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精選優(yōu)秀六年級(jí)作文600字48篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的精選優(yōu)秀六年級(jí)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 1
他們說高中是最累的三年，只要你熬過了這三年，那你的人生一定會(huì)添上濃墨重彩的一筆！轉(zhuǎn)眼間，我的高中生涯已經(jīng)起步一個(gè)多月了，回首仰望，這一個(gè)月帶給了我頗多珍貴的感受，但在我內(nèi)心深處那最強(qiáng)烈的聲音還應(yīng)當(dāng)是“我不能輸，我要加油！”
當(dāng)邁進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí)，看到了夢(mèng)境中的校園模樣：優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有那碩大的綠茵場(chǎng)，我就在心里告誡我自己：你已經(jīng)是高中生了，你要在這片沃土上拼搏奮斗三年才能換來輝煌的`一生，這三年很重要，因此，你不能輸，你要加油！這是最初的誓言，是為了自己的將來。
每逢節(jié)假日回家時(shí)，爸爸媽媽總是噓寒問暖，無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，甚至每次回家，父母件件事都依著我，給我做好吃的，為我忙東忙西，每每看到父母為我辛勞的樣子我都幾番落淚�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”，因此我怕更不能輸，不能辜負(fù)了父母的殷切期望，不能讓他們傷心，不能讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我不能輸，我要加油，為了報(bào)答父母，感恩父母。
在班里，勤奮的莘莘學(xué)子亦很多，他可以用買飯時(shí)間背單詞，她可以每天記大量課堂筆記，而我卻沒有做到像他們那樣，因此我要加油，更要努力。高三學(xué)哥學(xué)姐的奮斗事跡聽過許多，我要向他們學(xué)習(xí)，不能輸，要加油！
一個(gè)月以來，每當(dāng)我遇到困難像打退堂鼓時(shí)，自習(xí)可想說幾句廢話時(shí)，早晨起不來，晚上犯困時(shí)，我就會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我、鞭策我，是我真正做到不能輸，要加油！ “我不能輸，要加油！”這句話它深深烙印在了我的腦海里，最后凝聚成了我升入高中以來內(nèi)心深處最深的感受，我要努力做到這一點(diǎn)，成就我光輝燦爛的明天！
我不能輸，我要加油！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 2
我是一個(gè)活潑開朗得女孩子。平時(shí)走路沒個(gè)正經(jīng)樣。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛下鑲嵌著一雙大大的眼睛，平時(shí)家人、同學(xué)和老師都說我的眼睛可像狐貍哩！那微微一笑的嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴；不高興時(shí)，那撅著的小嘴能掛住一個(gè)水壺。
一向愛迷戀書的我，從小就特別愛“啃書”。到現(xiàn)在，看書的歷史已有好幾年了，真可謂是“歷史悠久”。在書房里，在書架上，隨處可見那堆積如山的書朋友。什么故事書、童話書、科幻書啦等等我都看過。再加上里面有許多圖文并茂的精彩故事，讓我對(duì)書更有了“一見鐘情”的感覺。
有一次，我正在全神貫注地看著一本叫《探索宇宙》的科幻書。天色漸漸地暗了下來。這時(shí)，媽媽把飯燒好了，叫我去吃飯。但我仍然在書的海洋里遨游。媽媽又叫了我?guī)妆椋疫�聽不見媽媽的聲音。媽媽火了，把飯菜端到我的書桌上，一把奪過我手中的書。我才極不情愿地從書堆里鉆出來。可是，等媽媽走后，我又偷偷地看了起來，實(shí)在看得入迷，又忘記了吃飯。唉！誰(shuí)叫我這么愛看書呢！等到我媽媽來收拾碗筷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飯菜沒有碰過，而我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，對(duì)我又是批評(píng)又是斥罵。只見媽媽雙手叉腰，頭發(fā)根根直豎，眼睛也瞪得大大的，嚇得我不敢吱聲。這時(shí)的`媽媽對(duì)我很陌生，跟平時(shí)那慈祥的媽媽簡(jiǎn)直判若兩人。沒辦法，我只好匆匆吃了幾口，又鉆進(jìn)書堆里去啦！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。這是爸爸貼在我床頭的格言。鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)然，我也不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
