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責(zé)任心作文

時間:2023-03-23 09:45:03 責(zé)任作文 我要投稿

【實用】責(zé)任心作文44篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的責(zé)任心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】責(zé)任心作文44篇

  責(zé)任心作文 篇1

  大千世界,蕓蕓眾生,各歸其類,各就其位。古往今來,三百六十行,行行出狀元,業(yè)業(yè)有下品,優(yōu)良中差,涇渭分明。此非人為劃定,實乃自身言行造化積成,真可謂“桃李不言,下自成蹊”。佼佼者何成,敗落者何故?其間本質(zhì)差異,既非聰明才智,更非環(huán)境背景,皆在對職責(zé)與規(guī)則的識見與踐行。百業(yè)德為先,萬事責(zé)為本,實為至理?v觀成功者,自是千差萬別、不一而足,但究其共同點,無不對所從之事有著莫大的公心、熱心與責(zé)任心。欲做稱職者,需有責(zé)任心,即便撞鐘和尚也不例外。

  應(yīng)該說,在寺院里頭,撞鐘是最沒有技術(shù)含量的工作,既不需要太多的聰明才智,也不需要高學(xué)歷、硬文憑,因而凡是在編的正式和尚都能做,只要不是傻和尚就行。所以,撞鐘和尚在眾僧當(dāng)中的地位不高,既不能同參禪打坐、誦經(jīng)念佛者相比,更不能與悟得佛理、護(hù)佑寺院的高僧并論。然而即便是撞鐘此等簡易差事,也需要有一定的責(zé)任心方能做好,首先要牢記出家人的清規(guī)戒律,其次要清楚本寺的規(guī)章制度,最要緊的還得將撞鐘的操作規(guī)程與具體要求爛熟于心,并且身體力行、持之以恒,甚至要做好撞到圓寂的準(zhǔn)備。否則,輕者鐘聲低沉無力,傳不到該到的地方;重者三天打魚兩天曬網(wǎng),鐘聲時斷時續(xù)、時有時無,令聽者摸不著頭腦;再重者不按章法亂撞一通,引起混亂,使寺院聲譽受損、香客銳減。到那時,方丈大師只能對他說:“你連鐘都撞不好,還有何用?”于是會被逐出山門,此生休想再做和尚。缺失責(zé)任心的危害,由此可見一斑。事實上,絕大多數(shù)人從事的職業(yè)和要做的事情,遠(yuǎn)比和尚撞鐘復(fù)雜得多、高級得多,因此需要更為強烈的責(zé)任心,這也是筆者在審視自身工作時首先想到的。

  業(yè)內(nèi)人士常說,干新聞工作比干其它任何工作都辛苦,特別是電視新聞工作,辛苦在于它既需要腦力勞動,更需要體力勞動。不僅如此,做一名合格的電視新聞工作者,還需要有更為強烈的責(zé)任心,要能承受超常的壓力。這是因為:第一,同從事其它任何職業(yè)一樣,這是自己賴以生存、養(yǎng)家糊口、獲取生活資料、體現(xiàn)社會價值的途徑與平臺,必須心存敬畏之情、遵從普遍規(guī)則,不能有絲毫馬虎。只有這樣,才能談得上對自己、對家人負(fù)責(zé)。第二,任何部門單位都是社會的組成部分,自己作為單位的一員,理應(yīng)遵章守紀(jì)、恪盡職守,為單位的和諧與興旺發(fā)達(dá)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是作為員工最起碼、最應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。只有這樣,才能談得上對單位、對社會負(fù)責(zé)。第三,新聞工作要實、快、準(zhǔn)、精,職業(yè)特性要求自己必須有強烈的責(zé)任心,時刻準(zhǔn)備著以昂揚向上的心態(tài)迎接新的工作任務(wù)。只有這樣,才有可能更好地維護(hù)身為職業(yè)人的尊嚴(yán),做到對工作負(fù)責(zé)。第四,無產(chǎn)階級新聞事業(yè)從誕生之日起就確立了“政治家辦報、政治家辦臺”的原則,新聞工作者和新聞媒體被譽為黨和政府的喉舌,自己身為一名新聞工作者必須為社會主義建設(shè)事業(yè)搖旗吶喊、鼓勁加油,努力實現(xiàn)“三貼近”和“以正確輿論引導(dǎo)人”的目標(biāo),這就需要更加強烈的責(zé)任心,站在相當(dāng)高的'高度審視自己從事的工作。只有這樣,才有可能做到對黨、對人民負(fù)責(zé)。第五,常言道“新聞無小事”,電視新聞工作更是無法改錯的“遺憾事業(yè)”,每一個小疏漏、小失誤、小差錯都有可能造成大影響、大損失,因此需要擁有強烈的責(zé)任心和高度負(fù)責(zé)的精神,做到一絲不茍、精益求精,盡自己所能避免失誤差錯。只有這樣,才有可能與同事一道共同維護(hù)好“新聞之花”的美麗與供職媒體的聲譽和權(quán)威。

  對于電視新聞工作者來說,不僅要對職業(yè)特性和自身及媒體所處的階段與環(huán)境準(zhǔn)確判斷,而且更要有強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,最起碼要從上述五個方面不斷地多角度、多層次審視自己,衡量自己的工作。然而做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,怎樣在提高認(rèn)識、增強使命感與責(zé)任心之后付之以行動、融入日常工作中、并且取得實效,從而讓觀念的東西生根發(fā)芽、開花結(jié)果,才是關(guān)鍵與核心所在。

  那么,如何在具體工作中體現(xiàn)責(zé)任心呢?筆者以為應(yīng)該做到以下幾點:第一,服從“新聞生產(chǎn)”規(guī)則,愉快接受每一項采訪報道任務(wù),以昂揚向上、積極進(jìn)取的心態(tài)面對困難與問題。第二,提早動手,充分做好出發(fā)前的各項準(zhǔn)備工作,包括硬件設(shè)施與心態(tài)調(diào)整等方面。第三,認(rèn)真采訪、精心拍攝,獲取足夠的文字資料與圖像素材,做到胸有成竹、干凈利落,不將采訪時應(yīng)解決的問題帶到整理寫作和后期制作階段。第四,做到換位思考,對于每一次報道任務(wù)和每一條新聞,既要考慮受眾與社會大背景,又要考慮采訪對象和當(dāng)事人的訴求與期望值,更要考慮新聞規(guī)律和媒體聲譽。第五,在寫稿和制作時,做到一絲不茍、精益求精,盡量減少失誤與差錯。第六,充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,密切配合其它工種同事的工作,做到“守土有責(zé)”,把好自己的“這一關(guān)”,不給下道工序增添不必要的麻煩。第七,及時總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)真吸取教訓(xùn),在干中學(xué)、學(xué)中干,時時處處留心從理論與實踐兩方面提高自己,為進(jìn)一步干好本職工作、創(chuàng)造更加優(yōu)良的業(yè)績筑石鋪路。特別要正確認(rèn)識自己的失誤與差錯,這是每個人在前進(jìn)路上都無法避免的。摔倒了說明自己還站著、走著或跑著,只有躺著的人才永遠(yuǎn)不會摔倒,也只有光說不練的高明的評論家才永遠(yuǎn)不會在實踐中出偏差。作為行者,摔倒并不可怕,可怕的是在同一地點或者以同一方式接二連三地摔倒。第八,要有大局意識,時刻提醒自己要從點滴小事、一言一行做起,全力維護(hù)部門及單位的集體利益與良好聲譽。第九,認(rèn)真做好一件事容易,堅持長期做好一件事或一份工作卻很難。因此應(yīng)該堅持不懈、持之以恒地做好自己每天該做的事,當(dāng)我們?nèi)舾赡旰蟊P點時就會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長高了許多,自己的生命之樹依然有著旺盛的生命力,而且已是碩果盈枝。記得有位哲人說過:“普通人要想出人頭地或者創(chuàng)造奇跡,最好的辦法就是健康長壽!弊屑(xì)想來,這也算是一個真理。而這恰恰需要堅持,需要用頑強的毅力與超常的耐力堅持,堅持眼前所謂的庸常與瑣碎。

