【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文49篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
絢麗的煙火在天空綻開(kāi)，爆發(fā)出那充滿(mǎn)激情的火花。愛(ài)的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個(gè)多雨的天氣，發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個(gè)寒冷的天啊！可焦急的我卻感到難耐的躁熱，當(dāng)人越來(lái)越少的時(shí)候，我在校門(mén)口看見(jiàn)了我的曙光——媽媽?zhuān)褜ぶ业腵蹤跡。此時(shí)，我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過(guò)去，媽媽的眼神里有愛(ài)憐也有責(zé)備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛(ài)，也記住了她那雙冰冷的手。
很小的時(shí)候，我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)到了同學(xué)們都沒(méi)有的三個(gè)陀螺，那天，我過(guò)的很愉快，可到家……
回到家里，滿(mǎn)臉微笑的媽媽為我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來(lái)的錢(qián)？”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來(lái)掃去，讓我不敢抬起頭來(lái)，“我，我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說(shuō)了一句話(huà)：“一元錢(qián)事小，但后果嚴(yán)重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會(huì)忘卻，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
高高的個(gè)子，兩條大長(zhǎng)腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。
要說(shuō)女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑400米時(shí)，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦��？”可魯佳欣擺好起跑姿勢(shì)，她的表情無(wú)比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的'野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長(zhǎng)了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱(chēng)，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過(guò)終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！
一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。“砰”槍響了，魯佳欣鼓足一口氣，向終點(diǎn)沖去，竟然比其他的人都快，她那時(shí)的速度，我估計(jì)，比國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員還勝一籌，她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣，女生的偶像。
魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對(duì)了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說(shuō)不定，她又是第一呢！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
不知不覺(jué)中，時(shí)光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)生。回憶起以前的時(shí)光，耳中總會(huì)回蕩起老師們親切的話(huà)語(yǔ)，孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌，我永不會(huì)忘。每一位老師的恩德，我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個(gè)班級(jí)待了四年，印象最深的仍舊只有一位--麻老師，我們的副班。四年來(lái)，各科的老師調(diào)了又換，班主任也不例外，唯有麻老師始終堅(jiān)守，風(fēng)雨無(wú)阻。
麻老師不算高，但也不能算矮。不算胖，但也絕對(duì)不算瘦。小小的眼睛，一瞇起來(lái)，便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力，一望下去，嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛，高闊的額頭，大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時(shí)的著裝很樸素簡(jiǎn)單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服，換來(lái)?yè)Q去的`穿。麻老師跟我們說(shuō)過(guò)，他很小就是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)恐a(chǎn)隊(duì)和社會(huì)的接濟(jì)，才長(zhǎng)大。盡管出身不好，但那時(shí)麻老師知道只能通過(guò)讀書(shū)，只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。所以為了能讓自己，讓自己往后的的家庭，自己以后的子女過(guò)上好日子，改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力，認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地工作。雖然，這過(guò)程中也幾經(jīng)坎坷，到現(xiàn)在，麻老師也是苦盡甘來(lái)。聽(tīng)完，我真的由心佩服。
麻老師說(shuō)話(huà)聲如洪鐘，若說(shuō)別人的老師是潤(rùn)物無(wú)聲，那麻老師就是潤(rùn)物有聲。有一次課堂上，同學(xué)們都是昏昏欲睡，無(wú)精打采。麻老師掃視了一遍，突然大喊：“起立！”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊，喊回了神，嚇了一大跳，猛地從座位上站起來(lái)，大氣不敢喘一口，驚恐地低著頭。沒(méi)想到，麻老師只是淡定地說(shuō)：“我見(jiàn)你們都好像睡著了，我喊醒你們�！�
麻老師笑起來(lái)，那自是慈眉善目，和和氣氣，像個(gè)鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來(lái)，可謂是“兇神惡煞”，生人勿近。我初來(lái)這學(xué)校，對(duì)麻老師的印象--這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個(gè)班級(jí)處的久了，對(duì)麻老師的看法也稍稍有了些改觀(guān)。麻老師在該嚴(yán)肅的時(shí)候，像上課，開(kāi)班會(huì)，周一總結(jié)，就板著面孔，一副莊重的態(tài)度。不過(guò)，很少的時(shí)候，麻老師也會(huì)同我們逗樂(lè)一會(huì)兒，講個(gè)笑話(huà)什么的，咧開(kāi)嘴巴樂(lè)呵陣子，同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會(huì)兒，很快，麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣，我們也會(huì)很識(shí)趣地安靜下來(lái)�？偨Y(jié)就是：該嚴(yán)肅，嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂(lè)呵，樂(lè)呵。就算是高興也不要太過(guò)。
因?yàn)槁槔蠋煂?duì)待事情嚴(yán)肅，所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì)，他有幾本本子，可能也不只幾本，上面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語(yǔ)文教科書(shū)上面也密密麻麻擠滿(mǎn)了小字。凡是看過(guò)的同學(xué)都會(huì)特別吃驚，紛紛感嘆：“這記得也太多了吧！”
麻老師只教我們這一個(gè)班，因此他將所有的心血傾注在我們這個(gè)班上。對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯(cuò)了，都會(huì)被麻老師嚴(yán)厲地批評(píng)。麻老師也會(huì)經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因?yàn)槁槔蠋煹膰?yán)格要求下，我們的同學(xué)才會(huì)取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對(duì)我們的期愿，他希望我們都能長(zhǎng)成國(guó)家之棟梁，為祖國(guó)效力。
麻老師也許不是市里面最好的老師，但麻老師為我們付出了這么多，我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí)，日后為麻老師增光。三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)小鄰居叫馮韻文。她只有五歲，紅紅的臉蛋，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他：“好孩子嘴不饞�！笨伤稽c(diǎn)兒也不理睬媽媽的教育。
記得有一下午，我從外面回來(lái)，到門(mén)口遇見(jiàn)小文文，她正在騎滑板車(chē)，看見(jiàn)我手里拎著一袋炸雞柳，她就對(duì)我說(shuō)：“這東西好吃嗎？”我說(shuō)：“不好吃。”然后她就不作聲了。過(guò)了一會(huì)兒，她硬纏著我去她家玩兒，沒(méi)辦法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的'看著我手里拿的東西，我不好意思了，只好夾起一塊送到小文文的嘴里。
又過(guò)了幾天，突然小文文來(lái)敲我家的門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是她媽媽讓她給我媽媽送來(lái)一件東西，我連忙拉她進(jìn)來(lái)并給她塊兒泡泡糖，她搖搖小手說(shuō)：“我不要，好孩子不應(yīng)該吃別人的東西�！闭f(shuō)著她就把門(mén)關(guān)上走了。
我的小鄰居變了，她變成了一個(gè)嘴不饞的好孩子。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
