個人期末總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的個人期末總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
個人期末總結(jié)1
透視過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學習和提升。
這一學期來，我部在學校及院學生會各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學們的支持，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為強加同學與學校，同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學到了很多東西。
一、學期的工作總結(jié)如下
1、為了提高我院學生的思想文化素質(zhì)，在團委老師的指導下學生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動，得到了同學們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動，讓同學們的思想文化素質(zhì)，在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高。
2、12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時代詩歌朗誦比賽，比賽中，選手個個精神煥發(fā)，信心滿滿。一首首詩歌朗朗上口，一段段文字扣人心弦，觸及到了同學們的內(nèi)心深處，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
3、接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領(lǐng)導和同學們的廣泛關(guān)注，在專業(yè)老師的指導與幫助下，進行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學生會的一部分，我也有幸參與，期間也學到了很多得到了鍛煉。
4、5月大四同學畢業(yè)在即，在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實現(xiàn)，但在幫助同學上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭，即使未能實現(xiàn)本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5、為了更好的迎接新生，我院安排了自愿者在校門口接應新生，為新生指路，在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續(xù)，在新生注冊時候給家長休息的地方，在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生最好的幫助，學弟學妹們口中一句學長學姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務跟職責，圓滿完成分配任務，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學期工作反思與總結(jié)
回顧學習部這學期的工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。但是，從這學期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學校為學生會做出的成績也有目共睹，總體來說，從本學的活動中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三、下學期的計劃與展望
由于進入學生會才過去一個學期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的.方面會作出努力和規(guī)劃。
1、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力；增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團結(jié)。
2、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新，為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3、以學習為中心，促進學生的全面發(fā)展。響應共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出“大學生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學習之余，學生在不同領(lǐng)域中實踐，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但希望學生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學們結(jié)合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學生會作為學生進行“自我服務“的組織，在學生與學校、學生與老師、團（黨）員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協(xié)助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。
5、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容，形式，運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的舉行；后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學生、學校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進行評估分析。
6、細分活動類型。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源，不浪費活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫(yī)“的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動精髓，提高活動立意。在我們本著為同學創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學的需求，體現(xiàn)死在為同學服務，體現(xiàn)活動真正價值�？偠灾�，價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
個人期末總結(jié)2
進入大學的第一個學期結(jié)束了，大一這個學期讓我感受到了大學的真正不一樣，學習氛圍也是不一樣的，接觸的同學也是來自五湖四海的地方的，各有各的特色，總體來說，我覺得這學期的學習生活還不錯。