  “當(dāng)一天和尚撞一天鐘”是一句婦孺皆知的俗語,更有許多人將它作為在單位里、工作中不求有功、但求無過的信條,似乎當(dāng)和尚必須撞鐘、撞鐘是和尚的本職,這委實是一個天大的誤會。事實是,撞鐘是和尚的副業(yè)而非主業(yè),純屬邊緣工種而非主要功課,撞鐘和尚也是和尚隊伍里少數(shù)中的少數(shù)。當(dāng)和尚不能舍本求末地只去撞鐘,會撞鐘、撞了鐘,而且居然撞響了,并不能因此判定他是一名六十分以上的和尚,更不能給他評定“高級職稱”。何況,缺失責(zé)任心的亂撞鐘,該響的時候不響、不該響的時候音傳千里,更會貽害寺院、殃及無辜僧侶!白茬姟币残柝(zé)任心,此當(dāng)毋庸置疑!

  百業(yè)德為先,萬事責(zé)為本。同一種職業(yè)、同一份工作、同一件事情,許多人去做,做到最后,有的人抵達(dá)了成功彼岸,有的人無聲無息自生自滅,還有的人早已不知所終。個中緣由,既非天資稟賦各有千秋,也非教育背景不盡相同,皆在責(zé)任心大小。如同奧運競技場上高手之間的較量,比拼的關(guān)鍵不在能力水平的高低,而在于心態(tài)。責(zé)任心完全可以成就一個人,也有足夠的殺傷力擊垮一個人。

  筆者不才,從業(yè)多年;仡櫼酝杂斜∈眨H感自足。時有溢美之辭入耳,絲毫未敢以此自大。自知天性愚鈍、游擊出身,唯以勤補拙、盡職盡責(zé)、恪守本分,方可求得立命之地、安身之所。至今日,已足矣;話將來,亦如此。若在他人看來,倘有圈點之筆與長人之處,皆由敬畏職業(yè)而生,亦由責(zé)任驅(qū)使所致,僅此而已。即便前述諸條,亦未能悉數(shù)力行,僅為個人努力方向!

  責(zé)任心作文 篇2

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心是對自己、對別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的,每個人都要有責(zé)任心。

  我們在學(xué)校也要有責(zé)任心,我當(dāng)值日班長的時候,早上要早早地到校,要帶動大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時候,要看一下哪些同學(xué)沒做好,提醒一下同學(xué),如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時候,值日生掃完地板,我們值日班長要檢查完了,值日生才可以離校。

  我們在生活中也要有責(zé)任心,我從新聞上看到有一位司機,他被飛來的'鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來,把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責(zé)任心的司機啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

  責(zé)任心是多么重要!一個人沒了責(zé)任心那會多么可怕。所以從現(xiàn)在開始,我們每個人都要有責(zé)任心。

  責(zé)任心作文 篇3

  責(zé)任心就是對個人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。

  開學(xué)初,爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的手牽制著,無法停下。

  下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的.幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是“世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長大,也就是說,我是一個有責(zé)任心的孩子。

  責(zé)任心作文 篇4

  無論是剛剛出生的嬰兒,還是剛剛上學(xué)的小孩,都是在責(zé)任心的光環(huán)下。

  身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽。因為有了責(zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責(zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責(zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責(zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

  奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責(zé)時,在各自救人時,她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

  站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

  走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

  責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

  責(zé)任心作文 篇5

  一個人來到位當(dāng)今世界上,就會要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個真正的人。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是我們老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任,大到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,而不是被動、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發(fā)展。然而,現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。

  曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,于是賣東西的'、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由于四周的聲音太過嘈雜,大多數(shù)人都沒聽到,而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開,結(jié)果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。

  這到底是誰的責(zé)任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責(zé)任,還是路人的責(zé)任?沒有人承認(rèn),人們一推二、二推三,誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責(zé)任外,有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?作為教師,教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé),我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責(zé)。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認(rèn)真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負(fù)責(zé)。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。

  為什么?這就是他的責(zé)任!在今天,我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責(zé),一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任,大家都負(fù)責(zé)任,才是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。

  我們每個活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感,讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心,讓我們都做一個負(fù)責(zé)人的人!而干好我們分內(nèi)的每一件事,那怕是小事,就是一個負(fù)責(zé)任的人!

  責(zé)任心作文 篇6

  在長江南路上鑰一廠3號門處的會交站點,那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個字都不認(rèn)識嗎?其實也未必見得,真正原因是他們根本沒有責(zé)任心,隨意亂裝,像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

  記得上次我看到一篇報導(dǎo),上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因為看得見,可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個人還因為這受了傷。真不知道是哪個沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個有公德心的'人,那么這一切就不會發(fā)生了。

  那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低級的錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽。

  站牌翔實又明了,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長脖子路難找;此情實在然風(fēng)景,誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說,去改正一下也并非難事,但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心,把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實在要不得。

  所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個有奮德心的會民應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

  責(zé)任心作文 篇7

  責(zé)任心,我想大家看到這個題目并不陌生,我們生存在這個世界上,每個人都要有責(zé)任心,世界才會變的更美好。

  說起責(zé)任心,每個人的責(zé)任心是不相同的,比如可以說:老師對同學(xué)的責(zé)任心,班長對同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的責(zé)任心,同學(xué)對班級榮譽的.責(zé)任心。

  在星期五的下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們在清潔區(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說話,他們借著大掃除的機會偷偷在那說話,而且說的很美……

  我覺得每個人都有對班級的責(zé)任心,而那些沒有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對我們每個人是多么重要啊。

  責(zé)任心作文 篇8

  周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。

  這個游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉(zhuǎn),老師喊二時,我們要向左轉(zhuǎn),老師喊三時,我們向后轉(zhuǎn),老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當(dāng)老師喊二時,應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的,我卻向右轉(zhuǎn)了,我做錯了動作,結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說:對不起,我錯了!老師夸獎我是個勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子,我聽了老師的話,心里很高興。

  玩了這個游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩,這個同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣,F(xiàn)在想想,是我的.不對。我應(yīng)該對老師說:對不起,我錯了!以后我再做錯事時,一定會勇敢地去承認(rèn)錯誤的!因為王老師常對我們說:知錯就改才是好孩子!

  責(zé)任心作文 篇9

  在生活中,時時處處都有責(zé)任的存在,如:認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認(rèn)真做好自己的工作;認(rèn)真的起好班委的.作用;認(rèn)真。所以說,“責(zé)任”,是離不開我們的生活的!而我有一個責(zé)任,就是當(dāng)老師不在時,帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。

  每到星期四,老師基本上都要開會,每當(dāng)老師去開會的時候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時候,難免有一些講小話的同學(xué),那時候,就到我和我的搭檔“大展拳腳”了!只要一聽到那個同學(xué)一講小話,我們安排的“小老師”就會點出他的名字,如果他不聽,那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當(dāng)他聽了的時候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會有成就感!

  那個時候,就會感覺到自己很開心,那,就是成就感。當(dāng)同學(xué)們不亂了的時候,那也就是我盡了自己的責(zé)任!

  通過這幾次當(dāng)小老師,我才知道什么是責(zé)任心;我才只帶責(zé)任有多么重要;我才知道,原來生活中,時時處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要!

