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保護(hù)的資源作文300字

時(shí)間:2023-03-14 12:03:07 三百字作文 我要投稿
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保護(hù)的資源作文300字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的保護(hù)的資源作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)的資源作文300字10篇

保護(hù)的資源作文300字 篇1

  在奶奶小時(shí)候,那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了,他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水,不用擔(dān)心臟,因?yàn)槟菚r(shí)的河沒有一點(diǎn)污染。

  可是如今,一座座工廠相繼建成,工業(yè)廢水都偷偷的.排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

  還有,一些舍不得用自來水洗衣服的婦女,也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服,再把臟水倒回河里。

  一些人因?yàn)樨潏D方便,把垃圾倒進(jìn)了河里,導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

  經(jīng)過了這么多次地污染,當(dāng)年下水就可以抓到魚的小河,就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣:河底臟水發(fā)出難聞的臭味,死魚死蝦相繼浮在水面上,人們只要一路過就要捂住鼻子。

  所以,我們一定要“五水共治”。把河水治理好,要靠以下幾點(diǎn):治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢?因?yàn)橹嗡褪亲マD(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要;氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用;治水就是抓民生。

  最后,我說一下:惜水、節(jié)水、愛水從我做起!

保護(hù)的資源作文300字 篇2

  人們都以為地球的水是取之不竭,用之不盡的,其實(shí)不是這樣的 。地球的`水資源主要分為咸水和淡水,人們能夠飲用的只有其中的淡水,F(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。我們知道,海洋比陸地是要大很多的,海洋表面上看是很干凈、純潔的,但是海水實(shí)際上很咸很苦,根本無法飲用。你們以為海水只要過濾了就可以喝了,其實(shí)不然。這種淡化海水的技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段,暫時(shí)還不能完全掌握。現(xiàn)在,全球有許多國家面臨著“水荒”,比如非洲大陸的許多國家,連基本的飲用水都很緊張。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,如果大家每天都節(jié)約500克水,那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水,這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個(gè)月。

  這個(gè)數(shù)字很驚人吧,反過來說,如果我們每天浪費(fèi)這么多水,即使海水能喝,用不了多久,也會被我們?nèi)坑玫。不僅是水資源,還有生物資源、森林資源等等,都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。讓我們大家一起來吧,從我做起,去愛護(hù)它們、保護(hù)它們,去合理的利用它們。

保護(hù)的資源作文300字 篇3

  讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,我想起了我家鄉(xiāng)的資源和土地,它們的變化很大,我有些認(rèn)不出它來了。

  就拿河水來說,我的老家在鄉(xiāng)下,保留了田園間的鄉(xiāng)土味道。河水十分藍(lán),像悠悠的藍(lán)天一樣?墒亲罱沁吺┕ぃ拥椎哪嗤帘凰麄兺谧吡嗽S多,河水不再像從前那么藍(lán)了,帶點(diǎn)灰色,像無神的眼睛那樣絕望。還有兩個(gè)小孩子因泥土被挖走,失去了平常對泥土的認(rèn)知,不幸淹死了,打那時(shí)起,沒人敢在河水里洗澡了。

  老房子換成了鮮艷的.白磚房,失去了原有的獨(dú)特風(fēng)味;矮平房變成了大工廠,令蔚藍(lán)的天空蒙上了一層陰影;為了需要,人類不斷從森林里砍伐樹木,使得鳥兒的家園日益減少;無視提示牌,隨意踐踏草地,讓社會文明無處安家。這些變化,對大自然,對你、我都有一定程度的傷害。

  前人栽樹,后人乘涼。即使我們不為自己考慮,也要對我們的子孫后代努力,不要讓留給我們子孫的只是殘破的地球家園。所以,從現(xiàn)在起,攜起手來,為了大自然,為了人類的生存,我們務(wù)必要保護(hù)好現(xiàn)有資源,珍惜頭上的藍(lán)天,為我們的子孫造福!

保護(hù)的資源作文300字 篇4

  水,滋潤萬物,是密切相關(guān)的人們的生活。水是甜的,但有時(shí)卻是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)淹沒;水是寒冷的,但在某些地方,它變得陳舊;所有的生物都需要水,但在一些地方的特殊需要,它已經(jīng)變得如此小氣。

  水是人類的生命資源,它和人類的血液一樣必不可少,所以水在生命中尤為珍貴,但即便如此,有多少人能做到“節(jié)約用水”呢??看!工廠工人在向河里排放臟水,胖大叔在向河里扔垃圾袋,正在擦拭肥皂的.小朋友被留給水龍頭,也許不知道他們的行為正在傷害我們?nèi)祟。中國不能喝太多水,但也有人不斷污染水源,到最后,人們找不到干凈的水,沒有水喝只能失去生命。

  所以,水是珍貴的,是人類生存的必需品,也是我們?nèi)祟惖墓餐?cái)富。人們肆意污染環(huán)境,和快速喚醒吧!通過這種方式,我們?nèi)祟悓⑹俏覀冏詈笠坏窝蹨I!讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水,保持水的每個(gè)桶,水資源的保護(hù),就是保護(hù)我們美好的明天!

