【精選】仙人掌小學(xué)作文40篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的`性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因?yàn)樗鼘?duì)生命的熱愛，是對(duì)自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇，我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛生命的精神，讓生命之花永恒綻放。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說(shuō)，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪�。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。
它身上所體現(xiàn)的'，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心�？�，它一個(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說(shuō)它：高傲；你可以說(shuō)它：死板；你甚至可以說(shuō)它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
仙人掌小學(xué)作文 篇3
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體長(zhǎng)著硬刺的莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長(zhǎng)，一次長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無(wú)論是有人澆水或無(wú)人澆水，無(wú)論天氣很冷或很熱，它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的`夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌小學(xué)作文 篇4
在大自然中，有一種植物看起來(lái)微不足道，就像大海中的一滴水珠一樣，但是卻又十分的奇妙，這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼，它就是仙人掌。
有一天媽媽買回來(lái)了一盆仙人掌，我十分好奇地去端詳著它，發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件鎧甲一樣，時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒有其他植物強(qiáng)勁的根，但是卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，可見上天是十分公平的，它為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開另外一扇窗。
我看著仙人掌厚厚的葉片十分的'好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦氖痔�，用刀片切開了仙人掌，里面竟然是綠色的汁水，就像是病人臨死前流出的淚珠，我心里后悔極了，不忍心把它扔掉，就用線把剪開的兩半綁在一起。
兩個(gè)星期之后，令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的葉片居然神奇地長(zhǎng)在了一起，它又奇跡般的活動(dòng)過(guò)來(lái)，更讓我驚嘆不已的是，它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來(lái)，又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。
連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，讓自己的生命活的更加有意義！
仙人掌小學(xué)作文 篇5
仙人掌并不是什么好看的花，它只是一種不起眼的植物。
小時(shí)候我喜歡去外婆家玩，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g妹妹。和往常一樣，我又和媽媽去了外婆家，我一見妹妹就玩起了捉迷藏。她捉我藏，我躲在外婆家養(yǎng)花的一個(gè)房間里，妹妹卻一下子就找到了我，我為了不讓她抓到，我不管三七二十一就往門外跑，結(jié)果迎面就撞上了一盆仙人掌，仙人掌的刺扎到了我的手上，我痛得坐在地上嗚嗚大哭起來(lái)，媽媽趕來(lái)后又費(fèi)了很大的勁才把刺弄掉，這件事給我留下了很深的'印象，我對(duì)仙人掌恨之入骨。
有一次媽媽去花店買花，挑來(lái)挑去，居然買回一盆仙人掌。它一來(lái)到我家就被我偷偷的用剪刀戳了幾個(gè)洞。我心想，叫你上次把我弄疼了，這次我也不讓你好受！每天我用水壺給花澆水，澆到它的時(shí)候，水壺里的水如果剛好用完，我也就懶得再接水，不管它了。
但有一件事改變了我對(duì)它的看法，有一次我放暑假出去玩了十幾天都沒有給花兒們澆水，等我回到家那些花兒都蔫兒了，有些甚至死了，但只有仙人掌在花盆里勇敢的站著，又過(guò)了幾個(gè)星期，它居然還開出了粉紅色的小花。我驚訝極了——這樣一個(gè)不起眼的生命，居然有這么頑強(qiáng)的生命力！
現(xiàn)在每次澆水我都先照顧著它，因?yàn)槲揖囱鏊膱?jiān)強(qiáng)！
仙人掌小學(xué)作文 篇6
我家種了一株仙人掌，它的樣子怪怪的，圓圓的腦袋，全身長(zhǎng)滿了“刺”，刺可是它的“護(hù)甲”，輕輕一摸還很癢，重重地按下去就疼死你。
世界上約有二千多余種仙人掌，墨西哥是仙人掌王國(guó)，約有一千多種仙人掌。有的可以治癌癥，有的可以生產(chǎn)出美果，仙人掌的'果實(shí)可以吃，加工后就變得香甜了，仙人掌的種子，蛋白質(zhì)很濃，加工后可以食用，還可以用來(lái)炸油，干枯的仙人掌可以來(lái)造房，還可以用來(lái)燒火，有的人把仙人掌搗爛，煮熟，侍養(yǎng)家畜，把仙人掌切成一條一條的，放進(jìn)鍋里煮3分鐘后，撈起來(lái)放進(jìn)盤里，好象是一盤竹筍拌涼菜，吃起出可真是心曠神怡，他們那里的紙幣和硬幣上都有仙人掌，仙人掌則是他們的國(guó)花。
仙人掌有一部分干枯的話，如果下雨，它就會(huì)大量吸收水份，干枯的地方立刻鼓起，它在保存水份，它被人們叫做沙漠中的水源。在人們干渴的時(shí)候，人們只要用刀割出一條痕，里面的水就會(huì)流出來(lái)，給人們解渴，那水清涼可口。仙人掌的用處可真多啊，難怪墨西人把它當(dāng)作做國(guó)花。
我們要保護(hù)好仙人掌，不讓它們滅絕。
仙人掌小學(xué)作文 篇7
仙人掌我家有一棵小小的仙人掌。它的名字叫水晶，我之所以給它起這個(gè)名字，是希望他能晶瑩剔透，健健康康地成長(zhǎng)。
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說(shuō)，仙人掌是為了生存，才把葉子變成針，而且還長(zhǎng)了小毛毛。
仙人掌在一向被稱為“不毛之地”的沙漠里，卻能夠傲然生存，繁衍不息：在干旱的環(huán)境中，仙人掌的葉退化成針狀，以減少水分的蒸發(fā)；莖肥厚多汁，有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層，或生有密集的絨毛，保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射，降低水分蒸發(fā)。我的'根分支多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，大量吸水。