  責(zé)任心作文 篇10

  鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻(xiàn)。因此,我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。

  父母的愛是世界上最偉大無私的,他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對社會有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠,多少次因為我們的小小進(jìn)步而倍感自豪,多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過……面對他們,你能說自己毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母,用自己的成長和進(jìn)步來報答他們,這是我們的責(zé)任。

  班級體是什么?班級體是我們的第二個家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時,當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時,當(dāng)我們的家園被抹黑時……面對家園,你能說自己毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、呵護(hù)、愛護(hù)我們的這個家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事;用我們的`實際行動去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園,這是我們的責(zé)任。

  同學(xué)是什么?是我們朝夕相處的伙伴,是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時,當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問題時,當(dāng)我們的兄弟學(xué)習(xí)困難時,面對他們……你能說自己毫無責(zé)任嗎?不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴,拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟,用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意,這是我們的責(zé)任。

  青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進(jìn)。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責(zé)任。

  羅曼·羅蘭說過:“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任!泵總人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任,這是個人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步,推動社會發(fā)展的動力。一個人如果沒有責(zé)任心,就會失去人們的信任,失去立身之本,就終無所成就。所以,朋友們,讓我們面對責(zé)任,肩負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧!

  我們的人生,正是因為有了責(zé)任,才有了價值。面對這重重責(zé)任,難道你有理由告訴自己不做一個有責(zé)任心的人嗎?

  責(zé)任心作文 篇11

  在星期六的一個下午,我和我二姐出去玩。我們在一個熱鬧的大街上逛來逛去。我姐姐背著一個大包包,里面有一個小包包,裝著錢和身份證,剛好我們走著走著,那個小錢包不小心掉了出來,因為大包包的拉鏈沒拉好,所以掉了下來。我們還不知道。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,我們都已經(jīng)到家了,我們不知道掉哪兒了。當(dāng)我們焦急萬分時,我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。

  過了很久,我們大概都快忘了錢包掉了這件事。可是就在過去后的一個月里,有一老人家來到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢包。我看這個老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來丟失的錢包。他說:“他在那天是出來散散心,剛好在你們后面,我看到你們的錢包掉了,就撿起來想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒聽見我叫你們,并且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見里面有身份證,可是我又不識字,不知怎么辦。后來因為年紀(jì)大了,記性不好,忘了這件事。過了好久,我在找東西時又發(fā)現(xiàn)了,我在別人的幫助下,乘車找你們,現(xiàn)在給你們送來!蔽衣犕昀先思艺f的'話我真佩服他的責(zé)任心。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉,他那滿臉皺紋的臉,他是多么的和藹可親。

  責(zé)任心作文 篇12

  我這個故事告訴大家,一定要做一個有責(zé)任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯誤有多重,都要及時改正!

  周六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因為垃圾太多袋子有容易裂,所以走到一半袋子裂開了!中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來,倒在那里也好偏偏倒在別人家的門口!我干趕緊把生剩下來的還沒到倒完的'垃圾放到了垃圾桶里,然后裝作若無其事的慢悠悠的走上了樓。

  一個晚上,我驚恐萬分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門口,我為了這件事一個晚上的睡不安寧,一直翻來覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而,老天當(dāng)然不會放過我做的錯誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河?xùn)|獅吼又來了:。⊥蹙熆M,這是誰干的?我一聽知道媽媽真的發(fā)怒了,趕緊對媽媽真誠的說:對不起媽媽,我這就去把掃把畚斗拿來!順便帶一桶水!說著立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過了一絲溫柔,隨后又立馬變的嚴(yán)肅起來。

  我以百米沖刺的速度飛快拿來了一桶水、畚斗、掃把?粗鴭寢屆β档臉幼,我很愧疚。我不應(yīng)該瞞過事實,事發(fā)之后我應(yīng)該馬上跟媽媽講,而不應(yīng)該若無其事的裝作沒有發(fā)生一樣。

  經(jīng)過這件事以后,我時刻提醒自己:要有責(zé)任心!

  責(zé)任心作文 篇13

  今天,我們來談?wù)勜?zé)任心。每個人活在世界上,都有承擔(dān)著的責(zé)任,所以,我們每個人都需要有責(zé)任心。

  在我們班級里,最有責(zé)任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易,但做起來很難,更別說是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單?伤齻儾]有因為送單不容易而少送一天的報告單,這不正是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?

  還有一次,她們兩個送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實情的.老師的批評:“你們兩個怎么現(xiàn)在才來,來的這么遲,沒聽見上課鈴都打了嗎?下不為例,聽見沒有!”一開始,她倆愣住了,剛想解釋,但又停住了,低著頭回到了座位。

  無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學(xué),肯定會想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以后再也不送了!可是她們兩個并沒有這么想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單,從沒有落過一次。

  原許倩、郭芮含,她們身上就有責(zé)任心,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

  責(zé)任心作文 篇14

  責(zé)任心是每個人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒有關(guān)系,其實并非如此。在學(xué)校,做班長的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強的。人好比花朵,而責(zé)任心就像是氣味或者顏色,責(zé)任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任是保證人民安全;班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽講,回來的時候已經(jīng)很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鉆窗戶進(jìn)去,可是沒想到門竟然開著,往里瞧,教室里竟還坐著一個人負(fù)責(zé)鎖門的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們,不早點走,她說這是她的責(zé)任,不可以因為想早點回家而不顧我們,不然不配負(fù)責(zé)這個工作。盡管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負(fù)起她該負(fù)的`責(zé)任。后來,這個同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責(zé)任心強的同學(xué)交朋友。

  所以,負(fù)起你的責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人。

  責(zé)任心作文 篇15

  責(zé)任有很多種,比如愛護(hù)環(huán)境,老師布置的作業(yè)和任務(wù)等等。在生活中你曾不付責(zé)任過嗎?你曾在自身的利益和責(zé)任中掙扎過嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發(fā)生了一件事,這件事讓我失去了一個朋友,可我卻認(rèn)為我自己沒有錯,我說給你們聽聽,你們來幫我判斷判斷吧!

  在一個星期三的下午,老師吧一些不會背書的同學(xué)留下來,讓我和另一個同學(xué)負(fù)責(zé)。背書的同學(xué)當(dāng)中有我的.好朋友。我的好朋友跑上來對我說:“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來吧書背給你,行嗎?”聽到這些話后,我想,如果把她的勾打上的話就是不認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)了,那就是一個做事不負(fù)責(zé)任的人?墒侨绻话阉蛏瞎矗驼f我這個好朋友不講義氣,說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責(zé)任中掙扎時,老師經(jīng)常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著:“責(zé)任,是別人對你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴,這樣別人就不會再相信你了!边@是老師的身影突然好像出現(xiàn)在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務(wù)交給我,于是我就堅定地說了聲:“不行!”正當(dāng)我向她解釋為什么這么說時,她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認(rèn)為我做的沒有錯,我做的是對的。你們說呢?

  從這件事情中,我知道了人要有責(zé)任心,如果沒有責(zé)任心別人就不會信任你了。同學(xué)們,讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!

