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全民素質(zhì)提升方案15篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的全民素質(zhì)提升方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全民素質(zhì)提升方案1
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(20xx—2035年)〉的通知》(國發(fā)〔20xx〕9號)、《云南省人民政府關(guān)于印發(fā)〈云南省全民科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案(20xx—2025年)〉的通知》(云政發(fā)〔20xx〕29號)和《文山州人民政府關(guān)于印發(fā)文山州全民科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案(20xx—2025年)的通知》(文政發(fā)〔2022〕31號)精神,明確“十四五”期間我縣全民科學(xué)素質(zhì)行動的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合硯山實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
主動融入、服務(wù)國家和全省、全州發(fā)展戰(zhàn)略,緊扣縣委、縣人民政府中心工作,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn),著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)和國際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài),營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,提升社會文明程度,著力推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、科教興縣戰(zhàn)略、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略深入實(shí)施,為硯山縣建成中國綠色鋁谷核心區(qū)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣、高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣,實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供有力支撐。
。ǘ┠繕(biāo)任務(wù)
到2025年,我縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12%,力爭超過全省平均水平,與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距逐步縮小。全縣科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡狀態(tài)明顯改善,科普供給側(cè)改革成效明顯,科普資源進(jìn)一步優(yōu)化整合,科普組織與人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善,科普示范縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、學(xué)校創(chuàng)建取得新成效,科普研學(xué)基地建設(shè)取得新突破,科普活動質(zhì)量明顯提升,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚(yáng),崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度普遍提高。
二、提升行動
緊緊圍繞踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,培育公民理性思維,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造技能,重點(diǎn)開展5項(xiàng)提升行動。
。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動
完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量,著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。開展多種形式的科普活動和社會實(shí)踐,引導(dǎo)未成年人樹立科學(xué)意識,崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識和方法思考、解決問題的習(xí)慣。
提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。深入開展省級科普示范學(xué)校建設(shè)工作,打造硯山縣青少年科技教育示范點(diǎn),鼓勵學(xué)生通過參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備,加大科學(xué)教育活動和資源向農(nóng)村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估。(縣教育體育局牽頭,縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
實(shí)施科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制,對有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個性化培養(yǎng)。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強(qiáng)新科技知識和技能培訓(xùn)。拓展青少年科技活動交流渠道,大力開展中小學(xué)“五項(xiàng)”學(xué)科競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)表演大賽、機(jī)器人競賽和校園科技節(jié)等活動,組織參加全國、全省科技競賽活動,不斷提高青少年科學(xué)素質(zhì)。(縣教育體育局牽頭,縣工信商務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
實(shí)施提升教師科學(xué)素質(zhì)行動。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升教師的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大科學(xué)教師的培訓(xùn)力度,整合各部門培訓(xùn)資源,培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師10名,培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員50名以上。(縣教育體育局牽頭,縣人力資源和社會保障局、縣委黨校、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動,引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、圖書館、科普教育基地、流動科技館、農(nóng)村中小學(xué)科技館、科普大篷車、青少年校外活動中心、青少年科技教育基地等資源,開展青少年科普活動。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營等活動,提升學(xué)生創(chuàng)作科技小論文、小發(fā)明、小制作的能力和水平。加強(qiáng)對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識和能力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。推動學(xué)校、社會和家庭協(xié)同育人。組織科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動和資源。積極鼓勵基層組織、民間公益組織、社會團(tuán)體等開展普及性科技活動,擴(kuò)大參與面和影響力。(縣教育體育局牽頭,縣委宣傳部、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣自然資源局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣財(cái)政局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為重點(diǎn),推動農(nóng)村科普資源不斷豐富,科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)改善,提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。以實(shí)施“一二三”行動、打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和“六個百萬”產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)為引領(lǐng),面向保障糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、構(gòu)建高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)新需求。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)科研院所、農(nóng)函大、農(nóng)技協(xié)等平臺開展農(nóng)民教育培訓(xùn),組織科技人員深入基層一線開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);依托農(nóng)廣校等平臺,實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育工程,大力提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化。開展農(nóng)民職業(yè)技能、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民參加技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等﹐開展農(nóng)民教育培訓(xùn)5000人次以上,培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人200人以上。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣人力資源和社會保障局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動。圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,實(shí)施“科普惠農(nóng)興村行動”“科技專家下鄉(xiāng)助推產(chǎn)業(yè)提升行動”,推廣科技小院、村會合作等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度,選派農(nóng)村科技特派員50人以上、科技特派團(tuán)1個以上。支持家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立示范基地、示范協(xié)會、田間學(xué)校等方式開展科技示范,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)協(xié)會等開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施引入農(nóng)戶,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣財(cái)政局、縣人力資源和社會保障局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
提升革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。以鑄牢中華民族共同體意識為主線,開展科技助力鄉(xiāng)村振興、科普示范創(chuàng)建等科普活動,提高革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),推動高質(zhì)量發(fā)展。提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能,積極推廣發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),扶持農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),不斷增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)展能力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、收入增加。開展“鄉(xiāng)賢智力服務(wù)文山”活動。繼續(xù)推進(jìn)民族科普工作,在少數(shù)民族聚居的行政村、較大的自然村,以開展民族科普為抓手,積極培養(yǎng)少數(shù)民族“雙語”科普人才,以點(diǎn)帶面開展精準(zhǔn)科普培訓(xùn)。(縣科協(xié)牽頭,縣財(cái)政局、縣人力資源和社會保障局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣民族宗教局、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
(三)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
重點(diǎn)圍繞硯山縣“三個定位”發(fā)展要求和目標(biāo),以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國夢·勞動美”、最美職工、巾幗建功等向新時代產(chǎn)業(yè)工人典型代表學(xué)習(xí)活動,持續(xù)開展“勞動者風(fēng)采”宣傳、勞模工匠先進(jìn)事跡巡回宣講等,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。(縣總工會牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣工信商務(wù)局、縣人力資源和社會保障局、縣文化和旅游局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián)配合)
