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有關(guān)小學(xué)的作文400字（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
如果我們把母愛(ài)比作流入我們心田的涓涓細(xì)流，父愛(ài)則是任我們徜徉的河流，如果我們把母愛(ài)比作夏日里的濃蔭，父愛(ài)則是冬日里的陽(yáng)光，如果我們把母愛(ài)比作春雨，那么父愛(ài)則是遮擋暴風(fēng)雨的陽(yáng)光。父親站起來(lái)是一座山，父親躺下是一個(gè)嶺，父親愛(ài)我，愛(ài)的粗狂，愛(ài)的實(shí)在，父親是山，我是山上的小樹(shù)。不幸的是，在10歲那年，病魔的手無(wú)情的伸向了我，他幾次試圖將我推進(jìn)無(wú)情的“山洞”因病情嚴(yán)重，我不得不住進(jìn)了醫(yī)院，一包包難咽的藥成了我每天的食物，淚水幾乎每天掛在我的臉上，我以瘦的不堪，而父親卻每天看著我無(wú)助的眼神，安慰我說(shuō)：“大山還在，小數(shù)一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的”我曾幾次在夜里被噩夢(mèng)驚醒，我曾在被窩里掐了自己無(wú)數(shù)次。狠老天為什么如此的殘忍?
我想那個(gè)以前在操場(chǎng)與太陽(yáng)賽跑，在池塘邊，與魚(yú)兒嬉戲的我，哪去了?在以后的幾個(gè)星期，爸爸和媽媽總是再商量什么，卻不讓我知道，后來(lái)，爸爸總是帶我去我喜歡去的地方，帶我去看《鋼鐵是怎樣煉成的.》，在最后一次治療中，醫(yī)生告訴我，我的病情好轉(zhuǎn)，可以出院時(shí)，我們?nèi)蚁矘O而泣，我們緊緊地抱在一起，好像此時(shí)全世界都與我們無(wú)關(guān)。是家，爸爸媽媽攜手共創(chuàng)的家，是他給了我無(wú)窮的力量使我?jiàn)Z回了在世界上生存的權(quán)力。花兒為什么那么紅，因?yàn)橛芯G葉的襯托，小樹(shù)為什么那么茁壯，因?yàn)橛写笊降牟赣�，�?ài)并不需要詮釋。愛(ài)只是滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)的作文400字 篇2
今天考試回家，我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我不歸100就會(huì)歸99�！眿寢層行┎幌嘈�。我胸有成竹地說(shuō)：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么。我就去玩了，我正玩得高興時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過(guò)去，原來(lái)是汪老師來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“你不是說(shuō)你要?dú)w100嗎，問(wèn)問(wèn)老師你歸了多少�！蓖衾蠋熆戳丝次遥χf(shuō)：“你不是歸的100，也不是99，只有93分�！鳖D時(shí)，我的臉一下子就紅了。我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：我怎么才考那么點(diǎn)分呢，真是丟死人了，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個(gè)究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子，原來(lái)錯(cuò)了3道題。我連P都寫(xiě)成ｑ了，還有一個(gè)更大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有聽(tīng)老師念題就亂做，人家叫我把上面的.音節(jié)寫(xiě)到圖下，我卻自己亂寫(xiě)一通，就扣了６分�？粗鴦e人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰(shuí)叫我這么粗心呢！
小學(xué)的作文400字 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，上課時(shí)注意力不集中，下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧，為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我，可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)�？吹絼e人被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那種愉快的神情，我真是羨慕極了，心里想：如果我也被老師表?yè)P(yáng)，那該多幸福啊！
星期二放學(xué)的.時(shí)候，輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了，那天我看到教室里特別臟，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來(lái)。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚，一只畚箕，從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面，那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過(guò)我的眼睛，被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面，有些碎紙片都被桌子壓住了，我把桌子的一頭搬空，用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人，地面終于被我打掃干凈了，可是地面為什么還有一層層黑黑的東西？我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們?cè)谥形绯燥垥r(shí)留下來(lái)的油漬。于是，我便拿起教室里的拖把，到廁所里的水龍頭下去洗一洗，馬上把油漬拖掉�？墒沁@些油漬總是不聽(tīng)使喚，可能是我用的力不夠大吧，我就使出九牛二虎之力使勁地拖，這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這時(shí)，謝老師正好走進(jìn)教室，看見(jiàn)那么干凈的地面，就表?yè)P(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我，要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真，我連連答應(yīng)。
在回家的路上，我特別高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。以后，我一定要多做好事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，爭(zhēng)做一個(gè)五星少年。
小學(xué)的作文400字 篇4
今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰(shuí)嗎？那么請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我是怎么介紹他的哦！
我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對(duì)比�？上�，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。
別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛(ài)開(kāi)玩笑，而且開(kāi)玩笑時(shí)，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時(shí)，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒(méi)下課不久，他就跟門(mén)口玩的同學(xué)說(shuō)：“上課了。”大家就走進(jìn)教室坐好，等待老師的到來(lái)，可是聽(tīng)到門(mén)口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“還沒(méi)上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門(mén)口繼續(xù)玩，不知過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)他又說(shuō)了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的.位置上等待老師的到來(lái)。過(guò)了不到一分鐘，有人說(shuō)：“準(zhǔn)又被他騙了�！敝灰�(jiàn)他依然不動(dòng)聲色地說(shuō)：“我剛從辦公室里回來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)她馬上就回來(lái)不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘后，才聽(tīng)見(jiàn)那響亮的，從廣播中傳來(lái)的上課鈴后，才知道自己又被騙了······
