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精選班級(jí)作文600字集錦七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
整片藍(lán)都沉浸在陽(yáng)光里，分不清哪是天，哪是光。流年會(huì)隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去。但刻下的痕，一直會(huì)是僅所擁有的。
氤氳著陽(yáng)光的少年，坐在教室里，映著粉筆黑板，拓印成絕世的畫。
這一周特殊得倔強(qiáng)。
李老師的暫時(shí)離開貌似給同學(xué)們一個(gè)大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現(xiàn)，可是事實(shí)卻并非如此。
時(shí)間還得追溯到那節(jié)初夢(mèng)般的`體育課。
被文化課壓迫的快要累趴的同學(xué)們得知下節(jié)是體育課的時(shí)候，完全忘了文化課作死的節(jié)奏，如夢(mèng)初醒般地復(fù)活。
可能是過(guò)分活躍的原因，每個(gè)人都像服了興奮劑一般，隊(duì)伍排了個(gè)半整，就搖頭擺尾地下了樓，毫無(wú)紀(jì)律可言。
班長(zhǎng)大人怒吼一聲，幾乎同時(shí)，隊(duì)伍從四分五裂還原到了整整齊齊。
我們規(guī)規(guī)矩矩地排著近乎完美的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，目光呆滯地看著體育老師。
湊活著把位置站好，體育老師正想說(shuō)話的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。講話，大笑，八卦。同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課看來(lái)特別的鬧。你一言，我一語(yǔ)。
時(shí)光在飛逝。
體育老師已經(jīng)坐在看臺(tái)上十多分鐘了，她拿著一根木棒敲打著臺(tái)階，斜著眼睛挑釁地看著我們。
聲音消失了。
過(guò)了幾秒鐘，又亂成一片。肆無(wú)忌憚的笑聲劃破天空，張揚(yáng)了個(gè)性。
猛然間同學(xué)們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識(shí)到自己的職務(wù)存在。
立正——向右看——報(bào)數(shù)——
“你們自己看看，上課都要二十分鐘了，體育委員才開始整隊(duì)！”體育老師發(fā)話。
全班人都呆呆地站著，沐浴著老師的批評(píng)。
如此無(wú)趣的體育課，莫名其妙地被罰站二十分鐘，這不是哭的節(jié)奏啊。
此時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn)，李老師的好。
國(guó)民男神，李老師我們想你！
班級(jí)作文600字 篇2
星期三下午，孫老師公布了學(xué)校有個(gè)全年級(jí)的活動(dòng)美食節(jié)。同學(xué)們聽了都很激動(dòng)，因?yàn)檫�是第一次在學(xué)校辦美食節(jié)，而且全都是好吃的。
回家后，我就跟奶奶說(shuō)學(xué)校要辦美食節(jié)，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應(yīng)了。星期四下午，我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然后鍋里倒上油，再把處理好的蝦子倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會(huì)兒，蝦子熟的時(shí)候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我們拎著大包小包的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們談?wù)撝约旱拿朗�，同學(xué)們有的帶了寶應(yīng)特色的藕夾、有名的揚(yáng)州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的'水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯?xiàng)l、小雞腿！
看著這些美味的家常美食，我們一個(gè)個(gè)小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一只大蝦放進(jìn)翟汝玥的盤子里說(shuō)：你嘗嘗吧，一定很合你的口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來(lái)嫩嫩的，和著湯汁吃上一口真是讓人回味無(wú)窮。這時(shí)翟汝玥向我豎起了大拇指，嘴里哼哼的說(shuō)：好吃、好吃。聽了翟汝玥的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。后來(lái)老師讓我們串門嘗百食，我便拿著我的大蝦邊走便吆喝：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時(shí)，翟建曄迎面走來(lái)說(shuō)：給我來(lái)一個(gè)，嘗嘗看你有沒有吹牛我拿了一個(gè)他吃了說(shuō)：好吃，沒有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