實(shí)施職業(yè)技能提升行動。在全縣職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生健康等內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。支持建設(shè)高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,支持技工學(xué)校提升實(shí)訓(xùn)能力。通過開展基本權(quán)益保護(hù)、安全生產(chǎn)、健康生活常識、勞動技能等知識培訓(xùn)和科普活動,提高職工安全健康意識和自我保護(hù)能力。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢行動等,增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會。深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定工作,完善產(chǎn)業(yè)工人技能評價方式。(縣人力資源和社會保障局牽頭,縣委組織部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的'示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會組織開展職業(yè)能力水平評價。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國—國家職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)平臺”“技能強(qiáng)國—全國產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺”等平臺作用,探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),推動做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣委組織部、縣工信商務(wù)局、縣人力資源和社會保障局、縣財(cái)政局、縣林草局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
(四)老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,線上服務(wù)與線下渠道相結(jié)合,深入推進(jìn)“智慧助老”行動,以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn),提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力,方便老年人融入智慧社會,增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感。
加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng),推動老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭,每年組織開展老年健康宣傳周、健康講座等活動,利用傳統(tǒng)和新型媒體,普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、疾病防控、應(yīng)急處置等健康知識,提高老年人健康素養(yǎng)。優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)平臺功能,充分利用社區(qū)老年人服務(wù)設(shè)施、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。(縣衛(wèi)生健康局牽頭,縣委宣傳部、縣委老干部局、縣文化和旅游局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
實(shí)施銀齡科普行動。組建“七鄉(xiāng)銀發(fā)”志愿服務(wù)隊(duì)伍,組織開展“銀齡科普”行動,引導(dǎo)老科技工作者協(xié)會、老科技工作者聚焦鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)和“三個定位”發(fā)展目標(biāo)獻(xiàn)智出力,貢獻(xiàn)“銀發(fā)力量”。(縣委組織部牽頭,縣委宣傳部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣人力資源和社會保障局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
(五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略的認(rèn)識,提高科學(xué)決策能力,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,深入開展“萬名黨員進(jìn)黨!被顒,堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論宣講制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),推動全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)一步增強(qiáng)提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),更好地服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。
加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。圍繞高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》,在學(xué)習(xí)強(qiáng)國云南學(xué)習(xí)平臺、云嶺先鋒、云南省干部在線學(xué)習(xí)學(xué)院等平臺學(xué)習(xí)科學(xué)素質(zhì)課程,在黨校培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中,常態(tài)化加強(qiáng)前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí),突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng),增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員,特別是革命老區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)干部的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。(縣委組織部牽頭,縣委宣傳部、縣人力資源和社會保障局、縣科協(xié),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。在公務(wù)員管理工作中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)“將科學(xué)信息、重大科技新成果等內(nèi)容納入考核錄取體系”的要求,不斷完善干部考核評價機(jī)制,在公務(wù)員培養(yǎng)鍛煉和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)思維等要求并有效落實(shí)。(縣委組織部牽頭,縣人力資源和社會保障局配合)
三、重點(diǎn)工程
圍繞硯山高質(zhì)量發(fā)展要求,深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,實(shí)施四項(xiàng)重點(diǎn)工程。
。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程
建立完善科技資源科普化機(jī)制,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。
實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動。支持和鼓勵職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)科普資源、開展科普工作。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,鼓勵科研院所、職業(yè)學(xué)校、企業(yè)等開發(fā)大型科學(xué)儀器設(shè)備的科普功能,鼓勵科研院所、職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新基地面向社會開展多種形式的科普活動,鼓勵企業(yè)設(shè)立向公眾開放的科普場館或設(shè)施。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
強(qiáng)化科技工作者的社會責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,完善硯山縣十大“最美科技工作者”評選表揚(yáng)辦法。支持有條件的院士專家工作站、科技專家服務(wù)站、科普教育基地等機(jī)構(gòu)打造科學(xué)家精神教育基地,展示科技界優(yōu)秀典型、生動實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn),激發(fā)社會創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動,引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會責(zé)任、自立自強(qiáng)、建功立業(yè),成為踐行科學(xué)家精神的表率。增強(qiáng)科技人員科普能力,針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是科技創(chuàng)新方面熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,主動、及時、準(zhǔn)確發(fā)聲。組建科普專家?guī),引?dǎo)鼓勵廣大科技工作者發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,面向社會開展科普創(chuàng)作和科技傳播。支持科研工作者將最新研究成果轉(zhuǎn)化為科普產(chǎn)品。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣人力資源和社會保障局、縣衛(wèi)生健康局、縣融媒體中心、縣社科聯(lián)配合)
(二)科普信息化提升工程
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,推進(jìn)科普信息化建設(shè)。
實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。與推動全縣傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展同頻共振,在加大主流媒體宣傳的同時,全力探索“融媒體+公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)”宣傳工作模式,大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播,加大科技宣傳力度,增設(shè)科普專欄,拓寬科普內(nèi)容,通過微信、微博、抖音、快手短視頻等方式向社會、向群眾進(jìn)行推送。有效整合傳統(tǒng)宣傳媒介,鼓勵在戶外廣告、公共交通、景區(qū)景點(diǎn)、單位部門等宣傳欄、電子屏等各類宣傳媒介上增設(shè)增加科學(xué)傳播公益廣告,實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道覆蓋傳播。(縣委宣傳部牽頭,縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。加強(qiáng)“科普硯山”建設(shè),推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)深度融合,強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動傳播方式、組織動員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級,利用現(xiàn)有資源構(gòu)建科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺。推動“科普中國”優(yōu)質(zhì)資源落地應(yīng)用,完善電子科普櫥窗、科普e站等科普信息化載體建設(shè),與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合。推動科普信息員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化科普信息精準(zhǔn)推送服務(wù),依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段,采集和挖掘公眾需求數(shù)據(jù),強(qiáng)化科普需求跟蹤分析,做好科普知識定向傳播。推動優(yōu)質(zhì)科普資源向邊遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨、鄉(xiāng)村振興示范村重點(diǎn)地區(qū)傾斜。(縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、縣委網(wǎng)信辦、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村和科學(xué)技術(shù)局、縣民族宗教局、縣財(cái)政局、縣林草局、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
(三)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立政府引導(dǎo)、多渠道投入機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科普資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。
加強(qiáng)對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,使科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。加大科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作力度,不斷改善科普設(shè)施供給水平。建立完善科技館、科普基地、科普示范學(xué)校、科普e站等管理制度。鼓勵社會資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。探索多元主體參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制和模式,構(gòu)建科普基地動態(tài)管理和長效激勵機(jī)制,提高科普服務(wù)質(zhì)量和能力。推進(jìn)符合條件的科技場館免費(fèi)開放。(縣發(fā)展改革局牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣科協(xié)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))配合)
