【精】挫折演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的挫折演講稿，希望對大家有所幫助。

挫折演講稿1

　　人生難免會(huì)遇到挫折，可有一些挫折讓人經(jīng)不起，一些沒經(jīng)起過挫折的人一遇到挫折就可能承受不來。

　　常常經(jīng)受挫折的洗禮的人，一遇到挫折就會(huì)坦然面對，想辦法去度過這挫折，無論這挫折或大或小。

　　一些人會(huì)微笑面對挫折，可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對挫折。

　　如果今天老師打你了，罵你了，教育你了。你可能會(huì)坦然面對，想一下自己為什么會(huì)挨老師打，挨老師罵，在哪里被老師抓住了把柄；你還可能會(huì)因此而生氣，因此而不再聽老師的話，因此而說那個(gè)老師的壞話，因此而不學(xué)習(xí)，因此而想不開。但自己要想自己這樣對不對，這樣又有什么用，如果就連這點(diǎn)挫折都受不起，將來面對的挫折還很多，將來怎么辦。

　　巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折時(shí)永遠(yuǎn)的墊腳石。

　　我曾經(jīng)在電視上看到一對兄弟，他們是一對歌手，他們熱愛唱歌，可弟弟得了舌癌，醫(yī)生說要把舌頭割了才能活著，哥哥鼓勵(lì)他去做手術(shù)，可是弟弟說：“作為一個(gè)真正的歌手舌頭就是生命，一個(gè)歌手不能沒有舌頭，我沒了舌頭那還怎么活，在死之前多享用一會(huì)兒舌頭�！蔽冶贿@個(gè)弟弟所感動(dòng)，他為音樂現(xiàn)身的精神，以及他面對挫折以死來證明的對音樂的熱愛，都值得我欽佩和贊賞。

　　挫折造就強(qiáng)者，面對挫折的.勇氣和態(tài)度，是一次次的挫折所鍛造出來，沒有經(jīng)受過挫折的人，就算一帆風(fēng)順，他的人生之路也不會(huì)有多少曲折的精彩。

　　勇敢無畏，筆直向前，這是強(qiáng)者的態(tài)度。

挫折演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我發(fā)言的題目是《挫折與成功》。

　　你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長才干，增強(qiáng)意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。

　　當(dāng)然，認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神，與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢ψ约汉屯饨绛h(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程，當(dāng)碰到挫折時(shí)，經(jīng)過冷靜分析，如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件，也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如，明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學(xué)醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的`挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。

　　在人生道路上，殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。

　　我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來的無數(shù)困難，堅(jiān)持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作，終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。

　　張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報(bào)告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

　　只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上，哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

挫折演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　寒假，我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書，我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

　　這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風(fēng)，船上的桅桿斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)無名的，沒有人居住的荒島，勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和面對挫折的勇氣使人震撼。

　　魯賓孫很勇敢，當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候，他沒有坐以待斃，而是勇敢面對，積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗，兩只貓， 使他在凄涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢，而且還很聰明。他不是只顧眼前，而是目光長遠(yuǎn)，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來，讓他們繁衍后代；他把僅有的幾粒麥子種在地里，并反復(fù)種收，終于解決了自己的吃飯問題。

　　看看魯賓孫，想想自己，真是羞愧難當(dāng)。首先自理能力太差，媽媽常說我膽太小，不像個(gè)男子漢。記得有一天晚上，我去同學(xué)家玩，其實(shí)我們就住在同一個(gè)院里，但因?yàn)楣饩�比較暗，再加上樹葉嘩啦啦的響聲，我害怕極了，心怦怦直跳，走在路上，我邊跑邊東張西望，如果這時(shí)有人出來，準(zhǔn)把我嚇個(gè)半死，一進(jìn)樓道，我跑得比兔子還快，一口氣跑到五樓，懸著的'心才算放下來。其次，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上，一遇到困難，不是努力去克服，想辦法解決，而是退縮、逃避，一看不會(huì)就懶得動(dòng)腦筋，放在那里不管或等別人幫助。

　　通過讀《魯賓孫漂流記〉這本書，使我對自己的缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，勇敢地面對挫折，靠自己的勤勞和智慧，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

挫折演講稿4

　　大海沒有礁石，激不起浪花;成長沒有挫折，怎能成就夢想!

