關(guān)于樂觀的演講稿匯編15篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的關(guān)于樂觀的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于樂觀的演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個(gè)樂觀的人，會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅，會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰，會(huì)迎來美好的未來。

　　樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對(duì)苦難的一笑置之；樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。

　　草樂觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。

　　歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國(guó)大地上，有一個(gè)光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長(zhǎng)別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！

　　“我只看我有什么，不看我沒有什么�！秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對(duì)困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度，終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎么翱翔？

　　陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的`生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脫骯臟官場(chǎng)的藩籬，擺脫痛苦。

　　悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無(wú)邊，前途無(wú)量。

　　學(xué)會(huì)樂觀，你會(huì)克服一切困難和障礙；學(xué)會(huì)樂觀，你就會(huì)打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模！如果沒有樂觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩(shī)人！

　　人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有——場(chǎng)暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！

關(guān)于樂觀的演講稿2

　　誰(shuí)都希望自己是個(gè)樂觀派，但往往做不到。人生中常有許多不如意事，所以不免時(shí)時(shí)悲觀。作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對(duì)于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。作者堅(jiān)持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀，無(wú)情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。本文雖寫于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但其中許多話語(yǔ)穿越了時(shí)空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。

　　人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂的時(shí)候多，還是不快樂的時(shí)候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗麄冏约阂膊恢�道快樂不快樂。不過，快樂的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時(shí)隨刻來到。面對(duì)著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對(duì)他。

　　一個(gè)人所說的話會(huì)使更多的人感到快樂和不快了。既然一個(gè)人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對(duì)，使自己少一件不快樂留在腦中。

　　樂觀心態(tài)與幸福人生

　　人生就像苗木成長(zhǎng)，必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的鍛煉，才能長(zhǎng)大成才。

　　人生就是面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的挑戰(zhàn)，只有抖擻精神，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，贏得無(wú)數(shù)對(duì)手，生命才會(huì)譜寫出精彩華章。

　　人生就是在苦難里孕育幸福，在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂，在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過程。以什么樣的心態(tài)立身處世，將決定著這個(gè)人的'人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂觀態(tài)度，才能奏響歡快的人生樂章。

　　一場(chǎng)洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民，會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時(shí)也看到洪水帶來的淤泥肥了田，只要筑起河壩，來年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)人手中誕生的。

　　不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公。有些事情我們是無(wú)法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬(wàn)物之靈。樂觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，努力適應(yīng)環(huán)境，改造條件，一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的。

　　疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué)，成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，鼓舞了無(wú)數(shù)青年人。英國(guó)人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng)，照樣進(jìn)行科學(xué)研究，其科研成就被世人譽(yù)為愛因斯坦以來的最偉大的物理學(xué)家。

　　接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，并沒有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)成為華人首富。雖然愛迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書，但這并沒有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。

　　坐牢是人生的最大挫折。--中雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩(shī)抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄，沒有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒有了人生自由。但他沒有悲觀消沉，而是深刻反思中國(guó)革命和建設(shè)中存在的矛盾問題，規(guī)劃著中國(guó)的未來藍(lán)圖，一旦有了重新出山的機(jī)會(huì)，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。

　　樂觀的人會(huì)苦中作樂，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會(huì)憂心忡忡，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。

　　人生苦短，而歡樂無(wú)限。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱美好的生活，歡度人生，創(chuàng)造光彩業(yè)績(jī)。

關(guān)于樂觀的演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我一個(gè)樂觀開朗的女孩。

　　小升初那會(huì)兒，我十分緊張，生怕自我考不好。一方面是自我對(duì)自我的要求，而另一方面，則是來源于父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來。

　　小學(xué)的最終一場(chǎng)考試，坐在考場(chǎng)上的我，也不明白為什么，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫字時(shí)手不住的發(fā)抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結(jié)果可想而知。事后，爸爸媽媽還所以訓(xùn)了我。對(duì)于小升初，我心中就更沒譜了。

　　從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。教師也好多次地找我談話，多次開導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會(huì)過去的。

　　從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補(bǔ)自身的'不足，以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。

　　考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場(chǎng)失敗的考試的陰影，武裝好自我，帶著必勝的信心，上了戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng)，我同樣地叮囑自我，以進(jìn)取的心態(tài)迎接考試。

　　自信使我變得美麗，我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>

關(guān)于樂觀的演講稿4

　　我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗�長(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書，她的書很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué)，可他的右手卻感染了，醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂觀一點(diǎn)兒也不傷心。

