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母親的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-03-17 08:34:41 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于母親的愛(ài)作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的母親的愛(ài)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于母親的愛(ài)作文五篇

母親的愛(ài)作文 篇1

  媽媽的愛(ài)是最濃的,不管什么時(shí)候都在我身邊。這次期末考試我考得不怎么好,回家后媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,而是耐心地和我坐下來(lái)一起分析考得不好的原因,總結(jié)提高的方法,并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了以后下定決心,下學(xué)期上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),努力沖到第一方陣。

  20xx年冬天媽媽扭傷了腳,沒(méi)有辦法每天爬樓回家。我們就和爺爺奶奶住在一起?墒牵驮谖议_(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,奶奶家樓上的鄰居開(kāi)始裝修房子。特別是雙休日,從早吵到晚,噪音非常大,讓我不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。這時(shí),媽媽不顧自己的腳傷,每個(gè)雙休日爬7樓,帶我回家復(fù)習(xí)。

  我天生就是過(guò)敏體質(zhì),一天晚上我突然氣喘不過(guò)來(lái)。媽媽急得要命。連忙叫醒爸爸,并幫我穿好衣服,打車(chē)到兒童醫(yī)院,到了兒童醫(yī)院媽媽又忙著掛號(hào)、交費(fèi)一會(huì)跑1樓,一會(huì)跑3樓一會(huì)做化驗(yàn),一會(huì)帶去取做霧化治療。等我掛水水?huà)寢屌挛茵I了讓爸爸給我去買(mǎi)吃的?粗鴭寢岊~頭上的.汗珠,我心里非常感動(dòng)。媽媽對(duì)我在生活上的照顧真是無(wú)微不至。

  媽媽我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你在各個(gè)方面給了我這么多關(guān)愛(ài),我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我愛(ài)你媽媽!”

母親的愛(ài)作文 篇2

  有人說(shuō),是無(wú)私的;也有人說(shuō),母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō),母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù),怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,母親總是將她們的愛(ài),默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。

  母親的愛(ài),雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深。灰膊粫(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。

  母親用她那無(wú)私的愛(ài)心,為世界締造了一支又一支的<<愛(ài)之歌>>。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ),輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫,一次又一次地把你,把我從失望的苦海中拉起?lái)。

  這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……啊,母親!我歌頌?zāi)!我贊美你!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。

  母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。

  我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。

  沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

  母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;

  母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;

  母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

  時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的'綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

  母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題,寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

  “ 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)俊T谒弥赣H將來(lái)的時(shí)候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風(fēng)霜,拂去心頭積淀的風(fēng)塵,攜妻將雛,到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬(wàn)千,提筆賦詩(shī),情思涌動(dòng),在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的《游子吟》,誠(chéng)摯深切,傳誦千年。

  唐代詩(shī)人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí),已田園寥落,物是人非。凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國(guó)憂民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫(xiě)成感人肺腑的《無(wú)家別》!坝劳撮L(zhǎng)病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無(wú)家別,何以為蒸黎!”言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動(dòng)容,下千秋之淚。

  東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國(guó),萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí),母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫(xiě)道:“已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩,當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。

  母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。

  有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智。

母親的愛(ài)作文 篇3

  愛(ài)是我們?cè)谧魑闹谐3R磉_(dá)的情感,現(xiàn)在的我最想贊美的就是偉大的母愛(ài)。

  后來(lái),媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):”不吃。媽媽又說(shuō):“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的,快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):”快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了,又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看,!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒(méi)查到資料,還是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō):”等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!“我說(shuō):”如果,我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“好吧我走了。

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開(kāi)心極了,我又看了看題目,啊,是母愛(ài)誒。我心想:“我不用去查母愛(ài)的'作文的資料了,母愛(ài)就我們生活中,母親,對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不可以寫(xiě)今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開(kāi)始寫(xiě)《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的作文,說(shuō):”你的作文寫(xiě)的不錯(cuò),來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。

母親的愛(ài)作文 篇4

  我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,早已經(jīng)學(xué)會(huì)了縫補(bǔ)衣服。

  一次,我發(fā)現(xiàn)我的一條秋褲有個(gè)地方磨破了,便讓母親取來(lái)針和線,線穿入針眼,一下一下地縫了起來(lái)?p著縫著,想起來(lái)在十年前,母親也是這樣給我縫的。由于我小時(shí)候常會(huì)弄破衣褲,所以練就了母親極好的縫補(bǔ)技術(shù)。

  其實(shí)母親開(kāi)始是不會(huì)縫補(bǔ)的。

  因?yàn)槲倚r(shí)候特別喜歡鬧,鉆欄桿,欄桿上有鐵絲扣,每鉆一次衣服就會(huì)犁出一道道“傷痕”時(shí)間長(zhǎng)了衣服褲子就破的不能穿了,雖然打上塊補(bǔ)丁依然能穿,但是母親不會(huì),也就扔掉了,再買(mǎi)件新的。這樣實(shí)在浪費(fèi)。母親就會(huì)很?chē)?yán)厲,禁止我在去鉆欄桿。但是我覺(jué)得很難——我太愛(ài)玩了啊,尤其是跟別人一起鉆。

