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實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文16篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 1
作為孩子的我們,總有許多悲傷,許多歡樂(lè)。我當(dāng)然不想回憶憂愁傷心的事,所以,今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事!
星期五那天是愚人節(jié),我差點(diǎn)忘記了。不說(shuō)別人騙我的事了,說(shuō)說(shuō)我騙別人的事吧!中午,我,小歐,小盧,小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(老師太忙,讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn))。改好后,我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來(lái)無(wú)心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看,我想了想,把小劉拉到一邊說(shuō):今兒是愚人節(jié),把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣?小劉笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里,又被小盧發(fā)現(xiàn)了,就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策,決定和徐老師串通一下,下午騙小張老師叫她下去,再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了,三人又壞笑了一下,就開始執(zhí)行了。
我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里,小張卻執(zhí)意要幫忙,還是沒(méi)辦法,讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間,我們死活不讓她搬了,還叫她先上去睡覺(jué),眼看著她又上樓了,心里總算松了口氣?刹恢獮槭裁矗瑒偟睫k公室門口,小張又來(lái)了,這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口,說(shuō)人太多了不好,她就在門口等,她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師,又忍不住笑了,老師答應(yīng)了,我們才上去睡覺(jué)。
去睡室的路上,小張問(wèn)我們剛才笑什么,我們有說(shuō)謊說(shuō)跟老師講了個(gè)笑話,很好笑,還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒(méi)問(wèn)我們講了什么笑話!
午睡時(shí),我睡不著,想著下午小張被騙的經(jīng)過(guò),想著用什么借口讓小張去老師辦公室,想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說(shuō)老師叫她下去的樣子,想著她毫不猶豫地去老師辦公室的樣子,想著老師笑著對(duì)小張說(shuō)她被騙了,想著她被騙后的表情和話語(yǔ),想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著,我忍不住想笑了,但想到笑聲被老師聽到又懲罰我,我轉(zhuǎn)移了注意力,想想別的,慢慢睡著了。
起床了,小盧和小劉向我使了個(gè)眼色,讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著,但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說(shuō)的時(shí)候,我沒(méi)有笑,但她卻不信,還好有小盧和小劉勸說(shuō),她才去了;貋(lái)時(shí),她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但她沒(méi)有尷尬,只是向我們說(shuō)老師對(duì)她說(shuō)了什么,我沒(méi)聽清。雖然這場(chǎng)騙局成功了,但似乎也沒(méi)有什么。小張也真是的,受騙了還裝鎮(zhèn)定,她總是不會(huì)營(yíng)造一種歡樂(lè)的'氣氛!
怎么說(shuō)呢?這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的,算是我過(guò)過(guò)的最好玩的一次吧(因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍!這也是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)了,我很滿足了!那個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)令我難忘!
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 2
光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”來(lái)到了。小朋友都非常高興。
這天九點(diǎn)左右,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)有:接力比賽、踩氣球、轉(zhuǎn)呼啦圈,我覺(jué)得最好玩兒的是踩氣球了。大家把五個(gè)氣球吹好,用繩子捆住,再把氣球系在松緊帶或皮筋上。游戲規(guī)則:踩壞別人的氣球,誰(shuí)剩的'好氣球多誰(shuí)勝利。游戲開始了,同學(xué)們都向別人的氣球踩去,玩著玩著,我就聽到像鞭炮一樣的響聲,大家一邊歡呼,一邊跳躍,場(chǎng)面太熱鬧了。游戲結(jié)束了,我看了看他們的氣球,有的竟然還有四個(gè)呢。哈哈!太好玩兒了。
雖然我沒(méi)參加這個(gè)游戲,可是我也非常開心!這個(gè)“六一”大家過(guò)得真愉快。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 3
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),也是我過(guò)得特別快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
早晨,我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校,一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)終于拉開了帷幕:
首先,小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎(jiǎng)名單,緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心情非常激動(dòng),也感覺(jué)到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛,心里默念著:媽,我會(huì)繼續(xù)努力,讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起,整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結(jié)尾,精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開始了,每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖,然后到其它班去挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當(dāng)我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),心里比較緊張,擔(dān)心自己也會(huì)重蹈覆轍。終于輪到我上陣了,老師發(fā)問(wèn):“你解攬,我推船”?真是天助我也!我立馬就想起了爸爸為我編輯的.《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句,我不假思索地作答:“順手人情!贝鸷,出題老師很驚訝:“你怎么知道?”忽然間,她認(rèn)出我是四(6)班的王自力,就滿面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí),覺(jué)得特別甜,同時(shí)也品到了課外書的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè),并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái),我也爭(zhēng)取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過(guò)得更快樂(lè)。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 4
摘要: 我們一到奶奶家,就已經(jīng)可以吃晚飯了,奶奶可熱情啦,桌上的飯菜豐盛極了,有一只只大紅色的龍蝦,一塊塊烤熟的豬肉,還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜?墒墙裉煳覠o(wú)心品嘗這些美味佳肴,因?yàn)槲壹敝ベp月
“每逢佳節(jié)倍思親”。的確,中秋節(jié)的前一天,奶奶就打來(lái)了電話,讓我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。
我們一到奶奶家,就已經(jīng)可以吃晚飯了,奶奶可熱情啦,桌上的'飯菜豐盛極了,有一只只大紅色的龍蝦,一塊塊烤熟的豬肉,還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜?墒墙裉煳覠o(wú)心品嘗這些美味佳肴,因?yàn)槲壹敝ベp月。
好不容易等到天黑,我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外?墒窃铝帘磺懊娴姆孔诱谧×耍壹钡纳细Z下跳,連忙叫來(lái)了我的助手----爸爸來(lái)幫忙。我坐在爸爸的肩膀上,終于看到了月亮,月亮又圓又亮,好像還在走路呢!它把銀光灑下大地,把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看,月亮上好像真有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔呢!
