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小學年級作文

時間:2023-03-18 10:29:38 關于小學的作文 我要投稿

【精華】小學年級作文合集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】小學年級作文合集7篇

小學年級作文 篇1

  時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭,但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻,我都希望——時間。∧阍僮呗┌!三年太短,初一生活已經過去大半,我所留戀的。∥宜鋹鄣陌。≌埬銈兟╇x去!

  黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們,懷揣著一顆悅動的心,聆聽蟲鳴、鳥語、花囈,一點一滴,時間就這樣過去,當太陽露出光禿禿的腦門,金紅色的光芒照在我們的臉上,閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

  拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室,小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡,時不我待,便又匆匆趕出寢室,一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋,偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室,一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著,時間依舊匆匆,快得一天到頭了,你們的音容笑貌還未全記住。日落山下,不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時,我的晚修就開始了,在那殘剩的`分鐘,我們拼搏、認真、努力,筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海,這是與作業(yè)君的決斗。八點了,奮戰(zhàn)即將結束,手也已經酸痛,脖子也僵硬了,但有的是開心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入這快節(jié)奏!

  帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我們臉上,我們抒發(fā)內心情感,偶爾的小悲傷,偶爾的歡鬧騰。抬起頭來,那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光,是誰的水晶跑到天空了?這刻可以停止嗎?

  春夏交替,這日子就這樣重復著。一路上,有過失去,有過得到,有過迷茫,有過疲倦,有過光彩,有過榮耀。最重要的:我進步了!我成長了!

  時光匆匆,謝有你們!

小學年級作文 篇2

  在語文的課本里,周敦頤的《愛蓮說》讓我對蓮花情有獨鐘。

  蓮花潔身自好,不同流合污,是高尚品質的象征。它渾身都是寶,無私、奉獻精神被視為人學習的榜樣。

  蓮花不被外界的因素所影響,它是圣潔的代表,是花中仙子出淤泥而不染,濯清漣而不妖。出塵脫俗,清新高雅。

  對于蓮花,也不知滋養(yǎng)了多少文人墨客的詩心文魄。自古至今還有很多的詩句來贊美荷花,數(shù)不勝數(shù)……

  起初,對瑜伽大師的'蓮花坐非常的羨慕,對瑜珈師的功力和心態(tài)非常的仰慕。自己從接觸蓮花至今已七年有余,對蓮花坐姿已然輕松掌握,五心朝上的蓮花坐,感受最深的是能讓你像觀音菩薩前的一朵青蓮,那么的心靜平和,不受利益欲望的煩憂。嫻靜、溫和、自然、清新,一塵不染,這些都如蓮花的品質很貼切。

  如果每個人心中都有一朵潔白,永不凋謝的蓮花,世界該是多么的和諧!

  人如蓮花美,心如蓮花靜;人如蓮花清,心如蓮花純;人如蓮花雅,心如蓮花淡。

  人如蓮花淡雅清新,心如湖水平靜無痕。

  不羨慕那玫瑰的艷麗芬芳,只愿做池中淡雅的一朵白蓮。

小學年級作文 篇3

  生存,看起來兩個很普通的字眼,卻有著很大的.哲理學問。

  那么,我們要想生存,首先要學會做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。

  其次,我們還要學會打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細地擦一遍,家里就會干凈很多。

  還有,當你遇到災難時,比如火災,我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因為火災的煙會冒出來。因此,在逃生的過程中,應盡量將身體貼在地面上,切記,火災不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

  通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經驗,汲取教訓,因為生活充滿了智慧,只有學到了智慧,我們才能夠生存下來。

小學年級作文 篇4

  在我們班里,有一位同學,她長著一雙炯炯有神的大眼睛;小小的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,看上去很有學問的樣子,學習小能人———應越作文。記得有一次,我們正在上英語課。徐老師給我們看了她做好的.幻燈片;老師讓我回答一個問題:how many lessons does he have?他有多少節(jié)課?我大聲地說:“four!四!”徐老師生氣地對我說:“no,不是!毙炖蠋熣垜絹砘卮疬@個問題,只見應越鎮(zhèn)定地說:“he has seven lessons!他有7節(jié)課!”“good!好!”徐老師親切地說。我心想:她說得比我好多了,而且句子又完整,不像我不僅說得不對,而且句子不完整,。她為什么能說得那么好?可能因為她認真預習,而不像我預習得非常快。大約過了十分鐘,徐老師給我們聽寫了18個英語單詞!皥笠幌掠⒄Z默寫的成績!“徐老師大聲喊著,不到三分鐘,徐老師就報完了!巴坂纾接值昧100分!”我心想。我又看了看我的成績,不禁低下了頭——我才默了90分。下課了,我不禁自言自語道:“我一定要好好學習,爭取把成績趕上去!”她不僅英語學得好,而且數(shù)學成績也很好。還有一次,老師出了一道題目,還讓我們利用下課的時間做完。由于我不會,我便去請教應越,我小聲對應越說:“這一道數(shù)學題的思路是怎么樣的,能給我講解一下嗎?”應越親切地對我說:“好!彼贸鲆粋草稿本,把這道題的解題步驟一步步的列舉給我看,不到一會兒,我就懂了;然后,她還出了三道類似的題型給我做,我做完后,她認真的批改,看到我完全做正確了,臉上露出了笑容,給我一個“ok”的手勢,我開心得回到座位上。她就是我們班的班長——應越,也是我們班的學習小能人。

小學年級作文 篇5

  人世間有許多東西需要我們理解和珍惜,比如愛。然而,生活在愛中的我們有時并不懂得什么是愛。

  ——題記

  我是個不善于表達的人,靦腆的我內心充滿了自卑與虛榮。我曾無數(shù)次地告訴自己要堅強,勇敢,向虛偽挑戰(zhàn)。但自卑壓彎了我的腰,虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。

