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【實(shí)用】初中生作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔猩魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
哎，光陰如箭！時(shí)間來(lái)去匆匆、事情已過(guò)了兩年、真希望時(shí)間倒流、逆轉(zhuǎn)空間、回到曾經(jīng)、曾經(jīng)……我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
這是一段美好的回憶、曾經(jīng)、他是我的組長(zhǎng)、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的`心中是“無(wú)所不能”的他是我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的回憶。
我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過(guò)去、我希望、我們能停在往日、我希望我們?cè)傧嘤鰰r(shí)。時(shí)光可以停止、讓我們停留在那段時(shí)光里、盡情的享受那段友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
可惜那已是曾經(jīng)……
往日、我們臉上的一個(gè)個(gè)笑容、說(shuō)的一句句話、光陰似箭、頓時(shí)。。那已經(jīng)成為離別的痛苦、此時(shí)此刻。淚水正扎起眼中轉(zhuǎn)動(dòng)、那是……真是一言難盡��！我們的有一時(shí)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的、
如今、我好后悔啊！我很想他、可那又有什么用呢？
我想再見(jiàn)你一面——兄弟！
初中生作文 篇2
剛踏入中學(xué)校園，草坪甚至花壇里都只是清一色的綠。
如今，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)將近一年。那一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，花壇里不知何時(shí)開(kāi)了一朵鮮艷欲滴的玫瑰（或者是像玫瑰樣的花）。像是在為我，我這一年，做個(gè)留念。
這一年里，值得紀(jì)念的事其實(shí)不少。藝術(shù)周上我們的舞蹈被定格成七彩的照片，作文大賽獲得的金色獎(jiǎng)狀，松濤湖邊同學(xué)們笑容里閃耀的光芒，新團(tuán)員閃爍的團(tuán)徽舉起的右臂，都是珍品。細(xì)細(xì)體味，每一樣?xùn)|西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回憶。
這一年里，同學(xué)們的進(jìn)步也是眾人睹目。操場(chǎng)上活躍的身影，課堂上樹(shù)林般的手臂，聽(tīng)講時(shí)專注的瞳仁，練習(xí)本上清晰的筆跡，老師同學(xué)之間的真摯情誼，成績(jī)榜單上的驕傲的名字，都是進(jìn)步的點(diǎn)滴。慢慢品味，每個(gè)時(shí)刻都是苦樂(lè)交織的美好。
在奮斗中，我們?cè)?jīng)疲憊，也有停留，卻是為以后的沖刺蓄勢(shì)；
在成長(zhǎng)中，我們?cè)?jīng)痛苦，也有失敗，但卻是因?yàn)榈缆非鄄佩憻捔宋覀兊?勇氣。
成長(zhǎng)亦如此：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)了的大徹大悟!
同學(xué)們每天都在努力，每天讀渴望著進(jìn)步。像是竹筍到了季節(jié)要破土而出的無(wú)法阻擋。那么的一股勁兒讓人畏懼。
沸騰的操場(chǎng)上，同學(xué)們校服的藍(lán)白相間的整齊，更突出了他們身后又開(kāi)出一片的花。
刺目的陽(yáng)光，射到花的露水上，反射出更亮的光芒；花朵們不停地閃爍，眨著眼睛。
一晚上的功夫，校園的花，竟都開(kāi)了。
初中生作文 篇3
生活就像茫茫大海一望無(wú)際，我們像是在大海中航行的輪船在向我們的目標(biāo)緩緩前進(jìn)。無(wú)論我們最終能否順利到達(dá)我們的目
的地，前方等待我們的是大風(fēng)大浪等待的是一次一次的失敗。航行不能因?yàn)樵庥鲆淮问《Ｖ�，人生不能因�(yàn)橐淮问《娼K。那么這需要我們用微笑當(dāng)作智慧的船槳，用微笑迎接一次又一次的失敗，最終迎來(lái)成功。
“失敗乃成功之母”這句名言對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它能夠告訴我們?cè)庥鍪〔⒉豢膳拢峭ㄏ虺晒Φ碾A梯，同時(shí)，它也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們每遭遇一次失敗，等于是在積累一次經(jīng)驗(yàn)，吸取一次教訓(xùn)，這也是在充實(shí)著我們自己。等我們的經(jīng)驗(yàn)積累夠了，吸取的教訓(xùn)多了，我們不會(huì)停止在原地踏步，而是會(huì)向前邁出一步，等于是登上一層新的階梯。前方等待我們的是更高的階梯，我們不能因?yàn)樗叨艞�。所以�?dāng)一次次的失敗來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該用微笑迎接它們。如果我們一開(kāi)始就被失敗打敗了，那么我們前面走的路不僅是白走了，且永遠(yuǎn)迎接我們的是的得意洋洋的失敗。