學習上，雖然是第一個學期，大學時光很充足，但是我亦很珍惜，所以本學期，我學習就很努力，尤其是專業(yè)上的學習，我是格外的努力。大一正是一個打基礎(chǔ)的時候，所以上課我會很認真的聽課，把老師講的知識點給記在專門記筆記的本子上，這樣就方便自己去復習了。一學期，我努力上課，筆記本上的知識點都寫了很厚。當然，其他課我也很認真學，上課有問題會積極提問，直到拿到自己想要的答案。下課后，我會在寢室和圖書館自習，會去認真看書，提前把知識預習了，所以上課的時候，就跟得上老師，在期末的考試中，我的各科成績都取得不錯的成績，沒有掛一門課。
生活上，大學生活真的是很寬松，很多的時間都是自由分配，所以我就很努力的去培養(yǎng)自己的興趣愛好。周末的時候，會去參加戶外活動，積累戶外知識，結(jié)交更多的朋友。在校內(nèi)的一個生活也是比較豐富的，上完所有的.課后，我會叫上同學去打球，晚上會在操場上跑步，當然早上也會，全憑自己的興致。平時班級有活動要參加，我也會積極配合，畢竟是為班級積累榮譽的事情。我在屬于自己的時間里，也會去圖書館看看課外書，也算是豐富自己更多的知識內(nèi)容。本學期，我的時候是自律的，也是獨立的，很多事情都是自己做，不依賴他人去幫我做，努力去幫助他人，與老師和同學都是可以友好相處的。
行為上，本學期進入大學，我也沒有覺得自己是個成年人了，就去從眾染發(fā)，畢竟學校規(guī)定不能染很奇怪的發(fā)色，所以我是遵守這樣的規(guī)定的，沒有去染發(fā)，而是保持原樣。個人的穿著上也是正常的，是按照學生的樣子去穿的，每天的衣著都是很整潔的。這一學期，我沒有遲到過，也沒有跟著他人曠課，認真的上課，認真的做個大學生。
這個學期結(jié)束了，下個學期也不遠了，那么我在下學期里也會保持這個學期的狀態(tài)，甚至會更好，盡努力的在大學把專業(yè)給學好。
個人期末總結(jié)3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了，在各位老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步�；仡櫼幌逻^去，總結(jié)一下這個學期的各方面情況，現(xiàn)歸納以下幾個要點：
一、學習上，比起大一有了些許退步。
經(jīng)過大一一年的適應，這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，擠出時間閱讀專業(yè)相關(guān)的`書籍，以求拓寬自己的知識面。
二、在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。
宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和幫助，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助，我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事，我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨。
在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項活動之中，按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部，部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的積極性和熱情，培養(yǎng)我們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團學工作。我始終在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。
綜上所述，雖然我在這個學期取得了一定的成績，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成，利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中，我將以更高的要求，加倍努力學習。如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定戒驕戒躁、再接再厲，爭取獲得更大的成績。
個人期末總結(jié)4
本學期，我們小學數(shù)學教研組圍繞市數(shù)學教學工作要點和學校教學教研工作意見，依據(jù)開學初制定的各項教研計劃，依托6個備課組，以組內(nèi)研討為主要陣地，強化過程實踐和研討。全體數(shù)學教師都能以飽滿的熱情，務實求真的態(tài)度投入工作，在學習中實踐，在實踐中反思，善教樂研，創(chuàng)造性地完成了一學期的工作�，F(xiàn)將本學期的工作情況進行一下總結(jié)：
一、堅持理論學習。
思想是行動的統(tǒng)帥，一個教師教學理念的前衛(wèi)亦或滯后對數(shù)學教育起著關(guān)鍵性的作用。為此，本學期我們把教師的業(yè)務學習放在了第一位，敦促大家完成讀書任務，推薦前衛(wèi)的教育教學文章，精心準備每一次業(yè)務學習材料，從教師對學習的認識，到業(yè)務的培訓，事無巨細，潤物無聲。通過一系列的學習研討，大家的理論水平得到了提高。學習中，大家都及時把學到的新思想在組內(nèi)教師中作交流匯報。從中感悟到：數(shù)學教學需要在"和諧"的環(huán)境中，在"生本"的理念下，發(fā)展數(shù)學的"智慧"，提煉數(shù)學的"簡約"，豐富數(shù)學的"文化"，真正讓每一個孩子都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展……從中體會到：教師的專業(yè)成長離不開自身的發(fā)展需求，離不開學校的濃郁氛圍，更離不開一個名師引領(lǐng)的研究團隊。為切實提高教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)能力，本學期結(jié)合市"基本功"比賽要求，我組還開展了新課標解讀大討論、教學設計與評析比賽、數(shù)學解題能力比拼、教師上課、說課、評課研討等活動。
二、抓實教學常規(guī)。
我們知道，教學始終是我們的中心工作。為此，在教務處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我們強化常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的`有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的教風形成。
嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)情況以檢查與考核。
加強培優(yōu)輔差工作。加強對學困生的輔導，在轉(zhuǎn)化工作上教師都能早打算、多行動、少埋怨、快落實�；ù罅鈦硖岣吆细衤屎蛢�(yōu)秀率。
自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務行為，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
認真組織好每兩周一次的業(yè)務學習。每次的業(yè)務學習，我們都精心準備，結(jié)合我校本學期的校本培訓，基本功比賽要求，圍繞專著的學習、課標的研讀，課題的研究。以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，提高教師參與活動的積極性、主動性。
三、演繹課堂精彩。
