任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下:

  1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊長負責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊長負責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

  2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。

  3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé),保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。

  4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

  三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

  1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

  2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

  3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位,第一時間到達指定位置,實施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

  4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

  5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

  四、其它事項

  1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

  2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

  3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

  4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

校園應(yīng)急預(yù)案3

  一、演練目的

  通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

  二、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  總指揮:謝桂蓮

  副總指揮:李潤苗

  成 員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳

  (二)演練活動工作機構(gòu)

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴

  主要職責(zé):撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的`對外宣傳)。

  2、疏散指揮組:李潤苗

 。1)教室疏散: 各班主任、任課教師

 。2)疏散通道: 鄭變芳

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責(zé)撤離途中秩序維護工作。

  3、救護組:李朝輝 岳煥枝

  主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。

  4、滅火消防組:蘇國銳 李志強

  主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

  5、場地組:王親枝

  主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。

  6、后勤保障組:李雪琴

  主要職責(zé):準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

  三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員

  1、時間:xx年2月25日(周五)下午12:50;

  2、地點:西陳學(xué)校

  3、內(nèi)容:防火逃生演練;

  4、參加人員:全校師生。

  四、演練器材準備

  1、師生每人一條毛巾或手帕。

  2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

  五、演練要求

  1、學(xué)生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

  2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。

  六、演練的具體操作程序

  1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情?傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

  4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

  各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。

  負責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護秩序。

  5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。

  6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

  7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

  8、總指揮進行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

  9、師生按秩序退場。

校園應(yīng)急預(yù)案4

  為了認真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神,進一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)職責(zé)

  發(fā)生暴力后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。

  職責(zé)發(fā)生暴力后,組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后,組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”和上級教育局報告,傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

  二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的.啟動和終止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

  3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  4、向單位員工通報事故情況。

  5、向上級部門請求救援事項。

  三、防止校園暴力報告流程圖

  發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救,引起周圍人員注意

  教師面對歹徒施暴,應(yīng)在巧妙周旋,

  保證學(xué)生安全的情況下,暗自派人通報學(xué)校最近的教師,然后由教師報告校長。

  報告教育局

  現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護組

  現(xiàn)場

  四、校園暴力處理程序及措施:

  1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

  ①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮。

 、谌绻菍W(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師,然后再報告總指揮。

  2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常

  3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

  現(xiàn)場防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛(wèi)。

  疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當防暴組與歹徒周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)常①公安局“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級(教育局)報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場救護組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護,送往醫(yī)院。

  4、事故調(diào)查,善后處理。

 、賹W(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,并安排家長情緒等。

  ②學(xué)校應(yīng)急組負責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

 、廴鐚儆谪(zé)任事故,追究責(zé)任,并進行相應(yīng)處罰。

校園應(yīng)急預(yù)案5

  為確保我校發(fā)生破壞性地震時,各項工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》及省市有關(guān)要求,特制定以下方案。

  一、應(yīng)急機構(gòu)組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  防震抗震小組由xxxxxx校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會主席組成,政教辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長辦公室xxxxxx、后勤保障處xxxxxx任聯(lián)絡(luò)員。

  2、主要職責(zé)

 、 加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

 、 充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的`意識和基本技能。

 、 認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  ⑷ 破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

 、 調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

  二、臨時應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準備。

  三、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

  2、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)

 、 迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  ⑵ 迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

 、 迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

 、 加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保擴,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  四、其它

  1、進入防震緊急狀態(tài)后,市指揮部將通過市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過廣播、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實.

校園應(yīng)急預(yù)案6

  校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況,如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性 事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震)等。

  根據(jù)有關(guān)要求,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時加強對師生的安全教育,定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),充分做好各種應(yīng)急準備。在處置安全事故過程中,各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

  為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進學(xué)校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我鎮(zhèn)實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。

  1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。

  總指揮:

  成員:

  2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

 。1)搶救處理組:

  組長:

  成員:

  (2)后勤保障組:

  組長:

  成員:

  二、日常安全管理

  1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  3、凡是學(xué)生在校時間,學(xué)校安排教師管理,保護學(xué)生安全。

  4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學(xué)生有秩序、守紀律地上下樓,當天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

  5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

  6、學(xué)校定期進行安全檢查,學(xué)?倓(wù)處要不定期的`對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

  7、定期不定期對各校進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除校園的安全隱患。

  8、學(xué)校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。

  9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同做好安全工作。

  三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

  (一)、重大突發(fā)事件

  1、報警程序:

 。1) 當事人所在學(xué)校負責(zé)人

 。2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān),報警立即就近用電話或手機報告110(電話110)。

  3、處置措施:

 。1) 接報后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

 。2) 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

 。3) 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。

 。4) 如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

 。5) 如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。

 。6) 如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

  (7) 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。

  4、注意事項。

 。1) 各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

  (2) 處理群體性 事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

校園應(yīng)急預(yù)案7

  學(xué)校組織的大型運動會、文藝匯演、文體教學(xué)活動和表演活動等,以及軍事演練、科普學(xué)農(nóng)、春游等大型學(xué)校集體活動,這些活動人員高度集中,涉及器械種類多,很容易發(fā)生傳染病、食物中毒、交通事故、火災(zāi)及其他安全事故,為防患于未然,提高學(xué)校對校內(nèi)外集體活動突發(fā)意外事故的應(yīng)急處理能力。各學(xué)校須制定大型集體活動突發(fā)安全事故防范措施,并因地制宜地對師生進行安全知識健康教育,培養(yǎng)師生自救自護能力,保障師生安全。

  一、加強安全知識健康教育,提高法制意識

  各學(xué)校、幼兒園要開大力開展教職員工和學(xué)生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生在發(fā)生意外事故后的自救自護能力。組織學(xué)習(xí)《未成年保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)及國家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強防范學(xué)校大型集體活動安全事故發(fā)生的文件和要求,提高師生的法制意識。

  二、組織活動前對可能引發(fā)各種校(園)內(nèi)外各種集體活動事故的原因進行預(yù)測

  進行大型集體活動前未對學(xué)生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊;租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;活動場所的設(shè)施、體育設(shè)備、體育器械(具)等存在安全隱患;活動場所缺乏消防設(shè)施和設(shè)備;活動場所的建筑結(jié)構(gòu)存在安全隱患等;不符合國家安全標準及食品衛(wèi)生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發(fā)現(xiàn)及時消除,并根據(jù)活動性質(zhì)預(yù)測可能發(fā)生的事故,制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,成立事故發(fā)生應(yīng)急處理小組,明確組織管理機構(gòu)職責(zé)、具體應(yīng)急措施。加強對全程活動的監(jiān)督,明確信息報告人和信息報告的程序。

  三、制定或完善大型集體活動安全防范措施

  各學(xué)校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想,精心組織好學(xué)生和幼兒參加的各項集體活動,加強各個環(huán)節(jié)的安全工作,務(wù)必做到層層落實,責(zé)任到人。

  (一)、各學(xué)校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃,包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求,交通通信工具的準備飲食安排、活動總負責(zé)人、各部分專項工作負責(zé)人、各班級(學(xué)段、年級、小組)負責(zé)人等基本安全保障做出概要說明,做好組織分工、配齊工作人員,并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關(guān)管理部門提出申請,得到批準后方可實施。

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  1、在組織活動前,要爭取得到開展活動場所所在的當?shù)卣、公安、交通、消防、衛(wèi)生防疫和電力等部門的支持和幫助,要派專人事先勘察活動場所,熟悉環(huán)境,弄清有關(guān)情況,消除事故隱患,對不安全或安全措施不落實的地方,盡量不要組織學(xué)生前往。具體內(nèi)容如下;

  1.1勘察活動場所,熟悉環(huán)境,防止火災(zāi)、人群擁擠踩踏、舞臺踏陷、騷亂或溺水事件的發(fā)生

  要從安全角度明確進、退場時間、地點、順序和座席區(qū)域,要給每個班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道,若有多個學(xué)校參加活動規(guī)劃時要與相鄰的兄弟學(xué)校協(xié)調(diào),以免發(fā)生沖突。會前畫展出平面圖分發(fā)到班,指揮學(xué)生排隊依次入場和退場。

  1.2要認真檢查活動場所,確保安全通道的暢通

  明確場館內(nèi)所能容納人數(shù)的最大限額。使用室內(nèi)會場時,會場所有前后門邊門可以隨時開啟進出,只有在出口通道足夠應(yīng)急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設(shè)施、安全通道、公共場所的電器及消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)并排除可能引起火災(zāi)的不安全因素。

  1.3確保有關(guān)器械、設(shè)備、設(shè)施符合衛(wèi)生與安全要求,特別是運動器材及參加活動人員生活設(shè)施等重點部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。