每個(gè)植物的生長(zhǎng)都離不開水，耐旱的仙人掌，可也是需要水分的。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的根，并深深地扎進(jìn)土里，從地下吸收水分。它沒有葉子，只有著一根又一根的刺，為的是能夠鎖住水分的流失。你可是不知道，沙漠里的水有多么珍貴！那個(gè)雨滴甚至幾百年不遇，雖說(shuō)“日光浴”是挺健康的，可太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈，都要變成烤仙人掌了。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡優(yōu)雅的文竹，有人喜歡浪漫的玫瑰，也有人喜歡瀟灑的菊花，而我，更喜歡那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。仙人掌不像別的花那樣的嬌嫩，不會(huì)一不小心就養(yǎng)死。如果將其它花比作大家閨秀或小家碧玉，那么仙人掌便是外表平凡、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的村姑了。
我記得當(dāng)初剛把仙人掌買回來(lái)時(shí)候，它看起來(lái)很普通，全身都是刺，很扎手，有點(diǎn)令人討厭，但我依然還要養(yǎng)它�？墒呛髞�(lái)，養(yǎng)著、養(yǎng)著，就慢慢地淡忘了，遺落在陽(yáng)臺(tái)的一角。不知道過(guò)了多少年，只記得那是一年夏天，我從陽(yáng)臺(tái)匆匆走過(guò)，不經(jīng)意間看到了它，原來(lái)，我一直尋找的仙人掌在這里。它依舊是那樣“精神抖擻”，依舊是那樣的翠綠，像是剛買回來(lái)一樣，這讓我對(duì)它十分敬佩，心想：要是換成別的`花，估計(jì)早死了，而它卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。我對(duì)它的厭惡頓消。
是的，仙人掌不僅生命力強(qiáng)，而且還有很多的作用呢！比如，有人在沙漠中沒水喝，它可以充當(dāng)水為別人解渴，也可以充當(dāng)水果，在上火時(shí)用它去火，還可以跟其它蔬菜混一起做成菜。如此看來(lái)，仙人掌的作用可真大��！
我愛仙人掌，雖然它普普通通、貌不驚人，但我依然喜歡它，因?yàn)槲覐乃砩峡吹搅祟B強(qiáng)的品質(zhì)。
仙人掌小學(xué)作文 篇9
六歲那年，媽媽從姥姥家搬來(lái)一盆仙人掌，那時(shí)的仙人掌應(yīng)該只有六歲孩童的手掌大小。
搬來(lái)幾天后，小仙人掌就開始往外冒刺了，但是刺兒卻是軟軟的、茸茸的，摸起來(lái)一點(diǎn)都不扎手。聽姥姥說(shuō)，這個(gè)仙人掌和別的仙人掌不一樣，他會(huì)開出很美的花兒，純白的`，很漂亮。自從那次，我每天都開始觀察它，期待它早日開花。不到幾個(gè)星期，小仙人掌就又“長(zhǎng)高”了，還“胖”了許多呢！但是軟軟的刺開始變硬了。搬來(lái)一個(gè)多月時(shí)，仙人掌已經(jīng)有成人手掌大了，刺也一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比，剛搬來(lái)時(shí)，整體還是偏扁圓的，現(xiàn)在已經(jīng)成不規(guī)則的了。
時(shí)間靜靜地流逝著，終于在今年夏天，我家那盆仙人掌開花了，就如同姥姥說(shuō)的一樣，潔白的花瓣清新，幽幽的香氣通過(guò)空氣傳達(dá)到每個(gè)人的鼻腔。和綠綠的還帶刺的仙人掌相比，形成了強(qiáng)烈的對(duì)照。仙人掌開花過(guò)程很奇怪：從開花的前夜，就滿屋子幽香，比那些名貴的香水好聞多了，百聞不厭、香而不臭。它的花開時(shí)間很短，就幾天。他是不會(huì)落敗的，它會(huì)開完花后，就自己靜靜地“縮”回去。這一點(diǎn)，是沒有一種花具有的。
爸爸告訴我，說(shuō)：“仙人掌很特殊，它吸收二氧化碳，吐出就會(huì)變?yōu)檠鯕狻?/p>
它是永不凋零的花，我喜歡它，喜歡它別樣的美！
仙人掌小學(xué)作文 篇10
今天，我給大家介紹一種值得贊美的植物——仙人掌。有人認(rèn)為仙人掌普普通通，有什么可以贊美的呢？不不不，仙人掌雖不如水仙鮮艷，不如玫瑰芬芳，比不上白楊的高大挺拔，更比不上荷花的潔白如玉，但是，它的品質(zhì)和“遭遇”在百花眾中是獨(dú)一無(wú)二的。
仙人掌的外形很特別，整個(gè)身體青翠欲滴，全身長(zhǎng)滿了尖刺，你們可能不知道吧！這些刺可是它們的葉子哦！有了這些刺就像穿上了一件堅(jiān)硬無(wú)比的.盔甲，當(dāng)然能抵御各種來(lái)敵的侵犯了。
仙人掌生活習(xí)性很堅(jiān)強(qiáng)，它生活在廣袤無(wú)垠、一望無(wú)際的沙漠，無(wú)論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)干旱和缺水，借助于莖葉貯藏的水分而頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果被人們養(yǎng)在家中，不管主人照顧或者不管它們，它們都可以以自己的方式生存才來(lái)，生命力極強(qiáng)。
我喜愛仙人掌的外形，更喜歡仙人掌的高貴品質(zhì)。
仙人掌在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹日曬，這種不屈不撓、敢于面對(duì)與克服各種困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！生活中有許多人物也是這樣，比如經(jīng)歷過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍叔叔，在爬雪山、過(guò)草地時(shí)，遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但他們都一一克服了，這是一種多么難能可貴的精神呀！
仙人掌小學(xué)作文 篇11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘和驚喜。
上周的周末，我和媽媽來(lái)到花店買花，我們買了一盆吊蘭和一盆仙人掌�；氐郊遥揖桶褍膳杌ò凑５乃繚菜�，然后我就和媽媽到商場(chǎng)購(gòu)物去了。
我們從一點(diǎn)燃逛到三點(diǎn)鐘便回家了，回到家我就去看我的兩盆花，我看到吊蘭長(zhǎng)得非常精神，心里特別高興，可是當(dāng)我看到仙人掌的時(shí)候，心里卻陰沉下來(lái)，本來(lái)很精神的仙人掌卻奄奄一息了，變得枯黃。沒有精神。我一看，心里不解地想，我澆了同樣的水，為什么仙人掌會(huì)枯死呢？于是我跑到媽媽身邊，“媽媽，你知不知道我的`仙人掌是怎么枯死的呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“我也不知道為什么，你想知道就上網(wǎng)查一查吧！”
我急忙打開電腦，焦急地在百度里查找。為什么澆同樣的水，吊蘭長(zhǎng)得好，仙人掌卻枯死了？電腦立即給出了我要的答案。原來(lái)，仙人掌最適合生活在干燥的地區(qū)，不適合于太多的水分，所以在同樣的水分里，吊蘭長(zhǎng)得好，可是仙人掌卻枯死了。
通過(guò)這件事，我知道了生活中的小事，會(huì)有非常大的驚喜！
仙人掌小學(xué)作文 篇12