美食節(jié)讓我學(xué)會(huì)了一起分享喜悅，分享快樂。
班級(jí)作文600字 篇3
元旦到了，學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng)，包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽說(shuō)是“包餃子”，都高興得跳了起來(lái)。
開始包餃子了，我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前，老師先給我們做了一個(gè)示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對(duì)捏�？瓷先ィ溸呏挥幸坏婪昃涂梢粤恕�
“包餃子現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對(duì)折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會(huì)露出來(lái)；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點(diǎn)水，接著對(duì)折一捏，一個(gè)圓咕咕的`餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過(guò)了，所以我們組當(dāng)然是我包的最
好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的心里都喜滋滋的。同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來(lái)了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更使我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個(gè)道理：看上去簡(jiǎn)單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。
班級(jí)作文600字 篇4
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)。我們深知，從這天起，將要面對(duì)很多陌生的面孔，面對(duì)更加嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)，而老師就成為我們唯一的依靠。
我進(jìn)入五中，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師是我的班主任，一開始我只把他當(dāng)作我在中學(xué)的依靠，對(duì)她沒有任何的評(píng)價(jià)，認(rèn)為她就像我小學(xué)老師一樣。可我和她相處3周以后，我發(fā)現(xiàn)她身上既有初中老師的那種嚴(yán)厲，那種很強(qiáng)的責(zé)任心，又有小學(xué)老師的那種關(guān)愛同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺這個(gè)老師十分的完美。
她能站在我們的角度上替我們考慮，比如:在開學(xué)前夕，她就能根據(jù)我們個(gè)人的喜好，來(lái)確定我們?cè)诎嘀械穆殑?wù)，從小官到大官，讓我們每一個(gè)人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個(gè)新的班級(jí)中充分展示自己的風(fēng)采，通過(guò)職務(wù)讓自己更快的融入新班級(jí)，了解新同學(xué)。
我就通過(guò)了解認(rèn)為我們班的'同學(xué)素質(zhì)都能很高，并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問(wèn)題、一起學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)態(tài)度不認(rèn)真，但在關(guān)鍵時(shí)刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓(xùn)時(shí)，我們總是被教官和老師批評(píng)，總是說(shuō)我們態(tài)度不夠認(rèn)真，沒有仔細(xì)聽教官給我們講解的動(dòng)作，所以不如別的班的同學(xué)做的規(guī)范，學(xué)得快�？墒俏覀儼岩淮未蔚氖』闪藙�(dòng)力，化成了信念，讓我們?cè)谧詈蟪０l(fā)揮，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
走進(jìn)新班級(jí)，我有了新的感受。老師--變得更加有修養(yǎng)，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)--變得成熟，有素質(zhì)，有內(nèi)涵了，說(shuō)的話也很深?yuàn)W，不想以前那樣淺薄，做事時(shí)是落落大方。這就是我中學(xué)這個(gè)新集體中的新成員，她們將和我一起走過(guò)3年的美好時(shí)光!