“吃飯了！吃飯了！”媽媽在廚房里喊道。
我和爸爸正在客廳看成龍主演的電影《寶貝計(jì)劃》。
我看了看爸爸，爸爸看了看我誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)，我心想：你不去，我也不去。
“吃飯，吃飯，快點(diǎn)，“媽媽大聲喊道。
我和爸爸同時(shí)站了起來(lái)，可是誰(shuí)也沒(méi)有挪動(dòng)一步，爸爸有點(diǎn)忍不住了，瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先去吃，我馬上就來(lái)�！蔽液懿磺樵傅倪~出了兩步，眼睛卻一直盯著電視。
“你們倆到底吃不吃飯，”媽媽站在廚房門(mén)口眼睛睜得大大的盯著我們吼道。
“來(lái)啦，來(lái)啦，”爸爸一邊關(guān)電視一邊答道。
我和爸爸飛奔過(guò)去，端起一大碗面大口大口的'吃著，媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)：“吃飯都想著電影你們咋得了哦‘”
我和爸爸吃完面，就只往客廳里沖。
媽媽搖搖頭說(shuō)：“真拿你們爺倆沒(méi)辦法�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
爸爸的背，寬寬的，是我兒時(shí)的樂(lè)園。
依稀記得，小時(shí)候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我總是吵著鬧著要騎馬，嘴里還含糊不清地喊著：“爸，爸爸，騎，騎馬�！卑职挚偸沁珠_(kāi)嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的小鼻子：“小乖乖，來(lái)吧！”說(shuō)完，便把身子俯下來(lái)，雙手撐在床上，我呢，則慢悠悠，呼哧呼哧地爬上爸爸的背，然后嘴里咯咯地笑著：“小馬，快，快跑……”爸爸就像一只溫馴的小馬在床上爬來(lái)爬去，時(shí)不時(shí)用手扶扶我，問(wèn)聲：“沒(méi)事吧？”時(shí)刻都在擔(dān)心我摔著或碰著，那時(shí)的我，就是世界上最幸福的小孩了！
轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)，小學(xué)生的我覺(jué)得爸爸的背，暖暖的，一種依靠。
小學(xué)時(shí)，最喜歡坐在爸爸的自行車(chē)后座上，把身子靠在爸爸的背，很溫暖，很舒服，每次他上街，我都會(huì)蹦著跳著要跟著去，然后呼哧呼哧地爬上自行車(chē)后座，尋找爸爸的'背所給我的那種溫暖的感覺(jué)，就像一只小鳥(niǎo)偎依著大樹(shù)，給我與生俱來(lái)的安全感。那時(shí)，爸爸的背，就像一堵墻，密不透風(fēng)，為我擋住風(fēng)雨。
后來(lái)，我進(jìn)入了初中，中學(xué)生的我，宛然發(fā)現(xiàn)爸爸的背，是那么的直，不曾彎過(guò)。
那天，爸爸把我攔下，他一臉嚴(yán)肅，眉毛直直的，他說(shuō)：“婷婷，把背直起來(lái)，不要駝著背�！蔽矣行┎灰詾槿唬骸澳窃趺戳艘院蟛贿@樣就是了。”爸爸的臉在急劇地變化，眉毛快豎起來(lái)：“習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了就很難改掉，你連背都直不起來(lái)，以后還怎么在別人面前抬得起頭？我們?nèi)烁F，但志不能窮，你說(shuō)呢？”他說(shuō)得頭頭是道，讓我沒(méi)任何反駁的機(jī)會(huì)，從那以后，一看見(jiàn)爸爸的背，我就會(huì)自覺(jué)地挺起胸膛。
爸爸的背，女兒的山。爸爸的背，給了我歡樂(lè)、溫暖和依靠，還給了我自信和尊嚴(yán)，讓我明白了很多，懂得了很多。
爸爸的背，是我心中最巍峨的山！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
嘀嗒嘀嗒……床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
連續(xù)好幾天，爸爸媽媽的房門(mén)都是虛掩著的。
我從那門(mén)縫里往里看，發(fā)現(xiàn)媽媽總是在偷偷的抹眼淚，爸爸的臉也是也皺得跟苦瓜似的`，好像用滾燙的熨斗也熨不開(kāi)。
我終于鼓起了勇氣問(wèn)了爸媽?zhuān)麄兿窭鲜笠粯又ㄖ▎鑶璧恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)小姨告訴我，爺爺?shù)昧税┌Y，我當(dāng)時(shí)不知道癌癥多么可怕，不知道爸爸媽媽為什么這么難過(guò)，直到這一天我看見(jiàn)爺爺躺在了白色的病床上，身上穿著藍(lán)白相間的衣服睡著了。一家人都圍在旁邊，每個(gè)人的眼睛都布滿(mǎn)了血絲，看起來(lái)一副疲憊的模樣，媽媽小姨在哭，爸爸舅舅在嘆氣。過(guò)了一會(huì)兒，17歲的姐姐把我拉走了，她帶我回到家，讓我回屋里寫(xiě)作業(yè)，這一整天我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，火紅的光芒也逐漸消失，一會(huì)兒太陽(yáng)就隱在了山后，天空暗淡下來(lái)，大地一片死寂。
我躺在床上翻來(lái)覆去得睡不著，我看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的亮起來(lái)，和身邊半明半昧的星星，我猛的一顫，回想起爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“你看見(jiàn)天上的星星了嗎?那一顆是奶奶變的。”說(shuō)完便笑了一下，笑得很不自然，很不自然……“奶奶為什么會(huì)變成星星呢?”我把目光投向爺爺，爺爺沒(méi)看我，還是看著那顆星自言自語(yǔ)道：“有一天呀，我也會(huì)變成一顆星。”
鬧鐘在我耳邊嘀嗒嘀嗒地響著，我想著天上那顆最亮的星，一定是爺爺變的，一定是爺爺變的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對(duì)月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出一排雪白的牙齒，一雙大大的招風(fēng)耳，這就湊成了我們班的“黑人”——鮑奇武。他有一個(gè)外號(hào)，叫“老鮑”！可是，我覺(jué)著有點(diǎn)兒太俗氣了。于是，我就給他取了個(gè)外號(hào)，叫“包子”。
鮑：不知是他很愛(ài)吃鮑魚(yú)，還是喜歡吃用面粉裹過(guò)的鮑魚(yú)。
奇：他的名字的確很奇怪�？墒�，像他這樣奇特的人在班里也還是很獨(dú)一無(wú)二的呢！
武：他文武雙全。跑起步來(lái)像風(fēng)一樣快，成績(jī)也好。而我們班里正好缺了個(gè)這樣的人呢！
他跑起步來(lái)可是像風(fēng)一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時(shí)，一直都保持著一種心情。雖然我離他很遠(yuǎn)，但是我看了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在心里默默地給自己加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的.！”仿佛我還看見(jiàn)了他努力的神情和堅(jiān)持。
他不僅跑起步來(lái)像風(fēng)一樣，而且他做事的態(tài)度也很認(rèn)真。
有一次，某某人的作業(yè)沒(méi)交，從而使他的作業(yè)沒(méi)收齊。而小組長(zhǎng)是在他不在的時(shí)候交的，又沒(méi)有留紙條。所以，他就負(fù)責(zé)地將作業(yè)一本本地查，將學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)地劃掉。查出那個(gè)人后，就幫助她把作業(yè)全補(bǔ)完了，老師還直夸他能干呢！
這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴(yán)重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師，李小姐——。
李小姐對(duì)我們總是那么好，那么嚴(yán)格。所以我們?nèi)喽己茏鹁此�，很�?ài)她。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課心不在焉的時(shí)候，老師問(wèn)我問(wèn)題。我不知道。同桌拉著我的袖子小聲說(shuō)：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來(lái)。我什么都不知道。這時(shí)，老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的沉重局面。她站起來(lái)完整地回答了老師的問(wèn)題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續(xù)講課。在我坐下的`那一刻，我難過(guò)又慚愧地哭了.
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門(mén)。李老師很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“，作為班長(zhǎng)，你要以身作則！給同學(xué)讓路學(xué)習(xí)！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業(yè)，寫(xiě)作水平也降低了！這是你當(dāng)初答應(yīng)我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對(duì)不起，李小姐，我不應(yīng)該這樣做的！我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)有這種情況！”
李小姐見(jiàn)我能改正錯(cuò)誤，就說(shuō)：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說(shuō)：“李小姐，我一定會(huì)做好的！我不會(huì)讓你失望的！”
說(shuō)完，李小姐放開(kāi)了我。
幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了！(因?yàn)槁?tīng)了李老師的話(huà)，變得很辛苦！)而且比以前更好！
李小姐，你是一個(gè)勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國(guó)的花朵。你教書(shū)育人不知疲倦，桃李芬芳。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
他，是我的爸爸，涉及穩(wěn)私，不便告訴姓名。由于本人黃，同理可證，我的爸爸姓什么，至于45788，只是一種昵稱(chēng)，可它還有一個(gè)典故呢！老爸是一個(gè)成天做白日夢(mèng)的人，有時(shí)卻很現(xiàn)實(shí)；有時(shí)也很乖，有時(shí)卻又很淘氣。哎！本來(lái)是家丑不可外揚(yáng)，看大家讀了這么長(zhǎng)，還沒(méi)拋棄我的`文章，我還是坦言相告吧！