梨樹下豎著個(gè)石輾子,上面放著一盆仙人掌。盆很大，仙人掌長(zhǎng)得很旺盛，一片片、一叢叢，每片比人的手掌不知要大多少倍。不管春夏秋冬，它都泛著青蔥的綠色。看到它如此可愛，我便用手去撫摸，沒想到它渾身的刺把我的手刺得全是傷。從此，我恨透了它。
一年的金秋十月，一直讓我避而遠(yuǎn)之的仙人掌爆出一朵朵嬌艷欲滴的黃色花朵，非常漂亮。那可愛的喇叭似的小花爬滿了仙人掌，粉黃的花萼、粉黃的花蕊，一朵朵花就像一顆顆金燦燦的小星星，再也難以看見它渾身的長(zhǎng)刺了。我十分驚訝：令我如此厭惡的仙人掌竟會(huì)開出如此美麗的花朵，真是奇跡！
讓我對(duì)那盆仙人掌徹底改變態(tài)度的，是一件神奇的事。小表弟的腮腺發(fā)炎了，媽媽用一團(tuán)黑糊糊的`東西敷在他腮幫上，很快就消炎了。一問，才知道那是一團(tuán)被搗爛的仙人掌。我真是不敢相信，令我討厭的仙人掌竟會(huì)有這么神奇的藥效！
仙人掌讓我明白了如何去讀懂一個(gè)人：有些人，看似脾氣很差，就如仙人掌長(zhǎng)滿了刺，可是接觸多了，卻發(fā)現(xiàn)了他（她）性格中的閃光點(diǎn)。這樣的人，我們能因他“長(zhǎng)滿了刺”而避而遠(yuǎn)之嗎？
仙人掌小學(xué)作文 篇13
有人喜歡清秀的喇叭花，有人喜歡獨(dú)特的三角梅，還有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我就喜歡那軍人風(fēng)格的仙人掌。
仙人掌的外面長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺，好像穿了一件鎧甲，用來(lái)保護(hù)自己。手掌形的仙人掌，就像站立在沙漠中的軍人一樣，而圓形的仙人掌就像一只小刺猬。
你們一定不知道，其實(shí)仙人掌的性格是“外剛”而“內(nèi)柔”，它是“剛”與“柔”的結(jié)合體。如果你真正地走近仙人掌，了解仙人掌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一顆溫柔的心。
仙人掌很堅(jiān)強(qiáng)，非常耐熱，耐旱。
你不用天天澆水，只要半個(gè)月澆一次就可以了。只要你有足夠的耐心，持之以恒地培育它，永不放棄，有一天它就會(huì)給你驚喜。
在某個(gè)不經(jīng)意的'清晨，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)仙人掌綻放出令人驚艷的花朵。手掌形的仙人掌綻開的是大紅色的花，仙人球綻放的花嫩黃嬌美，花期只有三天，但是它留給人們的是尤如“曇花一現(xiàn)”般的驚艷。
我喜歡仙人掌，更喜歡仙人掌那獨(dú)特的性格，我也想成為一個(gè)像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦，內(nèi)心溫柔似水的人。
仙人掌小學(xué)作文 篇14
我有一盆心愛的仙人掌，那是我從花店里挑選來(lái)的。
你肯定會(huì)覺得很奇怪？為什么我要挑選一盆土里土氣，身上長(zhǎng)滿刺兒的仙人掌，而不挑選一盆色澤艷麗、香氣濃郁的玫瑰花呢？原因就在這：仙人掌雖然沒有艷麗、高貴的外貌，但它卻有著樸實(shí)頑強(qiáng)的性格。
今年我初二了，由于緊張地復(fù)習(xí)功課，沒有時(shí)間去管仙人掌，既沒給它澆水，又沒幫它除草。開始，我還不了解仙人掌的生長(zhǎng)情況，以為它必死無(wú)疑了，所以也就沒把它放在心上。有一次，我在后院散步，順便來(lái)看看仙人掌，驚奇地發(fā)現(xiàn)：仙人掌不但沒有死，反而開花了。我非常震驚，一盆沒人管理，沒人培育的仙人掌居然能活下來(lái)，而別的花卻不能。由此可見，仙人掌的生命力是何等頑強(qiáng)！我仔細(xì)地觀察了一番：這朵花形狀像牽�；ǎ仙幕ò晟舷虏环謰赡�，好像一碰就會(huì)把花蕊弄破，里面有好幾條條形的物件，其中有三條鶴立雞群，它比其他的'都粗一點(diǎn)，我把小指頭放在花蕊里，手指上沾滿了花粉。
于是，我想到了那嬌生慣養(yǎng)的其他花根本無(wú)法在大沙漠里生存，而只有仙人掌不畏懼沙漠里的惡劣環(huán)境，能頑強(qiáng)活下來(lái)，不能不讓人產(chǎn)生敬意。
我愛仙人掌，但我卻更愛像仙人掌那樣能在逆境中不畏艱險(xiǎn)的人。
仙人掌小學(xué)作文 篇15
我家養(yǎng)了一盆仙人球，是去年六一兒童節(jié)，舅舅買給我的節(jié)日禮物。
仙人球渾身長(zhǎng)滿了尖刺，你一旦不小心碰了它，手馬上就會(huì)流血，而且還會(huì)帶有許多小的刺，這個(gè)時(shí)候你可千萬(wàn)別著急，得用膠帶把它的小刺給粘出來(lái)，不然可就會(huì)發(fā)炎，癢癢的。這個(gè)長(zhǎng)滿刺的東西，一段時(shí)間后，刺的.上面還有一個(gè)個(gè)的不亮點(diǎn)，走近一瞧，原來(lái)是它的小花苞，再過(guò)幾日，這些小花苞們長(zhǎng)大了，可謂是“綠球頂上一點(diǎn)紅！”極美。
仙人球的生命力特別頑強(qiáng)，在沙漠里照樣能綠，能生長(zhǎng)。而且它還可以凈化空氣，仙人球吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣。仙人球可以不澆水，它可以吸附空氣的有限水分，自然生長(zhǎng)。有一次，我不知道這個(gè)原因，心想：我們每天都要喝水，吃飯，它也一定需要喝水，我毫不猶豫地給它喝了個(gè)夠，沒過(guò)幾天，我看它是不是長(zhǎng)大了，可眼前的景象讓我目瞪口呆，它既然死了。為此我上網(wǎng)才了解了這個(gè)情況的。因此，仙人球比較適合懶人養(yǎng)！
仙人球寓意著堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，所以我最喜歡它了！
仙人掌小學(xué)作文 篇16
仙人掌剛買來(lái)的時(shí)候，就長(zhǎng)有刺。誰(shuí)要是碰了它，它就會(huì)生氣，用全身的刺來(lái)扎你。
仙人掌全身是刺，它的刺像縫衣針，用來(lái)適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)橄扇苏频睦霞以谏衬�，沙漠那里沒有水，所以仙人掌用刺來(lái)吸收水分。
過(guò)了幾天，仙人掌開出了白色的花朵。有的才展兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)花瓣船；有的花瓣兒全展開了，猶如一個(gè)個(gè)仙女的小裙子；有的還是花骨朵兒，如同一只只大毛筆。后面的花妹妹迫不及待地想讓人們看到自己的`美麗呢！可不到一天的時(shí)間，仙人掌的花就枯萎了。它的花不會(huì)凋落，猶如收起的花朵降落傘，變成一個(gè)個(gè)麻花辮了。
仙人掌又生氣了，說(shuō)：“為什么剛長(zhǎng)出來(lái)的花就那么快就枯萎了呢？怎么老天爺對(duì)我這么不公平呀！”我正要給它澆水，消消氣，它就發(fā)起脾氣，用刺扎我，痛死我了。
過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌媽媽生出了好多個(gè)小仙人掌寶寶，那些小仙人掌就像一個(gè)個(gè)綠色的小毛球，可愛極了。仙人掌媽媽終于有伴了，用刺來(lái)?yè)崦∠扇苏颇兀?/p>
哈哈！仙人掌媽媽是不是很會(huì)發(fā)脾氣呢？如果你被仙人掌扎了一下，這就表示仙人掌發(fā)脾氣了。
仙人掌小學(xué)作文 篇17
生活中，有時(shí)會(huì)不如意，就像仙人掌上的刺，有時(shí)會(huì)刺人，但是如果幽默一些，關(guān)系會(huì)大不相同。
