關(guān)于名言作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的名言作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

名言作文 篇1

　　1、善自是士人常事，今乃邀身后福報(bào)，若市道，吾實(shí)恥之。

　　2、吾不如者，吾不與處，累我者也。與我齊者，吾不與處，無(wú)益我者也。惟賢者，必與賢于己者處，賢者之可得與處也，禮之。主賢世治，則賢者在上。主不肖世亂，則賢者在下。

　　3、處事當(dāng)務(wù)詳慎，不可盡興燥脾。凡飲食舉動(dòng)言語(yǔ)筆墨，盡興便放肆。一燥脾便刻薄，其始無(wú)害人之心，而其事必至于害人。初若不至殺身，終至殺身而有余也。

　　4、遇疾惡太嚴(yán)之人，不可輕意在他前道人短處，此便是澆油入火，其害與助惡一般。

　　5、優(yōu)娼輩好嗤笑人，而敢為無(wú)禮，此自不賤本色。其趨奉不足喜，怠慢不足怒也。

　　6、有必不可行之事，不必妄自輕營(yíng)。有必不可勸之人，不必多費(fèi)唇舌。

　　7、凡天下事，慮之貴，詳行之貴，力謀之貴，眾斷之貴獨(dú)。

　　8、凡遇事須安祥和緩以處之，若一慌忙，便恐有錯(cuò)。蓋天下何事不從忙中錯(cuò)了。故從容安祥，為處事第一法。

　　9、人生一日或聞一善言，見(jiàn)一善行，行一善事，此日方不虛生。遇富貴人，宜勸他寬，見(jiàn)聰明人宜勸他厚。

　　10、得失有定數(shù)，求而不得者多矣，縱求而得，亦是命所應(yīng)有。安然則受，未必不得，自多營(yíng)營(yíng)耳。

　　11、行事常思退一步。

　　12、處毀譽(yù)要識(shí)有量，今之學(xué)者反有向上底，見(jiàn)世所譽(yù)而趨之，見(jiàn)世所毀而避之，只譽(yù)我而喜，聞毀我而怒，只是量不廣，真善真惡在我，毀譽(yù)與我分毫無(wú)干。

　　13、名節(jié)之于人，不金帛而富，不軒冕而貴。士無(wú)名節(jié)，猶女不貞，雖有他美，亦不足贖。故前輩謂爵祿易得，名節(jié)難保。

　　14、久利之事勿為，眾爭(zhēng)之地勿往。物極則反，害將及矣。

　　15、貧賤時(shí)眼中不著富貴，他日得志必不驕。富貴時(shí)意中不忘貧賤，一旦退休必不怨。

　　16、靜坐自我妄為，讀書即是立德。

　　17、可以一出而振人之厄，一言而解人之紛，此亦不必過(guò)為退避也，但因以為利，則市道矣。

　　18、定靜安慮得，此五字時(shí)時(shí)有，事事有。離了此五字，便是孟浪做。

　　19、久視則熟字不識(shí)，注視則靜物若動(dòng)，乃知蓄疑者亂真，過(guò)思者迷正應(yīng)。

　　20、做天下好事，既度德量力，又審勢(shì)擇人�！皩Ｓ�難成，眾怒難犯”，此八字者不獨(dú)妄動(dòng)邪為者宜慎，雖以至公無(wú)私之心，行正大光明之事，亦須調(diào)劑人情，發(fā)明事理，俾大家信從，然后動(dòng)有成，事可久。盤庚遷殷，武伐紂，三令五申，猶恐弗從。蓋恒情多隱于遠(yuǎn)識(shí)，小人不便于己私，群起而壞之，雖有良法，胡成胡久。

　　21、世間事各有恰好處，慎一分者得一分，忽一分者失一分。全慎全得，全忽全失。小事多忽，忽小則失大，易事多忽，忽易則失難。存心君子，自得之體驗(yàn)中耳。

　　22、恒言平穩(wěn)二字極可玩，蓋天下之事，惟平則穩(wěn)。行險(xiǎn)亦有得的，終是不穩(wěn)，故君子居易。

　　23、覓物者苦求而不得，或視之而不見(jiàn)。他日無(wú)事于覓也，乃得之。非物有趨避，目眩急求也。天下之事，每得于從容，而失之急遽。

　　24、事到手且莫急，便要緩緩想。想得時(shí)切莫緩，便要急急行。處天下事，只消得安詳二字，兵貴神速，也須從此二字做出。然安祥非遲緩之謂也，從容詳審，養(yǎng)奮發(fā)于定之中耳。