  責(zé)任心作文 篇16

  在生活中,我們要做一個有責(zé)任心的小學(xué)生。

  同學(xué)們有責(zé)任心,班干部同樣要有責(zé)任心。你看,我們的班長,每天很早就來到教室,還要仔細(xì)地督促同學(xué)們讀書,做作業(yè)時,還要經(jīng)常提醒他們認(rèn)真,不要馬虎,答案做正確。上課時要專心置之聽講,不搞小動作,積極思考問題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長對同學(xué)們的'責(zé)任心吧。

  說到責(zé)任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無睹,像沒有看見。這時一位一年級的小同學(xué)看見了,拔腿就跑,急忙去報告張校長。張校長來修好了水龍頭,并表揚了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的責(zé)任心吧。

  我們現(xiàn)在要好好讀書,養(yǎng)成好習(xí)慣不負(fù)使命,做一個對祖國有責(zé)任心的人。

  責(zé)任心作文 篇17

  我記得那是發(fā)生在青島的一件事情。那個陽光明媚的下午,媽媽帶著我和童馨去石老人海水浴場,海水是那么的湛藍(lán),微風(fēng)吹過,海面上起了一層又一層的微波,在陽光的照耀下的微波耀眼奪目。

  首先扶著童馨下海游泳,讓我先在岸上等一會兒,我那時很膽小,不敢到處亂跑,便在離她們不遠(yuǎn)的地方玩沙子。過了一會兒終于輪到我下去游泳了,我蹦蹦跳跳下水去,童馨便上來了,我在的指導(dǎo)下游了很久,當(dāng)我和上岸休息時,童馨不見了!我和非常著急,不知所措地在原地轉(zhuǎn)了幾圈想找到童馨的身影,可就是找不到,差一點就要哭了。我想:童馨的膽子那么大,說不定自己下海游泳去了,也說不定自己已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,可是岸上密密麻麻的人群我和去哪兒找呀?我們邊喊邊找“童馨,你在哪里?”焦急地目光到處巡視著,我跑在的前面大聲叫道:“童馨,你在哪里,你快回答呀!”雖然我們叫了很久,但還是沒人回答。

  這時候,更著急了,連聲說:“怎么辦怎么辦?”我們又沿著海岸線找了許久許久。忽然我看見一個小獨自在遠(yuǎn)處的人群里撿著貝殼我就飛快地跑過去,一看果然是童馨!我高興地朝著大喊:“,童馨在這兒!”疑惑地跑過來,心里的石頭才算落了地。每當(dāng)想起這件事,心情總是十分緊張的,她說:“幸虧那次找到了童馨,她的父母放心地把她交給我,我就要負(fù),不能讓她遇到危險,其實那次在找她的時候我是非常緊張的,找到她以后的那份感覺只有我自己知道!

  的話語令我十分的佩服,我呢以后也要做一個負(fù)的'人。在“五一”黃金周的時候,我、弟弟,還有的五月一日的下午一起去看了一場有趣的電影——《咖啡貓》。吃過午飯,大家約好后就出發(fā)了,在路上大家一邊有說有笑的,不一會兒就到了電影城,我們買了票就進(jìn)去了。首先和他的還算聽話,坐在那里全神貫注地望著大屏幕上出現(xiàn)的有趣的情景,大家都被逗得哈哈大笑。

  可是到了后半段的時候和他的終于坐不住了,像小老鼠一樣到處亂竄,我為了擔(dān)保他們,也只好跟著他們亂跑,他們趁我不注意的時候,飛快地跑外面去了,我呢只好無可奈何地跟著出來了,邊喊邊找他們就是不回答,我就丟了一句話給他們:“不理你們了。”沒想到他們躲在那里沾沾自喜,出了一個鬼主意,當(dāng)我走過他們躲起來的地方,突然他們“哼”的一聲跳了出來,嚇得我半死不活,他們捧著肚皮大笑起來,可真把我氣得說不出話了。過了一會兒,我這氣算是終于煙消云散了,我說:“走,我們把最后一點電影看完!彼麄冞算聽話,跟在我后面屁顛屁顛地進(jìn)去了。電影總算圓滿結(jié)局了,我也總算平平安安把他們帶回家了。

  責(zé)每個人都應(yīng)該要有心勇敢地承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的。

  責(zé)任心作文 篇18

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來到學(xué)校讀書。一看,教室里電燈亮著,心想:難道昨天掃地的人就沒有看見嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔(dān)心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準(zhǔn)備出來的時候,來了一個同學(xué),他發(fā)現(xiàn)了我翻窗戶,他說:“我要跟老師說你翻窗戶!蔽腋忉專骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒有關(guān)燈,所以我才翻窗戶進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說!蔽疫B忙說:“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現(xiàn)地上有點水。我順著水流,來到廁所,看見水“嘩嘩”的留著,旁邊還有一個小女孩,把水開大大的.。我想:這樣遲早有一天會把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節(jié)約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護(hù)集體的利益,人人爭當(dāng)小主人,要節(jié)約水和電,不能浪費。

  責(zé)任心作文 篇19

  責(zé)任,每個人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。

  責(zé)任心,是每一個人都有的東西嗎?這個答案其實很明了,沒有,的確不是每一個人都有的東西,如果每一個人都有的話,那么這個世界就不會有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等......

  食品安全問題,如果每一個人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個世界就不會出現(xiàn)那么多的食品安全問題了吧。

  環(huán)境污染問題,希望你們在做污染環(huán)境的事的同時,要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩腵生物共同的環(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?

  交通安全問題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問題了,每一天因為交通安全的問題而死的人不計其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會不會就不會有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會發(fā)生你無法挽回的事情了。

  共同創(chuàng)造一個美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐Γ湮ㄒ慌Φ哪繕?biāo),就是認(rèn)識自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。

  責(zé)任心作文 篇20

  一直以來我不知道什么是責(zé)任心,可經(jīng)歷了這么兩件事后我終于明白了。

  一個陽光明媚的早上,我剛出院子門口,就愣住了,原來我們院子里的井蓋被小偷偷走了。我想:井蓋沒有了,這以后的麻煩可能就更大。

  中午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)張爺爺在那井邊,旁邊還放了一些樹枝。他在那干什么呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)張爺爺正在把井里的樹枝往外拔!皬垹敔,你在干什么呢?”我好奇的問。

  “井蓋被偷走了,我怕有人不小心掉進(jìn)去,早上的時候我就放了點樹枝在這,以提醒過往的人們,要不多危險呀!現(xiàn)在我從外面買了一個蓋子,準(zhǔn)備把它裝上”,張爺爺邊說邊撬動井蓋。瞧,張爺爺要緊牙關(guān)用盡全力地移動著,手上和胳臂上的血管暴的很粗。功夫不負(fù)有心人,張爺爺終于把這口井蓋恢復(fù)了原來面貌。等張爺爺抬起頭來時,一粒粒汗珠掛在張爺爺?shù)哪樕,可他臉上還是有那甜甜的笑,似乎在告訴我:“只要能給大家?guī)矸奖,再苦再累也值得!?/p>

  不僅我們的'張爺爺是個有責(zé)任心的人,我們的美術(shù)老師王老師也是這樣。這幾天王老師生病了,今天下午的第一節(jié)課就是美術(shù)課,王老師會來給我們上課嗎?我們在焦急中盼望著。

  時間在等待中顯的很漫長,“!!!,上課鈴聲響了,十秒鐘過去了,二十秒過去了,正在大家躁動不安時,王老師慢慢地走進(jìn)了教室。她的臉憔悴了很多,只見她小心翼翼地走上了講臺,用她那微小的聲音說:“同學(xué)們,這節(jié)課學(xué)習(xí)畫汽車,”說完王老師拿了一根粉筆,在黑板上畫了起來。那汽車惟妙惟肖,不知為什么,那一節(jié)課變的比以往安靜了許多。

  每當(dāng)我想起這些事,我心中就充滿了感慨:以后要想張爺爺和王老師學(xué)習(xí),也做一個有責(zé)任心的人。

  責(zé)任心作文 篇21

  最近在網(wǎng)上看到這樣一篇報道:許多工廠在內(nèi)地沙漠建造了排污池,廠家們肆意向沙漠排放污水,讓它自然蒸發(fā),根本不采取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了!這等不負(fù)責(zé)任的事,真讓人心寒。

  責(zé)任是一個十分神圣的事物。有了責(zé)任,大禹才會為了治水三過家門而不入;因為有了責(zé)任,諸葛亮才會在劉備死后依舊輔佐劉禪;因為有了責(zé)任,唐太宗才會一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因為有了責(zé)任,他們才會鍥而不舍,不會半途而廢。所以他們因負(fù)責(zé)任的態(tài)度而流傳千古,并為后人所稱道。