上書(shū)說(shuō)到，爸爸因傷賦閑，他的偉大任務(wù)就是做家務(wù)活。由于他的無(wú)怨無(wú)悔，每天晚上的電視都由他來(lái)“承包”。爸爸很喜歡足彩，但總是沒(méi)有膽量嘗試，卻老是念叨著：“不中一百萬(wàn)，中個(gè)十八九萬(wàn)也不錯(cuò)�。 笨墒侨粑叶嗷◣讐K錢(qián)，他都會(huì)說(shuō)我敗家、浪費(fèi)，“那些錢(qián)買(mǎi)彩票、沒(méi)準(zhǔn)還能中呢！”
至于父親的乖巧，都得仰仗我的媽媽?zhuān)偃舭职植蝗プ鏊摹皞ゴ笕蝿?wù)”，媽媽練就的第九層“九陰白骨爪”就會(huì)在爸爸的手上留下“歷史的見(jiàn)證”。所以這一切的一切，也就不言而喻了。
45788——也許有人會(huì)疑惑，其實(shí)是爸爸看足彩，想出4×57×××88＋1這十個(gè)數(shù)字，并且很認(rèn)真呢！于是我便從這十個(gè)數(shù)中，發(fā)揮我的特長(zhǎng)——45788
45788我的理解是：是我親爸爸，但媽媽不能叫，我還打算到世貿(mào)中心，注冊(cè)專(zhuān)利，以完成爸爸發(fā)財(cái)?shù)摹皦?mèng)想”……
爸爸變得蒼老了，原本有力的手，也日漸消瘦；但爸爸在我心中，永遠(yuǎn)是活力的像征。愿我的788，福如東海，壽比南山，百無(wú)禁忌，永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇11
最近，因?yàn)榇蚶�，我家沒(méi)網(wǎng)了，媽媽早就拜托修網(wǎng)的來(lái)修，可是好多天過(guò)去了，修網(wǎng)的還沒(méi)有來(lái)。還總說(shuō)一會(huì)兒就來(lái)。
這天，媽媽從二伯家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)便告訴我和哥哥，如果再等一天還不來(lái)咱們就舉報(bào)他，先再等一天，哥哥急了，“都等了這么久，為什么還要等？”媽媽無(wú)奈的笑了，“在給他一次機(jī)會(huì)。”第二天，那個(gè)修網(wǎng)的還是沒(méi)有來(lái)。當(dāng)天晚上，媽媽同意移動(dòng)電話(huà)10086舉報(bào)了他，10086說(shuō)再等一天，如果再不來(lái)在給他們打電話(huà)。媽媽答應(yīng)了，結(jié)果，第三天，他還是沒(méi)有來(lái)，到了快晚上，媽媽正念叨著給客服打電話(huà)的時(shí)候，那個(gè)人才慢吞吞的來(lái)了，他開(kāi)著一輛白色小汽車(chē)，不緊不慢的走了進(jìn)來(lái)，呵，怪不得一身油脂，原來(lái)是因?yàn)閼邪�，我�?duì)他頓時(shí)沒(méi)了好眼色。那胖子叔叔手里拿著個(gè)鉗子，媽媽將他引到電腦前，那叔叔將電腦主機(jī)后面的`零件擰了幾下。不一會(huì)兒，又打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，往立馬輸了什么東西，過(guò)了一會(huì)兒，那電腦再次露出了漂亮的面孔。
那胖子叔叔毫不客氣的在沙發(fā)上坐下，媽媽遞給他一根煙，他不客氣的點(diǎn)著了，翹著二郎圖，在煙霧里吸著煙。媽媽雖然討厭他，可還是客氣的給他倒了杯茶。過(guò)了好一會(huì)兒，他才不緊不慢站起身，“等會(huì)兒客服打電話(huà)來(lái)給個(gè)好評(píng)��！”說(shuō)完才慢吞吞的走了出去，開(kāi)著他那款車(chē)。媽媽打給10086，無(wú)奈的給了他個(gè)好評(píng)。
唉，這胖子叔叔！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇12
放眼望去，那張座椅上，再也沒(méi)有人了，往昔，那張座椅上，不是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)嗎？可惜，此時(shí)人去位空。
“嘿！你們等等我！”
耳邊傳來(lái)熟悉而討人厭的聲音，我們不禁加快了腳步，“跟屁蟲(chóng)”也加快了腳步，擠在我們旁邊，氣氛真是無(wú)比尷尬。
是真的，自從她和別的女生做了朋友后，我們屢屢看她不順眼，每天下課，聽(tīng)到從她的座位上傳來(lái)“震天響”的聊天聲，我們就會(huì)送無(wú)數(shù)的白眼給她，和她的“新歡”。每次她歡笑，我們就苦悶，每次她傷心，我們就快樂(lè)，更過(guò)分的是，我們將她的涂改帶藏起來(lái)，她焦急地找過(guò)一下午。
或許，我們從前還仍是伙伴，我們一起玩耍、一起歡笑、一起悲傷，但現(xiàn)在，我們視她如仇人，她的一舉一動(dòng)使人心煩，我們是羨慕她，還是嫉恨她？
那一天，她來(lái)到了我家，我仍舊對(duì)她一如既往的冷淡，只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“這個(gè)禮物送給你，許。”我從她手中接過(guò)禮物，是一個(gè)玻璃瓶，透過(guò)閃耀的玻璃，里面是各種顏色的糖果，在陽(yáng)光的照射下，折射出七彩的.光芒�！翱煲谀┛荚嚵�，加油！”可是她的目光里，分明閃爍著其他的意思。
她走后，媽媽看到了她送給我的禮物，問(wèn)我：“是告別的禮物嗎？”
“告別？”
“是呀，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
“轉(zhuǎn)學(xué)？”
“轉(zhuǎn)到上海去。”
此時(shí)，一張卡片從瓶子上飄下來(lái)，寫(xiě)著“給我最好的伙伴。”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇13
朋友，在植物的世界里，你最喜歡的植物是什么？牡丹有“花王”之稱(chēng)嗎？還是“一花之下，萬(wàn)花之上”？還是瞬間最美的曇花？然而，它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的`仙人掌，它既不高貴也不明亮，也不像曇花一樣美麗。
仙人掌沒(méi)有其他花那么鮮艷，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“武器”——刺，讓人無(wú)法靠近。就像刺猬一樣，用這些刺自衛(wèi)。它們長(zhǎng)得有規(guī)律，每一排都整齊，像一支讀書(shū)隊(duì)，守護(hù)著自己的家園。
仙人掌雖然外表不出眾，卻能造福于人�？梢杂脕�(lái)治病，還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了，可以把仙人掌熬成水喝。不一會(huì)兒，血就止住了。
我愛(ài)仙人掌，因?yàn)樗粌H能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣凈化空氣，美化環(huán)境，還能散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)你聞到這種香味時(shí)，你會(huì)立刻沉浸在這種優(yōu)雅的香味中，任何煩惱都會(huì)隨著空氣而蒸發(fā)。
我愛(ài)仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)。記得有一次下雪了，忘了搬到室內(nèi)，心想，這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，當(dāng)我看到大仙人掌周?chē)性S多小仙人掌時(shí)，我真的很驚訝。它不僅沒(méi)有倒下，還孕育了許多新生命。太神奇了！
我喜歡這種仙人掌，它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣；我贊美這種仙人掌，它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦；我尊重這種仙人掌。它頑強(qiáng)的生命力讓我更加堅(jiān)定。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇14
以前，幼兒園一放學(xué)，就能聽(tīng)見(jiàn)我表弟的“狼嚎”。
我的表弟胖胖的，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙小小的眼睛。因?yàn)樘�，一笑起�?lái)，眼睛都看不見(jiàn)了。因?yàn)榕�，一到夏天他就�?huì)流好多汗。
他特別能吃，他經(jīng)常為找東西吃，打壞東西，外婆也專(zhuān)門(mén)為他買(mǎi)了一個(gè)大柜子放吃的。表弟只要一看見(jiàn)好吃的，就會(huì)兩眼只發(fā)光。
一天，外公外婆都出去買(mǎi)菜了，只留下我和表弟寫(xiě)作業(yè)。表弟寫(xiě)完作業(yè)后，摸摸肚子，他好像又餓了。跑到食品柜前翻了一通后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好吃的，就跑進(jìn)外公的臥室，他在外公的床頭發(fā)現(xiàn)了半盒餅干。他的眼睛放起金光，用手打開(kāi)蓋子，把蓋子扔到床上，拿起一塊餅干就往嘴里塞，一會(huì)就吃了好幾塊。當(dāng)他拿起最后一塊狠狠的咬下去是，一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我站在邊上看著他，小家伙嚇了一跳。我看著他滿(mǎn)嘴的.餅干末，哈哈大笑起來(lái)，他也傻笑了兩聲，拿著半塊餅干，問(wèn)：“姐，你要吃不？”我還沒(méi)說(shuō)，他就把那半塊又塞進(jìn)了自己嘴里。他沖我邊笑邊說(shuō)：“姐姐，你最好了，別把這事告訴外公，好不好？”面對(duì)他的花言巧語(yǔ)，我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。他也真笨，把餅干盒放回去時(shí)，把邊上的花瓶打碎了。結(jié)果，外公活來(lái)后，還是發(fā)現(xiàn)了，把他臭罵了一頓。
前幾天，他給我打電話(huà)，說(shuō)他在上五年級(jí)，現(xiàn)在吃飯了是100斤，沒(méi)吃飯時(shí)98斤。他還是那么胖，我真希望他能改一下這個(gè)壞毛病，別再那么嘴饞了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇15
說(shuō)道外婆對(duì)我的愛(ài)，那真是無(wú)法用有限的語(yǔ)言來(lái)描述，現(xiàn)在就讓我給你們當(dāng)真講一講吧！
外婆非常愛(ài)我。我的外婆天天六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)起床，那是我還在做著甜蜜的夢(mèng)呢！外婆起床后，馬上從衣柜里掏出我今天上學(xué)要穿的衣服，放在我的床頭上。
“叮鈴！叮鈴”鬧鐘響了。外婆連忙跑過(guò)來(lái)叫我起床，我立即穿好衣服預(yù)備去刷牙洗臉。終于把所有的預(yù)備工作做完了，我也該上學(xué)了。外婆和我一起到6路公交車(chē)站坐公共汽車(chē)，車(chē)終于來(lái)了，外婆立即叮囑道：“上課一定要當(dāng)真聽(tīng)講，坐車(chē)時(shí)要留意不要坐過(guò)站了，一定要抓好車(chē)的扶手，不要摔倒了哦！”固然這些話(huà)已經(jīng)說(shuō)了良多遍了，但是外婆天天都要囑咐我。
在學(xué)校里一天的時(shí)間終于結(jié)束了，我飛馳到校門(mén)口，撲入外婆的懷抱。外婆天天都要到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我，總要給我?guī)б恍┪覑?ài)吃的生果：如，蘋(píng)果、香蕉、梨……在回家的.路上，外婆會(huì)問(wèn)我：“今天在學(xué)校上課時(shí)候聽(tīng)講了嗎？積極舉手發(fā)言了嗎？…….”
