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再見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-03-27 11:09:48 麗敏 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于再見(jiàn)作文(精選60篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于再見(jiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于再見(jiàn)作文(精選60篇)

  再見(jiàn)作文 篇1

  記得一年級(jí)時(shí),我們還只是一個(gè)小孩子,什么也不懂,很調(diào)皮,但是老師您卻不厭煩的教我們寫(xiě)字,讀書(shū),預(yù)習(xí)……

  您很關(guān)心我們,把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的.關(guān)心,我們一輩子也忘不了!

  轉(zhuǎn)眼間,我們要升四年級(jí)了,以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的腦海里,您呢?

  只要看見(jiàn)了您批改的作業(yè),就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆,就能聞到您身上那迷人的香味。

  每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上,陳老師,您為我們付出了多少。

  要分班了,陳老師再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)……

  再見(jiàn)作文 篇2

  再見(jiàn),是種責(zé)任,是一種承諾,不要輕易說(shuō)再見(jiàn),很可能你不能再見(jiàn)了哭著笑著再見(jiàn),不要是噩夢(mèng),天空最美,我們可以學(xué)會(huì)翱翔,對(duì)身邊的一切說(shuō)聲再見(jiàn),但下一次可能就會(huì)擦肩而過(guò)!

  記得第一次,在我幼兒園時(shí),那是寒假到了,我的好朋友便沒(méi)有再上幼兒園,知道我們即將離開(kāi)的春游,也沒(méi)有再見(jiàn)到她,當(dāng)年的.那聲“再見(jiàn)了。”仍在我的耳朵里響起。

  第二次,我的二年級(jí)考試結(jié)束了,我們過(guò)完那個(gè)暑假就是三年級(jí)生了,當(dāng)時(shí),我們?nèi)嗪屠蠋煿菜氖蝗,我們最后那天一起狂歡,我們離開(kāi)學(xué)校時(shí),說(shuō):“再見(jiàn)嘍,我們?nèi)昙?jí)再見(jiàn)!蹦谴,竟是我們班最后一次在一起。

  再見(jiàn)作文 篇3

  一個(gè)人走了,另一個(gè)人也走了。

  身邊的東西總是哪么的美好,可我卻總也留不住。

  一張我也不知道是誰(shuí)的照片,是從qq好友的'空間里借來(lái)的,甚至不用一句象“this my love“之類的注釋,卻足以把我和她之間支離破碎的感情徹底清空。

  這應(yīng)該不是我想要的結(jié)果吧,可是我真的好難過(guò),我厭倦了這樣的生活,我也不想再在感情里忙碌,離開(kāi),也許是最好的結(jié)果吧。

  愛(ài)與恨的交錯(cuò)中,我們有了人生。也許她會(huì)恨我吧,可是我還是這么做了,就這么讓錯(cuò)純粹吧。

  09的春節(jié),我竟過(guò)的這么黯淡,沒(méi)有焰火,沒(méi)有慶祝。想高興,卻也高興不起來(lái)。

  還有1個(gè)多月,我就要有18歲啦,還有4個(gè)多月,我就要高考啦。

  未來(lái),真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  再見(jiàn),我的青春年少,再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇4

  六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首,看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校,心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……

  六年前,當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí),我們還是一個(gè)不能自理,不懂知識(shí)的`小孩,而六年后的我們已變成知書(shū)達(dá)理,尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間,為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí),是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng),是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo),是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師,這六年來(lái),您為我們付出的實(shí)在是太多了,我們?cè)趺匆策不清。目菰锏钠匆糇帜傅嚼世噬峡诘淖魑,您為我們操了多少心,流了多少汗。∧脻M腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最后的一個(gè)月中,我們只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情。

  再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)作文 篇5

  從前,我總愛(ài)玩電惱,不知道有什么危害。一次,我偶然看見(jiàn)玩電腦有很多危害,心里不由大吃一驚。

  危害一:玩電腦會(huì)讓眼鏡近視,那次黑板上的字我根本看不清,如果配了眼鏡,鼻子和耳朵就會(huì)非常難過(guò)。

  危害二:玩電腦會(huì)危害健康。有一次,我在電腦房做作業(yè),做著做著,我就想玩電腦。最后,我克制不住自己,玩起了電腦游戲。我一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。好不容易媽媽叫我去吃飯,我一出門(mén)就覺(jué)得陽(yáng)光很刺眼。吃飯的`時(shí)侯還想玩電腦,所以光吃飯不吃菜,5分鐘就吃完了,然后又玩起了電腦游戲。

  危害三:玩電惱會(huì)有暴力傾向,因?yàn)槲彝娴挠螒蛴斜┝A向。有一次,我的同學(xué)總是來(lái)打我。于是我就學(xué)著電腦游戲的人物一樣去和那個(gè)同學(xué)打架。結(jié)果被老師批評(píng)了一通。

  我想:電腦有這么多害處,以后我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書(shū)房做作業(yè),所以不會(huì)玩電腦了。

  這一次,我克制了自己,我太高興了!

  再見(jiàn)作文 篇6

  6年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們馬上要畢業(yè)了。這6年,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)小朋友,一直到即將進(jìn)入初中的少年,都是老師陪伴著我們。老師在這6年間,為了我們的學(xué)習(xí),沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假,經(jīng)常都是帶病上課;在學(xué)校,老師要上課、備課、批改作業(yè),有時(shí)還要把考試卷帶回家批改;對(duì)于那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),老師還經(jīng)常把他們留下來(lái),一邊備課,一邊督促他們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫(xiě)。

  老師實(shí)在是太辛苦了!而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的.學(xué)校,真的很舍不得。再見(jiàn)了,老師!帶著依依不舍的心情,卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)了,老師!

  在這6年里,您用汗水豐富了我們的知識(shí),我們卻要離開(kāi)您了,再見(jiàn)了,老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情,如果能夠重來(lái)一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了,我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完!

  再見(jiàn)了,老師!

  再見(jiàn)作文 篇7

  兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們還沒(méi)來(lái)得及記住,它就消失不見(jiàn)了。

  童年是多么美好。從幼兒園回家,什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢,上完學(xué),有作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),還有鋼琴課。一天連玩的`時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了,奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn),毫無(wú)休息的時(shí)間。

  童年多好啊,什么事也不用做,只是涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)。而上學(xué)了,老師瘋狂地留作業(yè),要是罰寫(xiě)就更慘了。

  童年,可以得到父母的親昵,可以得到父母的關(guān)心,可以得到父母的贊揚(yáng)。

  有一次,幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),心驚膽顫,因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目,回家時(shí),我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō):“即使你說(shuō)得不好,我們也不會(huì)批評(píng)你的!

  屬于童年的爸爸去哪了?

  童年是一道光,“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手,說(shuō)聲再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇8

  再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕,白紫相間的`墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!

  再見(jiàn)作文 篇9

  再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,同學(xué)。再見(jiàn)了,母校。踏著清筏的步伐,小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走;像針尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。

  再見(jiàn)了,老師!在六年級(jí)的上學(xué)期。老師您對(duì)我的批評(píng),也許你已經(jīng)淡忘了,而我卻記憶猶新。那時(shí),您布置以爸爸為題目寫(xiě)作文,我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您,還是逃不過(guò)您的`法眼,你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我,令我難堪。您下課,來(lái)告訴我寫(xiě)作文,不要硬搬硬套,要靈活使用。我用了您說(shuō)的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!

  在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益!時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失,讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧!再見(jiàn)了,老師。

  再見(jiàn)作文 篇10

  打我出生起,就在那座老房子里住下了。那里充滿了我的童趣,每扇門(mén)上都有我的貼紙、手印、腳印等。我已經(jīng)習(xí)慣看樓下的風(fēng)景,玩樓下的玩具,那里就是我的樂(lè)園?墒,現(xiàn)在我要搬家了,我戀戀不舍地告別了我的樂(lè)園,拿起皮箱走了。那天晚上,我大哭了一場(chǎng)。

  三年級(jí)時(shí),那個(gè)跟我玩了許多年的好朋友不知不覺(jué)地離開(kāi)了我。一年級(jí)的時(shí)候,她和我是形影不離的好朋友,無(wú)論是做游戲、吃飯、回家都在一起。那樣的友情卻在三年級(jí)的'時(shí)候一刀兩斷了,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)我們都不知道的小學(xué)。我為她擔(dān)心,她過(guò)得好不好呢?有沒(méi)有人跟她玩?會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)她……

  在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一件衣服。我一見(jiàn)到它,立刻就喜歡上了它。我學(xué)習(xí)時(shí)、上學(xué)時(shí)、出去旅游時(shí)都穿著它,它成了我喜愛(ài)物品之一?墒牵野藲q時(shí),那件衣服太小了,我已經(jīng)穿不下去了,我眼睜睜地看著它被媽媽扔進(jìn)垃圾桶,心一下子涼了,那可是我穿了兩年的衣服呀!再見(jiàn)了,好朋友,我傷心地回到自己的房間哭了。

  再見(jiàn)作文 篇11

  看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小。

  ——題記

  再一次踏上這片土地,一切,都是這么熟悉。

  這個(gè)我們?cè)?jīng)憎惡無(wú)比的校園,滿載著六年的夢(mèng)。曾經(jīng),我們盼望著離開(kāi)的它,此刻,竟顯得如此慈祥。

  仍記得畢業(yè)的那一天,我們放肆地在操場(chǎng)上狂奔,淚,卻一滴又一滴滑落。

  仍記得一年級(jí)時(shí)還沒(méi)有講臺(tái)高,卻站在講臺(tái)前,一字一句,認(rèn)認(rèn)真真地帶著大家讀書(shū),F(xiàn)在看起來(lái)這是瑣事,可那時(shí),卻是最最圣神的使命。

  仍記得桌肚里那條假毛毛蟲(chóng),在淚眼朦朧中又因自己的'膽小,笑了。很小時(shí),我們哭著哭著就笑了,可是現(xiàn)在,笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時(shí)光,都交予了這座校園。

  仍記得綠蔭下癡癡地看著男生們打球,那白襯衫,好耀眼。

  仍記得面對(duì)著一堆作業(yè)的苦瓜臉,考試之前的抓狂,上課時(shí)的小紙條……

  那個(gè)夏天,似乎格外短,迅速塵封了這段夢(mèng),讓它成為昨天。

  而現(xiàn)在,新的旅程又開(kāi)始了。時(shí)間就是那么匆忙,不允許人們停下腳步。只是那個(gè)地方,仍然人來(lái)人往……

  明天,你好。

  昨天,再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇12

  小時(shí)候,我媽媽請(qǐng)了一位阿姨當(dāng)我的保姆,她很溫柔,給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣,留下了深刻的印象。一年年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,阿姨要回自己的家了,在她開(kāi)門(mén)離開(kāi)的時(shí)候,我就一直跟她揮手說(shuō)再見(jiàn),阿姨也說(shuō)了一聲再見(jiàn),直到她進(jìn)了電梯不見(jiàn)了,那時(shí),我的.眼淚忍不住涌了出來(lái),坐在地上哇哇大哭。

  在我上幼兒園小班的時(shí)候,有一位老師是我們班最受喜歡的老師,長(zhǎng)得可漂亮了,而且對(duì)我們很好,像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待我們?墒牵幸惶煸谖覀兩险n的時(shí)候走了,得知了這個(gè)消息,那一天大家上課都沒(méi)有力氣了,因?yàn)槲覀兌挤浅7浅,再?jiàn)了,老師。

  現(xiàn)在,上小學(xué)三年級(jí)的我,要和畫(huà)畫(huà)說(shuō)再見(jiàn)了,媽媽說(shuō)我太忙,已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,沒(méi)有那么多的空閑時(shí)間,我現(xiàn)在已經(jīng)是一位小學(xué)生,整天要一回家就趕火車(chē)一樣寫(xiě)課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè),所以就把我心愛(ài)的畫(huà)畫(huà)課停掉了。媽媽,我真的很喜歡很喜歡畫(huà)畫(huà),就這樣被你停了,那時(shí)我是多么的傷心啊。哎,再見(jiàn)了,畫(huà)畫(huà),我會(huì)想念你的,以后我一定還要繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)!