我們的生活中有這樣兩種人，第一種人當(dāng)面臨著人生中一次失敗時(shí)，就感覺(jué)天好像要踏下來(lái)似的，心中的夢(mèng)想頓時(shí)會(huì)破滅，于是開(kāi)始邊的沮喪，悲傷，振作不起來(lái)，總是用逃避的方式面對(duì)失敗，面對(duì)周圍的人，而不是樂(lè)觀的面對(duì)失敗，重新向失敗挑戰(zhàn)。他們是在向失敗屈服，做失敗的奴隸，任失敗任意宰割。他們的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？他們的人生因這會(huì)失去最耀眼的光芒，因這會(huì)變的平庸，因這會(huì)比他人低下。他們只能生活在人生的最暗處，只能在失敗的陰影中痛苦的生活；他們將受到的是一次又一次嚴(yán)厲的打擊，他們的人生會(huì)徹底毀在這一次又一次的失敗當(dāng)中，一次又一次的絕望當(dāng)中。
第二種人當(dāng)面臨著人生中連續(xù)不斷的失敗時(shí)，他們用最好的武器在拯救自己，用一顆平靜的.心，用一絲永不服輸?shù)奈⑿ο蚴“l(fā)起新的挑戰(zhàn)。他們從失敗中尋找新的希望，新的信念。他們擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)，更擁有理想的翅膀，失敗會(huì)更激起他們對(duì)理想的追求，會(huì)讓他們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。
世界著名的科學(xué)家愛(ài)迪生一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明。難道他發(fā)明這些發(fā)明的時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)困難，遇到過(guò)失敗嗎？難道他沒(méi)有流下一滴汗水，就隨隨便便發(fā)明出這些東西來(lái)的嗎？我想：天上不會(huì)輕易掉下餡餅吧！當(dāng)然不會(huì)，要不然全世界的人都能吃到餡餅了，全世界的人都成科學(xué)家了。愛(ài)迪生逐手研究每一項(xiàng)發(fā)明的時(shí)候，一定會(huì)遇到過(guò)許多常人所無(wú)法想像的困難，即使最終戰(zhàn)勝了這些困難，也一定是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗而成功的。愛(ài)迪生面對(duì)重重而來(lái)的失敗，并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定了目標(biāo)，用微笑向失敗宣戰(zhàn)了，最終取得了令人可喜的勝利。在這過(guò)程中他所付出的是那么那么的多，多的讓人無(wú)法想像。但是他的成功帶來(lái)了人類的幸福。如果當(dāng)初愛(ài)迪生遭遇了一次又一次的失敗后情緒低落，沮喪，向失敗屈服的話，那么一個(gè)偉大的科學(xué)家就不會(huì)誕生于世了，人類也不會(huì)快速進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代了。
失敗并不可怕，可怕的是你被它屈服了。如果用微笑迎接失敗，失敗一定會(huì)被你打敗的。
請(qǐng)記�。河梦⑿γ鎸�(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
初中生作文 篇4
我自言自語(yǔ)道：“也許是吧，我的確太安靜了，回想從前，我好像沒(méi)和同學(xué)說(shuō)上幾句話，我好像沒(méi)有舉過(guò)于一次手回答過(guò)問(wèn)題。怪不得老師不喜歡我！哦，也許我該改變了！我的成績(jī)也不好，不過(guò)，我絕對(duì)沒(méi)有弄虛作假！我沒(méi)有！”頓了頓，我朝那遠(yuǎn)處的大山吼道：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！相信我呀！我真的沒(méi)有！”漸漸飄出了一陣回音，我哭了，眼淚像斷線的珍珠飄落下來(lái)，我想：為什么我總覺(jué)得班級(jí)就好像是一桶水，而自己呢？是一滴油，一滴永遠(yuǎn)也不能納入這個(gè)班集體的油！我順著欄桿坐了下來(lái)，我已經(jīng)心灰意冷了，已經(jīng)沒(méi)有了再活下去的勇氣了，忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒顫，“好冷”！我不由自主地說(shuō)，隨后習(xí)慣性地將手伸進(jìn)衣袋中，無(wú)意間，我觸摸到一樣?xùn)|西，我拿出來(lái)一看，哦，原來(lái)是那張紙條，前桌寫(xiě)給我的紙條，但我還沒(méi)看呢，雖然我知道可能還是那些傷人的話，可還是忍不住把它打開(kāi)，無(wú)論怎樣說(shuō)，這也是我的`同學(xué)第一次給我東西呀！上面是用淡藍(lán)色的熒光筆寫(xiě)的我借著微弱的目光，看到了這樣幾行字：
DEAR 心：
收到這張紙條，很意外吧！心，我知道你現(xiàn)在的心情，肯定是很無(wú)助的，絕望的，悲涼的。我已經(jīng)感覺(jué)到你是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，竟能承受住這么大的打擊。我希望你一定要努力，一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。千萬(wàn)不能放棄呀！放棄了它等于毀滅了自己。你是很聰明，很有潛力的。我相信，你肯定能行�？鞓�(lè)點(diǎn)!
