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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-19 11:37:09 生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我的表妹今年上二年級(jí),她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一個(gè)漂亮的蘋果臉蛋,她的的名字叫做小慧。

  表妹雖然長(zhǎng)得可愛(ài),可是她愛(ài)哭,所以我們就叫她“大哭王”,有一天,我們一起去學(xué)校,到學(xué)校門前的早餐店,她說(shuō)要油條和豆?jié){,我說(shuō):”好表妹!表姐只有1元錢,我們一人5毛錢,如果都買了油條和豆?jié){,沒(méi)有錢買其它的食物,表姐就要餓肚子了。”她聽(tīng)了之后大哭,說(shuō):“我就要油條和豆?jié){,我就要!边^(guò)了一會(huì)兒,我買了給她,自己只好餓肚子,她一邊吃一邊笑,我真拿她沒(méi)辦法,哎。 我的表妹也是一個(gè)愛(ài)美的人,有一次,她去我的房間拿我的發(fā)夾和其它的`東西用來(lái)打扮自己。她首先編辮子,之后再夾發(fā)夾,然后再化妝,再涂口紅,之后再穿我最美的衣服。

  我走進(jìn)房間,一看,她那個(gè)熊樣讓我哈哈大笑,口紅畫到了臉蛋上,發(fā)夾夾錯(cuò)了,衣服穿反了。后來(lái),她叫我?guī)退虬,不幫就大哭,這可真是沒(méi)有辦法了,我只好幫她把畫錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),穿反的衣服調(diào)正了。我?guī)退虬缰笃炼嗔,她很高興的跑出去炫耀她有多美!這就是我的表妹,她可愛(ài)嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我叫蔣雯棋,我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,一張?zhí)鹛鸬淖彀,一雙小小的.手,一雙不大不小的腳。

  我的愛(ài)好是:看書、練字……

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)先做好作業(yè),練一會(huì)兒書法,看 個(gè)故事,然后找小伙伴玩一會(huì)兒,回家時(shí)就可吃飯了。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏,和小伙伴一起放……

  夏天的我,最喜歡吃棒冰了。

  冬天的我,最盼望的是下一場(chǎng)大雪了,這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些,但我還是喜歡春天,因?yàn)榇禾觳焕湟膊粺,放風(fēng)箏也最適合這個(gè)季節(jié)了,

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的我。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一天晚上,我寫完作業(yè),拿出對(duì)戰(zhàn)棋請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)下棋,爸爸媽媽很痛快地答應(yīng)了。

  爸爸先拋色子,一來(lái)就是一個(gè)“6”,前進(jìn)六格,接著,媽媽拋出一個(gè)“5”,前進(jìn)五格;而我卻才拋出個(gè)“1”,只能進(jìn)一格。我不禁有點(diǎn)兒不開(kāi)心,但我安慰自己:這才剛開(kāi)始,現(xiàn)在落后沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不定待會(huì)兒我就追上他們呢。

  誰(shuí)知,接下來(lái)好幾次,我拋出的數(shù)字都比爸爸媽媽的小,這使我的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪,就帶著哭腔說(shuō):“爸爸媽媽,我不要下了,這盤棋我肯定輸了!”這時(shí),正輪到爸爸拋色子,他一邊在手中晃著色子,一邊對(duì)我說(shuō):“我們還沒(méi)下完,你怎么就知道自己會(huì)輸?”媽媽也附和說(shuō):“是啊,說(shuō)不定接下來(lái)你拋出的數(shù)字就都比爸爸媽媽大,這樣你就可以追上來(lái)了!蔽衣(tīng)了爸爸媽媽的'話,就按壓下自己懊喪的心情,繼續(xù)和爸爸媽媽對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。

  可能是老天也不愿看到我不開(kāi)心,接下來(lái),我拋出的數(shù)字不是“6”,就是“5”,很快就追上了媽媽,并且把爸爸的棋子打回了起點(diǎn)。當(dāng)我的棋子第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我不禁心花怒放,感受到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)。這時(shí),爸爸摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“嘟嘟,你看,剛才你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽,但結(jié)果卻是你贏了。所以,做事情不到最后不要輕易放棄!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己對(duì)“堅(jiān)持就是勝利”有了更深刻的理解。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  數(shù)學(xué)課,老師讓我們做題,我正準(zhǔn)備的打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)自動(dòng)鉛筆自賣自夸道:“我永遠(yuǎn)不會(huì)禿,呆會(huì)兒小主人一定用我。”

  橡皮毫不客氣地反駁道:“小主人寫錯(cuò)字了,就要用我了!