優(yōu)秀六年級(jí)作文 3
窗外淅淅瀝瀝地下著雨，記不清這是今年春天的第幾場(chǎng)雨了。雨不大，卻下得很有詩(shī)意，竟是這等引人遐想，耐人尋味。
它好像在講述一個(gè)動(dòng)人的故事，又好像在奏一曲活潑歡快的小夜曲；它好像在屋檐上跳起了舞蹈，又好像在飄落中盡情地歌唱……它有時(shí)細(xì)如牛毛，有時(shí)也珍珠飛濺，有時(shí)“沙沙，沙沙”，有時(shí)“淅淅，瀝瀝”。春雨是可愛的，至少在我的眼里是這樣的。
禁不住春雨的誘惑，我拿了把傘走出了門。
漫步在金色的田野，黃爛爛的油菜花在風(fēng)中搖曳，細(xì)細(xì)的春雨彌漫在我的小花傘上，順著傘尖滴滴滑落，如串串珍珠，化入了腳下的泥土，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。綠油油的麥地，瘋了似的往上竄的是那正在撥節(jié)的麥苗，嫩嫩的細(xì)葉如同張開的小嘴，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。再看過去，那早已做垅的田里，細(xì)細(xì)密密冒出來一層嫩嫩的青芽，仔細(xì)看來，卻是小草，兩天不見，已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，細(xì)雨和著春風(fēng)撫過，于是就有了隨風(fēng)起舞的身影。我順著田埂來到了山坡，滿山的.桃花在春雨中更顯嬌艷嫵媚，正所謂“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”啊！經(jīng)過了春雨的洗滌，有的花瓣已經(jīng)散落，鋪滿了一地粉紅，枝條已經(jīng)浸濕了，掛著晶瀅的水珠，積累多了，有的就滴落下來，有的順著枝條流向了樹干。枝杈間探出了許多毛茸茸的腦袋，這是桃葉，它們也迫不及待地要親近春雨，要積攢力量，儲(chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)。
走在春雨中，欣賞著春天的美景，不知不覺中褲腳濕透了，鞋底也粘滿了厚厚的一層泥土，我卻渾然不知，仍忘情地?fù)肀Т河�。都說“春雨貴如油”啊！這場(chǎng)春雨是春天給大自然的饋贈(zèng)。我不禁想起了杜甫的那首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……這首詩(shī)應(yīng)了此情此景，真是最恰當(dāng)不過了。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 4
記得上二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽因?yàn)橐影�，讓我放學(xué)自己坐公交車去她單位做作業(yè)，我猶豫了一下，心里突然緊張起來，因?yàn)槲疫�從來沒有獨(dú)自坐公交去過哪里呢。為了不讓媽媽失望和擔(dān)憂，我還是答應(yīng)了。我想著自己一直那么膽小，這次一定要闖過膽怯這一關(guān)，突破下自己。
走出學(xué)校，我隨著放學(xué)的人流來到公交車站，因?yàn)閷W(xué)校離家近，所以一起來到車站的同學(xué)都很意外地問我要去哪里，我表面上笑著回答著，故作沉著地去看了指示牌，心里卻在打著鼓，期盼著能有幾個(gè)同學(xué)可以和我坐同一路公交車呢。這時(shí)不斷有車來，有人下車、有人上車，等車的`同學(xué)慢慢少起來，偏偏我要坐的那路公交一直不來。我緊張地盯著每輛�？康墓卉�，生怕錯(cuò)過。
終于，22路公交車來了，我急忙小跑著上了車。天哪，車上人太多了，別說座位了，連手扶的地方都找不到。我正在尋找站著的位置，車輛起步了，我差點(diǎn)就往前撲了出去，幸好旁邊一位阿姨一把拉住我，并把我拉到她前面，示意我扶著座位的靠背，慌亂的我終于覺得“安全”了。過了幾站，車上的人慢慢少了，我發(fā)現(xiàn)后面居然還有了座位。我剛坐下，聽見一個(gè)熟悉的聲音在喊我，原來是同班同學(xué)李明博。他過來和我坐到一起，我們聊著天，我的心情也慢慢放松了下來，原來坐公交也挺有意思。
