有關(guān)技術(shù)方案（通用13篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)技術(shù)方案，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)方案 篇1
本學(xué)期，在全院青年學(xué)生中組織開展“迎評估比貢獻·強素質(zhì)·長才干”主題教育活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：
迎評估·比貢獻·強素質(zhì)·長才干
二、活動宗旨：
以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為目標，以落實人才培養(yǎng)評估工作為契機，堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)的原則，創(chuàng)新德育建設(shè)活動載體，拓展團學(xué)工作平臺，通過系列教育和實踐活動，把全院學(xué)生的思想統(tǒng)一到“一切為了評估，一切服從于評估”的認識上來，以高度的主人翁責(zé)任感，扎實高效地貫徹落實評建任務(wù)，形成“人人關(guān)心評估，事事考慮評估、個個參與評估”的良好氛圍，以昂揚的精神面貌、良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣和創(chuàng)先爭優(yōu)的干勁迎接專家組對學(xué)院的評估，促進廣大青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻。
三、活動時間：
20xx年3月—20xx年7月
四、活動內(nèi)容：
強化學(xué)生日常行為管理
1．加強學(xué)生校園內(nèi)衛(wèi)生、公寓、教室日常檢查工作，加大對夜不歸宿、宿舍內(nèi)違規(guī)用電、私藏危險、管制器械的查處力度，積極營造整潔、衛(wèi)生、平安、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；
2．嚴格班級考勤管理制度，加強對上課、自習(xí)的考勤、檢查管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣；
3．積極推進三支隊伍（即學(xué)生處管理人員、各系部分管學(xué)生管理副主任、輔導(dǎo)員班主任）進公寓工作，準確把握住宿學(xué)生基本信息，及時掌握住宿學(xué)生的思想動態(tài)，督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，切實發(fā)揮公寓的管理、服務(wù)、育人功能；
4．積極開展“無煙校園”活動，通過吸煙危害知識講座、無煙宣傳教育等活動，使同學(xué)們認識到吸煙的危害，進而遠離煙草，打造無煙校園。
技術(shù)方案 篇2
根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開展xx年度全市職稱評審工作的通知》（仙職改辦[xx]30號）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊伍結(jié)構(gòu)的實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
立足我市專任教師隊伍的實際，充分發(fā)揮職稱評審的良好導(dǎo)向作用，堅持“三個面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務(wù)。
二、評審原則
公平、公正、公開的原則。申報人員實行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報，對暫無空崗的單位實行“退一進一”辦法處理。
三、申報對象
xx年度在崗且符合申報條件的中小學(xué)教師。
四、申報條件
�。ㄒ唬┍貍錀l件
1.符合《湖北省中小學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》中規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件，小學(xué)教師必須滿足破格條件；
2.有1年以上農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷（農(nóng)村學(xué)校指辦學(xué)地點在全市15個鎮(zhèn)的學(xué)校和城區(qū)三辦村小）；
3.任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站驗證確認的正規(guī)刊物�；蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎的;二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術(shù)競賽活動中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的。
（二）否決條件
近五年來，有下列情況之一者，不得申報：
1.工作重大失職，造成惡劣影響的；
2.年度考核被評為不合格等次的；
3.偽造學(xué)歷、資歷或申報業(yè)績弄虛作假，剽竊他人成果的；
4.從事有償家教(家養(yǎng))，與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實的；
5.參與、煽動鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會穩(wěn)定的；
6.無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識調(diào)考，不能按時完成市級及以上培訓(xùn)任務(wù)的。
五、激勵政策
1.對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎勵。當年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校，市教育局給予一定的中學(xué)教師高級職務(wù)申報崗位控制數(shù)(以下簡稱指標)獎勵，由學(xué)校獎勵給相關(guān)教師。享受獎勵指標的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的條件。
2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻的二類優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)�！皢⒚餍怯媱潯敝薪�(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達一年且綜合考核為合格的人員。
3.獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標直接申報。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”，省教育廳和省教育工會表彰的“師德標兵”，省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。
4.現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達三年以上的專職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專項指標擇優(yōu)申報。符合條件的對象實行“雙報”，既可以向市教育局申請單列指標，也可以在本單位申請分配指標。
5.在xx年高考中,完成了市教育局下達的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎勵指標。
六、指標分配
市人事局向我局下達xx年晉升中學(xué)高級職稱申報指標共95個。指標分配時首先安排22個指標用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象，安排19個指標對xx年7月以來有中高職務(wù)退休人員單位，采取“退一進一”的辦法適當補充，安排10個指標用于小學(xué)教師的申報；剩余指標再按各單位（學(xué)校）專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個因素統(tǒng)籌分配，其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。
七、學(xué)校職稱評定工作的宏觀指導(dǎo)意見
�。ㄒ唬└鲉挝唬▽W(xué)校）必須通過民主推薦，成立職稱評審專家委員會，參評者不能擔任評委，評委必須具有廣泛的代表性。
（二）各單位（學(xué)校）必須制定切合實際的`《教師晉升中學(xué)高級職稱評定工作方案》，明確職稱評定考核內(nèi)容、計分辦法、和組織工作�！督處煏x升中學(xué)高級職稱評定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會表決通過,并且在校內(nèi)公示。
�。ㄈ└鲉挝唬▽W(xué)校）在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內(nèi)容納入考評之中予以計分。
1.有在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的；
2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;
3.近三年學(xué)校績效考核結(jié)果優(yōu)秀的；