同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？
如果還是不知道，那么就讓我來(lái)告訴你：他就是我的同學(xué)——樂(lè)凌崢。
小學(xué)的作文400字 篇5
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，如何才能很好地實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作呢？這一直是我在思考的問(wèn)題，當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法，但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游，邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫(xiě)好�；氐浇淌液�，學(xué)生倒是不愁沒(méi)東西寫(xiě)，但寫(xiě)完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒(méi)有寫(xiě)出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的'，只是寥寥無(wú)幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文，再次講解，但是結(jié)果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀察過(guò)學(xué)�；▔脑录净�，并寫(xiě)觀察日記。但是學(xué)生只是簡(jiǎn)單記錄月季花的生長(zhǎng)變化，索然無(wú)味。
看了第9期的語(yǔ)文簡(jiǎn)報(bào)我知道了，不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀察、重要的是寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。學(xué)生的寫(xiě)作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀察就能提高的，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始培養(yǎng)。老師的語(yǔ)文素養(yǎng)也很重要，一個(gè)不會(huì)寫(xiě)文章的老師，怎么會(huì)培養(yǎng)出會(huì)寫(xiě)作文的學(xué)生呢？所以我會(huì)在努力探索作文教學(xué)的同時(shí)，多讀文章，提高自己的寫(xiě)作能力，與學(xué)生一起進(jìn)步。
小學(xué)的作文400字 篇6
我要感謝旅行留下的每一個(gè)腳印，是它們讓我看到最真實(shí)的美麗。
春江兩岸，柳樹(shù)垂下萬(wàn)條絲絳。油綠的葉子，宛若空谷足音。和風(fēng)吹過(guò)，裊裊垂柳，歡聲笑語(yǔ)，翩躚起舞。我凝望著這一樹(shù)風(fēng)光，不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……
那年暑假，我來(lái)到了廣西瑤族人居住的地方。剛進(jìn)山林，周圍一片寂靜，我漫步在林間小道上。清幽的山澗兩旁，綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊，阻斷流水的通暢。
臨近目的地，只聽(tīng)一陣陣聲響，有點(diǎn)兒像笛音，但比它更厚重，宛若茅臺(tái)酒的醇香。我撓了撓頭，疑惑著：“媽媽，這是什么聲音？”“這，是巴烏發(fā)出來(lái)的，用來(lái)歡迎遠(yuǎn)方的客人�！崩@過(guò)石橋，那聲音仿佛就在耳畔。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)臉頰，我閉上雙眼，享受著它帶給我的愜意和草木帶來(lái)的沁香，宛如悠揚(yáng)的牧笛聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、勾人心弦。
到達(dá)目的地了，好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟，精美的花紋點(diǎn)綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏，唱起質(zhì)樸的'山歌，跳著雋永曼妙的舞蹈，熱情似火。
夜幕降臨，我們也入鄉(xiāng)隨俗，圍在篝火旁，對(duì)著山歌：“清水清來(lái)清水清，清水照見(jiàn)鯉魚(yú)鱗；清水照出妹的臉，龍王馬上請(qǐng)媒人�！边h(yuǎn)處的大樹(shù)，發(fā)出“颯颯颯”的聲響，蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光……
其實(shí)，我也會(huì)像大樹(shù)一樣，成長(zhǎng)，衰老。人生路漫長(zhǎng)，有些路只有留下腳印，才能回首看到最真實(shí)的自己。
歲月如歌，亦如我成長(zhǎng)中的腳印……
小學(xué)的作文400字 篇7
每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后，就是我玩的時(shí)間了。（因?yàn)槲疑衔缍加姓n）上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后，來(lái)到了樓下廣場(chǎng)的小樹(shù)林里。
那里是一片美麗的小樹(shù)林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹(shù)媽媽用金黃的樹(shù)葉為他們編織的'。我踩在金黃的樹(shù)葉上，聽(tīng)，樹(shù)葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛(ài)的小鳥(niǎo)在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過(guò)了一會(huì)兒，我就走到小樹(shù)林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹(shù)。記得在桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家，蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過(guò)我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹(shù)枝，左腳踩在樹(shù)丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹(shù)枝上，另一根樹(shù)枝正好托住我的腦袋，這簡(jiǎn)直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹(shù)，
我覺(jué)得爬樹(shù)是一件非常美妙的事，你說(shuō)呢？
小學(xué)的作文400字 篇8
雨停了，我正在屋里寫(xiě)作文，可是怎么也想不起作文怎么寫(xiě)，于是，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)，就走到了一座大門(mén)旁，大門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)鎦金大字，“作文世界‘‘我推開(kāi)大門(mén)一看，看見(jiàn)一個(gè)人正在給小朋友講故事呢，小朋友們個(gè)個(gè)聽(tīng)的入神，不一會(huì)，小朋友們個(gè)個(gè)講了自己拿手的故事，于是，我便上前問(wèn)那個(gè)人，你們這里怎么都會(huì)講故事呢，那個(gè)人自豪的說(shuō)；“不但會(huì)講故事，而且作文寫(xiě)的也好�！盀槭裁茨兀俊覇�(wèn)到，那個(gè)人說(shuō)；“我們這里的人從小就會(huì)寫(xiě)。‘‘我隨走隨思考著，不一會(huì)就來(lái)到了一個(gè)飯店，這個(gè)飯店的名字很奇怪，叫“作文飯店‘‘，我要了作文雞腿。作文套餐。作文飲料等許多美味可口的飯菜，我的肚子早已呱呱叫了，我抓起雞腿狼吞虎咽的把所有的飯菜都吃光了。我剛要走，服務(wù)員把我叫住了，說(shuō)；“小朋友請(qǐng)付錢(qián)�！掖蠼衅饋�(lái)，我一個(gè)小孩子家哪有什么錢(qián)呀，服務(wù)員笑著說(shuō)；“你誤會(huì)了，我們這里不是要錢(qián)，而是讓你寫(xiě)作文�！蚁耄晃业�'作文水平又不高，肯定寫(xiě)不出好作文來(lái)�！谑俏揖蛯�(xiě)了一篇。服務(wù)員看了以后，說(shuō)；“好，合格，可以走了�！谑俏遗芑丶�，完成了老師布置的那篇作文。
呵呵，心癢了吧，那就快來(lái)作文世界吧！
小學(xué)的作文400字 篇9
下午的活動(dòng)拖了些時(shí)長(zhǎng)，比事先安排的至少多了半個(gè)小時(shí)。
結(jié)果媽媽打電話過(guò)來(lái)，我一個(gè)情急之下，就先掛掉了電話，隨及發(fā)信息問(wèn)她什么事情，可是她又不知道看信息，也就一直沒(méi)有回復(fù)。