  再見(jiàn)作文 篇13

  人生總要面臨分別。我的第一次分別,是與小學(xué)可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師們。

  面臨畢業(yè),我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照,同學(xué)們爬上三層長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳,你攙著我,我扶著你。我踩上板凳,不小心一閃,眼看就要摔下去,突然我的背后出現(xiàn)許多只手,穩(wěn)穩(wěn)地托住我。我再次站上板凳,回頭一望,只有同學(xué)們一張張微笑的臉。我紅了眼,對(duì)著鏡頭笑了。

  我們就像是一朵朵蒲公英,到了時(shí)節(jié),風(fēng)把我們吹走,而母校,猶如蒲公英的綠色根莖,在風(fēng)中歡送。我畢業(yè)的小學(xué)是我們最熟悉的地方,就像家。

  畢業(yè)的最后一課是復(fù)習(xí),大家仍一如既往的認(rèn)真。老媽(班主任)突然合上書(shū),拿出一摞畢業(yè)照,那上面還有一些畢業(yè)證書(shū)。我突然想起老媽在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)往什么東西上貼照片的樣子。照片發(fā)下來(lái),我們鬧哄哄的,大膽的男同學(xué)跑下座位讓同學(xué)簽名,邊走邊看老媽的臉色,老媽微笑著看著我們,眼神隔著厚鏡片都能看出溫柔。

  一會(huì)兒,老媽輕輕敲敲講臺(tái)示意我們回座位。她把支撐著下巴的`手抽回,為我們寫(xiě)寄語(yǔ)。照片的背面,是一位位同學(xué)的模樣和老媽溫和的臉龐。

  分別了!我們和同學(xué)們相擁道別,成了我最難忘的再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇14

  寒假,總覺(jué)得短暫,一想到與它離別,那會(huì)多么悲傷。

  這是寒假的最后一個(gè)夜晚,我靜靜躺在床上,久久地回想:在這個(gè)月中,我天天在家里歡樂(lè)地玩耍,不是電腦就是電視,整天沉浸在電子游戲中,搶搶微信紅包,玩玩“部落沖突”,這樣的日子很輕松,我恨不得上學(xué)的日子也這么過(guò)下去。

  想到這兒,我的鼻子沖上了一股酸酸的感覺(jué),又想到之后的幾個(gè)月再也不能像假期一樣,而是要去上一些無(wú)聊的課;叵胫鴰滋烨暗挠崎e日子,我又忍不住嘆了一口氣。

  收到開(kāi)學(xué)通知那天,我先去理了一個(gè)發(fā),因?yàn)橐蠈W(xué)不能留太長(zhǎng)的頭發(fā),又買(mǎi)了我最期盼的'新書(shū)包,最頭疼的還是整理了一堆寒假作業(yè)。原本我放松的神經(jīng)也開(kāi)始緊繃起來(lái)了,我細(xì)細(xì)數(shù)著剩下的游玩時(shí)間還有多少。我整整包了一天的新書(shū),又預(yù)習(xí)了一堆困難極了的課文,我特地在門(mén)上寫(xiě)了一張寒假結(jié)束倒計(jì)時(shí)。

  終于到了最后一天,老媽正式向我“攤牌”,說(shuō):“兒子,你手掌上的‘愛(ài)拍’要與你說(shuō)再見(jiàn)啦!”說(shuō)完,媽媽一下子把我最心愛(ài)的東西奪走了,我也是欲哭無(wú)淚,誰(shuí)讓我是要開(kāi)學(xué)了呢。

  再見(jiàn)作文 篇15

  那一周,爸爸和媽媽周六、周日都出去了。我也被送去了姥姥家。家里就只有貓咪。

  周日上午8點(diǎn),我回到家,發(fā)現(xiàn)家里全是她吐的黃水,糧食也一點(diǎn)沒(méi)吃,我很著急。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)了狼狽不堪的貓咪,我連忙帶她去了寵物醫(yī)院,可是寵物醫(yī)院全都關(guān)門(mén)了,只好明天再去。晚上睡覺(jué)時(shí)我放心不下它,于是就一而再,再而三的看貓咪!呀!它又在吐綠水了,嚇人極了。

  第二天早上起床,我哪里都找不到了她,我急的都快哭出來(lái)了,我找呀,找呀,找了很久終于在衛(wèi)生間的角落時(shí)找到了貓咪,那個(gè)小洞,我的兩只手都伸不進(jìn)去,只能一個(gè)手伸,過(guò)了好一會(huì),我也沒(méi)能把它拉出來(lái),有人說(shuō)當(dāng)貓和狗快死的.時(shí)候,會(huì)藏起來(lái)然后悄悄地死去。后來(lái)它自已跳了出來(lái),我?guī)н鬟淙チ藢櫸镝t(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“他生的病是貓瘟,目前沒(méi)有很好的治療辦法,醫(yī)生給它打了點(diǎn)滴。

  晚上,找把它帶回家,當(dāng)他發(fā)出最后一聲叫,我想她可能在說(shuō):主人,再見(jiàn)!我要到天堂去了吧!后來(lái)他的心跳停止了。我只能著著他死,再見(jiàn)貓咪。

  再見(jiàn)作文 篇16

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,看到這學(xué)習(xí)了六年的母校,我感慨萬(wàn)千。

  只剩最后一個(gè)月了,雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校,但是為了在母校留下最美的印記,仍在努力學(xué)習(xí),沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng),看見(jiàn)教室里依舊像從前的那般模樣,該干啥干啥,仿佛時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一刻,同學(xué)們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無(wú)情的,我們也不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了,相信在一個(gè)月后的今天,同學(xué)們不會(huì)在打打鬧鬧,而是互相擁抱著,流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。

  看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室,大喝讓我們回到教室,一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名作業(yè)做的差的人,并作出一副嚴(yán)肅的樣子讓他們改錯(cuò)。其實(shí)誰(shuí)都知道,老師的.心比誰(shuí)都軟弱,她雖然愛(ài)我們,但是為了讓我們不松懈下來(lái),還是要作出一副“撲克臉”,督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見(jiàn)老師的頭發(fā)悄悄透出一絲花白,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是誰(shuí)撥動(dòng)了我心里最柔弱的一根弦,一股辛酸涌上心頭。

  再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校!我與你們永在!

  再見(jiàn)作文 篇17

  “到現(xiàn)在,也還記得,在那個(gè)樹(shù)影斑駁的夏天,是怎樣的與你相遇,又是怎樣的與你再見(jiàn)!薄}記

  那是十年前的一個(gè)盛夏,你在公園里鬧著,云兒悠悠地飄著,草兒柔柔地?cái)[著,風(fēng)兒輕輕地吹著,葉兒沙沙地?fù)u著,鳥(niǎo)兒悄悄地躲著,你肆虐地鬧著。

  那是你第一次出現(xiàn)在我的生命里,那時(shí)我五歲。

  從那一個(gè)別扭的盛夏出現(xiàn)了你,我的生活便時(shí)刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會(huì)放過(guò)我,知道那最近一次的相遇,最后一次的.再見(jiàn),才知道,失去你,意味著什么。

  又是一個(gè)盛夏,又是一個(gè)公園,又是那朵白云,又是那棵綠樹(shù),又是那個(gè)你,我厭惡你總是出現(xiàn),可是,那一次,意外的,你的悶悶不見(jiàn)了,嘴角掛上了不深不淺的幅度,那是我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的。

  你張了張嘴,說(shuō)了些什么,突然,風(fēng)兒毫不留情地帶走了你的聲音。

  然后,你就消失在那過(guò)分耀眼的陽(yáng)光里。就像化作泡沫,最后沉入大海的人魚(yú),那樣的讓人痛心。

  你走后,我再也沒(méi)有如過(guò)去那般過(guò)分地顯露自己的喜怒哀樂(lè),因?yàn)槲抑滥,是?lè),是我過(guò)去那份失去了的童真,以及,你那句意味著永遠(yuǎn)的“再見(jiàn)”。

  親愛(ài)的你,再見(jiàn)。

  親愛(ài)的“我”,再也不見(jiàn)……

  再見(jiàn)作文 篇18

  逝者如斯夫!不舍晝夜。“你是否還記得?坐在床邊聽(tīng)媽媽講故事的自己。你是否還記得?吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得?牙牙學(xué)語(yǔ)不明而笑的自己。那是童年,那是無(wú)知的歲月,它被無(wú)情的割下,一去不復(fù)返了。

  ”海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。“這話說(shuō)的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得,那時(shí)我們歡快的背影。在陽(yáng)光下那樣的閃耀,那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫(huà)冊(cè)。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽(yáng)光下奔跑,我們互相幫助,彼此寬容。 我們?nèi)缤ú,在?yáng)光下生長(zhǎng)。我們?cè)谶@大自然中十分快樂(lè)。哎——!時(shí)光短暫,我們的'童年消失了。

  ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!澳笎(ài)二字,包含了多少的無(wú)微不至!那是在你摔跤時(shí),扶你起來(lái)的人;那是你流淚時(shí),為你擦眼淚的人;那是在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),教你說(shuō)話的人。有一天,她會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō):”孩子,你長(zhǎng)大了!袄^而,讓我們獨(dú)自去承受各種壓力。

  童年時(shí)代,無(wú)知的我,不知道天高地厚?偸悄前愕拿ё沧。不知道理解,不知道珍惜,F(xiàn)在回想,我欲哭無(wú)淚。童年,你就這樣悄然無(wú)聲的走了,而讓那紛至沓來(lái)的壓力伴隨我左右。我的童年,不再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文 篇19

  馬虎,我恨你!最近一段時(shí)間,馬虎害了我許多,比如摔跤,打碎花瓶,丟東西等,這些我都可以接受,可那次因馬虎而考砸的試卷,我永遠(yuǎn)接受不了,哼!