　　右手沒有了依然很樂觀，這可是一般人做不到的呀！

　　用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，臉上的表情依舊充滿陽(yáng)光好像這件事情沒有發(fā)生過一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。

　　對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。可看了這篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會(huì)怎么樣。

　　不是有一句話說嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”于是我去讀奧數(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽的專心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。

　　其實(shí)，在我們身邊就有這樣樂觀向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。

　　芭蕾公主李月的`左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽(yáng)光，可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來幫助她無(wú)比溫暖，李月暗暗下定決心將來自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于，在20xx年9月6日殘奧會(huì)的開幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒有左腿依舊美麗。

　　小英雄林浩在地震發(fā)生后，自己自救出來了，又救出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。救出兩名同學(xué)后林浩看見了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。

　　讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個(gè)道理：不管生活中發(fā)生什么事都要樂觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

關(guān)于樂觀的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會(huì)品嘗人生甘甜喜樂，樂觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會(huì)迎向光明未來。

　　樂觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風(fēng)，拂過醉人的生命之歌。

　　小草樂觀，沖破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長(zhǎng)空，擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風(fēng)霜。

　　風(fēng)雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上，有一個(gè)光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續(xù)他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時(shí)代楷模。海迪的事跡到處傳頌，海迪的精神到處弘揚(yáng)，她樂觀向上，她自強(qiáng)不息，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

　　“我只看到我所擁有的.，不看我沒有的�！秉S美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去她肢體的平衡感，也奪去她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對(duì)苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態(tài)，最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?

　　陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的快樂，擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬，撇掉了痛苦。

　　悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。

　　學(xué)會(huì)樂觀，就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會(huì)樂觀，就會(huì)打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅(jiān)毅，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模!若沒有樂觀的品質(zhì)，黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩(shī)人!

　　人生的路上，有風(fēng)——?jiǎng)C冽;人生的路上，有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手，風(fēng)雨兼程，造就我們的精彩人生吧!

關(guān)于樂觀的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　媽媽對(duì)我說過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子之后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊長(zhǎng)出果實(shí)來�？蓻]想到的是：豆子竟然沒有長(zhǎng)出豆角來。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉(cāng)的'豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂﹗”外公的樂觀令我感慨萬(wàn)千。

　　一個(gè)樂觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人，過的快樂、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽(yáng)光。正如法國(guó)作家大仲馬說過：“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活之中的不幸，總是樂觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎﹖

　　在日常生活之中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣與信心。

關(guān)于樂觀的演講稿7

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。

　　古人說：“人生逆境十之八九�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問題，我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)，坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢？

　　首先，我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂觀的人，我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑，我們也可用哭，我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂觀的心情，而當(dāng)我們?cè)诳奁�的時(shí)候，我們也在充分表現(xiàn)自己樂觀的心情�？奁�也不代表我們沮喪。而是能站在新的起點(diǎn)上出發(fā)，微笑著重新拾起拼搏的勇氣，擁有樂觀的心態(tài)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來失敗，挫折也只不過是被我們踢出去過無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落，但卻沒有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂觀的心境，不怨天尤人，不放棄，不忘記得每天給自己一些樂觀因素，才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn)，并成為一個(gè)成功的樂觀主義者。

　　其次，我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來的航海羅盤，沒有磁化前，指針方向混亂；一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個(gè)方向，而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上，這種神秘的'力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心，突破了世界記錄，奪得了桂冠。

　　最后，我們懂得堅(jiān)持，人生之路很漫長(zhǎng)，理想的彼岸是那么遙不可及，但我們不能駐足��！既然已經(jīng)起程，我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去，生活告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是最后的勝利者，司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的舉世杰作，邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳，紅軍因?yàn)閳?jiān)持，執(zhí)著的革命精神，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。

　　俄國(guó)詩(shī)人普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，要相信，快樂的日子就會(huì)來臨”。親愛的同學(xué)們，對(duì)于生活中種種的不幸和挫折，讓我們一起奔跑，對(duì)明天充滿希望，我們的人生路將越寬闊，越走越溫暖，越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨，揚(yáng)起我們的笑臉，做一個(gè)心理健康積極向上的人！

　　謝謝大家！

關(guān)于樂觀的演講稿8

　　人生如花，姹紫嫣紅；人生如歌，美妙動(dòng)聽；人生如酒，芳香清醇；人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

　　人生就像樹木的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的磨練，才能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹。

