線上教學方案【薦】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的線上教學方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
線上教學方案1
一、工作實施背景和重要性：
新冠無情，老師有愛。嚴峻的疫情形勢影響到學校的教學工作，但阻擋不了學校、教師育才的腳步。為深入貫徹落實《xx州教育和體育局關于做好延遲開學期間教育教學管理的通知》文件的疫情防控工作重要指示精神，我校各級部門積極保障全體教師做好線上教學工作，做到“停課不停教、停課不停學”。結合我校教育教學實際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx市xx中學(xx市實驗中學)“停課不停學”線上教學工作實施方案》。
二、成立領導小組：
組長：xxxx
副組長：xxxx
工作成員：xxxx
三、工作目標及任務：
全校六個年級通過線上學習中小學xx教育平臺、xx省中小學xx教育平臺(。cn)以及xx七中網(wǎng)絡直播平臺，結合學生實際進行二次備課，線上進行直播教學以達到學生充分預習的目的.，為開學新課教學打下基礎。積極引導學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間何學習計劃，讓學生學習自覺自律、勞逸結合，促進學生身心健康成長。
四、實施要求：
1、xx月xx日上午9點召開行政會，下午3點召開班主任會、備課組長會討論具體教學模式、教學內容、課程設置、師生教學監(jiān)管等措施。
2、制定網(wǎng)絡教學作息時間表、課表、作業(yè)時間安排表。
3、明確網(wǎng)絡教學實施過程中對學生、家長、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建各班級學習群，按照作息時間清點人數(shù)，檢查督促并協(xié)助科任教師開展線上教學。
(2)借助班級學習群認真開展疫情防控教育和心理疏導，引導學生了解疫情防控形勢、科學防控有關要求，引導學生科學應對疫情，保持心理健康。
(3)加強居家鍛煉，增強體質，促進健康。為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
(4)督促學生合理作息、自覺自立、調整狀態(tài)。
5、明確備課組長職責：
各備課組長統(tǒng)籌線上教學內容、教學進度、作業(yè)布置等相關安排。
6、明確科任教師職責：
(1)科任教師安排自己所上班級學生進行線上學習，按照備課組的要求進行線上教學、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進行線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。至少準備好7天線上教學內容。
(3)按時將各教研組設計好的學習內容每天提前發(fā)到班級群里，與學生保持聯(lián)系，按照年級提供的網(wǎng)上學習“作息時間及課表”開展線上教學。
(4)答疑解惑。教師可借助班級QQ群、微信群、釘釘群開展在線答疑和在線指導。
五、課程安排
各年級組根據(jù)年級的情況制定教學時間安排表、課程表、課程內容及作業(yè)時間安排表。
線上教學方案2
做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作是當前頭等大事，根據(jù)國家和省、市統(tǒng)一部署和要求，及《xx市中小學疫情防控期間組織開展網(wǎng)絡教學的實施方案》，現(xiàn)就我校在疫情期間利用信息技術開展網(wǎng)絡教學的有關工作制定本實施方案。
一、工作目標
根據(jù)市教育局在疫情期間的指導精神，在市教育局的全面部署安排下，結合我校教學規(guī)模、條件及其它實際情況，借助信息化手段，開展線上教學，自主學習和在線輔導等工作，努力解決學生無法正常到校上課問題，實現(xiàn)“教師線上教學不停教，學生線上學習不停學”的目標，最大程度降低疫情對新學期工作的影響。
二、實施原則
1、結合我校實際，采用分班級組織實施網(wǎng)絡在線學習。
2、各位老師在家辦公，運用班級群，因材施教，可以不統(tǒng)一教學進度，切實做到“一班一策”、“一生一案”。
3、成立工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全校教師
4、按照“一生一案”的要求，建立以班主任負責，副班主任協(xié)助的責任制，為本班學生提供個性化服務，建立疫情一線工作人員子女和特殊群體的關愛幫扶機制。
5、全校教師按照作息時間表，嚴格實行網(wǎng)上辦公；各年級蹲點領導加強對教師備、教、批、復、評等常規(guī)教學環(huán)節(jié)的指導與監(jiān)督，并及時逐級匯報。
6、各班要加強對學生的管理，做好考勤記錄，對發(fā)現(xiàn)疫情要及時報告，指導學生和家長做好防控有關工作。
7、疫情防控期間，開展網(wǎng)絡在線學習，嚴禁組織教師、學生線下集中學習或個別輔導。嚴禁私下補課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依規(guī)從嚴處理。
8、為學生提供的線上教學資源及教學服務一律不準收取任何費用；不得插播商業(yè)廣告；不得有任何不良信息；不得引導學生到網(wǎng)絡游戲平臺；堅決杜絕一切影響正常教學秩序和對學生產(chǎn)生不良影響的違規(guī)行為。
9、各年級蹲點領導，必須定期巡查班級群確保政治立場正確、內容科學，教學進度合理，教師教學形象好，并及時上報。
三、工作任務
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各位教師在開展網(wǎng)絡在線學習前，應建立好班級群，向家長發(fā)放“課程計劃”、“課程表”、“學生作息時間表”、“告家長書”、“學習指南”等，引導學生和家長了解、支持、適應新的教育教學模式。
�。ǘ⿻r間安排
1、嚴格把好開課時間關，必須在原定的正式開學上課日期（xx月xx日）后實施網(wǎng)絡教學。
2、各班不開展系統(tǒng)的新課教學，各班在正式開學后都要從頭開始組織“新學期零起點”新課教學。
�。ㄈ⿲W習內容
1、利用網(wǎng)絡做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育引導工作，將疫情防控、安全健康教育納入網(wǎng)絡教育重要內容，加強疫情防控政策和科普宣傳。
2、網(wǎng)絡教學內容要以復習指導、專題學習、新課預習、在線答疑為主，重點指導學生自主學習。
�。ㄋ模⿲W習形式
1、免費網(wǎng)校學習：以新東方xx月xx日開始的`線上學習課程及電子課本為基礎，各班學生和教師同時進行線上觀看，然后在班級群開展答疑活動，同時教師在觀看完后，做好總結，幫助學生更好的學習。各位教師一定要在正式上課前按照步驟自己先在新東方APP上操作一遍，便于更好的指導學生完成。
2、課后輔導：通過班級群開展在線輔導、線上答疑、布置批改作業(yè)等。
3、課前預習：通過班級群布置課前學習任務（如：各課任教師制定好的每節(jié)課的導學案等），學生根據(jù)老師提示和指導進入新東方自主學習。
4、布置批改作業(yè)：通過班級群布置客觀題和主觀題作業(yè)，由學生拍照上傳。教師批改完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)個性問題，單獨交流；共性問題可在第二天課后輔導中線上講解。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，統(tǒng)籌協(xié)調，健全線上教學的管理體系，成立項目管理工作領導小組，共同努力，統(tǒng)籌協(xié)調線上課堂實施工作。
�。ǘ┘涌炫囵B(yǎng)和造就一批適應信息化教育環(huán)境的骨干教師隊伍。通過師資培訓，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育方法、能夠在信息化環(huán)境下開展教育教學活動的教師。
（三）借這個特殊時期，加強理論研究，積極探索信息化環(huán)境下教學的新路子。要在現(xiàn)代教育思想的指導下，深入研究信息化給教育帶來的變革，推進教育信息化進程。
�。ㄋ模┩晟茩C制
1、建構家校聯(lián)動。溝通師生聯(lián)系通道，老師及時組織學生學習并布置作業(yè)，同時請家長認真督促孩子完成每天網(wǎng)上學習任務和布置的作業(yè)。
同時，利用微信、QQ等方式，指導家長督促學生養(yǎng)成早睡早起、堅持鍛煉的好習慣，不得睡在床上進行網(wǎng)絡學習，網(wǎng)絡學習時家長要在旁監(jiān)督，學習之后，盡量少用電腦、手機，保護好眼睛。
2、制訂激勵機制。對在線教學和班級學生輔導過程中表現(xiàn)突出的進行評比，并進行表彰獎勵！
�。ㄎ澹〾簩嵐ぷ髫熑�。市教育局、中心學校將在正式開學前對各校組織網(wǎng)絡在線學習工作進行明察暗訪，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍責的學校和個人，給予嚴肅處理。嚴禁線下組織學生集中學習，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務，堅決查處違規(guī)行為。
線上教學方案3
時下，“新冠”肆虐，疫情蔓延。眾志成城，共克時艱是我們每一個公民的責任！疫情面前，安全第一。學校嚴格遵照《教育部關于20xx年x季學期延期開學的通知》（教電〔20xx〕xx號）和《xx省教育廳關于調整全省大中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間的預通知》（x教廳〔20xx〕xx號）文件指示精神，推遲高三學生假期補課及x季學期開學時間。