　　——題記

　　成長是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長不可能是一帆風(fēng)順。成長需要挫折，理想的成長更需要挫折。

　　如果成長沒有挫折，怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無不經(jīng)歷過巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒有經(jīng)歷幕后揮灑汗水，挑戰(zhàn)自身極限的`挫折，怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān)，用微笑面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出，贏得世人的景仰。德國音樂家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們在挫折中百折不撓，鑄為強(qiáng)者，走向了成功。

　　故曰：成長需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。

　　很久以前，古人便意識到挫折對人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”因此挫折實(shí)際上是成功的前奏，實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒有挫折，怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理，怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”周杰倫的《千山萬水》也唱到“夢想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理：挫折是人生路上必需的。

　　故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。

　　比梅花香艷的花兒并不少，但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境，才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長亦如此，因?yàn)橛写煺�，我們便擁有了許多走向成功的理由。

　　成長需要挫折，沒有挫折的人生是不完整的人生。面對挫折時(shí)，改變是一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無愧于我們的花樣年華!

挫折演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。

　　生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

　　初三期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績�？�，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛……

　　我還記得班主任在念成績單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的'要放棄嗎?

　　“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對于你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強(qiáng)者來說只不過是個(gè)墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的�！卑嘀魅卫�著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開始!

　　每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

　　老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

挫折演講稿6

老師們，同學(xué)們：

　　上午好！我今天演講話的題目是《正視挫折，超越挫折》。上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去，卻將不同的感受留在心中：或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪，或因成績不理想而自責(zé)，的確是“有人歡喜，有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無疑是感覺遭受了一次挫折，有的同學(xué)甚至情緒低落，失去自信，深陷于考試的陰影中難以自拔。

　　在此，我要對這些同學(xué)說上這樣一句話：人生難免有挫折，挫折也是不可避免的！學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì)讓你感到挫折。心理學(xué)認(rèn)為，挫折是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。挫折往往是造成思維極端的最主要因素，面對不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長大了，也正是這些讓你一路成長，一路充實(shí)，換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣，我們所要做的就是控制情緒，轉(zhuǎn)悲為喜，這樣也就等同于克服了挫折。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個(gè)貧困的家庭，這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨(dú)——他的父母為了生計(jì)奔波各地，很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當(dāng)他獨(dú)自在火爐邊玩耍時(shí)，不小心撞倒了火爐上滾燙的開水，雙手被嚴(yán)重燙傷，手上留下了殘疾。從此，西斯科基變得自卑起來，他不與同學(xué)們一起玩耍，只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼，便買了一個(gè)竹蜻蜓給他，西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓飛了起來。他的母親對他說：竹蜻蜓就像他的.雙手，即使傾斜也能飛翔。

　　作家張愛玲曾經(jīng)說過：有些路，有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的，請不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無限放大。命運(yùn)就算顛沛流離，最初的夢想仍然緊握手上；命運(yùn)就算曲折離奇，最初的夢想也絕對會(huì)到達(dá)；命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味，也別流淚、心酸， 更不應(yīng)舍棄，只要生命與勇氣同在，我們就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　同學(xué)們，考試已經(jīng)過去，我們要認(rèn)真分析考試中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正確對待分?jǐn)?shù)和排名，勝不驕、敗不餒，正視挫折，超越挫折，把挫折當(dāng)作是一次磨練、反省、升華的機(jī)會(huì)，以良好的心態(tài)、旺盛的斗志，向著心中的目標(biāo)努力，自己就一定會(huì)在隨后的考試中取得令人滿意的佳績！

　　謝謝大家！

挫折演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折是什么？挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙，是人的意愿或行動(dòng)沒能順利達(dá)成目的。

　　可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎？今天，我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們，挫折不但不可怕，我還要說，挫折是福，我們要感謝挫折。

　　別看我現(xiàn)在的成績在年級前幾名，可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級之前，我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生，個(gè)子矮矮的，上課不活躍，考試成績位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過著渾渾噩噩的日子。