4.擔任班主任工作5年以上，獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。
為鼓勵教師合理流動，各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。
�。ㄋ模┞毞Q評定推薦申報的程序要嚴謹，審查要嚴格，過程要規(guī)范，結(jié)果要透明。所有申報名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報人的基本材料、評分結(jié)果。評委會要負責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報。
八、操作程序
1.市教育局制定xx年高級職稱評審工作方案，下達申報指標。
2.各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策，在全社會、各中小學(xué)教師中，樹立正確的輿論導(dǎo)向。
3. 市教育局組建高級職稱專家評審委員會，制定評審標準，對“五類優(yōu)先”單列指標及小學(xué)破格申報指標進行集中評審，公示推薦結(jié)果。（小學(xué)申報中學(xué)高級職稱評分標準參照小科評審評分標準）
小學(xué)破格申報中學(xué)高級職稱指標將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，對符合申報條件的26個單位（18個鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校）各安排1個推薦名額，對xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號實驗小學(xué)任教的教師安排5個推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報，其中實驗小學(xué)、實驗二孝沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個指標，新城壹號實驗小學(xué)安排2個指標，其它單位及學(xué)校安排6個指標。
4.學(xué)校開展分配指標的評審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評工作專家委員會（人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3），制定學(xué)校職稱評定工作方案，并報教職工代表大會討論審議。申報人員在基層單位公示申報材料，簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個人申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書》（見附件3），接受群眾評議。
5.各基層單位上報評審材料。
6.市職稱評審中心集中審查申報材料。
7.省職稱評審中心集中評審。
技術(shù)方案 篇3
一、評審、認定資格條件
（一）評審資格條件
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
2、中學(xué)二級教師任期滿4年（任期內(nèi)取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的，滿3年），可報評中學(xué)一級教師；中學(xué)一級教師任期滿5年（任期內(nèi)取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的，滿4年），可報評中學(xué)高級教師。
3、繼續(xù)教育學(xué)時達到人社部門要求，參評年上溯5年內(nèi)，總學(xué)時達到360個學(xué)時；其中專業(yè)學(xué)時達到240個學(xué)時，公需科目培訓(xùn)合格。供需科目僅針對參加評審的教師。
4、45歲以下教師報評中學(xué)高級教師，須按規(guī)定完成支教工作任務(wù)（駐點支教一年，或兼職支教滿120個學(xué)時）。
�。ǘ┱J定（中學(xué)一級教師）資格條件
1、與任教學(xué)科專業(yè)相吻合的研究生學(xué)歷。
2、3年或以上從教經(jīng)歷。
3、繼續(xù)教育學(xué)時達到專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基本要求。
注：評審、認定中學(xué)二級教師條件，參照市人社局、教育局文件執(zhí)行。
二、教育教學(xué)條件及評分標準
1、工作量（基準分10分），以任期內(nèi)每個學(xué)年度實際工作量與學(xué)科標準滿工作量課時數(shù)之比的平均數(shù)為任期平均工作量。計算公式為（任期起始年實際工作量/學(xué)科標準滿工作量課時數(shù)+…+評審當年實際工作量/學(xué)科標準滿工作量課時數(shù)）÷任期年限×10。校級領(lǐng)導(dǎo)以每周2課時、中層干部以每周4課時為滿工作量標準。
2、教齡：一年1分，累加得分。
3、校齡：一年1分，累加得分。
4、教案：符合學(xué)校管理規(guī)定，教案總體評價達到合格以上等次的，按照合格、優(yōu)秀分別加2、4分賦分。
5、聽課筆記：符合學(xué)校管理規(guī)定，聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定標準，記錄完整、規(guī)范，按照規(guī)定節(jié)數(shù)以上每超10節(jié)加1分賦分。
6、班主任或管理工作年限：一年1分，累加得分。其中管理工作是指由學(xué)校認可的，在已承擔本學(xué)科教學(xué)任務(wù)滿工作量的基礎(chǔ)上所承擔的學(xué)校行政管理、工勤或教輔崗位工作。
三、教育教學(xué)成績條件及評分標準
1、任期內(nèi)獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、優(yōu)秀班主任或其他由校評審專家委員會認可的專業(yè)類榮譽的，按照市、省、國家每次1、3、5分賦分。
2、任期內(nèi)任教班級本學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試合格率達到100%、且優(yōu)秀率達到70%的，每次加2分。
3、任期內(nèi)任教高三年級，所帶班級一本率、三本率實現(xiàn)預(yù)設(shè)目標的，每次加2分。
四、教研條件及評分標準
1、任期內(nèi)承擔市級以上課題研究，已結(jié)題或已取得經(jīng)主管部門認可的階段性成果的，按市、省、國家級每項加1、2、3分。參評人若是課題負責(zé)人或排名在前三位的課題組主要成員，按兩倍計分。
2、任期內(nèi)撰寫有學(xué)術(shù)價值的'教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計等，在專業(yè)類期刊發(fā)表或由省級以上主管部門評為三等獎以上獎次的，每篇加1分。
3、任期內(nèi)代表學(xué)校參加市級以上課堂教學(xué)比賽，并獲得市級一等獎以上獎項的，按照市、省、國家每次1、2、3分賦分；校內(nèi)公開課，按照每節(jié)0.5分賦分。
4、承擔市級以上（含）教學(xué)大賽獲一等獎以上獎項的，按照市、省、國家每次1、3、5分賦分。
五、一票否決
1、不滿工作量。任期內(nèi)，有超過一個學(xué)期工作量不滿的。學(xué)年度病假超過一個學(xué)期（5個月）、事假超過3個月，視為不滿工作量。
2、任期內(nèi)無1年以上班主任工作或經(jīng)學(xué)校管理部門認可的其它管理工作經(jīng)歷的。
3、職稱評審存在弄虛作假行為的。
4、在教務(wù)處、年級部教學(xué)檢查中存在缺項或檢查不合格的。
5、有觸犯國家法律法規(guī)，或違反師德行為的。
技術(shù)方案 篇4
一、核心自主知識產(chǎn)權(quán)：
需要1個近三年的發(fā)明專利，或者6個實用新型專利或者6個軟件著作權(quán)。
二、科技成果轉(zhuǎn)化：
企業(yè)以技術(shù)成果形成產(chǎn)品，服務(wù)，樣品，樣機等（這是一個重要的條件）
三、企業(yè)的管理水平：
1.制定了研究開發(fā)項目產(chǎn)項報告；
2.建立研發(fā)投入核算體系；
3.開展產(chǎn)學(xué)研合作的研發(fā)活動；
4.設(shè)有研發(fā)機械并具有相應(yīng)的設(shè)施和設(shè)備；
5.建立研發(fā)人員的績效考核獎勵制度
四、總資產(chǎn)和銷售額成長性指標：
這是對反映企業(yè)經(jīng)營績效的總資產(chǎn)和銷售增長率的評價
1.（必須注冊一年以上的企業(yè)）中國境內(nèi)（不包括港、澳、臺地區(qū)）注冊一年以上的居民企業(yè)。
2.（近三年自主研發(fā)或受讓的知識產(chǎn)權(quán)）近三年內(nèi)通過自主研發(fā)、受讓、受贈、并購等方式，或通過5年以上的獨占許可方式，對其主要產(chǎn)品（服務(wù)）的核心技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)；(包括專利、軟件著作權(quán)、集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)、植物新品種等核心自主知識產(chǎn)權(quán))
3.（產(chǎn)品必須屬于國家重點支持的高新技術(shù)領(lǐng)域的范圍內(nèi)）產(chǎn)品（服務(wù)）屬于《國家重點支持的高新技術(shù)領(lǐng)域》規(guī)定的`范圍；