　　人生面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，百折不撓的斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫出精彩華章。

　　自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進(jìn)泥土。

　　自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。

　　自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的.海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當(dāng)無(wú)情的洪水沖毀了農(nóng)田，悲觀的農(nóng)民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂觀的農(nóng)民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩，

　　來年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)民手中誕生的。

　　而樂觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分，它使你的心靈更加純凈，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生，像盡職盡責(zé)的護(hù)士一樣呵護(hù)著你的耐心，像母親一樣哺育著你的睿智。

　　感動(dòng)中國(guó)的小姑娘孟佩杰，從小就失去了雙親，劉大媽收養(yǎng)了她，三年后，劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓，佩杰就自己干起了家務(wù)活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個(gè)家。八歲的她還沒有灶臺(tái)高，就拿椅子來墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅(jiān)強(qiáng)地說不疼。記得有一次，記者來到佩杰家，叫佩杰出去吃肯德基，佩杰就對(duì)記者說：“我不要在外面吃，我要回家吃。”回到家后，佩杰全部給了媽媽吃，從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20xx年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取，由于不放心劉大媽，便在學(xué)校附近租了房，“帶著母親上大學(xué)”。就是這種自強(qiáng)不息，樂觀從容的生活態(tài)度，讓她一直堅(jiān)持下來。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。

　　自強(qiáng)不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；自強(qiáng)不息，樂觀向上，走出一條屬于我的人生之路。

關(guān)于樂觀的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　樂觀，看似簡(jiǎn)單，但又有多少人能夠做得到?答案是少數(shù)的。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，都住在山上。那山特荒涼，光禿禿的。第一個(gè)人挺悲觀，一邊嘆氣，一邊在山腳下為自己修筑墳塋。第二個(gè)挺樂觀，樂呵呵的，在山坡上種好多綠色樹苗。歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼過了40年。第一個(gè)人果然老了，就淚汪汪地打開墳塋的門，走了進(jìn)去，再也沒有出來。第二個(gè)人卻精神抖擻，在碧樹下采摘著金色的豐收。又過了許多年頭，第一個(gè)人的墳塋前長(zhǎng)滿了雜草，野狼出沒。而那座花果山前卻鮮花常開，綠樹長(zhǎng)青，滿山閃耀著生命的`輝煌。原來，悲觀與樂觀都是一粒粒種子，都能長(zhǎng)出情節(jié)，只不過，前者結(jié)的果叫無(wú)奈，后者結(jié)的果叫甘甜。

　　態(tài)度決定一切，行動(dòng)可以看出樂觀與否�！靶量嗍�年，快樂一百年”是樂觀者表現(xiàn)。沒有絕對(duì)的好事，也沒有絕對(duì)的壞事，快樂與否全由你的心態(tài)決定。你快樂是因?yàn)槟氵x擇快樂，你傷心是因?yàn)槟氵x擇了傷心。既然想要快樂，為何還在原地不動(dòng)，何不積極樂觀地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悅?

　　演講到這里，我不由感到慚愧，苦苦一笑，捫心自問，自己能否做到?答案是一個(gè)無(wú)情的“No”。我不太樂觀，遇到老師的批評(píng)，總會(huì)面紅耳赤，要哭，但硬是憋住;遇到對(duì)我而言“厲害”，并帶有很重諷刺味道的批評(píng)，我會(huì)變?yōu)閼嵟�，雙手緊握，想停止，但又不知何是好。而后，憤怒到極點(diǎn)者有之，顏面盡失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一場(chǎng)莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼淚，“鹽分”全哭掉了。

　　總之，但凡都有其兩面性，多從積極樂觀的角度去思考，往往會(huì)有更好的結(jié)局。

關(guān)于樂觀的演講稿10

親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。

　　初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而初三生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。

　　學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。

　　劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息，曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚感，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實(shí)項(xiàng)羽并沒輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。

　　如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢？

　　1、積極樂觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會(huì)成為習(xí)慣。

　　2、與你過去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

　　3、找出自己一生中最想得到的東西，并且立即開始行動(dòng)，努力追尋你的目標(biāo)。

　　4、你要了解真正的挫折是什么？事實(shí)上，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所抱持的悲觀態(tài)度。

　　5、改掉你的壞習(xí)慣，持續(xù)一個(gè)月，你每天減少一項(xiàng)惡習(xí)，并于每周反省自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，不要怕不好意思，你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