我們拿出月餅準(zhǔn)備對(duì)月品嘗,這時(shí)媽媽提議:我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句,說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屨f(shuō):“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了,可是他說(shuō)了“海上生明月”,下面就說(shuō)不下去了,就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”,惹得我們哈哈大笑。
中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 5
又到了我最喜歡的節(jié)日了,元宵節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,意味著家人團(tuán)聚。
因?yàn)殚_學(xué)了,所以這個(gè)節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)。上午的課結(jié)束后,我們站隊(duì)來(lái)到食堂,我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最愛(ài)吃的湯圓。不僅如此,學(xué)校為了讓我們更多的了解這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,還準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人,整個(gè)走廊都充滿了節(jié)日的氣氛。
老師們用50多個(gè)紅色的卡片寫好了燈謎,掛在半空中。有的`同學(xué)能猜出一個(gè),有的是幾個(gè)同學(xué)一組一起來(lái)猜。我跟兩個(gè)小伙伴想一起猜燈謎,可是看了好幾個(gè),想來(lái)想去一個(gè)都沒(méi)想出來(lái)。我們就去看老爺爺做糖人,看著這些糖人,我們幾個(gè)人很想吃,因?yàn)樘侨耸翘鹛鸬摹?赐曜鎏侨耍覀冇秩タ蠢夏棠逃貌誓嗄蟮哪嗳,這些都很好看。
放學(xué)后,姥姥來(lái)接我回家,我趕緊寫作業(yè),就等著晚上家人一起團(tuán)聚。我們一起吃了湯圓,然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花,紫色比紅色的還好看。我心里想著,等我長(zhǎng)大了,我也要放煙花。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 6
國(guó)慶節(jié),爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進(jìn)大門,我看到只有晚上才有的音樂(lè)噴泉,隨著音樂(lè)的響聲沖天而起,水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的變幻著,有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞,有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起,還有點(diǎn)像七色的彩虹……游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏,噴泉馬上被游客們圍得水泄不通,他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè)聲里,游客們的臉上洋溢著喜慶的笑容!
四周一幅過(guò)節(jié)的景象:燈桿上掛著五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)著,就好像它們?cè)谠V說(shuō)著節(jié)日中喜悅的心情。新花盆里的花爭(zhēng)芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹茂密極了。廣場(chǎng)上,一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗,小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè)地加入了他們的行列中,跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑……廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的,成了五彩繽紛的'世界。我感到這情景就像大家的心情,是莊嚴(yán)而且歡樂(lè)的。我過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 7
節(jié)日的北侖真熱鬧!