4.（公司科技人員和研發(fā)人員需要達到高新技術(shù)企業(yè)認定的指標）具有大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷的科技人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的30%以上，其中研發(fā)人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的10%以上
5.（近三年的研發(fā)費用必須達到高新技術(shù)企業(yè)認定的指標)且近三個會計年度的研究開發(fā)費用總額占銷售收入總額的比例符合如下要求：
�。�1）最近一年銷售收入小于5,000萬元的企業(yè)，比例不低于6%；
�。�2）最近一年銷售收入在5,000萬元至20,000萬元的企業(yè)，比例不低于4%；
�。�3）最近一年銷售收入在20,000萬元以上的企業(yè)，比例不低于3%。
6.（研發(fā)費用需要達到高新技術(shù)企業(yè)認定指標）其中企業(yè)在中國境內(nèi)發(fā)生的研究開發(fā)費用總額占全部研究開發(fā)費用總額的比例不低于60%。
（1）高新技術(shù)產(chǎn)品（服務(wù)）收入占企業(yè)當年總收入的60%以上；
�。�2）同時要求企業(yè)具有一定的研究開發(fā)組織管理水平、科技成果轉(zhuǎn)化能力、自主知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量、銷售與總資產(chǎn)成長性等指標符合《高新技術(shù)企業(yè)認定管理工作指引》
技術(shù)方案 篇5
一、學(xué)習(xí)方式
本節(jié)課以學(xué)習(xí)搜索引擎的使用為主要內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意對使用方法和技巧的掌握，把握每次實踐練習(xí)的機會，充分熟悉，熟練。理解搜索的要領(lǐng)，達到活學(xué)活用。
二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析
從教材地位上分析，本課在此具有承前啟后的作用。通過介紹搜索引擎的兩種使用方法，讓學(xué)生結(jié)合已有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，進一步掌握網(wǎng)絡(luò)使用技巧，提高上網(wǎng)效率。教材以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，強調(diào)通過學(xué)生能夠自的，自覺的使用網(wǎng)絡(luò)查找自己所需的信息來解決實際問題，讓學(xué)生在信息的獲取，加工，管理，表達與交流的過程中，掌握信息技術(shù)，感受信息文化，增強信息意識，內(nèi)化信息理論，使學(xué)生發(fā)展成為適應(yīng)信息時代要求的具有良好信息素養(yǎng)的公民。
從本課教學(xué)要求分析，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，在問題中學(xué)習(xí)，在探索中學(xué)習(xí)，并且學(xué)會比較，評價和反思問題解決的各環(huán)節(jié)及效果，在”做中學(xué)，學(xué)中做”的過程中提高其信息素養(yǎng)。要注意總結(jié)和歸納不同問題解決過程的共同之處和不同特點。引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗，通過合理的探索性分析，發(fā)展完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng)，從而達到利用有效遷移的發(fā)生促進學(xué)生發(fā)展的目的。
從學(xué)生特點分析，初二學(xué)生思維比較活躍，但精神不易長時間集中，需要教師始終掌握學(xué)生思維動向，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，以提高課堂學(xué)習(xí)效率。
三、教學(xué)方法
鑒于以上考慮，對本課的'講授選用任務(wù)驅(qū)動與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的方法，教學(xué)模式上使用探索研究式教學(xué)，教學(xué)過程中穿插使用分組式教學(xué)，充分利用學(xué)生好勝好強的心理，讓其在教學(xué)活動中保持高度的熱情以達到盡可能高的課堂效率。
四、教學(xué)媒體和工具
遠程教育多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
屏幕錄像軟件
搜索騎兵軟件
多媒體電子教室軟件
五、學(xué)習(xí)起點能力
前幾節(jié)課使學(xué)生已經(jīng)具備初步的網(wǎng)絡(luò)知識，基本能夠使網(wǎng)絡(luò)為自己進行較為簡單的服務(wù)。但面對略高級的要求還需要進一步掌握相關(guān)技巧。通過日常觀察和了解，部分學(xué)生還存在不能正確有效地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，沒有養(yǎng)成較好的上網(wǎng)習(xí)慣的現(xiàn)象。這些問題通過本課都
將一一進行解決或改善。
六、教學(xué)目標
思想教育目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺鍛煉，動手動腦，勇于實踐。正確認識網(wǎng)絡(luò)的便利和信息化社會對于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的使用要求。
能力培養(yǎng)目標：通過課堂講授，啟發(fā)及實踐，讓學(xué)生能夠熟練使用搜索引擎上網(wǎng)查找信息。并引導(dǎo)學(xué)生在搜索中建立分類查找的思想，掌握對關(guān)鍵詞的提煉技巧和要領(lǐng)，提高上網(wǎng)效率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能與優(yōu)勢，令其更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)和生活。
七、教學(xué)重點，難點
重點：兩種搜索方式：相關(guān)專題搜索（即分類搜索）和關(guān)鍵詞搜索，每種方式的形式，特點，使用技巧是學(xué)生應(yīng)該重點把握的尤其是關(guān)鍵詞搜索，使用熟練后將非常方便。而且此方法目前在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用也十分廣泛。
難點：
（1）分類搜索對學(xué)生分類能力的考察和要求。在學(xué)生沒有正確把握搜索對象的歸屬分類的情況下，很難順利使地用
其完成搜索任務(wù)。這需要借助學(xué)生原有的日常生活知識和經(jīng)驗。同時，在教學(xué)中還要注意幫助學(xué)生建立正確的分類概念，培養(yǎng)其分類能力。
�。�2）關(guān)鍵詞高級檢索方式（使用”空格”，”+”或”&”連接多個關(guān)鍵詞進行檢索）。關(guān)鍵詞搜索的核心在于關(guān)鍵詞的提煉。要提高搜索效率，做到”用最少的關(guān)鍵字，在最短的時間內(nèi)，得到最準確的結(jié)果”這樣三最的標準對學(xué)生來說不是很容易，也不是一堂課就可以達到的因此在課堂教學(xué)中，通過實例練習(xí)要注意盡可能引導(dǎo)學(xué)生努力掌握提煉關(guān)鍵字的技巧，自覺培養(yǎng)提煉能力。
技術(shù)方案 篇6
為確保我校初三信息技術(shù)畢業(yè)考試工作的順利進行，根據(jù)市教育局相關(guān)文件指示精神，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
信息技術(shù)考試是中考工作的重要組成部分，通過測試，促進受教育者信息意識和實踐能力的.提高。
二、組織管理：
1、成立信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx全體初三年級班主任。
2、明確職責(zé)。在校初中信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校信息中心負責(zé)各部門的協(xié)調(diào)工作，并做好考試具體組織實施工作。
3、精心組織。學(xué)校要認真落實教育局考試方案中提出的要求，積極做好各項備考工作，落實好相關(guān)機構(gòu)和專職人員，特別在硬件設(shè)施設(shè)備及信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)等方面要做好充分準備，確�？荚図樌M行。
4、嚴肅考紀。
三、組考：
保密員：xx
調(diào)度：xx
監(jiān)考員：xx
流動：xx（紀律管理）
四、考試時間、地點：
時間：6月12日下午14：50-16：40
班級：C98 14:50-15:20(14:40考生進入候考區(qū))
C99 15:30-16:00(15:20考生進入候考區(qū))
C100 16:10-16:40(16:00考生進入候考區(qū))
時間：6月13日下午14：50-18：40
班級：C101 14:50-15:20(14:40考生進入候考區(qū))
C102 15:30-16:00(15:20考生進入候考區(qū))
C103 16:10-16:40(16:00考生進入候考區(qū))
C104 16:50-17:20(16:40考生進入候考區(qū))
C105 17:30-18:00(17:20考生進入候考區(qū))
