【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室的時(shí)候，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但是苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有的時(shí)候在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的`理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題的時(shí)候，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但是我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的習(xí)題和尚未弄懂的習(xí)題及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前教師的講解做考綱和全品的習(xí)題，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的習(xí)題，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納教師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的'2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考習(xí)題。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天上午，我就要去學(xué)校上課了，我突然感覺(jué)到很興奮，因?yàn)�，我又能和老師，還有我最要好的朋友見(jiàn)面了，而且，我今天就能背起前幾天爸爸給我買(mǎi)的書(shū)包了。更重要的是，我又升了一個(gè)年級(jí)，手下又有許多弟弟妹妹了......我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，就發(fā)現(xiàn)教室里特別的熱鬧，有的同學(xué)在聊天。有的'同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在交頭接耳的。阮老師一走進(jìn)教室，就皺起了眉頭，說(shuō)：“怎么到在玩�。≡趺礇](méi)有同學(xué)讀課本的呀？”我們可不想一開(kāi)始就惹老師生氣，于是，我們便拿出了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀起來(lái)。下課了，我們又盡情地的玩了起來(lái)，現(xiàn)在我覺(jué)得，上課比暑假更好了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說(shuō)有笑的，好不開(kāi)心。
到了校門(mén)口，我下了車(chē)，突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂(lè)課，昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的.，可我怎么會(huì)忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“銘銘，別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿�！闭f(shuō)完，爸爸馬上發(fā)動(dòng)車(chē)子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室，我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對(duì)自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書(shū)，可心兒卻飛向了窗外，時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點(diǎn)出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。我定睛一看，原來(lái)是爸爸，爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)讓我上課專(zhuān)心些，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我，我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書(shū)，做個(gè)好孩子。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
暑假過(guò)完了，小野卻生病了，我這個(gè)開(kāi)心醫(yī)院的著名醫(yī)生要來(lái)給小野看病，經(jīng)過(guò)我的一番檢查才知道了小野得了‘暑期綜合癥”，病癥如下：
姓名：小野年齡：10 性別：男
遲睡遲起癥
小野每天早上11點(diǎn)鐘才起床，早飯不吃，直接吃午飯，晚上不過(guò)12點(diǎn)鐘不睡覺(jué)，易導(dǎo)致生物鐘的非常錯(cuò)亂，無(wú)法正常工作。
電腦綜合癥
小野每天一起床，馬上就朝電腦奔去，馬上開(kāi)始玩電腦游戲，一玩就是7、8個(gè)小時(shí)，而且中間沒(méi)有停，晚上12點(diǎn)后，馬上登陸QQ空間，玩QQ農(nóng)場(chǎng)“偷菜�！彼f(shuō)我惹不起，總“偷”得起吧！小野玩電腦已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界，屬于重度玩電腦無(wú)法自拔癥，到哪都想著上網(wǎng)。
極度怕上學(xué)癥
快開(kāi)學(xué)了，小野的心里才想起作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)，練字4張，算數(shù)5張，英語(yǔ)1張。這其買(mǎi)作業(yè)并不多，但現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)只有3天了，小野的作業(yè)還是一字未動(dòng)。小野又想到址主任那“恐怖”的臉龐，班長(zhǎng)那咆哮的.聲音，是在太恐怖了，小野一想到這兒，馬上就去做作業(yè)了�？伤媪艘患倨�，也沒(méi)有復(fù)習(xí)，好多功課不會(huì)。實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)了。
以上是小野的病癥，我這個(gè)開(kāi)心醫(yī)院的著名醫(yī)生，要給小野開(kāi)藥了，藥方如下：
�。�1）調(diào)整作息片
藥片作用：可以幫你調(diào)整作息，幫你列一個(gè)作息時(shí)間表，時(shí)間表如下：
早上7點(diǎn)起床
早上8點(diǎn)做作業(yè)
早上11點(diǎn)休息
中午P點(diǎn)午休
下午3點(diǎn)做作業(yè)
晚上6:30吃晚飯
晚上9:30睡覺(jué)
�。�2）運(yùn)動(dòng)噴霧，每天早上噴一次。
運(yùn)動(dòng)噴霧：讓你利用空余時(shí)間，來(lái)做運(yùn)動(dòng)。你每天必須運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，才行。
�。�3）逛書(shū)店藥水，每周一次。
逛書(shū)店藥水：你每周都去逛一次書(shū)電，還可以讓你在書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)。
小野服用了藥以后會(huì)怎么樣呢？猜猜看吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有的變高了，有的變瘦了，有的變胖了，還有的變漂亮了。開(kāi)學(xué)期間，有好多驚喜在等我，是什么呢？聽(tīng)我往下講吧！