  2、如組織參觀活動,應(yīng)在時間安排上盡量做到提前預(yù)約,避免先在參觀人數(shù)處于高峰的時間段。

  3、注意選擇天氣較好的時間,根據(jù)季節(jié)、氣象預(yù)報情況提示活動參與者采取必要的預(yù)防措施。盡量避開連雨季和冰雪天氣出行,以防自然災(zāi)害和交通事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校和承辦單位要安排專人負責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作,并督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門公示的專業(yè)企業(yè)中定購、保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加異地軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、游覽、參觀等活動時,對需在外地就餐的,必須在承辦單位的支持和幫助下,配合衛(wèi)生防疫部門事先調(diào)查就餐地點,查工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證(包括食堂和小賣部等)以及從業(yè)人員健康和培訓(xùn)證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗報告等,并將就餐地點和人數(shù)告知當?shù)氐慕逃块T及衛(wèi)生監(jiān)督部門,經(jīng)衛(wèi)生部門認可后,方可組織學(xué)生就餐,確;顒拥沫h(huán)境、飲食、飲水的衛(wèi)生安全。

  5、學(xué)校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛(wèi)生、公安等到部門,精心選擇活動的`路線和車輛,落實交通安全防范措施,確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全,防止交通事故的發(fā)生

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  1、強化責(zé)任意識,提高安全意識

  要求全體工作人員明確職責(zé),堅守崗位,避免疏漏。一旦發(fā)生事故,則應(yīng)以保證學(xué)生安全為核心,臨危不懼,沉著處理,切不可拋棄學(xué)生,臨陣逃脫。

  2、出發(fā)前、到達目的地后、活動前、活動后、返校前、返校后,都要清查人數(shù),避免走失學(xué)生。

  3、乘車、乘船按核載人數(shù)乘坐,不得超員,不與司機攀談,大聲喧嘩;不得將肢體伸出窗外,不向車窗外扔廢物。

  4、不允許學(xué)生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。

  5、保證各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任人堅守崗位,如班主任堅持跟班,在進出口安置指揮進退場的專職人員,配備喊話筒或其他指揮用具;在場館內(nèi)的疏散通道主干線、安全門、消防設(shè)施、電源等處設(shè)專人負責(zé),并使各種安全設(shè)施處于應(yīng)急準備狀態(tài)。

  6、要以班級為單位,根據(jù)座次區(qū)域距入口的遠近,安排進出場順序。

  7、在館室內(nèi)的參觀活動應(yīng)強調(diào)讓學(xué)生認識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。

  8、活動過程中保證秩序,嚴禁學(xué)生在座席內(nèi)嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負責(zé)的學(xué)生在視野所及和指揮有效的范圍內(nèi),如果所負責(zé)的學(xué)生較多,要分區(qū)域讓班干部協(xié)助管理。

  9、戶外集體活動,一般20-30名學(xué)生配備一名教師,并建立必要的組織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排,未經(jīng)組委會同意,不得擅自在外食宿。

  10、對活動中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料,標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮,在設(shè)計上考慮學(xué)生的年齡,要輕便、易拿、防火,盡量沒有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底(紗不兜風(fēng),能減輕舉橫幅學(xué)生的負擔)。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規(guī)定。對活動中使用的有關(guān)器械要進行認真檢查。

校園應(yīng)急預(yù)案8

  一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件定義

  1.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機理,網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件主要分為以下三類:攻擊類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息;應(yīng)用服務(wù)器(如辦公系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等)被非法入侵,應(yīng)用服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除;在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權(quán)并已造成嚴重后果等,由此導(dǎo)致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  2.故障類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導(dǎo)致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  3.災(zāi)害類事件:指因洪水、火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等外力因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀,造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  二、組織機構(gòu)

  學(xué)校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組,負責(zé)及時,快速地協(xié)調(diào),處理各種事件或者事故;及時響應(yīng),處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預(yù)警和問題通報,每天工作時間安排專職人員值班,如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學(xué)校校長,分管校長和網(wǎng)管員組成,校長任組長,分管校長任副組長,網(wǎng)管員為組員,同時在每個年級設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。

  二、預(yù)防措施

  1.對校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng),參照國家有關(guān)信息安全等級保護的要求,按照最終確定的保護等級采取相應(yīng)的安全保障措施。

  2.建設(shè)安全事件預(yù)警預(yù)報體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,加強對學(xué)校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器的監(jiān)測、監(jiān)控,加強安全管理,對可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息,要認真收集、分析判斷,發(fā)現(xiàn)有異常情況時,及時處理并逐級報告。

  3.一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處置措施,判定事件危害程度,并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,在處置過程中,應(yīng)及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的,還應(yīng)立即向公安機關(guān)報告。

  4.特殊時期,可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求和部署,由網(wǎng)絡(luò)管理中心進行統(tǒng)一安排,組織專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強保護措施,對網(wǎng)絡(luò)進行不間斷的監(jiān)控。

  三、處置程序

  1. 預(yù)案啟動

  在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息,鑒別事件性質(zhì),確定事件來源,以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害,確認為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,對事件進行處置和上報。