完善現(xiàn)代科技館體系。優(yōu)化縣科技館展教設(shè)備規(guī)劃布局,逐步提升縣科技館展教功能,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。建設(shè)以實(shí)體科技館為依托和基礎(chǔ),流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館為拓展和延伸,輻射基層科普設(shè)施的現(xiàn)代科技館體系。整合各級各類科普場館資源,支持開展科普活動、科普展教品創(chuàng)新研發(fā),打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集的數(shù)字化科普平臺。(縣科協(xié)牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣文化和旅游局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣社科聯(lián)配合)
大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。深化全國和省級科普教育基地創(chuàng)建工作,對已有的省級科普基地進(jìn)行分類提升或淘汰,推動有條件的企事業(yè)單位、社會組織因地制宜建設(shè)一批具有產(chǎn)業(yè)或?qū)W科特色的專題科普基地,鼓勵和支持各有關(guān)行業(yè)和部門建立科普研學(xué)實(shí)踐基地。開發(fā)和充實(shí)圖書館、文化館、地質(zhì)公園、主題公園等場所的科普內(nèi)容。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局牽頭,縣財(cái)政局、縣教育體育局、縣文化和旅游局、縣應(yīng)急局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣科協(xié)、縣社科聯(lián)配合)
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建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,顯著提升基層科普工作能力,基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。
建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。建立橫縱全覆蓋的應(yīng)急科普宣教體系。完善硯山縣應(yīng)急科普宣傳體系,組建專家委員會。推動各級各部門建立應(yīng)急科普部門協(xié)同機(jī)制,有效整合各級宣傳資源融入,堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一,納入各級突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。提升媒體和媒介宣教能力,強(qiáng)化與相關(guān)部門合作,儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,常態(tài)化開展傳染病防治、自然災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)、自采誤食有毒野生菌、食用毒性中藥材的科學(xué)預(yù)防和應(yīng)急處置等主題科普宣教活動,全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)。突發(fā)事件狀態(tài)下,各級各部門密切協(xié)作,統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作。提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力,將科普與輿論引導(dǎo)、政策措施宣傳結(jié)合,規(guī)范發(fā)聲渠道,辟除虛假信息,減少信息過載。及時跟進(jìn)媒體輿論,圍繞公眾關(guān)切和突發(fā)事件,針對謠言快速發(fā)聲、澄清事實(shí),正確引導(dǎo)輿論,維護(hù)社會穩(wěn)定。(縣應(yīng)急局牽頭,縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣林草局、縣氣象局、縣科協(xié)、縣融媒體中心、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
健全基層科普服務(wù)體系。以新時代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心(站)、農(nóng)村科技活動室、中小學(xué)科技活動室等為陣地,以基層科協(xié)“三長”隊(duì)伍為骨干力量,以志愿服務(wù)為重要手段,組建縣級組織落實(shí)的基層科普服務(wù)體系。加快推進(jìn)基層科協(xié)組織力提升改革,推動科協(xié)組織向基層延伸,分類推進(jìn)企業(yè)、園區(qū)、社區(qū)等基層科協(xié)組織建設(shè),擴(kuò)大對新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織的組織覆蓋和工作覆蓋。完善科技志愿服務(wù)管理制度,推動學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和社會組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì),推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。深入實(shí)施基層科普行動計(jì)劃,組織符合條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))積極申報(bào)實(shí)施科普示范社區(qū)、社區(qū)科普學(xué)校等建設(shè),探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣紅十字會、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
深入開展重點(diǎn)科普活動。圍繞“三個定位”、“六大戰(zhàn)役”、生物多樣性、碳達(dá)峰碳中和等知識宣傳普及,積極開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、雙創(chuàng)活動周、食品安全宣傳周、全國科普日、防災(zāi)減災(zāi)日、公眾科學(xué)日等活動。充分發(fā)揮各級文藝小分隊(duì)、科普工作隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)、宣傳媒體等資源力量,融入地域民族文化特色,注入現(xiàn)代氣息和時代元素,努力創(chuàng)新科普活動形式,注重活動互動性與實(shí)效性,推出更多接地氣有人氣受歡迎的科普活動,增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持。(縣委宣傳部牽頭,縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣市場監(jiān)管局、縣民族宗教局、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會保障局、縣自然資源局、州生態(tài)環(huán)境局硯山分局、縣文化和旅游局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急局、縣林草局、縣氣象局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)。建立科普人才培養(yǎng)、使用和評價機(jī)制。大力發(fā)展科普場館、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域科普人才隊(duì)伍。支持年富力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的科技人才從事科普工作,打造一支科普兼職隊(duì)伍。面向城鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等領(lǐng)域,廣泛吸納科技工作者加入縣科普志愿服務(wù)隊(duì)。不斷鞏固基層科協(xié)組織力“3+1”試點(diǎn)工作成果,把農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心主任(副主任)、學(xué)校校長、醫(yī)院院長、企業(yè)負(fù)責(zé)人等吸納進(jìn)基層科協(xié)組織兼職、掛職。(縣科協(xié)牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)展改革局、縣工信商務(wù)局、縣教育體育局、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)局、縣人力資源和社會保障局、縣社科聯(lián),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府配合)
四、組織實(shí)施
。ㄒ唬┙M織保障
縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)《硯山縣全民科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案(20xx—2025年)》(以下簡稱《科素實(shí)施方案》)落實(shí)工作,有關(guān)部門和單位要將《科素實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,結(jié)合工作職能職責(zé),明確一位領(lǐng)導(dǎo)主抓,一名相關(guān)業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)日常工作,確保涉及本領(lǐng)域的全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)落到實(shí)處?h科協(xié)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用,做好溝通聯(lián)絡(luò),會同有關(guān)方面共同推進(jìn)全縣科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝窨茖W(xué)素質(zhì)落實(shí)工作,要把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),納入本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃,納入目標(biāo)管理考核。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科協(xié)牽頭推進(jìn)《科素實(shí)施方案》落實(shí)工作,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制,會同有關(guān)部門和單位全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。
。ǘC(jī)制保障
完善目標(biāo)責(zé)任機(jī)制?h考核辦將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入目標(biāo)責(zé)任考核,形成逐級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的工作局面。縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次全民科學(xué)素質(zhì)工作會議,協(xié)調(diào)推進(jìn)工作落地見效。
完善表揚(yáng)激勵機(jī)制。根據(jù)國家和省、州有關(guān)規(guī)定,對在全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個人給予表揚(yáng),積極舉薦優(yōu)秀科普組織和科技工作者參與國家和省、州科技、科普獎項(xiàng)評選。
完善監(jiān)測評估體系。健全完善我縣公民科學(xué)素質(zhì)工作年度考評制度和考核細(xì)則,確保工作任務(wù)和目標(biāo)落實(shí)。
。ㄈl件保障
加強(qiáng)政策支撐。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、州有關(guān)科普專業(yè)技術(shù)職稱評定的政策要求,探索將科普人才列入各級各類人才獎勵和資助計(jì)劃。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。將科普經(jīng)費(fèi)按照標(biāo)準(zhǔn)納入縣級財(cái)政預(yù)算。有關(guān)部門和單位要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。提倡個人、企業(yè)、社會組織等設(shè)立科普基金,資助科普項(xiàng)目,開展科普服務(wù)。
五、工作進(jìn)度
啟動實(shí)施。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真做好《科素實(shí)施方案》的宣傳、落實(shí)工作。
全面實(shí)施。2022—2024年,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大投入力度,抓好監(jiān)測評估,針對薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題,著力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)全面完成。
總結(jié)評估。2025年,組織開展終期檢查,對“十四五”期間科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)和評估。
全民素質(zhì)提升方案2
全面落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(20xx-2035年)》(國發(fā)〔20xx〕9號)《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃(20xx-2035年)》(蘇政發(fā)〔20xx〕75號)等文件精神,根據(jù)《泰州市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,立足泰州實(shí)際,制定本方案。
一、“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作開展情況
“十三五”以來,全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府各項(xiàng)決策部署,深入實(shí)施《泰州市全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要(20xx-20xx年)》(泰政發(fā)〔20xx〕124號),緊扣“強(qiáng)富美高”總目標(biāo),積極推動公民科學(xué)素質(zhì)提升,圓滿完成了“十三五”確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