  不負(fù)責(zé)任是一個十分惡劣的品行。身為國君,治理好他的國家便是他的責(zé)任,但紂王只知玩樂享受,于是商被周取代了。身為丈夫,維持好家庭的生活便是他的責(zé)任,但吳起卻為了出人頭地,將自己的妻子殺死了,而后他的下場便是被別人殺死。不負(fù)責(zé)任是他們一生的污點,并被后人不斷批評諷刺,不負(fù)責(zé)任的人是不會有什么大的成就的。

  如果阿斗擔(dān)負(fù)起他身為君主的責(zé)任,哪怕再無才能,憑借諸葛亮的智慧,他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負(fù)責(zé)任,隨英國的意,不虎門銷煙,不知又有多少中國人被鴉片毒害,想要做大事必須要有責(zé)任心,不然不會得眾人的.支持,得不到支持你就會像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責(zé)任心。

  在日常生活中,總是看到隨地亂扔垃圾,說臟話,闖紅燈,浪費資源等現(xiàn)象。這些都是沒有責(zé)任心導(dǎo)致的。我看過一則新聞,一位母親帶四歲兒子上街,兩人前后相距幾米,母親在前兒子在后,母親根本不回頭照看兒子,結(jié)果兒子被車撞了,母親的責(zé)任相夫教子,放任年幼的兒子在路上獨自行走,太不負(fù)責(zé)任了。

  生活中這類事太多了,如果每個人都負(fù)責(zé)任一點,有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負(fù)起屬于他的那一份責(zé)任,我想他們以后一直會深有感觸,并后悔自己之前的行為。

  責(zé)任心作文 篇22

  接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

  直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

  確實,以前在公車上,遇到看起來不是頭發(fā)花白的老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會去看一眼,因為他的樣子不像老人;過馬路時,總是不看就過,根本不管耳畔的鳴笛聲,因為我知道他們不會冒險撞我;騎在車上,從來不讓其他車輛,因為我知道他們會在接近我的時候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹葉,我總是一路走一路摘,因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為,在我看來都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因為我知道他還有個名字叫“借口”。

  可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺就收斂了許多。

  現(xiàn)在,公車上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過馬路時我一定要走斑馬線,盡管這差點讓我遲到;騎在車上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒摘過一次,盡管手里感覺缺了點什么……一切的一切,似乎都改了,我也問過自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因為你是小記者!

  因為我是小記者?這難道不僅僅是個榮譽嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門,“肯定是那塊石頭!”對,就是心底那顆叫做責(zé)任的`石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂!

  現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。

  責(zé)任心作文 篇23

  上個星期三,我們五年級全體學(xué)生去了四會的教育基地學(xué)農(nóng)。

  在那里發(fā)生的一件事情,使我銘記在心,不能忘記。

  那是個陽光明媚的日子,我們乘了一小時的車到了四會。一來到那里,首先開了個大會,接著就吃午餐了。吃完飯后,我就來分配誰值日了。因為我是臺長又是室長,分配工作的任務(wù)就落在我身上了!斑@次是我們四個洗碗,你們搞好上面的衛(wèi)生!蔽乙贿呏甘之嬆_,一邊對著組員說。說罷,我們四個人便拿著碗下去洗了。洗完后,我聽從教官的命令,要把抹布交給一名同學(xué)放在桌子上。因為大家都回去了,我便把抹布給了夏穎(她不是我們同一臺吃飯的,只是與我們同一個寢室),我便放心地去領(lǐng)衣服了。由于疏忽,我沒有告訴她我們的臺號,也沒有上去檢查衛(wèi)生。當(dāng)時,我也沒想這么多,只是想著快點去領(lǐng)東西。

  睡完午覺后,我們?nèi)技性诹锉鶊觯牻坦僦v話。只聽到他說:“我們來總結(jié)一下午餐的情況:一號桌不錯……,十七號桌丟了桌布,罩子也沒放好!鼻缣炫Z,我霎時呆住了,一道閃電劃過我的頭腦,心亂如麻,手心不斷出汗,我覺得臉上火辣辣的,心頭象有千萬只螞蟻爬過,拼命地想:哪里做錯了,夏穎放錯了,對,我沒有告訴她臺號……我正在深思中,后面的劉詩婷推了我一把,沖我喊:“快去找,別人都回來了!”這我才醒過來,我拉著夏穎像劍一樣沖向飯?zhí)茫俣染捅葎⑾杪稽c。我來到了二樓,看見我們臺上放著一塊抹布,罩子也放好了,這真奇怪!我慢慢地走下樓梯,回到隊伍中,傅老師對我搖搖頭:“不行啊,施澄!蔽沂缚诜裾J(rèn):“不是的,抹布放好了,罩子……”你做錯了,沒有任何理由!蔽疫想辯解,只聽見一旁的教官說:”都是阿姨放好的!蔽业拖铝祟^,四周同學(xué)的議論象針扎在我的臉上,那語氣猶如一陣寒風(fēng)掃過,我的'心如刀割一樣的難受,恨不得找個地洞鉆下去,一輩子不出來。這時,我的耳邊響起了盧老師的:“沒關(guān)系,下次做好就行了。”

  對,我下次會做得更好的!在晚飯后,我吸取了上次的教訓(xùn),負(fù)責(zé)到底,洗完碗,又親自檢查了,把抹布入好了才走的。在教官晚飯后的點評中,我還是心有余悸,但沒有被點到,傅老師對我投向了微笑,周圍的同學(xué)的嘲笑也消失了,我有點沾沾自喜,從這以后,被點到名的事情再也沒有發(fā)生了。

  “一次失敗并不重要,重要的在失敗中爬起來!卑职值慕虒(dǎo)永駐在我心中,是啊,這件事我沒有負(fù)責(zé)到底,造成了失誤,歸根于我的責(zé)任心還不夠強。作為一名班干部,責(zé)任心是最重要的,我以后都會記住。

  責(zé)任心作文 篇24

  要有責(zé)任心最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說:父母把生下來是干什么的,就是讓你將來有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒有了光彩。不說學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的`好的,俗話說的好:“多一個朋友少一個敵人!辈灰f人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對自己不利的事情之前,要想想自己對別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說出保護(hù)它的目的,比如說:保護(hù)一支筆或一個本子,是干什么的,考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為服務(wù),東西既然買來了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。

  現(xiàn)在從最起碼的開始做起,在家聽老人的話,照他們的話去做,才不會吃虧。

  責(zé)任心作文 篇25

  每個人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己一一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂于承擔(dān)責(zé)任的人,上進(jìn)的人。

  對于青少年來說,努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時候可以報效祖國,報答父母,實現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說度過了有價值的時光,不枉費國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。

  在生活中,有許多好的因素推動你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績下落,失去對自己的信心,變成一個吊兒郎當(dāng)?shù)娜,放棄了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)重啊!

  如果你丟失了對學(xué)習(xí)的那份熱愛,那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來吧,只有這樣,你才會看到不再消沉的'自己,而是拼搏向上的自己,快樂的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝敬長輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝敬長輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個家庭成員都自覺做家務(wù),那么這個家當(dāng)然就井然有序,干凈整潔的了。

  責(zé)任心的有無決定你這個人的品質(zhì)。如果你的責(zé)任心丟失了,請把它重拾回來,對你自己,他人,社會都有好處的!

  責(zé)任心作文 篇26

  我們都有一顆心,人人都需要一顆責(zé)任的心。

  一天下午,陽光明媚,我趕著一群鴨來到河邊,一見到水,鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著,好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長脖子,“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈波紋,甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來,看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂,找長長的小水溝,還是沒找到,當(dāng)我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時,突然耳邊回想起媽媽的`聲音:“做人要做個有責(zé)任心的人,才能有作為!蔽揖屠^續(xù)去找。突然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛的鴨子你原來在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話,歡快地向我飛撲過來,好像在說:“我就在這兒休息一下呀!”