精心備好、上好每天的每一堂高效數(shù)學課，是我們數(shù)學教師工作的重中之重。為切實提高每一位教師的課堂教學能力，形成教師課堂教學的個人風格。本學期仍要求人人上好教研課，并結(jié)合自己所報科研課題進行，將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結(jié)等結(jié)合起來。組織教師進行說課、聽課、評課，以提高教師的說課、評課水平，推選教師上好校級研究課。通過以上活動，使每位教師能形成自己的教學風格。本學期，領(lǐng)導有針對性地聽隨堂課，同備課組教師之間相互聽課，教研課人人參與。每位數(shù)學老聽課都達20節(jié)以上，大家共同研討，相互學習，取長補短，迅速提高。本學期我們成立的以鄒主任和陳主任為主，高級后骨干教師、市級教學能手、教壇新秀為輔的實驗學校小數(shù)研究團隊發(fā)揮了很大的作用。在市內(nèi)各項教學教研活動中嶄露頭角。本學期市級優(yōu)課評比，我組首先在校內(nèi)舉行預賽，共有8位教師參與，大家精心準備，出現(xiàn)了不少優(yōu)秀精彩的課，最后推出龔宇倫老師參加市賽，龔老師不負眾望，執(zhí)教的《中位數(shù)》一課，獲得了一等獎第一名的好成績。另外，高紅梅老師執(zhí)教的科學課也得到靖江市一等獎的好成績。喬鈞老師作為靖江市名師工作室成員，送課到斜橋紅衛(wèi)小學，得到了村小師生的高度評價。在市級教研活動中幾位骨干教師也是主力隊員。在泰州市賽課磨課過程中，教研員把這個任務交到我校，通過四次試教，四次研討，我校參與活動的教師提出了許多寶貴的思想、方法，得到蔡主任，共同體老師和執(zhí)教老師的一致認同。我們也在這次活動中得到很大的提高。在省級督導評估檢查中，我組錢錦鳳、黃裕平、王林、丁萍、劉裕娟、葉萍六位老師的數(shù)學課得到專家領(lǐng)導的一致好評，被評為優(yōu)質(zhì)課。
四、彰顯教研特色。
在加強課堂教學研究的同時，本學期，我們重點對骨干教師的研究輔導能力，青年教師的獨立備課能力方面加強了培養(yǎng)，把骨干教師和年輕教師結(jié)成研究小組，共同完成公開教研活動和課題研究，真正通過以老帶新，以優(yōu)促后，達到不同層次的共同成長，互惠雙贏。
集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍，這是我校優(yōu)秀教育質(zhì)量的有力保證。本學期，小學數(shù)學組對集體備課進行了進一步的探索。在集體備課中，首先對本周的教學內(nèi)容進行整體安排，然后重點對本周中的一節(jié)課進行研究。主備人對這節(jié)課詳細闡述，談自己的設計與思考，備課組成員根據(jù)教案初稿與自己的思考，暢所欲言，積極討論，給教案的設計提出改進建議。最后，主備人博采眾長，集思廣益，把集結(jié)大家智慧的一節(jié)教學設計形成精品課教案，并進行課堂教學實踐，組內(nèi)全體成員參與聽課。教學實踐之后，備課組內(nèi)再次對教學設計與課堂教學實踐的得與失進行反思與交流，在反思中成長，在交流中提高。
課題研究是本學期的又一重點，本學期數(shù)學組共有省級課題2個，市級課題五個，個人課題12個。開學初，我們就和老師們達成共識，依托課題，積極研究，讓自己成為研究型教師，讓學生受到全新的教益。于是，在原來課題研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合""規(guī)劃課題，教師們積極參與課題研究，不斷總結(jié)教學實踐撰寫教學論文，參加各類比賽取得優(yōu)異的成績。本學期陳主任的又一課題得到泰州市級立項，省級文化數(shù)學課題研究也在我校開展了多次研討活動。教師們在不斷的研究中迅速成長，在各類比賽中獲得很多獎項，多篇論文發(fā)表在各級刊物。今年是12個個人課題還要結(jié)題，我們已經(jīng)布置下去，好好利用暑假時間，對前一階段的研究進行梳理，力爭在開學前拿出結(jié)題報告。
雖然在工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但是這離我們所追求的"品質(zhì)團隊"還有很長的路要走。集體備課、教研活動培養(yǎng)了教師理解和把握教材的能力，喚醒了教師推進新課程的意識，小學數(shù)學教研組正在逐漸由"經(jīng)驗型"向"反思型"和"研究型"群體發(fā)展。在我們看來，課改與教研是一個永恒不變的主題，下學期，我們還要把教后反思從只注重對具體實踐結(jié)果的粗淺回顧，提高到對實踐本身（實踐過程）的深入反思，使"研"更有深度；同時有效地利用小學數(shù)學教研組的博客，網(wǎng)頁與同行交流思想，為學生提供服務。
以上總結(jié)，請領(lǐng)導和同行批評指正。
個人期末總結(jié)5
自從入學以來，我一直遵守學校的規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)。本人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性強，各方面表現(xiàn)都不錯。有較強的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人心態(tài)端正，能吃苦耐勞，有遠大理想和遠大目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，我一直在努力學習，努力學習。由于他良好的學習風格和明確的學習目標，獲得了“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了師生的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
業(yè)余時間積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，熱愛勞動，參加社會實踐，繼承發(fā)揚艱苦奮斗的精神，充實業(yè)余時間，全面提升自己。
我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我的一生。
個人期末總結(jié)6
在20xx年9月初，在和各個部門的一致合作下，完成了新一屆學生會的招新工作。
在20xx年10月初，開始準備學習部下一輪的工作，分別是對新加入學習部的成員的考核，以及準備辯論賽，征文比賽等需要學習部主辦的活動。
這些活動在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學習部的各個工作人員的不懈努力下，在各個兄弟部門的積極協(xié)調(diào)下，都順利的完成了，取得了比較優(yōu)異的成績，為新進的成員們上了生動的一課，對新成員們起了很好的教育作用。
并積累了大量的工作經(jīng)驗，對下次的工作提供的充分的經(jīng)驗支持。
總的說，在20xx年秋季的學生會的工作中，學習部在接到自己的工作后，都做出了充分的`準備，并以最大的熱情和認真在完成自己的工作，雖說有些事做的不盡如人意，但是對于每件事，學習部的每個工作人員都是盡了自己最的努力在做的，因為這不僅僅是自己的榮譽問題，也關(guān)系到了全院的榮譽問題。
對于工作中的某些問題，比如有的工作人員在工作是不是很積極，或者在工作質(zhì)量上有些問題等等，那些都是需要改進的地方，在被指出自己不足的時候，我們都需要虛心學習，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的創(chuàng)造更好的未來。
在20xx年即將離開我們的時候，我們學習部的全體人員適時的對自己過去的一年的工作做出了總結(jié)，這既是對自己過去的優(yōu)點的繼承，也是對自己過去的不足勇敢的面對，并將積極的改正。
只有這樣，才能和學生會所有的成員一起，創(chuàng)造學生會更加美好的明天。
個人期末總結(jié)7
時間過得真快，我進外聯(lián)部已經(jīng)快3個月了，經(jīng)過這段時間的工作實踐，我對自己的工作進行了總結(jié)。