　　直到有一天，我因類風(fēng)濕住進(jìn)了醫(yī)院，被迫休學(xué)，這一休學(xué)就是兩年。這兩年里，我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上，感覺萬念俱灰，每天盼望著一天快點(diǎn)過去，又不希望新的一天快點(diǎn)到來，對我來說，每天都是難以忍受的折磨。也許是長久遭受病痛折磨的緣故，也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟�，從最初的嚎哭到后來的沉默，我忍受著，忍受著，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來，再后來，我看見窗外一抹陽光，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，終于，我憤怒了，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)，我的嘴唇被牙齒咬出了血，從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字，“不”！

　　后來我積極配合治療，每天臉上掛著微笑。終于，我出院了，不久，我回到了闊別已久的學(xué)校，父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級，可是我毅然選擇重讀了五年級。盡管我要面對新的`陌生的同學(xué)，盡管我要遭受原來班級同學(xué)的嘲笑，可這些與我生病困在醫(yī)院，備受病痛折磨之苦來比，已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞，也不再怕這怕那。課堂上，我總是第一個(gè)舉手回答問題，一下課，我就追著老師問題目，我不再在乎看那一張張陌生的臉，我不在乎我是一個(gè)留級生的身份。也正是因?yàn)槲沂且粋�(gè)留級生，時(shí)常以不能做到班級第一名為恥辱，這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力，正所謂“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。終于，功夫不負(fù)有心人，小學(xué)五六年級，我成績優(yōu)異，曾做過兩次班上第二名，四次班上第一名。我搖身一變，由原來的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試，我以優(yōu)異的成績考入初中，至今，我還在優(yōu)秀生的行列，正滿懷激情和斗志，向湘潭縣一中進(jìn)軍。

　　很多時(shí)候，我都在想，如果我沒有經(jīng)受那次挫折，那個(gè)差生的名號很有可能現(xiàn)在還在我心里，這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說不定現(xiàn)在的我會(huì)連考高中的信心也會(huì)沒有。如果沒有經(jīng)受那次挫折，現(xiàn)在我就不會(huì)站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。

　　老師們、同學(xué)們，今天，我要大聲感謝挫折！

　　人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我們就不要畏懼挫折，要勇敢面對挫折，這樣，當(dāng)風(fēng)雨過后，一定會(huì)迎來美麗的彩虹。到那時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)地說：挫折，感謝你！我的演講完畢，謝謝大家！

挫折演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時(shí)候，總會(huì)使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我：“沒事啦，陽光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能慢慢成長嘛�！蔽衣犃擞行┮苫螅�到底怎樣，才算是成長呢?

　　進(jìn)入初二，數(shù)學(xué)變得越來越復(fù)雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過了，還是做不出來。我有些煩躁，手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時(shí)，一張小小的紙片從書頁里飄落下來，撿起一看，驚呆了——紙片上赫然畫著一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我成功了!

　　回想起來，那時(shí)我還在上小學(xué)，無意中聽爸爸說起過一道難題：畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識，便一個(gè)人在紙上嘗試起來。我還記得，自己用量角器無數(shù)次測量精細(xì)的角度，歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來越漂亮，無數(shù)次挫折，也沒能阻擋我求知的腳步，正因?yàn)橛辛诉@么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻終于有了種豁然開朗的感覺。

　　每個(gè)人，都會(huì)在挫折中成長�；蛟S有些人會(huì)因?yàn)榇煺蹚拇艘货瓴徽�，但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使勝利的.果實(shí)更加甜美;有了挫折，我們才能堅(jiān)定地起身，面對更多挑戰(zhàn)。

　　在學(xué)校讀書生活的過程中，挫折也是在所難免的，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠(yuǎn)……我想，這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。

　　夜色更深了，但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會(huì)面臨各種挫折，就像做數(shù)學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們漸漸走向成熟，漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)自信，我們在挫折中，漸漸成長。

挫折演講稿9

　　人生是條坎坷路，會(huì)遇到挫折，困難，但在這些挫折和困難面前，我們不能退縮。要知道困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，面對任何的困難險(xiǎn)阻，要有頑強(qiáng)不屈的意志，用這種意志去克服它們。

　　每一條河流都有自己的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管我們是沖過去還是繞過去，只要能過去就行，我希望大家能是自己的生命向夢想流過去，向長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生活也變得寬闊，但是這是有條件的，并不是說你想流就能流過去，這里面就有著一種意志，一種頑強(qiáng)的意志，這也是水的精神，為了能流向大海，不管有沒有危險(xiǎn)，它都去努力，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。不管你現(xiàn)在的生命怎樣，要像水一樣有堅(jiān)韌不拔的信念，要有水的精神，像水一樣不斷地繼續(xù)著自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)未到時(shí)，先把自己的厚度積累起來，當(dāng)時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