新大路上,張燈結(jié)彩,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),車子來(lái)來(lái)往往,川流不息。擁擠的人們?cè)诟骷业昀镔?gòu)買物品,大路上擠得水泄不通。瞧,那么多人在干什么?我走過(guò)去瞧了一下,原來(lái)是一家新開業(yè)的.服裝店呀!我小心地?cái)D了進(jìn)去,只見(jiàn)那里的衣服多姿多彩,花花綠綠,讓人挑得眼花繚亂,那些衣服可以打折又便宜,不一會(huì),就被人們一搶而光。
我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過(guò)去,我來(lái)到新超市門口,只見(jiàn)超市里人山人海,我好不容易擠了進(jìn)去,可大人一用力又把我擠了出來(lái),我想辦法,像躲貓貓一樣擠了進(jìn)去。我在人群中踮起腳尖,抬起頭往前看,只見(jiàn)那里的零食可多了,這里的生活用品各種各樣,蔬菜又新鮮又便宜,買的人大袋小袋都拿不動(dòng)了。
節(jié)日的公園更是一番熱鬧的景象,只見(jiàn)小孩子們歡笑著,玩耍著,歡呼著,高興極了,小伙子們?cè)诓莸厣先宄扇旱亓奶熘。我和小朋友盡情地玩著,一個(gè)個(gè)大人也在刺激的游戲中歡呼,歡笑,高興得合不攏嘴。
我們的歡笑,我們的歡呼,匯成了一支交響樂(lè)團(tuán),響徹云霄。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 8
在這個(gè)下雪的季節(jié),伴隨著鞭炮聲告別舊年,迎接新的一年,我們又迎來(lái)了新年的鐘聲。雖然中國(guó)南方?jīng)]有花,沒(méi)有紅柳,沒(méi)有綠花,但這里綠草如茵。確實(shí)有北方特有的冰雪情節(jié)。在這里過(guò)年特別有意思。
快看!大街小巷都是銀玉世界。街道上裝飾著燈光,大紅燈籠像發(fā)光的紅寶石。甚至街道兩旁的樹木都被五顏六色的霓虹燈裝飾成各種圖案。像連續(xù)的畫卷。他們使這個(gè)城市的街道看起來(lái)煥然一新。隨處可見(jiàn)的冰雕和雪景更是美不勝收,仿佛把人帶進(jìn)了仙境。
快看!街上來(lái)來(lái)往往的`人都穿著節(jié)日服裝。她臉上掛著幸福的笑容,平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人變得很熱情。他們互致新年祝福,唱著心中最好聽的歌,快樂(lè)地跳舞。孩子們一起在冰滑道上玩耍,在冰迷宮中捉迷藏。他們盡情地玩耍、奔跑、跳躍和歡笑。在這里,每個(gè)角落都充滿了歌曲和笑聲,你可以到處感受節(jié)日的喜悅。
節(jié)日的氣氛深深感染了我,我加入了歡樂(lè)的行列,不由自主地成為其中一員。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我也衷心祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,生活更加美好。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 9
""三八婦女節(jié)""到了,我準(zhǔn)備為媽媽做一件有意義的事,可我左思右想也不知道為媽媽做什么事。
在當(dāng)天下午,媽媽從店里回來(lái)吃飯,吃完后覺(jué)得時(shí)間還有一些,便開始準(zhǔn)備拖地。媽媽剛把拖把洗干凈,就聽見(jiàn)了電話響,趕忙去接電話,""喂,你怎么還不來(lái)店里呀?快來(lái),我要有事去。"哦。""聽完電話,媽媽又急匆匆地走了。我腦子一轉(zhuǎn),心想我可以幫媽媽拖地,抹家具呀,給她一個(gè)驚喜嘛"何樂(lè)而不為呢?
說(shuō)干就干,我便開始干活了。我先拿濕抹布擦了一遍,擦地可認(rèn)真了,原本臟臟的家具現(xiàn)在都一塵不染了;拖地時(shí),我不放過(guò)任何一個(gè)角落,連門后都拖了三遍。一切都搞定了,我自己深深地吸了一口氣。
待到晚上,媽媽回到了家中,當(dāng)她看到了雪白的瓷磚和那干凈的家具時(shí),臉上露出了驚訝的'神情,繼而就是高興,然后我向媽媽說(shuō)了一聲節(jié)日快樂(lè)。
我又送了媽媽一張賀卡,一朵花何以個(gè)吻。從媽媽那眼神中,我看出了她今天很開心。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 10
以前,我一直沒(méi)有有勇氣說(shuō)出這句話,今天,我要說(shuō):爸爸,祝您節(jié)日快樂(lè)!