為切實做好疫情防控工作，20xx屆高三年級部在學校疫情防控工作領導小組安排部署下迅速開展相關工作。信息摸排、疫情報告、政策宣傳、知識普及、消毒清潔、聯(lián)動管控等各項工作有條不紊開展。
開學雖推遲，教育不停步。學校精準施策，積極構建信息化資源平臺，面向學生開展網(wǎng)絡教學、線上答疑等活動，保證我校20xx屆高三學生在延遲開學期間“停課不停教，停課不停學”。日前，學校教務處和20xx屆高三年級部已對在特殊時期20xx屆高三年級線上教學課程錄制進行了周密安排，包括錄課時間、錄課內容、課程推送時間、后勤保障等，保證xx月xx日按原定補課計劃正常開展高三教學活動。
現(xiàn)制定20xx屆高三年級部延遲開學線上教學工作預案如下。
一、錄課
1、錄課時間：每天8：00-12：0014：30-18：0019：30-21：30
第1、2輪——第xx月xx日至xx月xx日
第3、4輪——第xx月xx日至xx月xx日
2、錄課地點：可在家下載錄課軟件或集中在學校錄播教室錄制
錄課聯(lián)系人：xxx
3、錄課要求：
�。�1）錄課時長：40分鐘一節(jié)課
�。�2）教學要求：每節(jié)課有課件，有練習，有作業(yè)
4、錄課安排：
�。�1）以各備課組為單位進行錄課，備課組長具體負責：
語文：xxx數(shù)學：xxx英語：xxx
物理：xxx化學：xxx生物：xxx
政治：xxx歷史：xxx地理：xxx
�。�2）錄課教學任務按四個5天分配給備課組教師，語文、數(shù)學按每輪8課時，共32課時，其余學科按每輪6課時，共24課時進行錄制；
�。�3）在家使用微課錄制工具錄制完課程的老師請將視頻以“學科+姓名+章節(jié)內容名稱”命名，發(fā)送到郵箱。
二、關于線上聽課要求
同學們要認真仔細聽學每節(jié)課，做好筆記，一定要做好一輪復習或者二輪復習的配套資料的練習。一定要按照年級發(fā)布的作息時間表認真做好每一科作業(yè)，按照后續(xù)推送的課程聽好課，確保“停課不停學”。
1、線上聽課時間：
xx月xx日-xx月xx日；xx月xx日-xx月xx日；xx月xx日-xx月xx日；xx月xx-xx月xx日。
2、由于開學后不能對作業(yè)全部進行講評，所以假期作業(yè)給同學們提供了答案，目的是發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，切實提高，同學們對完答案后學生要及時進行改錯，將錯題整理到積累本上，把不會的題做好標記，以便回校后老師有針對性地予以指導；
3、書寫一定要工整，為高考打下良好基礎。（理科作圖必須畫出規(guī)范圖形、要有相應的文字說明、原始方程以及規(guī)范的`計算過程；文科答題則思路要清晰，逐條列出）；
4、作業(yè)必須有獨立做題痕跡，第一遍答題用一種顏色，對答案和改錯要用紅筆；開學后，班級將進行作業(yè)檢查，對不符合要求的，按學校規(guī)定，并將與家長溝通督促直到作業(yè)完成；
5、梳理舊知，查漏補缺，全面排查反思自己的短板和盲區(qū)，想盡辦法彌補不足，迎頭趕上。
三、落實線上學習督導
具體要求：20xx屆高三年級部班主任及科任組教師通過QQ群、微信群等，協(xié)同信息與資源中心及時向家長和學生推送學習計劃、線上作業(yè)和課程資源。各班主任積極協(xié)調家長按照學校的作息建議和學習計劃對學生的線上學習進行督促檢查，并及時了解學生線上課程學習情況和作業(yè)完成情況。手機、電腦等家中的遠程學習網(wǎng)絡端設備盡量由家長全程監(jiān)控，不推薦由學生自主使用，并建議打開各類設備和軟件程序的家長鎖等相關功能。
四、開展線上學習答疑
具體要求：鼓勵班主任充分發(fā)揮班級科任組的團隊力量，做好各學科學習線上答疑工作。班級工作群中公布各學科教師聯(lián)系方式，保證學生、家長與老師的溝通渠道暢通。各學科教師利用班級工作群，落實學習資源發(fā)送、學習督促、作業(yè)督查、線上答疑等工作。
五、對家長要求
各位家長要督促孩子珍惜和合理利用時間，安排好假期生活，完成假期學習任務。在此特殊時期，一定要加強對孩子的生命安全教育，也要讓孩子做好自我防護：
1、根據(jù)年級統(tǒng)一布置的假期作業(yè)及假期網(wǎng)上課程老師所布置作業(yè)（放假時發(fā)的作業(yè)清單及推送課程表后附作業(yè)），督促學生制訂好每天的學習計劃，有計劃地完成假期作業(yè)，不要突擊寫作業(yè)，更不能抄作業(yè)。
2、年級部通過家長QQ群、微信群給學生發(fā)了六套模擬卷（4x6=24份），一套二月份聯(lián)考（4份），還有單科知識點訓練一套（6份）共34份卷子，請家長打印好試卷，讓學生做好并每天檢查，認真督促孩子高質量地完成作業(yè)；
3、家長和孩子一起針對下學期學習做好預習，幫助孩子滿懷自信地迎接嶄新的學期。
4、和學生一起相互理解，相互支持，督促和檢查好學生的每一項作業(yè)，和老師溝通好，幫著學生做好每一套考試試卷的評閱、登分和分析。
疫情面前顯擔當，越是艱險越向前。我們堅信，20xx屆高三年級部全體師生定會繼續(xù)同舟共濟，群策群力，科學防控，共克時艱。讓我們齊心協(xié)力，密切配合，一起打造孩子的絢麗人生和燦爛未來，一起期待孩子的理想之花在六月盡情綻放！共同為附中學子學習助力，為附中20xx年高考輝煌加油。
線上教學方案4
根據(jù)國務院和各級黨委、政府有關文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。為最大限度降低疫情對中小學教學的影響，xx市xx中學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開展線上學習，確保延期開學不停課，在家學習不單一，防疫學習兩不誤。
一、在線學習途徑
有線電視、網(wǎng)絡電視（廣電網(wǎng)絡、電信IPTV、移動IPTV、聯(lián)通IPTV）、“x教云”同時播出，延期開學期間，全省中小學生可通過廣電網(wǎng)絡有線電視、xxIPTV（中國電信）、中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學習。
具體內容查看文檔：《xx省線上教學平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續(xù)關注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導。
二、加強領導，明確職責
成立線上教學及相關工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各處室成員、班主任
職責分工（分工協(xié)作原則）
1、校長室：全局調度，統(tǒng)籌兼顧，做好延期開學期間在線上課工作，防控期間教師生病和請假的統(tǒng)計、跟蹤督查、宣傳等工作，并適時傳達上級疫情防控知識；要按照省教育廳《關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》和《關于20xx年全省x季學期延期開學的通知》要求，提前做好開學疫情防控工作預案，對開學后返校學生情況做好風險研判，建立師生流動臺賬，落實體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開學后校園內發(fā)生疫情（校長室統(tǒng)籌安排）；
2、電教處：為疫情防控期間線上教學辦公室，做好在線上課的全程技術指導，讓每位教師和學生及家長掌握線上教學方法，負責貧困家庭學生在線學習保障措施落實情況統(tǒng)計并積極幫助解決；
3、教務處：做好教師線上教學統(tǒng)計與督查工作，負責學生線上學習、考勤等情況的統(tǒng)計工作；
4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學生健康狀況管理臺賬”，對學生進行必要的心理健康輔導，并適時傳達上級疫情防控知識。
5、總務處：負責疫情防控期間和開學后的學校物資保障和防疫消毒工作。
6、班主任和科任老師：
�。�1）要建立網(wǎng)絡教學聯(lián)系群（如家長微信群），想方設法及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。要正確引導學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的'人生經(jīng)歷更為寶貴。
�。�2）要做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。
�。�3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內容，還要追求更優(yōu)質。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
�。�4）所有教師要加強對教材的學習和深入研究，授課和輔導中要邏輯嚴明、重點突出、思路清晰、語言流暢簡潔，如有實驗操作要給予學生正確示范。
�。�5）線上教學和輔導更應遵循“立德樹人”的宗旨，寓品德教育于教學中，在學生獲得知識方法的同時，更要有助于學生綜合素質的培養(yǎng)。
（6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡方式等，加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，注重人文關懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創(chuàng)新思想政治工作內容和形式，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學化和精細化，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
三、時間安排
第一階段