C106 18:10-18:40(18:00考生進入候考區(qū))
技術(shù)方案 篇7
一、編制依據(jù)
1、盛世長安住宅小區(qū)二期、三期施工圖紙；
2、施工手冊第四版；
3、施工現(xiàn)場條件；
4、公司類似工程的經(jīng)驗。
二、工程概況
盛世長安住宅小區(qū)二期工程位于河北省肥鄉(xiāng)縣長安路與井堂街交叉口西南角，工程采暖系統(tǒng)采用地板低溫輻射采暖，地暖的施工范圍為廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳等。
三、工程準備
1、技術(shù)準備：設(shè)計施工圖紙和有關(guān)技術(shù)文件齊全，并已經(jīng)圖紙會審和設(shè)計交底。
2、材料準備：所有材料進場前必須有質(zhì)量合格證明文件，規(guī)格、型號及性能技術(shù)指標應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。
加熱管采用PE—RT地暖管，管材規(guī)格為De20x（S5）。
連接管：連接分水器與表箱之間的連接部分，采用PE—X管材。
保溫層：30厚復(fù)合鋁箔擠塑聚苯乙烯保溫板。
填充層：采用C15豆石混凝土，厚度為60mm。
其他輔助材料。
3、機具準備：
機具：細石混凝土攪拌機、泵送設(shè)備、專用扳手、電動試壓泵等。
工具：鋸條、手錘、活扳手、手動試壓泵、刮刀等。
量具：水平尺、鋼卷尺、壓力表、彎尺、線墜等。
四、施工方法及措施
1、作業(yè)條件
施工現(xiàn)場具有供水或供電條件，有儲放材料的臨時設(shè)施。
土建專業(yè)已完成墻面抹灰，地面清理干凈；廚房、衛(wèi)生間防水施工完畢并且做完閉水試驗并經(jīng)過驗收。
相關(guān)電氣預(yù)埋等工程已完成。
施工人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，特別是機械接口施工人員必須經(jīng)過專業(yè)操作培訓(xùn)，持合格證上崗。
安裝時環(huán)境溫度宜不低于5℃；在低于0℃的環(huán)境下施工時，現(xiàn)場應(yīng)采取升溫措施。
施工時不宜與其他工種交叉作業(yè)，所有地面留洞應(yīng)在填充層施工前完成。
2、施工工藝：安裝準備→清理基面→絕熱層鋪設(shè)→加熱管安裝→分水器、集水器的安裝→沖洗、試壓→填充層施工→檢驗、調(diào)試
3、施工要點：
清理基面及找平：在進行保溫層施工之前，將地面清掃干凈，不得有砂石碎塊，鋼筋頭等，無機鋁鹽防水砂漿分兩次抹面，找平壓光，衛(wèi)生間的防水保護層施工完畢。
絕熱層施工：絕熱保溫層采用復(fù)合鋁箔擠塑聚苯乙烯保溫板30mm厚。
加熱管安裝
每15~25m2的鋪設(shè)面積為一回路，加熱管每回路長度不得大于100m�；芈分屑訜峁艿拈L度超過100m的房間增設(shè)回路。
加熱管的布置間距為300mm。采用旋轉(zhuǎn)形布管方式。
按設(shè)計圖紙的要求，進行放線并配管。同一通路的加熱管應(yīng)保持水平。
埋設(shè)于填充層內(nèi)的加熱管不應(yīng)有接頭。如不可避免，應(yīng)設(shè)置在便于揭蓋或補漏操作的地方。
加熱管安裝時應(yīng)防止管道扭曲；彎曲管道時，圓弧的頂部應(yīng)加以限制，并用管卡進行固定，不得出現(xiàn)“死折”；塑料管的彎曲半徑不宜小于6倍管外徑。
在分水器、集水器附近以及其他局部加熱管排列比較密集的部位，當管間距小于100mm時，加熱管外部應(yīng)采取設(shè)置柔性套管等措施。
加熱管出地面至分水器、集水器連接處，彎管部分不宜露出地面裝飾層。加熱管出地面至分水器、集水器下部球閥接口之間的明裝管段，外部應(yīng)加裝塑料套管。套管應(yīng)高出裝飾樓面150～200mm。
加熱管與分水器、集水器連接，采用U型卡帶和U型卡釘將加熱管固定在保溫隔熱層上。
加熱管彎頭兩端宜設(shè)固定卡；加熱管固定點的間距，直管段固定點間距宜為～，彎曲管段固定點間距宜為～。
4、分水器、集水器的安裝
分水器、集水器宜在開始鋪設(shè)加熱管之前進行安裝。水平安裝時，宜將分水器安裝在上，集水器安裝在下，中心距宜為200mm，允許偏差為±10mm；集水器中心距地面應(yīng)大于300mm。
閥門、分水器、集水器組件安裝前，應(yīng)做強度和嚴密性試驗。試驗應(yīng)在每批數(shù)量中抽查10%，且不得少于一個。對安裝在分水器進口、集水器出口及旁通管上的閥門，應(yīng)逐個做強度和嚴密性試驗，合格后方可使用。
閥門的強度試驗壓力應(yīng)為工作壓力的倍；嚴密性試驗壓力應(yīng)為工作壓力的倍，公稱直徑不大于50mm的.閥門強度和嚴密性試驗持續(xù)時間應(yīng)為15s，其間壓力應(yīng)保持不變，且殼體、填料及密封面應(yīng)無滲漏。
5、沖洗、試壓
水壓試驗應(yīng)在系統(tǒng)沖洗之后進行。沖洗應(yīng)在分水器、集水器以外主供、回水管道沖洗合格后，再進行室內(nèi)供暖系統(tǒng)的沖洗。
水壓試驗應(yīng)分別在澆搗混凝土填充層前和填充層養(yǎng)護期滿后進行兩次；水壓試驗應(yīng)以每組分水器、集水器為單位，逐回路進行。
試驗壓力應(yīng)為工作壓力的倍，但不小于。在試驗壓力下，穩(wěn)壓1h，其壓力降不應(yīng)大于。
水壓試驗宜采用手動泵緩慢升壓，升壓過程中隨時觀察與監(jiān)察，不得有滲漏；不宜以氣壓試驗代替水壓試驗。
水壓試驗之前，應(yīng)對試壓管道和構(gòu)件采取安全有效的固定和保護措施。
水壓試驗應(yīng)按下列步驟進行：
經(jīng)分水器緩慢注水，同時將管道內(nèi)空氣排出。
充滿水后，進行水密性檢查。
采用試壓泵緩慢升壓，升壓時間不得少于15min。增壓過程中觀察接口，發(fā)現(xiàn)滲漏立即停止，將壓力降至零，把接口處理后再增壓。
升壓至規(guī)定試驗壓力后，停止加壓，穩(wěn)壓1h，觀察有無漏水現(xiàn)象。
6、填充層施工：
填充層采用C15豆石混凝土，厚度為60mm，并加入適量的放龜裂劑。
豆石混凝土填充層施工中，加熱管內(nèi)的水壓不應(yīng)低于；填充層養(yǎng)護過程中，系統(tǒng)水壓不應(yīng)低于。
細石混凝土填充層施工中，嚴禁使用機械振搗設(shè)備；施工人員應(yīng)穿軟底鞋，采用平頭鐵鍬。
系統(tǒng)初始加熱前，細石混凝土填充層的養(yǎng)護期不應(yīng)少于21d。施工中，應(yīng)對地面采取保護措施，不得在地面上加以重載、高溫烘烤、直接放置高溫物體和高溫加熱設(shè)備。
細石混凝土填充層澆搗和養(yǎng)護過程中試壓臨時管路暫不拆除，并將系統(tǒng)內(nèi)壓力保持在。
與墻、柱的交接處及填充層長度大于6m是，應(yīng)填充厚度≥10mm的軟質(zhì)閉孔泡沫塑料做為細石混凝土填充層的熱膨脹補償構(gòu)造措施。
7、衛(wèi)生間廚房地暖施工
衛(wèi)生間廚房應(yīng)做兩層隔離層。
衛(wèi)生間廚房過門處應(yīng)設(shè)置止水墻，在止水墻內(nèi)側(cè)應(yīng)配合土建專業(yè)做防水。加熱管穿止水墻處應(yīng)采取防水措施：在加熱官穿入衛(wèi)生間廚房部位套入防水塑料環(huán)。
8、檢驗、調(diào)試
地面輻射供暖系統(tǒng)未經(jīng)調(diào)試，嚴禁運行使用。地面輻射供暖系統(tǒng)的運行調(diào)試，應(yīng)在具備正常供暖和供電的條件下進行。地面輻射供暖系統(tǒng)的調(diào)試工作應(yīng)由施工單位在建設(shè)單位配合下進行。地面輻射供暖系統(tǒng)的調(diào)試與試運行，應(yīng)在施工完畢且混凝土填充層養(yǎng)護期滿后，正式采暖運行前進行。
初次加熱時，熱水升溫應(yīng)平緩，供水溫度應(yīng)控制在20℃～25℃；并應(yīng)連續(xù)運行48h；以后每隔24h水溫升高3℃，直至達到55℃。在此溫度下應(yīng)對每組分水器、集水器連接的加熱管逐路進行調(diào)節(jié)，直至達到設(shè)計要求。
地面輻射供暖系統(tǒng)的供暖效果，應(yīng)以房間中央離地處黑球溫度計指示的溫度，作為評價和檢測的依據(jù)。
9、成品保護
施工過程中，應(yīng)防止油漆、瀝青或其它化學(xué)溶劑接觸污染加熱管。
地面輻射供暖工程施工過程中，嚴禁人員踩踏加熱管。
管道系統(tǒng)安裝間斷或完畢的敞口處，應(yīng)隨時封堵。
填充層施工前應(yīng)做盤管的外觀檢查，安裝時防止磕碰、撞擊或踩踏。
加熱管嚴禁攀踏、用作支撐或借作他用。
混凝土填充層的澆搗和養(yǎng)護過程中，嚴禁進入踩踏。
在混凝土填充層養(yǎng)護期滿后，敷設(shè)加熱管的地面，應(yīng)設(shè)置明顯標志，加以妥善保護，嚴禁在地面上運行重荷載或放置高溫物體。
五、安全環(huán)保措施
1、室內(nèi)用電設(shè)備應(yīng)有專人看管、專人使用，防止觸電。
技術(shù)方案 篇8
一、背景概述
生物資源作為戰(zhàn)略資源在世界范圍內(nèi)受到了廣泛的重視，尤其是在《生物多樣性公約》框架下《名古屋議定書》生效在即，生物資源的保護和惠益共享問題已成為我國急需應(yīng)對的問題。中藥資源作為我國最為重要的生物資源，不僅支撐著我國的.中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，也是承載著延綿數(shù)千年的中國文化。
20xx年我國中藥工業(yè)總產(chǎn)值已超過6000億元，但代價是許多寶貴的藥材資源面臨減少、枯竭甚至滅絕。資源過度采挖和野生生境破壞是野生中藥資源面臨的兩大威脅。在東部沿海地區(qū)，由于城市化進程較快，野生藥用資源生境破壞尤為嚴重。如何在沿海發(fā)達地區(qū)建立中藥資源保護和可持續(xù)利用機制是值得深入探索研究的課題。