　　25、才下手便想到究竟處。

　　26、小屈以求大伸，圣賢不為。松柏生來(lái)便直，士君子窮居便正。若曰在下位遇難事，姑韜光忍恥，以圖他日貴達(dá)之時(shí)，然后直躬行通。此不但出處為兩截人，即既仕之后，又為兩截人矣。

　　27、既不俗為小人，即不勉為君子。欲又不能，志不立故也。

　　28、委罪掠功，此小人事；掩罪夸功，此眾人事；讓美歸功，此君子事；分怨共過(guò)，此盛德事。

　　29、天物愚者真，智者偽；愚者完，智者喪。

　　30、處天下事，前面常長(zhǎng)出一分，此之謂豫；后面常余出一分，此之謂裕。如此則事無(wú)不濟(jì)，而心有余樂(lè)。若盡煞分?jǐn)?shù)做去，必有后悔。處人亦然，施在我有余之恩，則可以廣聽(tīng)。留在人不盡之情，則可以全好。

　　31、規(guī)模先要個(gè)極大，意思先要個(gè)安閑。古之人先約而豐人，故群下樂(lè)為之用而所得常倍。徐思而審處，故己不勞而事極精詳。褊急二字，處事之古礙也。

　　32、見(jiàn)面前之千里，不若見(jiàn)背后之一寸。故達(dá)觀非難，而反觀為難。見(jiàn)見(jiàn)非難，而見(jiàn)不見(jiàn)為難。此舉世之所迷，而智者之所獨(dú)覺(jué)也。

　　33、精明也要十分，只須藏在渾厚里作用。古人得禍，精明人十居其九，未有渾厚而得禍者。今之人惟恐精明不至，所以為愚也。

　　34、畢竟先知后行，至于純熟，乃能合一。

　　35、事后論人，局外論人，是學(xué)者大病。事后論人，每將智人說(shuō)得極愚。局外論人，每將難事說(shuō)得極易。二者皆從不忠不恕生出。

　　36、人有求于我，如不能應(yīng)，當(dāng)直告以故。切莫含糊，致誤乃事。

　　37、君子與小人斗，小人必勝。在君子惟有守正以俟命而已。固不可懼禍而誤入小人之黨，亦不可恃為君子而有與小人角勝之心。

　　38、有一種人以姑息匪人市寬厚名，有一種人以毛舉細(xì)故市精明名，皆偏也。圣人之厚寬，不使人有所恃。圣人之精明，不使人無(wú)所容。

　　39、勿以人負(fù)我而隳為善之心，當(dāng)其施德，第自行吾心所不忍耳。未嘗責(zé)報(bào)也。縱遇險(xiǎn)徒，止付一笑。

　　40、嘲戲人自事惡事，尤不可入一二壯語(yǔ)，入壯語(yǔ)則戲者皆真，每令人恨。若規(guī)人過(guò)失，不可入一二戲語(yǔ)，入戲語(yǔ)則真者畢戲。每令人玩，失規(guī)人之旨矣。

　　41、陰，小人者。陽(yáng)，君子也。進(jìn)君子而退小人，燮理之能事畢矣。

　　42、輕信人不一定多疑，而多疑的人每易輕信。

　　43、術(shù)字亦有不可少處，但必不得已而后用。專意利人而用，謂之圣賢。可不必用而用，專意利己而用，謂之奸雄。

　　44、處事貴熟思緩處，熟思則得其情，緩處則得其當(dāng)。

　　45、處有事當(dāng)無(wú)事，處大事當(dāng)如小事。

名言作文 篇2

　　比河寬的是海，比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。

　　那是上學(xué)的一天，我在學(xué)校玩的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)同學(xué)的`胳膊。那位同學(xué)說(shuō)：你干嘛打我！我被誤會(huì)了，當(dāng)時(shí)很生氣，說(shuō)：我沒(méi)有打你。打我了，你就是打我了！我只是不小心碰到你了！就這樣我們開(kāi)始互相罵對(duì)方，而且罵得不可開(kāi)交。

