關(guān)于小學(xué)生作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
自從西天取經(jīng)之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山當(dāng)美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個很大的水塘，水面清澈，成群的魚在水中嬉戲。
孫悟空說：“今天我們來玩釣魚的游戲，如果誰釣的魚最多有獎，誰釣的魚最少重罰�！逼綍r猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳，哪里坐得�？墒乾F(xiàn)在他們害怕猴王懲罰，只好乖乖的坐在那兒釣魚。轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了，猴子們把釣來的魚送給猴王，孫悟空很高興，讓一個聰明、能干的小猴來數(shù)數(shù)有多少條魚。那只小猴說：“8只猴子釣魚，長尾猴釣的最多，釣了9條魚，其他猴子都釣了7條魚，那應(yīng)該是7×7＋9，一共釣了58條魚�！睂O悟空說長尾猴要獎勵，別的猴子要受到懲罰。每只猴子給長尾猴1個桃子。”長尾猴非常開心。
這時孫悟空忽然說：“這些魚放在這兒沒人吃，太浪費了，對！不如請師傅和兩個師弟來吃，他們可喜歡吃魚了�！蹦侵宦斆鞯男『镉炙懔似饋恚骸�58條魚平均分給3人，應(yīng)該是58÷3，每人應(yīng)該得到 19條魚，還多出1條魚怎么辦？”孫悟空說：“當(dāng)然是給師傅了�！庇谑菍O悟空拿出手機，把師徒3人全叫到花果山來。很快師徒三人踏著祥云趕到花果山。他們打開3個鼓鼓的'包裹，對猴子們說：“我們帶來了你們最愛吃的桃子。”猴子們立刻歡呼起來。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分，小猴說：“師徒3人每人帶了9個桃子，應(yīng)該是3×9，一共27個桃子，要平均分給8只小猴，就是27÷8，每人應(yīng)該拿到3個桃，但還多出3個桃，應(yīng)該給誰呢?”孫悟空說：“這3個桃，當(dāng)然
要給釣魚最多的長尾猴了�！遍L尾猴聽到了，高興得跳了起來！
師徒四人和眾猴們吃著分到的魚和桃子，開心地蹦著、跳著、鬧著，他們多快樂��！
小學(xué)生作文 篇2
這個暑假，我去了許多地方，其中讓我印象最深的是—地下銀河。地下銀河位于山東省蒙陰縣，是一個溶洞，地下銀河的洞口像一座古城一樣，進入洞里，就會感到特別涼爽，一陣涼涼地風(fēng)吹過，像一群小精靈一樣圍繞著你。我們腳下的地很濕滑，用腳踩上去還有點粘粘的，手扶的桿子也有些潮濕，洞內(nèi)也感覺有股濕霧一樣，因為這里的常溫只有18度，跟洞外的溫度反差很大。我們跟隨著導(dǎo)游的腳步，看到了第一個景點：天上人間。這是一座像寶塔一樣的的奇石，五顏六色的彩燈把它裝飾得更美麗無比，真像到了真的天上人間。再向前走，頭頂上的'石鐘乳開始出現(xiàn)了，它像春天新生的竹筍，顯得更加出彩了。突然，一座怪石映入了眼簾，這種石頭在五彩燈的照射下像一團團好吃的冰激凌球，真想咬一口。