回到家中，外婆就忙著進(jìn)廚房開(kāi)始預(yù)備當(dāng)天的晚飯了。一會(huì)兒功夫，我就會(huì)聽(tīng)到外婆喊道：“大家都預(yù)備洗手，預(yù)備吃飯了！”話(huà)音剛落，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛馳過(guò)去，剛到廚房門(mén)口就一陣香味撲面而來(lái)，這就是外婆做的才的香味！那菜真的好吃的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪。
外婆您真的愛(ài)我！您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都答謝不盡！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇16
我有一個(gè)愛(ài)搞笑外公，今年69歲，有一頭白里帶黑頭發(fā)，他的搞笑給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。
就說(shuō)今年夏天的一天中午，外面烈日炎炎知了在樹(shù)上：“知了，知了”地叫，屋里開(kāi)著空調(diào)有一絲絲涼風(fēng)，外公正在睡午覺(jué)，他睡得太香、太沉了，呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，突然一個(gè)電話(huà)“叮鈴，叮鈴”地響了起來(lái)，把外公給吵醒了，可是他半睡半醒的剛起來(lái)又睡下了，這時(shí)電話(huà)鈴不響了，可沒(méi)過(guò)多久電話(huà)鈴又“叮鈴，叮鈴”地響了起來(lái)，外公又被吵醒了，這次外公可不是半睡半醒地，響了沒(méi)多久外公一下子坐了起來(lái)，我以為外公已經(jīng)起來(lái)了，可一看眼睛還是瞇著的，他一下子拿起“電話(huà)”一直在說(shuō)：“喂，喂喂，你說(shuō)什么?我聽(tīng)不清�！蔽矣X(jué)得很奇怪，我仔細(xì)一看原來(lái)他誤把電視遙控器當(dāng)成了移動(dòng)電話(huà)，我立刻就把這件事情向大家說(shuō)了，剛說(shuō)完大家就一下子笑了出來(lái)。
還有一次他照樣在開(kāi)著空調(diào)的房間睡午覺(jué)，他睡在開(kāi)著空調(diào)涼颼颼的房間里，可惜沒(méi)多久電話(huà)鈴又響了，坐在一邊的'外婆接了這個(gè)電話(huà)，電話(huà)另一頭的那個(gè)人說(shuō)找外公，外婆聽(tīng)后便把公公叫醒以后讓他聽(tīng)電話(huà)，可能房間里開(kāi)著空調(diào)太舒服了叫了幾次都沒(méi)叫醒，最后還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒(méi)睜開(kāi)就拿起電話(huà)說(shuō):“喂，喂喂，你在說(shuō)什么?”我們大家見(jiàn)了以后把原因告訴了他，外公聽(tīng)后立刻該了過(guò)來(lái)，我們都哈哈的大笑了起來(lái)。
我外公的搞笑給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)，你說(shuō)我外公滑不滑稽、可笑不可笑?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇17
張老師在我心目中是一位好老師。他帶著一副黑框的眼鏡，一看上去就是很有學(xué)問(wèn)的老師。張老師常常是一臉笑容，非常和藹。張老師的右耳下方有一顆很大的痣，而且痣上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的幾根毛，有趣極了。有一次，在第二課堂時(shí)，有同學(xué)想摸一下張老師的.那幾根毛，張老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們可不能隨便摸這幾根毛，不然的話(huà)我就會(huì)掉10000元�！闭f(shuō)得我們都笑了起來(lái)。
我們的張老師很負(fù)責(zé)任，為了提高我們的寫(xiě)作水平，他花費(fèi)了大量的時(shí)間辦了班級(jí)《雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》。張老師對(duì)周報(bào)上的每篇文章都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們都因此不再懼怕作文了。
但張老師有時(shí)還會(huì)很?chē)?yán)厲。記得有一次老師講完了新課后，讓我們安靜地復(fù)習(xí)�？赡翘觳恢瑢W(xué)們吃錯(cuò)了什么藥，好像都很興奮似的，在底下竊竊私語(yǔ)，教室顯得有些吵了起來(lái)。只見(jiàn)張老師的眉頭皺了起來(lái)，目光也變得嚴(yán)厲了，但同學(xué)們還是沒(méi)意識(shí)到那是不對(duì)的。突然張老師提高了音量：“誰(shuí)要是再吵，等一下就留下來(lái)�！贝蠹荫R上就靜了下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，吵鬧聲再次響起來(lái)。張老師生氣了，大聲說(shuō)：“你，你，還有你寫(xiě)300字的說(shuō)明。”那幾個(gè)講得也的確太大聲了，盡管他們平時(shí)都很聽(tīng)話(huà)，可張老師還是處罰了他們。這一下整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲了。
我們知道，張老師不論什么時(shí)候都是為我們著想的，盡管有時(shí)張張老師也會(huì)發(fā)脾氣，但也那是因我們一些同學(xué)一而再再而三不聽(tīng)話(huà)引起的。
張老師，我們心目中的好老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇18
班級(jí)就是一個(gè)大江湖，每個(gè)班級(jí)里都有各式各樣的人。今天，我就來(lái)曬一曬我們班的“牛人”。
獅吼人——老凱
她經(jīng)常穿一身土色的衣服，他的嗓門(mén)都可以和大象相比了。每次上課有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，他就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。關(guān)鍵是聲音還特別大，震的地都抖三抖。每次下課，他就特別瘋。尤其是他大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候，教室里就被震的特別安靜。然后自己又來(lái)一句：“最怕空氣突然安靜�！泵看嗡拔业臅r(shí)候，我都得離他八丈遠(yuǎn)，生怕耳朵被震聾了。
音癡——黑洞婷
她五音不全，唱起歌來(lái)堪比豬嚎，甚至說(shuō)豬都比她唱的好聽(tīng)。每次上音樂(lè)課，老師讓她起來(lái)唱首歌。她的調(diào)就沒(méi)在一個(gè)上，就好像照著歌詞讀的。但她卻一直夢(mèng)想成為一只百靈鳥(niǎo)。每次我們說(shuō)她時(shí)，他都會(huì)翻一個(gè)大白眼，他翻白眼的.樣子特別可愛(ài)。
表情帝——小馬子
她就是我的同桌，說(shuō)是同桌，一起學(xué)習(xí)的。但實(shí)際上我就像一個(gè)相機(jī)一樣，記錄下她所有的喜怒哀樂(lè)。她的表情特別多，每一個(gè)表情能傳達(dá)出很多情態(tài)，有時(shí)還能逗到你。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓她起來(lái)回答問(wèn)題。小馬子同學(xué)極其緩慢地抬起頭，眉毛向上挑的極高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下來(lái)一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說(shuō)：“來(lái)，展示一下。”她悲壯的站了起來(lái)，卻流利地背出了課文。
正是我們班擁有這些“牛人”，才讓我們的學(xué)習(xí)生活“其樂(lè)無(wú)窮”！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇19
廖清揚(yáng)是我的同學(xué)，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機(jī)會(huì)。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，仿佛小嘴一張就能飄出一段美妙的旋律、響起一陣銀鈴般的笑聲。
她愛(ài)唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?/p>
廖清揚(yáng)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。她的聲音是樸素的，卻又那樣婉轉(zhuǎn)，像泉水在山谷里流動(dòng)，白云在藍(lán)天上漂動(dòng)，舒展自如。在一次班隊(duì)課上，廖清揚(yáng)唱了一首難度很大的歌，時(shí)而激情，時(shí)而高昂，時(shí)而深情，唱得聲情并茂、出神入化，在決賽時(shí)廖清揚(yáng)還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評(píng)委的`話(huà)，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音、吐詞我都想給她打個(gè)9.8分或9.9分呢！所以，我對(duì)她佩服得五體投地，要是我有這個(gè)嗓音就好了！
廖清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫(kù)》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚(yáng)先是眉頭緊皺著，略微思考之后，便輕松地呼了口氣，不久她被抽了上去�！安粌H做得對(duì)，書(shū)寫(xiě)也好，不錯(cuò)哈！繼續(xù)努力�。 标惱蠋煴�?yè)P(yáng)道。每次遇到比較難的思維題，廖清揚(yáng)都能想出不同的、更好的辦法來(lái)做。她每次考試都發(fā)揮得很不錯(cuò)，一個(gè)原因是她的基本知識(shí)掌握的都不錯(cuò)，每次考試之前十分淡定，一點(diǎn)都不緊張。
廖清揚(yáng)真是一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇20
我的爺爺鼻梁高挺，一頭稀疏的銀白頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)我極為愛(ài)護(hù)，但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。
那時(shí)爺爺家里的'生活條件不太好，就搬來(lái)我們家住。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩人，干什么呢？去室外玩太冷，在家里玩多沒(méi)意思啊，我在轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，突然，“當(dāng)——”的一聲，媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)的玻璃杯被我不小心碰壞了，“完了。”我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦，我嚎啕大哭，爺爺趕來(lái)了，看這一地殘骸，瞬間明白了是怎么回事，就安慰我：“乖啊，寶貝，別哭，別哭。”我漸漸地不哭了，爺爺也笑了。
但，好景不長(zhǎng)，就在這時(shí)，媽媽看到他的杯子摔碎了，便怒吼一聲：“是誰(shuí)干的！”我想退到爺爺背后，可媽媽一下子就察覺(jué)到了，問(wèn)：“是不是你？”我心里害怕極了，答應(yīng)，會(huì)挨一頓揍，“竹筍炒肉絲”，不答應(yīng)，又會(huì)連累到爺爺。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，爺爺突然說(shuō)道：“是我，我在看表的時(shí)候不小心摔碎的。”媽媽轉(zhuǎn)身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸，我想向媽媽承認(rèn)卻又不敢。
每當(dāng)我看到爺爺，我就會(huì)想起這件事，只有那略帶寒意的春風(fēng)，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月，才能理解我此時(shí)此刻的心情，或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇21
記得以前，奶奶的記性非常不錯(cuò)。有一次，奶奶見(jiàn)我指甲長(zhǎng)了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶幾上面，沒(méi)，又翻了翻茶幾底下的雜物盒，沒(méi)。見(jiàn)找不到，我急著問(wèn)奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在電視機(jī)旁邊的柜子的第三層的小盤(pán)子里。”奶奶想都不想，自然而然的就沖口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就變了，她真的變了……
那天，我和奶奶剛吃飽飯，和我坐在沙發(fā)上看電視。突然，她感覺(jué)塞牙了，問(wèn)我牙簽在哪兒，我想都不想就回答：“在餐桌那兒�！薄芭丁！彼龖�(yīng)了一句，向餐桌走去。突然，我感覺(jué)不對(duì)勁，問(wèn)奶奶：“媽?zhuān)篮炓恢狈旁谀莾海鷰缀跆焯於际窃谟�，如何忘了？”“額，可能是剛剛想東西，腦子忽然短路了吧。”她笑著回答，可更怪的`是出現(xiàn)了，奶奶在那里愣了半天，最后竟對(duì)我說(shuō)：“不在這啊�！蔽衣�(tīng)到后，走過(guò)去，立馬就找出了牙簽。
那天那件事，我一直沒(méi)放在心上，直到我看到了那一樣?xùn)|西，我才猛然覺(jué)醒。
那天，我一個(gè)人一人在家看電視。突然，我看到了則公益廣告，就是人到老時(shí)會(huì)得老年癡呆，就會(huì)不記得東西，最后竟連我們的兒女也不記得了。剎那間，我想起了奶奶找不到牙簽?zāi)羌�，我才知曉，我長(zhǎng)大了，而奶奶，卻變老了……
時(shí)光，一直悄無(wú)聲息的流逝，等你發(fā)覺(jué)，才知曉珍惜。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇22