支持你的朋友：雯
看完了這張紙，我哭了，我很感謝雯，由衷地感謝雯。是雯讓我明白了許多。我趕緊起身，朝家走去……
那天晚上，我很早就睡了。我調(diào)好了鬧鐘。新的起點(diǎn)，新的面貌，我知道應(yīng)該怎么做，我拉好了被，熄滅了燈，安心地睡了。但我睡不著，我一直在想：同學(xué)老師帶著有色的眼光看我是否有錯(cuò)，我以前的性格也是錯(cuò)的嗎？那……
初中生作文 篇5
不知不覺(jué)，國(guó)慶節(jié)假期快要結(jié)束了，好想再瘋玩幾天，不過(guò)似乎要等到明年了。
在這假期結(jié)束的最后一個(gè)晚上，我突然好懷念這個(gè)國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)的第一天，我回家美美的睡了一個(gè)覺(jué)，一覺(jué)睡到10點(diǎn)鐘，這次睡到了傳說(shuō)中的自然醒，一覺(jué)醒來(lái)，心情格外舒暢，這個(gè)美好的假期開(kāi)始了，第一天，我想了想假期的安排，還有，爸媽
準(zhǔn)備了一頓豐盛的中飯給我吃，我好久都沒(méi)吃一段真正意義上的美食了，這次大飽口福，有可口的紅燒鯽魚(yú)，還有土豆雞翅，想想現(xiàn)在還會(huì)流口水。
第二天，我們一家人坐車來(lái)到景區(qū)游玩，是有名的鼓浪嶼，早就聽(tīng)說(shuō)這里了，一直向往這里的美景，這次終于如愿以償。
人們都說(shuō)，“鼓浪嶼是由于他有一塊會(huì)發(fā)出聲音的石頭”這次我特意去聽(tīng)了這聲音，果然，海浪涌向這塊石頭的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出聲音，果然名不虛傳。
我們白天游覽了“日光巖”“菽莊花園”“皓月園”等一些有名的景點(diǎn)。
到了傍晚，我們?cè)谫e館住下，一輪明月當(dāng)空照，晚上的景區(qū)少了白天的喧囂，更多的.是寧?kù)o，在月光的照耀下，更顯出獨(dú)特的美麗。
第二天，我們接著游覽其他的景點(diǎn)，“古浪洞天”“鋼琴博物館”“英雄園”“風(fēng)琴博物館”該去的地方我們都去過(guò)了，滿滿的玩了一天
第三天，我們又來(lái)到爺爺奶奶家，我們給爺爺奶奶帶了一些補(bǔ)品，還有月餅。
晚上，我們一家子到院子里賞月，切月餅吃，圓圓的月餅，跟今晚的月亮一樣，這一輪明月，使我們有多少遐想。
第二天，我陪在爺爺奶奶身邊，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，聽(tīng)他們的經(jīng)歷，那栩栩如生的故事，仿佛把我?guī)У搅四枪艜r(shí)候，那舊時(shí)代，思緒飄飛。
最后一天，我回到家里，好好休息了一天，做完作業(yè)，晚上睡覺(jué)之前，突然想起了這幾天經(jīng)歷的事情，很難忘，很快樂(lè)，期待明年的國(guó)慶節(jié)
初中生作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校門口掛著一橫幅，上面寫(xiě)著：歡迎全體師生返校。值日老師，同學(xué)站在校門口，微笑著迎接同學(xué)們到校。
一入校門好開(kāi)心、好興奮、好新鮮��！我發(fā)現(xiàn)了，學(xué)校的環(huán)境大有變化。地上干干凈凈，明晃晃的。樓梯上一個(gè)黑印都沒(méi)有，垃圾桶也擦得很干凈。直飲水、接水機(jī)都在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光！真是干凈極了！讓人有種舒服的感覺(jué)。
升旗儀式開(kāi)始了，校長(zhǎng)讓我們遵守紀(jì)律，祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我們班換了英語(yǔ)老師，新來(lái)的老師上了第一節(jié)英語(yǔ)課，有趣極了。老師讓我們介紹自己，有的衣服上貼了個(gè)名字，有的頭上戴著一頂自己做的帽子，上面寫(xiě)著自己的英文名字。有的桌子上擺著一個(gè)有自己英文名字的卡片，老師很高興，我們也很開(kāi)心。
學(xué)校又來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)，看著他們就想起了自己的'一年級(jí)童年，那時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)管老師叫媽媽，有些還跑錯(cuò)教室。還有個(gè)更搞笑的：一位同學(xué)下課想上廁所但沒(méi)去，上課跟老師說(shuō)：“媽媽，我想上廁所�！碧阈α耍荒昙�(jí)的新同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！
