【實(shí)用】成長(zhǎng)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
八（9）班 伍鍶琪 愛(ài)莫過(guò)于是世界上最暖的陽(yáng)光。在我成長(zhǎng)的路上，充滿了愛(ài)和陽(yáng)光。正是這些愛(ài)和陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的方向，讓我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
是他們，把一道道愛(ài)的陽(yáng)光灑滿我的身邊。
記得那是一次演講比賽，家長(zhǎng)們都前來(lái)觀看，當(dāng)然，包括我的父母。來(lái)觀看的人漸漸多了起來(lái)，本已緊張的我心一下子又提到了嗓子眼里了�！安灰o張，不要緊張”我不時(shí)嘀咕著，心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，臉上帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，我們相信你可以的！”說(shuō)完，媽媽用紙巾擦了擦我頭上冒的冷汗。我心情才漸漸平靜下來(lái)。
演講開始了，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。隨著主持人的發(fā)言，不自在，那由于緊張而抖動(dòng)的腿，那由于害怕而淌著幾滴冷汗的臉頰。我死死地攥著稿子，時(shí)不時(shí)顫抖著。 天空中不知什么時(shí)候又多了幾朵烏云。緊張的'我，把稿子讀錯(cuò)了不少，正當(dāng)我無(wú)措時(shí)，臺(tái)下響起了一陣清脆的掌聲，是爸爸媽媽！他們站了起來(lái)，為我鼓掌，給予我鼓勵(lì)。這掌聲，無(wú)疑是我聽(tīng)到過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的。剎那間，天空仿佛突然放晴，太陽(yáng)在烏云里露出了燦爛的笑容。那陽(yáng)光就像條條金鞭，驅(qū)趕著那不稱意的云朵。陽(yáng)光灑在舞臺(tái)上，灑在我的身上，映在我的臉上是因?yàn)樗麄儭业母改�，在我那失意的心上灑滿了陽(yáng)光，使我重拾信心，把剩下的演講出色地完成了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
下臺(tái)后，我沖過(guò)去，擁抱著爸爸媽媽。這是一種多么美好的感覺(jué)！他們的愛(ài)是一輪永不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)灑出愛(ài)的光芒。
回家的路上，斑駁的陽(yáng)光灑在街頭，灑在湖上，波光粼粼。而也灑在我的身上
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
一只小小的蛹承受很大的痛苦后破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶；而我是通過(guò)一件事，得到了蛻變。
小時(shí)候的我們不明事理，總是不聽(tīng)爸爸媽媽的話，而只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變后，我們才會(huì)成為爸爸媽媽的好幫手，成為愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我經(jīng)歷那件事后得到了蛻變。
一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，幾個(gè)要好的同學(xué)相約到我家玩。一個(gè)一個(gè)來(lái)了，可小糖卻遲遲未到，這令我們很掃興。我們坐在小院的涼凳上，等呀等，終于在半個(gè)小時(shí)后，她才匆匆而來(lái)。大家走上去紛紛責(zé)問(wèn)：你怎么這個(gè)時(shí)候才來(lái)呢？小糖不好意思的說(shuō)道：“對(duì)不起大家，讓你們久等了，因?yàn)槲壹覍?shí)在是太遠(yuǎn)了，走過(guò)來(lái)最快也要一個(gè)小時(shí)，所以才來(lái)晚了，真不對(duì)起大家�！薄按蠹耶吘故桥笥眩灰�?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧別扭�！蔽艺f(shuō)。于是大家拉著小糖的手開心的玩耍起來(lái)。
晚上，我回想今天小糖的一言一行，總感覺(jué)有些不對(duì)勁，小糖一定有什么事瞞著我們�！皩�(duì)，明天我去她家看看”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