從xx月xx日起，全面開通“x教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學生特點，在平臺上推送紅色教育資源和音樂藝術欣賞等內容，從xx月xx日起，每天上午9時向小學生推送紅色故事。
第二階段
從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務教育課程方案》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習特點等因素，全省統(tǒng)一安排中小學線上教育教學。
學生須知
1、建議每位同學根據(jù)老師的要求，結合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。
2、做好課前預習，提前了解新課要學的'知識要點，對預習中難以理解的，作為聽課中的重點。
3、每位同學都應主動投入到學習中，做到課堂上專注聽講，課后按時按質按量完成作業(yè)，如遇疑難及時通過電話、微信等方式向老師請教。
家長須知
請大家每天按規(guī)定時間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。這樣讓同學們帶著任務去學，保證了學習效果。
所以請家長們配合老師做到以下幾點：
1、給孩子營造適宜溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)造安靜無打擾的學習場所，提供和保證學習的必要條件。
2、引導孩子合理安排學習、活動和休息時間。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺做好預習和復習，
3、對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。
4、堅持與老師進行課后反饋，督促孩子按時按質按量完成課后作業(yè)，及時檢查。
5、關注孩子健康，增強學生體質，加強學生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）
老師須知
1、全體教師實行居家辦公，要通過電視收看學習等方式，與學生同步進行線上學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。
2、每天負責學生簽到任務，并做好登記。如果沒有簽到，及時電話聯(lián)系家長進行提醒，確保每一位學生都參加線上課程。
3、每天及時向本組長匯報本班學習情況，各組再向教務處反饋，學校及時掌握進程狀況并督促。
4、充分利用班級微信群，及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)。
5、課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。對基礎薄弱學生要加強溝通聯(lián)系，給予學習上的輔導。
6、各科教師按自己任教學科并結合學生學習狀況做好每周總結。
“停課不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學全體教師將以實際行動為學生服務，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！
送給孩子們的話
學會時間管理
加強自我約束
培養(yǎng)自主學習能力
在家上課
不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)
更是挑戰(zhàn)自我學習力的超越跑
孩子們，加油！
線上教學方案5
根據(jù)近期學校疫情防范需要，為不影響教學進度，按照“停課不停學”的原則，扎實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：
一、指導思想
利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質。
二、準備工作
在接到教育局停課通知后，學校組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。
班主任：通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心家長放心、教師舒心。
任科教師：
1)制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。
2)設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。
3)錄制微課視頻，對學生進行網(wǎng)絡教學和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學科特點和教學內容，置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的`作業(yè)學生在家自主學習的內容，以學練玩結合、讀寫做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。
三、堅守崗位
服務學生
處室：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。
教師：以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。(日常習慣養(yǎng)成很重要：每位教師在日常教學中，注重培養(yǎng)學生閱讀本學科文本的習慣，注重學習方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學習能力的培養(yǎng)。)
班主任老師們隨時關注班級學生的學習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。
每位任課教師要抽查班級5名學生在家自主學習情況，予以監(jiān)督指導學生要嚴格按照作息與課表自覺學習，認真完成學科教師布置的書面作業(yè)，通過照片匯報，教師收到后除指導、點評學生作業(yè)質量，同時還隨時提示學生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。
語文老師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。
數(shù)學教師：通過電話，微信為學生答疑解難。
英語教師：與學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文的音頻，進行反饋指導，鼓勵學生讀得更好。
各學科教師設計各具特色的作業(yè)，與學生們進行互動交流。
體育：與學生通過微信進行互動，開展有趣的鍛煉比賽;
美術：在班級群中曬出自己的繪畫作品。
音樂：將自己學習的歌曲高聲唱起來。
科學：手工作業(yè)
家務勞動：讓學生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務中任選“一個行動”。本次勞動視作學生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學生合理分配，指導學生學習，或視頻監(jiān)管學生，講課視頻，或通過視頻上課，努力使學業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教導處做好，教師家訪事宜，具體按照學生居住區(qū)域(紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等)，按照教師居住區(qū)域做好合理分配，可以在某區(qū)域，某時段集中家紡，重點學生家訪，
四、具體實施建議
總體思路：每天上午網(wǎng)絡授課、學生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡研討。
(一)第一套方案：借助QQ，微信網(wǎng)絡平臺開展網(wǎng)絡教學
1、撰寫絡教學計劃
每天按照課表開展課時設置：語文2節(jié)、數(shù)學2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡教學計劃”，要求具體到每天每一節(jié)的教學內容、重難點設計。學計劃上傳到群空間。
2、上課。
每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡授課，教師按照《網(wǎng)絡教學計劃》提前錄制相應節(jié)數(shù)微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學生下載微課資源進行自學。
3、學生作業(yè)。每天上午教師設計word格式學生作業(yè)，并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學生在微課學習后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學生將作業(yè)給教師檢查。學生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學生年齡特點適當調整)
4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進行學生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學生作業(yè)進行指導、評價
5、網(wǎng)絡研討。每天下午3點到5點。各班借助群，結合學生作業(yè)完成情況進行網(wǎng)絡研討，解疑釋難。要求各班語數(shù)英責任教師自由結合，合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡研討中，需將網(wǎng)絡研討的過程全部錄制并保存。