我的媽媽常年梳著一個(gè)馬尾辮，戴一副紫色的眼鏡。媽媽屬豬的，所以胖胖的，她說(shuō)話(huà)總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不大聲講話(huà)，我的媽媽很勤勞，愛(ài)干凈，孝順，我很愛(ài)我的媽媽。
媽媽每天上班很辛苦，每天上班都要巡好幾家店，雖然她每天都是早出晚歸，但是她就像一只勤勞的小蜜蜂，一進(jìn)家門(mén)就洗手做飯，每天我們都能吃上她親手做的香噴噴的飯菜。
媽媽也很愛(ài)干凈，每天我和爸爸上學(xué)和上班走的早，媽媽就會(huì)把家里的.地墩了，桌子擦一遍，換下的臟衣服都給洗干凈，哪有點(diǎn)兒亂，都要收拾干凈利落，所以我和爸爸都會(huì)自覺(jué)地不去破壞它。
媽媽還是一個(gè)孝順的媽媽。記得爺爺?shù)昧酥夭�，媽媽和爸爸商量讓爺爺奶奶搬到我們家和我們一起住，方便照顧爺爺，爺爺奶奶就搬了過(guò)來(lái)，我記得那時(shí)奶奶特別愛(ài)吃媽媽做的紅燒肉和油燜大蝦，媽媽保準(zhǔn)每個(gè)星期都給奶奶做，奶奶在我家生活天天都很開(kāi)心。有時(shí)爸爸加班晚回家，媽媽雖然很累，但是每天回家從沒(méi)喊過(guò)累，除了每天進(jìn)門(mén)就做飯，還要給生病的爺爺打流食換紗布，媽媽給爺爺打流食的時(shí)候很耐心，也很細(xì)心，有時(shí)候會(huì)忙到10:00多才休息，從來(lái)沒(méi)有怨言。有時(shí)我看到媽媽太辛苦了，我就一起幫媽媽給爺爺換紗布。這時(shí)我聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了，我的兒媳婦真好!”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)勤勞，愛(ài)干凈，孝順的媽媽?zhuān)液軔?ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇23
還記得三十年前的濟(jì)公嗎？用手掌遮住左右臉，看一半臉哭一半臉笑，不見(jiàn)淚痕卻顯半生滄桑，難言底色蒼涼，他的飾演者叫游本昌。
跑了三十年的龍?zhí)籽萘似呤艂�(gè)配角，直到五十二歲才等來(lái)濟(jì)公。當(dāng)游本昌接到出演濟(jì)公的邀請(qǐng)后，格外珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，他沒(méi)曾想自己年過(guò)半百，竟然還能當(dāng)主角。三十九度高溫片場(chǎng)，手上的雞腿放到嘴里才發(fā)現(xiàn)是臭的，可是導(dǎo)演沒(méi)有喊停，游本昌只能大快朵頤。完美詮釋了濟(jì)公是酒好肉的癡狂，而這段戲被電影學(xué)院奉為經(jīng)典教材。
濟(jì)公一經(jīng)播出便火遍大江南北，可是出乎意料的是，游本昌卻在最火的時(shí)候消失了！
直到四年之后人們才知道他的妻子患了癌癥，一邊是如日中天的事業(yè)，一邊是陪伴自己半生的妻子，游本昌選擇了全心全意照顧妻子即使違約被誤會(huì)要支付巨額賠償金，他也從未后悔，因?yàn)槠拮优阒粤诉@么多年的苦，若是為了自己的前途拋棄了她，實(shí)在不是一個(gè)男人該做的.事！
等再次回到熒幕前，可他卻因?yàn)榈米锪似�，無(wú)戲可拍，游本昌就去學(xué)校免費(fèi)上話(huà)劇課，因?yàn)樗恼n程有學(xué)生走上國(guó)家大劇院，舞臺(tái)還有的學(xué)生從自閉癥中走了出來(lái)，即使一切都改變了。
可游本昌心里那種理想的燈從未熄滅“濟(jì)世為公，無(wú)我利他”游本昌的一生都在踐行著濟(jì)公的精神，而老爺子無(wú)視名利，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的精神也永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇24
我們班里的小能人多如繁星，其中我認(rèn)為最能的是他。他可是我們班非常有知名度的，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著炯炯有神的小眼睛，這就是我們班里的體育小能人——黃明。
幾乎所有的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小意思，他樣樣精通。例如做倒立動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單。但是大部分的同學(xué)是做不到的。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光靠有勁是不行的.。我看見(jiàn)他把袖子一卷，雙手一搓，一個(gè)輕輕的小跳，就像燕子飛了，他的腿像柱子豎在那里。其他同學(xué)不是豎不上去，就是豎過(guò)頭了，倒在了地上。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
他跑步太快了，就像風(fēng)，被稱(chēng)為“飛毛腿”，真的不能想象他在一瞬間爆發(fā)如此強(qiáng)大動(dòng)力。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了冠軍。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，他立即沖了出來(lái)，他跑在跑道上，就像無(wú)盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是圍繞著操場(chǎng)跑四圈，在第三圈時(shí)，他的速度放慢一點(diǎn)，也許是太累了，但他仍然堅(jiān)持，還張口呼吸喘息，身后的同學(xué)從他身邊超過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)被人捷足先登，他馬上發(fā)出全身的動(dòng)力，像一道閃爍的光芒，又像是離弦的箭。同學(xué)們?cè)趨群埃�，給他加油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，成為一千米跑步冠軍，突然現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。
這就是我們班的體育小能人黃明，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇25
喜歡和愛(ài)是不需要甜言蜜語(yǔ)我愛(ài)你的，而是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。真正喜歡和愛(ài)體現(xiàn)在時(shí)刻關(guān)心他人的行動(dòng)中。
——題記
我喜歡的人是我的奶奶，喜歡奶奶的慈祥，喜歡奶奶的和藹可親。
小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骶o的關(guān)系，所以經(jīng)常都是奶奶來(lái)照顧我，是奶奶送我上學(xué)，是奶奶喂我吃飯……我的童年，大部分的回憶都是屬于奶奶的。
還記得那一次，在我讀學(xué)前班的時(shí)候。在放學(xué)時(shí)，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦藍(lán)的天空一下子變成了暗灰色，還停了電，老師讓同學(xué)們回座位坐好，等家長(zhǎng)來(lái)接。漸漸的.，許多同學(xué)都被接走了，安靜的教室里只剩下兩三個(gè)同學(xué)了，我心想：怎么爸爸媽媽還不來(lái)接我！難道工作比女兒更重要嗎？”我焦急地走到走廊上眺望，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，呀！年邁奶奶正拿著傘艱難的走過(guò)來(lái)，“奶奶，快過(guò)來(lái)！”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來(lái)，幫我拿書(shū)包打著傘和我一起回家去，一路上，我發(fā)現(xiàn)傘都是偏向我這邊的，“奶奶，您把傘撐歪啦！”奶奶沒(méi)有理會(huì)，只是向我笑了笑。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶右肩膀上全濕了，“怪孫女，冰箱里有蛋糕，你先吃著吧？”奶奶邊說(shuō)邊拿毛巾擦干衣服。我拿著蛋糕，走到奶奶身邊：“我?guī)湍�，然后我們一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時(shí)，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我最喜歡您了！”說(shuō)完，我喂奶奶吃了蛋糕。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶笑得這么開(kāi)心。
那一年，奶奶75歲了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇26
四年級(jí)調(diào)整教室的時(shí)候，我們搬到了老師辦公室的對(duì)面。如果兩個(gè)房間的門(mén)都開(kāi)著，坐在教室一二排的同學(xué)就可以看到對(duì)面辦公室里老師的一舉一動(dòng)。
幾乎每天我們都能看到班主任李老師穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，手里夾著一支煙，頭上飄著陣陣煙霧，就像電視里的仙境一樣。平時(shí)，李老師走到哪里，煙霧就飄到哪里。如果你站在他面前，煙味會(huì)嗆得你直咳嗽。他一張嘴，就會(huì)露出被煙熏黑的牙齒；一揮手。就可以看見(jiàn)被煙熏黑的手指。班里的幾個(gè)淘氣鬼因?yàn)樗念^上老冒煙，就暗地給他取了個(gè)外號(hào)，叫“煙筒老師”。一次練習(xí)造句的時(shí)候，有個(gè)“吞云吐霧”的詞，我不假思索就造好了一個(gè)句子：＂李老師坐在辦公室里吞云吐霧。”作業(yè)本交上去以后，我的心里直打鼓，生怕李老師看了這個(gè)句子會(huì)生氣。等作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我緊張地打開(kāi)一看，只見(jiàn)那個(gè)句子后面有一個(gè)很大的紅勾。看來(lái)，李老師默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
幾天后，李老師在班會(huì)課上立下“軍令狀”：以后絕不在同學(xué)們面前吸煙。為了幫助李老師戒煙，班干部們還想出了更絕的.方法——利用老師每天看日記的機(jī)會(huì)，把吸煙的害處一條一條地寫(xiě)在日記里。你別說(shuō)，“禁煙日記”還真有效，李老師雖然還沒(méi)有徹底戒煙，但他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，再也不在同學(xué)們面前吸煙了�！盁熗怖蠋煛钡耐馓�(hào)，我看也叫不長(zhǎng)了吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇27
微微的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，勾起了我的思念，坐在新的學(xué)校，新的教室，不禁想起那位我曾經(jīng)有些懼怕的老師。那是三年級(jí)的事了吧！
記得那一天，我們端坐在教室里，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位老師：梳著小平頭，似勁松的.眉，炯炯有神的眼睛，環(huán)視了我們一會(huì)，那嚴(yán)厲的目光，讓我不禁正了正姿勢(shì)，老師終于發(fā)話(huà)了，他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓金，是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。從那天起，我就對(duì)這位老師生起了一種畏懼感，他講課的時(shí)候，聲音足以貫徹整個(gè)樓層，誰(shuí)的作業(yè)字跡不工整，就“難免一死”，他的本子也無(wú)法“幸免于難”，有時(shí)會(huì)被重重地一摔，有時(shí)會(huì)被直接下一張“殺無(wú)赦”，被撕成一片一片的，我們即使有不會(huì)的地方也不會(huì)去詢(xún)問(wèn)他，因?yàn)槿巳硕紤峙滤�。有一次，考試卷發(fā)了下來(lái)，99分，可訂正時(shí)我怎么也想不出這題的解題思路，經(jīng)過(guò)一番激烈的“心理斗爭(zhēng)”，我猶豫不決地去詢(xún)問(wèn)老師。我將卷子遞給老師，輕聲問(wèn)道：“金老師，可以告訴我這道題怎么做嗎？”本以為會(huì)發(fā)怒的老師，這時(shí)卻親切地為我解釋怎么做，聽(tīng)了一遍，我又提出尚存的疑問(wèn)，他不僅沒(méi)有顯得不耐煩，還耐心地為我勾畫(huà)了一張草圖，演算過(guò)程，一步步地讓我理解，直到我完全弄懂。這之后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)這位老師，反而感到他很親切，一有疑問(wèn)，我就會(huì)大膽地向他提出。所以呢，我的成績(jī)可謂是“青云直上，居高不下。”
因?yàn)�，我有這位有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲的老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇28
介紹我自己
大家好，我黃郭棟，外號(hào)“黃色的果凍”，身高一米二五，今年九歲了，生下來(lái)就是一個(gè)大大的頭。所以親戚們一般都不叫我名字，叫我“大頭”。“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！蔽乙恢辈粸樽约旱拇箢^而感到自卑，反而很高興。
慢慢的，我會(huì)認(rèn)字了以后，把書(shū)當(dāng)做了我的心肝寶貝，吃飯看，睡覺(jué)看，和書(shū)成了形影不離的好朋友。有一次，我看書(shū)正看到了精彩的時(shí)候，忽然媽媽把書(shū)一奪，連推帶搡地把我拽進(jìn)了被窩里。我靈機(jī)一動(dòng)，故意裝作去喝水，順手牽羊的帶走了書(shū)，我用被子掩護(hù)，手表打開(kāi)發(fā)光功能，好幾次，我差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)，還被媽媽展開(kāi)了一遍地毯式的.搜查，幸好我藏的隱蔽。