  那是一次英語(yǔ)考試,我做完了,突然響起了叮叮叮的聲音,收卷!英語(yǔ)老師大聲地說(shuō),同學(xué)們不情愿的'交卷,我卻很樂(lè)意,因?yàn)槲叶紩?huì)做,我覺(jué)得我肯定能考一百分,因此我很早就把愿望清單列好,期待老師趕緊發(fā)卷。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在要發(fā)卷了!同學(xué)們都很不情愿,我卻很高興,黃玲對(duì)98、李欣96、王斯軍92廖明華,我忍不住了,84分嚴(yán)重退步!什么?連學(xué)習(xí)次次100的廖明華也能考84分,同學(xué)們輕聲問(wèn)道?我當(dāng)場(chǎng)驚呆直到成績(jī)說(shuō)完我才回過(guò)神來(lái)來(lái),后來(lái)一看差點(diǎn)暈倒!看看吧這有多么驚人!

  語(yǔ)音題扣了5分連詞成句扣了11分,全因馬虎開(kāi)頭大寫(xiě)沒(méi)注意扣5分,單詞抄錯(cuò)扣3分句子寫(xiě)錯(cuò)扣2分,標(biāo)點(diǎn)沒(méi)加扣2分,因馬虎涂改較多寫(xiě)的四不像扣1分,因此回家吃了兩頓竹竿炒肉,還從尖子生滑到中等生,我真悲慘呀!

  馬虎真不好,試卷考不好,回家要挨打,退步也不少。馬虎,我恨你!

  再見(jiàn)作文 篇20

  再過(guò)兩個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校。到現(xiàn)在我才明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義!傲陥A夢(mèng)在今朝”,6年的奮斗為的是兩個(gè)月后的一個(gè)畢業(yè)考,6年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最好的`祝福。這6年我最感謝的是老師與同學(xué)。老師,就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師,您講過(guò),人生每到一個(gè)地方都有個(gè)交叉路口,這時(shí)你就要做出正確的決定,不能后悔。記得,一年級(jí)時(shí)您那和藹的面容,記得您那一聲聲的叮囑,記得您的循循善誘。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們每個(gè)人都是天使。一想起這句話,我的嘴角就會(huì)彎成優(yōu)美的弧線。我記得那次和好幾個(gè)女生一起追打一個(gè)男生,最后以男生的認(rèn)輸而結(jié)束。真的沒(méi)有不舍,只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂(lè)的。

  兩個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是倒計(jì)時(shí),老師,我會(huì)好好珍惜這短暫而美好的時(shí)間。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”古人早已明白這個(gè)道理了……

  別管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò);不必費(fèi)心地彼此約束,更不需要言語(yǔ)的承若。6年的相聚、6年的情誼,這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,不管你將來(lái)身在何方,你永遠(yuǎn)在我心中!

  再見(jiàn)作文 篇21

  那天,她剛轉(zhuǎn)來(lái),坐在我的旁邊。她總是上課時(shí)來(lái)打擾我,害我被老師罰抄書(shū)。

  下課了,我和她又發(fā)生了矛盾,我們眼睛里電閃雷鳴,睜大眼睛瞪著對(duì)方。

  上課了,她的鋼筆沒(méi)有墨了,我不由自主地把筆借給她。我們真是相愛(ài)相殺!

  一天天過(guò)去了,我們的感情越來(lái)越濃,我們還是互相傷害,互相關(guān)心。過(guò)了很久,我們成為了好朋友。每天放學(xué)我們都是一起回家,連我們的鋼筆也是一樣的'。

  可是有一天,我沒(méi)有看到她坐我旁邊,老師說(shuō),她轉(zhuǎn)到別的班去了。我很驚訝,為什么她要轉(zhuǎn)班?

  放學(xué)了,我還是堅(jiān)持在學(xué)校門(mén)口等她。她出來(lái)了,正當(dāng)我要叫她名字的時(shí)候,看見(jiàn)她朝另一個(gè)方向走了。我趕緊追上去,終于趕上,我問(wèn)她:為什么轉(zhuǎn)班?為什么不和我一起走?她說(shuō)她們搬家了,就不再說(shuō)什么了。

  我不忍直視她,馬上跑回了家,痛哭一場(chǎng)。我想以后再也不能和她一起玩了,以后再也不能和她一起回家了。

  可我,忘記跟她講一聲再見(jiàn)。我真想去跟她講一聲同學(xué),再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇22

  老師,再見(jiàn)了!那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見(jiàn)了,取代她的是另一個(gè)成熟的女孩,我知道,在您眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子……

  二年級(jí)時(shí),記得,我小心地抓著你的裙子,躲在您的身后,您很慈愛(ài)的看看我,摸摸我的'頭,然后對(duì)我說(shuō),“去吧!”那時(shí),我覺(jué)得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間,我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì),我覺(jué)得自己畢業(yè)的話,不可能哭的,但是,件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,光是想想就很想哭,當(dāng)然,最多的不舍還是對(duì)老師您。

  老師。±蠋,如若我畢業(yè)了,我是否還會(huì)再次見(jiàn)到您,又是否還能再聽(tīng)您一堂完整的課,是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

  我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子,想對(duì)您說(shuō)話,但話到嘴邊,啞然失語(yǔ)。

  我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ),但我知道,就算我什么都不說(shuō),老師也總是很關(guān)心我,就算我不在老師的看護(hù)班,就算我不那么聽(tīng)話,但老師,依然很是關(guān)心我的。

  當(dāng)然,時(shí)間就像沙漏,攥得越緊流得越多。

  別了老師!別了同學(xué)!別了學(xué)校!

  老師,希望,我長(zhǎng)大后,還能再聽(tīng)您的一節(jié)課。

  再見(jiàn)作文 篇23

  噢No!怎么只剩下短短幾天又要開(kāi)學(xué)了啊!怎么可以這樣!寒假。∥疑岵坏媚!

  怎么說(shuō)的呢?總之,我怎么感覺(jué)寒假咋就這么短呢?好像連一個(gè)月都沒(méi)有樣的啊,怎么回事呢?總之我就覺(jué)得不對(duì)頭,時(shí)間怎么就過(guò)得這么快,好像只有幾天的假期似的。總之一句話,時(shí)間過(guò)得太快了!根本就來(lái)不及享受快樂(lè)的'寒假。寒假就要這樣離我們而去了,怎么可以這樣!太欺負(fù)人啦!我的寒假!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!我抗議!我真希望學(xué)校把時(shí)間算錯(cuò)了,讓我們?nèi)路菰偈占偎懔寺!希望老天能夠顯靈啊!天靈靈,地靈靈。

  哎!該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,想讓它不來(lái)也是不可能的啦!可是我還是舍不得啊。。!嗚嗚,求人不如求己,我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  好!這幾天我打算好好的度過(guò),好好的享受寒假末尾的快樂(lè)!雖說(shuō)我很舍不得離開(kāi)寒假,但是這也是該來(lái)的,我又沒(méi)有辦法阻止寒假停止,哎!我的寒假!

  我心愛(ài)的寒假!我舍不得你!。。!我只好忍痛與你告別。再見(jiàn)了!希望你以后就住在這里讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放假,以后多多來(lái)看我們小孩子們!

  再見(jiàn)了!我的寒假!再見(jiàn)!再見(jiàn)!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!寒假!再見(jiàn)了!

  再見(jiàn)作文 篇24

  "“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,我心中有無(wú)限的不舍與眷戀。

  在六年的小學(xué)生活中,我雖然不是一帆風(fēng)順,但過(guò)得也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里,好不容易交到了許許多多的.好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍。

  往事如煙,但我的腦海里還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的情景。林老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的到來(lái)。當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環(huán)顧一下教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)不知道干什么好?我只好拽著自己的衣服角,一言不發(fā),孤零零地站著……

  誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣一個(gè)班級(jí),經(jīng)過(guò)六年的磨合,最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿溫馨的大家庭。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)我們六一班了。每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆的流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好而又短暫的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,陪伴我六年的母校!"

  再見(jiàn)作文 篇25

  六年了,我從一個(gè)懵懂無(wú)知小男孩,變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校,是老師。但是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)了,母校讓我很難忘,我在母校做了很多事情,很多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的'我,老師的關(guān)心;有挑食時(shí)候的我,師傅幫助;有犯錯(cuò)時(shí)候的我,老師的教育。

  我記得有一次,我生病了。那還是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我上課頭暈,給老師說(shuō)了,然后去醫(yī)務(wù)室,老師一量體溫38.2°我拿了藥還打了一針,我走出醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)老師正在石墩上坐著等我,老師詢問(wèn)完情況后,讓我喝了苦藥,還給了我?guī)最w糖。因?yàn)橹形绲娘執(zhí)托龋晕覜](méi)吃,直接回宿舍睡覺(jué)了,老師讓我睡了兩節(jié)課,還給我買(mǎi)了一個(gè)面包和兩根火腿。

  這六年來(lái)關(guān)心過(guò)我的所有老師,我都有過(guò)刻骨銘心的事情,不管是哪個(gè)老師,都有對(duì)我教導(dǎo)、關(guān)心的時(shí)候,還有我們的趙老師,很幽默很有魄力,很有動(dòng)力,讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話,讓我們?cè)谡n堂上充滿笑聲,我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話,講故事,以故事來(lái)告訴我們道理。

  我們?cè)谀感g聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)著,轉(zhuǎn)眼間將要離開(kāi),真是舍不得,我真想還在母校呆幾年啊。

  再見(jiàn)作文 篇26

  那天,雨淋淋瀝瀝的下著,我跑進(jìn)教室,剛放下書(shū)包,你就跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué),我找了個(gè)沒(méi)人的地方,一陣痛哭,那雨仿佛在為我哭泣,為我流淌!

  你讓全班同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄,最后只有我沒(méi)寫(xiě),你問(wèn)我為什么不寫(xiě),我隨便找了個(gè)理由便走開(kāi)了,我知道你不開(kāi)心,但那并不是我的本意。那同學(xué)錄就像分別錄,好像是寫(xiě)了同學(xué)錄我們就分開(kāi)了似的,我們的友情怎能停留在一張紙上?