　　6、自憐會(huì)毀滅一個(gè)人的獨(dú)立人格，你要相信，只有自己才是你唯一能夠隨時(shí)依靠的人。將你的全部思想用來做你想做的事情，而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。

　　7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài)，不要羨慕他人，更不要浪費(fèi)時(shí)間，要把握自己的一切。

　　有的人在生活中受到挫折，遇到不順心的事，便搖搖頭，說道：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，他眼前的一切都變的灰暗了，這，不是生活放棄了他，而是他以悲觀的心態(tài)放棄了生活；

　　有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來，笑吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！庇谑牵�他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑，他以樂觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。

　　其實(shí),生活總是美的,總是如詩(shī)畫一般的,活的情趣是無(wú)限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)—— 老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩(shī)畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩(shī)”，李白豪游舉國(guó)，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長(zhǎng)嘆“人閑也如是，放覺景麗也如此。” 這些，都是生活給他們的，擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)才有真正的生活。

　　林語(yǔ)堂先生在《生活的`藝術(shù)》中說，他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲，工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云，而我，現(xiàn)在所滿足的，便是在一天的忙碌后，拿一本書，泡一杯茶或咖啡，靜靜的坐著，或看書，或欣賞夕陽(yáng)晚霞，或看看靜靜的夜空，去安靜的用心體會(huì)這詩(shī)畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態(tài)！

　　陶令用詩(shī)，菊，南山編繪了他詩(shī)畫般的人生，嵇康用酒，琴編織了他自己的人生，李白讓詩(shī)，酒陪伴著自己，蘇軾樂于明月，清風(fēng)，金樽，柳永則喜愛佳人，詞章，他們都找到了自己詩(shī)畫樣的人生，他們都體會(huì)了生活的情趣。

　　生活總是如詩(shī)如畫的，活著的情趣總是無(wú)限的，有的人埋怨生活的壓抑，郁郁終生；有人發(fā)現(xiàn)了生活的情趣，成就人生。這樣，他就完成了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，他的生活也便變的光明起來。

關(guān)于樂觀的演講稿11

　　樂觀對(duì)于一個(gè)人來說到底有多重要？或許在聽到這個(gè)問題的時(shí)候，許多人的內(nèi)心當(dāng)中，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的答案。而作為一種人對(duì)于事物的態(tài)度與狀態(tài)，樂觀時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)在幾乎每個(gè)人的口中，又或者是會(huì)被某些人當(dāng)成一個(gè)話題，來做進(jìn)一步的探討與熱議。有人說：樂觀是一種說起來容易，但做起來難的狀態(tài)。當(dāng)別人遭遇到各種的不順，又或者是挫折時(shí)，自己常常都會(huì)勸別人要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。但當(dāng)自己遭遇到任何的低谷，又或者是曲折時(shí)。自我卻很難用樂觀的態(tài)度來面對(duì)自我當(dāng)時(shí)所面臨的一切與種種。也有人說：樂觀是重要的，但樂觀對(duì)于一個(gè)人來說，也是可說，但卻難以做到的存在。而我同樣也想通過一篇推文的篇幅，來簡(jiǎn)單的講述一下，我個(gè)人對(duì)于樂觀的看法與觀點(diǎn)。同時(shí)也希望我的看法與觀點(diǎn)，能夠給廣大的讀者提供到一個(gè)參考與借鑒的作用。