于是我抽空間偷偷打了個(gè)電話給她，才知道她想約我一起吃晚飯。我因?yàn)檫�不確定具體時(shí)間，跟她說(shuō)直接信息聊，說(shuō)一下具體想吃什么，去哪家店吃。
結(jié)果媽媽覺(jué)得我在忙，也就一直沒(méi)有回復(fù)我。
等到活動(dòng)終于結(jié)束，本來(lái)還有飯局，可是我想起媽媽的電話，趕緊先聯(lián)系她。
原來(lái)她也是在等我電話，還沒(méi)做飯呢。于是我推了飯局，跟爸媽約了時(shí)間地點(diǎn)，準(zhǔn)備去吃飯。
在約定的地點(diǎn)，我等了好一會(huì)，他們才珊珊來(lái)遲，這兩人有點(diǎn)磨蹭的`毛病真的應(yīng)該調(diào)整一下啦。
因?yàn)槭侵芰蟛糠值娘埖甓际潜瑵M的狀態(tài)，差不多都是要排桌的。
我們選了一家只需要等兩桌，大約十幾分鐘后，就有座位。
老爸搶著學(xué)網(wǎng)上點(diǎn)菜，于是我也不跟他搶，就在一旁跟著指導(dǎo)，結(jié)果點(diǎn)個(gè)菜點(diǎn)了大半小時(shí)，鄰桌一起來(lái)的，都已經(jīng)吃上了，我們還在點(diǎn)菜。
不過(guò)總歸是點(diǎn)好了，等上菜的時(shí)候，覺(jué)得菜品還不錯(cuò)，也挺開(kāi)心的。
想想，其實(shí)不一定說(shuō)是吃飯，只要是陪伴著家人，就是很開(kāi)心的事情。
小學(xué)的作文400字 篇10
在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：
我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”�！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方�！皽�(zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)�！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。
另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力�！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的.感覺(jué)。
這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。
小學(xué)的作文400字 篇11
聽(tīng)，那噼里啪啦的響聲。聽(tīng)，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂(lè)。
雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。
春雨滋潤(rùn)著大地，在早晨的時(shí)候，雨沖刷了灰塵，也洗去了我們內(nèi)心的煩惱。
春天的雨，是一位天使。它帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春雨過(guò)后，小草身上掛滿了露珠，涼爽的風(fēng)吹來(lái)了，飄來(lái)淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個(gè)人一下整個(gè)就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風(fēng)盡情的搖擺著。雨來(lái)了，春雨來(lái)了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交響樂(lè)。交響樂(lè)完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，光彩奪目。這時(shí)候。一切大自然萬(wàn)物，頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃起來(lái)。是雨，是春雨，是春雨把春天的`希望播下了。是春雨把春天的大門(mén)打開(kāi)了。這才是美好啊。
春天的雨，帶給大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂(lè)的歌。
小學(xué)的作文400字 篇12
我喜歡一年四季，喜歡一年四季的植物，喜歡這個(gè)新世界的新事物。
我喜歡春天的楊柳。那柳條綠油油的，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，十分可愛(ài)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)顯得更加美麗了。
我喜歡夏天的荷花、荷葉。翠綠的荷葉倒映在水中。荷花像一個(gè)嬌羞的舞娘，隨風(fēng)擺動(dòng)她動(dòng)人的腰肢，阿娜多姿，十分美麗動(dòng)人。
我喜歡秋天的菊花。秋風(fēng)吹過(guò)，把菊花打分的五顏六色。有的金黃、有的紫紅、有的雪白……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。放眼望去，山坡上一片紅、一片綠、一片黃……秋天真是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。
我喜歡冬天那勇敢的梅花。當(dāng)其它花兒凋謝時(shí)，梅花悄然綻放，看到這美景，我不禁想起宋代詩(shī)人王安石作的那首“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，未有暗香來(lái)。”我終于感同身受的理解了這首詩(shī)的`詩(shī)意和作者那時(shí)那刻的心情。此時(shí)的我真想對(duì)它說(shuō)：“梅花、你可真是太勇敢了！”
我喜歡大自然，喜歡大自然送給我的那份珍貴的禮物。我喜歡整個(gè)新世界，喜歡整個(gè)新世界的新事物。我喜歡的東西很多很多……
小學(xué)的作文400字 篇13
要是有人問(wèn)我，你去過(guò)哪些地方？最喜歡什么地方？我會(huì)驕傲地告訴你，我去過(guò)很多地方，但我最愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)在開(kāi)遠(yuǎn)市的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成陰。
春天，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝葉，小草從地下探出頭來(lái)。滿山的野花爭(zhēng)奇斗艷。最美的還要說(shuō)我家門(mén)前的那棵老杏樹(shù)。微風(fēng)吹過(guò)，潔白的花瓣猶如雪花從空中飄落下來(lái)。這時(shí)，機(jī)靈的小燕子也加入了這場(chǎng)舞蹈之中。
夏天到了，樹(shù)葉更綠了。大人們?cè)诶闲訕?shù)下乘涼，小伙伴們常在這游戲。小河里總少不了游泳的孩子們。村頭小河邊池塘里的荷花也開(kāi)了，荷葉是綠的`，荷花是淡粉紅的，美極了！
秋天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大地變成了金黃色的。大雁忙著往南飛，而人們卻正忙著收割稻谷，臉上都露出了豐收的喜悅。這時(shí)的我們，更是心里美滋滋的，因?yàn)椋覀兂缘搅烁鞣N香甜的水果。
冬天，雖然天很冷，但在我的家鄉(xiāng)是很難看到雪的。很多小動(dòng)物都冬眠了，山林里一片寂靜。但在村子里卻很熱鬧。人們正在辦喜事，正在準(zhǔn)備年貨呢！
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)的作文400字 篇14
今年的桃花比去年開(kāi)得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛就是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)地那么紅、那么艷；那一朵朵張開(kāi)的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛(ài)極了。在樹(shù)上蹦啊跳啊的；快開(kāi)放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺。可就是沒(méi)等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的`開(kāi)放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，然后真就是讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，啊！這美麗的桃花啊，我愛(ài)你！
小學(xué)的作文400字 篇15
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光和煦，我和爸爸一起去國(guó)際新城小區(qū)找春天。
我們一進(jìn)小區(qū)大門(mén)，就看到了一大叢迎春花，我走近去看，它們就像一朵朵黃色的小喇叭，我還跟它們留下了合影呢！我們又向前走，看到了幾棵高大的玉蘭樹(shù)，白色的`玉蘭花盛開(kāi)了，美麗無(wú)比，就像一塊塊白玉石掛在高高的枝頭。