泰州水資源豐富，境內(nèi)河網(wǎng)密布，縱橫交織。北部地區(qū)，地勢低洼，水網(wǎng)呈向心狀，由四周向低處集中，這里的湖泊分布較多，適合建立水生藥用植物種質(zhì)資源庫。
二、技術(shù)目標
�。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄；
�。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標準；
（三）制定水生藥用生物種質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范；
（四）建立水生藥用生物種質(zhì)資源保存庫;
�。ㄎ澹�(gòu)建水生藥用生物種質(zhì)資源遺傳信息研究體系。
三、技術(shù)任務(wù)
�。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄
1、組建水生藥用生物種質(zhì)資源研究組；
2、制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄；
3、討論確定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄；
�。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標準
1、以滿足藥用生物多樣性保護、藥用植物育種研究，遺傳基礎(chǔ)研究以及生物技術(shù)或生產(chǎn)實踐對中藥種質(zhì)資源的需求為目標；
2、充分考慮水生藥用生物種質(zhì)資源的特點及生物物種的個性化特點制定種質(zhì)資源收集整理標準。
�。ㄈ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范
1、制定水生藥用植物活體保存技術(shù)及規(guī)范；
2、制定水生藥用植物種子保存技術(shù)及規(guī)范。
技術(shù)方案 篇9
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實，動手能力強，除了加大實訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項目、小班制、小競賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實際，特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計劃，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動手能力，提高就業(yè)競爭力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性放在教學(xué)設(shè)計的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點，有的放矢，為促進學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
二、目標
1、合理安排實訓(xùn)時間與人數(shù)，實行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計實訓(xùn)內(nèi)容，實施小項目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
3、引入競爭評價機制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎勵制度，對平時技能表現(xiàn)突出及技能競賽獲獎的學(xué)生進行及時表彰、鼓勵。
三、工作措施
�。ㄒ唬┖侠戆才艑嵱�(xùn)時間與人數(shù)，實行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實際，堅持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級數(shù)合理安排好各班的實訓(xùn)時間，可以交差安排實訓(xùn)，提高實訓(xùn)室場的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個班的學(xué)生分成二個組組成A、B小班，每個小班26人左右，每個小班安排一個老師負責(zé)開展小班化教學(xué)，再根據(jù)項目實施的需要劃分成若干個小組，實現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺機床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動式前進和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的`有效實訓(xùn)時間大大增多，保證每個學(xué)生有充分的時間來完成項目。
4、強化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強對平時學(xué)生過關(guān)考核，及時做好學(xué)生成績的登記。
�。ǘ┛茖W(xué)設(shè)計實訓(xùn)內(nèi)容，實施小項目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
1、突出實用，創(chuàng)新實訓(xùn)內(nèi)容。對銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個小項目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項目、提高項目、綜合項目，由易到難，循序漸進，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動手能力。
2、完善原有制定的小項目，每個項目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來完成這個“項目”的相對獨立的教學(xué)內(nèi)容，在這個小項目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上包括以下五個方面：
�。�1）項目分析環(huán)節(jié)。針對每個教學(xué)項目，分析教學(xué)項目的要求、了解教學(xué)項目的目的、教學(xué)項目所涉及的知識和應(yīng)掌握的能力等。
�。�2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項目的要求和目的，利用實物或多媒體課件等在實訓(xùn)現(xiàn)場具體講解項目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結(jié)合實際，著重理論的實用性。
�。�3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個項目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
�。�4）加工實訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項目內(nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對具體的典型零件進行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實際加工能力。
�。�5）綜合提高環(huán)節(jié)。對學(xué)生加工的零件進行測量檢驗并給予成績，對加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進行討論和分析，使學(xué)生具備獨立思考能力和全面掌握零件的加工過程。
（三）引入競爭評價機制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進和檢驗教學(xué)改革，同時將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過程。
2、召開專題會議，明確技能節(jié)活動意義，制定活動實施方案，實行項目負責(zé)制，責(zé)任到人，每位負責(zé)教師各自制定各個項目訓(xùn)練進度計劃及測評標準，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國家、省、市技能競賽項目，采用其標準、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過技能節(jié)活動，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過平時技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競賽，擴大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項目、選擇與生產(chǎn)實際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動有趣的項目，提高競賽內(nèi)容的的現(xiàn)實性、趣味性；采取團體賽與個人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時的實訓(xùn)教學(xué)中開展小競賽活動，如：在線切割實訓(xùn)中，設(shè)計了一個3B輸程序比賽，每臺機床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時員，老師負責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學(xué)生進行加分或小獎勵。