  我們之間的友情,如水一般純潔,如火一般熱烈,如鐵一般堅(jiān)硬,讓我怎能舍得你離開(kāi)?我們之間的.友情,一開(kāi)始就是一顆樹(shù)苗,在我們的細(xì)心澆灌下,一天天長(zhǎng)大,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情,似海深,似山高,似風(fēng)輕,似云淡,讓我怎能忘懷?

  不知不覺(jué),我們認(rèn)識(shí)了3年,這些年來(lái),我們笑過(guò),哭過(guò)。在我困難時(shí),你為我排憂解難,在我開(kāi)心時(shí),你為我加油喝彩,在我失敗時(shí),你給我鼓勵(lì),很高興有你這個(gè)朋友!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,快的仿佛昨天剛認(rèn)識(shí),今天就要分別,快的我還沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō);我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

  再見(jiàn)作文 篇27

  不能忘記,那段右手被束縛的日子。那段時(shí)間,我的右手骨折,手臂被石膏固定了。這對(duì)于極其好動(dòng)又愛(ài)踢足球的我,就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀,鋼琴家失去了雙手一樣。那時(shí)我就像一個(gè)渴望自由的囚犯,可骨折這東西恢復(fù)只能慢慢來(lái),得有耐心。

  終于,離拆石膏只有三天了,我像快刑滿釋放了一般激動(dòng)。我的右手在密不透風(fēng)的石膏里待了整整一個(gè)月,這一個(gè)月里我的用左手吃飯,作業(yè)得媽媽代筆,系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”,當(dāng)然還不能踢球。現(xiàn)在終于要拆開(kāi)它,讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。

  等到了那一天,醫(yī)生不慌不忙的把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繃帶剪開(kāi),我興奮地抖了一抖,醫(yī)生好像知道我此刻的心情,對(duì)我會(huì)心地一笑。當(dāng)我右手上打著的厚厚的.石膏被剝下,我的手立刻感到了一陣涼爽,接著醫(yī)生小心翼翼的把我的手放進(jìn)洗手池,洗完之后,明顯發(fā)現(xiàn)我的右手比以前白了不少。右手好像不聽(tīng)我使喚了般,與我失去了默契?赡苁俏易屗艿搅藗,它就不信任我了吧,不過(guò)脫離了石膏的囚禁,也算是還了右手一個(gè)自由了。

  希望我的四肢以后不再受傷,對(duì)石膏永不“再見(jiàn)”!

  再見(jiàn)作文 篇28

  有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的一些負(fù)面情緒真的是不經(jīng)意間就會(huì)充斥在你的心中,讓你對(duì)任何事情都提不起興趣。更加無(wú)奈的是有的時(shí)候感覺(jué)所有的.道理你都懂,但真正去操作的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)難以下手。

  負(fù)面的情緒有的時(shí)候就像一個(gè)賴皮的小孩,總是不經(jīng)意間就會(huì)纏著你。盡管自己也心里明白,生活中的一些小坎坷小挫折再正常不過(guò)了,但就是一不小心就會(huì)讓自己的心情變得郁悶起來(lái)。

  最近這兩天也不知道什么原因總是莫名其妙的心情不好,自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)因?yàn)檫@樣或者那樣的時(shí)間,卻總是讓自己垂頭喪氣的。

  可能真的是一個(gè)人在家里呆的時(shí)間有些長(zhǎng)了吧,人大概總是這樣靈魂和身體總得有一個(gè)在路上,只有行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候才能忘卻這些悲傷的事情。

  說(shuō)心情不好真的是有些矯情了,但事實(shí)上就是如此。

  可是想一下也確實(shí)沒(méi)有什么過(guò)不去的,人生好像就是這樣子,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的也沒(méi)有誰(shuí)的人生是一直都是康莊大道。

  我們的心情也是如此。那個(gè)多的時(shí)候我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,讓自己變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。

  和郁悶的心情說(shuō)再見(jiàn),窗外的太陽(yáng)都出來(lái)了,自己還有什么理由不開(kāi)心呢。

  再見(jiàn)作文 篇29

  我喜歡吃的零食有果凍、泡椒鳳爪、奧利奧餅干等。聽(tīng)說(shuō)老師今天給我們帶來(lái)了一大袋零食我十分好奇,不知道老師會(huì)給我們帶什么好吃的。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息后,也紛紛伸長(zhǎng)脖子,朝老師的桌子前望去。有的已經(jīng)迫不及待地大叫“老師,不要賣(mài)關(guān)子了,快拿出來(lái)吧!

  老師終于讓我們看零食的廬山真面了,原來(lái)是一大包辣條。它的包裝袋四四方方,表面還畫(huà)著一只小怪獸,它長(zhǎng)大嘴巴,嘴巴里就是那些黃丟丟的'辣條了。它們長(zhǎng)柱型,上面撒滿芝麻粒,紅彤彤的油包裹著辣條,看上去太誘人了。老師終于把包裝拆開(kāi)了,教室里頓時(shí)彌漫著一股濃郁的辣條味,我們仿佛來(lái)到辣條的世界,辣條的王國(guó)。讓我們垂涎三尺,忍不住要大快朵頤!有的同學(xué)拍桌子大叫:“老師,什么時(shí)候讓我們吃呀?”

  老師突然說(shuō)在吃之前,讓我們看一段視頻。原來(lái),這是一段關(guān)于垃圾食品的視頻。看完視頻后,我知道辣條是垃圾食品,會(huì)給身體健康帶來(lái)許多危害。這時(shí),同學(xué)們紛紛搖頭,說(shuō)不要吃辣條了。

  看來(lái),是時(shí)候和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)了!

  再見(jiàn)作文 篇30

  最近這幾天的日子,過(guò)得真的是渾渾噩噩的,一點(diǎn)都不開(kāi)心。盡管,自己也不知道為什么要這么的傷心難過(guò)。

  都說(shuō)庸人自擾,大概真的是因?yàn)樽约禾^(guò)平庸了,沒(méi)有太高的境界,讓自己對(duì)一些事情不聞不問(wèn),對(duì)一些看法不理不睬,以至于堆積的負(fù)面情緒在心里發(fā)酵,最后爆發(fā)的時(shí)候,傷害了別人,也傷害了自己。

  最近一段時(shí)間,真的是好累。很多的時(shí)候,是心里的疲憊,不知道自己做什么是對(duì)的,也不知道該怎么做。

  其實(shí),誰(shuí)都想開(kāi)開(kāi)心心的,快快樂(lè)樂(lè)的?捎袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),開(kāi)心跟難過(guò)都是一件比較復(fù)雜的事情。

  多么想和這些壞心情說(shuō)再見(jiàn);貧w那個(gè)開(kāi)開(kāi)心心,樂(lè)樂(lè)呵呵得自己。可是,所有的所有,都好難。

  多么想有個(gè)人告訴自己,不要煩躁,不要難過(guò),一切都會(huì)好起來(lái)了。可每當(dāng)他人羨慕自己閑人一個(gè),過(guò)的輕松的'時(shí)候,自己內(nèi)心的苦澀,又是誰(shuí)能夠體會(huì)的?

  多么想和壞心情說(shuō)再見(jiàn)。告別那些塵世的紛紛擾擾;畹拈_(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。那該多好。

  多么應(yīng)該和這些壞心情說(shuō)再見(jiàn)。告訴他們,我要永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。那些不好的事情,再見(jiàn)吧,永不相見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇31

  當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,似乎它帶來(lái)了所有的美好。

  我記得那個(gè)時(shí)候,冬季的寒風(fēng)將每個(gè)角落都走遍,當(dāng)雪覆蓋地面,枝頭。而我們只能對(duì)著窗口,看一看外面,那時(shí),出去是奢望?涩F(xiàn)在,春意盎然,春天的氣息隨處可見(jiàn),我才明白,因?yàn)橛袆C冬,因?yàn)橛醒o予春天休息的空隙。

  可是冬天不懂言語(yǔ),將人們對(duì)他的厭惡和埋怨藏在心底,默默忍受。他知道人們很少喜歡他的,冬天是多么的單調(diào),蕭條。沒(méi)有花草草,沒(méi)有姹紫嫣紅,沒(méi)有生機(jī)勃勃,一切都是那么的寂靜,沒(méi)有人跟他說(shuō)話,他收到的只有埋怨,埋怨……

  他傷心過(guò),那雪的融化,便是他傷心的證據(jù),傷心的淚。可淚水終究被陽(yáng)光照耀,消散。

  后來(lái),他不傷心了,因?yàn)橛兴膸椭禾觳艜?huì)更美,如此美的季節(jié),有他的功勞,他終于釋然。

  可春天已經(jīng)在來(lái)的`路上,他要走了。他不舍,雖人們不喜他,可他喜歡那些人,他們之間的愛(ài)與無(wú)私,讓他感動(dòng)不已。善良的人啊,可他想讓那些人看到最美的風(fēng)景,想讓他們看看他的驕傲他所自豪的春天!

  冬天揮揮手,笑著,突然,雪花飛揚(yáng),下雪了,出乎意料的一場(chǎng)雪,不,那是冬天在告別,他逼得人們,一定要好好的看看春天的美,要好好珍惜啊,來(lái)年,還會(huì)再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇32

  今天,太陽(yáng)早早地來(lái)到我家上空,小狗也開(kāi)始叫了,好像是在問(wèn)我要早餐,而我并沒(méi)有理他,而是在床上與懶惰交朋友。

  我已與懶惰交友多年,很難分開(kāi),并且我們都是“知心朋友”,不想分開(kāi)。可是,“壞人”總是很多,現(xiàn)在就有一個(gè)人要我與這個(gè)“知心朋友”永遠(yuǎn)不在一起,那個(gè)人就是我的老媽了。

  正當(dāng)我在床上享受懶惰給我?guī)?lái)快樂(lè)時(shí),危險(xiǎn)正在悄悄降臨。老媽先教育我:“兒子,快起床,你都這么大一人了,還這么懶,你以后可怎么辦。 笨衫蠇尩脑捑拖翊呙咔粯,又讓我進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  老媽見(jiàn)軟的不行,就跟我來(lái)硬的,她拿出一根直又長(zhǎng)的`棍子,把我給狠狠地打了一頓我。我只好老實(shí)地聽(tīng)媽媽的話。

  可過(guò)了幾天,我又與懶惰這個(gè)朋友復(fù)合了,老媽見(jiàn)軟硬都不行,就放大招:“你再不把懶惰給趕走,我就把你尿褲子的事告訴你同學(xué)。”

  看來(lái)姜還是老的辣,我乖乖投降了。

  我不得不跟我的“老朋友”懶惰”說(shuō)聲再見(jiàn)了……不,還是來(lái)個(gè)永別吧!

  永別了“懶惰”!