  2.應(yīng)急處置

  初步確定應(yīng)急處置方式,根據(jù)事件引發(fā)原因分為災(zāi)害類、故障或攻擊類兩種情況,區(qū)別對待。

  災(zāi)害類:根據(jù)實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數(shù)據(jù)安全,然后是設(shè)備安全。具體方法包括:硬盤的拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。

  故障或攻擊類:判斷故障或攻擊的來源與性質(zhì),斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,斷開信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定攻擊來源的IP或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,恢復(fù)信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對服務(wù)器重要信息定時做好備份,提高信息存儲安全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案:

 。1)病毒傳播:要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件,并及時升級打系統(tǒng)補丁,確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時尋找并斷開傳播源,判斷病毒的類型、性質(zhì)、可能的`危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失,保護健康的計算機,必要時可關(guān)閉相應(yīng)的端口,甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機。

 。2)外部入侵:判斷入侵的來源,區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng),評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的,且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵,定位入侵的IP地址,及時關(guān)閉入侵的端口,限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的,應(yīng)立即采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法,避免造成更大損失和帶來惡劣影響。

 。3)內(nèi)部入侵:通過上網(wǎng)安全認證系統(tǒng)查清入侵來源,如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等信息,同時斷開對應(yīng)的交換機端口并及時通報相關(guān)科室負責(zé)人。

 。4)網(wǎng)絡(luò)故障:管理員對定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障,管理員將在第一時間啟用備份服務(wù)器,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行,并對原服務(wù)器進行及時的檢修,在修復(fù)后將替換備份服務(wù)器繼續(xù)運行,以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。 必要時向計算機網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助,并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)。

 。5)其它沒有列出的不確定因素造成的事件,可根據(jù)總的安全原則,結(jié)合具體的情況,做出相應(yīng)的處理。

  3.應(yīng)急處置后續(xù)處理

 。1)在進行最初的應(yīng)急處置以后,應(yīng)及時采取行動,抑制安全事件影響的進一步擴大,限制潛在的損失與破壞,同時要確保應(yīng)急處置措施對涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時,優(yōu)先保證關(guān)鍵部門的網(wǎng)絡(luò)暢通。

 。2)在事件被抑制之后,通過對有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果,找出事件根源,明確相應(yīng)的補救措施并徹底清除。

 。3)在確保安全事件解決后,要及時清理系統(tǒng)、恢復(fù)數(shù)據(jù)、程序、服務(wù),恢復(fù)工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。

  4.記錄和上報

  網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時,應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在事件處置工作中作好完整的過程記錄,及時報告處置工作進展情況,保存各相關(guān)系統(tǒng)日志,直至處置工作結(jié)束。

  5.結(jié)束響應(yīng)

  系統(tǒng)恢復(fù)運行后,網(wǎng)絡(luò)管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預(yù)案進行評估,對響應(yīng)流程、預(yù)案提出修改意見,總結(jié)事件處理經(jīng)驗和教訓(xùn),撰寫事件處理報告,同時確定是否需要上報該事件及其處理過程,需要上報的應(yīng)及時準備相關(guān)材料;根據(jù)情況需要上報公安部門的由辦公室協(xié)調(diào)解決。

校園應(yīng)急預(yù)案9

  為確保我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對甲型h1n1流感疫情防控工作,提高甲型h1n1流感的防控和應(yīng)對能力,控制疫情在學(xué)校、幼兒班的輸入、傳播、蔓延,保障師生、兒童的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)

  xxxx教發(fā)xx(219)號和227號文件和10月16日晚7:00分縣委、縣府緊急會議精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,特修定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、適用范圍:

  本預(yù)案適用于全校師生員工。

  二、組織機構(gòu):

  學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:

  1.負責(zé)學(xué)校甲型h1n1流感防控工作,建立健全防控組織體系和工作機制,落實國家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項防控工作要求。

  2.研究制定甲型h1n1流感防控與應(yīng)急 工作預(yù)案、方案和措施并組織實施;完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案;強化報告制度(日報告和有情況隨時報告);防范甲型h1n1流感在學(xué)校發(fā)生傳播。

  3.開展甲型h1n1流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育,增強學(xué)生、教職工防范意識和防范能力。

  4.廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。

  5.做好全校生病學(xué)生的疫情監(jiān)測最追綜和管理。

  6.負責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問題,對學(xué)校防控措施落實情況進行督導(dǎo)檢查。

  三、工作原則:

 。ㄒ唬╊A(yù)防為主

  加強對甲型h1n1流感防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

 。ǘ┞(lián)防聯(lián)控

  疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長聯(lián)動、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責(zé),共同落實防控措施。