我不僅愛(ài)看書(shū)，對(duì)國(guó)際象棋也是興致勃勃，在和別人下棋的時(shí)候，有很多戰(zhàn)術(shù)，甚至還有心理戰(zhàn)術(shù)。有一次，我面對(duì)一個(gè)和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，開(kāi)局陷阱。雙馬防局，都對(duì)他沒(méi)效果，最后他的皇后膽大包天的闖了進(jìn)來(lái)，我知道他在走一步就可以把我將死 ，：“你的后死期已經(jīng)到了。""我用兩個(gè)兵一起攻擊皇后，一個(gè)兵在后面防守，他想逃跑，但已經(jīng)晚了，所有的路都被我封了。其實(shí)還有一條最隱蔽的路，只不過(guò)是他的心理壓力罷了，他是不可能發(fā)現(xiàn)那條路的。只好用皇后跟我的兵來(lái)一個(gè)同歸于盡：用皇后換我的兵，簡(jiǎn)直就是撿了西瓜，丟了芝麻。我差點(diǎn)忍不住手舞足蹈起來(lái)。因?yàn)槌送跻酝猓屎笫亲顚氋F的無(wú)價(jià)之寶。
這就是我，一個(gè)對(duì)什么都入迷的小男孩
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇29
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，說(shuō)不完，道不盡，但它卻能讓我們更加強(qiáng)大。
我有過(guò)一個(gè)朋友，她有個(gè)綽號(hào)——“老帥”。只因她在各個(gè)學(xué)科中都可以過(guò)五關(guān)，斬六將，所向披靡。但她的字卻糟糕極了，于是，她和我一同報(bào)了書(shū)法班。還未小升初的我們想想也只剩三年時(shí)間可以練字了，可是她寫(xiě)字的水平卻沒(méi)有太多的進(jìn)展，連老師都對(duì)她失望極了。只是嘆口氣，悄悄與她的媽媽說(shuō)她家孩子怕是沒(méi)有天份，可惜了……
可是恰巧被躺在門(mén)后的她聽(tīng)到了，她忍住自己不爭(zhēng)氣的`眼淚，“咚咚咚”地就跑上樓去了。從此以后不分晝夜，連在學(xué)校的休息時(shí)間都用來(lái)練字。在練字時(shí)，她仿佛便與世界的喧鬧隔離，只是寫(xiě)下一行行稚嫩的“自己”，后來(lái)我學(xué)成離開(kāi)了書(shū)法班，便只能在學(xué)校看見(jiàn)她專(zhuān)心致志練字的身影了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，三年時(shí)光便悄無(wú)生息的過(guò)去了。那一場(chǎng)風(fēng)雨沒(méi)有摧垮她的意志，反而使她愈發(fā)努力了。而她的努力也沒(méi)有被辜負(fù)，她不僅寫(xiě)得一手工整的楷書(shū)，就連龍飛鳳舞的行書(shū)也寫(xiě)得出神入化，還考過(guò)了十級(jí)，拿了不知多少獎(jiǎng)項(xiàng)，不知在多少地方留下自己的照片，不知露出過(guò)多少興奮的笑臉。
種瓜得瓜，種豆得豆。多虧她沒(méi)有被風(fēng)雨擊倒才成就了今天的“老帥”。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，沒(méi)有當(dāng)時(shí)老師的一席話(huà)，也許就無(wú)法激起老帥那要強(qiáng)的上進(jìn)心�？催^(guò)了這三年她經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于明白，付出的越多，收獲的也就越多。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇30
是誰(shuí)給予了我們生命？是父母；是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻給我們溫暖？是父母。我時(shí)刻也不會(huì)忘記父母恩情養(yǎng)育。最重要的還是她——我的母親。
我的媽媽?zhuān)㈤_(kāi)的頭發(fā)，像一條瀑布，但又不那么長(zhǎng)，那么白。在烏黑的長(zhǎng)發(fā)中，那幾根銀白的發(fā)絲是那么的顯眼。臉上雖是笑吟吟的，但也擋不住臉上細(xì)微的皺痕。
兩只眼睛是那么明亮，像是會(huì)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)我要放棄時(shí)，那雙眼睛告訴我：“不要灰心，你可以的！”當(dāng)我驕傲?xí)r，那雙眼睛又告訴我：“不要驕傲，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要獲得點(diǎn)成就就得意忘形�！彼�.眼睛像是一座燈塔，指引著我，讓我懂得深?yuàn)W的道理。
媽媽是那樣慈祥，但也夾雜著“苦”。這次考試成績(jī)下來(lái)了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，媽媽會(huì)罵我嗎？我想到這便故意放慢了腳步，可不一會(huì)，便到了我家樓下。剛到家，媽媽就問(wèn)我：“考的怎么樣��？”
我支支吾吾地說(shuō)：“考…雜…了。”媽媽臉色一沉，我知道要被罵了，但媽媽卻帶我到了咖啡店，媽媽點(diǎn)了杯咖啡，她問(wèn)我：“你這幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？”還沒(méi)等我回答，她就端著咖啡語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀！要懂得先苦后甜�！蹦憧矗@杯咖啡，剛喝一口覺(jué)得十分苦，但細(xì)細(xì)品后，才知道苦中帶有甜。古人說(shuō)過(guò)：“吃的苦中苦，方為人上人。”這咖啡也是一樣的，孩子，你要學(xué)會(huì)吃苦！聽(tīng)完后，回家的路上我都在回味這句話(huà)，對(duì)呀，我要學(xué)會(huì)吃苦！
媽媽的這句話(huà)指引著我去往更美的未來(lái)，這句話(huà)教會(huì)了我堅(jiān)持，努力！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇31
一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來(lái)。我忐忑不安，不用說(shuō)，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來(lái)跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。
“林老師”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，林老師早已不在我身后�！霸谶@三分鐘內(nèi)，你的注意力一刻都沒(méi)有轉(zhuǎn)移過(guò)。你全神貫注時(shí)，甚至都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了。”
老師的話(huà)我似懂非懂，于是又坐下來(lái)聽(tīng)解題的方法。事情不盡人意，我還是沒(méi)有完全聽(tīng)懂�！爸档眯牢康氖牵阋呀�(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來(lái)許多，注意力也更集中了�；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦。”老師摸摸我的.頭，看了下表，又說(shuō)：“時(shí)間不早了，下午早些來(lái)。如果還不能理解的話(huà)，我再給你講�！�
盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇32
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護(hù)中幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的.愛(ài)全部?jī)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他。可是當(dāng)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么......到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè)一樂(lè)，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話(huà)的機(jī)會(huì)。
等了好長(zhǎng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫(xiě)好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)："嗯......爸......爸爸......我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對(duì)我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛(wèi)生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛(ài)你!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇33
母親的假日何時(shí)才能?問(wèn)題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案——。
下雨天的時(shí)候，媽媽扛著鋤頭到菜地鋤地，種菜。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣慌掠甑娜藛?媽媽說(shuō)：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁著下雨天下菜籽，過(guò)了一兩個(gè)月就可以吃到新鮮的蔬菜了�！�
晴天的時(shí)候甘蔗地里有媽媽的足跡。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案收岬纳砩祥L(zhǎng)了這么多細(xì)小而又鋒利的細(xì)毛，刺破手了怎辦?”媽媽說(shuō)：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友�！�
那次姐姐要交資料費(fèi)250元。外出打工的父親寄回來(lái)的錢(qián)全都買(mǎi)了肥料。資金周轉(zhuǎn)不過(guò)。母親向村里的朋友借了200元，還。母親就用那粗糙無(wú)比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說(shuō)：“我到村尾的山上砍柴�！钡搅送砩�，天漸漸暗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母親那瘦小的身軀上背著沉甸甸的柴火。本來(lái)身直苗條的她，被柴火壓成了S形，邁著沉重的腳步向家里走來(lái)。我的心好象被針刺了一樣的`心痛。
慢慢地，母親走近了，頭發(fā)在砍柴時(shí)被刺給勾亂了，像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了，我的心好象被巨石砸下來(lái)一樣痛。
母親回到家里。沒(méi)被馬蜂窩頭發(fā)蓋住的半邊臉都可以看見(jiàn)許多被刺劃破的傷痕。雙手被刺，刺得滿(mǎn)是傷口。看到母親狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。
我的母親如此的勤勞，這她對(duì)無(wú)私愛(ài)的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇34
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂(lè)。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的.軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰(shuí)也沒(méi)有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇35
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑黑的眉毛，一張嬰兒般的小嘴，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……她總是在我困難的時(shí)候伸出援助之手，想知道她是誰(shuí)嗎？暫時(shí)保密哦！
那次，陽(yáng)關(guān)明媚，我和她出去玩。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一塊調(diào)皮的石頭“跑”到我腳下，我摔倒了，膝蓋上一顆顆小紅點(diǎn)跑了出來(lái)，我忍不住痛，眼睛里的小金豆情不自禁得掉了下來(lái)，她看見(jiàn)了，不慌不忙的拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦淚，又拿出一張紙巾輕輕的幫我膝蓋上的血給擦掉�！爸x謝你”“沒(méi)什么！來(lái)，然我送你回家吧！這時(shí)，夕陽(yáng)那紅紅的光芒照在了我們的身上，讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了感激之情。
還有一次，我的語(yǔ)文只考了87分，我悶悶不樂(lè)的`回到家中，而她今天又到我家來(lái)做客，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就跑過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“‘橙子’，我們?nèi)ツ愕姆块g里，我跟你說(shuō)一件事�！闭f(shuō)完，她就先跑進(jìn)了我的房間，隨后，我也跟了進(jìn)去，她對(duì)我說(shuō)：“有什么心事，對(duì)我說(shuō)吧！”“我……我語(yǔ)文只考了87分�！闭f(shuō)完，我的眼眶不禁紅了，她莞爾一笑，像媽媽一樣撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次用功點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”“好”。果然我的成績(jī)?cè)絹?lái)越高，這時(shí)，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，是你給了我前行的信心！
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們她是誰(shuí)吧！她就是我的好朋友——張莉！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇36