有一次，班級(jí)因?yàn)闆]考好，大家都悶悶不樂。于是，一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，擠眉弄眼地給我們講了一個(gè)笑話，說(shuō)自己有一次，把下課鈴聽成上課鈴的事，鬧了笑話。大家都捧腹大笑起來(lái)，教室窗臺(tái)的仙人掌，也笑地齜牙咧嘴。
放學(xué)更是一道風(fēng)景。不知什么時(shí)候起，大家都喜歡模仿別人走路。有的.男生學(xué)一段走模特貓步，一不小心自己把自己絆倒；還有同學(xué)搖搖擺擺學(xué)鴨子步，晃晃悠悠，像個(gè)劣質(zhì)不倒翁；還有的像扭秧歌一樣，結(jié)果七扭八歪，書本都從書包里掉落出來(lái)。也許生活就是這樣，需要點(diǎn)小小的夸張，去填充點(diǎn)樂趣，就像教室里的仙人掌，腰身上面纏上一條紅絲帶，可能就是因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)鮮艷。
改編古詩(shī)則是另一種樂趣。我們總能把古詩(shī)巧妙地改幾個(gè)字，變成打油的口水詩(shī)，而且合轍押韻。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)，看見今天早上楓樹的葉子落下來(lái)了，于是他就自己創(chuàng)作了一首詩(shī)《楓葉》：昨夜冷雨凋秋楓，猜想閱卷卡得松，原本一名優(yōu)等生，這次差點(diǎn)落泥紅。大家聽完，連聲稱贊，感同身受。
笑聲總是短暫。夜深了，窗前仙人掌，弄著月色，聽著光陰。
仙人掌小學(xué)作文 篇18
有人喜歡白花之王牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，像一只綠色的大手掌，掌上還長(zhǎng)滿了小刺，那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子，仙人掌生活在干旱的'沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿了仙人掌，仙人掌可以給人解渴，人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺，也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷，仙人掌真是個(gè)寶！
仙人掌是一種干旱植物，夏天，雖然太陽(yáng)把沙漠照得很熱很熱，熱得幾乎能把人烤熟，但是仙人掌一絲感覺都沒有，冬天，下起了鵝毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。雖然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗，但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。
我贊美仙人掌，更贊美向像仙人掌一樣精神的人！
仙人掌小學(xué)作文 篇19
仙人掌是我見過(guò)的最頑強(qiáng)的生命，它不怕烈日炎炎的夏天，也不怕風(fēng)雪料峭的冬天。始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在沙漠中，只有極少的植物才能存活下來(lái)。因?yàn)樯衬飼円箿夭顦O大，中午49度，晚上零下40度。它與駱駝草一起成為沙漠中的綠色兄弟，在其它地方最不起眼，但在沙漠中卻顯得那么神圣，在沙漠中，那可怕的沙塵暴讓多少動(dòng)植物在劫難逃，可是仙人掌卻死死地扎根于沙漠深處，毫不畏懼的與和那沙塵暴展開搏斗，狂風(fēng)刮得有多猛，它的身體站得就有多直，最后，沙塵暴只有選擇放棄。
仙人掌還是人類的好朋友，行進(jìn)在沙漠里，口渴了你把仙人掌切開，可以用里面汁液解渴，人們還可以把它切斷，挖出它的`根須，有時(shí)候就能得到一些清澈的泉水。
他也有一個(gè)很大的作用，那就是防止電腦輻射，人們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位科學(xué)家把電腦放在一旁，前面放上一朵菊花，一個(gè)月后，菊花綻放時(shí)間變短了，可是仙人掌卻沒受到影響。
這就是仙人掌的風(fēng)格，要求予人的甚少，給與人的甚多。
仙人掌小學(xué)作文 篇20
我在我那快樂的小屋里養(yǎng)了一棵仙人掌。它有著尖尖的刺，和綠色的外表，讓人看著就想上去摸一摸，但又懼怕它那鋒利的刺，真讓人心寒，雖然沒達(dá)到讓人死的程度，但仍足以讓你哇哇大叫。它那尖尖的刺是黑色的，再配上綠色的外衣，真是像一位綠衣王子，那尖尖的刺便是他鋒利的劍了。
仙人掌是不能開花的，唯有仙人球才能開出黃色的小花，我很是為仙人掌而惋惜。仙人掌的.形態(tài)各式各樣，但都是呈手掌形狀，扁扁的。我家的仙人掌形狀十分獨(dú)特，像一把大鋸子，讓人望而生畏，它已經(jīng)長(zhǎng)到半米了。仙人掌的里面是白色的，與外面判若兩人。它的莖是綠色的，里面充滿了水分，此外它還能長(zhǎng)出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，讓我覺得十分有趣、奇特。仙人掌也是一種藥物，它的身體據(jù)說(shuō)可以抗頑疾，可以說(shuō)它全身都是寶。
我不僅喜愛它的形，也喜歡它的品質(zhì)，它有一種壯士的精神，讓人敬佩，它傲放在風(fēng)沙之中，倘若將它攔腰折下，它還能在上面長(zhǎng)出新的，它如小草一樣有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
我喜歡仙人掌，喜歡它那可貴的品質(zhì)。
仙人掌小學(xué)作文 篇21
我最喜歡的植物是仙人掌，它就在我們家的陽(yáng)臺(tái)上。
仙人掌幫助我們吸收更多的紫外線輻射。它的身上有許多小刺，可能是保護(hù)自己的武器。那些小刺就像矛戟的尖頭一樣。每一根毛刺都向外生長(zhǎng)，將矛頭對(duì)準(zhǔn)敵人，誰(shuí)敢欺負(fù)它，它便對(duì)誰(shuí)不客氣。
它雖然沒有百合花的'芳香，沒有玫瑰花的艷麗，沒有牡丹花的高貴，但是我依然很喜歡仙人掌。
從遠(yuǎn)的方向看來(lái)就像一個(gè)在看守糧食的稻草人。從近的方向看來(lái)就像一個(gè)拿著矛戟正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。仙人掌的葉片形狀就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，綠的發(fā)，黑綠的發(fā)亮。讓人忍不住湊上前去，深深吸上一口氣，葉片的清香淡淡的，不仔細(xì)聞，幾乎沒有什么氣味。
仙人掌可跟別的植物不一樣。假如我們外出十天半個(gè)月。在那期間，溫度特別高，等到我們回來(lái)的時(shí)候，不會(huì)和其它的花一樣枯死，而是頑強(qiáng)的生活著。
我跟仙人掌有一件往事�，F(xiàn)在就跟大家分享一下。有一次，我不小心把仙人掌掉到水里去了，我趕緊把仙人掌從水里拿出來(lái)�？删驮谶@時(shí)，毛刺扎到了手。我望著它，它好像也望著我，好像對(duì)我說(shuō):″以后不許欺負(fù)我了�！鍙拇宋冶愀佑眯牡恼樟纤恕�
我真喜歡仙人掌啊，不是喜歡它的美麗，是喜歡它的品質(zhì)。
仙人掌小學(xué)作文 篇22
一抔貧瘠的沙土，這就是你的家底。你在毒毒的陽(yáng)光下，凜然地展現(xiàn)自己。
悲愴的命運(yùn)，乖舛的途路，連同馥郁的神韻和盤托出。
忘卻季節(jié)的叮嚀，憧憬從土壤的懷中長(zhǎng)出，是誰(shuí)敲碎了那個(gè)玲瓏的夢(mèng)，使你散裝的心事紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亂了一夜的星空?