我和爸爸繼續(xù)尋找春天的影子，我突然想起：春天的時(shí)候，柳樹(shù)是必看的！哪里有柳樹(shù)呢？有了，在池塘邊！我急忙沖向池塘，到了池塘，我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹(shù)……我仿佛站在一個(gè)私人花園里面。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才想起來(lái)沒(méi)有什么私人花園，周圍只不過(guò)是小區(qū)中春天盛開(kāi)的鮮花而已。
對(duì)了，我還沒(méi)仔細(xì)看柳樹(shù)呢！柳樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
我低頭看了一下表，該回家了，我依依不舍地跟柳樹(shù)和花朵們告別。心里還想著：“我喜歡的春天，終于來(lái)了！”
小學(xué)的作文400字 篇16
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開(kāi)我的心扉。
離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林，就真的如兒童所說(shuō)過(guò)的森林一樣吧？我邁開(kāi)大步想進(jìn)去看看，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)一大片土地。走進(jìn)楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看，地下的粉紅的花瓣像開(kāi)燈一樣，稍微亮一點(diǎn)，我以為是真的開(kāi)粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進(jìn)去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢(mèng)里的.賈寶玉和林黛玉葬花。
見(jiàn)過(guò)下雨，卻從未見(jiàn)過(guò)漫天花雨。留下來(lái)看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰(shuí)看到這種場(chǎng)面會(huì)走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來(lái)，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開(kāi)雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無(wú)話可說(shuō)的畫(huà)面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
小學(xué)的作文400字 篇17
聽(tīng)完這個(gè)話題后，你認(rèn)為哪一個(gè)是我們班上這個(gè)幽默的幽默成果？如果你想知道，跟著我，繼續(xù)往下看。
事實(shí)上，這位幽默大師是我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@位老師經(jīng)常在課堂上給我們講一些小笑話來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她不僅是我們的數(shù)學(xué)老師，而且他是一個(gè)著名的“魔術(shù)師”。我們大部分以前調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)都被這位著名魔術(shù)師的魔力變成了糾正邪惡的一部分。在一個(gè)班里，前屈的正在下面講話。結(jié)果，談?wù)撨@個(gè)話題的老師發(fā)現(xiàn)了，并說(shuō):“350和04都讀成了”屈。”這句話讓我們?nèi)喽夹α�。有些人拍著桌子，有些人抱著肚子笑，有些人甚至大哭起�?lái)。躺在桌子上的屈的小臉已經(jīng)變成了小太陽(yáng)，而老師的紅潤(rùn)的臉也笑了。這時(shí)，鈴響了，暴風(fēng)雨結(jié)束了。因此，下面我們都親切地稱這位老師為“幽默水果”。
我理解老師的苦心。中午值日時(shí)，老師們已經(jīng)太累了。然而，他們都盡力睜開(kāi)眼睛來(lái)糾正我們的作業(yè)，為我們工作。我每天晚上都要記住明天的課，并且要牢記在心。我每天早上都要在寒冷的天氣和刺骨的寒風(fēng)中在校園里來(lái)回檢查。因此，我想對(duì)我們的老師說(shuō):“老師，您辛苦了！”
這是我心中最美麗的老師。誰(shuí)是你心中最美麗的老師？
小學(xué)的作文400字 篇18
我很喜歡看小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛來(lái)飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實(shí)的狀態(tài)，就像我愛(ài)蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時(shí)候，爸爸就會(huì)說(shuō)現(xiàn)在多跳跳吧，等長(zhǎng)大就不會(huì)再像現(xiàn)在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒(méi)有太聽(tīng)懂爸爸的這句話，但是我聽(tīng)見(jiàn)了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我�？墒怯幸惶煳铱匆�(jiàn)一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說(shuō)的以后不能是和小鳥(niǎo)一樣嗎。
籠子里的'小鳥(niǎo)看到籠子外面的鳥(niǎo)兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺(jué)得自己被關(guān)在籠子里真沒(méi)意思，失去了自由真可憐。就在這時(shí)有一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來(lái)那是籠子里小鳥(niǎo)的家人來(lái)了準(zhǔn)備救它出去呢!我覺(jué)得關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們?nèi)祟愂プ杂蓵?huì)很不快樂(lè)一樣!
所以我們?nèi)祟悜?yīng)該把這只小鳥(niǎo)放回到大自然當(dāng)中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自在地歌唱……它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，所以我們以后可要保護(hù)小鳥(niǎo)，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!
小學(xué)的作文400字 篇19
過(guò)年了。不，更確切地說(shuō)是春節(jié)到了。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，家里便變得熱鬧起來(lái)。大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯；小孩甭提多高興了，興奮得連蹦帶跳，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著快樂(lè)的笑意。
在我的印象中，春節(jié)總是在無(wú)比快樂(lè)的氣氛中度過(guò)的，同時(shí)總會(huì)發(fā)生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐；五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放；荷包鼓鼓的壓歲錢(qián)……
除了這些，最讓我感到新鮮和興奮的是年初一早上的拜年，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)收到鄰居和朋友送的禮物：玩的、吃的應(yīng)有盡有。還有最讓我記憶深刻的是大家對(duì)我的聲聲祝福。今年初一又像往年一樣，我早早地起了床，迫不及待地來(lái)到我的爸爸媽媽的房間，給他們送去我新年的`祝福，爸媽開(kāi)心地給了大大的擁抱，同時(shí)也給了許多祝福，然后我又來(lái)到外公、外婆、舅舅舅媽的房間，依然是大家之間道不完的祝福。接著我和姐姐匆匆地吃完早飯，就到左右鄰舍拜年，剛剛跨進(jìn)人家門(mén)，就聽(tīng)到許多祝福聲：“呦。新年好。新年好。小朋友越來(lái)越漂亮。學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天快樂(lè)�！本瓦@樣，一家一家依次拜年，祝福不斷，快樂(lè)的感覺(jué)更是越來(lái)越多……
過(guò)年的感覺(jué)真好。
小學(xué)的作文400字 篇20
杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！