  再見(jiàn)作文 篇33

  夏天的濕氣會(huì)被秋風(fēng)吹散;傷疤會(huì)在結(jié)痂后慢慢消失;屋后的一簇薔薇也會(huì)和兒時(shí)的記憶一起消逝。沒(méi)有什么會(huì)是一成不變的,那句再見(jiàn),注定只代表著告別,不會(huì)有再次見(jiàn)面。

  旁邊的老胡同里在幾年前住著一個(gè)和我同齡的女孩,那時(shí)的我們是彼此最好的玩伴。時(shí)光膠卷上的那段影片,大多是兩個(gè)小女孩的背影。我們?cè)诙逊偶Z食的房間里幻想爬山,奶奶從窗外能看到兩個(gè)小孩彎著腰,手中拿根木棍的背影;我們?cè)诮稚媳寂埽慌哉局奶斓娜司湍芸吹絻蓚(gè)“小兔子”蹦蹦跳跳的身影。

  可是背影太多了,我看不清她的`模樣,只記得爺爺接我們一起回家,她下車(chē)后邊跑邊回頭和我說(shuō)再見(jiàn)的微笑。那句再見(jiàn)后,我們沒(méi)有再見(jiàn)了。

  早晨醒來(lái)便聽(tīng)到了貨車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,中間似乎還夾雜著輕輕的抽泣聲。奶奶告訴我是鄰居突然要搬家,讓我去和玩伴告別。跑到胡同口,卻只見(jiàn)到貨車(chē)揚(yáng)起的灰塵。眼淚砸到地上,細(xì)土立即變了顏色。

  現(xiàn)在她應(yīng)該過(guò)著新的生活,有新的玩伴了吧,不知道她還記不記得小時(shí)候的鄰居家里有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩。那句再見(jiàn)后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

  再見(jiàn)并不意味著再次相見(jiàn),于是我把那句再見(jiàn)同往事一起,封藏在記憶里。

  再見(jiàn)作文 篇34

  初一,短暫的過(guò)去了,曾經(jīng)的擁有成了泡沫,一吹就散了。站上了同樣的地點(diǎn),用同樣的目光欣賞,看到的是不變的景色,變的只是距離的感覺(jué)。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一句:“再見(jiàn)了,班長(zhǎng)!”我感覺(jué)到了一種悲傷,就會(huì)這樣彼此陌生了嗎?可不可以不說(shuō)再見(jiàn)?可不可以我們還是我們,不要說(shuō)“你”,“我”的陌生詞語(yǔ)?

  一年,好短也好美麗的瞬間啊!陌生的我從一個(gè)熟悉的小學(xué)走進(jìn)了另一個(gè)陌生的中學(xué),走進(jìn)陌生的7(2)班,有了你們的陪伴我過(guò)的好開(kāi)心,再走進(jìn)了初二的陌生世界,我以為這樣可以認(rèn)識(shí)更多的所謂的朋友,可再見(jiàn)的話為什么大家要這樣說(shuō)?玩笑還是認(rèn)真的?我們是朋友,一生的'記憶,筆記本中擦得掉污跡,可誰(shuí)忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢?距離可不可以不要摧毀我的記憶?如果可以,我希望還能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)俳形乙宦暎骸鞍嚅L(zhǎng)!”這樣的感覺(jué)有些幸福!

  過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,永遠(yuǎn)都擁有,我們的平凡的曾經(jīng),不,永遠(yuǎn)都擁有的是友情的羈絆……

  不說(shuō)再見(jiàn)!別說(shuō)分離!我們是朋友,緣分的紅色鏈子牽住了我們……

  再見(jiàn)作文 篇35

  再見(jiàn),就是再也不見(jiàn)。

  ——題記

  回首過(guò)去的六年時(shí)光,我們?cè)鴼g笑過(guò)、苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)、哭鬧過(guò)。當(dāng)我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),最舍不得的還是同窗六年的同學(xué),害怕不會(huì)再見(jiàn),害怕對(duì)方慢慢淡忘了自己,害怕重聚時(shí)找不到想見(jiàn)的`人。心里害怕哭著說(shuō)一句再見(jiàn),卻只能笑著說(shuō)一句再見(jiàn),然后回過(guò)頭默默流淚。

  想想我們初見(jiàn)對(duì)方的情節(jié),兩三句話就可以玩在一起了,弄哭了對(duì)方一聲對(duì)不起就可以解決問(wèn)題。而現(xiàn)在,我們慢慢疏遠(yuǎn)了一些令人討厭的人,不會(huì)輕易向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),漸漸的我們的自尊強(qiáng)了起來(lái)。而到了該說(shuō)一句再見(jiàn)的這天,我們都會(huì)對(duì)全班說(shuō)一句再見(jiàn),不論這個(gè)人有多討厭,可畢竟是同窗過(guò)六年的同學(xué)。眼淚經(jīng)不住心里的憂傷而奪眶而出。再說(shuō)再見(jiàn)時(shí),擁抱對(duì)方時(shí),眼淚流下來(lái)時(shí),腦海中終究會(huì)浮現(xiàn)出曾在一起的畫(huà)面,這時(shí),又會(huì)留下眼淚。

  曾經(jīng)占課的班主任,惹人厭的同學(xué),討厭的教導(dǎo)主任,現(xiàn)在全變成了我們眼中和藹可親的人,我們都很舍不得對(duì)方。曾視閨蜜為重要的人,而現(xiàn)在不知能否再相見(jiàn),我們彼此聊過(guò)的八卦,追過(guò)的韓劇和迷戀過(guò)的偶像們,而現(xiàn)在不知初中我們能否再次像現(xiàn)在這樣。

  再見(jiàn),就是還要再看見(jiàn)你。

  ——題后

  再見(jiàn)作文 篇36

  人生在世,有聚有散,有分有合。

  那是在我還上學(xué)的時(shí)候。那天,馬上就要離校了,我們?cè)诮淌依锍n文,可是媽媽卻提前來(lái)接我。提前了整整一個(gè)下午。這從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

  媽媽讓我把東西收拾好,就急匆匆地帶我回廣宗了。路上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“你老姨夫沒(méi)了。”我答應(yīng)了一聲,算是說(shuō)明我在聽(tīng)。

  半晌,我才回過(guò)神來(lái)。哦,我老姨夫沒(méi)了。緊接著,我卻又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我本來(lái)打算明天再回來(lái)的,可是你老姨說(shuō)明天就下葬了,所以今天我才回來(lái)的。”

  到了那兒,我見(jiàn)往日熱鬧非凡的院子依舊熱鬧,只是少了一個(gè)人,一個(gè)經(jīng)常坐在凳子上給我小零食、摸著我腦袋的.人。那驚天動(dòng)地的聲音也是在吹著什么,一邊又一遍的吹。

  我一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)清一色的白,白的令人發(fā)慌,白的讓人害怕。不知道是我想的太過(guò)頭還是本就是這樣,我總感覺(jué),我老姨夫沒(méi)有走,他在哪兒看著我,還想還在對(duì)我笑。想著想著,我就感覺(jué)眼前模糊了,我感覺(jué)到鼻子酸了,一兩滴水順著臉流下來(lái)……

  門(mén)外的聲音依舊,但這不是令人高興的;門(mén)外依舊熱鬧,只是少了一個(gè)人,少了一個(gè)令我思念的人,我想,下輩子我還是他的小妞……

  再見(jiàn)作文 篇37

  回憶1年前,我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),記得那時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)課。聽(tīng)說(shuō)很有名,一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課,老師還沒(méi)來(lái),等了大概五分鐘,老師才到“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué),我們一起坐好。之間老師穿著休閑的'衣褲和新百倫的鞋子,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這就是我們的雙眼皮英語(yǔ)老師。

  老師姓王,叫王家鑫,大家都叫她王姐姐,她說(shuō)話細(xì)細(xì)柔柔,大家都完全沉浸在她的課上。

  因?yàn),第一次上課,前面好多都沒(méi)有上,所以,我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心,這樣我為你補(bǔ)課好嗎?”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事,老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí),千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋(gè)人補(bǔ)課,感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。

  由于媽媽為我安排了其他課程,時(shí)間有沖突,我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師,但至今,我任記得和老師的第一次見(jiàn)面,“對(duì)不起,我遲到了。"

  再見(jiàn)作文 篇38

  當(dāng)天氣在忽冷忽熱的時(shí)候,我的煩惱就出現(xiàn)了!這個(gè)煩惱就是“鼻子過(guò)敏”,這個(gè)問(wèn)題像惡夢(mèng)一樣,只要發(fā)生在我的身上,就會(huì)造成我生活上很大的困擾。

  這個(gè)煩惱是天生的,也是媽媽遺傳給我的,再加上現(xiàn)在空氣品質(zhì)很差,讓我每天早上起床的時(shí)候,我的鼻涕像水龍頭一樣流不停,都要拿衛(wèi)生紙擦。爸爸最愛(ài)開(kāi)玩笑的'說(shuō):“你又在包水餃了,等一下煮水餃給你吃。”大家聽(tīng)了都笑得很開(kāi)心,只有我的表情很無(wú)奈。

  鼻子過(guò)敏帶給我很多的困擾,例如:冬天的時(shí)候,鼻涕流得更嚴(yán)重,我常常擦到鼻子都破皮了,實(shí)在很痛。不小心感冒了,很容易引發(fā)支氣管發(fā)炎,讓我呼吸不順暢,非常痛苦。也讓爸媽緊張的要命,這時(shí)醫(yī)生就會(huì)交待不可以做太激烈的運(yùn)動(dòng);而當(dāng)天氣很熱的時(shí)候,吹太久的冷氣,也會(huì)害我不停的打噴嚏,很容易吵到別人。所以鼻子過(guò)敏造成我生活上很多的不方便,也使得爸媽得常常為我的健康狀況擔(dān)心,真希望我沒(méi)有鼻子過(guò)敏的問(wèn)題。

  為了減輕鼻子過(guò)敏的情形,我平常很注意保養(yǎng),不但少喝冰涼的飲料、多喝溫開(kāi)水,也盡量讓鼻子遠(yuǎn)離過(guò)敏源。除了平常多做運(yùn)動(dòng)、更要注意睡眠是否充足,和營(yíng)養(yǎng)的均衡,以增強(qiáng)身體的抵抗力,希望在我的努力下,有一天,鼻子過(guò)敏會(huì)跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇39

  隨著開(kāi)門(mén)聲,一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張--誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進(jìn)的方向;他宛如那光芒的太陽(yáng),為小男孩照亮前方的路。

  隨著時(shí)光的消逝,懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”,小男孩進(jìn)步得非常快:發(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

  可是,為了更好的教育環(huán)境,他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方,去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的.“家”,他必須離開(kāi)父母的庇護(hù),父母的關(guān)懷。

  到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō):“孩子,總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天!彼约阂捕,可他還是鼻頭一酸,哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來(lái)了!笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。

  是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng),在他心中,他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

  孩子一步三回頭,最后走時(shí)大喊了一句:“劉老師,再見(jiàn)!”

