工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)
我們眼下的社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告1
時(shí)間過得真快，不知不覺，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
20xx年10月20日，我被學(xué)校安排到奇瑞有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會(huì)的，這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線；在工作中必須做到：1、服從班組長(zhǎng)安排，相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人；2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作；3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度；4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程；
二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力
工廠不是個(gè)人舞臺(tái)，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美；
三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因?yàn)橐粋�(gè)程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足；不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等；
四、工作體會(huì)
在奇瑞實(shí)習(xí)的`這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、做就要做好；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多��！所以，今后，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后，我就踏入了市總中專的校門。轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)呢。
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開始，我被學(xué)校安排到奇瑞實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。
在奇瑞實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的汽車底盤流水線，當(dāng)了一名流水線作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)�，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”, 這里學(xué)問可大了。因此，當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服
務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。
工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告2
（一）實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
下面說說最讓我難忘的幾個(gè)工種：
1、車工
這是我們金工實(shí)習(xí)第一天時(shí)所要接觸的工種，工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文。大家都有點(diǎn)迫不及待的樣子，雖然被剛開始金工實(shí)習(xí)前的安全教育錄像嚇了一跳，但還是覺得金工實(shí)習(xí)應(yīng)該很好玩的。師傅是一位中年的大叔，矮矮的，瘦瘦的，看起來很精干的樣子。他首先給我們講解了車床安全性的重要性，然后就開始講解車床的結(jié)構(gòu)。那控制面板上一排排的按鈕，一條條的扭桿，即使我們是認(rèn)真得生怕漏了一句話似的聽著師傅講解，但還是記不住它們各自的作用。于是，在自己具體熟悉車床時(shí)，師傅便在各個(gè)車床間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，細(xì)心的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。