　　同學(xué)們拉也拉不開(kāi)，勸也勸不好，只能讓老師解決。最后，我們倆都被老師批評(píng)了一頓。

　　晚上，我回到家，把這件事慢慢吞吞的說(shuō)講給爸媽聽(tīng)。

　　爸爸媽媽聽(tīng)了以后，勸我道：比河寬的是海，比海更寬的是人的胸膛。你呀，不能為一點(diǎn)小事過(guò)不去，要把這種小事放在一邊，不要多想。

　　聽(tīng)了這句名言，讓我感到自己做的很不對(duì)。是呀，大海比河流寬闊，才成就了大海；作為人真的應(yīng)該比大海更廣闊；更應(yīng)該寬容他人，成就自己。

　　現(xiàn)在我不再把一點(diǎn)小事放在眼里，而是和小朋友和睦相處，所以我現(xiàn)在人品很好，朋友也多。

名言作文 篇3

　　放學(xué)了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎(jiǎng)了我，還主動(dòng)問(wèn)我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。我卻平靜地拒絕說(shuō)：“不，我們班還有不少人考了100分呢！我只不過(guò)考了第四名，算不了什么！下次我也爭(zhēng)取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己�！卑职致�(tīng)了，拍了拍手，高興地說(shuō)：“對(duì)，你有這樣的思想就很對(duì)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒！”爸爸笑了，我也笑了。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言這永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

　　在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

　　記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的.樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半個(gè)小時(shí)，可時(shí)間到了，我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會(huì)兒吧�！绷硪粋�(gè)聲音不滿地說(shuō)：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時(shí)間�！钡谝粋�(gè)聲音又說(shuō)：“就一會(huì)兒有什么大不了的。”那個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，多玩一秒也不行�！边@時(shí)我想起了莎士比亞的話：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎？

　　我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)時(shí)間不再空虛，在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

　　這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友，但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間，把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上，時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

　　我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間，正確的分配時(shí)間，才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

名言作文 篇4

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無(wú)窮的力量。

　　“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說(shuō)：“記住！團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人吃到，沒(méi)有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。

　　終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的'心里，讓我有一種無(wú)窮的力量。

　　我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂(lè)響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒(méi)有人出錯(cuò)。接下來(lái)的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒(méi)有失誤��！”她們異口同聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒(méi)有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場(chǎng)，等待著我的搭檔傲慢地走過(guò)來(lái)，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。

　　最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過(guò)努力換來(lái)的。是�。�團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?

名言作文 篇5

　　“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了”這句話出自莎士比亞之口。曾經(jīng)我是個(gè)慢性子的人，家人們都說(shuō)我太慢。的確，我吃飯很慢，做作業(yè)很慢……這句話用在我身上在合適不過(guò)。

　　剛步入小學(xué)校園生活的我，有一次，放學(xué)后獨(dú)自在家做作業(yè)，我一直盯著書發(fā)呆，腦子一片空白，目光呆滯。就這樣，分鐘向后移了一格又一格，無(wú)情地拋下我一人繼續(xù)發(fā)呆還對(duì)此一無(wú)所知。突然，我猛然從自己的.幻想世界中驚醒過(guò)來(lái)，可笑的是，我全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)間已過(guò)大半。接著，我又去倒了杯水，拿了點(diǎn)零食，開(kāi)始做功課，不一會(huì)，我起身去上了個(gè)廁所，想著還有很多時(shí)間就去電腦桌前一坐開(kāi)始上網(wǎng)。當(dāng)鼠標(biāo)在屏幕上飛舞時(shí)，我完全沒(méi)有注意到屏幕右下方的數(shù)字時(shí)間也在飛快地變動(dòng)著。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛的玩了“一會(huì)兒”，可真的只是“一會(huì)兒”嗎？當(dāng)然不是，我將目光下移看到屏幕右下角的數(shù)字時(shí)間時(shí)，我才幡然醒悟：玩太久了，得趕快做功課了，媽媽就要回家了。我馬上飛奔到書桌前迅速地寫作業(yè)。當(dāng)我全神貫注地做功課，一心想著在媽媽回來(lái)之前要把它做完時(shí)，時(shí)間也就這樣一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)后我功課做完了，連媽媽什么時(shí)候回來(lái)的我都不知道。