先從面試外聯(lián)部開始談，剛進入大學時有一些忐忑，對自己并沒有充足的自信，所以對于應征外聯(lián)部干事并沒有什么把握。然后就進入了緊張的面試，看到大家的發(fā)揮后開始對自己的能力有了些許定位。最后，通過總結(jié)前面同學的經(jīng)驗教訓通過了面試，正式成為外聯(lián)部的一員。第一次開會之后也很慶幸自己能夠加入這樣一個優(yōu)秀團結(jié)的集體，也從點點滴滴中學到了一些與人相處的方法。與此同時，也為自己樹立了在外聯(lián)部的目標——希望認真做好每一件自己應該要做好的事情，完成這一年的外聯(lián)部生涯。
接下來正式開始了外聯(lián)部的`工作。因為每學年都會迎來一批新生，迎新后都會有一系列大型活動（如：金話筒主持人大賽等），每個商家都想利用這個機會宣傳自己的店，所以對于我們外聯(lián)部來說，這是一個出去拉贊助的黃金期。于是，我們在兩個部長的指導下，學習寫了拉贊助的策劃書，這是我第一次寫策劃書，也從中學到了很多東西。然后我們就踏上了外出拉贊助的征途，記得第一次去一家店的時候緊張地連話都說不好，一起搭檔的同學一直鼓勵我，我才慢慢進入了狀態(tài)。拉贊助的工作并不像之前想的那樣簡單，很多想法想來天衣無縫，簡單明了。然而真正做起來卻又是另一番情景，商家作為從商人士，必定會從投入能帶來多少回報來考慮問題，而大學城眾多的大學眾多的活動眾多的外聯(lián)部以及商家多次投資學校活動的經(jīng)驗都成為我們工作的困難之處。商家多次投資都沒有得到回報，故不愿再將資金用在這一方面。我告誡自己一定要有耐心，要客觀看待每一次的交談。最后，終于在幾近絕望的時候找到了“面有心生”這家店，經(jīng)過介紹、多次交談，最后拉到了300元的贊助。通過這次，我體會到了什么事只要努力就會有收獲，什么事機會只給有準備的人，也認識了團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。
我們?nèi)硕加幸环N習慣就是在最開始的時候都對自己所選擇得東西充滿激情和信心，可是那種激情總會一點一點衰退。這種情況也發(fā)生在我的身上了，有時候?qū)Τ鋈ダ澲辉儆挟敵跫尤胪饴?lián)部那時那么積極。那一刻我也問過自己這樣問題“加入外聯(lián)部究竟有沒有鍛煉自己”，毫無疑問，我的答案是肯定的。從外聯(lián)部兩個優(yōu)秀的部長和一群有能力的同事身上確實學到了很多東西，同時發(fā)現(xiàn)了自己身上的不少缺點，也深知自己需要學習的地方還非常多。所以，在這里我必須檢討自己，我不會忘記當初選擇外聯(lián)部的初衷，我要讓外聯(lián)部成為自己的信仰！
我在外聯(lián)部的工作中一點一滴地學習著，也一點點的進步著。雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
最后，我希望由我們外聯(lián)部首次舉辦的辯論會大賽通過我們部門所有人的努力可以取得圓滿成功！
個人期末總結(jié)8
在校期間，始終遵守學校的規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)，努力學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習，掌握了扎實的基礎(chǔ)知識。由于他良好的.學習風格和明確的學習目標，獲得了“三好學生”等榮譽，得到了師生的肯定。
本人性格開朗，穩(wěn)重，善于思考，自學能力強，容易接受新事物。充滿熱情和追求，期待成功。思考、書籍和社會實踐使我成熟，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在學習上，具有較強的自學能力，勤奮學習，樂于思考，合理安排學習時間，善于探索自己的學習方法，良好的學習習慣，理解力強，思維敏捷。
在合作和實踐中，我關(guān)心集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極培養(yǎng)實踐能力，敢于探索新方法。
在運動和健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀，發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中，我會更加努力，提高自己。
業(yè)余時間積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加學校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，還參加學校文學社團和書法協(xié)會，豐富業(yè)余時間，在各方面提高自己。
在這三年的學習中，我不僅在學習水平上有所提高，在工作水平上也有所提高。但是，我的學校學習還有很多需要改進的地方。在未來的大學學習和生活中，我會充分利用自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，不斷朝著自己的人生目標前進，以所學知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹慎為準繩。
個人期末總結(jié)9
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，這個學期已經(jīng)過了一半了。和孩子們相處了將近一年，眼看著孩子們的各個方面都有了很大的進步，我也是發(fā)自內(nèi)心的高興。
一、教育教學方面：
這是大班孩子在幼兒園的最后一個學期。自己回頭想想我的幼兒園生活幾乎是沒有什么值得我回憶的，可能是因為當時的教育環(huán)境有關(guān)系。所以，我希望我能夠給我們班的孩子留下一些美好的童年回憶。而且，最近園里組織學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》我也結(jié)合這個指南，科學的組織幼兒的一日生活學習活動，希望在這個幼兒黃金時期，能多給孩子們一些受益的活動。增進幼兒身心發(fā)展。
上課方面，我們班的孩子非常活潑，其中也不乏許多調(diào)皮的孩子，所以上課的時候，既要掌握課堂紀律，又要調(diào)控課堂氣氛，所以上課的時候，我盡量設計運用游戲的形式和孩子們互動，這樣不僅吸引了孩子的注意力，而且孩子也容易記住所學的知識。
班級孩子較多，老師越是聲音大孩子越是吵得聲音大，所以，在平時組織活動的時候，和孩子們玩一些安靜的游戲，比如，猜猜我說的什么悄悄話，讓孩子們安靜下來，專注的聽聽老師說的是什么�；蛘咦鲆恍┌察o的律動，比如《大雨小雨》讓孩子們以拍手的方式模仿大雨的聲音，當所有的孩子都能沉浸在下大雨的聲音中的時候，再變成輕輕的下小雨，孩子們的注意力全都集中在“輕輕的聲音”上。這樣孩子們很快就能安靜下來。
另外，結(jié)合我們設計的活動課程，我也注重孩子自己的創(chuàng)造能力的發(fā)展，讓孩子們自由的創(chuàng)造，大膽的想象，自己為歌曲創(chuàng)編動作，為圖畫創(chuàng)編故事等。
另外，我也非常的希望我教出來孩子是自信的。所以在平時的活動中，我會鼓勵每個孩子勇敢的展示自己，對于那些平時不敢舉手回答問題，不敢表現(xiàn)的孩子，我會耐心的鼓勵他，同時會帶所有的孩子們一起鼓勵他，讓他在大家的掌聲中體驗到喜悅的心情，讓他感覺自己很棒。現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長反饋說孩子比以前勇敢自信多了。
本學期有很多孩子們的活動，每次活動都鼓勵孩子們積極地參加，告訴孩子們我們班是一個大集體，我們應該熱愛他，我們每個人都要努力的.參與。讓孩子們在這樣的環(huán)境里形成熱愛集體的良好品德和責任感。