 。ㄈ┘皶r處置

  對學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是:

  1、學(xué)校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛(wèi)室進行體溫檢測,外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測,不得進入校園。學(xué)生進校到班后,各班主任 再次對學(xué)生進行晨檢。九年級住校學(xué)生從18日開始實施晚檢,由班主任負責(zé),檢查結(jié)果于每晚9:30報告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責(zé)晨檢、午檢、晚查,檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進行登記。村級學(xué)校分別于每日上午9:00前、下午4:00前由主教將本校點的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時報告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

  2、18日上午組織人員對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進行再次消毒。村級學(xué)校18日下午分校點進行消毒。

  3、對進校學(xué)生進行紅外線體溫檢測,檢測人員:胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測,維護檢測紀律和安全。村級學(xué)校按學(xué)校要求進行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達37.2度以上,要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告相關(guān)部門,同時按要求作好記錄登記。

  4、凡檢測體溫達到37.2-38度學(xué)生屬重點監(jiān)控對象,必須在門衛(wèi)室登記,并送醫(yī)院檢查,按醫(yī)院要求上報并通知監(jiān)護人,根據(jù)各級要求進行醫(yī)學(xué)觀察。

  5、學(xué)生進校后,全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者,安排校門觀察室作進一步檢查,待經(jīng)醫(yī)生檢查后,學(xué)校嚴格按醫(yī)生要求進行處理。

  四、學(xué)校工作職責(zé)

  按照鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的安排、部署,結(jié)合學(xué)校實際,制定并落實防控甲型h1n1流感措施,做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育,提高師生、兒童的自我保護意識和防病能力,學(xué)校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度,做到早發(fā) 現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強化飲用水衛(wèi)生;主動配合、協(xié)助當?shù)卣托l(wèi)生部門、疾控中心和其它部門快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的甲型h1n1流感疫情,在因甲型h1n1流感疫情原因?qū)嵤┩Un時,做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作,嚴防甲型h1n1流感疫情的擴散和其他安全事故的發(fā)生。

  五、病例報告和應(yīng)急響應(yīng)

 。ㄒ唬┎±龍蟾

  學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時,應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時內(nèi)報告醫(yī)療支撐機構(gòu),同時報學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。

 。ǘ⿷(yīng)急響應(yīng)

  1、四級響應(yīng)

  學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防甲型h1n1流感宣傳教育;全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實行學(xué)校中層以上干部全天24小時值班制度,。

  2.三級響應(yīng)

  在四級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;教育師生兒童減少外出,外出時佩戴口罩,做好個人防護;停止舉辦大型聚會活動。

  3.二級響應(yīng)

  在三級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,停止舉辦聚會活動。

  4.一級響應(yīng)

  在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí);取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,必要時實施停課。

 。ㄈ┈F(xiàn)場處置

  1.病例管理

  列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點醫(yī)療機構(gòu)進行為期 至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

  2.密切接觸者管理

  按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記,并對其進行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動,疾病預(yù)防控制機構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)對密切接觸者進行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護條件下,立即送定點醫(yī)療機構(gòu)進行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,負責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

  3.消毒

  學(xué)校出現(xiàn)甲型h1n1流感病例后,應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的`指導(dǎo)下及時對可能污染場所的環(huán)境和物品進行嚴格消毒處理。

  六、獎勵與處罰

  對在甲型h1n1流感疫情處理過程中有突出貢獻的各校點和相關(guān)人員給予表彰和獎勵。

  對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的,責(zé)令其改正、通報批評、給予警告;對有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其 他方式阻礙、干涉調(diào)查的,對相關(guān)責(zé)任人依法給予降級或者撤職的行政處分;對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報告職責(zé),對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,造成甲型h1n1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的,追究學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴重的依法給予開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān),依法追究刑事責(zé)任。

  七、附則

  本預(yù)案如與上級政府或教育行政主管部門規(guī)定相異者,以上級政府或教育行政主管部門規(guī)定為準。

  本預(yù)案從發(fā)布之日起施行。

校園應(yīng)急預(yù)案10

  為了進一步加強學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識,特制定本預(yù)案。

  一、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生防患意識。

  1.結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例,對學(xué)生開展全校性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

  2.各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點和具體情況,在班會時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào):在樓道、樓梯要靠右行,不追逐打鬧,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

  二、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

  1.明確安全防范職責(zé)

  總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進行專項檢查,采取措施、消除安全隱患。要及時對教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

  教務(wù)處要從實際出發(fā),一是在安排作息時間時,課間要留有足夠的活動時間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動時,要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。