班級(jí)作文600字 篇5
我的家就是一個(gè)“小班級(jí)”，里面有親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下這個(gè)“小班級(jí)”吧。
我的爺爺是家里的“生活委員”，負(fù)責(zé)每天為大家提供可口的飯菜，是公認(rèn)的“大廚”。我的奶奶幾乎包攬全部家務(wù)活，我每天能在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，奶奶功不可沒，“勞動(dòng)委員”名至實(shí)歸。
我的媽媽是一名舞蹈老師，理所應(yīng)當(dāng)獲得“文藝委員”這個(gè)稱號(hào)啦，她是一個(gè)非常稱職的教師，談起她的學(xué)生總是眉飛色舞，每天只要家里音樂一響起，就知道她又要開始備課了，這時(shí)候誰(shuí)都別想打擾她。
我的爸爸是“學(xué)習(xí)委員”，我的大部分功課都是他輔導(dǎo)的，只要我有不懂的題，他馬上就會(huì)以百米沖刺的速度趕過(guò)來(lái)給我講題，無(wú)論題目有多難，他都能幫我搞定。
在我的學(xué)習(xí)上，爸爸和媽媽既有分工也有合作。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸經(jīng)常出差，有時(shí)候幾個(gè)月也回不了家，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是挺身而出，“勇挑重?fù)?dān)”負(fù)責(zé)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)會(huì)遇到比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，教舞蹈的`媽媽也解釋不清楚，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？還是我靈機(jī)一動(dòng)，把題目用微信拍照傳給爸爸，不一會(huì)兒他就可以用視頻給我“遠(yuǎn)程講課”了，瞧，難題一下就解決了。
至于我嘛，哈哈，我是家里的寶貝，地位比班長(zhǎng)還高，只要是合理的要求，他們都會(huì)聽我的。這不，民主班會(huì)開始了，這個(gè)星期的主題是“春季如何預(yù)防流感”，“生活委員”和“勞動(dòng)委員”紛紛發(fā)言，針對(duì)平時(shí)大家不講衛(wèi)生的習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)，提出要勤洗手、多喝溫水等建議，“文藝委員”“學(xué)習(xí)委員”頻頻點(diǎn)頭，都很認(rèn)可，最后由我這個(gè)“班長(zhǎng)”進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，表示非常贊同這些建議，一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去，會(huì)議就這樣圓滿結(jié)束啦！
哈哈，你喜歡這個(gè)“小班級(jí)”嗎？歡迎大家來(lái)做客哦！
班級(jí)作文600字 篇6
“叮叮叮”班級(jí)里傳來(lái)了這樣的聲音，老師一看，原來(lái)是電話手表的聲音。王老師有些生氣地說(shuō)：“最近我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在使用電話手表，我們就用下午的班會(huì)課，來(lái)一次以‘究竟該不該使用電話手表’為主題的班級(jí)討論會(huì)吧�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，到了班會(huì)課。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“智慧隊(duì)”，一隊(duì)叫“自律隊(duì)”，而我是記錄員。隨著老師一聲令下，討論會(huì)開始了。
智慧隊(duì)的“劉姐”第一個(gè)發(fā)言：“我認(rèn)為應(yīng)該，因?yàn)樗梢宰屛译S時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)。”“劉姐”剛坐下，自律隊(duì)的“大高個(gè)”站了起來(lái)，說(shuō)：“我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)橛行┳月杀容^差的人會(huì)上課時(shí)間玩手表�！�
“我認(rèn)為應(yīng)該！”這是一個(gè)沉穩(wěn)的聲音，原來(lái)是“老蔣”，“因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)科技的.時(shí)代，你不可能說(shuō)你不用電子產(chǎn)品�！�
“我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)槿绻f(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，那么，為什么要把手表帶到學(xué)校里來(lái)的呢？你可以在家里用！”這時(shí)自律隊(duì)的“女足強(qiáng)”說(shuō)。
智慧隊(duì)也不甘示弱，“學(xué)神”反對(duì)道：“我覺得應(yīng)該。有時(shí)候上課鈴沒響，我們可以看手表，知道時(shí)間�！�
自律隊(duì)的“微波爐”說(shuō)：“那可以用普通手表，為什么一定要用電話手表呢？”
這個(gè)問(wèn)題一下子把智慧隊(duì)給問(wèn)住了。這時(shí)智慧對(duì)的“話嘮”開口了：“如果是一年級(jí)的小朋友怎么辦，他們又不會(huì)認(rèn)時(shí)針、分針，只能看電子手表�！�
討論會(huì)越來(lái)越激烈，同學(xué)們七嘴八舌、滔滔不絕，我的筆也不覺得加速了，可我的筆速?zèng)]有同學(xué)們的語(yǔ)速快。
大家喋喋不休地說(shuō)了近40分鐘，可是還沒有分出勝負(fù)，大家最后決定“改日再戰(zhàn)”！
班級(jí)作文600字 篇7
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”
才女——施良玉
才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。
在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢�
霸女——李宇嬌
這里的`“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短， 實(shí)在霸氣。
一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，
立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服 服帖 帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。
一次， 他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，
教室里的桌子 都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是“老班”出馬，將事
故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
二次，此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”多到不能一
一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
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