全民科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制不斷健全。定期召開全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),積極推進(jìn)工作。加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估,20xx年全市具備基本科學(xué)素質(zhì)公民比例達(dá)12.6%,較2015年提高4.6個百分點(diǎn)。將科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算并穩(wěn)定增長,20xx年全市人均科普經(jīng)費(fèi)達(dá)3.8元,較2015年提高59%,有力保障了全民科學(xué)素質(zhì)工作的深入實(shí)施。
重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動有力推進(jìn)。舉辦機(jī)關(guān)干部高端科普報(bào)告會10余場次,對近2萬名公務(wù)員進(jìn)行在職培訓(xùn),公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。開展“科普惠農(nóng)”“送科技下鄉(xiāng)”等科技服務(wù)活動,培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干和職業(yè)農(nóng)民6萬多人;組織600多名農(nóng)技專家開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),累計(jì)惠及農(nóng)民20余萬人。開展城鎮(zhèn)職工幫扶就業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)5萬多人;積極推行職業(yè)資格證書制度,15萬人取得資格證書或晉升高級職稱。組織青少年科技教育活動,20余萬名青少年學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競賽、高?茖W(xué)營等活動;舉辦青少年科技創(chuàng)新市長獎評選表彰活動,將科創(chuàng)類特長生納入普通高中自主招生范圍。
科普示范體系持續(xù)完善。“十三五”期間,創(chuàng)建全國科普示范縣(市、區(qū))2個,全國科普教育基地4個、省級37個、市級88個,市級科學(xué)教育綜合示范學(xué)校46所,市級科普惠農(nóng)服務(wù)站56家。泰州市科技館建成并對公眾免費(fèi)開放,成為全市開展科學(xué)素質(zhì)提升工作的主陣地,累計(jì)接待群眾超90萬人次。
科普供給能力明顯提升。拓寬科普傳播渠道,推進(jìn)“科普中國”APP應(yīng)用,開辦《科普新說》科普欄目,依托“微泰州”“我的泰州”等新媒體平臺推送科普知識,不斷滿足群眾個性化科普需求。豐富科普活動載體,以科普宣傳周、科普日、全民閱讀日等為契機(jī),廣泛開展群眾性科普活動,推動科普活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)(村)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營。提升應(yīng)急科普能力,積極應(yīng)對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控新形勢,開展“防控疫情、科普先行”系列活動,科學(xué)宣傳防護(hù)知識。壯大科普服務(wù)隊(duì)伍,成立了“市—市(區(qū))—鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”三級科普志愿者服務(wù)組織,全市科普志愿者達(dá)1.8萬人。
當(dāng)前我市全民科學(xué)素質(zhì)工作仍存在一些短板與不足,主要表現(xiàn)在:一是全市公民科學(xué)素質(zhì)水平與省內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市相比仍有差距;二是推進(jìn)重點(diǎn)人群特別是婦女、兒童和老年人科學(xué)素質(zhì)提升的工作方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新;三是科學(xué)素質(zhì)工作投入和保障力度不足,各類人才從事科普工作缺乏有效的激勵機(jī)制,科普活動品牌影響力和創(chuàng)新性有待提高,科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障仍待加強(qiáng);四是社會化科普工作格局尚未完全形成,優(yōu)質(zhì)科普資源有效供給不充分,科技資源科普化方式有待拓展,存量優(yōu)質(zhì)科普資源社會化服務(wù)動力不足,科學(xué)理性的社會氛圍還不夠濃厚等等。
二、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
以踐行社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線,以深化科普資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn),著力構(gòu)建社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的公民素質(zhì)建設(shè)新生態(tài),積極營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,努力提升全民科學(xué)素質(zhì),為奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章提供有力支撐。
(二)總體目標(biāo)
2025年目標(biāo):圍繞“致力民生、聚力轉(zhuǎn)型”兩大主題,做實(shí)“富民、惠民、安民”三篇民生文章,全面助力“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城市轉(zhuǎn)型提級”兩大行動,擦亮“健康名城、幸福泰州”城市名片,力爭到2025年,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、體制機(jī)制、條件保障等體系更加完善,科技教育、傳播與普及的基礎(chǔ)設(shè)施體系更加公平普惠,科學(xué)家精神在社會廣泛弘揚(yáng),崇尚創(chuàng)新的社會氛圍更加濃厚,科學(xué)普及與科技創(chuàng)新發(fā)展更加協(xié)同,公民科學(xué)文化水平全面提升,全市公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)19%,全社會文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。
2035年遠(yuǎn)景目標(biāo):公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)水平全面提高,城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展差距顯著縮小,科普公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn),科普服務(wù)社會治理的體制機(jī)制更加完善,科普公共服務(wù)的獲得感和幸福感明顯提升,科學(xué)文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,全面構(gòu)建起開放合作、共建共享的全民科學(xué)素質(zhì)工作新格局,奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
三、重點(diǎn)任務(wù)
“十四五”時期,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,以青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群為重點(diǎn),著力實(shí)施五大提升行動、推進(jìn)五項(xiàng)工程建設(shè),推動科普理念、科普內(nèi)容、傳播方式、服務(wù)模式等方面全面創(chuàng)新,構(gòu)建完善主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。
。ㄒ唬⿲(shí)施五大提升行動
1.青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動
堅(jiān)持立德樹人,將科學(xué)精神弘揚(yáng)、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿中小學(xué)校育人全鏈條。激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,為加快建設(shè)科技強(qiáng)市夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
。1)提升學(xué)?茖W(xué)教育水平。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,在幼兒園保教工作中融入科學(xué)啟蒙和生活技能教育內(nèi)容。深化義務(wù)教育階段科學(xué)課程教學(xué)改革,引導(dǎo)變革教學(xué)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué),保持學(xué)生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。完善初、高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,將綜合實(shí)踐能力納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。在普通高中科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)中明確學(xué)科和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求,普通高中要開齊通用技術(shù)課,開設(shè)科學(xué)教育選修課,廣泛開展科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實(shí)踐跨學(xué)科探究活動。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估,將中小學(xué)?茖W(xué)教育活動納入學(xué)校工作考核內(nèi)容。推動科學(xué)教育資源均衡發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)?茖W(xué)教育設(shè)施建設(shè)和配備。到2025年底,扶持建立10個引領(lǐng)全市青少年科學(xué)教育的“名師工作室”、命名60所“科學(xué)教育特色學(xué)!、培育100個中小學(xué)“優(yōu)秀科技社團(tuán)”。推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加強(qiáng)中高等職業(yè)學(xué)?萍紕(chuàng)新教育,支持在校學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。(責(zé)任單位:市教育局、市人力資源社會保障局、團(tuán)市委、市科協(xié)等;各市(區(qū))人民政府,泰州醫(yī)藥高新區(qū)管委會,以下均含、不再重復(fù)列出)
。2)推進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育合作。實(shí)施館校合作行動,引導(dǎo)中小學(xué)校充分利用科技館、新時代文明實(shí)踐中心等科普陣地,廣泛開展各類科學(xué)教育實(shí)踐活動。充分利用中小學(xué)課后服務(wù),廣泛開展科技類實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)校邀請家長共同參與、協(xié)同育人,豐富課后服務(wù)的形式與內(nèi)容,探索利用校外資源開展實(shí)踐研學(xué)活動的新模式;培育一批“青少年科普研學(xué)基地”,促進(jìn)校內(nèi)科學(xué)教育與校外科普活動有效銜接。廣泛開展科技專家進(jìn)校園、科技館資源進(jìn)校園、青少年高?茖W(xué)營、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、少年科學(xué)院等活動,普及科技創(chuàng)新、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)礦產(chǎn)、防災(zāi)應(yīng)急、身心健康等知識。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)
。3)拓展青少年科學(xué)教育方式。構(gòu)建完善新時代科學(xué)教育培養(yǎng)機(jī)制,持續(xù)開展“泰州市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選,積極組織青少年科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競賽、青少年科技模型大賽和“領(lǐng)航杯”教育信息化應(yīng)用能力提升實(shí)踐活動,擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面,引導(dǎo)全市青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力。辦好“名師空中課堂”“云上科學(xué)課堂”等在線教育平臺,引導(dǎo)青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。推動科學(xué)教育資源均衡發(fā)展,加大科學(xué)教育活動和資源向農(nóng)村的傾斜力度,面向農(nóng)村特別是農(nóng)村青少年兒童開展科普教育、科技創(chuàng)新指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能培訓(xùn)等科普志愿服務(wù)。加強(qiáng)家庭科學(xué)教育傳播渠道及方法創(chuàng)新,把科學(xué)家教納入“五好家庭”等評比標(biāo)準(zhǔn)。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市應(yīng)急局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
。4)提高教師科技創(chuàng)新教育能力。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為教師培養(yǎng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)新科技知識和技能培訓(xùn)。在中小學(xué)校教師年度培訓(xùn)中融入科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)。舉辦高校青年教師學(xué)術(shù)沙龍,助力青年教師科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。規(guī)范科技教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理,每年培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員200人,每年評選表彰“中小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”20人。加大對學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員的支持力度,在職稱評定、待遇享受、評價考核、激勵獎勵、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊(duì)參加活動等方面給予政策支持。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