保育常規(guī)方面：
認真做好衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造衛(wèi)生整潔的學習生活環(huán)境，隨時觀察孩子的身體狀況，若是有不舒服的幼兒及時通知家長。班級每天安排值日生請幼兒參與洗手、安靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調(diào)動了幼兒的積極性，又使行為習慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。
個人方面：
認真學習幼兒發(fā)展指南，爭取結(jié)合綱要中的要求，為幼兒設計更多有益的教學活動。另外從同事們身上也學到了很多值得自己學習的地方，有教學的，有保育的，有生活的，我將虛心向大家學習，不斷地完善自己，爭取更大的進步。
個人期末總結(jié)10
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這一學期的教育教學工作情況，有收獲，也有喜悅。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二、師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是三四十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
三、教育教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的'引導和教育。在本學期，我擔任一年級三年級和六年級的音樂課教學任務，我認真根據(jù)教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，使音樂真正成為孩子們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓大家來開展節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。三年級在介紹樂理小常識，在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于大家來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。
在唱歌教學中，我一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。在教唱一首新歌時，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。
四、教科研自身學習
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流，沒事的時候，打開音樂教師的博客，汲取他們教學的經(jīng)驗和方法，從而提高自己的認知水平。
五、努力目標
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
我是一個對集體充滿著熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一學期是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的工作。
六、愛生月活動總結(jié)
關(guān)愛學生是作為一位老師的責任和義務，關(guān)愛學生也體現(xiàn)了師生之間的溝通，使老師進一步的了解學生，真正走進學生的心理。
作為老師，我們要學會關(guān)愛每一位學生，關(guān)愛他們的學習和生活，使他們的心靈得到凈化和成長，關(guān)愛應該無處不在，通過找學生談心，使我了解到他們心中真正的想法，也讓我了解了他們?yōu)槭裁丛谡n堂上搗亂的原因，其實大多數(shù)的同學還是自控力太差，有些也是為了引起老師的注意。其實作為學生犯錯誤也是難免的，因為畢竟是處在學生時代，作為老師我們要很好的去教育他，引導他，讓他正確的對待自己的言行舉止，讓學生明白老師說的話都是為他們著想，為了他們更好的成長和發(fā)展。
學生與老師之間，要多溝通，只有和學生做到無限溝通，才會使學生和老師之間有更好的認識，彼此拉近我們之間的距離，在以后的工作生活中，我也要更好的學會溝通，做學生們真正的良師益友。
以上就是我本學年的工作總結(jié)，如有不足之處還望領(lǐng)導指正批評！
個人期末總結(jié)11
時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，了解了許多，應該說自己經(jīng)過了這一年的大學生活后已經(jīng)比以前更加成熟了，重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習，而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學會了用謹慎的態(tài)度對待它，因為小學，初中，高中的知識都是紙上談兵，從實踐方面來講沒什么實質(zhì)性的作用，而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的，對于今后的工作有著巨大的影響，不學好的話就影響到自己將來的前途，所以不能再像以前一樣混水摸魚，得過且過，只求一個及格的分數(shù)就好，而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點，始終牢記于心，并學會如何去熟練得運用這些知識才是關(guān)鍵。此外，還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識，以擴充自己的知識面，并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作，避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數(shù)而戰(zhàn)，而是為了自己的前途而戰(zhàn)。
朋友因該是我們生活中必不可少的一部分，生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣，讓人窒息難受，最后導致死亡。過去的我對于朋友的理解就是單一的玩伴，即一起逛街，看電影，吃飯，聊天的伙伴�，F(xiàn)在的我對于朋友有了更深一層的理解：朋友是你風雨中的一把傘，幫你遮擋風雨的`侵襲；朋友是黑暗中的燭光，幫助你照亮前方的路，雖然微弱但卻溫暖著你的心；朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴，否則你一定會感到寂寞難耐；朋友是一個溫暖的環(huán)抱，隨時敞開著等著你去靠近；朋友是一面鏡子，教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享秘密，朋友之間會耐心得聽對方訴苦，朋友會義不容辭得幫對方排憂解難，朋友會指出你身上的不足之處，朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你，朋友會一直在你的身邊默默支持你，朋友會與你分享幸福。
我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練，我已經(jīng)學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，不再做那個只會整天待在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關(guān)心照顧，些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現(xiàn)在讀書的一種動力。