過了半個(gè)多小時(shí)吧，看大家都熟悉到一定的程度了，師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱，短短的。然后就這樣進(jìn)入了車床實(shí)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)階段了，師傅先按照?qǐng)D紙給我們講解了實(shí)際操作的.各種要求，要把一根短短的鐵柱刨成一個(gè)兩端成球狀的工件。師傅說得挺容易的，那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多，我們聽了一會(huì)，覺得也很簡(jiǎn)單，比用筆算微積分那些東西要容易多了�？墒堑搅藢�(shí)際操作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事，要自己計(jì)算工件的尺寸，要自己計(jì)算進(jìn)刀的具體位置啦，搞的手忙腳亂的。但在最后，我們還是把鐵柱刨成了一個(gè)工件，雖然它不像圖紙上標(biāo)的那么準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)的圓變成了一個(gè)橢圓了。
2、鑄造
這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺，把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓，很好玩。但這次實(shí)習(xí)卻讓我對(duì)泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說得很詳細(xì)，還用粵語重點(diǎn)說了，搞到那些說普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做，不就是堆沙嗎？為什么要我們實(shí)習(xí)呢？我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿壓實(shí)，把外盒小心揭開，卻慘不忍睹，里面一盤散沙，模型都塌掉了，為什么呢？我看到沙都堆滿了，究竟為什么？師傅說過得話我又重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的沙有點(diǎn)干，粘度不夠。重新做一遍，果然成功了。雖然有點(diǎn)難看，但那個(gè)模型的大概樣子總算出來了，余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作，天啊，我真有點(diǎn)佩服自己，把那個(gè)模修復(fù)的跟原來的一模一樣，一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。
3、CAD及RP
這個(gè)實(shí)習(xí)工種應(yīng)該是整個(gè)金工實(shí)習(xí)期間最輕松的了，一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里，用鼠標(biāo)鍵弄出一個(gè)古靈精怪的3D模型，美其名曰“設(shè)計(jì)”。-在這個(gè)教室里，我們放飛自己的想象里，把孩提時(shí)種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來，用三維設(shè)計(jì)軟件把它復(fù)原到電腦上。彷佛自己又回到了童年時(shí)幻想的年代。做完設(shè)計(jì)后，我們?cè)龠^隔壁的實(shí)驗(yàn)室觀看了快速成型技術(shù)的具體操作，在老師的詳細(xì)講解下，我們對(duì)它的發(fā)展有了個(gè)大概的印象，雖然對(duì)其中的具體名詞一點(diǎn)都不懂，實(shí)習(xí)報(bào)告《工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。但主要是了解嘛，明白有這么一種技術(shù)可以達(dá)到快速成型的效果，那樣不就是已經(jīng)完成了這個(gè)工種的實(shí)習(xí)的目的了嗎。
（二）總結(jié)
下面，我結(jié)合了一下實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
第一、要了解一項(xiàng)工種，熟練車床的操作，光是靠啃書本是無用的，所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作，實(shí)踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。