　　個(gè)人認(rèn)為，樂觀是人對(duì)于事物與狀態(tài)的一種自我態(tài)度。用如何的眼光與態(tài)度，來看待自我當(dāng)下所面臨到的一切。這是一個(gè)自我心理層面上的問題。也是一個(gè)為人處世上的藝術(shù)。而很多人之所以不能做到以樂觀的心態(tài)去面對(duì)人生當(dāng)中的挫折和低谷，一個(gè)最為根本和根源性的原因，就是過分的糾結(jié)于自我所遭受到的挫折結(jié)果本身。自我無(wú)法接受所發(fā)生的這一切，同時(shí)也對(duì)自我所遭受到的一切，感到萬(wàn)分的難過與不可理解。而人又是一種容易被情緒和感情所主導(dǎo)的動(dòng)物，所以很多人在面對(duì)到挫折與困難的時(shí)候，往往不能夠以一個(gè)樂觀的眼光與心態(tài)，來看待自我當(dāng)下所遭遇到的一切。但其實(shí)如果我們?cè)囍�用冷靜的眼光，來分析一下就不難發(fā)覺，其實(shí)自己對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)狀任何的憤怒，又或者是糾結(jié)，實(shí)際上都是毫無(wú)意義的。因?yàn)楫?dāng)下的現(xiàn)狀與情況，它已經(jīng)是客觀的發(fā)生與存在了。從某種角度上來說，它已經(jīng)是無(wú)可改變的事實(shí)了。也是無(wú)法倒退的了。再說的'直白一點(diǎn)，無(wú)論你用怎樣的眼光，又或者是角度去看，它都是一樣的，既然如此，那么自己又為什么要用一種悲觀的眼光與態(tài)度去看待所發(fā)生的一切呢？很多事物其實(shí)并非只有一種角度。許多事情也并非只有單純的一面。只不過很多時(shí)候，我們被一方面所帶給我們的結(jié)果，過度的影響，所以以至于很多時(shí)候我們只看到了一面，而忘記和忽略了另外幾面的存在。而樂觀就是幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)另外的幾面，以及用另外的幾種態(tài)度來面對(duì)自我當(dāng)下所遭遇到的一切。而這樣的改變，也讓許多人因此而看到了一番與之前所截然不同的新風(fēng)景。

　　以上就是我個(gè)人對(duì)于樂觀的看法與觀點(diǎn)。其實(shí)樂觀對(duì)于每個(gè)人來說，都是非常重要的一種心理質(zhì)素。因?yàn)樗�可以讓一個(gè)人從悲傷與挫折中走出。同樣它也能夠讓一個(gè)人由低潮落寞，重新變得積極向上充滿信心。正因?yàn)槿绱耍�所以幾乎每個(gè)人都希望自己能夠擁有一份樂觀的心理與心境。但是很多時(shí)候許多人往往會(huì)因?yàn)樽晕宜�遭遇到的不順與挫折，進(jìn)而忽略樂觀的存在。從而讓自己陷入到一個(gè)負(fù)面性的情緒當(dāng)中而不可自拔。有人說：要想擁有一份自然而然的樂觀，似乎是件可望而不可求的奢侈事，但其實(shí)很多時(shí)候只要我們?cè)囍�轉(zhuǎn)換一下自我看事情的角度與維度，那么樂觀它就會(huì)來到你的身邊。樂觀很重要，其實(shí)不難有。

關(guān)于樂觀的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)自己的懦弱，應(yīng)該敢于正視別人嘲笑自己的可笑過去。

　　著名的笑星羅溫·艾金森說的，我已不再年輕，但歲月教會(huì)我智慧。我們親切地稱他“憨豆先生”。

　　現(xiàn)在的眼淚就是之前的不努力，現(xiàn)在流的血就是以后的大勝利。這個(gè)世界上有百分之五十的煩惱，都是通過好好睡一覺就能解決的。至于剩下的一半，等睡醒再去想。我們需要休息好，睡一個(gè)好覺，才有精神去奮戰(zhàn)！

　　鍛煉好身體，多關(guān)心關(guān)注自己。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，親近大自然。不卑不亢，不自暴自棄。然后強(qiáng)大的內(nèi)心，強(qiáng)壯的體魄。

　　不悔恨過去懊惱過往，不自棄現(xiàn)在困惑當(dāng)下，不畏懼將來墮落未來。生命是一個(gè)循環(huán)，良性循環(huán)出出色品質(zhì)。遇見的所有人都是緣分，好人壞人相輔相成。善惡因果，做好自己，努力學(xué)習(xí)。知足常樂，靈活變通，擁有保持獨(dú)立人格。

　　樂觀的人生需要淡定冷靜，心胸開闊，知足常樂，和善待人。借用一句笑言：我們始終相信，正直的人即使吃虧也不會(huì)腎虧！

　　很喜歡莫言的.這句話：假如你想要一件東西，就放它走，它若能回來找你，就永遠(yuǎn)屬于你，它若不回來，那根本就不是你的。

　　所以遇到困境，別犯傻，別沖動(dòng)，別自卑，要有骨氣，要爭(zhēng)氣。最重要的一點(diǎn)，真的不要生氣，發(fā)脾氣，說臟話，真的不好，要用腦，用雙手和大腦。你要睿智，闊達(dá)，平靜，溫潤(rùn)，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

關(guān)于樂觀的演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

　　大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。

　　青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒有煩惱來調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?所以，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問題。

　　樂觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的.人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)當(dāng)挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

　　而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂觀者而言，是多么的可笑和可悲。

　　每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤�很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