去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……街上的.人多得數(shù)不清。來(lái)到西湖了，湖面上閃著白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地?fù)崦骱乃�，水涼涼的，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的時(shí)候，他們?cè)诖水a(chǎn)生了愛(ài)的火花。接著我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長(zhǎng)堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時(shí)，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。置身堤上，湖山勝景如畫(huà)般展開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情任人領(lǐng)略。我們又來(lái)到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過(guò)先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開(kāi)網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內(nèi)島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國(guó)水上園林的經(jīng)典之作。
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)領(lǐng)略下西湖的美景，如果是的話，那就趕緊行動(dòng)吧
小學(xué)的作文400字 篇21
小時(shí)候我很怕我爸，他發(fā)起火來(lái)很兇。
6歲那年，爸爸不知道從哪里借來(lái)了一臺(tái)卡片機(jī)。我看著他手里按著奇怪的按鈕，盯著我家的熊貓牌電視機(jī)，不一會(huì)，電視機(jī)里出現(xiàn)了不同于動(dòng)畫(huà)片又好像動(dòng)畫(huà)片的'畫(huà)面——幾輛小坦克在各種城墻中穿梭，還不停地放出子彈。
老爸起初是不讓我玩的，可能是他自己玩的太無(wú)聊，便讓我和他一起玩。
我從接到那個(gè)手柄開(kāi)始，就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的游戲天賦。我記得那天，也是一個(gè)悶熱的下午，家里的電風(fēng)扇吹著我倆，我們奮力地操作手柄，一口氣打了50多關(guān)，最后居然通關(guān)了。
卡片機(jī)在家呆了不幾天，終于在老媽的訓(xùn)斥中離開(kāi)了，主人來(lái)取的時(shí)候，老爸興奮地對(duì)另一個(gè)大人說(shuō)：“我和我兒子打坦克打都通關(guān)啦，沒(méi)想到他這么小就這么厲害，下次給我換點(diǎn)其他的游戲�！�
當(dāng)時(shí)偷聽(tīng)到這些的我偷偷地樂(lè)了。
時(shí)隔多年，我算是離不開(kāi)游戲了，老爸還是沉默寡言，和他說(shuō)話最多的時(shí)候都是父子倆喝多的時(shí)候，還一起哭過(guò)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，老爸年輕時(shí)候喜歡武俠，看了好多書(shū)，還自己畫(huà)了很多兵器譜，這些東西爸爸從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)。
小學(xué)的作文400字 篇22
不知不覺(jué)，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因?yàn)椋禾靵?lái)了！都說(shuō)江南的春天美，風(fēng)和日麗、山青水碧、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠。然而，我覺(jué)得，春雨是春天的魂，沒(méi)有它，萬(wàn)物將毫無(wú)生機(jī)。
在細(xì)密的春雨中，我撐著雨傘，漫步在城門(mén)外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個(gè)世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫(huà)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，你會(huì)想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”千古佳句，你會(huì)看到“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的美麗景色，你會(huì)聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進(jìn)春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著春風(fēng)和春雨的“二重奏”，享受著點(diǎn)點(diǎn)春雨的愛(ài)撫，你會(huì)感到?jīng)鲆饨z絲，會(huì)感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細(xì)如銀絲的.春雨，在天地間編織著對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)、對(duì)人間的情。
人們說(shuō)：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關(guān)懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
小學(xué)的作文400字 篇23
母親的牽掛，是一種永無(wú)休止的擔(dān)心，是一種默默無(wú)聞，卻令震憾的愛(ài)。
歲月的年輪依舊著，我漸漸長(zhǎng)大了，可母親卻因?qū)ξ业臓繏�，�?duì)家庭的操勞漸漸地老了，臉色憔悴，銀絲縷縷，額頭上的皺紋也多了。
記得那年下了一場(chǎng)大雪，街道上的雪被汽車壓成了冰，這天早上學(xué)，臨走前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“上學(xué)時(shí)不要打雪仗，走路時(shí)要小心，上樓時(shí)臺(tái)階很滑，要……”唉，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，為了應(yīng)付，我大聲地打斷了媽媽的話：“知道了，您不必為我擔(dān)心。”其中我知道這種媽媽對(duì)兒子的愛(ài)，對(duì)兒子的牽掛。
剛出門(mén)媽媽叫住了我，原來(lái)她想送我上學(xué)，但我想：我都這么大了，應(yīng)該不用家長(zhǎng)陪著上學(xué)，便拒絕了。當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都和媽媽爸爸手拉手走著時(shí)，心中便多了一些莫名的空虛�！把剑瑤ч_(kāi)了�！蔽疫B忙彎下腰去，可在這時(shí)，我看到了一個(gè)模糊而熟悉的身影，啊，是媽媽！原來(lái)媽媽太擔(dān)心我，便悄悄地在后“跟蹤”，看寒風(fēng)中媽媽的`臉，我顧不得三七二十一，撲到媽媽?xiě)牙�，淚如泉涌……
母親的牽掛是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是依依惜別的祝福；母的牽掛是心靈的對(duì)話，是源自心底的期盼；母的牽掛啊，有如高飛的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也掙脫不了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線……
小學(xué)的作文400字 篇24
今天天氣很晴朗，我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚(yú)。我們帶上提前準(zhǔn)備好的魚(yú)竿和魚(yú)餌興奮地出發(fā)了。
到了公園我拿上我的魚(yú)竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開(kāi)始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚(yú)。最后我看見(jiàn)浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚(yú)��！可爸爸已經(jīng)釣了五條魚(yú)了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽，經(jīng)過(guò)我和媽媽的并肩奮戰(zhàn)，沒(méi)過(guò)多久我們就趕上了爸爸。但帶來(lái)的魚(yú)餌很快被我們用完了，我們只好去買(mǎi)魚(yú)餌。沒(méi)想到這里的魚(yú)餌相當(dāng)?shù)?貴，半斤就要一百元并且最少要買(mǎi)半斤，沒(méi)辦法就買(mǎi)了半斤，買(mǎi)回了魚(yú)餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚(yú)，他身長(zhǎng)約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。