　　其實(shí)世界上的許多生命都有著一種頑強(qiáng)的意志。在那些此起彼伏、蜿蜒曲折的山峰上，在那些石縫中，我常常為那些石縫中倔強(qiáng)的生命感動(dòng)的潸然淚下。是那不定的風(fēng)把把那無人采擷的種子撒落到天涯海角，當(dāng)它們不能再找到泥土?xí)r，它們便把最后一線希望寄托在這一線石縫中。盡管它們能在陽光中分享到溫暖，能從雨水中得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找，它們面對著的考驗(yàn)是多么的嚴(yán)峻，但正因?yàn)閲?yán)峻，在那沒有泥土的石縫中，叢生出頑強(qiáng)的生命，也許那只是一株草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏侥苁谷~子變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三倆片細(xì)細(xì)的，長長的薄葉，那些細(xì)微的葉脈告訴你它們生存的艱難，在它們瘦瘦的葉子下又自己生出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易察覺的石縫。這就是生命。頑強(qiáng)的生命，每當(dāng)我看到這一幕，當(dāng)我讀到這一段，我常常被這些頑強(qiáng)的生命所感動(dòng)，對它們肅然起敬，雖然沒有最重要的泥土，但它們憑借著自己的堅(jiān)持不懈，憑借著自己那不屈的意志力，在這石縫中艱難的生活著，生存環(huán)境的惡劣，為它們成長的道路設(shè)下了難題，但它們不畏懼，依然綻放生機(jī)，綻放光彩。石縫間頑強(qiáng)的生命，它們是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它們使我們這個(gè)賴以生存的星球變得神奇輝煌。

　　我們?nèi)祟悜?yīng)該敢于面對挫折，面對困難。愛迪生，這個(gè)偉大的科學(xué)家，面對自己的實(shí)驗(yàn)室被炸，他并沒有為此喪失斗志，而在僅僅三周的時(shí)間內(nèi)，成功發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家來說這無疑是一個(gè)最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣，貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲;史鐵生，他在20歲時(shí)就雙腿癱瘓，但他不放棄，用殘缺的身體說出了健全而豐滿的.思想;海倫凱勒，一位著名的女作家，又聾又啞，但她面對身體的嚴(yán)重殘疾，不放棄，不退縮，和困難奮斗到底，最終成為一位杰出的女作家。這些有偉大成就的人，都是面對困難險(xiǎn)阻永不放棄的人，即使挫折不斷圍繞在他們身邊，他們絕不會(huì)有退縮之意，這就是他們的意志，堅(jiān)韌不拔的意志。

　　我們中國人不也是如此，在抗日的時(shí)候，我們面對眼前的雪山，高峰，還有一望無際的高原，毫不畏懼，勇往直前，結(jié)果怎樣，我們把侵略者趕出了領(lǐng)土。我們毛主席有一首詩，叫《十六字令三首》寫出了紅軍面對眼前的困難險(xiǎn)阻，不畏懼，有著雄心壯志。中華民族5000年的歷史，就是5000年的輝煌。

　　最近我在看一個(gè)電視，名叫《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，里面的人物毛澤東，面對美國的多次核訛詐，他不放在眼里，你歸你炸，你敢侵犯中國，我就跟你干到底。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對一個(gè)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。

挫折演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們?nèi)藷o論做什么事情都有決心和信心，一旦一個(gè)人失去了自信，也就失去了成功的希望。所謂自信心，就是相信自己，堅(jiān)信自己具有獲得成功的能力，并因此立志，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難，收獲成功功碩果。許多人意志品質(zhì)差，自信心差，他們不能正確對待自己在學(xué)習(xí)上的失敗，不能正確分析失敗的原因，不能恰如其分地評價(jià)自己的能力，因此他們在挫折面前常常采取消極態(tài)度，從而喪失了信心。我們要認(rèn)識到，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，而困難及挫折往往會(huì)伴隨人的一生，正是我們經(jīng)常面臨困難及逆境，才可以不斷地磨練自己的意志，只有這樣才能向著既定的`目標(biāo)不斷地努力，直到成功。如果一個(gè)人失去了自信心，就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣，也就失去了成功的可能性，從而從心理上失敗了，成為了一個(gè)懦夫。試想，一個(gè)人連自己都不相信了，那么世界上還有什么人會(huì)相信自己的實(shí)力呢?成功來自于自信，一個(gè)人之所以成功是來自于他的自信心，來自于他的毅力。滴水之所以可以穿石，就是由于它自始至終以頑強(qiáng)的毅力向著同一個(gè)方向，同一個(gè)目標(biāo)沖擊，這種持久的努力就意味著成功。