發(fā)新書(shū)時(shí)最開(kāi)心了，我第一本翻開(kāi)的是英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)。
新學(xué)期有新目標(biāo)：我決定將數(shù)學(xué)再加強(qiáng)練習(xí)，多做習(xí)題；學(xué)得好的英語(yǔ)再繼續(xù)努力。這學(xué)期再取得一次第一名的成績(jī)。
今天過(guò)得真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
初中生作文 篇7
是的。不一會(huì)兒，總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
就在那一天走出宿舍門，沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚(yú)兒嬉戲時(shí)，夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的.，一撩衣裙，只留下了一絲春風(fēng)，氣呼呼地躲起來(lái)了�！斑@種天氣真舒服啊！”我長(zhǎng)嘆一口氣，這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò)，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
我知道早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗�！芭苁Α崩蠋煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過(guò)氣來(lái)�！霸桑炫�，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔著，對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子，只是留下了夏天的爽朗，時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說(shuō)：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果，而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏，堅(jiān)持不懈；印象初夏，不斷努力，會(huì)有不一樣的感受！
初中生作文 篇8
我家有個(gè)牛兒像，爸爸說(shuō)，在他很小的時(shí)候就有了，可能它在我家呆了好幾代了。
我很喜歡這個(gè)牛兒像。沒(méi)事時(shí)，就去摸摸它，所以我對(duì)它特別熟悉。這是一只不知什么骨頭做的，但雕工卻很細(xì)膩的雕刻品。不僅動(dòng)作、神態(tài)雕刻的栩栩如生，連牛身上的毛雕刻的也很細(xì)密，感覺(jué)很柔很軟，就像真的'一樣。這是一只臥著的牛，一只腿藏在身體下，一點(diǎn)也看不到，好像缺掉了似的。牛背上趴著一個(gè)牧童，手里拿著鞭子，背上背著斗笠，好像是剛剛爬上去，還沒(méi)來(lái)得及趴好。牛神態(tài)安祥，好像正在回頭與牧童說(shuō)話。 這種情景總讓我想起那個(gè)關(guān)于“牛郎織女”的神話故事：牛郎是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子，嫂子對(duì)他不好，總逼他干很多的活。有一天，牛郎遇到一頭正生病的老牛，牛郎心地善良，對(duì)老牛悉心照顧，很快老牛的病就好了。其實(shí)老牛是金牛星下凡。有一天，老牛對(duì)牛郎說(shuō)：“山上的湖里正有幾個(gè)仙女在洗澡，你把那件紅色的衣服拿走，那件衣服的主人就是你的媳婦了。快來(lái)，我?guī)闳�！”于是牛郎就趴在老牛背上，被老牛帶到湖旁，果然有幾個(gè)仙女正洗澡，湖邊放著一堆衣服。牛郎按照老牛的囑咐拿了那件紅色的。衣服的主人織女因此與牛郎相識(shí)、相愛(ài)，從此幸福地生活在一起。這個(gè)牛兒像可能就是根據(jù)“老牛要帶牛郎去找織女”的那段故事雕刻的吧！
你看，一個(gè)不起眼的牛兒像，不但反映了古代人民精湛的雕刻藝術(shù)，還蘊(yùn)含著神話傳說(shuō)呢！中華傳統(tǒng)文化包羅萬(wàn)象，遍及我們生活的各個(gè)方面，只要我們留心，就能感受到它，觸摸到它。因?yàn)槲覀兩钤谟兄S富、燦爛文化的國(guó)度里，我們是炎黃的后代，我們是中華傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。
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