第二、在實(shí)習(xí)操作時(shí)，我們思想要集中，切不可開小差。如，在開車前，和同伴要相互呼應(yīng)，避免造成事故。操作過程中也要做到細(xì)心、耐心。比如，在車床工作時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時(shí)，注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。
第三、是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問題的能力。增強(qiáng)合作，團(tuán)體意識(shí)。
第四、金工實(shí)習(xí)中，我們?cè)谕瓿筛鞴ぷ�，掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。比如，鑄工中，對(duì)某一鑄件進(jìn)行造型，除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
（三）結(jié)語
這十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。
工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告3
當(dāng)再一次金工實(shí)習(xí)到來后，心情又再一次不平靜了。因?yàn)槲抑雷屛颐刻斐錆M激情的日子又到了。
第一天，我和小伙伴來到B4-3嘍，沒想到我們老師竟讓是一位可愛的小美女哦！，我和澤銘都很高興。更加沒想到我們會(huì)用到solidworks軟件來畫模型，然后自己可以用3D打印機(jī)打出自己設(shè)計(jì)的作品。所以我想努力設(shè)計(jì)出一個(gè)很可愛的造型送給女孩子。先是畫出了2個(gè)心，在心和心中間左右相切處，我又畫了四個(gè)圓，左邊2個(gè)，右邊2個(gè)，畫成相切在一起，代表著親嘴的意思。在構(gòu)思很久后，我把心右邊突出的圓當(dāng)成喜鵲的頭部，再在嘴和頭之間各畫一只眼睛，一開始畫過圓和橢圓，但畫出來看到效果后感覺不好，再后來采取一段圓弧，雙線，頂端加蓋，畫出兩個(gè)彎彎的眼睛，有一種快樂的喜感在里面。接著采用一箭雙雕的想法，畫了一只箭穿過兩個(gè)心寓意兩個(gè)心永遠(yuǎn)在一起永不分離。也是祝福兩人幸福在一起的意思。最后再在心上挖了三個(gè)心，各采用不同尺寸，以配合整體效果，而三則代表三生三世，包括前世、今生、未來。最后再可愛的老師幫助下，把文件放到了3D打印機(jī)的電腦上，采用縮小到原來0.9的比例打印出來，而打印機(jī)當(dāng)天有白、綠、紅三種原料，我是特意等到用紅色材料，把心心打印出來，紅色的心看起來更加美觀。而又因?yàn)橥诹?個(gè)心，所以可以讓鑰匙扣有地方扣住，讓整個(gè)產(chǎn)品美觀、實(shí)用。
到了第三天，我們來到數(shù)控銑削，沒想到這次又可以用solidworks。這次老師先讓我們畫個(gè)小熊，然后把小熊文件在數(shù)控銑床仿真軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)怎么用仿真刀具、毛坯的功能進(jìn)行數(shù)控銑床的仿真和使用。而這款仿真軟件最讓我覺得強(qiáng)大的是可以進(jìn)行動(dòng)畫模擬。把整個(gè)加工過程，那把刀切哪里、先是用那把刀具加工平面、再按順序換成那把刀。而且加工完后還可以看到工件仿真后的效果，類似看到現(xiàn)實(shí)工件加工完后可以看到哪里是光澤，哪里相對(duì)粗糙，跟現(xiàn)實(shí)的工件差不多。整個(gè)加工過程可以說基本都模擬出來，雖然不能像加工中心那臺(tái)數(shù)控機(jī)床可以進(jìn)行自動(dòng)換刀，但自己手動(dòng)換刀還是不錯(cuò)的，這樣可以讓我們更加了解機(jī)床，為以后工作打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
雖然到了第四天，我自己設(shè)計(jì)的`小鞋子不夠完美，而且由于經(jīng)驗(yàn)不足，在面和面相交的地方?jīng)]有做過度圓角操作，使整個(gè)工件好看，但加工不出來，而且鞋子的第一個(gè)口，腳先接觸的口和鞋面之間的尺寸過小，本來整個(gè)毛坯就不大，我還設(shè)計(jì)這么小，在學(xué)校的刀具，刀具直徑都沒這么小，更加不可能加工出來。不過老師經(jīng)驗(yàn)豐富，最后進(jìn)行銑床的時(shí)候，讓我們加工心的造型，一人一個(gè)，充分考慮我們剛開始學(xué)習(xí)軟件，不可能2天就可以立馬出產(chǎn)品的事實(shí)。不過到現(xiàn)在我還是不明白銑床當(dāng)初怎么打孔出來，而且還是盲孔。再則銑刀直徑都沒這么小，不過最后弄出一個(gè)個(gè)心還是相當(dāng)有成就感的！