不怨凄涼，一任風(fēng)霜雨雪、驕陽(yáng)冷月一番番地塑造，你生命的綠叢迸發(fā)出超然的笑容，一派凜然正氣充溢胸中，顯出不可抗拒的威嚴(yán)。將銳利的鋒芒刺出，穿透蠟封的軀干，直抵世俗的空間。一身仙風(fēng)道骨收攬紅塵，渾身彌漫的是不朽的氣質(zhì)。
把手伸向天宇，握緊陽(yáng)光，心中有一縷曙色永不熄滅。是誰(shuí)帶來(lái)了春的音訊，令你的.掌聲經(jīng)久不息?
你的手直標(biāo)遙遠(yuǎn)的蒼穹，指引著一條冷峻而神圣的路。天地間虔誠(chéng)的信徒引頸仰望。靈魂至高無(wú)尚的去處，最終皈依的是你滄桑的手。
一縷清香又澀又苦，而你的掌心卻淚痕闌干。你把精血輸送給生命最原始的軀體，自己卻肩起大地的滄桑。只有洞悉了炎涼世態(tài)的靈魂啊，才能夠如你的面容那般剛毅不屈。
即使烈日奪走了你刺尖上最后一滴露水，你也會(huì)把沙土緊緊擁抱。你留給世人的是一個(gè)神秘的方程：是土壤給你生存的權(quán)利，還是你給予土壤生存的意義?
仙人掌小學(xué)作文 篇23
你們見過(guò)仙人掌嗎？見過(guò)仙人掌開花嗎？在我家的陽(yáng)臺(tái)上，就種了幾盆仙人掌。
這幾盆仙人掌在我家已經(jīng)好多年了，它們的樣子很特別，形狀也很奇怪，并且非�？蓯�。它們有的像幾個(gè)小孩圍在媽媽的身邊，有的像一個(gè)大蘋果，有的像成簇（cu）的珊瑚。仙人掌開出的花顏色非常鮮艷。有的花是紅色的，有的花是黃色的，還有的花是粉色的。仙人掌的花是從頭頂上長(zhǎng)出來(lái)的'，你可千萬(wàn)不要采摘這美麗的小花哦，因?yàn)樗鼈儨喩砩舷露奸L(zhǎng)滿了黃色的小刺，扎在手上可疼了！
我喜歡仙人掌不僅因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗纳μ貏e頑強(qiáng)。記得有一年暑假，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，兩個(gè)星期沒有給花澆水，等我們回來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上許多的花已經(jīng)死了，只有仙人掌還是健壯地活著。雖然盆里的土因?yàn)閲?yán)重缺水都干得有了裂紋，但仙人掌的花朵依然是那么得鮮艷！我非常驚奇，這么熱的天氣，太陽(yáng)光又這樣強(qiáng)烈，它得忍受多少饑渴呀！
仙人掌雖然沒有玫瑰的美麗，也沒有茉莉的芬芳，但它有著梅花的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)仙人掌的頑強(qiáng)精神。
仙人掌小學(xué)作文 篇24
我養(yǎng)的這盆仙人掌胖胖的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾看過(guò)一本書，說(shuō)仙人掌為了適應(yīng)氣候，葉子變成了刺。莖變成肥大的肉，還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐谟昙緝?chǔ)存養(yǎng)料，在旱季時(shí)能減少水分蒸發(fā)。
仙人掌不僅可以供人們觀賞，還可以做藥。
暑假時(shí)，比我大三歲的表哥來(lái)我家做客，不知怎么腳上長(zhǎng)個(gè)瘡，疼得他哇哇叫。后來(lái)，媽媽從書里找來(lái)一個(gè)藥方：將仙人掌切下一塊，去刺，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫了起來(lái)：“不行切我的`寶貝！”媽媽和哥哥說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才答應(yīng)。晚上，表哥腳上的瘡果然沒了。我想，我的仙人掌一定壯烈犧牲了。不料，過(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”愈合了，留下一道白色的疤痕。此時(shí)，我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
不止這樣，仙人掌還十分耐旱。也是在那個(gè)暑假，我們?nèi)胰ミh(yuǎn)方的親戚家，忘了將仙人掌帶走，一走一個(gè)月，回家時(shí)，我趕忙去看它，哎呀！仙人掌皺了，刺也少了，身體軟軟的。我以為它活不了了，試著給它澆了點(diǎn)水。一小時(shí)后，仙人掌又挺直了腰板，仍然像以前一樣精神！
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)看見那疤痕，就想起它舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力。我下定決心一定要做一個(gè)頑強(qiáng)的人！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
仙人掌小學(xué)作文 篇25
仙人掌家里的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆不怎么起眼的仙人掌�？芍劣跒槭裁唇兴鼮橄扇苏疲乙膊磺宄�。
每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔耍ň腿菀姿�。我也聽說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛喝水，所以隔四五天才給它澆一次水。我家的`仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
我想：做人，就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于為人民貢獻(xiàn)一切。
仙人掌小學(xué)作文 篇26
有人喜歡傲然挺立的白楊樹，有人喜歡偏愛陽(yáng)光的向日葵，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，還有人喜愛“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花，而我則最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，它的形狀有點(diǎn)兒像手掌，暗綠色的身體上長(zhǎng)滿了刺，尖尖的刺像針一樣。
盆栽的仙人掌讓人很吃驚，它有水、無(wú)水，天熱、天冷都不在乎，就算幾個(gè)月不澆水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
有一次，我看見盆里的泥土已經(jīng)干巴巴的了，可它呢，
還是挺直了腰板翠綠翠綠的身體，始終沒有一絲泛黃，它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，令我贊嘆不已。
仙人掌又名仙巴掌，分布于南美洲，一般生長(zhǎng)在高熱、干燥少雨的.沙漠地帶。它也會(huì)開花，開花時(shí)間在清晨或傍晚，持續(xù)幾個(gè)小時(shí)到一天�；ㄉ邪咨⒓t色、黃色、橙色、綠色等多種顏色，花的形狀類似于長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭花。