  最終,在揍了我一頓之后,母親決定去學(xué)縫補(bǔ)衣服。

  學(xué)縫補(bǔ)始終是一段艱辛的過(guò)程。母親先學(xué)怎么樣穿線、怎么樣打結(jié),怎樣才能又快又穩(wěn)又準(zhǔn)地穿進(jìn)線。最難的是學(xué)補(bǔ)時(shí),針既不能穿禿了,針碼又不能高低不齊,還要時(shí)時(shí)刻刻想著自己的手別讓針扎上。我至今依然還記母親被針扎的指頭上,血慢慢流出的樣子。

  在學(xué)會(huì)縫補(bǔ)后,就要不斷地練習(xí)。母親總是在我上學(xué)后,做作業(yè)的時(shí)候,閑暇時(shí),都會(huì)拿著翻找到的我的舊衣物在上面練習(xí),漸漸地母親的縫補(bǔ)技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越好了。一次我的一條剛剛買(mǎi)的新褲子又讓我在鉆欄桿的時(shí)候劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我傻了眼,只好灰溜溜回家,忐忑不安把褲子遞給母親,母親竟沒(méi)有批我,她轉(zhuǎn)身找來(lái)了針線,在用剪刀剪下一塊與褲子顏色相近的布料,按放在褲子的破洞處,沿著邊沿細(xì)細(xì)的縫起來(lái),破的地方太大了,費(fèi)了好大的功夫才縫好。母親額頭上都出了一層密密的汗。雖然有的地方縫的不是很好但是這個(gè)成功的試手也給了母親極大的鼓舞。幾年后母親的縫補(bǔ)技術(shù)已經(jīng)練的爐火純青了,我也是在那個(gè)時(shí)候跟母親學(xué)會(huì)了縫補(bǔ)衣服,體驗(yàn)了學(xué)習(xí)縫補(bǔ)的艱難和針扎進(jìn)肉了的很痛的'滋味。

  現(xiàn)在想起來(lái),這是一種偉大的母愛(ài)。為了自己的兒子,不會(huì)縫補(bǔ)到學(xué)會(huì)其中的苦只有我學(xué)這個(gè)的時(shí)候才體會(huì)到,那個(gè)時(shí)候母親是多么不易啊,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?都說(shuō)世界上有一位善良、偉大的女性,她就是我的母親,我愛(ài)我的母親。

母親的愛(ài)作文 篇5

  我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅7浅5膼?ài)。那是前幾個(gè)星期的事,可我還記憶猶新。

  數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)以后,我立刻想哭了。天吶!只有81分!我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)!回家還要簽字,叫我怎么辦呀?要不,自己簽一個(gè)字混過(guò)去?要不,就讓同學(xué)簽一下?要不……

  經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一場(chǎng)激烈搏斗,我覺(jué)得還是回家讓媽媽親自簽字吧。她就是吵我,打我,我也認(rèn)了,誰(shuí)讓我只考了那么一點(diǎn)分呀!

  回到家后,媽媽問(wèn)我:“孩子,你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得多少分呀?”。我實(shí)在是不想說(shuō)只考了81分,看著媽媽那期待的目光,我真的.不想說(shuō)。

  “到底考了多少分呀?你快說(shuō)呀!”媽媽焦急的又問(wèn)我。

  “我……我……我考了81分”我喃喃的說(shuō)。

  媽媽用那雙疲憊的眼睛吃驚的看著我。這一段時(shí)間她很勞累,也瘦了很多。過(guò)了幾分鐘,媽媽抬起手來(lái)?yè)崦艘幌挛业念^,說(shuō):“媽媽這段時(shí)間太忙了,沒(méi)有好好的看著你。沒(méi)關(guān)系,這一次沒(méi)考好就算了,不過(guò)你得仔細(xì)檢查檢查卷子,看看是在哪里沒(méi)有掌握好。多在薄弱的地方下下功夫,多學(xué)多練,以后考試的時(shí)候再細(xì)心一些,一定能考出最好的成績(jī)!

  “嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽的這些話,使我更加堅(jiān)信:母愛(ài)是偉大的!我再也沒(méi)有理由上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我再也不能再考這樣的分?jǐn)?shù)。盡管媽媽只說(shuō)了這樣短短的幾句話,卻使我深深體會(huì)到,媽媽對(duì)我的愛(ài)是何等的偉大,何等的深沉!

  母愛(ài),就像天空中那燦爛的太陽(yáng),綻放出一縷縷陽(yáng)光,溫暖著我的心田。此時(shí),我不禁想起了那首熟悉的歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……我就是媽媽心中的那塊寶呀!

  我想對(duì)你說(shuō):媽媽?zhuān)∥視?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

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