  政教處要利用集體廣播時間,向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過哪些樓道,如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等,向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的.速度要適當,前后該保持一定的距離,切記靠右行。當日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準時到崗,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定線路行走;放學(xué)時,前后門由護校隊護送學(xué)生出校門。并做好活動前、活動中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。

  2.充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并直接向班主任反饋。

  三、做好安全事故的報告和處理工作

  1.學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件,第一當事人應(yīng)立即向當日行政值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理,事故負責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。

  2.事故發(fā)生后,班主任、年級組長和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場,采取有力措施,組織全力搶救,有效地維護師生安全,將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122)求救。

  3.根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

校園應(yīng)急預(yù)案11

  冬季來臨,暴風(fēng)雪等惡劣天氣較多,為做好下雪惡劣天氣學(xué)生往返及在校期間的安全工作,特制訂本預(yù)案。

  一、高度重視,明確分工:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 副組長: 組員:辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等科室。

  職責(zé):全面檢查協(xié)調(diào)學(xué)校教師與學(xué)生情況,及時調(diào)整增派人手與工具,安排掃雪、管理師生出行,上下樓梯及其它應(yīng)急工作。

  2、信息組組長: 組員:辦公室、政教處

  職責(zé):及時了解天氣預(yù)報,告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書,告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤,并對掃雪過程予以錄像、拍照,掃雪結(jié)束,對先進典型予以通報表揚。

  3、后勤組組長: 組員:總務(wù)處等

  職責(zé):提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

  4、應(yīng)急突擊組組長: 組員:辦公室、政教處、各班班主任、所有行政人員、門衛(wèi)、保安、全體教師等。

  職責(zé):對于特大降雪,根據(jù)降雪程度與清掃地點,可微調(diào)分工以及時排除路面障礙,樹木、電線等險情。

  5、課務(wù)調(diào)整組組長: 組員:教務(wù)處、教科室

  職責(zé):如遇特大雪,及時請示領(lǐng)導(dǎo),按照上級要求迅速通知教師作息時間的調(diào)整與課務(wù)的安排。

  二、應(yīng)急工作措施:

  1、雪情就是命令,責(zé)任驅(qū)使行動。

  (1)根據(jù)天氣預(yù)報,后勤組提前一天備好掃雪、防滑設(shè)備。

 。2)隨著雪情加大,由主要領(lǐng)導(dǎo)決定啟動冰雪天應(yīng)急預(yù)案。信息組向全體教工、班主任則利用家校通等向?qū)W生家長及學(xué)生接送車駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學(xué)前進行一次應(yīng)對冰雪天安全專題教育。

 。3)課務(wù)組根據(jù)雪情,做出準確判斷,予以作息時間和課務(wù)安排,并通知到各班級與全體教職工。

  (4)應(yīng)急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學(xué)生清理冰雪。

  (5)信息組及時考勤,并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

  2、加強安全教育,上好應(yīng)急安全教育專題課。

  課務(wù)調(diào)整組規(guī)定時間,安排所有班級舉行一次專題班會,班主任老師對學(xué)生進行雪天安全教育,要求學(xué)生不要在校園奔跑,玩雪。雨雪天當天下午放學(xué)時間,應(yīng)立即放學(xué),嚴禁拖堂,嚴禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學(xué)生注意交通安全,杜絕安全事故發(fā)生。

  3、自覺除雪行動,消除校內(nèi)安全隱患。

  (1)早準備。后勤組與總務(wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門口值班室,以備第二天使用。

 。2)黨員、干部帶頭。所有學(xué)校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學(xué)校分工,第一時間到所在區(qū)域地點帶頭掃雪。

 。3)掃雪時間要求。白天下雪按分工地段,各年級及時將責(zé)任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪,第二天清晨門衛(wèi)先在校門口清理出師生通道,全體教職工應(yīng)在保證安全情況下于學(xué)生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面,身先士卒,發(fā)揮表率作用。

 。4)及時清除積雪。應(yīng)急突擊組應(yīng)首先確保學(xué)生上放學(xué)路線暢通,組織全體師生將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪,及時清除,保證場地正常使用。

  (5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)(含校門口)。

  4、做好雪天教育宣傳,加強師生安全防范。

 。1)做好家校溝通,班主任及時將學(xué)校要求傳達到位。要加強學(xué)生的'生活指導(dǎo),做好學(xué)生在校安全教育指導(dǎo)工作。

 。2)信息組要通過廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求,禁止追跑打斗、打雪仗,不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi),更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧,行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候,應(yīng)不騎或少騎自行車上學(xué)(班),提倡家長接送或步行到校,以減少不安全因素。