好不容易來(lái)到小糖家，四周寂靜，透過(guò)窗子向里張望，我看見(jiàn)小糖在桌子上認(rèn)真地做著作業(yè)，幾分鐘后，她向廚房走去，生火煮飯，那嫻熟的'動(dòng)作，讓我很是吃驚，她竟會(huì)做飯。這時(shí)我進(jìn)屋，小糖看到我很是驚訝，也很是高興。我終于明白了小糖昨天遲到的原因了。父母外出打工，只有奶奶與她在家，奶奶腿腳又不好，所以小糖必須要學(xué)會(huì)照顧奶奶。她昨天先將奶奶安排妥當(dāng)后，才來(lái)的，所以遲到了。小糖既要讀書，還要做家務(wù)、照顧奶奶，很是不容易啊�？晌摇�
回到家，我想了很多，也明白了很多，我也要向小糖學(xué)習(xí)。我要努力成為媽媽的好幫手，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)朋友中的好榜樣。自己的事情自己做，放學(xué)回家后，首先完成作業(yè)，然后掃地，洗衣服，學(xué)著做飯。為此，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
那件事，讓我真正的蛻變了。
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(zhǎng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴(kuò)散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(zhǎng)，所有人都會(huì)在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠(yuǎn)，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯(cuò)過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨(dú)。終歸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(zhǎng)，是要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。
人生這條路很長(zhǎng)，難免我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，但是別急，看著你要去的遠(yuǎn)方，靠著信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(zhǎng)，是將所有錯(cuò)誤的選擇，最終引向正確的`結(jié)果，堅(jiān)信自己的力量，揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(zhǎng)像針線，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(zhǎng)，讀懂成長(zhǎng)，努力去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗，像海洋。誰(shuí)能橫跨誰(shuí)又墮落，沒(méi)聲響。一直認(rèn)為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎(jiǎng)賞。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇4
穿梭在形形色色的人群里，眼前閃過(guò)的都是陌生的面孔，早已遺忘了微笑是怎樣的姿態(tài)。夾在陌生心靈間，距離在目光里拉長(zhǎng)后趨于迷離。疲于奔走教室、寢室之間，乏味的時(shí)光匆匆而又漫長(zhǎng)。抬起頭，夢(mèng)一般的云朵飄蕩著的是誰(shuí)寄予的思緒，柔和的陽(yáng)光藏射著的又是誰(shuí)期待的目光。
成長(zhǎng)？這是怎樣的一種成長(zhǎng)？虛度時(shí)光，碌碌無(wú)為？這不是我想要的成長(zhǎng)，但事實(shí)的確是這樣的。生活似乎喜歡開玩笑，我也喜歡開玩笑，可我不喜歡對(duì)生活、對(duì)成長(zhǎng)開玩笑，更不能。理想在現(xiàn)實(shí)世界里變了摸樣，曾經(jīng)的誓言輕輕的猶如昨日的一陣花香，沒(méi)能在今天的生活里留下絲毫痕跡。時(shí)光日復(fù)一日地消磨，凋謝的何止是門前的花朵，還有年輕的掙扎的心。子在川上的忠告沖撞在腦海，不敢忘記。奈何瘦弱的身板經(jīng)不起夾雜在光明中渾濁的折磨，掙脫不去，沉默中麻木地接受侵蝕。像是黑夜里在荊棘從中尋找出口，東碰西撞扎地全身都是傷，面目全非。