  愿生命之水細(xì)水長流,愿綠色家園長壽,水是生命的根本,人的生命一刻也離不開水,人的幾天不能吃飯,但絕對不是幾天沒有水,沒有水就等于沒有生命。不要為了眼前的利益而污染我們共同的水資源!讓我們一起保護(hù)每一個(gè)水資源!

保護(hù)的資源作文300字 篇5

  水是人生生存不可缺少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的水資源只有0.34是人類可以飲用,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界百分之六十的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  再加上各種有害物質(zhì),污染水,人飲用后,可能使人慢性中毒,或者生疾病,嚴(yán)重的可能會死亡。

  一些工廠。醫(yī)院不把有害的'水排放到該排放的地方去,而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會死亡,而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中,這些死的水生物帶毒,可能會講毒留在人類的身體中。

  我們要保護(hù)水資源,不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)的資源作文300字 篇6

  今天我放學(xué)的時(shí)候,看見一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒,直到水瓶里的水倒完為止,我看見了這一幕情景,心里提不上什么滋味,學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌,上課時(shí),我們口口聲聲地說要保護(hù)水資源,可在我們的實(shí)際行動(dòng)中,又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象絡(luò)繹不絕,但是,同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí),我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞,我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了,我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾?你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道,我國已是十三個(gè)貧水國之一了,居世界第121位?傻搅巳绱说夭,有一些同學(xué)卻還不覺醒,肆意地浪費(fèi)水資源,難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴腵要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候,給了我們這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該是珍惜,而不是浪費(fèi)!

  請同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧,大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源,不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!

保護(hù)的資源作文300字 篇7

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

  雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的.小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

  對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

  XXX

  X年X月X日

保護(hù)的資源作文300字 篇8

  傍晚我和媽媽來到防洪壩上散步,連日的晴天,河里的水明顯下降了許多。我看見水面上飄浮著各種各樣的垃圾,綠綠的青苔布滿了河面,散發(fā)出一股淡淡的`臭味。我不禁皺了皺眉頭,這樣的水我們能喝嗎?小魚兒在這樣的水里能生存嗎?

  水是生命之源,如果沒了水,我們又該怎么辦呢?一條小河的水沒了,一條江的水沒了,甚至一個(gè)大海的水都沒了,我們喝什么呢?

  沒有了水小動(dòng)物們就不能生存了,以后我們再也聽不到鳥叫聲;沒有了水植物都會枯萎、死亡。以后我們再也看不到花的萬紫千紅,草的嫩綠,我們?nèi)祟愐矊⒒罨羁仕馈?/p>

  同學(xué)們,水很珍貴,讓我們一起行動(dòng)起來,用完水隨手關(guān)水籠頭,不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,共同創(chuàng)建美麗的“綠色家園”!

保護(hù)的資源作文300字 篇9

  同學(xué)們,水對我們多重要啊!我們怎樣才能保護(hù)它呢?水資源徹底被污染了,水中的化學(xué)成份,毒物讓人類吸收了,那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。

  魚兒一生都生活在水中,污染的.水資源會導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡,給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

  我們應(yīng)該從小事做起,隨手開關(guān)水龍頭。

  老師應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)水資源,節(jié)約用水的教育。

  也要要求老師節(jié)約用水,當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí),卻不把水龍頭給關(guān)了,水就在那兒不停的流著。

  在家里,水可以多處使用,比如洗菜的水可以用來沖廁所;洗衣服后的水可以用來拖地板…

  國家應(yīng)對污染企業(yè)加大管理力度;對不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停;工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除

  提倡城市居民減少每日用水量,不浪費(fèi)水。

  嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠,大量用水的洗車公司。

保護(hù)的資源作文300字 篇10

  我是水,我是水,哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!

  喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲?你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆賣瓜--自賣自夸,這是千真萬確,不信你聽我說。一個(gè)地方?jīng)]有我,草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命,一切的`東西好像都不可缺少我。有了我,人們可以喝茶;有了我,花草樹木都會生機(jī)勃勃。

  也許,你會覺得奇怪了,我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個(gè)“子子孫孫”了呢!

  我可以鉆過門縫,穿過小洞洞……我是無孔不入的!

  但是,有時(shí)候我會不小心形成洪水,把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時(shí)恨我,有時(shí)愛我。

  小朋友,話又說回來了,我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候,人們總是惱火地說:“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí),總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:“水來啦,水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了,我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。

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