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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的責(zé)任感作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任感作文 篇1
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的，我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的'回報？我不干了！
而那件事現(xiàn)在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀(jì)律的時候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強(qiáng)的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結(jié)，糾結(jié)……
我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話：“老師，我不當(dāng)班長了�！睖I水又泄下來了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當(dāng)了，誰能勝任呢？別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負(fù)的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當(dāng)班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟�！笔前。腥硕疾坏貌怀姓J(rèn)，我的責(zé)任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。
“堅強(qiáng)點孩子，我相信你會克服的，讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感！
走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責(zé)任感，再也沒有放棄過。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
責(zé)任感作文 篇2
小時候，總盼望著長大，盼望著成為一個大人。因此，曾把進(jìn)入中學(xué)作為長大的標(biāo)志，有一度時間把長第一顆青春痘作為標(biāo)志，直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來，正騎著車往家趕。突然，我看見前面似乎有個人影，但是霧太大了，還夾雜著小雨，根本看不清。我沒有把這件事放在心上，還是一如既往的飛快地騎著車，那人影離我越來越近，說時快那時慢，我撞到了一個老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道這下犯了大錯了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑，可心里又想：我走了，老爺爺怎么辦？忽然，我在人群中看見了父親。我沒有管那么多，把車扔在一旁，上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉：額頭上布滿了皺紋，兩個眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里，嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家，安頓好后才回家。
晚飯時，氣氛并沒有我想象的那么惡劣，父親不斷地用筷子夾菜給我，還不停地向我詢問老爺爺?shù)?情況，叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親，并微笑地回答了他。
事后，爸媽都說我長大了，說我知道什么是“責(zé)任”了，知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事，我懂得了一個道理：不是每個長大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任，但每個懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長大！
責(zé)任感作文 篇3
小時候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地?fù)u動著美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護(hù)下，睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界；在夏天，它們在荷葉底下快樂地玩耍，可能是因為荷葉擋住的緣故，讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲一群一群的飛，使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。
那時我們真的好休閑啊，隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生，責(zé)任感也隨之油然而生。
在一個夏天，烈日當(dāng)空，我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜，準(zhǔn)備慶祝表弟又長了一歲，在路上老遠(yuǎn)的`就看到有很多人在街上�？吹竭@個我便興奮起來。在街上，我看到又大又圓的西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個賣小金魚的，便跑了過去。在那里我看到很多小金魚，它們都像一個個快樂的精靈在那玩耍著，唯獨一個小金魚沒有玩耍，看起來無精打采，我便用勺子把它撈起來，放在手心上，而那只小金魚毫無反抗的意識。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時，我便問賣小金魚的叔叔這只小金魚怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時，便說：“又是一只被水污染所傷害的小金魚��！”這時，我感覺到了水污染的嚴(yán)重，一股責(zé)任感油然而生。
這時，我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會變得越來越少。
所以我感覺到了一股責(zé)任感油然而生。
責(zé)任感作文 篇4
《西游記》是四大名著之一！大家看過吧，你有沒有被精彩的故事情節(jié)深深吸引，有沒有喜歡那個人物？
令我感觸最深的就是孫悟空了，你們看，他好打不平，只要一見壞蛋欺負(fù)人，他立馬去幫助，他一路上千辛萬苦地保護(hù)師父，已經(jīng)很辛苦，可師父是個軟心腸的'人，他根本不知道那是妖怪，便念緊箍咒，不準(zhǔn)孫悟空去殺他們，孫悟空深受委屈，可他并沒有放棄保護(hù)師父的責(zé)任，真是一位非常有責(zé)任感的人。
看玩《西游記》，我不禁聯(lián)想到：孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng)，而我們是祖國未來的棟梁，那應(yīng)該怎么做呢？我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國，哪怕是付出了生命，我們沒有孫悟空那樣厲害，能夠騰云駕霧，但我們又不肯屈服的精神，一是可以戰(zhàn)勝一個個困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi)，五月又發(fā)生地震，在這次大地震中，一樁樁感人的事例感動了全世界，深深地感受到了華夏兒女的堅強(qiáng)、無畏。八月成功的舉行了奧運會，一個個健兒努力拼搏，為國爭光，獲得了一枚又一枚的獎牌。