夢(mèng)扭曲著現(xiàn)實(shí)，以猙獰的面容嘲笑著我！每夜的折磨，將試圖遺忘的內(nèi)容翻新，并以更強(qiáng)的力量強(qiáng)制留在腦海里。蹲坐在角落里，急促的心跳從不跟隨秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏，手機(jī)屏幕的微光映照得臉頰更加泛白。散落滿地的書和稿紙肆意的踐踏，留下的腳印深深烙在心口。
堙沒(méi)花塵
窗外，正午的陽(yáng)光在季節(jié)更替里示弱，漸漸降下的溫度將路人的夏裝換秋裝。路邊一排排桂花在秋風(fēng)里抖擻著，晝夜不停地向空氣輸送花香。而墨綠的葉子折射的白光籠蓋住淡黃的小花，遮住人們探奇的`目光。濃香迷人自不必說(shuō)，看著路人那一緊一縮的鼻孔就知道�？伤坪跞鄙冱c(diǎn)生機(jī)，對(duì)了，蜜蜂呢？如此濃郁的花香盡然吸引不來(lái)如此勤勞的精靈，呵呵，開錯(cuò)了季節(jié)了吧！若是開在春天，這桂花只怕吸引來(lái)的不止是蜜蜂吧，還有色彩繽紛的蝴蝶。或許，還有個(gè)調(diào)皮的鄰家小孩蹣跚地跑來(lái)折下一枝，然后撲向媽媽的懷抱，奶聲奶氣地喘氣著：“媽媽……媽媽，你看花……小花……花開了……春阿姨來(lái)了……”�？蛇@是在秋天，早已見(jiàn)慣了花開花落的世界何以在意！桂花也只能默默旁觀者路人眼光匆匆掃過(guò)，吸引不住流水般的腳步停留半秒。
又有何言？能有何怨？沒(méi)有牡丹碩大的花朵，沒(méi)有荷花艷麗的色澤，沒(méi)有玫瑰愛(ài)的花語(yǔ)，沒(méi)有梅花高潔的節(jié)操，注定只是花族中最平凡的一員。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，平凡者注定沒(méi)有站腳的一席之地。
逃脫不去的世俗
幻想著有個(gè)午后，就在這個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光吝嗇地施舍些許溫度，和煦輕風(fēng)一陣接著一陣。獨(dú)自坐在擺滿花盆的陽(yáng)臺(tái)上，輕搖著藤椅，在濃郁的桂花香里打開一本優(yōu)美的抒情散文集，悠悠地讀著，然后毫不知覺(jué)地慢慢睡去。后來(lái)被一陣清脆的鳥鳴驚醒，意識(shí)模糊里那只調(diào)皮的小鳥卻在庭院里高高的木棉樹枝椏上對(duì)著你咂咂嘴。
又想要一次徹底的旅行，一個(gè)人不帶行囊，追尋切實(shí)的孤單。站在陌生的街頭望著車來(lái)人往，在黃昏的晚風(fēng)里內(nèi)心不為任何因素悸動(dòng)，平靜的如琥珀里的昆蟲。在這里你只是個(gè)過(guò)客，無(wú)關(guān)悲歡離和。
或許想要的只是一次消極的逃脫吧，但真的能逃脫嗎？山寺里和尚也會(huì)開著豪車吧，放下世俗的一切只會(huì)存在于佛經(jīng)虛渺的說(shuō)教里！桃花源只是陶淵明的一個(gè)夢(mèng)，就像我午后的幻想。采菊南山的悠閑也只有五柳先生能領(lǐng)會(huì)，大多數(shù)是農(nóng)人苦于生計(jì)的無(wú)奈。
自欺欺人的安慰
終究是沒(méi)能學(xué)會(huì)淡定，成長(zhǎng)在苦澀里蹣跚，磕磕碰碰，可誰(shuí)也沒(méi)能停下自己的腳步。無(wú)論是掙扎著奮爭(zhēng)還是不懂事的墮落，都是一種生活姿態(tài)，沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)。不過(guò)，你的明天折射著你今天的影子，你終究要承擔(dān)起今天的一切。
就痛苦地走吧，破繭成蝶的蛻變不也是痛苦的嘛，青春的傷或許也是一種幸運(yùn)。
成長(zhǎng)作文 篇5
曾經(jīng)為了一只漂亮的小花狗死了而哭鼻子，曾經(jīng)因?yàn)槌韵铝似咸炎�，�?dān)心葡萄樹會(huì)從身上長(zhǎng)出；曾經(jīng)疑惑月亮為什么這么美麗，而星星為什么會(huì)眨眼睛：曾經(jīng)擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)不會(huì)把天燒了；曾經(jīng)不明白太陽(yáng)為什么總要從東邊升起，西邊落下……時(shí)間過(guò)得如此快，當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)現(xiàn)在的我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不等人：當(dāng)我俯視樓下的小朋友時(shí)，發(fā)現(xiàn)我自己已成長(zhǎng)。時(shí)間如流水，在我寫字的時(shí)候，在我睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆間悄悄溜走，從枕邊慢慢逃走。當(dāng)十三個(gè)春秋過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己慢慢走出童年的夢(mèng)，走向成熟。