技術(shù)方案 篇10
一、運前準備工作
�。ㄒ唬┳龊梦镔Y保障。做好交通運輸工具的檢測維護，保證運力充足，優(yōu)先選擇安全技術(shù)狀況良好的交通運輸工具投入運營。為客運站場、交通運輸工具工作人員配備消毒劑、手持體溫檢測儀。
（二）強化人員培訓(xùn)。加強客運場站、交通運輸工具消毒、通風(fēng)等操作規(guī)程和疫情防控措施的培訓(xùn)，提升一線從業(yè)人員疫情防控和應(yīng)急處置能力。
�。ㄈ┳龊贸丝托畔⒌怯洝Τ俗愐陨峡瓦\班線和客運包車、實行實名制管理的客運船舶、飛機等出行的乘客，相關(guān)交通運輸經(jīng)營者應(yīng)當通過購票環(huán)節(jié)申報和掃描二維碼網(wǎng)上申報等方式，采集乘客身份證件類型及號碼、聯(lián)系電話等信息。
二、運行中衛(wèi)生管理
�。ㄒ唬╄F路。
1. 通過售票控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2.在火車站增加體溫測量設(shè)備，對進出站乘客進行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當在應(yīng)急區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。
3. 增加候車室和旅客列車衛(wèi)生間等公用設(shè)施清洗消毒頻次，有條件時配備速干手消毒劑、感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4. 旅客列車載客前應(yīng)當對車廂進行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5. 保障候車室和旅客列車車廂空調(diào)系統(tǒng)正常，以最大新風(fēng)量運行。
6. 乘客、乘務(wù)員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7. 旅客列車宜配備手持體溫檢測儀、在適當位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
8. 旅客列車宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
9. 在車站電子屏、旅客列車車廂滾動電子屏和廣播等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
�。ǘ┑缆房瓦\。
1. 合理組織運力，通過售票、包車團組人數(shù)限制，控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2. 在汽車客運站增加體溫測量設(shè)備，對進出站乘客進行體溫檢測，具備條件的'汽車客運站設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，高于37.3℃的乘客應(yīng)當在應(yīng)急區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。
3. 增加車站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。
4. 車輛每次出行載客前應(yīng)當對車廂進行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5. 在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng)，應(yīng)當增加清洗消毒頻次。適當提高進入服務(wù)區(qū)停車休息的頻次，對客車進行通風(fēng)換氣。
6. 乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7. 三類以上客運班線客車和客運包車宜配備手持體溫檢測儀，將車廂后兩排設(shè)置為應(yīng)急區(qū)域，使用簡易窗簾（蓋布）遮擋，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
8. 三類以上客運班線客車和客運包車宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
9. 在汽車客運站和客運車輛上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
�。ㄈ┧房瓦\。
1. 合理組織運力，通過售票控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2. 在客運碼頭增加體溫測量設(shè)備，對進出站乘客進行體溫檢測，具備條件的客運碼頭設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，高于37.3℃的乘客應(yīng)當在應(yīng)急區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。
3. 客運碼頭增加公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液，保持排風(fēng)系統(tǒng)正常運行，定期對座椅等公用設(shè)施消毒。
4. 有條件的船舶，可在內(nèi)部咨詢臺或服務(wù)臺配備速干手消毒劑；船舶每次出行載客前應(yīng)當對船艙、駕駛臺等重要場所表面進行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5. 船舶行駛過程中，應(yīng)當使用最大通風(fēng)量；氣溫適合的，建議船艙開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
6. 乘客、船舶工作人員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7. 優(yōu)化服務(wù)流程，簡化餐食供應(yīng)。
8. 船舶宜配備手持體溫檢測儀，在適當位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
9. 船舶宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
10. 在客運碼頭和船舶上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
（四）民航。
1. 如條件允許，在乘客值機時，安排乘客隔位、分散就坐。
2. 在機場增加體溫測量設(shè)備，對進出港乘客進行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當在應(yīng)急區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。
3. 在值機柜臺配備速干手消毒劑。
4. 增加客艙乘客經(jīng)常接觸的客艙內(nèi)物體表面、盥洗室等公用設(shè)施擦拭清潔消毒頻次。座椅套等紡織物應(yīng)當保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5. 檢修保障候機廳和機艙空調(diào)系統(tǒng)正常，加強空氣流通。航空器飛行過程中，在保障安全的前提下，加強通風(fēng)；地面運行期間，使用APU系統(tǒng)的氣源進行通氣。
6. 客艙乘務(wù)員佩戴口罩，可攜帶含醇類消毒濕巾。乘客佩戴口罩，保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7. 通過控制登機時間減少乘客在客艙等待時間。優(yōu)化服務(wù)流程，簡化餐食供應(yīng)。
8. 機艙宜配備手持體溫檢測儀、在后艙設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。條件允許時，對發(fā)熱乘客原座位周圍前后左右排的乘客配發(fā)口罩，并禁止各艙位間人員流動。
9. 對乘客嘔吐等狀況，必要時使用機載防疫包，按程序進行操作。
10. 在候站樓電子屏、航空器客艙和座椅后面液晶屏等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
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1. 根據(jù)客流情況，合理組織運力，降低車廂擁擠度。
2. 在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng)，應(yīng)當增加清洗消毒頻次。
3. 車輛每次出行載客前應(yīng)當對車廂進行清潔消毒。
4. 乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
5. 車輛宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
6. 在車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
（六）城市軌道交通。
1. 根據(jù)客流情況，合理組織運力，降低車廂擁擠度。
2. 在城市軌道交通站增加體溫測量設(shè)備，對進站乘客進行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當在應(yīng)急區(qū)域進行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進行處理。