(二)第二套方案：借助“網(wǎng)絡郵箱”，第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)
各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設計發(fā)到公共郵箱，供學生自學。學生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助“群”進行網(wǎng)絡研討方式不變。
五、保障措施
1、教導處每天上午12點前檢查班級群，落實教學情況并進行通報反饋。
2、教導處加入各班群，每天下午6點通報反饋各班網(wǎng)絡研討情況。
3、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學生網(wǎng)絡自學”，三天共需三個相冊。每天下午6點前，信息處通報反饋各責任教師相冊建立情況。
4、所有通報將發(fā)布在教師工作群
5、對于不能正常履行“停課不停學“職責的教師，學校進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的通報批評。
線上教學方案6
為進一步貫徹落實省、市關于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求，在全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保我校師生生命安全和身體健康前提下，為最大程度降低疫情對新學期教學進度和學生學習的負面影響，學校決定在疫情防控期間開展線上教學。現(xiàn)結合實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
貫徹落實省、市教育行政部門疫情防控工作部署，切實保障推遲開學期間“停課不停教、停課不停學”，最大限度減少疫情對教學工作的影響，讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學科知識有收獲，自學能力有提升，自我管理意識有增強。堅持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識和專題教育，宣傳疫情防控動態(tài)，提高廣大師生員工自我防護意識，維護好師生健康安全。堅持立德樹人，把握育人方向，推進德育與教學齊頭并進。做好線上教學，推進學校線上教學工作有序開展。
二、組織領導
成立達州市職業(yè)高級中學疫情防控期間線上教學工作組織機構。
（一）領導小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：全面領導疫情防控期間線上教學工作開展，全力保障疫情防控期間線上教學工作安全有序地進行，科學引導師生在健康平安的`前提下學得知識，提升技能。
�。ǘ╊I導小組下設工作小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：制定教學工作方案，出臺相關配套措施，具體指導督促全校任課教師疫情期間線上教學工作有序開展，引領配合班主任督促學生完成學習任務、實現(xiàn)教學目標。
三、線上教學起止時間及授課班級
�。ㄒ唬�20xx年9月5日開始實施。
�。ǘ┦谡n班級安排：高20xx級幼兒保育各班自20xx年9月5日開始開展線上教學；其余各年級、各班根據(jù)疫情防控情況另行決定開展線上教學時間。
四、具體措施
（一）適當調整教學計劃根據(jù)延遲開學時間情況，做好20xx年秋季學期教學計劃調整。疫情期間以學生自學、為學生提供網(wǎng)上學習資源和教師通過教學視頻、騰訊會議、釘釘、微信、QQ等平臺實施線上教學，幫助和指導學生學習。
�。ǘ┛茖W安排教學內容組織學生學習“新型冠狀病毒預防”知識；適時開展心理健康疏導講座；班主任配合科任教師檢查評講暑假作業(yè)完成情況；引導學生通過識記、練習、反復訓練等方式復習鞏固上期已學內容；根據(jù)新學期教學計劃開展新內容的學習。
�。ㄈ┫到y(tǒng)規(guī)劃教學時間實施“一班一課表”。教務科根據(jù)學�，F(xiàn)有班級情況，分班設置周一至周五上下午分段學習課程，分階段安排文化課和專業(yè)課學習時間及相應任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動教育、心理健康疏導和疫情防控相關知識宣傳。
�。ㄋ模┏浞掷镁W(wǎng)絡資源充分利用四川省教育資源公共服務平臺、高教社提供的中等職業(yè)教育在線課程教學服務等網(wǎng)絡教育資源，結合學校實際，各教研組牽頭任課教師認真篩選教學內容，精心組織開展德育、體育、美育、勞動教育及課程教學活動，向學生推送相關學習資料，供學生在家自主學習。
�。ㄎ澹┰诰�答疑與輔導各學科任課教師要借助騰訊會議APP、班級釘釘群、微信群和QQ群向學生安排部署學科（課程）知識的預習、練習、網(wǎng)絡批改和網(wǎng)絡反饋活動，并結合教學實際在線為學生答疑和在線輔導。
�。┘w教研與備課各教研組通過學習強國視頻會議及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺開展集體備課活動，利用QQ和微信等進行教學經(jīng)驗交流，討論教育教學重點難點，解決教學過程中出現(xiàn)的卡點和堵點，科學合理調整學習內容，提煉推廣優(yōu)質高效的教學方法。
�。ㄆ撸⿲W生居家身體鍛煉為緩解學生學習壓力，增強抵抗能力，家校共同引導學生完成學習任務并豐富居家生活，提醒家長在關注學生學習的同時，督促學生積極參加學校安排的體育鍛煉活動，堅持一天不少于一個小時的身體鍛煉。
線上教學方案7
根據(jù)目前疫情防控形勢，為保障師生安全和健康，阻斷疫情傳播是我們的首要任務。為降低疫情對我校教育教學工作造成的影響，根據(jù)東莞市教育局X月13日下發(fā)文件精神，我校決定從X月14日開始，全面開展線上教學。為了豐富學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態(tài)度，認真貫徹落實線上教學工作。
開啟線上課堂
一、線上教學時間
X月14日—X月18日，全校三、四五、六年級開展線上教學。（注：一、二年級不開展線上教育，適當復習或體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、口算計算、家務勞動。）
二、課時安排
三、教學形式
本次線上教學全校統(tǒng)一采用釘釘平臺進行教學指導，推送學習資料，布置相應作業(yè)。
對家長的幾點建議
為確保線上學習活動的正常開展，請家長協(xié)助做好以下工作：
1、做好線上學習準備。為學生準備好在線學習的設備，如電腦、手機、平板等；按照年級和班級的要求，及時加入班級釘釘群線上學習平臺，并備注學生姓名，便于班級管理。
2、嚴格執(zhí)行學校的作息時間表和課程表。家長要配合學校創(chuàng)設良好的居家學習環(huán)境，督促學生按照學校的'作息時間表和課程表，合理安排時間，有效進行線上學習。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的線上學習習慣。督促學生認真上課，積極參與課堂對話；督促學生及時完成作業(yè)，并指導學生按照科任老師的要求對作業(yè)進行拍照、上傳，以便及時接受老師的批改和指導；引導學生遇到學習問題可利用微信、電話等多種方式請教老師，確保線上學習有效、高效，為疫情結束后返校學習奠定扎實的基礎。
4、豐富孩子的線上學習內容。督促學生在線上學習期間做好課間操、眼保健操，按時上好線上體育課，做到勞逸結合；引導孩子多閱讀，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，開拓視野，提高修養(yǎng)；防止學生沉迷網(wǎng)絡游戲，聊天群，科學合理使用網(wǎng)絡、電子產(chǎn)品。
3
疫情防控要求
1、增強疫情防控意識，遵守疫情防控規(guī)定。全體學生及家長朋友要深刻認識當前疫情嚴峻形勢，堅決克服麻痹思想、厭煩情緒和僥幸心理，自覺遵守疫情防控各項要求，切實保障個人及家庭成員生命安全和身體健康；要積極關注主流媒體及學校公布的防疫相關信息，不傳謠，不信謠，合理使用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)，不在網(wǎng)上發(fā)表不當言論。
2、加強日常健康管理，落實每日健康監(jiān)測。家長要當好孩子的榜樣，養(yǎng)成科學佩戴口罩，勤洗手、常通風的良好習慣，自覺凈化朋友圈，盡量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所；要密切關注班級通知，配合學校開展防疫工作，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度和信息報告制度。學生如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等健康異常情況，務必及時規(guī)范就診并告知班主任，不得隱瞞病情。
3、加強心理健康教育，強化居家體育鍛煉。家長朋友要持續(xù)關注學生心理健康，多與孩子溝通談心，緩解孩子因線上學習和居家生活產(chǎn)生的焦慮；學生在家結合自己的興趣和身體實際，每天開展適合自己的運動鍛煉，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、轉呼啦圈等。
4、溫馨提示
學校隨時做好復課準備，屆時將排查學生本人及共同居住人員的旅居史、接觸史，請大家務必加強自我健康管理，以便復課時學生能夠如期返校上課。讓我們攜起手來，共同做好學生居家線上教學和疫情防控工作，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天！
線上教學方案8
一、指導思想