聽著導(dǎo)游耐心的講解，看著周圍美麗的景色，踩著腳下是濕的石層，真是到了人間仙境。讓我印象最深的景點是葡萄石和搖錢樹。葡萄石，是一種石頭的名字。石頭的樣子很特別，一個個小石頭圓圓的，擠擠的挨在一起，既好玩，又漂亮，像一串串小葡萄，因此得名—葡萄石。聽導(dǎo)游說，葡萄石還能給人帶來幸運呢。大自然真是奇特，再來看看下面這種石頭吧——搖錢樹。搖錢樹這種石頭特別高，真像一顆高高的大樹。他中間粗一些，兩邊細(xì)一些，有著精細(xì)的紋理，讓人無不贊嘆。最后，我們坐上了漂流，結(jié)束這了著快樂的旅行。這一次，我見證了大自然的奇妙，地下銀河真是太美了，下一次，我還來。
小學(xué)生作文 篇3
今天，爸爸一回到家里就說：“女兒，看爸爸給你買了什么好東西？”我想，肯定是好吃的，就說：“餅干”�！安粚Α�，爸爸說，我又猜：“蘋果”。然后把我喜歡吃的水果和零食都猜了一遍，爸爸還是搖頭。我搶過袋子打開一看，哇！好漂亮的石榴，我可從來沒吃過呢。
石榴看起來像一個小燈籠，它的皮是黃褐色的，還帶點胭脂紅，可愛極了。
掰開皮一看，里面的果肉像紅色的水晶石似的`，一團團排得整整齊齊，看得我直咽口水。我拿起一小塊就狼吞虎咽地吃下去，爸爸在旁邊看得哈哈大笑，說：“女兒，石榴籽是不能吃的，只能吮吸它的汁�！�
我又拿起另外一塊，小心地吮吸石榴肉，然后把籽吐出來，石榴汁液酸酸甜甜的，真是太好吃了，叫人越吃越想吃。
小學(xué)生作文 篇4
在大梅沙旁邊的懸崖角下，有一條海濱棧道。
那里被修建的很漂亮，為了讓游人方便，特意修了一條拱形的大橋，它緊緊地環(huán)繞著懸崖角旁邊，站在那里看風(fēng)景再好不過了，如果你從遠(yuǎn)處看那座橋，橋看起來就像是一條大蟒蛇，它的地面是用木板做成的.，比較平滑，欄桿是用鐵做成的，有點粗糙，但是非常的實用。橋底下全部都是被海水沖刷得坑坑洼洼的礁石，很多人都喜歡在石頭縫里找螃蟹玩。
那里的礁石上面有很多黑里透綠的青苔，使礁石看上去普普通通，和其他石頭也沒什么兩樣，但是他非常的滑，你如果踩上去的話，準(zhǔn)會滑到。我有一次踩了上去，后果就是重重的摔了一跤，鞋子都濕了，差點都掉進海里了。這里的浪也不是一般的大，浪一來，就會重重的撲打在礁石上，濺起許多浪花，陽光照射在浪花上，浪花突然之間就像一朵白色的鮮花，在空飛舞。海浪撲打在礁石上轟隆一聲，就像有什么東西爆炸了似的，如果你站在礁石邊上的話，準(zhǔn)會被一個大浪卷到海里。
海濱棧道的里側(cè)，是又高又陡的懸崖，上面長滿了各種各樣的樹木，非常美麗。
海濱棧道真是一個休閑的好地方。
小學(xué)生作文 篇5
前幾天好朋友送了我一只蠶寶寶，我可高興了，我輕輕摸了一下它白白的身體，呀，這么軟��！我非常想養(yǎng)一條蠶寶寶，可是父母會答應(yīng)我嗎？我壯著膽子跟母親說了自己的想法，母親爽快地答應(yīng)了我，還給我提了一個要求：一定要把它養(yǎng)活！我聽了要求后十分興奮了，怎么才能把它養(yǎng)活呢？
在母親的辦公室里我發(fā)現(xiàn)了一個紅色的小盒子，蠶寶寶有家了。
蠶寶寶的糧食怎么辦？班上的同學(xué)告訴我有個賣蠶的老奶奶每天都會為大家免費提供桑葉，可是只夠蠶寶寶吃一天，我半信半疑。老奶奶會拿桑葉來嗎？我的蠶寶寶只有三片桑葉了，只夠吃一夜。第二天清早，剛到學(xué)校我就沖下坡去找那位好心的老奶奶，可是校門口一個人都沒有，直到打上課鈴了我才跑進教室，這時我的`心很亂：找不到那位好心的老奶奶我的蠶寶寶就會餓死的，現(xiàn)在我在上課又不能出去給蠶寶寶找吃的。下課時，我把蠶寶寶拿出來，看見它一個人在那個空蕩蕩的房子里四處找吃的，它還不時的仰起頭苦苦地望著我，好像在說：“主人啊，你為什么不給我吃的，我好餓�！蔽业男乜诰拖裼袩o數(shù)只爪子在抓我一樣難受，它會餓死的。到了中午我發(fā)現(xiàn)母親的辦公桌上有一袋桑葉，我又驚又喜，蠶寶寶有糧食了！