啊，又回到了這個(gè)美麗，溫馨的.學(xué)校，操場(chǎng)上鋪上了一層地膠，而且還有跳遠(yuǎn)游戲區(qū)。進(jìn)入學(xué)校，上到三樓時(shí)，我心里默默地說(shuō)：再見(jiàn)，三年級(jí)！我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了！我進(jìn)了教室，哇！變化好大啊！舊桌椅變成了新桌椅；同學(xué)們都換了新書(shū)包、新筆袋。侯欣惠同學(xué)還為我們班級(jí)供獻(xiàn)了一些禮品呢！我剛坐下，老師就回來(lái)了。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字：歡迎各位同學(xué)返校！寫(xiě)完后，同學(xué)們也都到齊了。老師打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，清晰地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了！你們已經(jīng)不是那個(gè)依靠別人的小孩子了，你們是一個(gè)大孩子了！所以，我希望你們能自主學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！好不好？”“好”！全班同學(xué)一起回答道。“現(xiàn)在同學(xué)們都長(zhǎng)高了，我們應(yīng)該調(diào)一下座位了！同學(xué)們，門(mén)外站隊(duì)�！蓖趵蠋熣f(shuō)道。我被王老師安排在李佳陽(yáng)旁邊。他很胖，愛(ài)說(shuō)話，但他對(duì)我很好。不像我以前的同桌，也就是我們班的“小大人”，“小大人”每次說(shuō)話都喜歡用成語(yǔ)來(lái)教訓(xùn)人，我都聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他每次開(kāi)口“你知道嗎？”閉口”你懂不懂“，真倒人胃口。
就在上周，我因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)不錯(cuò)，被老師選為‘班級(jí)小主持’。這幾天我一直沒(méi)有出去玩，為什么呢？我這幾天一直在班檢查同學(xué)們的背稿情況。開(kāi)始我覺(jué)得很好，特開(kāi)心，但過(guò)幾天我就覺(jué)得，當(dāng)班級(jí)干部真的好苦好累。中午不能出去玩，檢查完了還不能出去玩，只能在班里看書(shū)。這時(shí)，我才明白。原來(lái)當(dāng)班級(jí)干部是件很不容易的事情。有好多個(gè)同學(xué)想當(dāng)這個(gè)”職業(yè)’，老師還不讓呢！老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，難道我就這樣放棄嗎？不！我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！于是，我下定決心，一定要好好干下去！為老師減少負(fù)擔(dān)！
謝謝您，老師！讓我在開(kāi)學(xué)時(shí)有了新收獲！我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
新學(xué)期，學(xué)校和教室里的變化太多了。我要一一把它們觀察清楚，然后再講給你們聽(tīng)。等著我哦！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
盼望著，盼望著，我們今天終于開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)，終于聽(tīng)到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對(duì)老師，對(duì)校園，對(duì)同學(xué)，分外的想念。
早上，我來(lái)到了校門(mén)口，看到了大門(mén)外，校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級(jí)教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門(mén)的.位置上，每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn)，大門(mén)口有警示牌，體溫槍?zhuān)０彩迨鍑?yán)陣以待，對(duì)每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測(cè)試體溫。
進(jìn)校門(mén)的速度重來(lái)沒(méi)有這樣慢過(guò)，好不容易見(jiàn)到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個(gè)班級(jí)，一想到和班主任老師不在一個(gè)班級(jí)上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時(shí)候：“寶貝，我們只是暫時(shí)的分離，課還是由我來(lái)上，要在那個(gè)班級(jí)認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺(jué)老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門(mén)窗都打開(kāi)了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校園四周的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來(lái)到校園里，操場(chǎng)上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚(yáng)。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，就到了放學(xué)的時(shí)間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)早已按照學(xué)校的要求，在大門(mén)外固定的位置，等著接我們回家。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我們終于開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
眼看寒假的30天就要過(guò)去了，而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開(kāi)學(xué)的日子。
今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書(shū)包，騎著我的自行車(chē)上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊(duì)為自己孩子買(mǎi)保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。
到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的.作業(yè)，期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間，我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過(guò)不多久，我們的嚴(yán)厲班主任也滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái)了，而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí)，找到了自己的座位。
啊，我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢(qián)交給老師，還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!