此外，我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電視，聊聊天，打打牌，或是拼命地看書，而是勞逸結(jié)合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷。
個人期末總結(jié)12
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年又去了，好像每次在回顧過去工作的時候都會發(fā)現(xiàn)有許多的遺憾，當然，在這過去的一年里，收獲也很多。特別是在這過去的一年里，無論是教學工作還是學生管理方面收獲都特別的豐厚，讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。
不知不覺，參加工作已經(jīng)有5年時間了，在這5年中，我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控數(shù)學這門學科的特點并針對學生的實際情況進行因材實教，對于這些收獲和自己的成長由衷的感到高深，可是我也清醒的認識到自己存在的不足之處，對于課堂的研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面，缺乏耐力，自身鉆研的還不夠深刻。對于這些缺點，在以后的工作中我也會更加注意，爭取讓自己更快，更好的發(fā)展。
凡事預則立，不預則廢，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。所以，在參加工作的倦怠期進行這樣一個自我剖析，制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急，勢在必行，刻不容緩的大事。鑒于自身情況，特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
一、自身專業(yè)化發(fā)展總體目標
總目標：以立足崗位求作為為己任，充分利用自己參加學科工作站的機會，不斷更新教學方式、增強自己的教育教學能力，多做、多思、多聽多讀，在未來的三年時間中，努力發(fā)展自我，超越自我。將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師，使自己的課堂成為詩意的課堂，形成清新自然，輕松活潑的教學風格。
個人發(fā)展定位努力使自己朝著學習型、研究型、開拓型、全能型的教師發(fā)展。
二、具體目標
1、了解和熟悉每一堂課，每一個知識點使自己盡快掌握各種不同的教學方式和方法，以及駕馭課堂的能力，能夠上好每一堂好課，把自己教育教學水平提高到一個新的高度，讓學生真正的有所獲。
2、通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習，使自己在教學上教得扎實、靈活，在實踐中形成成熟的教學技能與風格，成為個性教學者。進一步豐富自身專業(yè)的條件知識和專業(yè)知識，拓寬知識視野，提高理論修養(yǎng)，增強文化底蘊，努力成為廣博和精深知識的人。
3。教學中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成向?qū)W生學習，師生共同進步的德育互動的模式。進一步完善自己的班級管理能力。
4、深入研究，不斷反思，勤于總結(jié)，努力將自己培養(yǎng)成學習型、反思型的教師。
三、主要措施
以活動為載體，以目標為導向，立足區(qū)、�；顒雨嚨�，達到個人目標。
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。樹立終身學習的觀念，抓緊學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習豐富知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高理論修養(yǎng)，增強文化底蘊，努力成為廣博和精深知識的人。
�。�1）持之以恒地學，把讀書內(nèi)化為自身的需求。
�。�2）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的鑒賞能力，改進自己的'教學方法。
�、倜繉W期讀一本教育專著，并做好讀書筆記，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。
�、诖罅块喿x文學作品。通過讀文學作品，提高自身的文化底蘊，提升自身文學素養(yǎng)。
�、鄱嗫礄�(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。每月認真閱讀《小學數(shù)學》等刊物，積累專題研究的資料，以便指導豐富今后的教學工作。
（3）多渠道地學。虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨特的教學風格，創(chuàng)出自己的教學特色。
2、樂于反思，提高學科研究的水平
時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作，將提高學科研究水平付諸于行動中。
�。�1）認真上好每一堂課，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐。
（2）不斷反思自己的教學行為，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干，總結(jié)經(jīng)驗，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡。
（3）通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。每學期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學論文。
（4）積極參加學校教育教學實踐活動及學術(shù)交流活動。
我將會以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生。
個人期末總結(jié)13
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的`所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關(guān)系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自我，思想進步！
個人期末總結(jié)14
曾記得在大一入學時候，學長曾教誨，大學時間過的飛快，要好好珍惜大學生活，當初的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了�，F(xiàn)在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。大學時光是多么的短暫，在大學這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，大學就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應該是后悔與自責，我們應該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。