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一起起床，一起疊被子，一起洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆耍圆湃ギ?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的'就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系十分好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，十分好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇37
大家好，我叫王春雨，很高興在這里向大家介紹我自己。我是1996年出生在鄭州的某家醫(yī)院里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)正好是春天，那天從一大早就淅瀝瀝下著小雨，萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)，一派欣欣向榮的樣子，所以我媽媽就給我起了這個(gè)好聽(tīng)的名字——春雨，看來(lái)是對(duì)我寄予了深深的希望哦。
我的爸爸是一位農(nóng)民，我的媽媽是鄭州的一名職工，我的幼年時(shí)代是和父母在鄭州度過(guò)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候身體不太好，五歲發(fā)過(guò)一次嚴(yán)重高燒，差點(diǎn)要了我的命；六歲時(shí)又得過(guò)胃炎，現(xiàn)在還偶爾會(huì)犯，每次都必須輸液才能好。在兒時(shí)的記憶里，我常與藥物為伴。不過(guò)有媽媽在我身邊體貼入微的照顧，我還是覺(jué)得很幸運(yùn)的。七歲那年我和姐姐到鄉(xiāng)下奶奶家來(lái)住，我真的舍不得和城里的`小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)啊，還好鄉(xiāng)下有好多好玩的事情，比如在田野里逮蚱蜢啦，捉蜻蜓啦，捕蝴蝶啦，好玩的不得了，我很快便將以前的小伙伴望到九霄云外了。
然而好景不長(zhǎng)，暑假過(guò)后奶奶給我縫了花書(shū)包，把我送到就近的小學(xué)，從此開(kāi)始了我的學(xué)生時(shí)代。由于我不太適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)，所以小學(xué)那幾年我過(guò)得并不開(kāi)心，直到六年級(jí)我才終于找到了快樂(lè)的自己�，F(xiàn)在我上七年級(jí)了，老師們對(duì)我都很好，同學(xué)們也很友好，校園生活相當(dāng)豐富。雖然我的學(xué)習(xí)不算頂尖的好，但我有信心通過(guò)努力，我還可以做得更好！因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。請(qǐng)為我加油吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇38
青春期的我們，正處于叛逆時(shí)刻。遠(yuǎn)離的小學(xué)嬉皮耍鬧，遠(yuǎn)離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬于我們自己的世界，我們天真，我們活潑，我們夢(mèng)幻的青年時(shí)期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，現(xiàn)在的默默無(wú)語(yǔ)。
每天放學(xué)回到家，第一件事就是喊著‘吃飯沒(méi)’。我媽就會(huì)對(duì)著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭(zhēng)吵中，最后飯吃不成，心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過(guò)去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會(huì)的變化，我們也跟上大眾化的時(shí)尚潮流。開(kāi)始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么，走什么風(fēng)格。老一輩對(duì)我們年輕的看法也成為我們的困惑，為了跟上潮流風(fēng)，回家要錢(qián)買(mǎi)衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自己，為什么這樣？這是原本的'我們嗎？我們是這么不乖巧的嗎？事后也不過(guò)如此。
我們自己也不希望�？墒请S著外界的影響，我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī)，犯了錯(cuò)。能怎么樣。那是我們正在成長(zhǎng)，正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂(lè)都呈現(xiàn)在臉色。有時(shí)候和同學(xué)朋友家人都不易溝通，因?yàn)槲覀冋谂涯�。我們正在成長(zhǎng)...
也許我們不是的，可是努力想做更好卻達(dá)不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯(cuò)誤卻還是得不到別人的肯定。因?yàn)槲覀兣涯妫覀兡贻p。我們還需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還需要在社會(huì)實(shí)踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的促進(jìn)自己追求一切！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇39
她最快樂(lè)的時(shí)光是他給予的，同時(shí)，他也是傷害她最深的那個(gè)人。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，他被調(diào)來(lái)與她同桌，她滿(mǎn)心歡喜，心里暗暗發(fā)誓不會(huì)讓任何人與她爭(zhēng)奪他。他是學(xué)霸，不僅精通主科和副科，美術(shù)、音樂(lè)以及體育都名列前茅。她感慨他的優(yōu)異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發(fā)上夾發(fā)卡。無(wú)奈每次還未碰到他的頭發(fā)，他便能發(fā)現(xiàn)，她便改為將發(fā)卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開(kāi)始玩他的'鉛筆袋，沒(méi)想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。
期中考試過(guò)后，老師重新調(diào)了座位，她和閨蜜調(diào)換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個(gè)下課去找他，去和他玩。許多人說(shuō)她喜歡他，她搖搖頭，說(shuō)不喜歡。事實(shí)上，她又能怎么說(shuō)？雖然，這個(gè)答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個(gè)人開(kāi)始冷戰(zhàn)，過(guò)了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰(zhàn)，雖然最終都和好了，但兩個(gè)人不再親密。在這之前為了保持一天不說(shuō)話(huà)都難，而現(xiàn)在，兩個(gè)人可以輕松做到幾天不說(shuō)話(huà)，甚至一個(gè)星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會(huì)留下痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法消除。
她一開(kāi)始覺(jué)得他也喜歡她，可現(xiàn)在，她才發(fā)現(xiàn)是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺(jué)得對(duì)不起他，她不再去找他玩，不是因?yàn)樗粣?ài)了，而是她懂得了，這種太過(guò)主動(dòng)的愛(ài)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種傷害。
對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對(duì)一個(gè)人好。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇40
關(guān)愛(ài)像一盞路燈，照亮你前進(jìn)的腳步；關(guān)愛(ài)像一輪太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖你的心靈；關(guān)愛(ài)像黑夜里最明亮的星星，讓你重獲光明……關(guān)愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，讓我們隨時(shí)都能體會(huì)到它的存在。
那個(gè)冬天，每當(dāng)回到家，就會(huì)看到母親忙碌的身影，雖然做完作業(yè)就可以嘗到美味可口的飯菜但是每天做晚飯后，她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日里時(shí)被凍的通紅的手，腫得像蘿卜似的，讓人看著都心疼不已。不知不覺(jué)中，母親的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，她卻漫不經(jīng)心的對(duì)我笑著說(shuō)道：“這是笑紋，專(zhuān)門(mén)記錄幸福的'痕跡！”雖然母親在逗兒時(shí)的我一般，可我卻知道那是她操勞的印記。
初春的三月的一天，我生了一場(chǎng)病。母親急得眼圈都紅了，由于妹妹還沒(méi)有滿(mǎn)月，她還不能前去。回來(lái)時(shí)，她那雙透著急切帶著紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢(xún)問(wèn)爸爸我當(dāng)時(shí)的情況，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事兒，她還不放心，摸著我的頭，關(guān)切的問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有……那一晚，她不顧家里人的反對(duì)，與我擠在一張小床上，像小時(shí)候一樣給我哼催眠曲，把我摟得很緊，我是有多么溫暖、幸福��！
在每一個(gè)瞬間，都飽含著她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那時(shí)，我的內(nèi)心被濃濃的母愛(ài)占滿(mǎn)了，因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露，它用溫情滋潤(rùn)著我干涸的心田；母親的愛(ài)是一條流動(dòng)的小河，造就了我生命中的情感之景。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇41
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說(shuō)，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是不想聽(tīng)到的，因?yàn)樯岵坏眯@、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。
相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過(guò)的六年。
六年里，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，可我覺(jué)得這樣才有情趣；有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭，可我覺(jué)得這樣才有神秘感，可更多的是我們時(shí)刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開(kāi)。
有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自己的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn)，我想跟你爭(zhēng)吵時(shí)，你便不與我爭(zhēng)吵，帶著我向老師請(qǐng)教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的.，害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，還微微一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”
那一次一次，我都牢記在心里。我后悔，后悔收下了你讓給我的羊肉串；后悔那時(shí)有跟你爭(zhēng)吵的念頭；后悔在你替我認(rèn)錯(cuò)時(shí)我卻沒(méi)有站出來(lái)……
今天，我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“朋友，謝謝你為我做的一切。”你卻拍拍我的肩膀，說(shuō)：“都說(shuō)了是朋友了，應(yīng)該的！”
……
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，希望你們會(huì)想到我，你們的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇42
你丟人，偷零食，你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，奶奶回來(lái)了。她個(gè)子不高，但是臃腫，走路很慢，右腳向外蜷曲，總是聽(tīng)到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的，即使是在過(guò)年的`時(shí)候。她總是把新鞋扔在角落里，她說(shuō)“舊的很舒服”。我也試過(guò)一雙鞋穿太久，但換來(lái)的是同學(xué)的嘲笑和各種破洞帶來(lái)的恥辱，我并不覺(jué)得舒服。從那以后，我再也沒(méi)有穿過(guò)有洞的鞋子去上學(xué)，但我明白奶奶有權(quán)穿舊鞋。
奶奶回來(lái)會(huì)怎么樣？她一定是來(lái)嘮叨的�！澳闫拮拥哪赣H回來(lái)了嗎？”奶奶用她別扭的重慶話(huà)問(wèn)�！斑�沒(méi)有�！薄澳銈兡贻p人就是不回家，這么晚還不回來(lái)做飯�！蔽肄D(zhuǎn)身進(jìn)屋，沒(méi)有理會(huì)奶奶的責(zé)備。爸爸媽媽回到家，奶奶說(shuō)：“累了，坐下來(lái)打一會(huì)兒鼾。”奶奶有撒謊的權(quán)利。