  (3)各級部要加強執(zhí)勤管理,增加課間值班,引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓,注意防滑安全,信息組要在校門口樹起警示牌,提醒學(xué)生慢行。

 。4)小學(xué)部教學(xué)樓廣場在雨雪天氣,瓷磚結(jié)冰易滑,嚴禁學(xué)生出入。班主任應(yīng)組織學(xué)生繞行校園公路。

 。5)加強學(xué)生路隊護送工作,護送教師由班主任加上副班主任,保證將孩子護送到校門口安全區(qū)域。

  (6)每天的值日教師加強巡視,及時做好學(xué)生在校安全的巡視教育工作。

  5、及時關(guān)閉門窗,確保保暖措施到位。

  學(xué)生在校期間,班主任要將門窗明確分工,責(zé)任到人,確保門窗通風(fēng)、關(guān)閉及時,人走門窗全部關(guān)閉,嚴防凍爛暖氣片。對此采取班級負責(zé)制(按衛(wèi)生區(qū)域)和責(zé)任追究制,嚴懲工作懈怠、不負責(zé)任,造成損失人員。

  6、突發(fā)雨雪天氣,各年級及各科室人員應(yīng)按區(qū)域分工進行掃雪,除冰。

 。1)其他年級根據(jù)需要臨時增派到其他班級參加勞動。

 。2)小學(xué)1―4年級完成樓內(nèi)衛(wèi)生任務(wù)后,原則上不安排室外掃雪勞動(無課教師除外)。

 。3)掃雪工具,班級以自備為主。同時,學(xué)校后勤組提前一天向5―8年級按需提供掃雪工具并在校門口值班室放置工具。

  三、多方合力攜手,共同保障學(xué)生的生命安全

  1、冰雪天氣發(fā)生時,信息組與各班班主任應(yīng)及時發(fā)布天氣信息和安全警示,告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。

  2、持續(xù)特殊天氣,辦公室應(yīng)及時聯(lián)系交警隊等部門,建議在學(xué)校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通,疏導(dǎo)車輛。并及時查處非法營運行為。

  3、需要整天停課等,需及時上報縣教體局等上級主管部門。

  四、未盡事宜,以學(xué)校通知為準。

校園應(yīng)急預(yù)案12

  為了加強和改進學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:全面負責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人)

  副組長:具體負責(zé)校園安全工作(校園安全直接責(zé)任人)

  副組長: 負責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責(zé)校園 (派出所所長) 安全工作;

  成 員:教務(wù)、德育、總務(wù)主任,各班班主任

  二、主要職責(zé)

  1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。

  2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

  日常安全工作由校長負總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。 突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),再逐層

  報告。

  四、突發(fā)事件逐層報告制度

  值班人員——>安全員——>校長——>中心!>教育局——>

  安全工作聯(lián)絡(luò)電話 :

  中心校: 教育局: 火 警:119

  派出所: 急救中心:120 防疫站:

  五、應(yīng)急措施

  1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理,班主任把學(xué)生送往醫(yī)院,同時通知其家長,并及時報警。

  2、學(xué)生上下樓梯,在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動,通知值周員、班主任救護踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,教導(dǎo)主任、班主任教師負責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

  3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

  4、學(xué)生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機關(guān)報案。

  5、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學(xué)生家長,上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

  6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負責(zé),下操及散會時學(xué)生回班由班主任負責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。

  7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)主任立即切斷電源,撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

  8、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

  六、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學(xué)生進行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。

  5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時時講,事事講。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。

校園應(yīng)急預(yù)案13

  為了提高學(xué)生的心理素質(zhì),有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生的嚴重心理問題由此引發(fā)的自傷或傷害他人等嚴重事件,并且維護學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)秩序,從而建立和諧校園。現(xiàn)制定我校校園心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案。

  一、具體目的:

  1.通過心理危機教育和宣傳,加強學(xué)生對危機的了解與認知,提高學(xué)生承受挫折的能力,為應(yīng)對危機做好準備。

  2.通過心理咨詢等支持性干預(yù),協(xié)助處于危機中的學(xué)生把握現(xiàn)狀,重新認識危機事件,盡快恢復(fù)心理平衡,順利度過危機,并掌握有效的危機應(yīng)對策略。

  3.通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。

  4.通過構(gòu)建心理危機干預(yù)體系,做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對,減少和盡量避免危機對學(xué)校正常工作的影響。

  5.通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,為學(xué)生成長營造健康氛圍,努力提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化心理品質(zhì)。

  二、干預(yù)原則

  1.預(yù)防為主;

  2.及時預(yù)警;

  3.協(xié)調(diào)有序;