3. 增加城市軌道交通站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。站廳衛(wèi)生間等公用設(shè)施配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4. 列車每次出行載客前應(yīng)當對車廂進行清潔消毒。
5. 加強設(shè)備巡檢，保障站臺和列車車廂通風(fēng)系統(tǒng)正常運行。
6. 乘客、與乘客接觸的城市軌道交通運營服務(wù)人員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7. 城市軌道交通站宜配備消毒劑，站內(nèi)或到站列車上的乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
8. 在城市軌道交通站廳和列車車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
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1. 車輛每日出行載客前應(yīng)當對車輛內(nèi)部進行清潔消毒。
2. 司機攜帶含醇類消毒濕巾，增加車門把手等部位的清洗消毒頻次。
3. 在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。
4. 司機佩戴口罩，提醒車上的乘客佩戴口罩并減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
5. 車輛宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進行物體表面消毒處理。
6. 通過車載廣播、汽車座椅背面張貼宣傳海報或提示性標語等方式開展衛(wèi)生防護知識宣傳。
技術(shù)方案 篇11
一、概述
隨著城市生活節(jié)奏逐漸變快，功能齊全、貨源完備的大型超市逐漸取代了傳統(tǒng)的百貨商場，走入都市人的生活，成為城市人消費的重要場所。要在激烈的競爭中取得勝利，已經(jīng)不能只x簡單的價格戰(zhàn)，這只會讓商家兩敗俱傷；只有從降低營銷成本、打出品牌，樹立良好形象出發(fā)，為顧客創(chuàng)造一個安全、舒適、輕松、貨源齊備的購物環(huán)境，才有可能取得好的業(yè)績。大型超市具備一定的規(guī)模、相當?shù)拿娣e，全部實行無人售貨，是降低成本的主要途徑。由顧客在無人干預(yù)的情況下挑選喜愛的商品，也給商品的防盜帶來了隱患，加大了管理難度，因此要考慮防盜問題。要避免貨品被不良顧客順手牽羊，避免他人的蓄意破壞，避免顧客在人潮過多時發(fā)生意外。還要保障倉庫的.貨物安全，進行員工的管理等工作。因此，超市必須配以一整套完備的監(jiān)控系統(tǒng)，解決超市運營中的安全、控制管理問題。
二、系統(tǒng)設(shè)計
1、攝像機的布點
（1）出入口監(jiān)控
每天的下班時間和周末往往是大型超市人流比較多的時候，遇到節(jié)假日更是人如泉涌。超市必須根據(jù)超市內(nèi)人流情況，做出適當?shù)陌才牛M行人流的疏導(dǎo)，或是增派人手縮短顧客等待時間，以避免因人多而發(fā)生的意外。
利用監(jiān)控系統(tǒng)，能使超市及時地了解顧客數(shù)量情況，據(jù)此進行疏導(dǎo)等必要的工作。此外，系統(tǒng)還能將所有場景詳細記錄下來，在資料中記錄時間、地點，為市場人員分析市場走向提供了詳細的資料。通過對錄像資料進行系統(tǒng)分析，就能知道哪個季節(jié)、什么節(jié)日，甚至具體到一天哪個時間段，客流最旺；還能知道什么物品、哪個售貨點最吸引顧客。
考慮以上情況與實際光線的明暗差別，為了保證畫面質(zhì)量清晰，我們選用SATOW品牌的LEE-756CNN超寬動態(tài)彩色攝像機，價格是1293。達到無論是白天還是晚上都可以清楚地監(jiān)看到顧客出入情況的目的。
�。�2）主通道監(jiān)控
超市的最大特點是顧客可以自己選擇喜愛的商品，最后到收銀處付款，滿足了顧客自由選擇的需求。對超市來說，最關(guān)心的是如何管理商品，既避免顧客順手牽羊的行為，又要尊重顧客。超市只能利用監(jiān)控系統(tǒng)，通過在天花板、墻壁等地點安裝的攝像頭，方便地監(jiān)看眾多的貨架，以查看超市內(nèi)是否有偷竊行為。如果發(fā)現(xiàn)偷竊行為，只要在付款處把錄像資料回放給顧客看就可以了，不需要與顧客發(fā)生任何爭執(zhí)。在監(jiān)看貨架的同時，如果發(fā)現(xiàn)有貨物錯架、亂架較多的地方，可以馬上派人員進行整理，從而提高了管理效率。本系統(tǒng)在回放錄像時，能夠?qū)①Y料中需要突出顯示的部分突出，比如顧客偷藏物品的動作等。
考慮以上實際需求與室內(nèi)照明的實際情況，我們選用SATOW的LEE-111CAN彩色攝像機，價格是254，達到最佳畫質(zhì)而降低成本的目的。
（3）收銀臺監(jiān)控
收銀臺是最容易與顧客發(fā)生摩擦的地方，顧客等待付款的時間過長，在找付金額上有出入，或是顧客攜帶未付款商品準備出超市，都有可能引起與顧客的摩擦。
利用監(jiān)控系統(tǒng)，通過在收銀臺安裝的攝像頭和拾音器，設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)中的錄音功能，就可以監(jiān)控收銀臺的員工與顧客的交流的情況，看員工是否禮貌待客。這樣，就能很好的處理與顧客的糾紛，提高超市的服務(wù)水平，確保超市在顧客中樹立良好的形象�？紤]以上實際需求與實際光線的情況，我們選用SATOW的LEE-753CNN一體化彩色攝像機，價格是1316，該攝像機具有27X變焦功能，滿足超市對收銀臺細節(jié)的監(jiān)控，達到對超市與顧客雙方利益的保證。
�。�4）其他重點部位
超市的倉庫等重點部位安裝SATOW 的SW-681HOS室內(nèi)高速智能球型攝像機。該攝像機原配sony450機蕊,照度0.01LUX，價格是5233 從而達到對倉庫和重點部位的全方位的監(jiān)控目的。
2、硬盤錄像機的選擇
考慮到超市對圖像實時性的要求和系統(tǒng)的穩(wěn)定性，我們使用SATOW的SW-777，該數(shù)字硬盤錄像主機提供Wave1et壓縮格式,16路視頻輸入,2路輸出,4路音頻輸入,清晰度720x576,有移動偵測,非實時，價格是5681，特別的是，該錄像機軟件具有的運動目標檢測技術(shù)，自動“感受”畫面上目標的變化而報警及錄像；配合傳感器，能夠?qū)崿F(xiàn)對公共場所的設(shè)防，與遠程監(jiān)控功能�；跀�(shù)字圖像處理技術(shù)、水印防止技術(shù)開發(fā)，可以在畫面上直接用軟件進行設(shè)防，同時避免被人偽造圖像。 本系統(tǒng)采用獨特的設(shè)計理念，將CPU的.消耗降至最小，其性能高度穩(wěn)定可x。與行業(yè)內(nèi)同類產(chǎn)品相比具有較高得使用性能，尤其適合于銀行、電信、電力、郵政、醫(yī)院、智能大廈、商場及超市等需要實
技術(shù)方案 篇12
為貫徹落實省、市關(guān)于《大氣污染防治行動計劃實施情況考核辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定，強化建筑施工現(xiàn)場揚塵治理，改善城市環(huán)境和大氣質(zhì)量，結(jié)合建筑工地實際，制定本實施方案。
一、工作目標
二、工作機構(gòu)
為推進全市建筑施工揚塵治理，指導(dǎo)、督促各縣（市、區(qū)）特別是中心市區(qū)做好揚塵治理各項管理工作，市住建局決定成立“泉州市建筑施工揚塵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并下設(shè)4個工作小組、1個督查小組和1個宣傳小組，具體如下：
組長：鐘xx
副組長：王xx、張xx、陳xx、鄭xx、王xx、許xx
成員：張xx、施xx、盧xx、葉x、郭xx、黃xx
�。ㄒ唬┑�1工作小組：王xx任組長，張xx任副組長，分責(zé)任片區(qū)掛鉤指導(dǎo)、督促鯉城區(qū)工程項目；
�。ǘ┑�2工作小組：張xx任組長，盧xx任副組長，分責(zé)任片區(qū)掛鉤指導(dǎo)、督促豐澤區(qū)工程項目；
（三）第3工作小組：陳xx任組長，葉x、黃xx任副組長，分責(zé)任片區(qū)掛鉤指導(dǎo)、督促市直工程項目（含裝飾裝修工程）；
�。ㄋ模┑�4工作小組：王xx負責(zé)任組長、施xx任副組長，分責(zé)任片區(qū)掛鉤指導(dǎo)、督促洛江區(qū)工程項目。
�。ㄎ澹┒讲樾〗M：鄭葆x任組長，邀請市環(huán)保局副調(diào)研員陳允彪、市城市管理綜合考評中心主任王森江任副組長，負責(zé)中心市區(qū)建筑施工揚塵治理工作落實情況的督導(dǎo)。
（六）宣傳小組：許金城任組長、郭文森任副組長，負責(zé)營造良好氛圍，協(xié)調(diào)配合電視臺、報紙等媒介做好揚塵污染整治的宣傳報道工作。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┞鋵嵔ㄖ┕P塵防治責(zé)任
在我市從事房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程的新建、擴建、改建和建筑物、構(gòu)筑物的修繕、拆除等有關(guān)活動的各方主體，應(yīng)當建立健全揚塵防治責(zé)任制，切實履行相應(yīng)責(zé)任和義務(wù)。