為貫徹落實上級部門關于做好新冠疫情防控工作的部署要求，根據(jù)市教育局《關于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身心健康、學習生活的管理與指導，實現(xiàn)延遲開學期間“停課不課學”，結合我校教育教學實際情況，特制定如下方案。
二、工作目標
按照“停課不停學”的工作要求，充分利用xx中小學xx教育平臺、xxxx教育平臺、xx四大運營商家庭電視機頂盒等空中課堂資源推送優(yōu)質課程、使用微信群、釘釘群等發(fā)布教學信息，向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保延遲開學不停課，保證教學效果優(yōu)質有效。
三、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各班班主任
四、線上教學渠道及教學安排
從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務教育課程方案（20xx版）》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習、線上資源等因素，我校統(tǒng)一安排線上教育教學。
�。ㄒ唬┚�上教學時間
周一至周五上午8：00——11：30
下午2：00——4：55
備注：
�。�1）每節(jié)課45分鐘包括視頻教學時間和線下練習時間。
�。�2）請各班任課老師從網(wǎng)絡學習及資源平臺推送的課程資源中選擇課程視頻及資源轉發(fā)年級群后由班主任統(tǒng)一發(fā)送，其余時間布置學生完成作業(yè)。
（3）綜合學科完成任務周期可為一周時間。
（4）七年級課程推薦資源由學校公眾號發(fā)布。
�。ǘ┚�上教學，資源地址：
1、xx中小學xx教育平臺（/）；
2、xxxx教育平臺（/）；
3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀看（/）；
4、線上教學網(wǎng)課視頻匯總觀看地址（/）；
5、中小學各學科電子課本觀看地址（/）；
6、xxxx作業(yè)平臺（/）
（三）各年級科任教師要求
1、每個班級建立任課教師群，對應督導領導及各科任教師均需進入該群，每天晚上7：00前各科任教師將第二天對應課程鏈接發(fā)至該群后由班主任統(tǒng)一收集后于第二天晨讀結束之前發(fā)送至班群。
2、晨讀內容由各班語英教師自由選擇，不做統(tǒng)一安排。
3、由于七年級暫無學生進班入學，所以七年級各科任教師集中在每個周六之前發(fā)送一周的課程鏈接（每個鏈接標注日期及課程名稱）至年級群，由童雨思老師負責制作公眾號在周日集中推送。
4、高一年級課程，具體情況可由各家長根據(jù)學生情況進行選擇。由丁夢琪老師負責高一年級發(fā)各鏈接通知原畢業(yè)班主任推到班級群。
5、各科任老師在線上教學之前需熟練掌握找線上課程資源方法，熟悉教材，確定其負責課程由哪個平臺推送較合適，提前做好相關準備。
6、各年級群由對應督導領導進行督導。（七年級及20xx級畢業(yè)年級：xxx八年級：xxx九年級：xxx）
7、鼓勵能力較強的老師通過企業(yè)微信群等網(wǎng)絡工具，開展網(wǎng)絡直播授課，為本班級學生搭建線上學習、作業(yè)批改，釋疑解惑等學習平臺。
�。ㄋ模┚唧w工作安排
1、教務處：制定工作方案。了解教師們對教學資源的需求，負責收集各學科相關信息，督促教師在家同步參加線上教育教學活動。各學科備課組長負責了解學科教學計劃及教學進度，安排備課工作。做好線上教學工作宣傳報道。
2、班主任和學科教師：全體教師居家上班、居家辦公，采取電話、短信、微信等方式，將線上教育教學有關工作信息，及時通知到每一位學生和家長，做到一個都不能遺漏，并記錄每一位家長溝通反饋信息，確�！巴Ｕn不停學”工作應知盡知，100%全覆蓋。結合學生學情，提前備課，組織教學，在線上學習結束之后，及時布置相關作業(yè)，教師在微信群中對學生作業(yè)進行必要的答疑解難。
3、班主任
�。�1）發(fā)送課程表，統(tǒng)計班上學生線上學習收看設備（手機、電腦、電視機等），確保學生能正常接受“空中課堂”。
�。�2）建立班級線上學習群，將參加線上教學的`師生拉進群。
（3）班主任利用家長群，要求家長做好學生線上聽課的監(jiān)督工作，杜絕一切與聽課無關的上網(wǎng)活動。
�。�4）提醒家長要履行好學生居家監(jiān)護及健康管理責任。加強學生安全教育，做好預防學生流感、溺水等宣傳教育工作。教師和家長要及時掌握學生的心理動態(tài)，對有需要的學生開展相應的心理輔導，確保學生身心健康。隨時做好復學準備。
4、任課教師
（1）教師要根據(jù)學情、學生心理特點等綜合因素進行教學設計，注重作業(yè)分層設計，指導學生自主完成作業(yè)，及時批改作業(yè)。
�。�2）根據(jù)教學設計在空中課堂資源平臺找到教學資源，發(fā)送電子課本，提前一天將上課內容轉發(fā)年級群后，由班主任統(tǒng)一在班級線上學習群公布，提醒學生做好上課準備。教師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結反思。
（3）每天根據(jù)課表統(tǒng)計本班線上上課人數(shù)、聽課情況并及時在班級群通報。
在線上教學期間，請各位教師配合學校做好學生的線上教育教學和管理工作，確保學生居家期間高效的學習、健康的生活，平安抗擊疫情。
線上教學方案9
一、做好線上教學準備工作。
1、做好家長、學生應用指導工作，保證家長、學生能夠熟練應用。
2、根據(jù)疫情狀況，做好教學進度。
二、線上授課具體過程:
1、以本冊教材為本，以學生“好學”為本，根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。
2、每天復習一課生字詞。
3、每天完成一份語文練習題。（放假已安排）
4、每天讀一篇優(yōu)秀習作，適當寫讀后感。
5、每天完成半頁數(shù)學總復習題。
一二年級體育家庭作業(yè)
活動一：1.學會彈跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.單腳跳；5.左右開弓；6.行進跳。
練習建議：
選一副好跳繩：剛剛學習跳繩，媽媽準備的繩子可以稍長一點，因為，速度較慢、擺動的幅度較大；
舒筋活血：跳繩的運動量大，之前最好活動一下全身，尤其是相關的部位。
不可忽略前腳掌：跳繩時，起跳和落地是前腳掌的“任務”，因為腳后跟著地，時間長了會產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。
活動二：小足球
一項適用小型足球的兒童體育活動。廣泛開展小足球運動，能夠增進少年兒童的身心健康，鍛煉勇敢頑強的精神，也是培養(yǎng)足球運動員后備力量的好方法。
練習建議：熟悉足球的球性，會簡單的運球即可。
活動三：跳棋
跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色10或15枚棋子，每一位玩家占一個角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
三、四年級體育家庭作業(yè)
一、趣味跳繩
比賽場地：室內或平整的室外場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：爸爸、媽媽
所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片
比賽規(guī)則：比賽每次進行一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績（裁判計時和計數(shù)）。
請小朋友比賽結束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：
參賽人
爸爸
媽媽
跳繩次數(shù)
名次
比賽場地：室內平整場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：小朋友可當裁判
所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱
比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。
1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。
2、比一比，算一算，填一填。
小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（），我們全家人一共投了（）個。
3、請你在美術本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！
五、六年級體育家庭作業(yè)
球類運動（籃球和足球）
【籃球】有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰(zhàn)術。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發(fā)育。
1、增加肺活量：經(jīng)常參加籃球運動，能促進身體正常發(fā)育，提高機能素質，增強體質。
2、鍛煉身體的靈活性：打籃球同時也可以訓練感官系統(tǒng)反應，可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。
3、有助于身體長高：在打籃球的同時能訓練耐力、改善體型；訓練關節(jié)的協(xié)調及敏捷度，對于正處于成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發(fā)育，讓您長得更高。
4、提高團隊意識：經(jīng)常從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。同時，更可體驗“參與比輸贏更重要”的道理.