  我的父母是農民。為了維持生計他們奔波著、忙碌著。說出來不怕大家笑話,農忙的時候他們是田間勞作的農民,農閑的時候他們就是蹬人力三輪車的車夫。在那廣袤的田野上曾流淌過我的'歌聲,在爸爸媽媽的背上曾留下過我的歡笑?呻S著時間的推移,我慢慢長大,爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育,他們把我轉到了城市初中,也就是我現(xiàn)在就讀的學校。也就從那時起,怨恨也在我心里悄無聲息地滋長。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作,我恨他們讓我在同學老師面前抬不起頭來。

  我心里的恨他們一定不知道,他們那么忙,常常飯都顧不上吃,更談不上做。常常在我已經入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說男兒有淚不輕彈,但我要說,那是未到傷心時。淚水打濕了我的夜晚,我不知道自己該怎么辦,我怕老師知道父母做的事情,我怕同學撞見蹬車的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。

  也許父母知道我的心思,他們從不到我的學校附近載人,也從來不到學校找我。不過,那次卻是個例外。那天突然下起雨來,媽媽怕我淋雨到學校給我送雨衣,因為我從小體質就弱。她把三輪車停在很遠的地方,步行來到學校,把雨衣塞到我手里就匆匆地走了?粗L雨中媽媽飄飛的白發(fā)、憔悴的容顏,我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨,我覺得我不識字的爸爸媽媽真的是太無能了。這種苦悶與無助我無處可以發(fā)泄,只是盡情地潑灑在我的日記中。

  然而她走進了我的生活,讓我的人生從此改變。她就是我的班主任,她身材不高,卻有著淵博的知識、博大的愛心。透過我的日記,她知道我的情況。我的日記中總是會出現(xiàn)她長長的批語。這些話語常常溫暖地我想流淚。

  我清楚地記得那一天,因為六城聯(lián)創(chuàng)家里唯一的經濟來源——三輪車被城管扣留了,而姐姐剛交了東拼西湊來的學費。家里的情況捉襟見肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下,她說:“這個你先拿著用!”我一看是一百元錢,我又激動又驚訝,死活也不要。她說:“沒有別的意思!孩子,這不是憐憫是一種關心,算我借給你的!你首先要吃飯啊,我希望你健康!你的爸爸媽媽更希望你健康快樂!你要記住一定要愛你的爸爸媽媽,因為他們是最愛你的人!否則他們也不會帶你來人生地不熟的這里。你的健康快樂就是你父母最大的幸福!”最終由于我的堅持,她還是把錢收回了。不過,我覺得她給了我比錢更重要的東西:那就是她讓我懂得了愛!

  我沖進操場,放聲大哭起來,任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白:貧窮不是恥辱,精神的富有可以彌補物質的貧乏。沒有一種愛是卑微的!我是個窮人,但我擁有愛,我就是富翁!

  我醒了!父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望,她用關愛讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風雨,我也將不再懼怕!

小學年級作文 篇6

  動、植物也有生命,它們也有權來掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實人類是罪魁禍首,人類是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無父無母,最痛恨人類,因為是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的'把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實,可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負義,多年來的恩義竟拋之腦后!

  我們狗說的最多的話是:人類連狗都不如!同學們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理:做人應該珍惜生命,不隨意殘害小動物和植物的生命,不應該太過自私、殘忍、忘恩負義,要跟小動物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準則都做不到的話,那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀!

小學年級作文 篇7

  暑假,爸爸媽媽帶著我去廣州陶藝中心參觀。

  來到陶藝中心,我們先學習了怎樣制作陶瓷,就開始自己動手大干起來。

  工作人員給我們每個人發(fā)了一大塊陶泥。我迫不及待請教工作人員做一個可愛的小姑娘怎么做?工作人員告訴我了做一個小姑娘的步驟后,我仔細認真的開始做了起來。 我先拿一小塊陶泥,小心翼翼地揉成球,嗯!不錯,真光滑。輕而易舉就把頭做好!下面開始做她的帽子。我先搓好一條條形泥,摁在事先做好的頭上。條形泥不能太長,也不能太短。然后找來一點點泥揉成一個小圓,粘上泥漿摁在條形泥上,一個簡單的小帽子就出現(xiàn)在頭的上方。 我歪著頭,看了看,嗯,真不錯,F(xiàn)在該做面部表情了。我拿起筷子開始刻畫表情。如果要一個可愛的表情,弄上兩個小洞加一小撇就行了,兩個小洞當做眼睛,剩下的一小撇就當嘴巴。撇不能劃的太長太寬,輕輕一劃就可以了。忙碌了一陣后,一個漂亮的.小姑娘誕生了,你瞧他正對著我抿嘴微笑呢!

  這么可愛的姑娘,我應該好好給她打扮打扮。我稍作思考,又忙碌起來,我要給她做條漂亮的裙子。我找好一塊泥巴揉成圓柱形,在圓柱形的下方輕輕一壓,哈哈!裙子就做好了,再在裙子上方涂點泥漿與頭這么輕輕一對接,不錯,天衣無縫!

  再想想還有什么沒做?對了,還差手和腿。我利索地搓四條條形泥分別粘在相對的位置上。小姑娘大功告成了!拿在手上看一看,嗯!別有一番風味!

  做好的陶藝作品要放在架子上晾干,過幾天就會把它們放進1000度的爐子里去燒,燒好后可以拿回家留作紀念。

  我希望我的作品趕快燒出來,我要把它們放在我的書架上,不管它漂不漂亮,都是我的寶貝,它可是世界上獨一無二的!

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