它又是一味好藥，人們生病時(shí)，它就可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭或者刀把它搗成漿，再用來(lái)敷在嘴邊，腮腺炎很快就會(huì)痊愈。
仙人掌一身沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，可它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，多么令人欽佩！
仙人掌小學(xué)作文 篇27
說(shuō)起仙人掌，大家第一印象肯定是一個(gè)雙手投降的人。然而你那么想就錯(cuò)了，仙人掌是多種多樣的.，比如在一萬(wàn)個(gè)仙人掌中，只有十個(gè)是沒有畸形的。但是我的仙人掌是畸形卻看不出來(lái)的奇葩物種。
它是圓形的，身上長(zhǎng)滿了刺，還有幾根軟刺，摸起來(lái)不那么扎手，但是你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)軟刺的地方都有一塊鼓包，這可讓我犯了大愁。
問了爸爸仙人掌是不是生病了，爸爸卻問：“你采用了什么措施呢？”
我說(shuō)道：“我給它量了體溫，卻顯示十九度三，然后我又給它喂了藥，鼓包還是很大�！�
爸爸笑了笑，拿出一把小刀，把它解剖。爸爸把一半給我看，說(shuō)：“你看，這里，這里，都很好，所以說(shuō)仙人掌沒有生病，只是畸形而已，不用擔(dān)心。”
“仙人掌怎么處理呢？”我問道。
“沒事，我自有辦法�！卑职执鸬馈�
我又等了半小時(shí)，突然聞到了一股清香味撲鼻而來(lái)。我一看，這不是仙人掌嗎，這么香！
原來(lái)仙人掌不僅外觀奇特，還有凈化空氣的用處。我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇28
仙人掌沒有小草那樣柔美，也沒有大樹那樣高達(dá)粗壯，但它有另一種美——頑強(qiáng)不屈。
仙人掌全身墨綠色的，身體長(zhǎng)著一塊塊又長(zhǎng)又硬長(zhǎng)硬刺，當(dāng)你走近看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它橢圓形的厚片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，像疊羅漢似的，那就是它的葉子。如果有害蟲要傷害它時(shí)，它就會(huì)用自己身上的'一簇簇小刺保護(hù)自己，把害蟲身上扎滿小孔，疼得要命。
別看仙人掌的外形很丑，但是它開的花能賽過(guò)牡丹。一朵朵白的清如雪，紅的艷過(guò)太陽(yáng)，黃的賽過(guò)金子……漂亮極了，還會(huì)發(fā)出陣陣清香，仙人掌的花期雖然很短，只有一天就凋謝了，但是它的生命非常頑強(qiáng)。
在草叢枯萎冬季，在干旱的沙漠里，只有少部分植物生存下來(lái)，仙人掌就是其中之一。它堅(jiān)強(qiáng)不屈，在寒冬的沙漠里，輕輕舒展著綠色的手臂，仿佛在說(shuō)：“世界沒有死去，只有永恒的生命！”讓人們看到它，就能感到春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方。
仙人掌還有一個(gè)作用，能治病。如果有人的脖子腫了，可以把仙人掌上面的刺拔掉再搗爛后抹到臉上，會(huì)感覺到一絲清涼。
仙人掌生命頑強(qiáng)不屈，又可以治病，我愛仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇29
茫茫沙漠，不見鮮紅，卻泛著火紅的熱浪，少有雨露，卻多有渴望水珠的心。
層層熾意，埋沒了生命的渴望，可遠(yuǎn)處依稀可見一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士??仙人掌。
他不以美妙絕倫的'容顏來(lái)吸引路人，他也不在乎天上那飛禽對(duì)他的譏諷，他胸似大海，沉得下一切也一切。
風(fēng)，呼嘯而至，它夾雜這粗沙想毫無(wú)遮攔的仙人掌撲去。仙人掌盡力挺著，用肥大的雙臂擋在身前�？呻p眼還在凝視遠(yuǎn)方，似乎在向這狂風(fēng)叫著勁，比著那堅(jiān)強(qiáng)的意志。仙人掌贏了，他在這狂風(fēng)中生存了下來(lái)了，繁衍著后代，點(diǎn)綴著沙漠。
烈日來(lái)了，它輕松地來(lái)到來(lái)沙漠，用它那令人恐怖的面孔普照著大地。仙人掌喘著粗氣，疲憊地?fù)沃碥|，但已是累了....累了。累了就睡去吧！仙人掌在炙熱的陽(yáng)光中昏昏然地睡了。突然一股飄來(lái)，喚醒了熟睡中的仙人掌，“什么氣味？”仙人掌甚為納罕，片刻后，他覺悟了，這是沙漠中死亡的味道。
勝者繼生，艱苦活著，敗者逝去，死得悲慘。是啊！沙漠中能無(wú)勝負(fù)之分，生死之別嗎？仙人掌明白了：活在艱難之中，生命是特別可貴的。
一夜狂風(fēng)又過(guò)，另日再受烈陽(yáng)，如此周而復(fù)始。仙人掌還活著，還在痛苦并快樂地活著�；蛟S在你不注意時(shí)，他已將一朵不算鮮艷的花兒戴在頭上。
仙人掌小學(xué)作文 篇30
窗前的那盆仙人掌多日沒澆過(guò)水了，我想它還能撐下去，又或者變的奄奄一息逐漸“老”去。
烈日映射在一盆多肉上，滿身帶刺的仙人掌卻強(qiáng)占了我的.目光，他就立在那，仿佛向我招著手有好像在說(shuō)著什么……
我幻想著，目光遲遲不能轉(zhuǎn)移至別處，它到底有什么特別之處值得我如此細(xì)致的觀摩，或許是它那著實(shí)扭曲的身材，又或者是它滿身帶刺的身體。
從那天起，我養(yǎng)著它。剛開始可能是陌生的緣故，它總愛扎我，可漸漸地，它的刺好像沒有那么鋒芒了，變得“平易近人”，我越發(fā)的開始喜歡它。我總喜歡看著它發(fā)呆，可有一天因?yàn)槲业氖韬�，它慢慢步入“老年時(shí)期”，于是乎我也漸漸淡忘了它。
出去玩了一個(gè)月，回到家才發(fā)現(xiàn)仙人掌已慢慢枯竭，仿佛再也看不到它透露著“希望”的眼神了，我連忙打了一點(diǎn)水，急急忙忙倒了進(jìn)去，懸著的心持續(xù)了三天左右，就在我以為它要走了的時(shí)候，在它旁邊突然冒出了一個(gè)新芽，仙人掌也慢慢恢復(fù)了，這使我不得不感嘆生命的偉大。
仙人掌有一個(gè)滿身帶刺的身體，就像我們都有一個(gè)封閉的心里秘密基地，防御著他人的入侵，它的信念，使得我對(duì)生活再次充滿希望，就算失敗頹廢，就算前路坎坷，也要抱著信念和希望活下去，帶著夢(mèng)想活下去。
仙人掌小學(xué)作文 篇31
我們家有一盆綠色的仙人掌，那是我的媽媽在歐尚超市底下層買來(lái)的。
它的外表是淺綠色的，像一塊翡翠，再加上它有比針還要鋒利的尖刺，就像一個(gè)正在呼呼大睡的小刺猬，真是讓人感到可愛又迷人啊！它也像賽爾號(hào)的“仙人球”，很威風(fēng)。
春風(fēng)拂面，小小仙人掌已經(jīng)變得如此強(qiáng)壯，長(zhǎng)成為了一名成年型的仙人掌，身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺，鋒利無(wú)比，像是在保衛(wèi)家園，旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)突出的小仙人掌也像架兩個(gè)威武的加農(nóng)炮。
春雨綿綿，好像在鼓勵(lì)這棵仙人掌快快成長(zhǎng)！