2.農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)技能水平為重點(diǎn),提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,培育懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,全面助力鄉(xiāng)村振興。
(1)完善農(nóng)村科普服務(wù)體系。建立完善以家庭農(nóng)場主、合作社帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才、鄉(xiāng)土人才為主體,基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)技協(xié)等社會組織為重要力量的新型農(nóng)村科技社會化服務(wù)體系。全面推進(jìn)科普助力鄉(xiāng)村振興,培育發(fā)展一批科普惠農(nóng)服務(wù)站、科技推廣示范基地、科技服務(wù)超市等農(nóng)村科技社會化服務(wù)載體平臺,整合涉農(nóng)院校、科研院所和企業(yè)等社會優(yōu)勢資源,組織動員農(nóng)業(yè)科技工作者為基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供指導(dǎo)和支持,有效打通技術(shù)應(yīng)用“最后一公里”。支持農(nóng)技協(xié)與農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)社會化組織融合發(fā)展,推廣科技小院、專家大院、院(校)地共建等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。充分發(fā)揮“科技鎮(zhèn)長團(tuán)”的作用,支持家庭農(nóng)場、合作社、農(nóng)技協(xié)等通過建立示范基地推廣新品種新技術(shù)。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等)
。2)實(shí)施農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)。面向服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技工作者、科普工作者、農(nóng)技推廣人員、農(nóng)技協(xié)領(lǐng)辦人、家庭農(nóng)場主、合作社帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才、鄉(xiāng)土人才等群體,分類分層次開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育和小農(nóng)戶科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn),提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營能力,每年培育高素質(zhì)農(nóng)民1.2萬名,其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人800名。實(shí)施農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃,重點(diǎn)開展農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn),幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。(責(zé)任單位:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
。3)加強(qiáng)農(nóng)村科普與科技服務(wù)。在全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“院士專家科普行”等科普活動中,充分發(fā)揮各級學(xué)會(協(xié)會)等社會組織的作用,普及綠色環(huán)保、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)、移風(fēng)易俗等科學(xué)理念和科技知識,推廣先進(jìn)適用技術(shù),推動農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。實(shí)施農(nóng)業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計(jì)劃,組織農(nóng)技推廣人員包村聯(lián)戶,每年組織400名農(nóng)技員進(jìn)村入戶開展技術(shù)指導(dǎo),助力鄉(xiāng)村全面振興。完善移動端傳播體系,開發(fā)創(chuàng)作一批通俗易懂、適合農(nóng)民生產(chǎn)生活需求的科普作品,加強(qiáng)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn),持續(xù)提升農(nóng)村基層科普服務(wù)能力。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)等)
3.產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,更好服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
。1)構(gòu)建科學(xué)教育培訓(xùn)體系。按照知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人建設(shè)要求,加快推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)市場化、社會化、多元化改革,建立各類主體平等競爭、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購買相關(guān)服務(wù)的技能培訓(xùn)機(jī)制,形成覆蓋廣泛、形式多樣、運(yùn)作規(guī)范,企業(yè)、院校、社會組織共同參與的職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)體系。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康等科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。引導(dǎo)支持企業(yè)、社會組織等加大職業(yè)教育和培訓(xùn)投入,發(fā)揮江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰州技師學(xué)院、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主渠道作用,培養(yǎng)高技能人才,提升技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和水平,打造校企發(fā)展共同體。(責(zé)任單位:市教育局、市人力資源社會保障局、市生態(tài)環(huán)境局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市總工會、市科協(xié)等)
。2)實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科技教育培訓(xùn)。實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,完善繼續(xù)教育制度,提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。免費(fèi)為產(chǎn)業(yè)工人中低收入群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)、脫貧服務(wù),每年培訓(xùn)新生代農(nóng)民工1000人。加大進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)力度,深入推進(jìn)“求學(xué)圓夢”行動,每年幫助1500名農(nóng)民工和一線產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷等級,促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員提高科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)、提升生活品質(zhì)。深入推進(jìn)“公益培訓(xùn)企業(yè)行”活動,支持技工院校面向企業(yè)職工、就業(yè)重點(diǎn)群體大力開展技能培訓(xùn),加強(qiáng)校企合作,高質(zhì)量開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。強(qiáng)化高危行業(yè)和中小企業(yè)一線作業(yè)人員以及農(nóng)民工的安全培訓(xùn)。(責(zé)任單位:市人力資源社會保障局、市應(yīng)急局、市總工會等)
。3)提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)操作技能。全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)職工賦能成長,廣泛開展群眾性職工職業(yè)技能競賽活動,打造“技能泰州”競賽品牌,組織開展“百行千企”職工崗位練兵競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、巾幗建功、創(chuàng)新方法大賽等技能競賽,組織開展泰州市技能大師工作室、企業(yè)首席技師評選活動。每年培養(yǎng)培訓(xùn)6萬名技能勞動者、6000名高技能人才,評選20名企業(yè)首席技師,建設(shè)5個技能大師工作室。(責(zé)任單位:市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會保障局、市應(yīng)急局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
。4)營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍。深入開展“中國夢·勞動美·幸福路”主題教育,在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念,弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚(yáng)企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展、推動提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì),探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的共贏機(jī)制。(責(zé)任單位:市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會保障局、市總工會、市科協(xié)等)
4.老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn),提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展的能力,增強(qiáng)老年人獲得感、幸福感、安全感,實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。
(1)提高老年人科技素養(yǎng)。按照個體互助與組織推進(jìn)相結(jié)合、自發(fā)分散與統(tǒng)一集中相結(jié)合、基本保障與按需服務(wù)相結(jié)合的原則,向老年人普及智能技術(shù)知識與技能,讓廣大老年人更好更快適應(yīng)并融入智慧社會。推動“百姓社區(qū)科普大學(xué)”品牌建設(shè),依托市老科技工作者協(xié)會等社會組織,壯大“科普講師團(tuán)”“科普藝術(shù)團(tuán)”隊(duì)伍,按需設(shè)課、互動教學(xué),提升老年人科學(xué)素質(zhì),到2025年各地實(shí)現(xiàn)“百姓社區(qū)科普大學(xué)(老年科技大學(xué))”全覆蓋。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等)
。2)加強(qiáng)健康生活科普服務(wù)。加大對老年人科普宣傳力度,針對醫(yī)療健康、心理輔導(dǎo)、智能信息、應(yīng)急處置、反網(wǎng)絡(luò)謠言、反詐騙等專題開展科普活動,各級各類媒體有針對性地加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)老年人科學(xué)健康生活。組織各類科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入社區(qū)(村),加強(qiáng)老年常見病和慢性病健康防治、反詐騙等科普知識宣傳,常態(tài)化開展助老類科技志愿服務(wù)活動,讓老年人老有所依、老有所樂、老有所學(xué)。(責(zé)任單位:市民政局、市衛(wèi)生健康委、市體育局、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣電臺等)
(3)實(shí)施銀齡科普行動。發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等基層“五老”的智力優(yōu)勢,堅(jiān)持自愿參加、就地就近、量力而行、主動作為的原則,組建理論宣講、文化服務(wù)、科技科普等志愿服務(wù)隊(duì),以講座報(bào)告、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、健康咨詢等形式開展科普活動,持續(xù)放大“名老專家科普講壇”品牌效應(yīng),打造富有特色、喜聞樂見的科普志愿服務(wù)活動品牌。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市科技局、市民政局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
5.領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對建設(shè)科技強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識,提高科學(xué)決策能力,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,增強(qiáng)現(xiàn)代化治理能力,更好地服務(wù)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