【足球】足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。青少年在參加該項運動的過程中，既要鍛煉長跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習帶球技術，又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓練過程中，青少年食量增大，新陳代謝加快，機體抵抗力增強，四肢發(fā)達，頭腦靈活，肌肉強壯。
青少年參加運動，更有助于智力發(fā)展。足球運動不光是拼體力、拼技術、拼戰(zhàn)術，更重要和更高層次的`是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質的鍛煉。
跑步或棋類（象棋、圍棋或五子棋）
【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式，無論在運動場上或在馬路上，甚至在田野間、樹林中均可進行跑步鍛煉。
跑步鍛煉好處多。青少年經(jīng)常進行跑步鍛煉，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通常跑步鍛煉是長跑，一般是清晨或夜晚，
經(jīng)常進行長跑鍛煉，是較合理的鍛煉方法，一般應保持勻速跑，時間持續(xù)20分鐘以上，心率保持在120—150次/分。長跑也是一種毅力的鍛煉，如果青少年堅持長跑，可以培養(yǎng)其堅韌的耐力和毅力。
【棋類】
�。�1）象棋，中國傳統(tǒng)棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史，先秦時期已有記載。屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。
�。�2）五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，先形成5子連線者獲勝。容易上手，而且趣味橫生，不僅能增強思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。
�。�3）圍棋，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。
注意事項：
1、疫情防控期間，對學生及家長做好防疫政策宣傳，及時上報外出及返鎮(zhèn)情況。
2、指導家長做好學生假期讀物、睡眠、體質、作業(yè)、手機等的管理，確保孩子在家能過得充實而有意義。
3、在學習期間家長要監(jiān)督孩子盡量少使用甚至不使用電子產(chǎn)品，更不要以學習為借口而用手機玩游戲、看電視等。
4、嚴禁學生私自外出游玩，嚴禁聚餐等聚集性活動，嚴禁學生到人員密集場所活動。
5、做好個人防護，佩戴好口罩，養(yǎng)成勤洗手，常通風等良好衛(wèi)生習慣。
6、居家期間注意用電安全，防止煤氣中毒等不安全事故發(fā)生。
線上教學方案10
“抗擊疫情，人人有責！”xx市教育局高度重視，并對此次疫情及線上教學做出了明確指示：確保師生安全健康，停課不停學，打贏防疫保學這一仗！我校領導團隊及全校教職工嚴肅認真對待疫情，依照教育局教研室的建議，積極應對因疫情推遲開學這一實際問題，極力想辦法減少對孩子學習的影響。經(jīng)過學校多層面溝通、論證，最終研究決定xx初中部開設“空中課堂”，借助手機、電腦、平板、互聯(lián)網(wǎng)等手段，確保孩子們“停課不停學”，學生能在常規(guī)學習時間內順利開展學習活動，不因疫情落下學習進度。綜合考慮到師生健康安全、現(xiàn)有設備及技術手段及學情等因素，我校決定采取以下步驟及措施，穩(wěn)步實施推進“空中課堂”計劃。
一、任務分工
1、班主任任務：
負責本班學生組織工作，負責網(wǎng)上出勤檢查工作，負責學生早晚復習、預習指導、督促工作；負責和學生家長聯(lián)系，負責學生技術指導工作，負責指導學生提前下載電子課本。
2、學科教師任務：
負責通過線上教學方式給學生進行上課，負責學生本節(jié)課考勤工作；負責將本學科教材電子版本提前至少一天發(fā)布給學生；負責督導學生完成預習計劃；負責在線解疑答疑；負責學生早晚預習、復習督導工作；負責布置作業(yè)和檢查作業(yè)。
3、主講教師任務：
要高度的政治站位和抗擊疫情的使命，提高認識，認真工作，有為全市學生服務的責任感和完成任務的榮譽感。精心準備每節(jié)課的PPT和課后作業(yè)及答案。將本學科教材電子版本搜集、發(fā)布至本學科微信群。
二、組建團隊
1、建立各年級反饋群——年級主任、班主任及備課組長，實時進行調控，及時評價、激勵，分享經(jīng)驗。
2、建立各班各學科群——任課教師負責預習指導、監(jiān)控出勤、督促作業(yè)上傳、重點輔導、答疑解惑。
3、建立各班學習小組群——以小組為單位，由組長組織本組同學認真完成老師布置的任務。
4、建立各班小組長群——負責跟班主任和任課教師報告本組學習、考勤情況。
三、合理安排
各年級根據(jù)教研室通知文件，制定符合此階段實際情況和本年級特點的課表，合理安排預習、上課、訓練及反饋答疑。
�。ㄒ唬┱n前預習
預習環(huán)節(jié)是空中課堂教學效果的必要一環(huán)，沒有良好的預習，教學效果將大打折扣。預習建議如下：
1、教師根據(jù)教研室安排的章節(jié)內容，布置可實施性強的預習任務，指導學生在規(guī)定時間內完成自學內容，并匯報給本班學習小組組長。
2、教師可推送下載或自己制作的微課給學生，幫助學生更好地消化吸收新知。
3、教師要細化要求，指令清晰，內容精煉，讓每個學生能夠根據(jù)指導進行自學預習，切實起到引領和指導作用。
（二）課中學習
[內容]按xx市教育局線上教學的整體部署和進度，各備課組確定好每節(jié)課的教學內容，任課教師通過釘釘APP直播講解。
[要求]
1、學生提前10分鐘做好上課準備（確認自己所上科目的電子書、筆記本、筆等到位），準時按照安排表上課。
2、學生在學習小組群打卡，任課教師統(tǒng)計本班學生人數(shù)，沒到的學生及時聯(lián)系班主任。
3、認真聽課，回答問題，做好筆記。任課教師在進行講解的'同時，注意與學生的互動，提高學生參與度。督促學生做好筆記，擇優(yōu)上傳至學科群，進行班內評比。
4、學生認真、獨立完成訓練，拍照將自己的答案按時提交到微信群。
5、學生及時完成作業(yè)并上傳到學科群，老師及時督促、批閱、講解并表揚作業(yè)完成好的同學。
�。ㄈ┱n后反饋
1、為獲取準確的教學效果反饋，要求學生分別將練習答案上傳至相關學科群。
2、各學科教師查看學生答題情況，記錄存在問題。
3、共性問題教師通過微信視頻或釘釘直播形式進行群內講解，并有針對性地適當布置鞏固訓練。
4、學生可在學科微信群內針對自己存在的問題向老師求教，爭取及時解決問題，做到日日清。
四、技術支持
學生家中無電腦的，需準備兩部手機，一部下載電子課本隨時查看，一部看教師釘釘直播。學生應在xx月xx日前嘗試登錄，確認釘釘APP、xx智慧平臺APP能正常使用，有任何技術問題與我校老師進行聯(lián)系。
五、家校共育
在家學習，也是親子好機會。“空中課堂”是一種新的學習形式，學生一開始可能需要適應，這就需要家長給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，盡量多陪伴，多引導、多督促，配合學校一起幫助孩子順利開展學習，扎扎實實完成每一天的學習任務。
瘟疫無情人有情，相信家校共同努力，密切配合，我們和孩子們在為抗擊疫情做出貢獻的同時，都會有滿滿的收獲。
線上教學方案11
根據(jù)黨中央國務院、省、市關于推遲中小學幼兒園x季開學時間的通知精神，依據(jù)xx縣教育局提出堅決阻斷疫情傳播擴散進校園、切實保護廣大師生生命安全的防控總要求，結合我校實際，制定“停課不停教、不停學”方案，請全體老師、全體同學遵照執(zhí)行，同時也請各位家長督促學生的學習。
一、學校疫情防控及網(wǎng)絡授課工作小組
為了扎實做好我校新冠狀肺炎疫情防控期間的網(wǎng)絡授課工作，學校成立了校長為組長的xx初中“停課不停教、不停學”網(wǎng)絡授課工作領導小組：
組長：xxx全面負責學校網(wǎng)絡授課工作事宜
副組長：xxx協(xié)助校長做好學校網(wǎng)絡授課日常協(xié)調工作，做好八年級師生日常網(wǎng)絡授課相關工作，督查八年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進行督查。
成員：xxx具體負責學校網(wǎng)絡授課相關工作，做好九年級師生日常網(wǎng)絡授課相關工作，督查九年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進行督查。
xxx具體七年級師生日常網(wǎng)絡授課相關工作，督查七年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網(wǎng)上作業(yè)上傳、教師網(wǎng)上作業(yè)批閱以及網(wǎng)上答疑工作進行督查。
xxx負責網(wǎng)絡授課期間的疫情防控宣傳，按時接收“xx教育”微信公眾號相關信息，及時向師生及家長做好宣傳工作。
xxx全力以赴做好學校網(wǎng)絡授課期間的后勤保障工作。
各班主任具體做好本班的網(wǎng)絡授課日常工作，做好學生授課前的考勤工作，協(xié)助各授課教師做好授課相關工作，協(xié)助各授課教師做好學生作業(yè)的檢查，配合學校做好家長的宣傳工作。及時了解、檢查、指導學生的學習。
授課教師：確保授課效果，認真做好授課前的準備工作，課件及視頻要求高質量，體現(xiàn)學科水平，給學生布置科學、合理的作業(yè)，并及時做好作業(yè)的檢查及課后輔導。填寫好附件1，每天將附件1上報年級主管。