無論發(fā)生什么事，中國一定能挺過去，因為有頑強(qiáng)的英雄兒女，衙門為了捍衛(wèi)祖國、繁榮祖國，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，我們是祖國未來的棟梁，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國，讓祖國發(fā)展得更快、更好！
責(zé)任感作文 篇5
今天，我們老師要寫作文，與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會，于是我便去問媽媽，媽媽問我：“你覺得責(zé)任是什么意思？”我想了一會兒說：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說：“你怎么現(xiàn)在才想起來？這不是你的責(zé)任嗎？”
在超市等我們買點東西之后才想起來應(yīng)該推個購物車。媽媽又問我：“這不是你的責(zé)任嗎？怎么又忘了？”
回家的路上媽媽一個人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說：“你應(yīng)該幫著拿點東西，這是你的責(zé)任�！蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說：“又忘記關(guān)門了，這是你的`責(zé)任。”突然我聽到媽媽上著水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來，就在這時，我仿佛明白了，“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做，而是要有點眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……
責(zé)任感作文 篇6
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。
責(zé)任，是我們每個人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實說這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進(jìn)選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個人去報名了�？晌疫�沒想通是否去報名，心里很矛盾��！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想，報團(tuán)員有什么好處��？
我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用，因為，這是團(tuán)委的`責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來，帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn)，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧！
責(zé)任感作文 篇7
哎喲喲，哇！真疼。你問我為什么？我告訴你，我們?nèi)ボ娪?xùn)了，才兩天而已，就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累，可是，我們在訓(xùn)練基地學(xué)到了很多東西，如：要節(jié)約食物；絕對服從命令……可是，有兩樣?xùn)|西，我永遠(yuǎn)都不會忘，那就是――責(zé)任感和感恩。
我們訓(xùn)練的地方是橫崗的圓山活動基地，那兒有著許許多多的矮矮的宿舍，許許多多的美麗的綠樹，許許多多的嚴(yán)厲的教官。我們訓(xùn)練了很多，令我印象最深刻的，還是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。
那是在軍訓(xùn)第二天的上午，我們邁著整齊的步伐，一步一步走到了圓山基地的主席臺，很快排成了整齊的隊伍，當(dāng)所有北斗小學(xué)軍訓(xùn)的人到齊的時候，便有一個主持人站出來對我們說：“每一個隊伍選出兩名領(lǐng)袖，一男一女�！泵恳粋�隊伍馬上開始行動，全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選，不久便選出了領(lǐng)袖，我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說：“這次是責(zé)任心的訓(xùn)練，隊伍中的同學(xué)做總教官說的動作，有一個同學(xué)做錯，就要舉起手來大聲喊道：‘對不起，我錯了’，那個班的`領(lǐng)袖就圍著全部隊伍跑一圈，一圈約一百五十米�！�
開始了，第一次，我們班沒有一個人舉手承認(rèn)，可還是讓教官看到了十一個人，男生六個，男領(lǐng)袖跑六圈；女生四個，女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說：“當(dāng)你做錯了事，你們的領(lǐng)袖幫你承擔(dān)的時候，你是什么感覺？”我們做著動作，領(lǐng)袖跑著，我們想著，注視著他們，他們滿頭大汗，腳艱難地動著，可是，他們不言苦，不言累，繼續(xù)跑著，我們看著他們，不久便熱淚盈眶�！皳溥辍币粋�人哭了，兩個人哭了，三個人……全班同學(xué)都哭了，包括領(lǐng)袖，他們一邊跑，一邊哭著鼓勵我們：“不要哭了，不要哭了，我跑是我心甘情愿的�！�
我們做動作的錯誤漸漸地少了，可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著，當(dāng)主持人說：“領(lǐng)袖要是累的話可以找一個同學(xué)代替他跑�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)舉起了手，喊著：“蔣浩東我來！周昊我來！”領(lǐng)袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來，說著，他還可以……最后，我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦，我們把動作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，十分準(zhǔn)確，沒有一個錯誤。主持人說，這就是責(zé)任感的力量。在這時，我們也知道了老師、父母對我們的恩情，他們平時都不止是為我們跑步，父母還幫我們做飯，照顧我們；老師還教我們知識，讓我們擁有良好的品質(zhì)。當(dāng)主持人說：“你們現(xiàn)在可以去擁抱你的老師，擁抱你的領(lǐng)袖�！蔽覀兛拗苋肀Ю蠋�，擁抱領(lǐng)袖，表達(dá)我們的感激。
過了這件事后，我知道了，在我有責(zé)任感的時候，我是無敵的，因為在那時，我知道為一些人負(fù)責(zé)；我還知道了，我們的老師、父母和同學(xué)都是愛我的，我要知道去感激他們，對他們好一些。在人生路上，我走到了名叫“感恩”和“責(zé)任感”的亭子里，坐了下來，靜靜地回想著：老師，父母，同學(xué)……
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