夏天，熱火朝天，成年型的'仙人掌就像稻草人堅(jiān)守著自己的使命；像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的土地，不動(dòng)如山、一動(dòng)不動(dòng)！
秋天，大雁南飛、瓜果飄香、秋高氣爽………仙人掌也不甘示弱，成為了冷熱不侵的——巨型仙人掌，真是功夫不負(fù)有心人�。�
冬天，天氣寒冷，外面下著鵝毛大雪，但是仙人掌一動(dòng)不動(dòng)，他沒有向寒冷低頭，而是抬頭挺胸面對(duì)寒冷，傲立在這冰刀霜?jiǎng)χ小?/p>
仙人掌有很多用處，比如：做藥用、做面膜、止渴……
我愛仙人掌，更愛仙人掌一年四季的執(zhí)著……
仙人掌小學(xué)作文 篇32
有的人喜歡出淤泥而不染的菊花，有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡高貴淡雅的菊花，我喜歡的卻是不起眼的仙人掌。
它是仙人掌的一種——仙人球，是朋友送給我的。剛剛看見它時(shí)，只有我的拳頭那般大小，渾身嫩綠，特別可愛。但是你可別碰它，可愛的，肥肥的身體上長(zhǎng)著尖刺，一碰它，它就會(huì)扎得你疼痛難忍。
別看它外表冷酷，其實(shí)它內(nèi)在很溫柔。當(dāng)你身體某處碰傷了或摔傷了，它就會(huì)用自己的汁液來(lái)緩解你傷口的疼痛。
它有很多品種，我家的`仙人球是金虎仙人球。我聽說(shuō)過(guò)可以開花的仙人球，我的仙人球卻沒有開過(guò)一次花，但是有一件事令我非常驚訝。有一次，我兩個(gè)月忘了給我可愛的仙人球澆水，結(jié)果再一次注意它時(shí)，它竟然長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)！我非常驚訝，爸爸說(shuō)仙人球非常耐旱，能夠一年不喝水，我真佩服仙人球。
它——仙人球，擁有防輻射，凈化空氣的功能和強(qiáng)大的存水能力，它在我房間，晚上吸收我呼出的二氧化碳，釋放出氧氣，讓我每晚睡得特別香。
我特別喜歡仙人球，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，更因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂。
仙人掌小學(xué)作文 篇33
模樣青青渾身刺，霸王樹兒人人俱。
沒錯(cuò)，這就是仙人掌了。仙人掌渾身都是刺，像一位威風(fēng)凜凜的“大將軍”。它身上綠油油的，有的從遠(yuǎn)處看真像一根黃瓜，有的又像一只刺猬。別看仙人掌的刺就像鋼針那樣尖銳，使人望而生畏。其實(shí)刺就是仙人掌的葉子，雖然不像芭蕉葉那樣碩大，也不像松樹的葉子那樣像根針。不過(guò)尖尖的刺在仙人掌中起著非常重要的作用呢！
仙人掌的刺跟別的植物的葉子一樣也會(huì)進(jìn)行光合作用。仙人掌生活在沙漠中，沙漠中陽(yáng)光充足，溫度極高，要想在如此燥熱和干旱的環(huán)境里生存下來(lái)，必須要儲(chǔ)藏水分。葉片有水分的蒸騰作業(yè)，為了減少水分流失，仙人掌的葉片逐漸退化為針狀，可以最大限度的減少葉片的蒸騰作用。
仙人掌生活在寸草不長(zhǎng)的地方，頂著烈日高陽(yáng)，堅(jiān)持豎立在沙漠中；仙人掌飽受無(wú)情烈日的`磨練，抵抗塵土飛揚(yáng)的沙塵暴，依然屹立在沙漠中。我覺得，仙人掌是勇敢的，不懼困難的，迎難而上的，在艱苦的環(huán)境中也能生存。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見仙人掌時(shí)，不會(huì)感到害怕，而是十分敬畏，敬畏這位在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的“大將軍”。
仙人掌小學(xué)作文 篇34
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，栽著一盆仙人掌，其貌不揚(yáng)。
仙人掌的全身呈墨綠色。走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的'花賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命力非常旺。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人管都沒事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有一次，媽媽掃地時(shí)不小心把它的一根莖碰掉了，就把這根莖又插在另一個(gè)盆里了。過(guò)了幾天，另一盆里也旺盛地長(zhǎng)出了仙人掌！
爸爸說(shuō)，仙人掌還是一種中藥呢！它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺，剝?nèi)テぃ�可以吃呢！
我愛仙人掌，我愛它那美麗的花朵，我愛他那特殊的作用，我更愛它那頑強(qiáng)向上的精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇35
今天，老師給我們帶來(lái)了一盤仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，外面長(zhǎng)滿了一層棕紅色的小刺，就像一件漂亮的外衣。仙人掌中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人球，很像手指，仙人掌的外面圍繞著一些短的仙人球。中間的仙人球像老師，邊上的小仙人球就像一群學(xué)生。那一盤仙人掌就像老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
仙人掌雖然沒有牡丹芬芳迷人的香味，沒有玫瑰絢麗奪目的色彩，沒有百合誘人的.姿態(tài)，但是它非常耐旱。仙人掌為什么這么耐旱呢？老師告訴我們，仙人掌是熱帶植物，它的葉子小小的，不容易揮發(fā)水分，而且它的身體還可以儲(chǔ)藏水分。我聽說(shuō)，有人連續(xù)六年不給仙人掌澆水，仙人掌還是活得好好的。仙人掌的用處有很多。如果你在沙漠里旅行，沒有了水，就可以吃仙人掌補(bǔ)充水分，味道甜甜的。它還可以釀酒，我想：用仙人掌釀的酒味道是怎樣的呢？仙人掌還能防輻射，在電腦、手機(jī)旁邊，可以放一盤仙人掌，據(jù)說(shuō)可以降低電磁輻射。仙人掌還能做藥……
仙人掌是我最喜歡的植物！
仙人掌小學(xué)作文 篇36
神仙家庭包括仙人掌、神仙棒、天球...大約有20種。我家也有一位仙女家族的客人。那是仙人掌。
仙人掌它沒有綠葉來(lái)襯托和支撐。但是從蓮花的手掌。獨(dú)自接受冷熱、風(fēng)雨的洗禮。仙人掌也很聰明，為了不被敵人侵犯，還在精致的蝸牛手掌上伸出一些“繡花針”。有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下看望奶奶，大約一個(gè)星期。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，花兒無(wú)精打采地垂下了它們的小腦袋。只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌保持了它的本色。看到這一幕，我們非常難過(guò)和高興�？梢哉f(shuō)仙人掌很強(qiáng)壯，因?yàn)樗茉趲缀鯚o(wú)水的沙漠中生存。另外，沒有好的土壤，這真的不簡(jiǎn)單。在茫茫沙漠中，神仙家庭也是他們的“守護(hù)天使”，可以幫助他們防風(fēng)固沙。