最后我們留了幾條大魚(yú)把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問(wèn)怎么吃這條大魚(yú)啊？我說(shuō)：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒(méi)過(guò)多久就把魚(yú)做好了，我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動(dòng)成果真開(kāi)心！真是愉快的一天��！
小學(xué)的作文400字 篇25
我的書(shū)房有一扇窗，平時(shí)只是不經(jīng)意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細(xì)的眺望時(shí)。才領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。
天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。一個(gè)綠色晃動(dòng)著——是一棵高大的榕樹(shù)，年輕的榕樹(shù)沒(méi)有一絲胡子，長(zhǎng)得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看，是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的，倔強(qiáng)地挺著弱小的身子，從那肥沃的'土地里探出小腦袋東瞧西看的，似乎對(duì)周圍的一切很好奇。幾只野貓?jiān)谏厦嬗崎e地徜徉著，似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路，小路旁邊是茂密的叢林。
藍(lán)天碧草，再配上人們?cè)跇窍掠崎e地活動(dòng)，是不是顯得更美好呢？
周末，人們就來(lái)到樓下活動(dòng)活動(dòng)，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的繞著樓房跑步。忽然，從樓下傳來(lái)一聲悅耳的叫喊聲：“我嬴啦！哦。原來(lái)有人在樓下打羽毛球呀！羽毛球是最熱門(mén)的了！時(shí)不時(shí)傳來(lái)“我嬴啦！”或者是“你沒(méi)有過(guò)線！不許耍賴！”之類的話，夾著些笑聲。我聽(tīng)了后，心情也豁然開(kāi)朗呀！
藍(lán)天碧草、紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)叫蟬鳴再加上人們?cè)跇窍掠崎e活動(dòng)的情景，構(gòu)成了美好、悠閑，生氣勃勃的窗外景。
小學(xué)的作文400字 篇26
我們的身邊時(shí)常圍著一些人，他們?cè)谖覀兊纳磉厱r(shí)時(shí)提醒，夸贊，批評(píng)，鼓勵(lì)，關(guān)心著我們。這種感覺(jué)是幸福的，它的名字就叫愛(ài)。
而在我身邊最濃的愛(ài)就是母愛(ài)。
人人都說(shuō)母愛(ài)如海，在我的心里母親是我的藍(lán)天。小時(shí)候我不懂事，常常為難媽媽做這兒做哪兒。上了小學(xué)，我就離開(kāi)了媽媽住進(jìn)了老師家，爸爸媽媽都很忙，時(shí)時(shí)不來(lái)接我，有一次星期五下午放學(xué)我急著要回家，爸爸這會(huì)兒又在外面，家里就媽媽一個(gè)人，我鬧著哭了，媽媽才說(shuō)來(lái)接我�？伤趺唇幽�?外面又下著雨，公交車也沒(méi)了。媽媽會(huì)騙我嗎?路實(shí)在太遠(yuǎn)了。
我一直悵惘著天空，在被血染紅一般的晚霞中看見(jiàn)了媽媽的身影：她騎著自行車，一只手拿著雨傘在坑坑洼洼的地上艱難的騎著。我又是驚又是感動(dòng)，急忙撲在媽媽身上，媽媽衣服的一半濕了，我不流淚怕讓媽媽更濕，只是緊緊地抱住她，我的'媽媽，用我有限的溫度溫暖著她。
每一個(gè)母親她們的愛(ài)都是偉大的，或許愛(ài)在嚴(yán)格，愛(ài)在慈祥。但它都是愛(ài)，都在你身邊。
小學(xué)的作文400字 篇27
我的作文老師，是個(gè)大胖子。他頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，鏡片的后面藏著一對(duì)狡猾的小眼睛，每次看見(jiàn)他總是精神滿滿的。他平常總愛(ài)穿一身休閑裝，背著休閑背包，騎上小電驢，帥呆了。
我給這位老師取了個(gè)外號(hào)“茶壺老師”，因?yàn)槊看紊险n他都有一個(gè)動(dòng)作，一手叉腰，一手指著黑板，我腦袋瓜里一閃，“同學(xué)，你看，老師這造型像不像茶壺”，“嘿！你別說(shuō)，還真挺像的”，就這樣一傳十，十傳百，“茶壺”老師這小號(hào)就在學(xué)校傳開(kāi)了。
上“茶壺”老師的課從來(lái)都不會(huì)感到枯燥，一周兩小時(shí)課都在不經(jīng)意間就過(guò)去了。有一次，“茶壺”老師在黑板上寫(xiě)字，班上的雙胞胎兄弟打起架來(lái)了，同學(xué)們的眼光都轉(zhuǎn)到他們那，有些同學(xué)都看笑了，老師察覺(jué)了，走到了他們那，“喲！你們?cè)诖蚣苎剑瑏?lái)呀，繼續(xù)，我為你們加油，你們把對(duì)方打殘，我可以把你們一起送到殘疾人協(xié)會(huì)去當(dāng)主席”，話音剛落，臺(tái)下就笑成了一片，大家都笑得前仰后翻呢。
這就是我們搞笑的.“茶壺”老師，上他的課我們總感覺(jué)到很幸運(yùn)，每次都能學(xué)到很多知識(shí)，相信你們也會(huì)喜歡的。
小學(xué)的作文400字 篇28
我們東至有一處美麗的風(fēng)景，那便是好人主題公園。
主題公園雖然不大，但風(fēng)景卻很美麗。最引人注目的是那條回廊，每一道梁上都記載著一條我們東至的好人好事�；乩壬厦娴木G色藤蔓和好人圖片，相映成趣，煞是好看！
春天，走在林蔭小道上，只見(jiàn)兩旁的柳樹(shù)碧綠碧綠的，一根根柔嫩的枝條向下垂著，好像姑娘們剛剛梳洗過(guò)的縷縷青絲。這讓我情不自禁地想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天，這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥；高大筆直的竹子在藍(lán)天白云的映襯下伸展著挺拔的.身軀，深綠色的葉子盡情地舒展著，給人們帶來(lái)一份難得的清涼。
秋天，這兒湛藍(lán)的天空映著堯城河的碧水，水天一色，渾然一體。一棵棵又高又大的銀杏樹(shù)金燦燦的，給公園披上了黃金甲。紅紅的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，熱情奔放、美麗動(dòng)人。
冬天，這里銀裝素裹，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，給這里的景物披上銀光閃閃的盛裝。當(dāng)很多樹(shù)木都只剩下光禿禿的軀干和枝杈的時(shí)候，四季常青的松樹(shù)卻依然是那么蒼翠挺拔。
好人公園一年四季景色迷人，每當(dāng)節(jié)假日來(lái)這兒休閑娛樂(lè)的人們絡(luò)繹不絕，我也是其中的一員哦！
小學(xué)的作文400字 篇29
每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無(wú)窮。
“叮咚”踏進(jìn)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)的避風(fēng)港，踢掉腳上的鞋，甩開(kāi)肩上的重?fù)?dān)，撲進(jìn)我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個(gè)個(gè)意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個(gè)角落陪伴我、傾聽(tīng)我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進(jìn)去那時(shí)空的洞穴，我遇見(jiàn)了那個(gè)稚氣未脫天真無(wú)邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個(gè)身，瞧見(jiàn)一片無(wú)遠(yuǎn)弗屆的畫(huà)布?jí)�，一�?duì)猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的.嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫(huà)的藍(lán)圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無(wú)拘無(wú)束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅(jiān)強(qiáng)又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點(diǎn)綴
童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒(méi)你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無(wú)知的過(guò)去，讓我期待著能再一次揚(yáng)起幸福的刻度微笑，我學(xué)到，莫讓時(shí)間之金河在指尖悄悄溜過(guò)，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過(guò)往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。
小學(xué)的作文400字 篇30