發(fā)書(shū)期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說(shuō)了幾句話就放學(xué)了!
今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
我們的三年一班可好了！下面請(qǐng)看故事。
明天就要開(kāi)學(xué)了，我從暑假的歡樂(lè)里清醒來(lái)，真期待呀。三年一班是什么樣子的呢？有新桌子，新椅子嗎？教室會(huì)是干凈的么？我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)題。這時(shí)，刺耳的聲音響起：“快刷牙洗臉?biāo)X(jué)，明天要上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)�！芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。
我揉揉眼睛，７點(diǎn)半��？我嘞個(gè)去，我趕緊穿好校服便洗漱，帶著一塊面包，急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表，哈哈！沒(méi)遲到，太棒了！我跑到了三樓，跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，我知道，是我們班的童鞋在說(shuō)話呢！可是我坐哪里啊，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“按照二年級(jí)的坐。”我立馬想起來(lái)。于是我坐在了我的.座位上。��！桌子，椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀，大家欣喜若狂，開(kāi)心的在講話中呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，第１節(jié)什么課？噢耶！竟然會(huì)是體育！但體育老師可不是新滴，卻是舊的，因?yàn)樗牵材昙?jí)的。我們二話不說(shuō)。沖出去排隊(duì)，體育老師開(kāi)口：“按以前的排�！闭R的隊(duì)伍立馬排好了。過(guò)了４０分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻，忘了跟你說(shuō)我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書(shū)，有的在玩剪刀石頭布，有的在休息呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少，上課鈴煩！哎呀，第２節(jié)是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話。無(wú)聊的一節(jié)終于過(guò)去了！課間活動(dòng)又降臨啦！過(guò)了１０分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是１分鐘，過(guò)得很快。額……第三節(jié)什么課？我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文？功課表別那么傷人！盼呀盼，終于下課了，哦不對(duì)，是放學(xué)！語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天是第１天開(kāi)學(xué)，所以沒(méi)作業(yè)，下午只有課，沒(méi)有作業(yè)！”耶耶！太爽了不用做作業(yè)，很難得的一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到１樓等待著爸比的道來(lái)，是老爸！“老爸！”“恩。上車(chē)”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。１點(diǎn)半了上學(xué)啦，上下午的課了，我?guī)н@一本故事書(shū)吧，中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園，有生以來(lái)第１次最早進(jìn)，班里才５個(gè)，我拿起那本故事書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái)，叮鈴鈴，叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課��？是我最喜歡的音樂(lè)課！音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿起音樂(lè)書(shū)，按早操排隊(duì)去音樂(lè)室！”走啦！過(guò)了一會(huì)兒，上完了一節(jié)充滿(mǎn)聲音的音樂(lè)課。舒服多了！第２節(jié)數(shù)學(xué)課。還好，不是無(wú)聊課。４０分鐘過(guò)去，第２節(jié)終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，第三節(jié)是什么課，童鞋，神馬？！是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課！比音樂(lè)課還喜歡。就這樣，老師叫我們畫(huà)影子，還去操場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)�！吳佳煌�?dāng)我們的影子模特，影子就在地上。不知不覺(jué)４０分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像４分鐘，就這樣過(guò)去了。我好舍不得！啊哦下課了。是放學(xué)！語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)！哦哈哈！大玩特玩�？次依习衷谙蛭艺惺职�！我要回去了。
呵呵，多美的一天！你說(shuō)是不是？
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