仙人掌還有一種未知的品質(zhì)。母親把蟹爪蓮嫁接到仙人掌上，讓仙人掌把它已經(jīng)有的'營(yíng)養(yǎng)傳遞給蟹爪蓮。不久，蟹爪蓮開花了，它是如此的明亮和美麗，它仍然不時(shí)地散發(fā)著花香，但是仙人掌枯萎了，因?yàn)樗鼮樾纷ι徧峁┝俗约旱臓I(yíng)養(yǎng)。仙人掌是如此堅(jiān)韌和善良。它就像蠟燭照亮別人，但自己卻燃燒。然而，它更像一個(gè)默默工作的工人。
仙人掌小學(xué)作文 篇37
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，家里陽(yáng)臺(tái)有一種花叫仙人掌，當(dāng)時(shí)我很不喜歡它，因?yàn)槊看谓o它澆水，它都會(huì)狠狠地扎我。
有一次放暑假，我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜�。在一星期后的時(shí)候，我很擔(dān)心一個(gè)星期沒有給仙人掌澆水了，它應(yīng)該已經(jīng)枯萎了，真后悔當(dāng)初沒有把它交給鄰居照料。我正郁悶著，媽媽走過(guò)來(lái)：“怎么不開心呢？”“媽媽，仙人掌枯萎了吧？”“怎么可能它生命力那么頑強(qiáng)？即使在沙漠里也不會(huì)枯萎的�！眿寢屨f(shuō)完我松了一口氣，可還是有點(diǎn)不放心，哪有花不澆水還不枯萎的呀。
過(guò)了幾天我回到家，我馬上到陽(yáng)臺(tái)去看仙人掌。沒想到仙人掌真的好好的，瞧它挺立在花盆中，絲毫沒有要枯萎的`跡象。我開心級(jí)了！
媽媽還告訴我，仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，還很有用。
前幾個(gè)月我得了腮腺炎，這時(shí)于奶先將仙人掌掰下一大瓣，然后搗碎，敷在
我的臉上。過(guò)了幾天，居然見奶效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。
仙人掌，你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌小學(xué)作文 篇38
在這個(gè)美麗的世界上，有許多花花草草。有的人喜歡亭亭玉立的劍麻花；有的人喜歡高貴脫俗的水仙花；有的人喜歡堂皇的牡丹花。而我喜歡的是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
記得有一天晚上，爸爸回到家里對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸有禮物給你。”“是什么呢？”我好奇的問道。爸爸說(shuō)“你看看就知道了�！闭f(shuō)完，就像變魔術(shù)一樣從后面拿出一盆植物。我一看，這株植物長(zhǎng)的扁扁的`，渾身都是刺，難看極了。我不禁的說(shuō)道：“這是什么植物呀？這么丑�！卑职终f(shuō)：“這是仙人掌，你別看它其貌不揚(yáng)，但它的果實(shí)肉質(zhì)鮮美，輕輕一咬就會(huì)流出很多汁。它不僅可以凈化空氣，而且可以制藥�！甭犃税职值脑�，我便喜歡起仙人掌了。我對(duì)它愛護(hù)有加，天天給它澆水。
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)仙人掌開始枯萎了。于是我問爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“仙人掌是在沙漠中生長(zhǎng)的植物，它有儲(chǔ)藏水分的特殊能力，如果水澆的太多，根反而爛掉�！薄澳乾F(xiàn)在該怎么辦呢？”“停止?jié)菜�，過(guò)幾天，它會(huì)好起來(lái)的”果然，幾天之后，仙人掌又變的生機(jī)勃勃了，我欣喜不已。
我更愛仙人掌了,愛它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌小學(xué)作文 篇39
我喜歡亭亭玉立的荷花，也喜歡蒼翠欲滴的榕樹，可我最喜愛的卻是仙人掌。它既沒有美麗的顏色，也沒有好聞的氣味，我卻為它那堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深折服。
仙人掌的身子就像一個(gè)小皮球，你可千萬(wàn)別以為它好惹。湊近一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它渾身是刺，那密密麻麻的小刺像鋼針一樣尖利。一不留神，它就會(huì)狠狠地在你手上劃出一道口子，真是讓人防不勝防。不過(guò)，我在書上看到這樣的說(shuō)法，仙人掌身上長(zhǎng)刺是為了提醒人們，距離產(chǎn)生美。
仙人掌很好養(yǎng)活。它不需要很好的土，也不需要日復(fù)一日的'澆灌。由于它常年生活在干旱地區(qū)，它的莖變得又寬又厚，可以儲(chǔ)存大量的水分和養(yǎng)料。仙人掌這種在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生存的精神多么值得欽佩��！而且，它還可以為口渴難耐的人提供充足的水。如果你在沙漠里迷失了方向，水也喝完了，仙人掌便可救你一命。
仙人掌還有不少藥用價(jià)值，它可以涼血止血，解毒消腫。要用它入藥時(shí)，你可以拿一把鋒利的刀，小心翼翼地避開尖刺，再切下一小片。把這一排排小刺拔掉，接著搗碎，就可以外敷了。
雖然仙人掌其貌不揚(yáng)，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。在今后的成長(zhǎng)道路上，我要像仙人掌一樣，擁有堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
仙人掌小學(xué)作文 篇40
今天我給大家介紹我養(yǎng)的一個(gè)植物，我可喜歡它了。它的名字叫仙人掌。
它是草本植物，它的莖很細(xì)很細(xì)，它的根也很細(xì)。因?yàn)樗母幌翊髽淠菢哟�，所以它屬于草本植物。仙人掌�?身體是綠色的，葉片是實(shí)心的，肉嘟嘟的很好看。它的身體上有非常非常多的尖刺，這是用來(lái)排熱量的，這樣才能讓它在春夏秋冬和在沙漠里都是綠色的。而且它的生長(zhǎng)能力非常強(qiáng)，一年能生出十幾個(gè)新的仙人掌葉片。經(jīng)過(guò)我的精心照顧，仙人掌長(zhǎng)得很大，也開了很多花。我喜歡我的仙人掌。
記得剛把仙人掌買過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還以為它身上長(zhǎng)著的刺是毛茸茸的毛，就伸手去摸，但手一伸過(guò)去，它好像很害怕一樣，把自己的防御武器拿了出來(lái)，我一觸碰到，手就流出血來(lái)。我這才知道仙人掌身上的不是毛而是刺，所以它只能用來(lái)觀賞，不能用手摸。
每天回家之后，我什么事情都不干，第一時(shí)間先去看我的仙人掌，看它有沒有長(zhǎng)大，有沒有開花，有沒有結(jié)果。它好像聽懂了我的話一樣，每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)在它旁邊給它加油。
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