　　“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過后綻春蕾�！币詷酚^的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

　　讓我們用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

關(guān)于樂觀的演講稿14

親愛的老師，同學(xué)們：

　　上午好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《樂觀對(duì)待生活》。

　　自20xx年起，團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將每年的5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日�！�5.25”的諧音即為“我愛我”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自我。關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。我們每個(gè)人都需要增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我調(diào)適能力，樂觀對(duì)待生活。

　　樂觀對(duì)待生活的最主要的一點(diǎn)就是要“我愛我”，也就是悅納自己，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對(duì)一切。

　　我愛我，還要關(guān)注自己的.情緒，及時(shí)處理不良情緒。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，你有沒有莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀�敗而傷心；因�(yàn)槔蠋熍�評(píng)而委屈；因?yàn)橥瑢W(xué)誤解而難過······這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒。所以關(guān)注自己的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理不良情緒就顯得很重要。

　　我愛我，還需要常說謝謝。當(dāng)我們經(jīng)常說謝謝的時(shí)候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺，更會(huì)給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便······同時(shí)，當(dāng)我們向別人說謝謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說謝謝的時(shí)候，我們懂得了父母工作的艱辛；當(dāng)我們對(duì)老師說謝謝的時(shí)候，我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說謝謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛······當(dāng)我們常說謝謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變成了“我真幸福”········

　　同學(xué)們，樂觀對(duì)待生活帶來快樂，快樂收獲健康，“健康體魄+健康心理=美好人生”，現(xiàn)代社會(huì)需要健全的人格，擁有良好的心理素質(zhì)是我們的美好愿望。請(qǐng)大家牢記生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個(gè)人都要品嘗。讓我們大家一起行動(dòng)起來，綻放自信的微笑，讓理智、和諧的陽(yáng)光沁潤(rùn)我們的心靈，去收獲美好的人生！

　　為了幫助培育大家熱愛生活、自強(qiáng)不息、積極向上的健康心態(tài)，我校于5月25日至本學(xué)期末開展一系列心理健康教育活動(dòng)月的活動(dòng)，主題為：百年黨史育新人，奮發(fā)圖強(qiáng)賦“心”篇。歡迎各位同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)！最后祝各位老師、同學(xué)及家人身心健康，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情，謝謝！

關(guān)于樂觀的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　樂觀是什么呢？樂觀是花，散發(fā)著陣陣清香；樂觀是星，在夜空中發(fā)光；樂觀是海，有著神秘的色彩。

　　愛迪生，是大家耳熟能詳?shù)拇蟀l(fā)明家，可是，你們知道嗎？在愛迪生的發(fā)明史中，也不是一帆風(fēng)順的。

　　1914年，愛迪生發(fā)明電燈后，耗盡了半生財(cái)產(chǎn)，建造了一座規(guī)模十分龐大的實(shí)驗(yàn)室，愛迪生每天都在這里發(fā)明研究新產(chǎn)品，然而在一個(gè)夜晚，實(shí)驗(yàn)室突然失火，由于實(shí)驗(yàn)室積存了眾多化學(xué)物品，火勢(shì)一發(fā)不可收拾，當(dāng)時(shí)，雖然消防隊(duì)調(diào)集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無(wú)法挽救這場(chǎng)火災(zāi)，在大家痛心愛迪生的成果時(shí)，愛迪生卻猶如大夢(mèng)初醒一般，說：“這真是一場(chǎng)百年難見的超級(jí)大火！”第二天，在實(shí)驗(yàn)室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經(jīng)歷昨晚的一場(chǎng)大火，感謝上帝，將我們過去的錯(cuò)誤都一次性燒盡了！”火災(zāi)剛過去三個(gè)星期，愛迪生就發(fā)明了世界上第一部留聲機(jī)。

　　這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明家��！在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅(jiān)信自己會(huì)做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力，也是他留給我們的啟示啊！在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的.同學(xué)一次考試沒考好就覺得自己很笨，什么事都做不好。其實(shí)，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。

　　我在電視上看到這樣一個(gè)女孩，她正處青春年華，是一名網(wǎng)絡(luò)主播，很美麗可愛，可是有一天她的噩夢(mèng)來臨了，她做飯時(shí)煤氣罐發(fā)生爆炸，身體90%都燒傷了，她接受了事實(shí)，不僅堅(jiān)持化療，還繼續(xù)開直播鼓勵(lì)和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎？

　　這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發(fā)光

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