最近，我的爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了幾條小魚(yú)回來(lái)，然后放到他用幾千元買(mǎi)來(lái)的大魚(yú)缸來(lái)養(yǎng)它們！爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我這么好過(guò)！
剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)它們非常好奇，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的金魚(yú)！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來(lái)了一個(gè)選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚(yú)，在這個(gè)魚(yú)缸里簡(jiǎn)直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點(diǎn)白色小點(diǎn)正在閃耀著微弱亮光，游動(dòng)時(shí)好像一條銀龍從天上來(lái)到了人間。第二名是一只我不知道的'紅色大魚(yú)，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛(ài)吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過(guò)，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘！第三名是一條鯉魚(yú)，它是一個(gè)淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對(duì)像米粒大小的眼睛，當(dāng)它難得跳出水面時(shí)就像一個(gè)白色的小球。
它們非常文靜，只會(huì)發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚(yú)食進(jìn)去那就不一定了。
哎！可是好景不長(zhǎng)，老爸又買(mǎi)了下一只新的寵物，我就再也不管魚(yú)兒們了，它們都?xì)w爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚(yú)了。
小學(xué)的作文400字 篇31
我翻開(kāi)寫(xiě)話本，看看都寫(xiě)了些什么呢？一年級(jí)第一次寫(xiě)話，我寫(xiě)了：“天下起了毛毛雨，爸爸很遲來(lái)接我”這么一句話。二年級(jí)的時(shí)候我能夠?qū)憽哆@樣玩，我喜歡》的小文章了。三年級(jí)，我寫(xiě)出了《根的聯(lián)想》這樣比較好的文章。至今我在報(bào)刊上已發(fā)表過(guò)三篇文章，在全國(guó)小學(xué)生作文大賽中得了獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我的寫(xiě)話集已超過(guò)二萬(wàn)字，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我喜歡寫(xiě)話了”。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“只要喜歡，就能寫(xiě)好，小鳥(niǎo)能夠在天空中自由飛翔，你只要多寫(xiě)多練，一定能像小鳥(niǎo)一樣在作文的天空中翱翔�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽告訴我，要想在作文的.天空中自由飛，要多看書(shū)，多思考，看看別人怎樣寫(xiě)好文章。媽媽曾經(jīng)給過(guò)我這樣幾個(gè)字“青蛙、西瓜、一元錢(qián)”讓我寫(xiě)篇文章，我苦思冥想，想破頭也想不出，媽媽啟發(fā)我，如果想象成青蛙兩兄弟賣(mài)西瓜會(huì)怎樣呢？我想出了“青蛙兩兄弟賣(mài)西瓜，弟弟渴了把一元錢(qián)給哥哥要求買(mǎi)個(gè)西瓜吃，后來(lái)哥哥渴了又把這一元錢(qián)給了弟弟要求買(mǎi)個(gè)西瓜吃，就這樣，它們把西瓜吃完了，什么錢(qián)也沒(méi)賺進(jìn)�！痹谶@樣的啟發(fā)下，我的想象力越來(lái)越豐富。
作文的天空很寬廣，我要不斷努力，希望在三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候《“夢(mèng)§逍遙”寫(xiě)話集》會(huì)超出三萬(wàn)字。
小學(xué)的作文400字 篇32
今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，是坐公共汽車去的。
因?yàn)槲液蛬寢屖窃谲囌局苯由系能�，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的'老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。隨著車經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，車上的人漸漸多了起來(lái)，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個(gè)站點(diǎn)，車停了下來(lái)，這回一下子上來(lái)了四五個(gè)人。大家有的擁?yè)頂D擠地坐在一起，有的只好站在過(guò)道里。一位六十多歲的老奶奶沒(méi)找到座位，她非常吃力地站在那里�？吹竭@個(gè)情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)坐在我這里吧！”老奶奶一點(diǎn)也沒(méi)有客氣就坐了下來(lái)，甚至連看也沒(méi)有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動(dòng)也不能動(dòng)，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過(guò)勁來(lái)。我覺(jué)得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒(méi)對(duì)我說(shuō)一聲謝謝，但是我心里還是覺(jué)得特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。以后，我還會(huì)堅(jiān)持做好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
小學(xué)的作文400字 篇33
浪漫無(wú)比的七夕節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，凄涼的清明節(jié)……其中，最熱鬧的應(yīng)該就是春節(jié)了。
春節(jié)是農(nóng)歷的第一天，人們臉上洋溢著喜慶的笑容。穿新衣戴新帽，象征著辭舊迎新，吉祥如意等美好的愿望。
關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)故事呢。據(jù)說(shuō)，古時(shí)候有一種怪獸叫作年，每當(dāng)春節(jié)一到，它就會(huì)下山把豬、牛、羊等動(dòng)物抓走。人們對(duì)它又恨又怕，可又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)年害怕紅色和爆炸聲，于是，到了春節(jié)，人們就放鞭炮、貼春聯(lián)嚇跑年。這些習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。
在春節(jié)的眾多習(xí)俗中，我最喜歡的就是放煙花了。隨著一聲巨響，一朵朵煙花飛上云霄，在天空中綻放開(kāi)來(lái)。如果天空是個(gè)大池塘，那煙花就是頑皮的孩童投進(jìn)池中的`一粒粒小石子，在池中蕩出一圈圈美麗的波紋……
一箱煙花，有一個(gè)一個(gè)陸續(xù)飛上天的，也有好幾朵煙花結(jié)伴而行的，它們像是要在天空比美，各自拿出看家本領(lǐng)，跳出它們獨(dú)有的舞姿，那場(chǎng)面可真讓人沉醉。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，新的一年開(kāi)始了。
小學(xué)的作文400字 篇34
上小學(xué)的時(shí)候，我就特別討厭寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑牡脑�，總是得不了高分，為此我很是苦惱�?/p>
我以前寫(xiě)作文的特點(diǎn)就是湊字?jǐn)?shù)，不然就是生搬硬套的，文章讀起來(lái)前后矛盾，沒(méi)有特別優(yōu)美的句子，也不會(huì)運(yùn)用典故，語(yǔ)文老師也總是指點(diǎn)我，讓我試試排比、比喻、擬人的手法來(lái)寫(xiě)文章，我運(yùn)用了以后，句子顯的不順通。
漸漸的我就越來(lái)越排斥寫(xiě)作文，每次老師布置作文我都很頭疼，因?yàn)槲业南麡O態(tài)度，導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間作文沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