  4.反饋追蹤。

  三、干預(yù)對象

  心理危機干預(yù)的`對象是我校在讀的存在心理或行為異常的學(xué)生。具體包括:

  1.通過心理健康測評篩查出來的需要關(guān)注的重點學(xué)生;

  2.遭遇重大事件而出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生;

  3.患有嚴重心理疾病的學(xué)生;

  4.有自殺傾向或既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生;

  5.因嚴重生理疾病而導(dǎo)致心理痛苦的學(xué)生;

  6.由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮不安的學(xué)生;

  7.其他有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。

  尤其要關(guān)注上述多種特征并存的學(xué)生,其心理危機程度更嚴重,應(yīng)成為重點干預(yù)的對象。

  四、心理危機干預(yù)組成人員:

  主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)老師、校保安人員等。

  五、心理危機干預(yù)工作分工:

  1.主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。

  2.班主任了解信息、通知家長、穩(wěn)定班級。

  3.心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場疏導(dǎo)、干預(yù),避免極端心理行為。

  4.校保安人員維持秩序。

  5.干預(yù)結(jié)束后觀察和隨訪。

  六、心理危機干預(yù)的程序:

  1.心理危機發(fā)生后,班主任應(yīng)在第一時間通知主管領(lǐng)導(dǎo)。

  2.主管領(lǐng)導(dǎo)通知心理輔導(dǎo)老師等相關(guān)人員到達現(xiàn)場。

  3.按照分工迅速展開工作。

  七、心理危機干預(yù)的注意事項:

  1.危機瞬間發(fā)生,決策很重要,所有成員應(yīng)絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,避免拖延導(dǎo)致不良后果。

  2.危機就意味風(fēng)險,所有成員不能因干預(yù)無效而自責(zé)、內(nèi)疚,要意識到干預(yù)的有限性。

校園應(yīng)急預(yù)案14

  為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:全體教師

  設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室,武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

 。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學(xué)生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。

 。3)認真搞好各項應(yīng)急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事件造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長:xx37XXXX2

  主要職責(zé):迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布,負責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

  3、事故處理組及職責(zé):

  組長;xx

  成員:值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

  主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;組織開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護,把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長:xx

  成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

  主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負責(zé)重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。

  5、救護組及職責(zé)xx

  主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。

  6、事故調(diào)查組

  xx工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。

  各班主任

  工作職責(zé):安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭,避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

  二、應(yīng)急行動

  1、發(fā)生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

  2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。

 。2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的'原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  (3)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  急救電話:120

  三、善后處理

  1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

  2、做好事故受害者的安撫工作。

  3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。

  四、工作要求

  1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的工作態(tài)度,加強此項工作的落實,保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

  2、要準確把握險時、險段,加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。

  3、第一責(zé)任人必須堅守崗位,親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

  4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  五、應(yīng)急措施

 。ㄒ唬┏B(tài)管理

  1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,慢行、靠右。

  2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。

  3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序。

  4、各帶隊教師或班干部認真組織管理,嚴防意外發(fā)生。

  5、后勤每月一次落實專人檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查照明設(shè)施。

 。ǘ⿷(yīng)急管理:

  1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時,迅速到達現(xiàn)場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級學(xué)生疏散。

  2、緊急疏散路線:集中出操、會議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按指示方向行進。

  3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:

  (1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散,做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

 。2)、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

  六、嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:

  1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

  2、將發(fā)生重大責(zé)任

  事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

  3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

  4、違反學(xué)校紀律,對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護人。

  5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

  七、其它工作

  1、在應(yīng)急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

  2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。

校園應(yīng)急預(yù)案15

  一、制訂預(yù)案的目的:

  自然災(zāi)害不可避免,在自然災(zāi)害來臨前,事先做好各項應(yīng)急準備工作,迅速有效控制局面并妥善處理,把災(zāi)害可能造成的損失降到最低。

  二、自然災(zāi)害的范圍:

  校園自然災(zāi)害包括:大風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng),大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人為因素導(dǎo)致的災(zāi)害。

  三、預(yù)案的啟動:

  1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警信號,本預(yù)案正式啟動。

  2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象,經(jīng)驗中,可能出現(xiàn)自然災(zāi)害,本預(yù)案正式啟動。

  四、組織機構(gòu):

  成立防災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:蔡x

  副組長:王x、徐x

  成 員:張x、王x、白x、徐x

  五、職責(zé):

  1、組長負責(zé)全面工作;副組長及成員負責(zé)日常設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責(zé)災(zāi)害發(fā)生時教師、幼兒的'組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)災(zāi)害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。

  六、防災(zāi)害工作通信聯(lián)系名錄:

  蔡x:138x44015

  徐x:13813x502

  王x:135125x18

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