  夕陽西下,晚霞染了半邊天,我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù),心里樂呵呵的。

  責(zé)任心作文 篇27

  從一個人呱呱落地開始,即使是一個上著幼兒園的孩子,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起職責(zé),都應(yīng)當(dāng)有一份必須的職責(zé)心。

  看似矛盾的兩個詞語,從語言解釋上兩個詞語有著差不多的意思,可是每個人對兩者都有著不一樣的看法和認(rèn)知。

  職責(zé)是每個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)做好的事情。上學(xué)的時候職責(zé)是好好學(xué)習(xí),工作的時候職責(zé)是做好份內(nèi)工作,有了家庭后就應(yīng)當(dāng)照顧好家人,努力奮斗,為著家人和自己努力拼搏著,應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)。這也是不可推卸的本份事,不是想做就做不做就算的事情,這是應(yīng)當(dāng)做必須做的事,即使忙碌即使有任何能夠用做借口的理由,應(yīng)對職責(zé)時,千萬不可拿出來用,因為這就是職責(zé)必須性。

  職責(zé)心就和職責(zé)有所不一樣了。同是班上學(xué)生,今日不是我值日,可是有的人卻本著一股強烈的職責(zé)心幫忙他人,身為班團體中人,有義務(wù)做值日。他們往往不一樣于他人,因為他們有著一顆負(fù)責(zé)的心,那股強勁,無人可擋,他們時時刻刻把職責(zé)的重?fù)?dān)扛在肩上,穩(wěn)穩(wěn)的走著,卻總是不亦樂乎。同是一家人,兄弟姐妹同父母生,是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大,可是照顧父母的職責(zé)偏重的壓在了兒子身上,這是風(fēng)俗習(xí)慣,各自成了家后,父母就住在兒子家,理所當(dāng)然的兒子要照顧父母,父母病危,兒子的職責(zé)不只照顧父母,還要養(yǎng)家還要掙錢,姐妹們來幫忙照顧父母,就像負(fù)責(zé)一樣,輪到照顧的時候就來了,他們認(rèn)為這就是負(fù)了職責(zé),其實也是,但有著一兩個女兒本著這是我的父母,我應(yīng)當(dāng)時時刻刻來照顧,這就是職責(zé)心,那些認(rèn)為負(fù)了職責(zé)的女兒們,不明白父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊,他們那時怎樣會想著這就是職責(zé)呢,如果這只是職責(zé),那他們此刻的好生活怎樣又得呢,難道不是父母栽培他們嗎這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛職責(zé)和職責(zé)心的`理由,如果一個人是孝順的,那他們更無須想這些爛借口,本著孝道做的,還有份外的他們更會做,因為這是孝,也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。

  不要想著推卸不要想著悠閑,該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé),盡力負(fù)責(zé)本著良心做一個負(fù)責(zé)人的人。

  這是人生的大道理。

  責(zé)任心作文 篇28

  托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!必(zé)任心,每個人心靈中必不可少的一項品質(zhì),少了責(zé)任心,不論干什么都會一事無成;少了責(zé)任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。是否具有責(zé)任心?對照以下的問題捫心自問下,或許你就知道了。

  在工作當(dāng)中如果你看見有人明明資料做錯了,檢查時定會一個問題,你是會去立馬告訴他,還是飄然而去?如果會議室中大家都在認(rèn)真觀看視頻聽取講座的內(nèi)容,你看見有人在玩手機、打游戲、交頭接耳等,破壞學(xué)習(xí)氛圍時,你會制止,還是撒手不管,任憑他東西南北風(fēng)?當(dāng)你看見有人在辦公室當(dāng)中亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是立馬警告,或者就當(dāng)沒看見地走過去?問題很多,但回答只有一種!如果你是前者,我可以告訴你,你是有責(zé)任心的;但如果你是后者,或許你的心靈之花快要枯萎了,它需要的是責(zé)任心去滋潤了。

  和大家分享一個小故事吧。一個人在洗手間里,聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一-個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時并不在身邊。當(dāng)我聽到這件事后既感慨又驚訝:一個小男孩,在沒有人看見的情況下,居然做出如此的舉動,竟然有如此強烈的責(zé)任心。退一步來說如果是自己遇到了這樣的問題,會不會腦海中閃現(xiàn)以下想法:“四周沒人抓緊離開;只來這一次,下次就不過來;自然有維修或者保潔人員過來處理”;抱著事不關(guān)己高高掛起的心理離開呢?這樣問題的回答只有自己知道了,只有用自己的`責(zé)任心來回答了。

  我現(xiàn)在是安監(jiān)部的一名安全員,安全是生產(chǎn)管理的第一要務(wù);自古以來就是人民生活生產(chǎn)的重中之重。對于責(zé)任心:可能有人會回答道“不忘初心、方得始終”,而我的回答:“不管是前期的現(xiàn)場工段技術(shù)員還是現(xiàn)在在別人眼中的安全員,我亦有自己的信仰!

  責(zé)任心是什么?責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云,瀟酒、飄逸,片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責(zé)任心,就是人類心靈中的鮮花,它需要時刻盛開著,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)鮮艷。

  或許每一個人對責(zé)任心的認(rèn)知、回答都不盡相同,你的回答責(zé)任心是什么嗎?

  責(zé)任心作文 篇29

  她坐在我后排,平時我們都叫她樂樂。

  一次,我在寫歷史作業(yè),題目太難,不會寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當(dāng)我回來時,看見她還在看課本。當(dāng)我題目寫好了,準(zhǔn)備收起來時,忽然,她對我說:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意,只好勉強說道:“哦,原來是這樣。”事后,我忽然覺得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當(dāng)一回事了。

  就在前天,學(xué)校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準(zhǔn)備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來,浪費時間,又浪費精力。可是她的回答讓我無言以對。她說:“每個人帶什么東西都知道下總好,萬一帶重了,怎么辦?”后來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內(nèi)每個人。春游這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非常快樂。我真的覺得她好用心,很有責(zé)任感,即使她不是組長。

  她的這份責(zé)任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學(xué)不到的`。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責(zé)任心。她想得非常周到,也是位細(xì)心的女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

  一顆責(zé)任心是美好的。

  責(zé)任心作文 篇30

  媽媽經(jīng)常對我說:“做學(xué)生,有三個心字必不可少,一是上進(jìn)心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。在這三個心中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  從此,我對責(zé)任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責(zé)任是不難的,如何去守護(hù)這份責(zé)任卻是一項挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們學(xué)校開始了責(zé)任心評比,每個人都有自己的責(zé)任,我的'責(zé)任是在上科學(xué)課之前及時發(fā)科學(xué)書,上完課后再把科學(xué)書收起來,這個責(zé)任雖然看起來不難,但做起來就不簡單了,沒到星期四和星期五,我都要記得哪一節(jié)課是科學(xué),要趕快發(fā)科學(xué)書,時間長了,我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經(jīng)過長時間的“鍛煉”才能達(dá)到的程度呀!我有時候會想:我如果能換一個職務(wù)該多好呀!

  不過,我又轉(zhuǎn)念一想:老師把這個職務(wù)交給我是對我的信任,我應(yīng)該盡量的把我的工作做到最好,也不應(yīng)該感覺到厭倦。直到現(xiàn)在,每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發(fā)掉科學(xué)書,為老師上課做一個很好的基礎(chǔ)。責(zé)任對于偷懶的人來說是一種厭倦,一種負(fù)擔(dān);不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂,一種享受。對于那些厭倦責(zé)任的人我要勸告他們:沒有了責(zé)任,人的生活會變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔(dān)子”重新挑起來吧!讓我們一起努力做到最好!

