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實(shí)用的寫(xiě)未來(lái)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中。
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒他們。已進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)有活生生的植物編織成的頂。下雨時(shí)，它就可以為我們遮擋雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，形成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層：第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)載滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng)，，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施：有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球體育場(chǎng)等等。這些都是用于電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)桃花、梨花，還可以結(jié)桃子、李子呢！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)控的，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬闊的海帶制成的，墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的，筆是用可以吃得食物做成的`。用完之后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按時(shí)表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂(lè)是，美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面游泳基因克隆的各種動(dòng)物，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就坐著時(shí)光隧道車(chē)去遠(yuǎn)古考察。
��！未來(lái)的學(xué)校，你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)后，安居在北京一棟高級(jí)別墅里。有一天，我在電腦購(gòu)物時(shí)，有一位記者遇到了我，要采訪我，我答應(yīng)了。不一會(huì)兒，記者乘空中電梯來(lái)到了我家四樓，見(jiàn)到我家墻壁上一副栩栩如生的畫(huà)，連聲稱(chēng)贊，他剛要去拿，畫(huà)面消失了。我連忙解釋?zhuān)@是通過(guò)我輸入電腦的畫(huà)面，反射在墻面電子屏幕上的.畫(huà)，一關(guān)電腦就消失了。記者聽(tīng)了一定要我把這幅動(dòng)人的作品打印出來(lái)，我按了一下打印鍵，畫(huà)從找印機(jī)里出來(lái)了。他得意地拿著這幅畫(huà)，穿入空中電梯回去了。這時(shí)，機(jī)器人AMY用宇宙語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)已經(jīng)到了電空機(jī)場(chǎng)，記者約你到電腦上見(jiàn)面。”于是，我急忙按開(kāi)電腦，看見(jiàn)我的畫(huà)已經(jīng)到了太空人的展覽館�？粗粗娔X里美妙的歌聲把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，AMY叫我去接一個(gè)信息。我一看，原來(lái)是外星人叫我去他們星球參觀，我關(guān)上電腦，高興地從空中隧道往太空趕……
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
雨，落著落著。
時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著周?chē)磺械奈锸侨朔�，還依舊堅(jiān)持著。
從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書(shū)，我就被文學(xué)的獨(dú)特魅力給吸引了，到寫(xiě)出第一個(gè)文字，到寫(xiě)出第一篇文章，到寫(xiě)出第一本書(shū)，每一步都充滿(mǎn)著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)橛幸还赡Я�，有一種力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著我。
雨，落著落著。
在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛(ài)雨天，因?yàn)槲蚁嘈�，只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險(xiǎn)，才能創(chuàng)造絢爛的人生。
夢(mèng)醒了，雨還是落著落著。但我相信在不久之后，一定會(huì)出現(xiàn)，美麗的彩虹。
我，無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅(jiān)強(qiáng)，也無(wú)法體會(huì)到屈原寫(xiě)完離騷的.酸楚，能做的，只有努力，只有堅(jiān)持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在地球環(huán)境惡化，人類(lèi)為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路，大家再這樣下去，我們生活的環(huán)境將來(lái)會(huì)怎樣？后果是不堪設(shè)想的。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我心中的未來(lái)是怎樣的。
清晨，孩子們背著書(shū)包走在美麗如畫(huà)的林蔭小道上，大人們迎著朝陽(yáng)開(kāi)始工作。此時(shí)，自行車(chē)。電動(dòng)車(chē)。摩托車(chē)。三輪車(chē)已成為“老古董”，只有在博物館里才能見(jiàn)到，在立交橋上，一輛輛高級(jí)汽車(chē)來(lái)回穿梭。
進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的.校園，到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。教室里只有20個(gè)學(xué)生，老師們博古通今，教室里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、橡膠跑道等設(shè)備應(yīng)有盡有。假山隨處可見(jiàn)，走在這，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
放了學(xué)，孩子們走進(jìn)“學(xué)生之家”社區(qū)，小河流水，楊柳依依，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，優(yōu)哉游哉。大門(mén)口還有鵝卵石，是給居民健身用的。各種各樣的雕塑，栩栩如生。走在這里，就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全，保安24小時(shí)巡邏，您如果餓了，只需一個(gè)電話：87960543，社區(qū)服務(wù)員立即出現(xiàn)在您家的門(mén)口詢(xún)問(wèn)您想要的菜。則不需要您買(mǎi)完菜，再做飯了，是不是很方便？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球！讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)！
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