建設(shè)單位依法向環(huán)保部門提交的環(huán)境影響評價文件中，應(yīng)當包括可能產(chǎn)生揚塵污染建設(shè)項目的揚塵污染防治措施。建設(shè)單位應(yīng)當將施工揚塵防治費用列入工程造價預(yù)算，對于依法必須進行招標的建筑工程，招標人應(yīng)當在招標文件中明確施工現(xiàn)場揚塵防治的具體要求，招標人要求投標人編制技術(shù)標的，應(yīng)當將施工現(xiàn)場揚塵防治措施列入技術(shù)標評審內(nèi)容。中標人與建設(shè)單位簽訂的施工合同專用條款中應(yīng)當明確施工現(xiàn)場揚塵防治內(nèi)容。招標文件和施工合同的備案管理部門要對以上內(nèi)容認真進行審查，對不符合要求的，要責(zé)令整改到位。建設(shè)單位在辦理工程安全監(jiān)督手續(xù)時，應(yīng)將施工現(xiàn)場揚塵防治專項方案作為質(zhì)量安全技術(shù)措施的一項內(nèi)容，報項目施工安全監(jiān)督機構(gòu)備案。
施工單位是建筑施工揚塵防治的第一責(zé)任人，應(yīng)當按照承包范圍落實建筑施工現(xiàn)場揚塵防治措施，實行總承包的，由總承包企業(yè)組織落實揚塵防治措施。施工現(xiàn)場揚塵防治所需費用已列入施工措施費，施工單位應(yīng)當確保該項費用合理使用，應(yīng)當將揚塵防治等環(huán)境保護知識納入工人上崗前的.培訓(xùn)教育內(nèi)容，對所有進場人員進行環(huán)保教育，作業(yè)前對工人進行揚塵污染防治的技術(shù)交底。施工現(xiàn)場應(yīng)當建立環(huán)境保護和環(huán)境檢查制度，嚴格落實文明施工的有關(guān)要求。施工現(xiàn)場揚塵防治專項方案由施工總承包企業(yè)組織編制，并報監(jiān)理單位，由項目總監(jiān)理工程師審核簽字。爆破工程施工單位應(yīng)根據(jù)施工現(xiàn)場揚塵防治專項方案，制定并落實爆破工程揚塵污染防治措施。渣土運輸單位應(yīng)當做好運輸車輛密閉啟運和清洗工作，不得沿途x揚、撒漏和帶泥上路。
監(jiān)理單位應(yīng)當加強對施工單位揚塵防治執(zhí)行情況的檢查，督促施工單位落實揚塵防治措施。施工現(xiàn)場發(fā)生揚塵污染的，應(yīng)當要求施工單位整改，情況嚴重的，應(yīng)當要求施工單位暫時停止施工，并及時報告建設(shè)單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的，監(jiān)理單位應(yīng)當及時向建設(shè)行政主管部門或者其他相關(guān)部門報告。
拆除工程揚塵治理實行屬地管理。房屋拆除發(fā)包單位應(yīng)當將拆除工程發(fā)包給具備相應(yīng)資質(zhì)等級的施工單位，并在房屋拆除合同中明確揚塵防治的責(zé)任和要求，明確列支揚塵污染防治費用。同時，應(yīng)當在拆除工程施工15日前，將揚塵治理方案報項目所在地縣（市、區(qū)）房屋征收部門備案。項目所在地縣（市、區(qū)）房屋征收部門負責(zé)督促房屋拆除發(fā)包單位和拆除施工單位嚴格按照揚塵治理方案組織施工。
各縣級住建主管部門負責(zé)本轄區(qū)建筑施工揚塵治理的監(jiān)督管理工作。市管工程項目由市工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)負責(zé)。市裝飾裝修工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)負責(zé)所監(jiān)督管理工程項目的揚塵治理工作。
（二）房建工程揚塵防治重點
1.施工現(xiàn)場的圍擋應(yīng)當堅固、穩(wěn)定、整潔、美觀，市區(qū)主要路段的工地應(yīng)當設(shè)置高度不小于米的封閉圍擋；一般路段的工地應(yīng)當設(shè)置高度不小于米的封閉圍擋。圍擋設(shè)置應(yīng)當符合《關(guān)于加強建筑工地圍墻安全文明施工管理的通知》要求。
2.施工現(xiàn)場的主要出入口、主要道路及材料加工區(qū)、堆放區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)的地面應(yīng)砼硬化處理。施工現(xiàn)場出入口處應(yīng)當設(shè)置洗車臺、沉淀池和車輛清污設(shè)施，運輸車輛必須在除泥、沖洗干凈后，方可出場。工地的排水系統(tǒng)應(yīng)當定時清理,做到排水通暢，杜絕隨意排放。
3.施工現(xiàn)場的建筑材料、構(gòu)件、料具應(yīng)當按總平面布局分類、整齊碼放，對易產(chǎn)生揚塵的大堆物料，能灑水的應(yīng)當定時灑水壓塵，不能灑水的應(yīng)當采取覆蓋等措施。水泥和其他易x揚的細顆粒建筑材料應(yīng)當在庫房或密閉容器內(nèi)存放或采取覆蓋等措施。
4.土方工程（爆破工程）作業(yè)時，應(yīng)在作業(yè)區(qū)域周圍的欄桿上，每隔米設(shè)置一個小型噴頭，對土方（爆破）施工區(qū)域進行噴淋或施放水炮進行壓塵。遇有5級以上大風(fēng)天氣時，嚴禁從事土方運輸、土方開挖、土方回填作業(yè)。裸露的場地和集中堆放的土方應(yīng)當采取覆蓋、固化、灑水或綠化等措施。裸置6個月以上的土方，應(yīng)一律種植草坪。
技術(shù)方案 篇13
由于xx建筑工程項目安全治保工作的需要。依據(jù)20xx年7月14日下午15點，建設(shè)單位召開的關(guān)于解決世紀英皇建筑工程項目施工現(xiàn)場的安全治保、防盜、文明施工，成品保護的監(jiān)督檢查會議紀要的工作要求，我工程項目總包單位為維護施工現(xiàn)場，安全治保、防火、防盜，保護建筑成品文明施工等項防范工作，保障xx建筑工程項目正常施工秩序，按期完工。避免該項目遭受到不法分子的破壞及盜竊，使本項目受到不必要的經(jīng)濟損失，我項目部制定安全治保管理工作方案如下：
一、全面展開安全治保工作
在建設(shè)單位的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)下，各施工單位的大力支持下，我項目部設(shè)立了安全保衛(wèi)部，在甲方領(lǐng)導(dǎo)的支持和指揮下
1、安保部長為：宋長庚，全面負責(zé)本施工現(xiàn)場的安治保管理工作。
2、安保部副部長為：方景春、李全迎，協(xié)助安保部日常安全保管理工作。
3、安全治保值勤監(jiān)督檢查員：李全迎、吳祖洪、張建、石自華、劉澤江、廖崇軒等人員。
二、安保部工作職責(zé)：
1、在建設(shè)單位和我項目部的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本部全體安全治保執(zhí)勤人員，對本施工現(xiàn)場的材料物品、建筑成品的監(jiān)查保護、以及防火治安、文明施工督察等項安全保衛(wèi)工作。
2、保安員工作職責(zé)是：在保安部的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，保護施工現(xiàn)場材料物品不被盜，建筑成品不受損。以及進出場的行人與車輛進行巡查，和文明施工等項不規(guī)范行為的監(jiān)督工作。
三、保衛(wèi)工作值勤工作辦法是：
本部值勤人員，分為三組，輪班24小時巡邏護場，并和門衛(wèi)值班人員緊密配合。發(fā)現(xiàn)可疑被盜情況及時鎖住大門，組織在崗所有值勤人員聯(lián)合進行捉賊。并及時與有關(guān)值班人員聯(lián)系。
四、安全保衛(wèi)工作管理制度：
1、在重慶林建物業(yè)和江州實業(yè)有限公司、北京城建二重慶分公司世紀廣場項目部的`領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，各施工單位的支持下，安全保衛(wèi)部展開日常安全保衛(wèi)監(jiān)查管理工作，各施工單位要加強對本單位的作業(yè)職工進行尊章守紀、安全治保防火防盜，建筑成品保護等的工作教育。各單位所屬在場或進出場人員及車輛必須尊守本章規(guī)定，應(yīng)無條件自覺接受我部門衛(wèi)及巡查保安人員的監(jiān)督檢查，不得以任何形式或理由干擾保安人員正常的執(zhí)勤工作。在保安人員沒有違規(guī)的情況下，必須服從執(zhí)勤人員的管理。如發(fā)現(xiàn)無理取鬧，制造事端，打架斗毆，不聽勸阻。影響安保執(zhí)勤工作，使施工生產(chǎn)受到影響。建設(shè)單位與總包單位對事故當事人或當事單位進行追查責(zé)任，并罰款處理教育。罰款事項由甲方在工程結(jié)標時，從工程款中扣除，如發(fā)生人身傷害事故，經(jīng)濟損失較大的，根據(jù)事故情況，移交當?shù)毓才沙鏊肪科湫淌仑?zé)任。
2、各施工單位應(yīng)及時為本單位職工配發(fā)胸牌出門證件，配發(fā)后的人員應(yīng)自覺配掛胸牌，便于安保工作的管理，無證人員禁止入場。
3、在本施工現(xiàn)場內(nèi)各單位所屬施工人員，未經(jīng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的批準不得私拿挪用他人單位的材料物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。因施工所需，必須經(jīng)雙方領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商同意后方能使用。
五、以上安全保衛(wèi)管理工作方案
請各施工單位應(yīng)認真遵守，嚴格執(zhí)行，確保安保工作順利進行，保障現(xiàn)場公共材料物品不受損失。如有違規(guī)的單位或個人，將按照建設(shè)單位簽發(fā)蓋章的本規(guī)定進行100元-5000元的罰款處理，并在月工程結(jié)算時，從違章單位的工程款中扣除，請各單位支持安保本項工作為恰。
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