到了第八周，我們來到加工中心，讓我感覺最爽的是第二天下午對(duì)刀時(shí)，可以親眼看見機(jī)床如何自動(dòng)換刀。在觀察整個(gè)換刀過程，2號(hào)刀和3號(hào)到的轉(zhuǎn)換，整個(gè)機(jī)床那種咔咔的聲音真的很帶勁，統(tǒng)一的步伐，霸氣側(cè)漏，無不顯出整體機(jī)床的不平凡之處。雖然對(duì)刀時(shí)用木塊來對(duì)是不是太不準(zhǔn)確，因?yàn)槟悄绢^表面和側(cè)面真的都很多凹凸不平的坑，目測(cè)時(shí)都不知道對(duì)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。不過切木頭是，那木屑飛濺的現(xiàn)象真的好酷，感覺那把刀好強(qiáng)！就像在切豆腐一樣！
到了星期三，我們來到PLC，一進(jìn)到課室相當(dāng)驚訝，電腦桌上電腦旁邊那個(gè)機(jī)器是干啥的？一開始還真沒搞懂，在早上老師講解才了解到是可以連接最靠前的那臺(tái)占了整個(gè)桌子的機(jī)器用的，而且在操作面板上我們還可以手動(dòng)接觸估計(jì)是液晶面板點(diǎn)擊上批同學(xué)設(shè)計(jì)的圖案和文字，后來在老師教導(dǎo)下，我們初步了解到PLC是做什么用，怎么用，怎么設(shè)計(jì)程序比較好，在實(shí)習(xí)2天的PLC中，更多感覺到這種圖形程序確實(shí)比C語言更加容易，更加好了解，這估計(jì)也是他的優(yōu)勢(shì)，也是現(xiàn)在編程技術(shù)的前沿。在操作前面的那臺(tái)占了整個(gè)桌子的儀器，我和C組的同學(xué)一起思考和一起操作，了解到這臺(tái)機(jī)器確實(shí)很強(qiáng)大，只要我們寫的程序是對(duì)的，那臺(tái)機(jī)器的LED燈就會(huì)按照順序點(diǎn)亮那里再亮那里，整個(gè)程序看起來比C語言確實(shí)好看，也少了很多，也好理解很多。我想我到時(shí)候也會(huì)先考PLC證再考慮考不考C語言的證。
到了星期五，整個(gè)金工實(shí)習(xí)過程中我覺得最難的部分開始了，因?yàn)槲覀円约涸O(shè)計(jì)，自己寫G代碼，不像數(shù)控銑削可以自動(dòng)生成，完全要自己想，自己看書，自己聽老師，問老師。而且也不像我們想象那么簡(jiǎn)單，包括自己寫的程序是否可以生成一段圓弧，是用G02還是G03圓弧命令，直線插補(bǔ)又應(yīng)該從那里開始那里結(jié)束，怎么樣才能切出一個(gè)W形狀，同時(shí)還要考慮刀具會(huì)不會(huì)太大，自己設(shè)計(jì)的形狀會(huì)不會(huì)太小，因?yàn)楹髞砑庸こ鰜砗笳麄�(gè)工件表面很粗糙，我的分析是
1、刀具過大，自己設(shè)計(jì)的尺寸過小，估計(jì)都沾刀了，使得整個(gè)工件表面有很多鋁合金液滴，冷卻后的球滴沾在工件表面，很不美觀，后來也是找到銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的把工件表面修的光亮，不過最后看起來還是有些瑕疵。
2、我的設(shè)計(jì)時(shí)間花的太多了，也確實(shí)是一開始學(xué)，不了解，基礎(chǔ)0的后果，快到這個(gè)工種實(shí)習(xí)完剩下半個(gè)鐘才去加工，我都覺得不好意思，呵呵。后來還是丘老師對(duì)我好，讓我加工，還幫我輸程序，我在旁邊念，好感動(dòng)ing。。。雖然我笨笨的，念都念出問題，呵呵，不過在丘老師的堅(jiān)持不懈努力下和細(xì)心教導(dǎo)，最后還是把程序輸入完到機(jī)床上了，在此再一次感謝丘老師，謝謝你。當(dāng)工件車削出來后，由于溫度很燙，我第一次拿的時(shí)候都燙傷自己手指，又一次燙傷了，郁悶。。。最后還是丘老師教導(dǎo)趕緊去拿塊布拿起來，不過當(dāng)我用布拿起來還是感覺到好燙好燙，呵呵，不過已經(jīng)不會(huì)燙傷手指到直接變白色氣泡了，只是稍微紅紅痛痛的。不過最后做出來整個(gè)工件還是挺有成就感的。
3、工件后面的螺紋也是無意中車出來的，確實(shí)本來是要車出一個(gè)直徑15的圓柱，估計(jì)也是后來程序改來改去，2個(gè)指導(dǎo)老師的想法不一樣，我又不太懂，最后反而都沒車出圓柱體，有點(diǎn)遺憾。不過有個(gè)螺紋還是挺好看，最起碼別的同學(xué)還真沒車出螺紋，呵呵，可能也是上帝想給我的禮物吧。
4、最后為什么圓弧表面也有液滴，我分析估計(jì)也是工件過熱，然后本來應(yīng)該是精加工7次，因?yàn)闀r(shí)間不足只加工5次變成粗加工的原因吧。
5、對(duì)于液滴我的分析還有，可能是工件過小，刀具過大，要排屑的時(shí)候，排屑量大，不能及時(shí)的排出去原因�？偨Y(jié)來說，這個(gè)產(chǎn)品給我的思考可以說還可以繼續(xù)思考下去，遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單。