放假了，我去外婆家玩仍把它帶在身邊。晚上，蠶寶寶一點都不吃，我急得都快要哭了。外婆說：“它要吐絲了�！钡诙煳移鸬煤茉�，看見我的蠶寶寶在它的紅房子里選了一個角落，以頭為中心把自己的身子卷起來，腹部朝外不停地卷，越卷越緊就像一個帶刺的小白球。它的腦袋朝上開始往上吐絲了，再往左、往右、往前，織了一個白色的蚊帳。然后它的身體又發(fā)生變化了，它的頭部慢慢地伸出來，腹部貼著腹部疊在一塊，圓圓的白肉球不見了，它把自己的身體擺成了一個“一”字形。它不動了，休息了，我在旁邊靜靜地等著，一個小時后他又開始吐絲了，還是按原來的順序：朝頭部的前方、朝左、朝右、朝上，朝下時它把尾巴倒掛在蚊帳上朝下吐絲，直到把自己的身體全都裹起來，然后把自己封在一個橢圓形的絲球里，它繼續(xù)不停地吐絲，直到我看不見它的身子。這時我的蠶寶寶建好了一個銀蛋一樣的小房子——蠶繭。它真是天才建筑師�。�
我還在繼續(xù)等，我很好奇它變成飛蛾的樣子。
小學(xué)生作文 篇6
我看見練習(xí)冊里說將火柴盒拉出三分之一，離桌面30厘米向桌下扔，就可以站在桌子上面。晚上，媽媽還真給我拿來了試驗品，我一試驗，��！還真能。
睡覺的時候，我問媽媽這個火柴棍上面紅色的東西是什么？媽媽說是紅磷，媽媽還說這是安全火柴，原先的火柴頭都是用白磷做的，用衣服一劃就會燃燒，因為白磷的燃點比紅磷的'低�；鸩窈猩线�畫著美麗的圖案，我想火柴燃燒會怎么樣呢，媽媽一邊試驗我一邊看著，“嚓”的一聲，火柴著了，紅磷被燒的什么也不像了，上面還有一個一個的小洞，又開始燒到小木桿，小木桿紅紅的，燒了幾分鐘，紅磷就掉了，一吹，火柴的煙像燒香似的，非常好玩。
小學(xué)生作文 篇7
閉上雙眼，用心傾聽。生命中，無所不在又讓心靈暢快的，是什么？是聲音。有的聲音能讓心靜下來，有的卻很吵雜，你聽到了嗎？
幼兒園的時光，我最常觸碰到的地方，不是溫暖又舒適的'家，而是保姆的家。每當(dāng)聽到保姆輕柔的談話聲，就會想起她的臉。沙沙，樹正在為小樹苗唱著歌呢！吱吱，鳥媽媽正在為它的小寶貝哼著搖籃曲。這些天籟的美妙歌聲，也變成陪伴我入睡的催眠曲。
滴答滴答，一陣陣的雨聲把我從睡夢中驚醒，只聽見勞累不堪的父親躺在床上發(fā)出“呼！呼！”的打鼾聲，似乎變成了獨一無二的交響曲。乍然出現(xiàn)的開門聲，打斷了正享受清亮歌聲的我。那句：“怎么還沒睡？要不要唱歌給你聽？”耳畔響起了母親那輕快又婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。睡意不停誘惑我，讓我有了想睡的感覺，眼皮也緩緩闔起，一句：“我愛你！”打破了沉靜。這支曲子，也拉進了我和母親的距離。
天籟，無時無刻地回蕩在你的身邊，夜，不再寂靜無聲了，滴答的時鐘，也讓我們明白時間的可貴。天籟，也許帶給我們歡笑與快樂，也許帶給我們感動與幸福。你仔細(xì)的聆聽，就會聽到“天籟”的美妙。
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