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關(guān)于想象的作文

未來(lái)的我想象作文

時(shí)間:2023-03-16 13:58:55 關(guān)于想象的作文 我要投稿

精選未來(lái)的我想象作文錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的未來(lái)的我想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選未來(lái)的我想象作文錦集八篇

未來(lái)的我想象作文 篇1

  展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……

  未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

  未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門(mén)會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的`超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部記下來(lái),我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,你想畫(huà)什么,它都能如愿,供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌,它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂(lè)場(chǎng),什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。

  哼!我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿意了,不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來(lái)看看吧,不看白不看哦!

  “哎喲喂!好累呀!”為什么從大門(mén)到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)啊!一共兩條,都很遠(yuǎn)。嗯!這里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!look!我改成了這樣:校門(mén)口有五個(gè)“地下電梯”,只要乘地下電梯,在電梯里說(shuō)出你想去哪里,都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。

  我還有個(gè)不滿意,學(xué)校那個(gè)大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個(gè)手扶電梯哦!進(jìn)大門(mén)右手邊那條路,就改成圓形黑洞!里面有星光和圓盤(pán),坐上圓盤(pán),一直轉(zhuǎn)你到出口,暈死你。

  還有!最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯!哎喲喂!五樓。∥乙沽,腿開(kāi)始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯?我可沒(méi)這么無(wú)聊,再說(shuō)電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界,上八十樓都不會(huì)累!

  我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設(shè)計(jì)了纜車(chē),纜車(chē)從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車(chē)內(nèi)還有:電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書(shū)等等設(shè)備。老師專(zhuān)用哦!

  我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張,我也沒(méi)把握有沒(méi)有人喜歡,多少會(huì)有。反正我還是很滿意的!

未來(lái)的我想象作文 篇2

  夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒,時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺(jué)爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般成長(zhǎng)!

  鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發(fā).紅潤(rùn)的小嘴.大而明亮的'眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒(méi)有出現(xiàn)令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(zhǎng)期承受壓力.睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對(duì)事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門(mén)。

  想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹(shù)上討論當(dāng)紅的偶像劇.互相測(cè)驗(yàn)英文單字時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮.單純天真。教室中的輕言笑語(yǔ)依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的大笑。

  人生匆匆數(shù)十年黑發(fā)轉(zhuǎn)眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動(dòng).升上高中的喜悅到如今的幸;橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉(zhuǎn)眼即過(guò)因?yàn)閺闹形×松罱?jīng)驗(yàn)才有現(xiàn)在成熟的心智因?yàn)橛羞^(guò)害怕才有現(xiàn)今的膽量三十年后的我是一只脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!

未來(lái)的我想象作文 篇3

  時(shí)間老人已經(jīng)來(lái)到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)是一名小有成就的科學(xué)家,我和我的助手萬(wàn)能機(jī)器人現(xiàn)在正在發(fā)明時(shí)間倒流機(jī),我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過(guò)九九八十一天終于把時(shí)間倒流機(jī)發(fā)明了出來(lái)。我要給全世界一個(gè)驚喜,我將和我的助手萬(wàn)能機(jī)器人一起跨越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

  時(shí)空倒流,四周一片黑暗,我憑借時(shí)間倒流機(jī)在空中懸浮著飛速向前。突然,一片亮光出現(xiàn)在我的眼前。啊!我已來(lái)到了恐龍世界。

  在這里,沒(méi)有人類(lèi)在砍伐樹(shù)木,沒(méi)有生物來(lái)破壞大自然,顯得特別美麗?諝怙@得十分清爽,河水顯得非常清澈。正當(dāng)我被那美麗的景色所吸引時(shí),我的萬(wàn)能機(jī)器人發(fā)出了警報(bào):“警報(bào)!警報(bào)!緊急警報(bào)!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來(lái)。請(qǐng)趕快撤離!”

  我心想:還有五千米還得幾分鐘才會(huì)遇上,再觀賞一下眼前的景物吧!熬瘓(bào)!警報(bào)!在距我們五百米處有恐龍奔來(lái)。請(qǐng)趕快撤離!”我的萬(wàn)能機(jī)器人又喊叫起來(lái)。我想不會(huì)搞錯(cuò)吧!剛才還距我們這么遠(yuǎn),現(xiàn)在一下子就這么近?當(dāng)我抬頭看時(shí),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處就有恐龍帶著飛揚(yáng)的塵土而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的萬(wàn)能機(jī)器人早已變成一架飛機(jī)帶著我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哎呀!要不是有這萬(wàn)能機(jī)器人我真是死定了!