(1)拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容。把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容,市、市(區(qū))兩級黨校、行政學(xué)院要將科學(xué)教育的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)班次和課時,突出科學(xué)理論、科學(xué)方法、科技知識培訓(xùn)以及科學(xué)精神、科學(xué)思想的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì),各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組將新發(fā)展理念、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略思想、國家科技發(fā)展中長期規(guī)劃等內(nèi)容作為重要內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的自覺性和科學(xué)決策的能力。(責(zé)任單位:市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市科協(xié)等)
。2)創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺載體。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“科普中國”“泰州市干部在線學(xué)習(xí)中心”等平臺,創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化教育培訓(xùn),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)科普資源覆蓋面,滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。深入開展科技科普教育,通過科學(xué)家精神宣講、院士專家科普報(bào)告以及實(shí)地考察科技場館、科研場所、企業(yè)等多種方式,鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與科普活動、參加科技志愿服務(wù),帶頭講科學(xué)、學(xué)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué)精神。(責(zé)任單位:市委組織部、市委宣傳部、市科協(xié)等)
。3)強(qiáng)化考核激勵措施。健全干部考核評價機(jī)制,在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人選拔任用和公務(wù)員錄用考試中增加科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容,引導(dǎo)激勵其學(xué)習(xí)科技知識、提升科學(xué)素質(zhì)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在提升全民科學(xué)素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用,對有突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員予以適當(dāng)獎勵激勵。(責(zé)任單位:市委組織部、市科協(xié)等)
。ǘ┩七M(jìn)五項(xiàng)工程建設(shè)
1.科技資源科普化工程
建立完善科技資源科普化機(jī)制,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。
。1)健全科技資源科普化機(jī)制。加大科技資源科普化工程推進(jìn)力度,優(yōu)化整合科技資源,推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、高校、科研院所、企業(yè)以及社會團(tuán)體之間聯(lián)絡(luò)協(xié)作,促進(jìn)科技資源更好轉(zhuǎn)換為科普產(chǎn)品資源進(jìn)行推廣和使用。建立科技資源科普化工程協(xié)調(diào)機(jī)制,支持科技人才參與科技資源科普化工作,引導(dǎo)各行業(yè)科技人才面向社會公眾開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源、開展多種形式科普活動。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市科協(xié)等)
。2)推進(jìn)科技資源科普化建設(shè)。遵循應(yīng)享盡享、優(yōu)質(zhì)高效、安全有序的原則,拓展科學(xué)儀器設(shè)備等科技條件資源和科技創(chuàng)新基地、科技企業(yè)孵化器等科技載體資源的科研科普功能,支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會研發(fā)組織將大型實(shí)驗(yàn)室、科研設(shè)施設(shè)備轉(zhuǎn)化為科普設(shè)備和科普基地,面向社會開放。實(shí)施學(xué)術(shù)資源科普化工程,提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源轉(zhuǎn)化的效率。鼓勵相關(guān)單位設(shè)立科普工作崗位,增強(qiáng)科研資源節(jié)約集約利用。推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開展“產(chǎn)業(yè)+科普”行動,注重培育和壯大本土科普產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市市場監(jiān)管局等)
(3)增強(qiáng)科技工作者社會責(zé)任。引導(dǎo)各行業(yè)科技工作者開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源,開展多種形式科普活動。加強(qiáng)科研誠信和科技倫理建設(shè),深入開展全國科技工作者日、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講等主題宣傳教育、榜樣示范活動,打造一批科學(xué)家精神家園培育基地,引導(dǎo)廣大科技工作者弘揚(yáng)科學(xué)精神、堅(jiān)守社會責(zé)任。加強(qiáng)科學(xué)傳播專家隊(duì)伍建設(shè),培育高層次科技志愿服務(wù)者和組織。鼓勵支持高端科技人才開展高新技術(shù)科普報(bào)告,加強(qiáng)科普方法和科學(xué)傳播能力等培訓(xùn),培育更多優(yōu)秀科普創(chuàng)作者和科普傳播者。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市科協(xié)等)
2.科普信息化提升工程
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,推動傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,建設(shè)即時、廣泛、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò),服務(wù)數(shù)字化社會建設(shè)。
。1)加大科普創(chuàng)作支持力度。加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng),支持科研人員開展科普創(chuàng)作,鼓勵文藝工作者跨界從事科普創(chuàng)作,圍繞科技前沿、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、國家重大需求、人民生命健康等重大題材和重大科技成果,以科幻、動漫等形式開展科普作品創(chuàng)作。組織開展優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品創(chuàng)作大賽等活動,到2025年,評選20部優(yōu)秀科普公益作品。繁榮科幻創(chuàng)作,推動有條件的`高校和中小學(xué)校成立科幻創(chuàng)作社團(tuán)組織。開展優(yōu)秀科普作品全民閱讀活動。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、團(tuán)市委、市科協(xié)、市廣電臺等)
。2)提升全媒體科學(xué)傳播能力。進(jìn)一步推動建立科普資源共建共享機(jī)制,加大科普資源集成、開發(fā)和配送力度,推動“科普中國”等優(yōu)質(zhì)資源的落地運(yùn)用,切實(shí)提升科普資源科學(xué)性、趣味性、體驗(yàn)性。加強(qiáng)科學(xué)傳播載體建設(shè),推動線上線下深度融合,實(shí)現(xiàn)跨媒體、跨終端科學(xué)傳播。組織開展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)、泰州日報(bào)社、市廣電臺等)
。3)推進(jìn)科普數(shù)字化發(fā)展。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用,與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)深度融合,鼓勵扶持新建科普基礎(chǔ)設(shè)施搭建5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字化平臺,重點(diǎn)布局人工智能、遠(yuǎn)程醫(yī)療、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)科普場景應(yīng)用;鼓勵支持已有科普基礎(chǔ)設(shè)施積極融合應(yīng)用新技術(shù)手段,開展科普需求感知分析、用戶分層、情景應(yīng)用,針對不同區(qū)域、行業(yè)、年齡人群開展科普資源內(nèi)容精準(zhǔn)推送、智慧服務(wù),推動傳播方式、組織動員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等)
3.科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)全方位、多層次、廣覆蓋。
。1)統(tǒng)籌科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照普惠共享、分類施策、精準(zhǔn)泛在、協(xié)同增效的要求,構(gòu)建以綜合性科技場館為龍頭,專業(yè)科普場館、數(shù)字科技館、流動科技館為骨干,各類科普教育基地為支撐,基層科普設(shè)施為補(bǔ)充的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。政府在切實(shí)履行科普基礎(chǔ)設(shè)施基本公共服務(wù)兜底責(zé)任的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮市場機(jī)制作用,建立健全市場化運(yùn)行的多方參與、多元投入、上下聯(lián)動的保障體系。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等)
。2)加強(qiáng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。提升泰州市科技館運(yùn)行質(zhì)態(tài)和社會效益,推動有條件的市(區(qū))建設(shè)綜合性科技館。支持實(shí)體科技館提升服務(wù)水平,匯聚科學(xué)教育、科學(xué)家精神教育、前沿科技體驗(yàn)、公共安全健康教育等功能。常態(tài)化開展流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等科普場館內(nèi)的展品更新、巡展換展,持續(xù)推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)迭代升級,突出服務(wù)便捷可及、優(yōu)質(zhì)普惠,與實(shí)體科技館差異互補(bǔ)、協(xié)同增效,提升“全天候”科普服務(wù)能力。鼓勵有條件的高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會組織興建各類專業(yè)科普場館,完善科普服務(wù)功能,提供分眾化、特色化科普展教服務(wù)。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市科協(xié)等)
。3)加強(qiáng)科普教育基地建設(shè)。研究制定《泰州市科普教育基地認(rèn)定管理辦法》,鼓勵支持自然資源規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境、水利、衛(wèi)生健康、應(yīng)急、市場監(jiān)管、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、氣象等部門(單位)建立專業(yè)科普教育、研學(xué)基地,加強(qiáng)自然資源、生態(tài)環(huán)境、水情教育、人類社科等各類科普基地間交流協(xié)作。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館、規(guī)劃館等公共科學(xué)文化設(shè)施拓展科普服務(wù)功能、豐富科普活動內(nèi)容。引導(dǎo)促進(jìn)公園、車站、電影院等公共場所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。利用既有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施,開發(fā)建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場館和科普創(chuàng)意園。到2025年,新認(rèn)定市級科普教育基地30家以上,爭創(chuàng)一批國家級、省級科普教育基地。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場監(jiān)管局、市氣象局、市科協(xié)、市社科聯(lián)等)
。4)推進(jìn)科普基礎(chǔ)設(shè)施普惠開放。構(gòu)建“館校結(jié)合”長效機(jī)制,推動科技館和科普基地的優(yōu)質(zhì)科普資源、活動、項(xiàng)目與學(xué)?茖W(xué)教育雙向互通。加強(qiáng)公益性引導(dǎo),支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)的科普場館面向公眾有序開放,鼓勵經(jīng)營性科普場館、科普教育基地面向公眾優(yōu)惠開放,節(jié)假日期間對中小學(xué)生免費(fèi)開放。支持開展關(guān)愛弱勢群體的公益科普活動。推動科普展陳資源、科教活動、數(shù)字科普資源入駐各級各類公共文化服務(wù)場所。(責(zé)任單位:市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
4.基層科普能力提升工程
建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,顯著提升基層科普工作能力,基本建成“平戰(zhàn)結(jié)合”應(yīng)急科普體系。