  鉛筆說(shuō):“自動(dòng)筆還不是根據(jù)我造出來(lái)的,我還是你的長(zhǎng)輩呢!”

  自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō):“我可比你用起來(lái)方便多了,你真落伍、落后了!你看看現(xiàn)在用你的人多么?”

  尺子從旁邊那個(gè)家跑來(lái):“你們煩不煩,呆會(huì)兒我保證小主人誰(shuí)都會(huì)用著。”可它們有的.信,有的不信,都等著驗(yàn)證自己的想法。

  我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵,含笑的拿出鉛筆、尺子,畫了一個(gè)正方形,然后拿出自動(dòng)筆寫題,寫錯(cuò)了用橡皮擦,這時(shí),它們都懂得了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,個(gè)人的作用是有限的,應(yīng)該手拉手,一起并肩作戰(zhàn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  又到了特別冷的早上,冬天的到來(lái),給我們帶來(lái)了很多的麻煩事情那就是特別冷,這個(gè)詞說(shuō)來(lái)說(shuō)去的說(shuō),但還是很冷,唯一可以抗拒特別冷的就只有運(yùn)動(dòng)。即使沒(méi)有文化的人也知道的一個(gè)道理,所以咱們班只要天氣一發(fā)高燒,就要運(yùn)動(dòng)。做什么運(yùn)動(dòng)最熱身呢?那就是最最平常運(yùn)動(dòng)“跑步運(yùn)動(dòng)”

  跑步運(yùn)動(dòng)不但能熱身而且還能健身。跑步運(yùn)動(dòng)也要堅(jiān)持不懈,咱們班級(jí)在老師的一邊又一邊叮囑中堅(jiān)持每天廣播操后跑兩圈步來(lái)熱身。第一天,同學(xué)們都都很開(kāi)心,因?yàn)椴粫?huì)像別的班級(jí)一下來(lái)就要上去了,而且跑的還很起勁兒呢……可是第二天,那就大變了,有許多的女孩開(kāi)始抱怨了,可是老師的心中始終保持著那一句要堅(jiān)持不懈,哎,那一些女孩只好嘆口氣跟著跑了。

  “1、2、3、4、1234……”雖說(shuō)是可以叫響亮的,可是被咱們班叫的垂頭喪氣的,有氣無(wú)力的'。這個(gè)班級(jí)有39個(gè)人還是有1個(gè)人呀!老師一個(gè)人的聲音就能覆蓋我們?nèi)嗟牧恕?/p>

  雖然集體的跑步運(yùn)動(dòng)不怎么樣,但是在星期六的早晨我能堅(jiān)持自己起來(lái)跑步運(yùn)動(dòng)哦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)表弟,叫石霖。他頭發(fā)稀疏,有一雙又圓又大的大眼睛。眉毛很短。有一雙大大的嘴巴,告訴你,石霖可喜歡吃肉呢!

  有一天,我和石霖坐在小姨的車上。婆婆問(wèn):“你喜歡吃什么?”

  石霖說(shuō):“我喜歡吃雞中翅和排骨!”婆婆說(shuō):“不要吃那么多肉!”石霖不高興了。只見(jiàn)他嘟起嘴了,低下頭了。

  晚上,吃飯了。婆婆果然買了雞中翅和排骨,石霖一看兩眼發(fā)光,迫不及待地沖到餐桌,抓起一塊雞中翅就往嘴里送。婆婆急忙說(shuō):“洗完了手才可以吃!”石霖連忙跑過(guò)去洗手了。洗完了,只見(jiàn)他一下子狼吞虎咽地吃雞中翅。吃完了,他又把排骨吃了。不一會(huì)兒,石霖的面前就堆起吃剩的骨頭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座小山峰。飯吃完了,但是,石霖的.肚子脹得像個(gè)大皮球。

  你說(shuō),我的表弟是不是一個(gè)吃肉大王呢?

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