語(yǔ)文老師單獨(dú)找我談話，分析我的問(wèn)題，最后得出來(lái)一個(gè)結(jié)論就是我讀的.文章太少，而且沒(méi)有捕捉到日常生活中的美麗風(fēng)景，所以只靠憑空想象，寫(xiě)出來(lái)的作文沒(méi)有感情，比較生性。
找出來(lái)問(wèn)題，就要立刻去解決，于是我買(mǎi)了兩本作文書(shū)，每天晚上睡前看幾篇文章，久而久之，我就養(yǎng)成了一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣，隨之，我學(xué)到的詞語(yǔ)、句子越來(lái)越多，除此之外，我靜下心來(lái)，放慢生活的腳步，觀察日常生活中的細(xì)節(jié)。
然后，我就嘗試著再次寫(xiě)作業(yè)，雖然進(jìn)步不大，但是句子已經(jīng)通順了不少，只要有進(jìn)步就是好的，往后，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，不再讓作文成為我的短板。
小學(xué)的作文400字 篇35
前幾個(gè)月，我家增加了一位成員，它便是藍(lán)嵐兒。
藍(lán)嵐兒的頭是藍(lán)黑色的，身子是藍(lán)紫色的，尾巴比身子連著頭還長(zhǎng)，像一層薄薄的輕紗，是淡藍(lán)色的。無(wú)論從形體或顏色上來(lái)說(shuō)，藍(lán)嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍(lán)嵐兒的身份也很高貴。它是韓國(guó)有名的斗斗魚(yú)，天性愛(ài)斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個(gè)小魚(yú)缸。買(mǎi)魚(yú)是因?yàn)榈艿芤獙?xiě)關(guān)于魚(yú)的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚(yú)是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚(yú)食還得按分量加。因?yàn)榻痿~(yú)是一個(gè)十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會(huì)撐死。但是養(yǎng)金魚(yú)這件事只能由我來(lái)。弟弟有潔癖，又嫌金魚(yú)排泄物臟，會(huì)污染他的'手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過(guò)奇怪的是，斗斗魚(yú)雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點(diǎn)，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責(zé)備地看著我，但以后我一點(diǎn)，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場(chǎng)景，令我不禁哈哈大笑。
我愛(ài)我的金魚(yú)，因?yàn)樗o我快樂(lè)！
小學(xué)的作文400字 篇36
暑假，我回到了老家，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的鄉(xiāng)村生活。
早晨，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴或雞叫把人們從睡夢(mèng)中叫醒，勤快的農(nóng)民開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，我跟著奶奶早早的走在田間的小路上晨練，偶爾“狗尾巴”時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的褲腿，讓我感到癢癢的。小溪里的小蝌蚪在水中嬉戲，一只蜻蜓從水面掠過(guò)，急速飛向天空，我和伙伴一路奔去，不管怎么也沒(méi)追到，有兩個(gè)伙伴沒(méi)有放棄，揮舞著雙手一直追……直到蜻蜓飛高。
中午，我坐在門(mén)前看著一朵朵粉色的太陽(yáng)花迎著正午的烈日綻放。蟬不時(shí)的門(mén)前的梧桐樹(shù)上展示它們的歌喉，唱著一首首美妙的歌，小黃貓不時(shí)從腳下鉆來(lái)鉆去，讓人感到無(wú)比愜意。
黃昏，整個(gè)世界像籠罩了一層金沙。孩子的'臉變紅了，大白狗也變成了紅燈，公雞變成了近的了，黑母雞變成紫檀山……
在最后一抹余光消逝的那一瞬間，世界變安靜了，狗不吠了，雞不叫了，鴨子不喊了……吃草的老牛也忘記了一切，注視著落日的方向。
天漸漸黑了，晚霞和微風(fēng)開(kāi)始了它們最后的慶典，星星們則頑皮地在云層里捉起了迷藏，我枕著蛙聲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)的作文400字 篇37
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō)：怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的.內(nèi)容，請(qǐng)幫我歸納一下初一學(xué)生好寫(xiě)的內(nèi)容！
哈，我們也要寫(xiě)，我也沒(méi)看新聞周刊......
小學(xué)的作文400字 篇38
時(shí)間過(guò)得真快啊，一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語(yǔ)，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹(shù)，綠油油的，風(fēng)一吹搖搖晃晃的，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)釆我呀。”
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時(shí)山路，來(lái)到騎虎巖，走進(jìn)扇門(mén)，我看見(jiàn)一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個(gè)大皮球。山門(mén)兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來(lái)到傳說(shuō)中的水簾洞，洞前是一個(gè)人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚(yú)，全神貫注地盯著魚(yú)桿，仿佛害怕漏掉一條魚(yú)似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來(lái)休息，是個(gè)避暑的.好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽(yáng)光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽(tīng)泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
小學(xué)的作文400字 篇39
在周六晚上，我有一節(jié)課。本來(lái)我是不想去的，因?yàn)檫@樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽(tīng)了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)這課一點(diǎn)也不苦惱，而是十分的好玩，特別是我的的老師太好玩了。
我的老師叫張良。一看到他，最特別是他的肚子，肥肥的，大大的，和一個(gè)大西瓜一樣。頭上黑烏烏的.頭發(fā)，就像一個(gè)沒(méi)有光明的世界似的。大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，讓我們看他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的眼睛都是兩條細(xì)細(xì)的縫。最重要的是他的嘴巴，一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話；隨便一說(shuō)就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關(guān)吧，他的大肚子里藏了好多的詩(shī)詞和笑話，所以同學(xué)們都稱他為——江湖張胖子。
有一次，張老師在給我們上課，講著講著，大概渴了，隨手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，沒(méi)水了。我想張老師會(huì)停下講課，出去倒水喝。誰(shuí)知，張老師往上推推眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“那個(gè)徐景明，你幫我去倒一點(diǎn)水來(lái)�！本懊鳘q豫了一下，不緊不慢走了上去，拿過(guò)杯子去倒水了。我心里嘀咕著，這張老師，真的好懶，倒水也要其他人幫忙。
這就是我的老師，張老師。每節(jié)課都帶給我們歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)诠笮χ袑W(xué)習(xí)了很多寫(xiě)作的技巧和本領(lǐng)。我喜歡我的江湖張胖子老師。
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