。1)建立應(yīng)急科普聯(lián)動機(jī)制。將應(yīng)急科普宣教納入各級政府突發(fā)事件應(yīng)急工作體系,構(gòu)建應(yīng)急科普部門聯(lián)動機(jī)制,建立應(yīng)急科普宣教資源數(shù)據(jù)庫。提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力,對突發(fā)生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等重大事件社會輿情進(jìn)行智慧化、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督引導(dǎo),及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作,引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識和積極防范突發(fā)事件。有效開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動,統(tǒng)籌各級各類資源和力量直達(dá)基層。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)
。2)健全基層科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等基層科普組織,切實(shí)發(fā)揮各級教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和企業(yè)家在基層科技工作者隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用。依托新時代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心(站)等場所建設(shè)科普陣地,推廣科技志愿服務(wù)、主題科普活動等科普服務(wù)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”,推動科普資源下沉、工作重心下移。依托高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技媒體、社會組織等組建科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),大力發(fā)展科技志愿者和科普信息員隊(duì)伍,加強(qiáng)基層專兼職科普人員能力培訓(xùn),推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展和精準(zhǔn)化對接,完善科技志愿服務(wù)表彰激勵等制度。(責(zé)任單位:市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等)
(3)提升基層科普供給能力。積極推進(jìn)國家、省級科普示范市、區(qū)創(chuàng)建,扎實(shí)實(shí)施“基層科普行動計(jì)劃”。創(chuàng)新基層科普支持方式,加大資金統(tǒng)籌,合理保障基層科普公共服務(wù)有效投入。提升公民科學(xué)素質(zhì)和生活生產(chǎn)技能,持續(xù)廣泛開展全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、公民科學(xué)素質(zhì)大賽等各級各類主題科普活動,大力培育各領(lǐng)域特色科普品牌活動,年科普活動覆蓋面達(dá)到常住人口的85%以上。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場監(jiān)管局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等)
5.科學(xué)素質(zhì)開放合作工程
拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道,搭建開放合作平臺,推進(jìn)科技科普交流合作。
。1)拓展合作空間。充分調(diào)動社會各方積極性,聚焦科技賦能產(chǎn)業(yè)、科普惠及民生等重大議題,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人文文化相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展。推動科技場館、科技志愿服務(wù)、青少年科技創(chuàng)新等方面的交流,構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、廣范圍科普合作模式。主動融入長三角區(qū)域一體化、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè),積極舉辦“科技·人才活動周”等重大科技交流合作活動,以科技創(chuàng)新合作的高水平促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作邁上新臺階。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)等)
(2)實(shí)現(xiàn)共建共享。加強(qiáng)區(qū)域科普資源協(xié)同發(fā)展,在創(chuàng)新方法、科普資源共享、科普人才交流等方面開展深度合作,建立常態(tài)化的區(qū)域科普合作交流機(jī)制。深化與省內(nèi)其他地區(qū)的合作交流,依托省內(nèi)場館體系資源,在共建共享中提升科普資源供給能力。聚焦國內(nèi)其他地區(qū)的優(yōu)秀科普項(xiàng)目、科普活動和科普資源,做大做強(qiáng)“院士專家泰州行”“鳳城科技大講堂”等高端科技交流與學(xué)習(xí)活動品牌,助力公民科學(xué)素質(zhì)有效提升。(責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)、市廣電臺等)
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,各有關(guān)部門(單位)要將本方案有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)工作規(guī)劃和計(jì)劃,認(rèn)真履職、協(xié)同配合。各地負(fù)責(zé)本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的組織實(shí)施,將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入年度工作計(jì)劃,納入目標(biāo)管理考核,定期研究部署,提供支持保障,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
。ǘ┳⒅乇O(jiān)測評估。完善全民科學(xué)素質(zhì)工作評估機(jī)制,落實(shí)國家新時代公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),定期開展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測評估,把監(jiān)測和評估結(jié)果作為提升科普事業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。強(qiáng)化督促檢查與工作交流,查找薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題,全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。健全分類指導(dǎo)機(jī)制,指導(dǎo)各地強(qiáng)化組織、機(jī)制和條件保障,立足實(shí)際開展社會化、信息化、規(guī)范化、特色化公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ㄈ┍U辖(jīng)費(fèi)投入。各級財(cái)政按照規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展,將科普經(jīng)費(fèi)列入同級財(cái)政預(yù)算,建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。市各有關(guān)部門統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用,通過捐款捐贈、政府購買服務(wù)等方式,鼓勵和吸引社會資本投入,促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展資金來源多元化。
全民素質(zhì)提升方案3
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要(20xx-20xx-20xx)》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測評估實(shí)施方案》,按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施意見》的要求,“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測評估”工作由縣科技局會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進(jìn)。為了做好該項(xiàng)工作的實(shí)施,在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上,提出如下方案。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測評估”工作的任務(wù)和要求,結(jié)合武義實(shí)際情況,期間主要推動的工作包括:
1、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實(shí)。結(jié)合武義實(shí)際,不斷完善相關(guān)政策,明確政府、社會組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、推動全民科學(xué)素質(zhì)行動專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,營造有利于科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊(duì)伍發(fā)展的良好環(huán)境。
3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)建立工作,并按此指標(biāo)對有關(guān)工作開展評估。
二、主要任務(wù)和措施
。ㄒ唬┭芯刻岢龃龠M(jìn)科普事業(yè)發(fā)展的政策。
1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策,明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實(shí)《科普法》,穩(wěn)定和加強(qiáng)專業(yè)科普隊(duì)伍建設(shè);繁榮科普創(chuàng)作和加強(qiáng)科普讀物的出版發(fā)行;鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展;打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動。做好科普政策研究。(縣科技局、科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻(xiàn)的個人,可與晉升工資、評定職稱、授予榮譽(yù)稱號等掛鉤。(縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財(cái)政局)
3、加強(qiáng)新時期的科普理論研究,建立調(diào)查研究制度,提高科普水平,對科普工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn),進(jìn)行認(rèn)真研究,提出相應(yīng)的對策。(縣委宣傳部牽頭,各成員單位參與)
4、提出加強(qiáng)科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施,包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強(qiáng)化科技工作的公共服務(wù)職能、加強(qiáng)重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊(duì)伍等,全面提高我縣的科普能力。(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
。ǘ┩苿痈咚降目破杖瞬抨(duì)伍建設(shè)。
1、培養(yǎng)專業(yè)化人才,發(fā)掘兼職人才,加強(qiáng)科普相關(guān)理論研究,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識及理論支撐。(縣人勞社保局、縣科技局牽頭,有關(guān)成員單位參加)
2、開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
3、建立有效激勵機(jī)制和相應(yīng)措施,充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長,形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。(縣科協(xié)、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián))
4、對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個人和組織予以表彰和獎勵。增強(qiáng)科技界的責(zé)任感,支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及,促進(jìn)科學(xué)前沿知識的傳播。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財(cái)政局)
5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的.具有一定專業(yè)知識水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊(duì)伍,以適應(yīng)新時期農(nóng)村對于科普知識的新需求。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)
6、各專業(yè)學(xué)會建立加強(qiáng)各自科普隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)任務(wù),積極開展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動。(縣科協(xié))
7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社,發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會,發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育,組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。(縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié))
