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我的蝸牛作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的蝸牛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的蝸牛作文1
我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見了一個小東西在移動,走近仔細一看,原來是一只小蝸牛,我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的,頭伸出來的時候還有兩個小觸角,觸角上有兩個小黑點,那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的'尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長得可愛,但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過去,小口小口地咬著,幾乎感覺不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過了很長時間,終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過來,看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
我的蝸牛作文2
我非常想發(fā)明一種可以隨身攜帶的小房子。
有一次,我正在澆花,看見一只蝸牛,準(zhǔn)備把它捉起來,可它迅速縮進自己的“小屋”里,無憂無慮。這時,我突發(fā)奇感,如果有一種可以隨身攜帶的.房屋該多好啊!這樣就不怕那么多的房租費了。
這種房屋可以折起來,當(dāng)你出去旅游時,可以把它放在手提包里,還可以根據(jù)個人愛好,把它改裝成各種各樣的形式。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時,房子就根據(jù)雷達來判斷風(fēng)雨的大小,調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。更絕的是,在地震、海嘯、泥石流、臺風(fēng)等災(zāi)害時,房子就像在地上生了根一樣,一動不動。
這種房屋還有一種防盜的功能。每當(dāng)小偷進入房間時,雷達就會變成警報狀態(tài),警告他快點離開,如果他還是不走,雷達就會自動報警。
同學(xué)們,我的想法不錯吧。雖然,在現(xiàn)在,這個想法只是一個幻想,但我堅信,只要我現(xiàn)在認真學(xué)習(xí), 在不久的將來,這個想法一定會變成現(xiàn)實。
我的蝸牛作文3
今天科學(xué)課老師給我們上了《蝸!愤@一課,現(xiàn)在閑著沒事,我就仔細地觀察蝸牛。
蝸牛的背上馱著一個又大又圓的“房子”,卷成圓圈的花紋印在它的“房子”上。蝸牛沒有活蹦亂跳的腳,(蝸牛沒有像人、兔、蟋蟀那樣的腳,蝸牛的腹部就是蝸牛的腳,這是一種特殊的腳——腹足。)所以只能慢慢地向前進。
我又捉來了一只小蝸牛,打算讓它和我的.老朋友進行一場別開生面的爬行比賽。剛開始時蝸牛的方向感還可以,可是過了一會兒,蝸牛就開始往不同的方向爬了。我的老朋友往左邊,一不小心,掉進了臺階。我連忙跑下去,心里直為它擔(dān)心,它會摔死嗎?等我到了臺階邊,卻發(fā)現(xiàn)它在頑皮地搖晃著觸角,一點兒也沒事。原來蝸牛的大“房子”是在保護它呀。
比賽過后,我把抓來的蝸牛放了。
我的蝸牛作文4
我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛,給它取名為“牛!。
牛牛身上背著一個黃色的殼,別以為牛牛背著爬行很吃力,這個殼的作用可大了:牛牛既可以把它當(dāng)作保護傘,遇到外敵侵襲時,它可以躲在殼里不受傷害;又可以把殼當(dāng)作舒適的小床,當(dāng)它玩累了,就可以在里面呼呼睡大覺。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長了兩對觸角,一對長一對短。長觸角的.頂端長著眼睛,你若不仔細看,還以為牛牛沒眼睛,是個瞎子呢!短觸角下長著一張小巧靈活的嘴巴,它吃東西的時候,趴在葉子上,用嘴巴先咬一個洞,再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時候,頭部先向前探出,腹和尾緊隨著向前挪動。它爬過的地方都會留下一條亮晶晶的痕跡,那是它在爬行的時候分泌出來的黏液,所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上,也不會掉下來。
在養(yǎng)牛牛的過程中,我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識。媽媽還笑稱我是個“蝸牛小博士”呢!