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服不能穿了，我知道自己長(zhǎng)大了；當(dāng)我知道燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道自己已長(zhǎng)大了；1當(dāng)我從實(shí)驗(yàn)室里看到神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)的我，有爺爺奶奶的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)著我，你說(shuō)，我能不快樂(lè)嗎？有人說(shuō)，成長(zhǎng)的道路上充滿了酸甜苦辣。其實(shí)，正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣的滋味，甜才會(huì)更珍貴，更濃。沒(méi)有荊棘的道路哪會(huì)有鮮花的綻放？成長(zhǎng)，固然是好事，是我們每個(gè)人在孩提時(shí)代都有的夢(mèng)想。但，殊不知，成長(zhǎng)的快樂(lè)也有著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
當(dāng)一度大開的童年大門徐徐關(guān)閉時(shí)，當(dāng)最后一個(gè)”六一“兒童節(jié)就要過(guò)完時(shí)，才想到高爾基的《童年》是那么地美妙絕倫，但我知道長(zhǎng)大的日子不可避免，長(zhǎng)大的我必須獨(dú)自支撐一個(gè)世界，我們不能在童年的日子徘徊，人生最美的`風(fēng)景還在前面。走過(guò)傷痕的沼澤，穿過(guò)愛(ài)的森林，越過(guò)幼稚的山峰，我想我們的情感會(huì)更加豐富，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我們的笑容會(huì)更加燦爛，我們的明天會(huì)更加美好！
成長(zhǎng)作文 篇6
一路走來(lái)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，哭過(guò)悲傷過(guò)，也笑過(guò)，歡樂(lè)過(guò)。我們跌跌撞撞的行走，不知摔痛了多少次，不知邁過(guò)了多少困難坎坷。然而，當(dāng)我們回顧當(dāng)時(shí)的痛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這也是一種幸福。
最初的我們，都一樣天真無(wú)邪，不知世事，我們無(wú)憂無(wú)慮地笑著，歡樂(lè)著�？墒�，時(shí)間不會(huì)停止不前，我們終是要成長(zhǎng)。我們開始接觸錯(cuò)綜復(fù)雜的大千世界，我們開始經(jīng)歷變化無(wú)常的生命歷程，開始體驗(yàn)人生百態(tài)，看悲歡離合，嘗苦辣酸甜……所有我們?cè)敢饨邮艿�，不愿意接受的，都接踵而至。歲月如流水，它帶走我們?cè)?jīng)觀念里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的東西，我們恨過(guò)，悲傷過(guò)，消沉過(guò)，然而不知不覺(jué)中，我們?cè)跉q月的洗禮下，慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)夢(mèng)想出現(xiàn)時(shí)，我們終于有了方向。我們知道，成功是苦心孤詣的精雕細(xì)刻，是背后的艱辛付出。所以我們以無(wú)限的勇氣，挑戰(zhàn)那些妖魔鬼怪，荊棘坎坷。不管跌倒多少回，失敗多少次，即便遍體鱗傷，我們一定持孜孜不倦的精神執(zhí)著追求。
成長(zhǎng)的`歲月不會(huì)一帆風(fēng)順。或許成長(zhǎng)的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許成長(zhǎng)的天空有時(shí)陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;或許成長(zhǎng)的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。
成長(zhǎng)作文 篇7
10月28日 星期三 天氣：晴
今天，我背著沉甸甸的書包回到家，一眼就看見(jiàn)我的蒜芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。我迫不及待把這個(gè)好消息告訴正在畫設(shè)計(jì)圖的媽媽。