記得一天,早上下大雪,我看見(jiàn)有個(gè)菜販子在賣大白菜,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我想吃腌大白菜!爸爸高興地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸買來(lái)了一些大白菜,冒著嚴(yán)寒在河里洗菜,手凍得不行了,通紅通紅的。我看了十分心疼;氐郊,爸爸在搬缸時(shí)不小心壓到了自己的腳趾,鮮血直流,我趕緊拿來(lái)了幾張衛(wèi)生紙給爸爸,媽媽見(jiàn)狀也拿了繃帶,用冷水止血,然后把繃帶給綁著。我對(duì)爸爸說(shuō):疼不?爸爸卻說(shuō):菲菲,為了你要吃腌大白菜,爸爸不會(huì)疼的。我聽了,眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。我趕緊沖出了廚房,向我的房間跑去。可誰(shuí)料想,由于我沒(méi)有看清腳旁的凳子,勾到了凳腳,摔了一跤,爸爸忍著疼痛走過(guò)來(lái)扶我,我看看爸爸,說(shuō):爸爸,您的腳不是很疼嗎?怎么自己走過(guò)來(lái)啦?小心一點(diǎn)。“职謪s說(shuō):不要緊,一點(diǎn)點(diǎn)疼痛就嚇倒了你,以后在人生的道路上,還有許多的困難,會(huì)磕磕碰碰的,那樣的.疼痛你還能忍受嗎?聽了爸爸的話,我忽然明白了什么。
爸爸,是你給了我啟示。今天是父親節(jié),爸爸,節(jié)日快樂(lè)!
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 11
對(duì)于一個(gè)在外闖蕩的人來(lái)說(shuō):家,永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。家人在任何時(shí)候都是最親的人,世界上再也不會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)像爸爸那樣愛(ài)我,我想也不會(huì)再有一個(gè)人會(huì)比我更愛(ài)自己的爸爸。
我的爸爸脾氣不好,但是從小到大沒(méi)打過(guò)我,唯一罵我的一次只是輕輕地呵斥了我一下。
爸爸小時(shí)候家里窮,沒(méi)有接受什么教育,文化程度只有小學(xué),可是爸爸很愛(ài)看書,知識(shí)也很淵博。也常常傳授我他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。也許,我這輩子獲得知識(shí)量,都不會(huì)超過(guò)爸爸。
雖然爸爸外表上很隨和、嬉笑。可是有時(shí)也很嚴(yán)肅,我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,我知道爸爸對(duì)我是恨鐵不成鋼,可是也一直愛(ài)著我!我欠爸爸的太多了,連我下輩子也還不完,唯一能做的就是好好工作,好好干事業(yè),爭(zhēng)取多賺點(diǎn)錢,去孝敬他老人家。
如今,我每次回家,都發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多。每次看到爸爸的牙齒缺了幾顆,就感覺(jué)更老了?墒敲看谓邪职秩パa(bǔ)牙,他都不想去。
后天就是父親節(jié)了,好想跟爸爸說(shuō),爸爸節(jié)日快樂(lè)!我從來(lái)沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)祝福以及關(guān)心的話。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`爸爸,我愛(ài)你!
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 12
“楊老師您好,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間接受我們的采訪嗎?”在上午的第三個(gè)課間,六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻(gè)小記者接到采訪任務(wù),在三八婦女節(jié)到來(lái)之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張,但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少,我們開始了采訪:“請(qǐng)問(wèn),您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎?”楊老師認(rèn)真地想了想,說(shuō):“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想,而且我非常喜歡學(xué)生,我教過(guò)的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì),學(xué)生的成功,就是我的驕傲!
“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢?”楊老師略思一二說(shuō):“這個(gè)有點(diǎn)難回答,就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色!
通過(guò)這番對(duì)話,我們緊張的心也漸漸平靜了下來(lái),又接著問(wèn):“您每天都要給我們上課,還要檢查作業(yè),平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的.身體呢?”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉,要以最旺盛的精力教學(xué),也會(huì)心情愉快!
在這次采訪中,我們知道了老師的艱辛、老師的心聲,在“三八”婦女節(jié)的這天,我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說(shuō)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 13
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入三月了。馬上要過(guò)三八婦女節(jié)了,可,該送媽媽什么呢?思來(lái)想去,還是送花吧。但送什么花呢?百合?康乃馨?玫瑰?唉,還是讓老媽自己來(lái)選吧。
周六下午,我從我的“小豬銀行”里取出50元錢,和媽媽乘車來(lái)到位于大學(xué)路的陳砦花卉市場(chǎng)。進(jìn)入商場(chǎng)四樓,望著琳瑯滿目,五彩繽紛的花卉,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“今天您隨便挑選,我陪您過(guò)個(gè)快樂(lè)的女神節(jié)!”話音未落,媽媽已迫不及待的沖進(jìn)了花海之中。只見(jiàn)媽媽在花海中盡情的遨游,臉上洋溢著幸福的笑容。最后媽媽挑選了一株名叫“一帆風(fēng)順”的花卉。它的花朵是白色的,好像一艘小帆船,非常惹人喜愛(ài)。我精心為媽媽挑選了一盆,畢恭畢敬遞給媽媽,:“提前祝您節(jié)日快樂(lè)!”看著媽媽笑得如綻放的花朵般的`笑臉,我開心極了!