　　因此，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要做得到：順境中保持頭腦清醒，應(yīng)當(dāng)注意自我節(jié)制，切不要洋洋得意，忘乎所有，應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，要把握順利這一有利時(shí)機(jī)，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，使自己生活變得豐富多彩，使人生的航船不斷駛向成功的彼岸。

挫折演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是一只未成熟的鷹，在家中，則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。

　　一天，我窩在暖暖的被窩里，暖暖的陽光照到了我的.身上，我懶散地伸了腰，一如既往地向廚房走去，咦，沒有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條，上面寫著：孩子，你也不小了，該去獨(dú)立地生活了。看到此，我呆住了，隨即大哭起來。怎么辦呢?在心里我一萬個(gè)喊道，我不要，我不要……

　　肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停，我意識到，我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出過，忍著痛，我用力地拍打著疼痛的翅膀，拼命的飛著�！奥　⒙　⒙　�…”頓時(shí)，頭上雷聲大作，黑云布滿了天空，緊接著雨水放肆地拍打著我的翅膀，風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕，怎么辦?但是我不能放棄啊，我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率，艱難而拼命地飛著。在雨中，我拼命，我掙扎，但我絕不會(huì)放棄。

　　終于，風(fēng)漸漸地小了，雨也漸漸地停了，陽光也撥開了烏云，露出了笑臉。我回過頭來，看到身上血淋淋的翅膀。忽然間，我覺得自己長大了，再也不會(huì)害怕了。

　　從那以后，我再也不會(huì)害怕困難，不怕風(fēng)雨，我要獨(dú)立，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　終于，有一天，我當(dāng)上了鷹王�；叵脒^去，是什么讓我成功，到底是什么呢?是困難，是挫折，是它一路陪著我成長，

　　一路走來，我深深地意識到，生活真的需要挫折。

挫折演講稿12

　　大家好：

　　一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，

　　一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報(bào)予失明的一生最平和的微笑。

　　一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。

　　人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，感恩挫折。

　　低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

　　你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃�恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的.世間，你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點(diǎn)燃，你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達(dá)的處理挫折。

　　終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。

　　終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。

　　終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

　　那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。

挫折演講稿13

　　記得上小學(xué)的有一次，學(xué)校鼓號隊(duì)周末排練。排練到一半，大家休息，負(fù)責(zé)排練的老師責(zé)怪說這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號人互相責(zé)怪，有怪大鼓手的，有怪小鼓手的，也有怪指揮的，也有怪小號的。后來老師說了一句話，讓我記到現(xiàn)在：“會(huì)怪的怪自己;不會(huì)怪的怪別人�！�

　　都好多年過去了，我仍然牢牢記得這句話，牢牢記得小學(xué)老師說這話的場景，在后來很多年的成長過程中還一直遵循這句話，包括昨天和老板喝茶聊天時(shí)。

　　很順利就長這么大了，還沒遇到過什么挫折。

　　似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒有大的作為，但還是習(xí)慣了掌聲和榮譽(yù)，習(xí)慣了做得比一般人好一丁點(diǎn)，還習(xí)慣了沒有經(jīng)受過挫折的平和心情。所以昨天老板和我說，不要追求太完美否則人會(huì)很累的時(shí)候，我才覺得其實(shí)在最近的兩年里，我埋頭得多，而思索很少。

　　還不知道這個(gè)算不算是挫折，但從前卻未想過，原來自己想得簡單，別人卻未必如是�；叵霃那�，回想從前，回想從前…… 我想什么了，每個(gè)人都不一樣，自己不會(huì)做齷蹉的事，難保別人不會(huì)，難保自己還很信任的人不會(huì)。人和人還是不同，我想還是怪我自己吧，未必能洞察自己，也未必能洞察別人。

　　我和老板說，我不應(yīng)該拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量不一樣的人，也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進(jìn)。我能說什么呢，我們是自己人，我們在工作范圍內(nèi)的討論，難道我缺乏最基本的真誠?