  再見(jiàn)作文 篇40

  我的學(xué)校要和敬老院交換,與中學(xué)合并的,五六個(gè)小學(xué)和一起。一看到這篇作文,你一定想到,我是六年級(jí)要升七年級(jí)的學(xué)生。其實(shí),你錯(cuò)了。

  真舍不得離開(kāi)我的學(xué)校呀!我在它的懷抱中已經(jīng)度過(guò)六年啦!回頭想一想,真是有趣極了!上課時(shí),大家競(jìng)爭(zhēng)著學(xué)習(xí),下課時(shí),一起玩耍,真不知要離開(kāi)啦!你的美麗與可愛(ài)是最讓我離不開(kāi)的。

  雖然你不是那樣的百花爭(zhēng)艷,不是蝴蝶飛飛。但是,總讓我們有一種和藹可親的感覺(jué)。每一次早上進(jìn)入校園,十幾棵柳樹(shù)總是先是問(wèn)好,在就是讓我們精神充分,努力學(xué)習(xí)。一片片的三葉草讓我們感覺(jué)到新的一天就要開(kāi)始,與它一起比一比,是誰(shuí)的作業(yè)完成的更好。一棵棵菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總是那么團(tuán)結(jié),就像是地毯一樣,這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀!

  黑板上的粉筆刷刷的響,墻上的成績(jī)是我們翅膀唯一的方向,黑板上的五星紅旗總是那么的鮮紅,一種革命的精神鼓舞著我們?nèi)デ斑M(jìn)。

  !親愛(ài)的學(xué)校,你是那么的美麗,那么的溫柔!我們就要分開(kāi)啦!你雖然是外貌不是那么的`美麗,但是你的心是我們的唯一呀!

  再見(jiàn)了,學(xué)校,謝謝你的培養(yǎng),我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為這才是回報(bào)你的最好方法!

  再見(jiàn)作文 篇41

  轉(zhuǎn)眼之間,多年已過(guò),小城大街上仍然是那古色古香的氣息,鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見(jiàn)底,夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂(lè)童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。

  傍晚,漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上,我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景,想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了,可是如今我和朋友們兵分兩路,去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了,大約只有過(guò)年才能見(jiàn)一次面。

  又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條,想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們?cè)?jīng)還在那里玩耍過(guò),可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑,那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方,可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過(guò)我們的肚子。

  突然看到了一片茶園,讓我想起這不是我們家的`茶葉田?我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候,外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀!直到你以后上大學(xué)為止,以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀!可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶!

  童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂(lè)的時(shí)候,有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過(guò)去了!

  這個(gè)快樂(lè)的童年雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是童年永遠(yuǎn)在我的心里!

  再見(jiàn)作文 篇42

  潦草字,我自從交了你這個(gè)朋友,我很后悔,一直被老師批評(píng),我下定決心要和你絕交,告別你這個(gè)壞朋友,去結(jié)交新的好朋友!!

  記得有一次,剛做完作業(yè),我就興奮的跳起來(lái),交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)交給課代表,課代表交給老師,老師批了一些,突然緊張的時(shí)刻到了,老師在批我們這組了。我心里想到我在作業(yè)本上寫(xiě)的那些字,心里想到就"恐怖”,好像批到我的了,只見(jiàn),老師臉上的表情越來(lái)越來(lái)不好,就知道,“大事不妙”了,得趕快溜,可是···沒(méi)溜成,就被老師叫到辦公室了,老師坐下來(lái)拿著我的作業(yè)本放在桌子上,說(shuō):“你看看你寫(xiě)的`字,都連在一起了,那么難看,不仔細(xì)看都看不清了,去把這些字能改的去該掉一些,記住以后不準(zhǔn)寫(xiě)成這樣子了!Ok?"我輕聲細(xì)雨地答應(yīng)了。

  還有一次,媽媽帶我去吳江編織毛衣,選好衣服,量好尺寸,要簽一個(gè)名字,媽媽叫我簽,結(jié)果,我簽的一塌糊涂,看都看不清,服務(wù)員撕好下面的領(lǐng)取的紙頭,就回去了,大約過(guò)了15天左右,衣服好了,叫我們?nèi)ヮI(lǐng),結(jié)果意想不到,我們把紙頭給他,他在那找了老半天才找到!

  所以我要和你絕交,不和你做好朋友了,再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文 篇43

  中學(xué),我來(lái)了;母校,再見(jiàn)了。

  畢業(yè),不是離別,而是新的開(kāi)始。

  六年的陪伴,如樹(shù)葉,可綠可黃,是平淡無(wú)奇,也是彌足珍惜,每天都在想,想這場(chǎng)體育課是上還是不上?墒牵覀?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)沒(méi)有幾天了。

  我們總是說(shuō)今年夏天,可今年夏天教室里在座的我們,明年夏天,教室里依然坐滿了人,而那些人,卻不再是我們。

  班級(jí)里,總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏,不可能所有人都親如家人,可是,我們也在一起了六年。我相信我們還會(huì)再見(jiàn);我相信我們會(huì)一直想念;我相信我們都會(huì)很好;我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見(jiàn)。

  六年的時(shí)光,六年青春,六年的.六年…………我不得不說(shuō)再見(jiàn),但我絕不向青春告別!再見(jiàn)了,相伴多年的老同學(xué);再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝…………

  校服藏在衣柜底,很丑,但是再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。畢業(yè)前,想著快點(diǎn)畢業(yè);畢業(yè)后,想著如何珍惜與同學(xué)在一起的每分每秒。

  每天都看不順眼的同桌,現(xiàn)在卻有些舍不得。母校,是每天被罵好幾遍,都不許外人罵的地方?蔀槭裁次也幌朐倭R?而想擁抱它。

  畢業(yè)了,有什么遺憾?遺憾便是沒(méi)好好了解你,認(rèn)識(shí)你。

  誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。

  再見(jiàn)作文 篇44

  不論我怎么勸,她還是去打工了。現(xiàn)在我站在她給我的打工的大街上,我們?cè)黄鹫驹谶@里,當(dāng)時(shí)我們還曾和一位大嬸吵了一架,一起抽中了大獎(jiǎng),被推倒在地,她倒在我的身下,為我做了墊子。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),她只是大手一揮,這有什么,誰(shuí)叫你是我的小妹呢!小妹,你要叫我姐哦。我嘴硬,還追著你說(shuō),去死,誰(shuí)要做你妹啊。但其實(shí)我已經(jīng)把你當(dāng)我的姐姐了。

  快要摔倒時(shí),有人接住了我,肯定是你,我激動(dòng)的轉(zhuǎn)過(guò)頭?墒,再一次失望,不是你,和幫了我的人說(shuō)謝謝后,就要轉(zhuǎn)身離去。小妹,你怎么在這,我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)了你。

  你和我說(shuō)幫我的'人是你的老板,還說(shuō)你要和家人一起去很遠(yuǎn)的地方打工了,這次可能真的回不來(lái)了。那是我第一次見(jiàn)你紅了眼眶。但是,轉(zhuǎn)眼你又變得開(kāi)心明媚,不過(guò)不要緊,地球是圓的,如果我們真的有緣,還會(huì)再見(jiàn)的。再見(jiàn)啦,小妹,臨走是你抱著我,在我耳邊說(shuō)。

  是啊,地球是圓的,有緣再見(jiàn)了。我如是說(shuō)。

  姐,我相信我們一定有緣的,你不是經(jīng)常說(shuō)我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎?

  姐,再見(jiàn)啦!

  再見(jiàn)作文 篇45

  從出生起,他就像我的小尾巴,每天形影不離地跟著我。我不想和他說(shuō)再見(jiàn),我只想和他說(shuō)再也不見(jiàn)。

  記得有一次下課,我看見(jiàn)班上的'人聚在一起,好像在玩些什么,我想過(guò)去看看?墒悄莻(gè)時(shí)候,他把我一把拉了回來(lái):“有什么好看的,不要去那里出丑!卑嗌系娜税l(fā)現(xiàn)我過(guò)來(lái)了,歡呼雀躍地邀請(qǐng)我加入他們。他一驚,拉著我跑了。

  還有一次,秋高氣爽,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。到達(dá)目的地后,大家都快樂(lè)地談著天,我也想和大家?jiàn)蕵?lè)一下,可是這個(gè)“小尾巴”又牢牢地抓住了我:“別去,外面太可怕!

  到了秋游的地點(diǎn),大家都三五成群地開(kāi)始玩了,我卻只能和他坐在石頭上。我看著別人在開(kāi)心地玩笑,心里郁悶極了,不由地嘆了一口氣。他卻說(shuō):“不要去外面,大家不會(huì)歡迎你!

  還有一次……這樣的例子太多了,我一點(diǎn)也不喜歡他,他就是——膽小鬼。

  我不要和“膽小鬼“說(shuō)再見(jiàn),我要和他說(shuō)再也不見(jiàn)。是他讓我的生活失去了光彩,我一定要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我要和大家一起開(kāi)心地玩。

  再見(jiàn)作文 篇46

  “懶惰”這個(gè)詞大家一定不陌生吧,它在我們學(xué)習(xí)、生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們,因?yàn)閼卸瑁覀兊膶W(xué)習(xí)退步,生活懶散,慢慢的我們就會(huì)習(xí)慣了懶惰的生活方式,最后被打垮的還是我們自己。

  在精神上,它勸說(shuō)我們,每當(dāng)我下定決心鍛煉身體時(shí),它對(duì)我們說(shuō)“別去了,那么辛苦的事有什么好處,還不如在家里睡覺(jué)好!痹谒膭裾f(shuō)下,我動(dòng)了心,于是便立即打消了出去鍛煉身體的'念頭,身體漸漸衰弱。

  在學(xué)習(xí)上,他困擾著我們,當(dāng)我要早起學(xué)習(xí)的時(shí)候,他又說(shuō):“俗語(yǔ)說(shuō)得好‘中午不睡覺(jué),下午崩潰’只有好好睡覺(jué),才有精力學(xué)習(xí)嘛!”于是,被子緊緊的纏著我,我很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。

  在生活上,它摧殘著我們,當(dāng)我要打掃衛(wèi)生、整理房間時(shí),它不懷好意的說(shuō):“打掃這種累活交給家長(zhǎng)干就好了,你是他們的孩子,年齡還小,哪能干這種活,還是繼續(xù)玩去吧!”|在它的誘惑下,我又去玩去了,生活變得一團(tuán)糟。

  因?yàn)橛辛恕睉卸琛拔以诟鞣矫娑济黠@下降,因此,我決心要和懶惰說(shuō)一聲再見(jiàn),希望通過(guò)我的努力,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),幫父母做家務(wù),變成一個(gè)勤勞的孩子,希望那些被懶惰困擾的人們,也能和”懶惰”說(shuō)一聲再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文 篇47

  “你這死丫頭,看你都懶成什么樣了?大清早的起來(lái),被子不折,睡覺(jué)的地方跟雞窩似的,自己的房間也不知道拿掃把打掃,滿地的灰塵,還有垃圾袋,你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個(gè)懶閨女喲!”