媽媽,感謝您給予我生命,給予我一個(gè)溫暖的家。謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。這種情感,是我一輩子都不會(huì)忘記的。以后無(wú)論再過(guò)哪個(gè)節(jié)日,女兒都會(huì)一直陪伴在您的身邊。再次祝您婦女節(jié)快樂(lè),媽媽您辛苦了!
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 14
我經(jīng)歷過(guò)很多節(jié)日,最高興、最難忘的還是去年的“六一”兒童節(jié)。
那天,我穿著花裙子高高興興地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校到處穿著花花綠綠的小朋友,像一朵朵盛開的鮮花。
9點(diǎn)整,全校師生聚集在教學(xué)大樓前,開展了“慶六一”兒童節(jié)。哦!企業(yè)家許全成伯伯和他的夫人也來(lái)參加了。
我最喜歡的是手風(fēng)琴獨(dú)奏。不信,你看,我們班的莊穎同學(xué)背著手風(fēng)琴上場(chǎng)了。她演奏的'曲名是《花兒和少年》。她坐在椅子上,專心彈起來(lái),手指在鍵上跳動(dòng),優(yōu)美的旋律從指尖流出,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著莊穎,連樹上的小鳥也一動(dòng)不動(dòng)地傾聽。聽著樂(lè)曲,我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢在花叢中奔跑。一曲談完了,莊穎在掌聲中走下來(lái)臺(tái)。
節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了,最后學(xué)校組織參觀了畫展,我的《我是宇航員》這幅畫也展出了,我興奮得合不攏嘴。
今天我特別高興。最使我感動(dòng)的是許全成伯伯把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢捐給了失學(xué)兒童。我們一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人們。
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 15
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)在周六,而且與我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近,要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天,我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊,與你們一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日,但我要代表我們?nèi)w同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
四年來(lái),我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友,變成了一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步,都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)品德高尚的人。
老師,您就像一個(gè)辛勤的.園丁,而我就是那園中一棵含苞待放的花朵,因?yàn)橛心晦o辛苦的呵護(hù),我們才能這樣無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛四,花園才會(huì)變得如此美麗。
老師,您就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您為了培育我們,把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō),希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁之才,而我覺(jué)得您就是國(guó)家棟梁之才。哪一位成功的人,不是在老師的辛勤培育下,才取得那樣的成就。而在這些成功背后,傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!最后,我要再次祝福所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 16
一年一度的父親節(jié)又來(lái)了,我打算送給爸爸一個(gè)禮物。
爸爸是一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,專門做電腦程序,他工作很認(rèn)真,從不偷懶。每次別人找他修理電腦,他都滿口答應(yīng),而且一點(diǎn)也不要報(bào)酬,純是義務(wù)勞動(dòng)。為此爸爸被媽媽說(shuō)了好多次,說(shuō)他不務(wù)正業(yè),那些時(shí)間都可以掙好多錢呢!可爸爸總是一笑了之,便又去幫助別人了。
爸爸不但敬業(yè),還特別注重我的`學(xué)習(xí)?炱谀┛荚嚵,這不,又把語(yǔ)文所有的重點(diǎn)都說(shuō)了個(gè)遍,又把數(shù)學(xué)里我易錯(cuò)的地方、題型都?xì)w攏在一個(gè)本子上,天天晚上看3——4遍,如此堅(jiān)持,讓錯(cuò)誤無(wú)處可逃。還有,他在英語(yǔ)方面可費(fèi)盡心思,為了讓我的英語(yǔ)水平提高,他天天中午讓我把所有的單詞都背個(gè)遍,還規(guī)定如果月考打滿分或小考湊夠十個(gè)100分就能得到一袋牛肉干或者玩30分鐘電腦。爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)可謂吝嗇,但對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴,他平時(shí)特溫柔,輕易不發(fā)火。
但他有個(gè)小小的毛病,就是說(shuō)馬上就到時(shí)千萬(wàn)不能相信,因?yàn)樗f(shuō)半小時(shí)后就一定不會(huì)在2個(gè)小時(shí)之前到達(dá),因此我們叫他“滑馬大將軍”。
他雖然有一點(diǎn)毛病,但是大體看來(lái)還是比較完美的。在爸爸的節(jié)日里,我想對(duì)爸爸說(shuō)一句:“節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康平安!”
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