我的蝸牛作文5
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛,在慢悠悠的過馬路。
它背著一個又大又重的殼,真像一個旅行屋,我猜小蝸牛全家要去旅行了。它們長著兩對小觸角,它們用觸角來打聽周圍所有的動靜,碰碰這里,碰碰那里。它們的眼睛長在觸角的后面,難怪它們走路近視看不清,觸角就好像它們的拐杖一樣。
當(dāng)它過馬路時,還是慢慢的爬,爬去都滲出粘液了,走的`那么慢,真像這個馬路的主人慢慢的在它的地盤溜達。這真像大爺一樣,慢慢的走,走啊,走啊,我想它應(yīng)該走到天黑也走不完,我要觀察到什么時候呀,不過我真心有點喜歡這只慢慢走的小蝸牛,真可愛。
我低頭在想小蝸牛為什么喜歡爬在這個濕漉漉的馬路上呢?媽媽心有靈犀的說道:“小蝸牛很喜歡潮濕的環(huán)境,所以我們通常能在雨后看到蝸牛。”
原來一只小小的蝸牛都有這么多的秘密知識。我要是能仔細留心身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)很多的小知識。
我的蝸牛作文6
雨后,我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛,我拿著一只小蝸牛仔細觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著挪著,不知不覺就動了一點兒,卻見不著走了多遠,大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨著身子挪動著而慢慢伸長,慢慢縮短……我對它的'觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著物體,通過足部肌肉作波形蠕動,就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動。噢!怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢!
我的蝸牛作文7
星期天的下午,天氣十分暖和,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)幕ú。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的.一條線呢?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗蛐蛐的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃玩了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實驗,真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
我的蝸牛作文8
雨停了,我和媽媽去市場買菜,在路上,我看見好多只可愛的小蝸牛,正在慢悠悠的過馬路。
蝸牛頭上背著大大的殼,那應(yīng)該就是它的旅行屋吧!一雙長長的觸角上長著一雙水汪汪的眼睛,濕潤的臉上有著漂亮的條紋,小巧的嘴里居然藏著上萬顆牙齒,神奇極了!
只見它像個大爺似的,慢悠悠的走在馬路上,好像馬路是它的家,不用急。它邊爬它的黏液就一點點的滲出來,每當(dāng)它走一步,它的觸角就在一點點的往上爬,像偵探氣一樣的再探聽前方有沒有危險?它爬樹葉上不會掉,那是因為他那黏黏液把它黏住了,所以不會掉。
“它為什么雨后出來呢”?我好奇地問媽媽,媽媽笑了笑說:“因為蝸牛喜歡潮濕的生活環(huán)境,所以一般的蝸牛都在雨后出來的'”,原來是這樣。∥颐嗣约旱男∧X瓜……
沒想到小小的蝸牛身上有著許多我們不知道的知識。看來大自然不僅是我們的家,更是我們的老師!
我的蝸牛作文9
早上起來,蝸牛爬在盒子的頂部,一動不動。它的殼是逆時針轉(zhuǎn)的螺旋形。在它的頭部,長著一對觸角,就像兩根小天線,在“天線”的頂端,有兩個小圓點,那就是蝸牛的眼睛。它的身體白白的,軟軟的',表面上還有一層黏液。我扔進一個黃瓜頭喂它,它爬到黃瓜頭上面,從黃瓜的中間開始吃,一會兒就吃了一個圓洞。它愛吃的東西很多,有蘋果,白菜,黃瓜,西瓜皮……不過我喂它栆,它可不吃。過了一會兒,它就開始排泄。因為今天吃的是黃瓜,所以排泄物是長長的,綠色的,吃飽喝足后,又回到頂上,睡大覺去了,而且一睡就是一整天。真是一個又饞又懶的小家伙。
我的蝸牛作文10
晚上進食,白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰?哈哈!就是蝸牛啦!接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。
蝸牛喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,不喜歡干燥的環(huán)境,所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的菜葉上,蝸!翱ㄖǹㄖā钡匾е巳~,因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候,蝸牛就乖乖縮在殼里安安靜靜地睡大覺。