  每次老媽一臉怒氣的數(shù)落我,我則滿不在乎,還振振有詞的說(shuō):“書(shū)上說(shuō)了,不愛(ài)折被子的人都很有創(chuàng)造性,將來(lái)會(huì)有大出息的。”聽(tīng)我一番話,老媽真是哭笑不得,哪來(lái)的破邏輯啊,這是?

  老媽罵的`一點(diǎn)也不假,我確實(shí)很懶,所以我的生活看起來(lái)亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章,上面說(shuō)的是東漢一少年陳蕃的故事,他如我一樣年少時(shí)室內(nèi)如雞窩,后來(lái)他父親實(shí)在看不下去了,便讓他把臥室打擾打擾,他卻認(rèn)為不必拘泥于小節(jié),而他父親則回應(yīng):“一屋不掃,何以掃天下?”

  是啊,如果生活中我都不注重小節(jié),連自己的基本生活都照顧不好而依賴媽媽,那么將來(lái)我的人生理想和抱負(fù)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?

  于是,我每天調(diào)好鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)著疊被子,掃地和拖地。想著媽媽平時(shí)幫了我那么多,挺過(guò)意不去,所以在打掃整理完自己的屋子,我順便幫她的房間也打掃了,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)她笑了,真好看。

  與懶惰說(shuō)再見(jiàn),我要認(rèn)真的面對(duì)生活,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!

  再見(jiàn)作文 篇48

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,整整六年過(guò)去了,曾經(jīng)令我不滿的學(xué)校也意外的可愛(ài)起來(lái),曾經(jīng)十分渴望的暑假此時(shí)也不那么想了,最討厭上課的我,竟覺(jué)得上課反而是美好的時(shí)光……

  唉,學(xué)校的花兒又開(kāi)了,還是那么的紅,還是那么的美,還是那么的有生機(jī),以前的我們無(wú)暇欣賞,或者說(shuō)不屑欣賞,現(xiàn)竟已成了奢望……

  以前的我們最愛(ài)雙休日,那可真好啊,想怎么玩就怎么玩,現(xiàn)在我們居然格外珍惜在一起的時(shí)光,這是為什么呢?

  6年的`友誼啊,叫我們?cè)醺也徽湎В?/p>

  那個(gè)時(shí)候,還記得那個(gè)夏季,我們運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽時(shí),我們班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱血飛揚(yáng),拉拉隊(duì)們也毫不放松,賣(mài)力的為我們班加油,那時(shí)候,我們似乎都明白了……什么叫團(tuán)結(jié)……

  為什么,人的一生為什么要經(jīng)歷分別?人為什么要到分別時(shí)才知道什么叫后悔?我們?yōu)槭裁床辉谶未分離的時(shí)候珍惜彼此?為什么……為什么……

  當(dāng)初我們所有的矛盾,不和,在即將分離時(shí)為什么會(huì)煙消云散?

  對(duì)啊,因?yàn)槲覀冇虚L(zhǎng)達(dá)6年的友誼。

  6年啊……

  再見(jiàn)了……學(xué)!僖(jiàn)了……曾經(jīng)共苦共甘的同學(xué)!

  記住,待我10年過(guò)后,我們?cè)倬劬,長(zhǎng)大后的你們會(huì)是怎樣的呢?

  再見(jiàn)作文 篇49

  人是矛盾的:得到時(shí)不知道珍惜,失去時(shí)又萬(wàn)般留戀,留戀后是新的沖刺,像開(kāi)敗的玫瑰,又打起了花骨朵,總是希望著。我的軍訓(xùn)生活也是如此。 ——題記

  軍訓(xùn)生活在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》中拉上了帷幕。我的生命中多了一個(gè)永恒的記憶。說(shuō)聲迷彩再見(jiàn),心中充滿了不舍。忘不了軍訓(xùn)開(kāi)始,想家時(shí)的酸;忘不了軍訓(xùn)休息時(shí),教官的幽默,老師關(guān)懷時(shí)的.甜;忘不了烈日日下一次次重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作時(shí)的苦;更忘不了軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上獲獎(jiǎng)時(shí)的樂(lè)。酸甜苦樂(lè),組成一個(gè)特殊完美的軍訓(xùn)剪影。它是我心中永遠(yuǎn)的曾經(jīng)美。說(shuō)聲迷彩再見(jiàn),得到的是一份沉甸甸的收獲。軍訓(xùn)教給我許多:自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí)……為我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)聲迷彩再見(jiàn),我知道我的人生又開(kāi)始了一個(gè)新的賽程。

  三年高中生活,猶如一場(chǎng)110米欄賽跑,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)有那終點(diǎn)跨欄沖刺的喜悅。說(shuō)聲迷彩再見(jiàn),我會(huì)把精彩留在心底,今日我是軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人,明日我是祖國(guó)棟梁之才。讓迷彩因我而閃光。說(shuō)聲迷彩再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文 篇50

  當(dāng)死亡將我們隔開(kāi)了,我才開(kāi)始思念。阿太,你在天上,是否化成一顆星星,每當(dāng)夜里跟著我,照亮我呢?

  夜里,我還在窗口數(shù)星星,可怎么也數(shù)不完。忽然,吱呀一聲,門(mén)推開(kāi)了,是媽媽,但為什么面容變得憔悴,眼角還掛著一絲清淚?媽媽緩緩地,緩緩地張了口:“妞,你……你阿太,要……不行了!薄芭?阿太是不是要去做一顆星星了?可星星好多,哪個(gè)是阿太?”媽媽低下了頭,嘆了口氣,不愿多說(shuō)什么。

  第二天,爸媽帶我去奔喪,那時(shí)我還不知道,以為是去游玩,只不過(guò)氣氛很壓抑,胸前多了朵潔白的'花。

  下車(chē)了,我拉了拉媽媽的衣角,問(wèn)道:“媽,阿太呢?”媽媽搖搖頭,指了指一個(gè)大木盒。我正要跑去,媽媽趕緊拉住我,輕輕拍了拍我的頭,“在天上,阿太在天上!

  這全程的東西我都不關(guān)心,除了那一堆骨頭,看得我心驚肉跳。

  長(zhǎng)大了,回想起,我很傷心,沒(méi)能尊重阿太,但現(xiàn)在,傷心又有什么用?如今,我只能望著滿天的星星,說(shuō)著:“再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文 篇51

  長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻,見(jiàn)證了學(xué)校大大小小的變化,也見(jiàn)證了我和小揚(yáng)六年的友誼。它像一位慈祥的爺爺,看著我們一天天長(zhǎng)大。

  “我比你爬得高!哈哈……”我站在圍墻旁的石頭臺(tái)階上,對(duì)著下面的小揚(yáng)喊。這是一年級(jí)時(shí)的'我們,那時(shí),我倆最愛(ài)在那現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿青苔的石階上爬來(lái)爬去。圍墻爺爺總是默默地看著?粗覀円虮葘(duì)方爬得快而哈哈大笑,看著我們因掉下來(lái)而哇哇大哭,也看著我們一起在臺(tái)階上嬉戲玩耍。

  三年級(jí)時(shí),圍墻爺爺換上了雪白的衣裳,上面還有各式各樣的圖案。我和小揚(yáng)跑過(guò)去參觀,圍墻爺爺指著衣服上的一幅畫(huà)說(shuō):“小朋友們,你們要像圖上的小朋友一樣,好好鍛煉、努力學(xué)習(xí)哦!”我們異口同聲地說(shuō):“好的!”果然,在那學(xué)期的休學(xué)典禮上,我倆都拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

  五年級(jí),我們的力氣變大了,常常把足球踢到圍墻外,落在人家的院子里。一來(lái)二去,竟和這戶人家的大黑狗混熟了。圍墻爺爺微笑地看著我們和大黑狗玩耍,好像在說(shuō):“小黑啊,不要太調(diào)皮,別傷了這兩個(gè)小朋友哦!”

  再過(guò)半個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,不能再天天看見(jiàn)圍墻爺爺了。圍墻爺爺,您記錄了我們六年的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們六年的快樂(lè)時(shí)光,謝謝你!祝您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)帥氣!

  再見(jiàn)作文 篇52

  初一,是中學(xué)生生活的起始段,也是小學(xué)到中學(xué)的折點(diǎn),是放飛夢(mèng)想的起跑線;這一年里承載著許多歡樂(lè),夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開(kāi),心里有點(diǎn)不舍。

  初一(3)班剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí),沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng),而現(xiàn)在呢,還不賴!我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少,但在我們班的同學(xué)都很樂(lè)光,給班級(jí)帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的課程并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間……

  習(xí)慣了上課時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時(shí),都已熟練的`動(dòng)作,筆直的坐好,拿著寫(xiě)不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?隨著后面同學(xué)的吵鬧聲,意味著警報(bào)解除。

  光陰逝去,初一成了我的回憶,那一幕幕的喜怒哀樂(lè),漸漸地在我的腦海里揮之不去。

  過(guò)了這個(gè)暑假,你又會(huì)迎接到一雙雙好奇的眼睛,如此的年復(fù)一年,你卻不知疲倦。我的一生,初一只有一年。告別的,是和你在一起的生活;銘記的,是和你在一起的歲月。初一,再見(jiàn)吧!我會(huì)和你一樣,企盼著未來(lái),憧憬著新的夢(mèng)境。

  初一再見(jiàn),初二會(huì)更好,加油!

  再見(jiàn)作文 篇53

  孩子,你的青春還在嗎?還有別的嗎?青春沒(méi)了,時(shí)間在動(dòng),時(shí)間在流,你的青春在動(dòng),每個(gè)人都只有一次青春,每個(gè)人的青春都無(wú)法回頭,你年輕的時(shí)候還在做什么?