　　我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了；我珍惜了時(shí)間，時(shí)間便也珍惜了我。是呀！我總是浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，把時(shí)間都花在沒(méi)有意義的事情上，才會(huì)覺(jué)得時(shí)光如梭；可時(shí)間從不給人反省的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)了，千金難買回。

　　這句莎士比亞的名言讓我終生難忘，使我受益匪淺。

名言作文 篇6

　　失敗是成功之母”這句名言時(shí)常在我耳邊縈繞。是它，教會(huì)了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會(huì)了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就仿佛是我們腳下的絆腳石，只需我們一腳踢開(kāi)它，它便會(huì)在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義…

　　事情就是發(fā)生在前一個(gè)學(xué)期：在前一個(gè)學(xué)期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想。那一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，我只考了86分，當(dāng)我拿著冷冰冰的試卷回家時(shí)，“迎接”我的只有父母那嚴(yán)厲的目光和犀利的話語(yǔ)。我…失望了…氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在床上，無(wú)心的翻開(kāi)《名人名言》，這時(shí)，一句名言映入了我的眼簾：失敗時(shí)成功之母。頓時(shí)，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上并不是一帆風(fēng)順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應(yīng)該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應(yīng)該重拾信心，力爭(zhēng)上游，找出自己的不足，來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。于是，我又信心倍增的坐在書桌前，拿起數(shù)學(xué)書，找出我還不理解的問(wèn)題，細(xì)心鉆研，突然，一個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，于是，我翻開(kāi)《舉一反三》的書，仔細(xì)找，終于，我找到了那道題的正解！

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期，我都是認(rèn)真完成作業(yè)，一分一秒也不落下，遇到不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，直到把問(wèn)題搞清楚、搞明白。

　　又臨近考試了，我心里很害怕，不過(guò)，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書馨，加油，你能行，努力了這么久，一定會(huì)考好的.，你是最棒的！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過(guò)，我心中畢竟還是有點(diǎn)兒遺憾，因?yàn)檫@些錯(cuò)的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！

　　通過(guò)這件事，使我懂得：一個(gè)人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣才會(huì)獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收獲。來(lái)激勵(lì)我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說(shuō)的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經(jīng)歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。

　　所以，我要告訴大家：努力奮斗吧！那樣，你才能闖出一片屬于你自己的天地！那樣，你才能到達(dá)科學(xué)的頂峰！

名言作文 篇7

　　世界上有古代名言和現(xiàn)代名言，在這浩如煙海的名言中，我最喜歡的一條就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！我為什么喜歡它呢？因?yàn)閺闹形铱梢灾�道只要勤奮。就可以深知書中的含義；只要肯下功夫，就可以找到正確的答案。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這句名言也幫助我解決了很多問(wèn)題，就在今天早晨，我去奧數(shù)班。老師讓我做的第一道題就把我給難住了，我苦思冥想，可就是做不出來(lái)，唉？我這是怎么了？一般我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)呀!今天怎么就算不出來(lái)呢？真是奇怪！我一邊想著，一邊又進(jìn)入了沉思中�？墒撬伎剂艘粫�(huì)，還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，不然問(wèn)老師吧！不行！我突然想起了這句話“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我必須自己思考，只要我肯下功夫，就沒(méi)有我做不成的事！于是，我又陷入了沉思，我仔細(xì)觀察各個(gè)條件的關(guān)系，有聯(lián)系例題看了看，漸漸地，我心里有了一點(diǎn)著落，再按著順序下去，最后，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出來(lái)了！

　　還有一次，我寫了一篇作文，改了好幾遍總感覺(jué)不好，為了這個(gè)，媽媽給我講了這種作文的'類型和寫法。我要么是這兒寫得不太清楚，要么就是那兒廢話太多。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話！對(duì)！我不能放棄，只要勤奮，就可以真正找到作文的核心!寫好作文。想到這些，我又認(rèn)真地看了看自己的作文，找出了自己的毛病，終于改好了這篇作文！

　　是呀！好的名言會(huì)讓我從生活中感悟出人生的奧秘，讓我更加優(yōu)秀！在以后的道路上，我會(huì)帶著理想的風(fēng)帆，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸！

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