【實(shí)用】感恩成長(zhǎng)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感恩成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
尼采說(shuō)過(guò)：“感恩即是靈魂的健康”。其實(shí)感恩不僅是對(duì)施恩者的回報(bào)，更是感恩者自我的需要。在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槲叶昧烁卸�，生活過(guò)得快樂(lè)而有意義。
第一次聽到感恩這個(gè)詞時(shí)正是懵懂無(wú)知的年紀(jì)，那時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，覺(jué)得得到一切都理所當(dāng)然，自己應(yīng)該擁有整個(gè)世界。直到有一次，母親生病，躺在床上，咳嗽不止。我忽然想到：如果病的是我，身邊早應(yīng)多出一杯熱氣氤氳的水，可現(xiàn)在……“媽媽，我給你倒杯水吧！”聽到這么平淡的一句話，母親疲弱的眼睛里立刻有了光彩“孩子，你長(zhǎng)大了！”那一刻，我感覺(jué)到無(wú)比的幸福，那是感恩的幸福！那一刻，仿佛東風(fēng)夜放花千樹，照亮了我盲目、驕縱又無(wú)知的世界，也照亮了燈火闌珊處默默奉獻(xiàn)的母親，點(diǎn)亮了黑夜中星火的，是感恩，從此感恩這個(gè)人生的財(cái)富被我收入囊中，它讓我明白了感恩和付出是自身幸福的源泉。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)感恩又有了新的認(rèn)識(shí)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們家為了我的身體發(fā)育。特意為我定了一份牛奶。記得一個(gè)寒冷的早晨，“咚咚，咚咚”敲門聲把我們從夢(mèng)里喚醒，“誰(shuí)呀！那么早來(lái)敲門！”我一副困意未消的樣子。爸爸跑了過(guò)去，打開門，原來(lái)是一位送牛奶的叔叔。“啊，辛苦了！那么早就來(lái)了！太謝謝了�！蔽野中θ菘赊涞卣f(shuō)。等他走后，我走到了客廳，不解地問(wèn)爸爸“他們送牛奶，我們給了他錢，為什么還要說(shuō)謝謝呢？付了錢他們本就應(yīng)該為我們服務(wù)呀！”“不對(duì)！不對(duì)！世上沒(méi)有應(yīng)該！他們送牛奶雖然是為了賺錢，但是試想一下，如果大家都不干這個(gè)工作，我們即使有錢，那你還能早上喝到這香甜的牛奶么？我們之所以感恩，感恩他的辛苦勤勞，感恩他給予我們的一份溫暖的愛(ài)，這就像對(duì)農(nóng)民、工人、老師等人一樣，沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的社會(huì)能這樣幸福嗎？”從那以后我明白了：我們生活在這個(gè)世界上，就要感恩那些為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)的人，是他們讓我們的生活那么美好。
上了初中后，我對(duì)感恩的內(nèi)涵理解得更加深刻了。一段時(shí)間，我適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，老師的`失望、同學(xué)的恥笑讓我郁郁寡歡。那天放學(xué)后我來(lái)到濱海廣場(chǎng)，寒風(fēng)刺骨、濁浪排空，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃廣場(chǎng)。我走近了那位環(huán)衛(wèi)工人，他穿著橙色的工作服戴一頂鴨舌帽，臉上有著深深的皺紋，令我震驚的是他并沒(méi)有一絲厭倦的神情，哼著小調(diào)，感覺(jué)很快樂(lè)。我疑惑的走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔好！這么冷的天，你工作咋還這樣樂(lè)啊？”他用很重的煙臺(tái)方言對(duì)我說(shuō)“我當(dāng)然樂(lè)啊，前些天我去醫(yī)院看望病人，看他們那么遭罪，我想我能健康的活著，每天出來(lái)上班，看著大海、曬著太陽(yáng)，我就應(yīng)該感恩！我就很快樂(lè)��！”“哦！謝謝叔叔！我知道了！再見！”我向他揮揮手。霎時(shí)，我不再苦惱了，我想，我多幸福呀，我父母給了我生命，讓我活在這個(gè)世上。他們那么愛(ài)我，我的吃喝溫飽都很周全，還能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是多么幸福啊！我應(yīng)該感恩這一切�。�
學(xué)會(huì)感恩，從感恩最親愛(ài)的父母，到感恩為自己生活付出的人，再到感恩能夠幸福地生活在這個(gè)世界上。感恩之花，開放在我成長(zhǎng)的路上，我在感恩中獲得了幸福！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵看我惶岬竭@首詩(shī)，我就會(huì)想起一件事。
暑假里的一天，我生病了，半夜發(fā)高燒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽拿出體溫計(jì)給我涼體溫，哇，39°。爸爸一聽溫度這么高，立刻背著我往醫(yī)院趕去，到了醫(yī)院爸爸樓上樓下的跑著，掛號(hào)拿藥，頭上豆大的汗珠往下掉，直到我把水掛起來(lái)才休息下來(lái)。從醫(yī)院回到家媽媽陪我一起睡，由于發(fā)燒，我怎么也睡不著，媽媽一會(huì)兒起來(lái)給我倒水，一會(huì)兒幫我量體溫，折騰得一晚都沒(méi)睡，生病的第二天爸爸媽媽還給我買了很多好吃的，這些都使我感到了特別的'幸福，我仿佛成了一個(gè)真正的小公主。