我那可愛(ài)的蒜芽最長(zhǎng)的大約50多厘米了，最短的也有30厘米左右了。當(dāng)初我把蒜頭埋在土里時(shí)，媽媽就告訴我：“等它的`蒜頭底部喝到了水就會(huì)發(fā)芽。根吸收了土壤里的營(yíng)養(yǎng)，扎穩(wěn)了根基，上面的蒜芽就會(huì)飛快地長(zhǎng)。”我心里在想：沒(méi)想到媽媽還是個(gè)先知，可以預(yù)測(cè)蒜頭的未來(lái)，太神奇了！
現(xiàn)在大蒜們長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，上面的嫩芽都耷拉下來(lái)了，歪歪扭扭的，我得想個(gè)辦法把它們弄直了。媽媽說(shuō)：“你得細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想一想有什么解決方案�！蔽蚁肓撕靡粫�(huì)，還是沒(méi)想到。我耷拉著一張苦瓜臉望著媽媽。媽媽提醒我，看看每顆蒜的位置，組合起來(lái)像什么形狀。哦！我和姐姐驚奇地發(fā)現(xiàn)，種大蒜時(shí)我們無(wú)意中把3顆蒜頭埋成了一個(gè)三角形。我們可以利用三角形的互相借力原理，把它們用一根小繩子綁起來(lái)，互相借力就可以立起來(lái)了。姐姐建議：“可以把他們綁在一起�！蔽覄傞_始不同意這個(gè)意見(jiàn)，但在媽媽和姐姐的勸說(shuō)下同意了！我們把它們的嫩枝綁在一起，看上去像一束花，可美了！
我的蒜呀，我再給你們澆點(diǎn)水，愿你們快快長(zhǎng)大。我喜歡我的小蒜芽們。相信它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下一定會(huì)越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越高！
成長(zhǎng)作文 篇8
在小學(xué)時(shí)代，我就從課本中知道，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭，放之四海而皆準(zhǔn)的哲理。
說(shuō)到這兒，大家肯定會(huì)覺(jué)得那些大是大非與我們的生活毫無(wú)聯(lián)系，是虛無(wú)縹緲的吧！但其實(shí)這些哲理和我們的是密切相關(guān)的。因?yàn)�，沒(méi)有生活的經(jīng)歷，就沒(méi)有這些道理和哲理。也可以說(shuō)，一切道理都是從生活中來(lái)的。
在中國(guó)幾千年歷史中，出現(xiàn)過(guò)許多著名的思想家，教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學(xué)派的創(chuàng)始人，也代表了不同的'主張和流派。
在這些不同的學(xué)派的主張中，最令我欣賞和贊同的是老子所創(chuàng)立的道家學(xué)派。
老子崇尚自然之道，主張一切應(yīng)順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。
‘’天地長(zhǎng)久，天地所以長(zhǎng)久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生‘’。這句話是老子發(fā)表的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，天地之所以能夠長(zhǎng)久存在，是因?yàn)樗麄儾豢桃鉃樽约荷�，所以能夠長(zhǎng)久存在。
在生活中又何嘗不是這樣的呢？就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)校里，老師通常會(huì)布置幾篇作文給同學(xué)們練筆，而在布置作文時(shí)，又通常會(huì)限制作文的字?jǐn)?shù)。如，不少于多少字等。而這時(shí)，一些不擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)就會(huì)把重點(diǎn)放在字?jǐn)?shù)上，總認(rèn)為寫什么內(nèi)容不要緊，達(dá)到字?jǐn)?shù)就行。這不就是一個(gè)活生生的例子嗎？在工作中，特別是設(shè)計(jì)行業(yè)。在設(shè)計(jì)某個(gè)作品時(shí)。如果一味把重心放在客戶的喜好上，就會(huì)失去作品原本的靈性和價(jià)值。這兩個(gè)例子都是本末倒置了。
每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這句話，告訴我要維持本心。
在我的成長(zhǎng)道路上，國(guó)學(xué)像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，指引我走向正確的道路！
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