那一天，秋風(fēng)颯颯，太陽(yáng)高掛，正是制作干辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿著一把新鮮的青椒和紅辣椒開(kāi)始了忙碌的一天。步驟很簡(jiǎn)單，拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來(lái)就行了，難的事情重復(fù)幾百遍。整整一天。奇怪的是，奶奶不吃辣。第二天，外婆要串，媽媽喊夠了。怎么才能多吃點(diǎn)？奶奶回答說(shuō)：“你們年輕人懶，怕麻煩。這時(shí)候弦多了。冬天，你想吃就吃�！痹瓉�(lái)奶奶有吃的權(quán)利，什么都不做。
奶奶老了，真的老了，和我小時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別，但是我沒(méi)有奶奶的辛苦和擔(dān)心。奶奶一生茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗龂L到了貧窮的滋味。奶奶很啰嗦，因?yàn)樗量嗔艘惠呑�；奶奶一生平凡，卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇43
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，工作起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都夸爸爸是個(gè)好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了�？匆�(jiàn)爸爸回來(lái)了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說(shuō)：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的�！痹瓉�(lái)爸爸以為媽媽是那個(gè)代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個(gè)白眼，而此時(shí)的爸爸已經(jīng)頭靠著墻，一只腳蹺著，迷迷糊糊地快要睡著了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后，拿來(lái)一杯蜂蜜水，開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說(shuō)：“才喝這么點(diǎn)�！卑职置悦院卣f(shuō)：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來(lái)爸爸這次是真的'醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時(shí)候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來(lái)，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸，爸爸看見(jiàn)了很想吃，于是他說(shuō)：“我的乖女兒，你能把我的手機(jī)充下電嗎？”于是我找來(lái)充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著，眼睛閉起來(lái)，瞇瞇笑著。原來(lái)爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時(shí)稀里糊涂，假醉時(shí)可親可愛(ài)，這就是我的醉態(tài)爸爸！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇44
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的.材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強(qiáng)烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇45
在我們班有擔(dān)任各學(xué)科的老師，有嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，有冷靜的英語(yǔ)老師，有溫柔的語(yǔ)文老師，但是讓我印象最深的還是科學(xué)老師，他經(jīng)常能讓我們班笑個(gè)不停，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些“笑史”吧！
有一次，科學(xué)老師要給我們上“蠶的一生”，科學(xué)老師總在屏幕放出“惡心”的圖片，使我惡心至極，在離下課還有二十分鐘的時(shí)候，老師還放一個(gè)有關(guān)蠶的一生的十分鐘的微電影，看完后我們個(gè)個(gè)覺(jué)得惡心得受不了，這時(shí)老師還笑著說(shuō)要跟我們玩?zhèn)�游戲，我的.內(nèi)心在想，他又要玩什么把戲？他帶著壞笑問(wèn)我們說(shuō)：“shi有四個(gè)讀音對(duì)吧！”我們不假思索地答道：沒(méi)錯(cuò)！接著老師又說(shuō)：“我要shī，我要shí，我要shì，還有一個(gè)讀音誰(shuí)上來(lái)讀，趙國(guó)豪自告奮勇信心十足的：“這有什么難的，不就是我要shǐ嗎！老師一臉“驚訝”地說(shuō)：你怎么能要呢？全班都大笑起來(lái)，趙國(guó)豪也笑了。這就是“笑史”一。
還有一次，老師在認(rèn)真講課，而趙國(guó)豪在玩水瓶，被老師發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了他的水瓶，可沒(méi)有想到的是，趙國(guó)豪跑上講臺(tái)把水瓶搶了回去，老師又拿了回來(lái)，他倆還“扛”上了，老師問(wèn)我們：“你們?yōu)檎l(shuí)加油��？”我們一致都說(shuō)：“老師加油，我們支持你！”全班又一次哈哈大笑，這就是“笑史”二。
這就是我們幽默的科學(xué)老師，是不是特別的幽默�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇46
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫(yī)生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ�，我和爸爸到樓底下乘涼。�?lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的`梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。這時(shí)已經(jīng)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰(shuí)讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“我是負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇47
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然就是我那愛(ài)干凈的好媽媽啦！
我的媽媽非常愛(ài)干凈。一天早上，我穿著臟兮兮的小白鞋，準(zhǔn)備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見(jiàn)了我的“小黑鞋”，著急地說(shuō)：“哎喲喂，怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢？快點(diǎn)脫下來(lái)給我?guī)湍闼⒏蓛��！甭?tīng)了媽媽的'話(huà)，我趕緊脫下鞋來(lái)。媽媽提著我那雙“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，拿起那淺藍(lán)色的刷子，蘸了點(diǎn)兒水，然后蘸了點(diǎn)洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。啊！我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發(fā)光。但就是為了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。
“午練”結(jié)束后，我和媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來(lái)的“小黑鞋”�；氐郊液�，我像往常一樣，脫了鞋就回房間寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)候，媽媽在干什么呢？我走到陽(yáng)臺(tái)一看，果然不出我所料，她又準(zhǔn)備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著我們的“小黑鞋”，走到了陽(yáng)臺(tái)上，又拿起那淺藍(lán)色的刷子蘸了點(diǎn)兒水和洗衣粉，刷了起來(lái)。
吃了午飯后，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接著，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿(mǎn)水的水桶中浸濕，然后再擰干，又把整個(gè)從頭到尾屋子都擦了一遍。最后，她用拖把將地面拖了三五遍后，才坐到沙發(fā)上休息。當(dāng)我看到這么干凈的地板時(shí)，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子��！”
這就是我的媽媽?zhuān)晃怀瑦?ài)干凈的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇48
曹操，可稱(chēng)之為亂世之英雄。
董卓進(jìn)京亂天下以來(lái)，那時(shí)曹操只不過(guò)是董卓身邊的一個(gè)“忠臣”。眾多文武百官對(duì)董卓的暴行，暴政感到憤怒時(shí)，沒(méi)有一個(gè)能付出行動(dòng)，只是抱在一起埋頭痛哭。曹操自告奮勇，借了司徒王允的“七星寶刀”去刺殺董卓，最后，行刺失敗了，但論膽量，曹操真英雄也。
在曹操剛剛崛起之時(shí)，他就曾與劉備煮酒論英雄。曹操問(wèn)：“誰(shuí)是當(dāng)今天下的英雄？”備答“孫策、袁術(shù)、孫堅(jiān)等人�！辈俅穑骸疤煜掠⑿�，只有你和我兩人而已！”備大驚而飯匙落于地，而曹操則安然自若。到了最后果不其然開(kāi)成了三足鼎立的局面，論眼光，曹操真英雄也。
論智謀，曹操真英雄也。
在官渡之戰(zhàn)中，曹操以幾萬(wàn)兵力力挫袁紹幾十萬(wàn)大軍，因曹操深知袁紹表剛內(nèi)柔，加上許攸的計(jì)策，曹軍在鳥(niǎo)巢燒掉了袁紹的糧草，致使袁紹軍心大亂，終于打敗了袁紹。
論胸懷，曹操真英雄也。
曹操討伐呂布時(shí)，張遼曾是呂布的'部下。在城中放了一把火，燒得曹操好不狼狽。破了呂布后，曹操不計(jì)前嫌，將張遼招為自己所用，后來(lái)在赤壁之戰(zhàn)中，張遼也立了戰(zhàn)功。所以，論胸懷，曹操真英雄也。
世人因曹操的一名“寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我，”以外，還認(rèn)為曹操奪取王位，而覺(jué)得曹操是奸臣。但曹操并無(wú)稱(chēng)帝，只是一個(gè)魏王，真正奪位的是曹操的兒子曹丕，倒是稱(chēng)為忠臣的劉備、孫權(quán)先稱(chēng)帝，誰(shuí)忠，不言而喻。
曹操，真英雄也。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇49
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，有最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)凶钐畚业臓敔斈棠�，�?dāng)然還有這個(gè)活潑而又可愛(ài)的我。
每天爺爺奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)，燒一桌可口的飯菜，特別是爺爺燒的辣菜，看著就留口水，爺爺肚子里有好多有趣的故事，我特別喜歡聽(tīng)，滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了對(duì)爺爺?shù)木磁�。奶奶的小缺點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，每天催我快點(diǎn)吃飯，衣服多穿點(diǎn)。哎，聽(tīng)著就煩，不過(guò)這也是為我好。
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的懶惰爸爸！他如果在家沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)蹺著二郎腿看電視或上網(wǎng)……從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)事。媽媽總是嘮叨他是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？墒前职止ぷ鞯臅r(shí)候，卻像換了個(gè)人似的，非常認(rèn)真，時(shí)常加班加點(diǎn)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是很?chē)?yán)肅的教育我好好學(xué)習(xí)，老實(shí)說(shuō)，我有點(diǎn)怕我爸爸。
說(shuō)起我那勤勞的.媽媽?zhuān)强墒俏倚闹刑斓紫碌膵寢屃�，每天早上都是媽媽第一個(gè)起床，催促我起來(lái)吃早飯、上學(xué)，回來(lái)還要忙著做家務(wù)，經(jīng)常累得滿(mǎn)身是漢。她常常給我買(mǎi)好玩的玩具、有趣的課外書(shū)還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友，教我很多生活中的道理，我有什么快樂(lè)和煩惱的事情都會(huì)和她一起分享。我媽媽的好是說(shuō)不完的。
至于我，是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，是全家的驕傲，也是全家的“開(kāi)心果”，我說(shuō)一句話(huà)就能逗得大家哈哈大笑，我唯獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、溫馨的家！我愛(ài)我的家！
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