8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊(duì)伍,著力撰寫、編輯、制作一批高品位的科普作品。(縣文廣新局、縣教育局)
。ㄈ┙⒑屯晟瓶破毡O(jiān)測評估體系。
1、根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我縣縣情和我縣的實(shí)際情況,借鑒周邊縣(市)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和成果,圍繞公民生活和工作的實(shí)際需求,提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容,為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)
2、推動我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測指標(biāo)體系的建設(shè)工作,委托有關(guān)監(jiān)測評估機(jī)構(gòu)對我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況進(jìn)行試評估。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
3、認(rèn)真開展我縣的科普統(tǒng)計(jì)工作。準(zhǔn)確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況,為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
全民素質(zhì)提升方案4
為進(jìn)一步做好“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)提升工作,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)的通知》(國發(fā)〔2021〕9號)(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案(2021—2025年)的通知》(皖政辦秘〔2021〕121號)以及《阜陽市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)阜陽市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實(shí)施方案的通知》(阜政辦秘〔2022〕20號)要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
“十四五”時期全區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的`比例年均增長高于全省平均水平,到2025年力爭達(dá)到12.5%,公民科學(xué)素質(zhì)在城鄉(xiāng)、人群等方面存在的差異進(jìn)一步縮小?破展┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著,科普為民惠民助力基層社會治理能力進(jìn)一步增強(qiáng),協(xié)同推進(jìn)的社會化科普格局基本形成,尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。
二、重點(diǎn)任務(wù)
。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動
1.培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。將科學(xué)精神融入中小學(xué)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動,大力開展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,提升中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競賽水平。拓展青少年科技活動交流渠道,大力開展機(jī)器人競賽、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動、高校科學(xué)營等各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,擦亮潁東區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽品牌。廣泛開展科技節(jié)、科技小發(fā)明(小制作)等科學(xué)教育活動,打造一批科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學(xué)校。實(shí)施館校合作行動,引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、創(chuàng)新館、科普教育基地等科普場所開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,利用科普資源助推“雙減”工作。鼓勵高專(職)院校學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,積極參加各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。(區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
2.實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加大對科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,深入開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 和“送培到基層”活動。充分發(fā)揮區(qū)科協(xié)所屬學(xué)會(協(xié)會)作用,加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),探索建立科技輔導(dǎo)員專業(yè)水平認(rèn)證機(jī)制。(區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
3.提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等科普宣傳教育活動。實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃和農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃,培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型高素質(zhì)農(nóng)民。舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽等。(區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
4.助力鄉(xiāng)村振興。推深做實(shí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“雙招雙引”,積極引進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技、生產(chǎn)經(jīng)營等方面人才。深入推行科技特派員制度,支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體開展科技示范。引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶經(jīng)營,助力“兩強(qiáng)一增”行動。(區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)鄉(xiāng)村振興局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
5.實(shí)施技能創(chuàng)新行動。大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,開展最美職工、巾幗建功等活動。建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,統(tǒng)籌利用高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、技能大師工作室等,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。(區(qū)人社局、區(qū)科技局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé))
6.提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。大力發(fā)展職業(yè)教育,深化產(chǎn)教融合、校企合作,全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制。加大對農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力技能培訓(xùn)力度,提升就業(yè)能力。(區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動
7.開展老年人科普宣教活動。實(shí)施智慧助老行動,普及智能技術(shù)知識和技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙等。開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,推動老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭,普及合理膳食、食品安全、合理用藥、應(yīng)急處置等知識,提高老年人健康素養(yǎng)。(區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
8.實(shí)施銀齡科普行動。積極開發(fā)老科技工作者人力資源,發(fā)展老年協(xié)會、老科協(xié)等社會組織,充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年科技志愿服務(wù)組織,吸納更多優(yōu)秀老專家加入科普宣講團(tuán)、科普中國信息員隊(duì)伍,在社區(qū)、農(nóng)村科普中發(fā)揮積極作用。(區(qū)科協(xié)、區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
9.加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,把科學(xué)素質(zhì)教育納入黨校(行政學(xué)院)教學(xué)內(nèi)容。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“安徽干部教育在線”等學(xué)習(xí)平臺,打造領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。(區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé))
10.落實(shí)公務(wù)員考核錄用科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。不斷完善干部考核評價機(jī)制,在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面的要求。鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員帶頭參與科普活動,宣傳國家科技政策,為推動形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新的社會文化氛圍作出積極貢獻(xiàn)。(區(qū)委組織部負(fù)責(zé))
。┛萍假Y源科普化工程
11.促進(jìn)科技資源向科普資源轉(zhuǎn)化。支持引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等利用科技資源開展科普,及時普及重大科技成果。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,推動各類創(chuàng)新基地面向社會開展形式多樣的科普活動。探索建立“產(chǎn)業(yè)+科普”模式,推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。(區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)科技局、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
12.強(qiáng)化科技工作者的社會責(zé)任。深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動、“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動、全國科技工作者日活動、創(chuàng)新爭先行動等。鼓勵各類科技計(jì)劃(專項(xiàng)、基金等)項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員加強(qiáng)科普工作。落實(shí)將科普工作實(shí)績作為科技人員職稱評聘條件等要求,開展科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)職稱評定工作。(區(qū)科技局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)、區(qū)委宣傳部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
。ㄆ撸┛破招畔⒒嵘こ
13.實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。鼓勵公共交通、戶外電子屏、樓宇電視等各類媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內(nèi)容。鼓勵團(tuán)隊(duì)及個人利用自媒體平臺開展專業(yè)科學(xué)普及。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的支持力度,吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。(區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文旅體局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé))
14.推進(jìn)智慧科普建設(shè)。加強(qiáng)“數(shù)字科普”建設(shè),開展科普數(shù)字化賦能,提升科普服務(wù)精準(zhǔn)度。加快科普信息化終端設(shè)備布局,與智慧教育、智慧城區(qū)、智慧社區(qū)等深度融合。(區(qū)數(shù)據(jù)資源局、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)、各?script>s("content_relate");
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