蝸牛長有兩對觸角,長一點的觸角長著兩只眼睛,兩只眼睛像兩顆小小的`芝麻。它有一張針頭大小的嘴,可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋,像老婆婆臉上的皺紋。
我一碰蝸牛,它就躲進它的“房子”里。它的動作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。
晚上的時候,我給它喂食,第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。
這就是我的小蝸牛,你們喜歡嗎?如果你們喜歡的話,也可以在晚上到菜地里的菜葉上去尋找。
我的蝸牛作文11
雨過天晴,我在一個花壇里抓到一只小蝸牛。
它的殼像一個小足球。它有四只眼睛,兩只在前面,兩只在后面。前眼長在觸角上,后眼長在尾巴上。前眼看前面,后眼看后面。
我每天都和那只可愛的蝸牛一起玩呢!一次,我把它放在一個罩子里,看它怎么活動。結(jié)果發(fā)現(xiàn),它可以爬到罩子的頂上去,圍著罩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它到底是怎么運動的呢?通過查找資料,我知道了它原來是用腹足來爬行的。
還有一次,我組織了一個特別的比賽。我又抓來四只蝸牛,把他們放在起跑線上,看他們誰爬得快。我還沒說開始呢,他們就一個個迫不及待地爬起來。它們爬得非?,你擠我碰地爭著往前爬。那真是一場激烈的'比賽。
和蝸牛相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)它的呼吸孔在它的背上,它的肛門也在它的背上。
原來,蝸牛也是一種非常可愛的小動物。
我的蝸牛作文12
上個星期五科學(xué)老師說:“你們都要去捉蝸牛!蔽液荛_心,回到家我要去找一個大盒子,我把盒子里放了土、水、葉子、樹枝、蘋果……
第二天,我拿著大盒子去找蝸牛。下課了,我和同學(xué)去找蝸牛,我不知不覺找到了一只灰色的大蝸牛。我馬上找來一片大葉子,把蝸牛放在葉子上。過了一會兒,我又在一片葉子上發(fā)現(xiàn)了三只灰色的小蝸牛。我很驕傲、又很高興。
回到教室,我發(fā)現(xiàn)灰色的大蝸牛很可愛。因為我把大蝸牛放在我的手上,我不動,大蝸牛就會把頭伸出來;我一動,大蝸牛的頭就會縮進去。小蝸牛也一樣。蝸牛把頭伸出來時,像在尋找食物一樣。把蝸牛放在我的'手上,我就會感覺手癢癢的,因為它爬行的速度很慢。有時候它也爬的很快,我去上衛(wèi)生間,回來一看,蝸牛已經(jīng)爬到我的書上了。這爬行的速度也太快了吧!真是太可愛了。
我喜歡這只又大又可愛的蝸牛!
我的蝸牛作文13
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。
蝸牛背著花紋一樣的大殼,長長的觸角像一個偵探器,有一張小小的嘴巴,有一條小小的尾巴,真可愛呀!
蝸牛正在慢吞吞地過馬路,像一個老爺爺似的',快到中午才爬到另一邊,對蝸牛來說像自己家一樣,它不,一會兒就爬到了一片綠油油的落葉上,我時候好奇地問媽媽:“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的落葉?”媽媽笑著說:“蝸牛爬的時候會滲出黏液!彼挠|有非常大的作用,我覺得它在說:“我現(xiàn)在出去溜達溜達!
我看見蝸牛時,好奇地問:“媽媽,為什么蝸牛雨后出來呢?”媽媽言高興地說:“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時出來。”我歡樂地回答:“哦!原來是這樣。
蝸牛不反給我們帶來了新的知識,而且給我們帶來了不少收獲,蝸牛是我們的老師一樣,在你們眼里是什么樣的呢?
我的蝸牛作文14
今天是陰雨天,我抓了一只蝸牛來觀察。
蝸牛長著兩對觸角,長的觸角上還有一雙眼睛;背上有一間精致的“小房子”,“小房子”里還有氣孔,氣孔可以呼吸、拉大便。咦!蝸牛怎么沒有腳。∧憧,它的腹部一伸一縮,身體就慢慢向前移動,在它爬過的地方還留下亮晶晶的東西,還粘粘的。觀察蝸牛真有趣!
我忍不住用筆尖碰了一下蝸牛,蝸牛馬上縮起來,像害羞的`小姑娘。
蝸牛吃什么呢?我拿來菜葉、雜草、水果皮和肉。過了一會兒,蝸牛把菜葉、雜草、水果皮全吃光了,只剩下了肉。原來蝸牛喜歡吃多汁的東西,不喜歡吃很硬的東西。
啊!蝸牛的奧秘真多。你喜歡蝸牛嗎?反正我喜歡。
我的蝸牛作文15
叮鈴鈴,下課了,我下去操場玩了,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛,正緩慢地爬行著,我就拿了片樹葉,把它放在葉子上,帶回教室了。
教室里,我們小蝸牛真可愛!有灰色的殼,小小的眼睛,大大的嘴巴,還有它的`一對腹足,一動一動地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開心時,一陣風(fēng)吹過來,它眼睛馬上縮起來了,咦!它怎么了,我著急了,它好像看見我著急了,又趕緊伸出來,“這可真好玩”!
放學(xué)了,我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事,哦!我恍然大悟,原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿kU也會保護自己,哎,我淘氣的小蝸牛!
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