學校網(wǎng)絡授課工作領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，辦公室主任由何麗媛同志兼任，負責學校網(wǎng)絡授課的日常具體工作。辦公室下設三個年級組，具體安排如下：
九年級：xxx：總負責
李愛寧：協(xié)助xx做好授課任務的統(tǒng)籌安排，做好九年級授課同志的技術支持。
八年級：xxx：總負責
王倉縣：協(xié)助xx做好授課任務的統(tǒng)籌安排，做好八年級授課同志的技術支持。
七年級：xxx：總負責
魏秀萍：協(xié)助xx做好授課任務的統(tǒng)籌安排，做好七年級授課同志的技術支持。
2、網(wǎng)絡授課準備工作（xx月xx日-xx月xx日）：
1、各年級組負責同志按照學校授課時間的安排，提前安排好授課教師。各科任教師依據(jù)作息時間和課表，提前設計好一周的教學計劃（具體到每一節(jié)課）、每一輪授課前將電子版上交教導處何麗媛同志。
2、網(wǎng)絡授課內容：以各代課老師的教學計劃為教學內容。
3、提前準備：課件制作、直播視頻錄制、知識膠囊制作、教學資源收集、教學習題整理。
3、各年級網(wǎng)絡授課時間安排，請各位老師、學生遵照執(zhí)行。九年級相關同志必須在xx月xx日前準備好相關授課工作，xx月xx日正式開始授課，七、八年級最遲于xx月xx日正式開始授課工作。
九年級授課期間的作息時間安排如下：
時間安排學習內容負責人
07：30-08：10早讀教師安排，家長監(jiān)管
08：10-08：50早飯家長監(jiān)管
08：50-09：30語文科任教師
09：40-10：20數(shù)學科任教師
10：30-11：10英語科任教師
11：20-12：00物理科任教師
12：00-14：00午飯、午休家長
14：00-14：40政治科任教師
14：50-15：30化學科任教師
15：40-16：20歷史科任教師
16：30-17：10課外閱讀家長
17：10-19：00晚飯
19：00——20：00觀看《新聞聯(lián)播》家長
20：00-20：40自習家長
七、八年級授課期間的作息時間安排如下：
時間安排學習內容負責人
07：30-08：10早讀教師安排，家長監(jiān)管
08：10-08：50早飯家長
08：50-09：30語文科任教師
09：40-10：20數(shù)學科任教師
10：30-11：10英語科任教師
11：20-12：00政治科任教師
12：00-14：00午飯、午休家長
14：00-14：40歷史科任教師
14：50-15：30地理科任教師
15：40-16：20生物科任教師
16：30-17：10物理科任教師
七年級課外閱讀家長
17：10-19：00晚飯家長
19：00——20：00觀看《新聞聯(lián)播》家長
20：00-20：40自習家長、科任教師
備注：全體師生按照課程表按時上課。自習時間，學生完成老師安排的作業(yè)，各科老師在微信群進行作業(yè)檢查和答疑。
二、組織形式：
學校于xx月xx日至xx月xx日組織教師通過xx縣xx各學習微信群內轉發(fā)的課程學習視頻、直播鏈接二維碼、分享操作指南等材料進行專業(yè)學習，并制訂好學校網(wǎng)絡授課工作實施方案、作息時間表，各班主任依據(jù)學校安排的.作息時間及年級主管安排的授課教師等相關信息，提前通過班級微信群通知給學生及家長。
各授課教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排，在家中依托“xx白板5”軟件“xx云課堂”或“xx知識膠囊”推送教學直播或微課二維碼開展線上教學，學生通過微信掃碼開展網(wǎng)上學習，相應學科教師可通過班級微信群指導學生在家學習。
學校建議：由于條件不同，各老師，盡最大努力發(fā)揮自己的長處，授課形式多樣如：錄制微課，xx平臺在線學習，微信群實時輔導，快手、抖音直播等，但必須有教學痕跡。
三、工作要求：
1、學校決定，從xx月xx日至xx月xx日進行預授課，xx月xx日正式開始授課。在線授課至國家通知正式開學時間結束。
2、各老師根據(jù)本人教學計劃，利用xx白板5中知識膠囊功能錄制微課，并按課表分享到微信群，學生掃碼觀看微課�？迫谓處煾鶕�(jù)教學或輔導內容預留相應的課后作業(yè)，學生通過班級微信群上傳，由教師在線查閱。
3、上課教師須對布置的作業(yè)進行講解，每天20：00點，各科任老師根據(jù)學生檢查作業(yè)并做書面點評，將相關工作痕跡發(fā)至學校工作群，教導處xx做好記錄。
4、各授課教師按時網(wǎng)絡授課，如有疑問，及時與年級技術支持教師及年級主管聯(lián)系。
5、各班主任牽頭建立好相關學習微信群，做到不漏一人！相關學科讓科任老師擔任群主，方便通知、教學和檢查作業(yè)。班主任要做好科任老師和學生、家長之間的“橋梁”作用。
各年級主管同志和負責技術支持的老師必須進入所負責年級所有的微信學習群！
6、非常時期，希望各位老師認真執(zhí)行學校安排的“停課不停教、不停學”相關工作，不講困難，保質保量完成授課工作！
四、學生學習要求：
1、提前做好相關學科知識的預習，嚴格遵守學校安排的作息時間。
2、按時完成各科老師布置的作業(yè)，并按時上交。
五、給家長朋友的建議：
1、根據(jù)學�！巴Ｕn不停教、不停學”相關工作的安排，做好學生學習任務的監(jiān)管。
2、想辦法給學生專門開辟獨立安靜空間。
3、按時提醒和督促學生起床、學習。
各位老師，值此抗擊冠狀肺炎工作的非常時期，讓我們堅定信心、科學防控，做好“停課不停教”工作，就是對當下抗擊疫情做出的最大貢獻。
學校要求全體教師提高站位，不講困難，認真完成學校安排的相關工作，使我校網(wǎng)絡授課收到良好教學效果。
線上教學方案12
根據(jù)當前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學校已經(jīng)確定推延春季開學時間。按照省市區(qū)教育主管部門關于疫期“學生停學不聽課”的要求，為了科學安排好延期開學期間一至三年級學生的學習和生活，滿足學生和家長需求，學校實行疫情期間線上教育教學。根據(jù)學校實際和低年級段學生的實際，特制訂如下實施方案。
一、實施疫情期間線上教育教學的目的任務：
1、貫徹落實疫期“學生停學不停課”的工作要求，促使學生和教師、家長改變傳統(tǒng)的學習模式，保證學生在家的預習和學習效果。
2、通過海量的網(wǎng)上教學資源，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡學習手段，引導學生通過自學、網(wǎng)上互動等方式，對學習內容進行有效的預習，確保正式開學后不耽誤學習的進度。
二、實施疫情期間線上教育教學的工作重點：
1、班主任和班級的各學科老師協(xié)調，制定了班級每周每天的課程表和作息時間表，每日任務中適量安排語文、數(shù)學、英語作業(yè)以及防控培訓、線上德育、室內體育鍛煉、家務勞動課外學習內容。老師在布置作業(yè)時有具體化。
2、各科老師根據(jù)班級的實際情況布置學生的學習任務。利用微信群、“EV錄屏”、“釘釘”軟件等平臺指導學生在家自主學習。老師線上講課時注意學生用眼疲勞問題，采用勞逸結合的方式授課，提高教學效率。
3、教師要求學生完成的作業(yè)標上日期，拍照上傳，教師線上批閱作業(yè)并留存照片，開學后上交。也可以打印《班級延遲期間學習任務單》勾記每天的完成情況。可利用家委會、班級內小組長，班干的力量，督促檢查責任到組、到人，保證每一位學生學習的有效性�？紤]到每個家庭情況的不同，教師只要把工作做實、做細，但不可過于強求。
三、實施疫情期間線上教育教學的措施保障：
1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開學期間遠程學習的順利進行，學校成立以李安剛校長為組長的.領導小組，實行分管領導、相關科室責任人緊密配合的推進機制，明確工作責任，有序、快速推進各項工作落地實施。
2、任課教師要根據(jù)新學期教學內容，精心備好課，教學方法的選擇要符合學生個性化學習、自主學習的實際需要;教師在家要認真研究，精心進行“微課程”的實際，與學生開展網(wǎng)上對話，指導學生與教師和其他學生進行互動學習，確保遠程學習發(fā)揮有效的作用。
3、各班級任課教師要按照課程安排實際，結合延期開學的實際情況，在考慮開學后調整教育教學計劃的基礎上，精心設計教學內容，實現(xiàn)與開學后教學內容的銜接。要充分利用微信、電話等，加強與學生家長的交流和溝通，確保每天的預習和學習內容落實到位。
4、要根據(jù)一至三年級學生的特點，科學安排各學科的學習時間，使學生在規(guī)定時間內有專門教師的指導，不盲目選擇學習內容，教師要適當布置適量的作業(yè)，合理安排學生學習和休息時間，做到勞逸結合，不加重學生的課業(yè)負擔，保障學生身心健康。
線上教學方案13
1.謹慎選擇線上教學平臺
線上教學平臺琳瑯滿目，如國家網(wǎng)絡云課堂，央視聯(lián)合學而思，12學，希沃等品牌教學平臺，也有通過視頻廣播、WEB教材、視頻會議、多媒體課件等。而且調查顯示，城鎮(zhèn)、農村地區(qū)教師在平臺選擇上有很大差異，為學生提供個性化的學習支持，面對名目繁多的線上教學平臺和渠道，教師要做到謹慎取舍。
2.結合當下，豐富線上教學課件
作為任課老師要具備制作線上教學課件的能力，及時根據(jù)當下發(fā)生的事情更新課件教學案例，將時下熱門的，或者能夠吸引學生的素材引入課件，不能妄圖用陳舊的教學案例去吸引現(xiàn)在異常成熟的學生，教師只有將課件與當下緊密結合，抓住學生關注的焦點，或者創(chuàng)造引起學生關注的點，才能將學生的'注意力拉回課堂。