通過(guò)這次我感受到了爸爸媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，多么的偉大。以前爸爸媽媽說(shuō)我的時(shí)候，我總是頂嘴，理他們生氣，以后我要改掉這些壞毛病，用一顆感恩的心對(duì)待生活的每一天，讓我們?cè)诟卸髦行腋３砷L(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
走在崎嶇不平的小路上，我不斷地回首，佇足，盼望著有人來(lái)陪伴著我，面對(duì)著成長(zhǎng)中波濤駭浪，突然，眼前閃爍著璀璨的光芒。
——是愛(ài)，無(wú)暇的父愛(ài)，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我深切了解到這愛(ài)的神奇與偉大。
小時(shí)，父親的矜持，讓我對(duì)他有著一種膽懼，現(xiàn)在，我成長(zhǎng)著，明白他內(nèi)心對(duì)我的真愛(ài)。
有次，放學(xué)了，老師莫名地讓我留下，我弄不懂，不懂他為何讓我留下，心自然悸動(dòng)地跳著。
老師與我談話，是關(guān)于學(xué)習(xí)之類的事情，談得也很愉快。走出教室，天已黯淡了，披上灰蒙蒙的衣裝，我膽戰(zhàn)心驚地往回家的路走著，每一步都那么地小心，害怕眼前突然出現(xiàn)妖魔鬼怪，擔(dān)心自己被它抓住當(dāng)它們的食物。
走著，走著，我仿佛聽見那稔熟的腳步聲，仿佛看到那諳熟的臉頰。
突然，我好像撞到了什么似的，抬頭看，是父親，他那蓬頭逅臉的'臉頰帶著些嚴(yán)肅，雙眸里透露出對(duì)我的親切，我在仰視著他，他也在俯瞰著我，眼神交織在一起。
父親回過(guò)神來(lái)，怒勢(shì)忡忡地?fù)炱鹇飞系臉渲Γ莺莸赝移ü衫锎�，心田里流淌著一股熱血，那是委屈，我拼命地跑回家，他呆滯了，停留在原地，一�?dòng)不動(dòng)的。
回到家，母親地溫馨問(wèn)候，使我內(nèi)心那股熱血慢慢地溶化，她問(wèn)我回家為何那么晚，而我并沒(méi)有理會(huì)她，回到房間，獨(dú)自躲在角落里，抽噎地哭著。
門被打開了，一束光絲透進(jìn)來(lái)，穿入我的內(nèi)心，暖暖的。母親來(lái)到了我的面前，她大概明白了整件事情，老師在電話中向她解釋著我遲回家的原因。
她拭去了我的淚水，向我說(shuō)出父親對(duì)我的關(guān)懷。父親等我，等到飯菜都涼了，又害怕我被人拐賣，去尋找我，在黑夜中，他自已被黑暗困撓，迷失了方向。
原來(lái)，父親是如此地偉大，他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，而我卻沒(méi)有理會(huì)，想起剛才的情景，他一定傷透了心。
清晨，一束光芒透過(guò)玻璃折射在我的眼前，是那么地溫馨！
沿著感恩走向成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中明白出父愛(ài)的偉大，父愛(ài)的滴水不羼地付出，敲動(dòng)了我的心弦。父愛(ài)的真諦，開啟了我的感恩之旅。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。
父母對(duì)我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長(zhǎng)路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細(xì)心的.注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn)，我們要懂得感恩，成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母。
老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開了知識(shí)的大門，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護(hù)神，將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長(zhǎng)路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候，是老師找到我們，說(shuō)教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師，是你打開了我們的大腦，讓我們能夠見識(shí)到與生活不一樣的世界。
朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長(zhǎng)道路上，因?yàn)榕笥训呐惆�，生活中充滿著樂(lè)趣。朋友帶給我們的不僅有快樂(lè)，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們成功的時(shí)候，為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。
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