在大二一整年的學生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習也沒有大一時候的.認真，總是，習慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學習的后果會在學習成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下的目標已經(jīng)遠去。
我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學四年沒有虛度。
生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。
繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強專業(yè)課的學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經(jīng)驗。
當一切已經(jīng)成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經(jīng)的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
有句網(wǎng)絡流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學習專業(yè)課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現(xiàn)。這都是為以后走上工作崗位做準備。
大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己！
個人期末總結(jié)15
時間如白駒過隙，總在我們不經(jīng)意間流逝，大二上學期就這么過去了，依舊是那么的平靜，平靜的像碌碌無為。回顧這一學期，開始時一如既往，總是決心著在新的一學期里要怎樣，對新學期充滿了信心，有著一個個美好的計劃，結(jié)束時卻無奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來那個樣，沒有太大的改變，開始想做的事，總是因為其他而耽擱，又或是因為自己的不堅持而沒有完成；開始的計劃總是跟不上現(xiàn)實的改變而擱置，這些的不作為打擊著我的信心與激情，不過，這并不意味著我在這學期沒有收獲，在這過程中，我更加了解到自己的不足，缺乏一點自信，更缺少一份堅持。下面對這學期做個總結(jié)。
首先，在學業(yè)方面，較之大一，這學期的學習認真程度有所下降，上課也沒有大一時認真，但作業(yè)任務依然按時完成，同時也更加適應大學的學習環(huán)境，這點從這學期的成績可以看出，所以大學我們要學的是掌握一套自己的學習方法，好的學習方法使我們事半功倍。這學期一些課程比較難，學的比較吃力，比如物理化學和數(shù)學物理方程這兩門，一開始都是自己啃不懂的問題，但效率很低，有很多問題都沒弄懂，但后來我學會與幾個同學一起討論，你一言，我一句，一個問題就解決了，遇到分歧，大家都拼命證明自己是對的，最后如果證明自己是對的，那種“嘚瑟”的感覺是很不錯的，這種學習方法既不失樂趣有能解決問題，而且效率很高。大學畢竟不像中學，我們要學會自學，更要學會高效率的學習方法，學會利用利用身邊的資源是個很好的選擇。大學圖書館是個資源最豐富的地方，這學期我去圖書館借書的頻率有所增加，雖然次數(shù)還是不高，但比大一還是有所提升。同時這學期學校有數(shù)學物理競賽，我也積極參與，并在數(shù)學競賽中獲得了一定的名次。其次，在生活方面，我都可以和同學友好相處，互幫互愛，自己的事情自己完成，形成獨立自主的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人生活在同一個空間里，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的，這學期我們院就因為部分宿舍的矛盾而調(diào)整了宿舍，基本每個宿舍都被調(diào)換了，而我們宿舍卻因別的'宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過在這學期我也養(yǎng)成了一個不良習慣，那就是不吃早飯，因為這學期我們上午都是在十點多才開始上課，也就起的比較晚，每次想早點起來吃飯，但最后都沒能戰(zhàn)勝睡覺的念頭，一天兩頓飯的習慣也就養(yǎng)成了。同時在這學期的空閑放假時間，我也去做了一些兼職，這增加了我的社會閱歷，鍛煉了自己的為人處世的能力。
最后，在工作方面，這學期前期，白丁無職務，但班級工作我都積極配合。后期擔任班長一職，在沒有擔任之前我以為挺簡單的，擔任之后我才知道這其中的困難，任務下達后完成率不高，同學不配合等等一系列問題，從這些工作中了解到自己能力的不足。不過經(jīng)過這學期的工作鍛煉，我的協(xié)調(diào)組織能力了提高，思考問題更全面，思想也更成熟。
鑒于上學期的經(jīng)驗與教訓，也憑借上學期取得的一些成績和成功之處，下面為這學期做的一些計劃。
首先是改變學習狀態(tài)，不能繼續(xù)上學期的狀態(tài)，因為這學期的專業(yè)課程更多了，如果這些專業(yè)課程未能學好，那么學之后的課程會變得更加吃力，所以學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講，課后注意及時復習，溫故而知新。
充分利用好圖書館資源，除了課本知識外，還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書籍，多找些有哲理的書看看，涉獵一些其他方面的書籍。
對于六月份的六級考試更要加把勁，加強聽力練習和寫作練習，利用零碎時間增加自己的詞匯量。
新學期，不僅要努力學習專業(yè)課，同時也要學好文化課，學好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好，積極參與學校學院活動，參加班級社團活動。
個人期末總結(jié)16
本學期我擔任了學校音樂社團的教學，社團名號為"小百靈"；音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧開展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應兒童學習音樂的教學方法，提高兒童學習歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
一、聲樂訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的'藝術(shù)處理
在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，開展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。
二、鼓勵學生積極參與音樂表演活動
在教學中，保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的時機，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入情感表達和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
三、培養(yǎng)學生的自信心
很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的開展致關(guān)重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的開展是非常重要的。甚至對他們的將來的開展也會有影響。