  清晨踏上道路,走在上面嘆息。坐在咖啡廳,點(diǎn)一杯卡布奇諾,坐在那里,拿出手機(jī),開(kāi)始美好的一天,相機(jī)咔嚓一聲,照片出來(lái)了,放在相框里,掛在墻上,記錄著美好的一天,謝謝。

  走在圖書(shū)館里,我打開(kāi)記錄時(shí)間的`書(shū),一個(gè)接一個(gè),一章接一章,一個(gè)接一個(gè),手機(jī)響了,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那杯普洱茶在我口中是那么的甜,美好的一天開(kāi)始了,四處走動(dòng),青春在走,時(shí)間又在流,我抓不住,但我還是想把它全部抓起來(lái)。想抓住最快樂(lè)的時(shí)光,輕輕的張開(kāi)雙手,放下一切,拋開(kāi)煩惱,享受自然界的一切。謝謝,謝謝,讓我的青春完美,謝謝,讓我的青春完美,謝謝,讓我的青春充滿活力,謝謝,讓我的青春更美好。

  早上有卡布奇諾陪著你,中午有書(shū)陪著你,我的青春有你陪著,我的一切都充滿動(dòng)力。呵呵,快樂(lè)的時(shí)光總是那么快。再見(jiàn)了,青春,我們還會(huì)再見(jiàn)的。

  再見(jiàn)作文 篇54

  小學(xué),再見(jiàn)不知不覺(jué)中,我十二歲了,小學(xué)生活也就只剩幾十天了,我離初中最多只剩幾個(gè)月,而我,只能讓我的小學(xué)生活過(guò)去。

  老師,再見(jiàn)。老師,我怎么都無(wú)法忘記你拉忙碌的身影,我們班的紀(jì)律不好,你上課,我們就在下面說(shuō),你會(huì)生氣,會(huì)說(shuō)我們,我們有時(shí)也會(huì)跟你對(duì)嘴。我怎么都無(wú)法忘記你唯一在我們面前流的淚水,是被我們的作文感動(dòng)了。你叫我們給你寫(xiě)信,可是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的'感情,有討厭,有喜歡,還有感恩,你知道嗎?同學(xué),再見(jiàn)。

  同學(xué)們,我知道你們有的討厭我,有的喜歡我,但是我就是我,拉個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,所以,你們喜歡我討厭我,都取決于我自己,我只希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)走下去,望十年后我們的友誼能夠跟今天一樣美麗燦爛。校園,再見(jiàn)。美麗的校園,你讓我怎么忘記你,我在你那里留下的一切一切都是我珍貴的記憶,有快樂(lè)的,有悲傷的,有激動(dòng)的,還有尷尬的我會(huì)回來(lái)看你的。

  小學(xué)的一切一切,再見(jiàn),你給了我最美好的記憶,這是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,小學(xué),再見(jiàn)

  再見(jiàn)作文 篇55

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,20年后我成為了一名世界著名的心理學(xué)家。

  相隔二十年,我回到了我以前的小學(xué)母校。今天是一個(gè)特殊的日子。

  因?yàn)榻裉煳乙ヒ?jiàn)我20年前的小學(xué)同學(xué)和老師。我非常興奮。早上,我的右眼不停地跳。最初,我想再次見(jiàn)到我的同學(xué)。我來(lái)到了我們相遇的地方。這所小學(xué)變化很大。美麗而涼爽的池塘有漂亮的高級(jí)噴泉有漂亮寬敞的教室。還有六個(gè)電腦室,每臺(tái)電腦一個(gè)。我走進(jìn)了那年的五(3)班。教室現(xiàn)在真的很寬敞。我羨慕他們。

  哈哈,我是第一個(gè)進(jìn)教室的'。然后,一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我突然轉(zhuǎn)身,撞上了他。我摔倒在地上。我站起來(lái)問(wèn):你是誰(shuí)?“我是項(xiàng)。我現(xiàn)在是一個(gè)偉大的企業(yè)家。”當(dāng)我看到他充滿驕傲的臉時(shí),我開(kāi)始生氣。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的到來(lái),而黃現(xiàn)在是來(lái)自萌萌的頂尖“做蛋糕的人。,我的好姐姐楊靜現(xiàn)在出名了藝術(shù)家和“舞者”,傅涵現(xiàn)在很有名歌手”和“演員”我們的語(yǔ)言“余老師。也來(lái)了。雖然她老了,但我相信她仍然是我們心中美麗的語(yǔ)文老師。

  這一天,我們玩得很開(kāi)心,但是時(shí)間并沒(méi)有在晚上等著我們。我真的希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

  再見(jiàn)作文 篇56

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  比如:我就是一個(gè)做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習(xí)慣。

  每天早操都要跑上幾百米,我總是跑了十幾米休息一下,肚子痛了再坐一下……

  更討厭的是老師總是布置很多作業(yè),什么《小英雄雨來(lái)》詞語(yǔ)抄1次帶拼音;什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是,我作業(yè)最多的時(shí)候,表妹總會(huì)來(lái)我家“打架”,拿著自己買(mǎi)回來(lái)的餅干在我面前搖一搖再舔一舔,真是惡心!可不知怎么的,只要她在,我的心思就是靜不下來(lái),玩一會(huì)兒,寫(xiě)一會(huì)兒。

  原本5分鐘就搞定的作業(yè),被她弄得花了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這也只能怪我太不認(rèn)真了,不仔細(xì)做作業(yè)。

  唉!真是一身毛病,如果不及時(shí)改掉,后果不堪設(shè)想。要成為一個(gè)做事仔細(xì),不拖拖拉拉的`人就要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要因?yàn)橐恍┰蚨鴣y了陣腳,做到一心一意、專心致志,在社會(huì)上有用的人。

  我知道,光想是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)去證明它,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  再見(jiàn)作文 篇57

  時(shí)光飛逝著,我們即將離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師,心里就特別不是滋味。

  陳老師中等身材,臉上架著一副方形眼鏡,派頭頗似玉樹(shù)臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授,但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有很深的研究,是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。

  陳老師每一次上課,講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,他會(huì)分為好幾部分來(lái)講,讓同學(xué)們很容易就聽(tīng)懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題跟大家討論,讓我們覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此,大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課,都覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)朝直線上升。

  陳老師是一位和藹可親的.老師。他從來(lái)都不會(huì)兇學(xué)生,只要有人犯了錯(cuò)誤,他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,被陳老師看見(jiàn)了。陳老師就把我們叫到教室外面,聽(tīng)我們把事情的來(lái)龍去脈講了一遍,又耐心地給我們講道理,還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺(jué)得自己有錯(cuò),后來(lái),我們兩個(gè)就和好如初了。

  可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,再也不能聆聽(tīng)陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍,但我知道天下沒(méi)有不散的筵席。在這里悄悄地說(shuō)一聲:老師珍重!老師再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文 篇58

  很久沒(méi)有這樣,一個(gè)人坐在電腦前,耳機(jī)里放著不知名的音樂(lè),手指懶懶的敲著鍵盤(pán)。又是一年過(guò)去了,又是一個(gè)畢業(yè)季。去年,也是這樣離別,六年,說(shuō)說(shuō)笑笑,就那樣過(guò)完了。

  偶爾晚自習(xí)做完作業(yè)發(fā)呆的.時(shí)候,就好像自己還坐在小學(xué)的教室里,亂糟糟一團(tuán),每個(gè)人都在談天說(shuō)地,扯著不著邊際的大話。真的是很想念啊,可惜不能回去。一年級(jí)開(kāi)學(xué),我們坐在新教室,怯怯的看著周?chē),努力尋找有沒(méi)有幼兒園同學(xué)或者熟人。要是沒(méi)有,又看著周?chē)∨笥淹娴拈_(kāi)心,就小心地走過(guò)去,“你好,你叫什么?”

  一轉(zhuǎn)眼就六年了。畢業(yè)那天,把同學(xué)錄塞給每個(gè)人,再也不管關(guān)系好不好,就在那一瞬間,突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的事,就在這一瞬間,什么也無(wú)所謂了,F(xiàn)在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事,會(huì)感覺(jué)很幼稚甚至笑起來(lái),因?yàn)樗娴牟皇鞘裁创笫,甚至微不足道,不值得一提?/p>

  每個(gè)人的眼里都總會(huì)有亮晶晶的東西,但不是眼淚。也許,知道自己想留下卻又不能留下,那就是眷戀了吧。

  那么,就揮揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),獨(dú)自走向下一道行程。

  再見(jiàn)作文 篇59

  一個(gè)寒假不知不覺(jué)地快要結(jié)束了,到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也就要來(lái)臨了。我來(lái)不及和它說(shuō)聲再見(jiàn),寒假就悄悄地過(guò)去了。

  寒假的最后一天,我在做最后的寒假作業(yè),緊張的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向我逼近,原來(lái)的'藍(lán)天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫(xiě),因?yàn)槲抑,只要我用這支筆把這最后一百個(gè)等待著我的字寫(xiě)完,就能獲得這個(gè)寒假最后的自由。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)字,眼睛睜不怎么開(kāi)了,手也寫(xiě)得有些僵了,天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對(duì),我越是拼命地寫(xiě),寫(xiě)出的字就越多錯(cuò),我越是惱怒到不想寫(xiě),它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開(kāi)心。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然,一道閃電從窗外劃過(guò),讓我從興奮的心情中驚醒——已經(jīng)八點(diǎn)半了。于是,我來(lái)不及與寒假告別,就匆匆洗漱完畢睡覺(jué)了。

  如果時(shí)間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘,我會(huì)去與寒假游玩的時(shí)間、悲傷的時(shí)間、辛苦的時(shí)間、休息的時(shí)間告別?墒菚r(shí)間畢竟不會(huì)倒流。

  時(shí)間如果還剩那么一點(diǎn),我一定會(huì)對(duì)寒假說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”

  再見(jiàn)作文 篇60

  緊張的考試即將結(jié)束,我們的高中生活也即將結(jié)束。在這個(gè)最后的夜晚,空充滿了情感。

  考試總是讓人疲憊,我疲憊的心無(wú)法支撐剩下的復(fù)習(xí)。我在座位上翻遍了書(shū),不可能知道我是否讀過(guò)什么。我們周?chē)成匙黜懙穆曇糇屓藗儫┰瓴话,過(guò)去的寧?kù)o也消失了。此刻,每個(gè)人的心情都應(yīng)該是復(fù)雜的。有一天晚上我們會(huì)回家,有一天晚上我們會(huì)分開(kāi),有一天晚上我們會(huì)分開(kāi)。講臺(tái)上的老師可能理解學(xué)生的心,沒(méi)有太多的關(guān)心,但放肆的孩子們?cè)絹?lái)越興奮,最后老師也感到無(wú)聊。隨著老師的大吼,教室又安靜了。

  不知為什么,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,這次真的`看到了傾盆大雨。一個(gè)接一個(gè)閃電劃過(guò)天空,一個(gè)接一個(gè)雷聲撕裂天空,風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)枝。樓下一位學(xué)長(zhǎng)在雨中咆哮。也許壓力太大了。學(xué)生們站在窗前,向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的釋放,釋放了我們不得不忍受的太多無(wú)助。

  昨晚,我們冒著大雨跑回宿舍,享受著從未有過(guò)的快樂(lè)。沒(méi)有人知道前方的路。我希望每個(gè)人都像現(xiàn)在一樣前進(jìn),不管風(fēng)和雨有多大。

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