以北師大版教材中“數(shù)據(jù)的表示和分析”一章，教師能夠結合當下疫情數(shù)量變化的實時數(shù)據(jù)，將其增添到課件學習中，結合網(wǎng)絡視頻資源，完成復試條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖的學習，如世界各國當日累計數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，同一國家不同時間的折線統(tǒng)計圖，以及教師能夠拓展餅狀圖，地理分布圖等統(tǒng)計圖形，豐富學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表示知識，另外教師也可根據(jù)官方給予的統(tǒng)計資料，教學生分析統(tǒng)計圖。隨后，教學生繪制自己所在城市疫情數(shù)量變化統(tǒng)計圖，比較不同地區(qū)疫情數(shù)量變化統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，讓學生在學習數(shù)據(jù)的同時了解疫情事態(tài)的動態(tài)發(fā)展。
總體而言，在疫情期間，小學數(shù)學線上教學是一把雙刃劍，既幫助老師解決課堂教學難題，豐富教學形式，又給教師教學帶來了挑戰(zhàn)，教師不僅要講好課本知識，還要學習各項網(wǎng)絡技能，為學生線上學習提供良好的體驗過程，有效集中學生注意力，同時重視交流和反饋成為掌握學生學情的、關鍵。
線上教學方案14
一、教學現(xiàn)狀
截至目前，一年級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
二、線上教學任務：
1、以本冊教材為本，根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。
2、各班根據(jù)學生實際情況合理設計作業(yè)，用復習要點引領學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。
4、做好學生語、數(shù)雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。
三、授課安排：
語文學科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。
5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞�？梢杂H子共學，制作生字卡。
9、小小書法家：根據(jù)老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。
數(shù)學學科：自主復習
語文學科：
1.第18周（3月X至X日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。
2.第19周（4月X日至X日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周（4月XX日至XX日）
周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。
周二本冊詞語過關，復習詞語表中的`詞語，有選擇地聽寫。
周三本冊課本背誦內容過關，自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內容。
周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。
周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。
數(shù)學學科：1、自主復習；2、每天練習口算10道
截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數(shù)、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
二、教學任務
語文學科：
1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。
2、做好學生語、數(shù)、英三科的線上學習指導，根據(jù)各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。
3.學習任務：
�。�1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。
�。�2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）
�。�3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。
�。�4）每天完成半頁數(shù)學總復習題。
（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內容。
�。�6）每天關注新聞，了解國家大事。
�。�7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。
（8）每周寫一篇周記。
數(shù)學學科：1、自主復習；2、每天完成速算15題。
英語學科：1、聽寫單詞；2、家人練習口語表達；3、對照電視上學英語
線上教學方案15
為了進一步鞏固線上教學的有效性，切實做好復學后線上線下教學的銜接工作，確保數(shù)學教學質量穩(wěn)步提升，特制定了以下實施方案。
一、做好學情診斷，基于學情備課
認真梳理學生線上學習上線情況、學習狀態(tài)及作業(yè)完成情況，了解學生前段時間線上學習相關內容的掌握情況以及存在的問題。
結合學情，抓好課前備課，認真研究教材，把握每節(jié)課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法的有效性，努力讓不同的學生都能夠學有所獲。
對線上教學講過的知識進行回顧復習，不放過任何一個知識點，加強學生對線上所學知識的復習鞏固，縮小學生之間的差距，為后續(xù)教學工作的展開打好基礎。
二、基于教學目標和學生學情，對章節(jié)知識點進行檢測
以測試的方式了解學生在線上教學階段對每一課每一個知識點的掌握情況。準確梳理線上教學過程中學生普遍存在的共性問題，找出學困生存在的個性問題，列出學生共性和個性問題清單，在檢測中發(fā)現(xiàn)學生存在的疑點和思維的盲點，對學情再判斷，結合學情，積極思考對策，以便進行針對性輔導。
三、基于學生線上學習情況，開展補償教學
結合共性問題和個性問題清單，進行適當?shù)?補償教學。
主要安排以下幾種課型：查漏補缺課，新授課，專題復習課和綜合復習課。
具體安排如下：
1.問題清單，摸清底細
教師先形成線上教學內容的完成清單和作業(yè)清單，找出學生的共性問題和個性問題，列出學生共性和個性問題清單。
2.查漏補缺，各個突破
結合學情，確定課型，進行集體補學，集中突破共性問題，對于學生存在的個性問題，開展個體補學，各個突破，有針對性地進行輔導，同時，針對個別個性化問題，鼓勵學生可以回看線上教學視頻自主復習、反復復習，爭取不讓一個學生掉隊。
3.不等人幫學分組，發(fā)揮傳幫帶作用
根據(jù)學生數(shù)學程度不同進行分組，每個組都有優(yōu)、中、差三類學生，確定小組長，組內成員依據(jù)個人能力可以幫一個或多個同學，組長進行監(jiān)督并提醒組員按時完成每天的任務，充分利用尖子生的帶動作用，讓每個人都找到自己的價值。
4.分層輔導，注重實效
根據(jù)線上學習效果檢測情況 ，確定班級數(shù)學尖子生、中等生和學困生，具體到人。
(1)對于尖子生，加強培優(yōu)，注重思路方法的指導，適當進行拔高;
建立尖子生信息檔案，及時進行追蹤，培養(yǎng)尖子生的合作競爭意識，創(chuàng)設相對寬松的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的自主學習意識和自學能力，放手讓尖子生自主學習。
(2)對于中等生，多關注他們的學習狀態(tài)，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力，力求實現(xiàn)由中等生到尖子生的轉化。
(3)對于學困生，制定一對一幫扶措施，先找到個體原因再選擇合理的輔導方式，對于問題比較突出的學生，輔導時講求策略，如幫助他們制定階段目標和學習計劃，端正學習態(tài)度等;
此外，對學困生多鼓勵，提高他們的數(shù)學學習興趣，消除學生在線上教學活動中因未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學習信心。
5.分層作業(yè)，規(guī)范書寫
根據(jù)學生的不同學習狀況，給不同的學生布置不同的作業(yè)，對于學習程度比較薄弱的學生，給他們留一些與課堂教學內容相關的基礎性作業(yè)，檢驗他們對當堂教學內容的掌握情況;對于學習成績比較好的學生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。
要求作業(yè)要書寫工整，解題規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象，使學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。
6. 真正落實日日清
針對不同層次學生的學習任務，實行切實有效的評價體系，督促他們當天的任務當天完成。
四、加強學生的習慣養(yǎng)成教育
對于學生的學習習慣養(yǎng)成教育，采取多種措施，消除學生在家學習不規(guī)律的學習習慣，規(guī)范學生的數(shù)學學習行為，使學生真正愛學數(shù)學、會學數(shù)學。
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