  責(zé)任心作文 篇31

  我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的.指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎?我首先發(fā)問。

  我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點半開始清掃,晚上9點結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時間,如早晨6點到6點半吃早飯,9點到9點半休息;中午11點50到下午1點吃午飯;下午6點到6點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪中我還了解到阿姨來自陜西,家里有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說:清掃路面是我們的責(zé)任。

  采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)該做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。

  責(zé)任心作文 篇32

  這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!}記

  小時侯,對生日是又愛又怕。喜歡生日,是因為有生日禮物,可以對自己說:“祝我生日快樂”,但卻又不想長大,因為犯錯時就不能用“我還是個孩子”當(dāng)借口了?墒菚r間總是如行云流水般從我的指尖劃過,人總是要長大的,與我一同長大的除了歡樂還有無盡的煩惱。真懷念小時候的無憂無慮,及時犯錯也不用承擔(dān)責(zé)任。

  人的一生有多長,誰也不知道,能做的只是讓它成為不悔的歲月,對自己的人生負(fù)責(zé)。

  “昭君自有千秋在,胡汗和親識見高,”昭君為了維護(hù)兩國的和平,來到了另一個民族,她將安定帶到了這里,將文明帶到了這里,將責(zé)任帶到了這里,將一生帶到了這里。直到她與世長辭的一刻也從未后悔過。她成功完成了自己的使命,自己的責(zé)任。昭君出塞,一個不悔的傳奇。

  “十年生聚,十年教訓(xùn)!痹絿鷧谴螳@全勝,勾踐嘗的是膽,而西施嘗的卻是人間最痛苦的滋味。她是游走在鋒利刀刃上的'美人魚,在責(zé)任與使命中舞蹈。為了責(zé)任,為了使命,搭進(jìn)了自己如詩的青春和生命,不辱使命完成復(fù)國責(zé)任。

  路一天天地走,日子一天天地過,肩負(fù)的使命多了,心里思考的東西也多了,因為我長大了,也懂得了那份沉甸甸的責(zé)任.

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,責(zé)任不是一個美麗的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,作為學(xué)生,對自己負(fù)責(zé),作為兒女對家庭負(fù)責(zé),作為國人,對自己的國家負(fù)責(zé)。我們所處的社會,需要我們有這份責(zé)任心。

  我要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé),要為自己的行為買單,畢竟我們正一步步成長。

  責(zé)任心作文 篇33

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長班長,監(jiān)控中心讓你打電話上去說有急事,很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時候,班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車的'到來。頓時,我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?

  過了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監(jiān)控中心。大家都搶著問他:班長你剛才不害怕嗎?班長說:怕啊,我剛才都緊張死了。我說:那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說:我是當(dāng)班班長應(yīng)該負(fù)責(zé)當(dāng)班收費現(xiàn)場的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?

  責(zé)任心作文 篇34

  現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學(xué)了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人!苯Y(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

  責(zé)任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。

  溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的`人際關(guān)系,努力營造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂生活的重要組成部分。學(xué)校要通過各種活動,讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長,能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識,同學(xué)們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。

  責(zé)任心作文 篇35

  人們在過分追求便捷,享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁甚至終生堅守的東西。

  路上有二個女孩走在我前面。"啊!"尖叫了一聲"這只倉鼠咬人!"說著手一揮,一團絨絨的小球被扔,帶著細(xì)小的聲音落在地上,那是一只倉鼠。幾分鐘前,我看著那兩個女孩從寵物店中走出,臉上帶著喜悅的笑容,那女孩說:"看!它多可愛!"幾分鐘后,我看著那只倉鼠趴在地上,怯怯地往四周看,前面的女孩撂下一句"哼!白花了我十塊錢!"就拉著朋友氣沖沖地走了,那倉鼠呆了一會兒,爬進(jìn)了草叢。我小時也養(yǎng)過倉鼠,知道它不像生活中的老鼠那般隨性,是會挑食的.,像寵物一樣嬌氣的小動物,借媽媽的話來說:"它就象小孩子,你一不當(dāng)心,它就生病了。"那樣纖弱的小生靈,就為等到好主人,可惜它運氣不好,等來責(zé)任心的主人,相識了幾分鐘,便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活,它要去找食,它也許還會碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓,它可不會對倉鼠"共述哀腸,惺惺相惜",它也需要食物。倉鼠,你會講人的語言,你會憤恨地念一句:"人類啊,你們的責(zé)任心去哪里了?"

  新聞頁面,某市某處又查獲一處無證經(jīng)營的食品店。潔白光亮的大米,你敢吃?也許它打著石臘,紅艷鮮美的香腸,你敢吃嗎?其實它是色素、淀粉和調(diào)味劑做的,食物是給人吃的,生產(chǎn)的廠家要消費者的健康,但生產(chǎn)廠家降低成本,效益,卻毅然拋棄了責(zé)任心。

  包裝鮮亮,材料"詭異"的食品,面對街頭小巷里被主人拋棄的寵物,難道不該找回失去的責(zé)任心嗎?

  責(zé)任心作文 篇36

  這個周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來,想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。

  課上教師問我是不是這個星期澆水,我說是的。教師便夸了我們說,你們看看他們在你們休息的時候還要來,很有職責(zé)。我聽了很高興。

  下課了,教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的職責(zé)!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見了說,李鈺蓉動作挺快,不錯。我又讓教師夸獎了,十分高興,因為我有職責(zé)心。

  午時放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時候,不掃了,可是想起我有一顆職責(zé)心,必須要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一向掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來教師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都十分高興。

  以上都是我的職責(zé),只要認(rèn)真完成,就必須會高興,還能得到教師的表揚,難道不是一件歡樂的`事嗎?這就是我的職責(zé)。

  責(zé)任心作文 篇37

  此次學(xué)習(xí)的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責(zé)任心不強,不注意工作細(xì)節(jié)!通過學(xué)習(xí)我們充分認(rèn)識此類問題的嚴(yán)重性,并從中吸取了教訓(xùn)。

  當(dāng)重視小事成為一種習(xí)慣,當(dāng)責(zé)任感成了一個人的生活態(tài)度,我們就會與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。

  這是SNT公司總裁亨利·賽德雷說過的`一句話。

  的確,做事是成事的實踐過程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細(xì)節(jié)問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結(jié)果,也是我們工作成果的體現(xiàn),還是檢驗工作的一個顯像因素,把握好了細(xì)節(jié)因素,才能為成事奠定基礎(chǔ)。

  工作中無小事,生活中無小事,人與人的相處中亦無小事。

  其實任何小事都是大事。

  集小惡則成大惡,集小善則為大善。

  那如何去敏銳地發(fā)現(xiàn)小事呢?人的責(zé)任心!責(zé)任心體現(xiàn)在實上,即實事求是,踏實、扎實。

  也可以這樣理解,就是所關(guān)注的細(xì)節(jié)要以實在、實際和事實為基礎(chǔ),要定位清楚,把握準(zhǔn)確,不能空中樓閣的細(xì),不能超出事件本身的細(xì),更不能超越自身工作范圍的細(xì)。

  因此我個人認(rèn)為,注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的,將通過這次學(xué)習(xí),我在工作中將更加增強注重和把握細(xì)節(jié)的意識。

  責(zé)任心作文 篇38

  職責(zé)是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最終成為參天大樹。

  經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的人生,最終結(jié)果,這是對你盡職責(zé)的回報。當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡職責(zé)中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡職責(zé)卻沒時間了,更沒有機會了。僅有你堅持盡到這些職責(zé),努力呵護(hù)它們,你的人生才會豐富多彩。在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自我的職責(zé)。職責(zé),也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……職責(zé)是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的`職責(zé),建筑師有建房的職責(zé),教師有教學(xué)的職責(zé),作家有寫作的職責(zé),甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的職責(zé)。何為職責(zé)還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@句話一向指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有職責(zé)心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的職責(zé)。如何盡責(zé)答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的職責(zé);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的職責(zé);無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的職責(zé);上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),進(jìn)取抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的職責(zé)。