  這時(shí),我一摸口袋發(fā)現(xiàn)時(shí)間倒流機(jī)不見(jiàn)了。我把口袋摸遍了就是沒(méi)找到。原來(lái)我沒(méi)來(lái)得及把時(shí)間倒流機(jī)帶上,把它丟在了剛才那個(gè)地方了!鞍パ!現(xiàn)在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)地叫著。

  “主人,我們可以再做一個(gè)時(shí)間倒流機(jī)!

  我想想也對(duì):“對(duì)!我怎么沒(méi)有想到呢?可問(wèn)題是這材料上哪去找呢?這恐龍時(shí)代可不像我們那那樣有發(fā)達(dá)的科學(xué)科技。”

  萬(wàn)能機(jī)器人又對(duì)我說(shuō):“那時(shí)間倒流機(jī)肯定被恐龍踩破了,可那些另部件是不可能被踩破的',我們?nèi)フ一貋?lái)還可以重新組裝!

  傍晚時(shí)分,我按著萬(wàn)能機(jī)器人說(shuō)的,跟萬(wàn)能機(jī)器人一起回到原先到過(guò)的地方,找回了被恐龍踩壞了的時(shí)間倒流機(jī)的另部件,然后讓萬(wàn)能機(jī)器人重新組裝了時(shí)間倒流機(jī),就開(kāi)始實(shí)施下一步的行動(dòng)計(jì)劃——取恐龍基因。

  由于天色已暗下來(lái),我們順利地來(lái)到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來(lái),沒(méi)多久那母龍就回來(lái)并在巢邊開(kāi)始睡覺(jué)。我趁機(jī)把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內(nèi)。正在這時(shí)候,公龍回來(lái)了。它看見(jiàn)我在傷害母龍,一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見(jiàn)我在傷害她就一下子發(fā)怒了。我見(jiàn)事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍?jiān)谖液竺婢o追不舍,硬要把我給活活吞下不可。還好,在這緊要關(guān)頭我的萬(wàn)能機(jī)器人以超音速的速度一下就把我?guī)У搅颂焐希缓髱一氐搅宋覀冃菹⒌亩囱ㄖ小?/p>

  我把緊緊捏著的抽樣針交給機(jī)器人對(duì)樣品進(jìn)行驗(yàn)證,驗(yàn)證結(jié)果:這是雷龍的基因,但卻跟我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!

  我要收取的第二個(gè)基因是梁龍的基因,我們就又來(lái)到了梁龍的一處棲息地。萬(wàn)能機(jī)器人告訴我:“梁龍喜歡群居,這種恐龍看上去十分溫柔,但人靠近它絕不會(huì)是安全的!蔽矣谑翘咨狭送婢吡糊埖钠ぬ祝帜7鲁闪糊埖穆曇粝蛄糊埲嚎拷。突然一只梁龍把我咬住了,我以為這下我必死無(wú)疑了。沒(méi)想到那頭梁龍是把我當(dāng)成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個(gè)機(jī)會(huì),我給一頭熟睡的小梁龍打了一針,把我需要的東西給抽了出來(lái),那小梁龍一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)。我就順利地取得了第二個(gè)樣本。

  我的第三個(gè)目標(biāo)是去收取最兇猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來(lái)就倒霉的那個(gè)恐龍就是霸王龍。

  來(lái)到霸王龍的棲息處,可是這霸王龍的嗅覺(jué)特別靈敏,我很快就被它發(fā)現(xiàn)。幸好萬(wàn)能機(jī)器人及時(shí)將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的,它以每小時(shí)30多公里的速度向我們追來(lái)。真是“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成陰”,我無(wú)意之中從口袋里掉出的一個(gè)抽樣針掉到了霸王龍的身上,我的助手萬(wàn)能機(jī)器人見(jiàn)狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。那霸王龍憤怒到了極點(diǎn),一個(gè)凌空跳躍把我的萬(wàn)能機(jī)器人給咬住。我那萬(wàn)能機(jī)器人也不是好惹的,它首先把我摔到了一個(gè)安全的地方,然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗,直至與霸王龍同歸于盡。

  盡管我此時(shí)的心不能平靜,但我又有什么辦法去救我的萬(wàn)能機(jī)器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來(lái)的我那萬(wàn)能機(jī)器人的零部件通過(guò)時(shí)間倒流機(jī)回到了21世紀(jì)。

  我把我取來(lái)的恐龍基因給了國(guó)家科學(xué)院,科學(xué)院在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)把恐龍克隆出來(lái)了,這事一公布就引起全球轟動(dòng)。

  我終于圓了我的恐龍克隆夢(mèng)!