個人期末總結(jié)17
自從入學以來，我一直遵守學校的規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)。本人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性強，各方面表現(xiàn)都不錯。有較強的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人心態(tài)端正，能吃苦耐勞，有遠大理想和遠大目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，我一直在努力學習，努力學習。由于他良好的學習風格和明確的學習目標，獲得了“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了師生的肯定，樹立了良好的.學習榜樣。
業(yè)余時間積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，熱愛勞動，參加社會實踐，繼承發(fā)揚艱苦奮斗的精神，充實業(yè)余時間，全面提升自己。
我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我的一生。
個人期末總結(jié)18
這個學期過得非�？欤D(zhuǎn)眼就到學期末了。
我在這個學期里學到了非常多的知識！在語文方面我學會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導讓我學會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導，讓我的作文寫得越來越好。在數(shù)學課上我每天都按邱老師的要求預習，同學們提問時我都知道怎么做，可是同學們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學的交流，我的數(shù)學越來越好了。
剛開始上英語課進不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應。經(jīng)過老師和自己的不斷努力，到了期中達到了滿分的成績。我還知道了英語的`重要性。這個學期我不光在學習方面努力，還一直利用課余時間學習電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好。
這個學期我也有要努力加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學也要友好相處。
我希望下個學期，我能改掉這個學期所有的缺點。然后好好學習，爭取更上一層樓，也要為了中考考慮了！
個人期末總結(jié)19
走在人生的漫漫長路上，總有許許多多的不如意，就像我，雖未步入社會，但卻似乎已經(jīng)看到了社會的黑暗，與競爭力之大！
初入大學校園，本懷著一份憧憬，一份斗志與一份期望，軍訓的幾天中，雖累，但卻很開心，因為感受到了各個地方的不同的文化差異，我聽不懂他們的話，不知道他們談論的事物，然而這樣，卻也學到了很多。那幾天的生活忙忙碌碌，每天必須準時到操場，教官的嚴肅，讓同學們對軍訓不敢大意，雖然心中時不時會抱怨幾句，但卻又喜歡教官課下的一臉開心的笑容。離別時，大家對教官依依不舍，全校同學歡聚在操場，與教官一起做游戲，調(diào)皮的學生竟會一群一群的把教官拋向天空，十分開心！
然而軍訓結(jié)束后同學們也真正的迎來了大學生活，以前只聽說大學生活十分輕松，學校規(guī)定的時間很少，大多數(shù)的時間都是由自己安排，可是這兒仿佛與想象中的不一樣，每天課余時間是很多，但我們每天必須早上五點五十就起床，然后洗漱去出操，一個個學生都在抱怨學校這一點，可是回過頭來想想，這又算什么，因為每個同學都是經(jīng)過了高三的緊張學習生活的，學校的半軍事化管理，最終收益的還是我們，不過不管怎么樣，今天坐在這，我也已經(jīng)挺過了這五點五十起床的悲劇，并且過了一個學期！與毛澤東青年時期寒冷的早晨用冷水沖澡，然后還要用孔、孟思想來陶冶情操相比，這又算的了什么呢？
在這，我們每天都會有晚自習，這些晚自習不像課堂的四十五分鐘，一個晚自習要兩個小時，沒有課間，不準講話，不準玩手機？剛開學那幾天學校學生會都用抽用晚自習時間去各個班級招新，所謂的招新，不過是過個場，上臺說幾句話，高中時的我就一直向往的大學里的學生會，于是也去了外交部報名，也參加了他的面試，但是無功而返，別的部門都沒有去，也許是不熟悉，或者是不敢吧！但是一向愛好籃球的我還是去了籃球協(xié)會報了名，也幸運的給選中。進了這個社團后，我感覺這兒的每個人都很好，與他們在一起，我說的話不多，但是看著他們之間的談笑，我也感到了這是一個溫馨的地方。與學生會的各個部門相比，這兒不一樣，我們不是為了工作而在一起，而是為了一個共同的愛好而在一起的！在籃球社的這段時光，我打了系里班級間的籃球比賽，我們班出人意料的拿了第一，這改變了大家對我們班的看法。后來承蒙籃球社社長與副社長看得起，我從籃球協(xié)會進了籃球社，然后開始的系比賽，其余人都打得很好，我卻是半場比賽打得不錯，整場比賽找不到感覺，不知道怎么打了，只覺得雙腿無力，也許是緊張，也許是實力不夠，但還是慶祝我們系拿了第二名，我們有信心明年得第一，我們會努力。
經(jīng)過這么長時間，看了很多學生會干事的工作，我膩了，我不再向往學生會的生活，因為那里所謂的鍛煉，只不過是鍛煉了一批為了權(quán)利而努力的“精英”，各自都在為自己的利益而做著不屈的斗爭，這些情況真讓人灰心，以我個人的角度看，這也許早已違反了辦學生會的初衷吧！另外，更會有人整天忙著與人打交道，幾乎忘了學業(yè)，我很恐懼這些人，即使老師讓所有人都過關(guān)，沒有了掛科的現(xiàn)象，可一個真正沒有知識的人又能做什么呢？
談到學習這方面，大學里的圖書館是不可缺少的。在學校的空余時間很多，像我這樣的一個無業(yè)游民，有時出去打打籃球，或者出去逛逛，但更多的我喜歡把時間留在圖書館。因為大學課程有點困難，而上課時間又少，所以上課學到的東西很少，這就需要借助我們的圖書館了！憑一卡通進入圖書館后，里面的書一排排，各種各樣的參考書，文學書都很多，常常在圖書館中一泡就是一下午，因為我喜歡那兒的學習氣氛，我喜歡那安靜的環(huán)境，我喜歡那同學全神貫注，認真學習的`表情，我更喜歡那同學輕手輕腳，就為不打擾其他同學學習的心態(tài)。在這兒，沒有老師的管理，都是同學的自覺，為了學習，他們放棄了休息的時間。以前高中時就聽過大學生說他們在大學學到的最真的東西就是自覺、自習，開始不懂，因為高中也有自習課，然而站在懂了，這自習是一種自愿，自覺，自己尋找，爭取的自習，而不像高中時給老師管著自習，這是本質(zhì)上的差別！這種差別可以鍛煉一個人的天性，使人改變很多，小而化大，成為影響人的一生的好習慣。
如果說高中的生活是緊張、忙碌的，它是用這些忙碌來鍛煉一個人，那么大學就是松、放縱，在緊張過后的放縱，讓你自己去調(diào)控，路在腳下，還得要自己來走。這時有的人醉生夢死，迷失，找不到方向，耽誤自己美好的時光，他們整日喝酒、抽煙，夜不歸宿，那叫墮落；還有的人時刻明白自己的理想、初衷，并不斷努力，那叫奮發(fā)圖強？
個人期末總結(jié)20
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的`時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來�！�
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
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