  我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有職責(zé)心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的職責(zé)。也許,作為學(xué)生的我們的職責(zé)尚不是歷史、也不是時代的職責(zé),我們的職責(zé)在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白職責(zé),完成著職責(zé)。職責(zé),是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;職責(zé),是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。職責(zé)是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類禮貌的那只滾滾車輪。職責(zé),在我們的心中。

  責(zé)任心作文 篇39

  在這么多年的歲月里,我從矮變高,從小到大,不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了,做為已經(jīng)十歲的我,要給自己一個責(zé)任心。

  看看小時候的試卷,次次都是九十一百分,現(xiàn)在,高分離我遠(yuǎn)去,八十幾分向我招手而來,我奮力向高分沖去,卻次次跌落。做家庭作業(yè)時,小時候,我每次都是一氣呵成,爸爸媽媽常常說我做得又快又好,所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲,現(xiàn)在,我做作業(yè)像蝸牛似的,還做得亂七八糟,常常招來了父母的批評和臭罵,弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的.了。父母的頭發(fā)白了一絲,皺紋變多了,我要給我一個責(zé)任心。

  我的弟弟已經(jīng)一歲了,喜歡到處走來走去,做一個“投降”的動作,結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不,今天,我把一個盒子給他玩,這下把他給樂壞了,這兒拍拍,那兒碰碰,過了一會兒,他突然來了一個“金雞獨立”,讓我們目瞪口呆,誰知,他又突然來了個“急轉(zhuǎn)彎”,“叭”的一聲,我的弟弟來了個“嘴破血流”,他哇哇大哭,這把我們急壞了,我的奶奶正準(zhǔn)備給他喝水呢!這怎么辦呢?于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”,血止了,可他仍然嚎啕大哭,當(dāng)我在他面前跳來跳去時,他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣,我要給我一個責(zé)任心,肩負(fù)起照顧弟弟的重任。

  給自己一個責(zé)任心,讓父母輕松一分。

  責(zé)任心作文 篇40

  童年的我無拘無束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責(zé)任心,我自己是否擁有。然而時間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我(我想到了領(lǐng)取這份禮物時,時間老人是會公平的把它送給每一個人)。

  意識到自己擁有責(zé)任心是在上初中時。

  有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去。

  但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責(zé)任!

  不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺。

  回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,我掃完地,以是晚上6點了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我

  耶!爸媽萬歲!!早已餓扁的`我沖上去就是狼吞虎咽。我把自己的光榮事跡鄭重而道遠(yuǎn)地說了一遍,媽媽的稱贊,爸爸的鼓勵,一起象春水般涌了過來!

  當(dāng)時我對自己擁有責(zé)任感而感到無比高興,簡直是一句感謝語:Oh,Ithankyou,mygod!

  雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,我們不難發(fā)現(xiàn):

  人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構(gòu)造成的,及時的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人!

  責(zé)任心作文 篇41

  世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心。如果你只有外表而內(nèi)心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的。愛心、自信心、寬容心,個個都會使你變得美麗。我覺得我自己很美麗,因為我有責(zé)任心。

  那一次,我們的學(xué)校召開班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒有參加過一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈。

  我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的`窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實起這個責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來.憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開了。只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個同學(xué)還在打掃、擦洗。如此一來,那幾個逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒有看完的份。

  沒有辦法,為了實現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時之后,我們才干完。此時我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時我覺得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心。

  責(zé)任心作文 篇42

  我家有一只小狗,小時候很可愛,它長的非?欤趦蓚月大的時候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養(yǎng),我知道以后對奶奶請求了半天,奶奶終于答應(yīng)把小狗留下來讓我們養(yǎng)。它慢慢長大了,我們給它起了一個名字叫小黃。

  在一個星期天,我放學(xué)回到家,聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛。

  有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的`方向走去。我喊了一聲奶奶,問她干什么?奶奶轉(zhuǎn)身對我說:“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個獸醫(yī)看一看給開了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧!

  過了幾天爺爺對我說,小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了,就沒有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來。

  幾天以后,小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。

  責(zé)任心作文 篇43

  所謂責(zé)任心是指一個人對自己,對家庭,對單位乃至對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。也是每個人都必須具有的一種基本素質(zhì),更是做好每件事情所必須的前提和基礎(chǔ)。因此,要想把工作做好,加強責(zé)任心至關(guān)重要,它是提高執(zhí)行力的首要條件。大家都知道,“人在其位,要謀其職”,否則就是失職。責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì);責(zé)任,使人變得老成持重;責(zé)任,使人知道自己的重?fù)?dān)和義務(wù);責(zé)任,使你擁有了那一些對你真正關(guān)心,幫助和愛護(hù)你的人。人要做到負(fù)責(zé)任,才有穩(wěn)定的工作和溫馨和睦的家庭。

  人的一生,沒有人能擺脫這樣那樣的責(zé)任,不管是對工作,對家庭,還是對社會,都應(yīng)該切切實實地負(fù)起責(zé)任,早計劃、早安排,把具體的工作做好做到位,你才是一個稱職的人,負(fù)責(zé)任的人。工作中,有些同志,做事敷衍了事,馬馬虎虎,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,想做就做,想來就來,把單位當(dāng)作“茶館酒店”,沒有把心思放在工作上,工作的事兒做到什么地方心中無數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)過問時敷衍塞責(zé),找這樣借口,找那樣原因。試問,你平時做的工作對得起你的那點工資嗎?對得起你那起碼的良知嗎?

  更有的人,工作沒干好,喜歡花天酒地的日子,成天醉生夢死,沉迷于麻將,不顧家庭,不顧老人,不管妻子兒女。老人冷暖不知道,妻子憂傷不知情,孩子成績不好不過問。沒有家的感覺,沒有負(fù)起家庭的責(zé)任,弄得眾叛親離、妻離子散,方知后悔莫及。人呀!要敢于挑起家庭重?fù)?dān),孝敬老人,關(guān)心妻兒,履行好自己的責(zé)任和義務(wù)。

  當(dāng)然,從單位角度說,企業(yè)不要只是認(rèn)為安排和管理好員工就可以長久不衰,須知企業(yè)只有開發(fā)出員工的最大潛能,才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財富。只有真正幫助員工規(guī)劃好未來的路,點燃員工心中的燈火,讓燈火照亮員工前進(jìn)的`道路,員工有了自己明確的發(fā)展目標(biāo),才有可能增強自身的責(zé)任感。試想,一名員工對自己都沒有責(zé)任心的話,那他怎么可能對他人和組織有責(zé)任意識呢?

  不可否認(rèn),在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,我們甚至?xí)吹揭恍┤藶榱送菩敦?zé)任而抵賴、狡辯,或者為了推卸責(zé)任而指責(zé)別人。如果我們都能夠主動承擔(dān)責(zé)任,事事防患于未然,有計劃有預(yù)想,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,以大局利益為重,個人利益服從集體利益,把具體的事情做細(xì)做實,會出現(xiàn)這樣或那樣的問題嗎?

  責(zé)任,讓我們擁有一些寶貴的東西,如真情,真情如一首首心靈之歌,唱出動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好!創(chuàng)建幸福的明天!

  責(zé)任之重,重于泰山;責(zé)任之心,時刻不忘。時代需要我們無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),恪盡職守,殫精竭慮,我們別無選擇。

  責(zé)任心作文 篇44

  一個人對于一件事,是否有責(zé)任心,真的很容易在細(xì)節(jié)中看出來。

  記得年前小葉來家里玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

  小葉一問朋友才知道,那是要用專業(yè)的工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

  不到一天的功夫,小葉就跟我說,朋友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。

  我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

  到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來了。

  一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?

  小葉又找朋友問,可是那邊久久不回復(fù),搞得我們都有點郁悶。

  后來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責(zé)任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的'錯覺,結(jié)果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。

  之后,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責(zé)任心對于自己以及他人是多么的重要。

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