到了第9周的星期二，我們實(shí)習(xí)線切割工種，一發(fā)現(xiàn)竟然是培訓(xùn)我solidwork的那個(gè)帥哥，好激動(dòng)！而且我還知道這個(gè)帥哥人又超好，教導(dǎo)學(xué)生超細(xì)心！這次在老師教導(dǎo)下我又接觸多了一門新軟件，也是畫圖軟件，不過沒有AUTO CAD和Solidworks軟件的強(qiáng)大！而且畫線、畫圓的什么想對(duì)來說挺麻煩的，不過這款軟件強(qiáng)大是結(jié)合了畫圖、加工過程、刀具路徑的仿真、NC程序的自動(dòng)生成，它的強(qiáng)大在于綜合性強(qiáng)！在接觸和學(xué)習(xí)這款軟件的2天里，我終于畫出了一只小熊，呵呵。本來我還想在小熊兩邊加上名字和專屬2個(gè)字呢，聽說到時(shí)候電火花可以做出印章呢，到了電火花哪天確實(shí)也做出來了，很美，美得讓我心動(dòng)了N久，激動(dòng)了好幾天，呵呵。不過最后還是要感謝顏老師，我知道確實(shí)我畫的時(shí)候改了好多次，都麻煩老師好多次了，我都感覺我好煩耶，呵呵。不過老師還是老師就是耐心，細(xì)心比我厲害！最后還是堅(jiān)持讓我做出2個(gè)線切割的小熊，呵呵。而且我收獲多了一把尚方寶劍的線切割作品，上帝對(duì)我真好，呵呵。
工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、 實(shí)習(xí)目的
本次學(xué)校提供實(shí)習(xí)的極會(huì)，可以親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作觀點(diǎn)和勞動(dòng)觀點(diǎn)，可以培養(yǎng)實(shí)踐、實(shí) 訓(xùn)能力，通過一月的實(shí)習(xí)，對(duì)服裝的剪裁、縫制、檢驗(yàn)、整理、包裝整個(gè)過程中的操作得到了訓(xùn)練和提高。
為期一月的實(shí)習(xí)段練，雖然很累，卻對(duì)流水線生產(chǎn)有所了解和初步的認(rèn)識(shí)，切實(shí)感受到了教學(xué)與實(shí)踐之間的差距，教學(xué)技術(shù)性強(qiáng)，生產(chǎn)一線的工作是按步就搬的。
二、 實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容
首先我介紹一下該公司的情況。本公司有總部及下分六個(gè)分部，每一個(gè)部是六個(gè)工廠， 員公近萬人，具體的有制板師、樣衣師、人事部、財(cái)務(wù)處、剪裁部、縫制部等等，制度很明確，我們一行三個(gè)人當(dāng)然也要尊守廠規(guī)廠紀(jì)，我們被分配到縫制七部四工廠，上的也是流水線，但我們不加班，他們員工是要加晚班的`，流水線的工作方式是每人只負(fù)責(zé)一件衣服的一個(gè)部件的縫制，他們工作效率很高，每人一天要做800到1000件，當(dāng)然我們的速度就是趕不上，剛?cè)ツ菐滋煳覀円惶熳?00到300件，差距很大，這也讓我們感到不好意思，聽老員工們說做一月多可提高速度，也是，快結(jié)束時(shí)也能做400到500件了。
在工廠接觸了許多未見過和接觸的東西，學(xué)會(huì)了包縫機(jī)、套結(jié)機(jī)、三針五線機(jī)、兩針三線機(jī)、壓條機(jī)等，其間在他們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們還參觀了裁剪部門，讓我們見識(shí)了電剪刀的工作過程，看到一疊很厚的布料在電剪刀的裁剪下變成一塊塊衣服的各部件，并且剪口很工整，通過進(jìn)廠實(shí)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了我們工作的積極性。
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)該公司規(guī)模大，但各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排方式是很有效的，現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是靠按時(shí)交貨，成本低、質(zhì)量好來提高的，尤其是申洲公司它是生產(chǎn)名牌運(yùn)動(dòng)服的，出口量大，交貨期又短。質(zhì)要求特嚴(yán)，負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的人要仔細(xì)檢查每一衣服，污損、色差、起皺、破洞、抽紗等問題，應(yīng)用紅色的線扎起來，然后送到相應(yīng)的部門做處理，而且每一道工序要求是零線頭，就是要清理?script>s("content_relate");
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