　　我和老板說其實(shí)我前段時(shí)間想休息下，甚至想不做了。她掩飾她的驚訝，說公司多少人“崇拜”你，你可別往這方面想。這話人都愛聽，只是隱藏在這話背后的，我和她都很清楚，一個(gè)公司自以為最穩(wěn)定，最模范，最讓別人向往要加入的團(tuán)隊(duì)、部門，如果有這樣的變動(dòng)，會(huì)是什么樣的情況。我笑，老板也笑，不過我不知道我在笑啥，也不知道她。

　　老板和我母親一年年齡，去年滿五十;她還是一個(gè)大三兒子的母親。我說我很多時(shí)候很想幫你更多分擔(dān)點(diǎn)，不愿意看到一個(gè)和我母親一樣的人，每天被許多煩瑣的事情纏繞，每天不停地救火;我說至少我不希望你在我的部門和團(tuán)隊(duì)上費(fèi)神。如今她真的在操勞了，她的操勞來自于我忽視別人的'感覺，讓別人覺得我認(rèn)為她們沒能力。所以我檢討，我怪自己不好;也愧對認(rèn)為我是這么認(rèn)為她的這個(gè)同事。

　　老板說是她忽略了外來的一些干擾因素，說外來的干擾，讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會(huì)。呵，我能說什么呢…… 我想我以前不是個(gè)愿意解釋的人，現(xiàn)在呢?

　　如果說這是挫折，我想我的挫折多半來自于我內(nèi)心，來自來內(nèi)心的自己很坦誠，而未必被認(rèn)可的挫折。也許過了一段時(shí)間，這段挫折，耐人尋味，還能透露出一些美。

　　不過現(xiàn)在，我倒決定了，真是少2個(gè)很關(guān)鍵的人干活，我更要堅(jiān)持下去，最多不過回復(fù)到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說，放心，我能做下來。怕死，就真不當(dāng)共產(chǎn)黨了。

　　為了堅(jiān)持而不退出，至少我看到了這點(diǎn)，至少我想到了我不僅順境行，逆境即便拼了也要行。

　　挫折也是一種美。

挫折演講稿14

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比绻�把巖石看成竹子成長的障礙，那么也可以說就是這個(gè)挫折成就了竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，成就了竹子沖破巖石，戰(zhàn)勝挫折的美麗。

　　人生中，挫折無處不在，有的人面對挫折選擇了退縮，那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲。的確，挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因?yàn)榭婆e落榜，怎會(huì)有張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因?yàn)楣賵鍪Ю�而退隱山林，怎會(huì)出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜，但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因?yàn)槟菓巡挪挥龅墓陋?dú)，怎會(huì)有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?如果不是因?yàn)槎啻螀⒓涌婆e而不順利，又怎會(huì)使吳承恩對封建科舉制理解加深，又怎會(huì)出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們，反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝，名垂千古。他們的永恒，是他們與挫折相隨，不放棄，不沉淪的選擇和努力。

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻�遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。因?yàn)槿松�只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

　　大樹不會(huì)因?yàn)橐黄�落葉而枯萎;同樣，春天不會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ?凋謝而荒蕪;那么，人生也不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱�荒廢。因?yàn)槿松�是一朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分，便會(huì)枯萎，同樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量，敢于奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗。

　　黑夜擁抱了繁星，繁星點(diǎn)亮了夜空，化作春泥的香花，又綻出絢麗與芳香。生命的輪回，花開花又謝，奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光彩，永恒的美麗在一次次挫折后綿延，長遠(yuǎn)……

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

挫折演講稿15

　　大家好!

　　在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。我們在初三這個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對我們來說充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號。我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊，我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困闊自己的前程，無助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。

　　挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)�都聽了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對每一次的失敗，我們沒有面對失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對。

　　漫長的`人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們在失敗的某時(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對困難，它是我們忠誠的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無時(shí)無刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對它，實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對失敗，面對挫折。然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對待�！袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

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