未來(lái)的我想象作文 篇4

  一天,我從修理工剛出來(lái),要出去旅游了,心里真高興!坐上飛機(jī)開(kāi)始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西,困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。一天過(guò)去了。第二天晚上就聽(tīng)到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然,警報(bào)響了起來(lái),說(shuō)“大家請(qǐng)注意,飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障,是工程師的.請(qǐng)來(lái)一下,是工程師的請(qǐng)來(lái)一下!”

  之后,我走過(guò)來(lái)說(shuō)“我是工程師,是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問(wèn)題?”“是的!您能修好嗎?”我很自信的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!”我很小心的爬到機(jī)翼上去,開(kāi)始了我的修理“工作”。

  “!”我查點(diǎn)滑了下去,幸好我抓住了機(jī)翼,我把我吃奶的力都是進(jìn)去了,“好險(xiǎn)啊!終于爬上去了!薄靶藓昧恕蔽掖舐曊f(shuō)到,只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地!下飛機(jī)后駕駛員說(shuō)“多虧你得幫助,要是沒(méi)你還真不知道怎么辦才好,謝謝你!”“沒(méi)有事,這是我應(yīng)該做的!”就這樣我到了美國(guó),今天,我真高興!

未來(lái)的我想象作文 篇5

  在這溫暖的大家庭里,有著孩子們愉悅的歡笑聲,也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼,我喜愛(ài)牽引他們正確的方向,教導(dǎo)他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的.手足之情,那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。

  二十年后的我,已經(jīng)是一位小學(xué)老師,身邊圍繞著許多孩子,我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句,在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量,也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手,使他們能更加獨(dú)立,往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間,來(lái)幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛(ài)傳承下去。

  雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì)挫折,但我仍不放棄,因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí),那些荊棘的考驗(yàn),都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng),與他們一起玩,一起笑,共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們,該讀書(shū)時(shí)就必須用功,該玩時(shí)就玩得盡興,成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

  教學(xué)是門(mén)藝術(shù),過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū),手指翻飛,無(wú)數(shù)的故事歷歷在目,交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無(wú)法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。

未來(lái)的我想象作文 篇6

  星期一,我們班老師讓我們說(shuō)未來(lái)的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒(méi)有想起來(lái),最后是我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。 未來(lái)的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。我在小學(xué)2年級(jí)~~5年級(jí)老師都說(shuō)我很聰明從這說(shuō)起我就有了自信,未來(lái)的我是超越別人,戰(zhàn)勝自我的人,我還會(huì)找到夢(mèng)和愛(ài)的力量 ,我長(zhǎng)大一定非常有能力我想了長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)大老板,給我的老師和朋友一起分享未來(lái)的.我是一個(gè)十全十美的一個(gè)人能歌善舞而且還會(huì)畫(huà)畫(huà)、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當(dāng)一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

  未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會(huì)發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會(huì)讓全世界都聞道各種香味等 ,他會(huì)是救身衣,當(dāng)你掉進(jìn)水里的時(shí)候,他會(huì)救你的。

  未來(lái)的我是醫(yī)生,把我的醫(yī)術(shù)傳給大家,我會(huì)讓生病的人治好,讓別人來(lái)拜我為師父,給我很多東西、錢(qián)什么的。 我一定要當(dāng)超人把壞人趕走,讓我來(lái)制服壞人。

  想信我吧,未來(lái)會(huì)是我們施展夢(mèng)想的時(shí)候。

未來(lái)的我想象作文 篇7

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了!也是知識(shí)班的班主任。

  我向知識(shí)班走去,到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀,怎么會(huì)沒(méi)來(lái)?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來(lái)他沒(méi)起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊:“老師救命!”我生氣的說(shuō):“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來(lái)。

  上了一會(huì)兒課,我突然覺(jué)得有小聲音,我一聽(tīng)便說(shuō):“王明!不要再說(shuō)話了!”可是他不聽(tīng),照說(shuō)不誤。我惱了,那起不說(shuō)話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見(jiàn)一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開(kāi),他只好在紙上寫(xiě)道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛與趙親打了起來(lái),我毫不猶豫的'按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說(shuō):“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來(lái)!

  好了不說(shuō)了,下課了,我要回辦公室了。

未來(lái)的我想象作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年,這時(shí),我剛滿24周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。

  這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái),一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上投入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬(wàn)公里,比現(xiàn)在的'汽車(chē)快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除了這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)與論證,飛行器,終于研制成功了。據(jù)專(zhuān)家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

  一天,我駕著飛行器,載著父母與親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。

  不久,我又發(fā)明了凈化器與垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無(wú)害;機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類(lèi)與加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時(shí)候,是一座座大廈。

  我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。

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