我到站了，一下車就看到了媽媽焦急等待的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽就豎起大拇指，“不錯(cuò)啊，兒子，第一次一個(gè)人坐公交車，感覺怎樣？”我有點(diǎn)小驕傲地回答“不錯(cuò)，以后我都可以自己坐公交車了。”膽小這一關(guān)，我終于成功闖過了，突破自己真是件很有成就感的事情。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 5
峰巒如聚，波濤如怒，山河壯美征夫路，望上蒼，布衣之士主沉浮。
——題記
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。數(shù)風(fēng)流人物，怎只是那王侯將相，達(dá)官顯貴？在我記憶的深處，那些有才干與膽識(shí)的布衣之士，總是浮現(xiàn)于眼簾，縈繞于耳畔，正如一張張推動(dòng)歷史巨舟前進(jìn)的揚(yáng)帆，給我以刻刻不忘的教誨與沉思。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。兩千二百年前的燕地，正值深秋，寒風(fēng)瑟瑟帶著北國(guó)固有的冷意，吹著生機(jī)荒蕪的'大地�？輸〉臍堉χ贤Ｖ切屈c(diǎn)點(diǎn)無(wú)歸處的鳥雀，寒冷的深秋已經(jīng)讓它們失去了婉轉(zhuǎn)的歌喉，當(dāng)太子丹唱響這一句流傳千古萬(wàn)代的歌令之時(shí)，一位壯士也將踏上一條茫遠(yuǎn)的征程，易水河邊，沒有寒暄，對(duì)視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅(jiān)定，他明白，踏過眼前這條易水河，他便不再屬于自己。誠(chéng)然，這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個(gè)燕國(guó)之勇士，他沒有常人的猶豫與躑躅，因?yàn)�，這是報(bào)答太子丹知遇恩典的機(jī)會(huì)，他要對(duì)得起太子丹的“寶馬相送”，對(duì)得起樊於期將軍的“割首來獻(xiàn)”，對(duì)得起燕國(guó)千萬(wàn)百姓的囑托。他回頭望了望這片故地，一言不發(fā)，乘舟遠(yuǎn)去。背影寫滿了孤獨(dú)、悲壯以及對(duì)這片熱土的眷戀不舍，這是一個(gè)男人和上蒼的約定……
像荊軻這樣有氣魄與膽識(shí)的布衣士人，總會(huì)給人以熱血豪邁的感動(dòng)。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠(chéng)，鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士，時(shí)時(shí)給予我鞭策與動(dòng)力。歷史長(zhǎng)河涌動(dòng)不息，帶走了時(shí)光，卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。
記憶的深處，有你們，足矣！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 6
我家有只非�？蓯鄣男」罚型心幔且恢患兎N的薩摩耶。
托尼的眼睛非常有神，黑亮亮的眼睛像黑色的玻璃球。它的鼻子是淡粉色的。強(qiáng)健有力的四肢可以讓它快速奔跑。它還有一身雪白的毛和一條毛茸茸的粗尾巴。
托尼小時(shí)候非常淘氣。在家里的`時(shí)候，它滿房子追著玩具跑，有時(shí)跑得太猛，直接碰到門上，樣子非常狼狽。到了寬闊的廣場(chǎng)上，它更是撒歡地飛跑，我們都該回家了，它還舍不得回，繼續(xù)在那玩。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我們走得沒影了才想起來找我們，活脫脫就是個(gè)淘氣包。有時(shí)我們還故意藏起來，讓它找不到，它迷茫地站在原地東張西望，一臉的無(wú)助，可愛極了。
它吃起食物也非�？蓯邸Ｋ龅胶贸缘姆且鸬揭粋�(gè)安靜的地方才吃。有一次，家里聚會(huì)，剩下的骨頭都讓它叼到一個(gè)安靜的地方全部“干”光了，吃完了還看著我，好像在說：“我在長(zhǎng)身體主人，這點(diǎn)兒哪夠我吃，再給點(diǎn)好吃的骨頭吧！”等它吃飽了，就趴在自己的窩里睡起大覺。
托尼漸漸長(zhǎng)大了，貪吃貪玩的習(xí)性依然沒變。它看到家里的球一滾動(dòng)，就追著球不停地跑。不時(shí)還學(xué)著滾動(dòng)的球，在地上滾來滾去。我有時(shí)在家里拍球，它一看到球上下飛動(dòng)，就興奮得不得了，迅速跑過來用頭把球頂飛，弄得我也不能好好玩。我生氣地做出要打它的動(dòng)作時(shí)，它就飛快地跑到另外一間房子里藏起來。等我找到它時(shí)，它就左右亂蹦，還不停地?fù)u著尾巴，伸著舌頭，故意逗你，弄得你生氣也不是，不生氣也不是，真拿它沒辦法。
這就是我的托尼，我非常喜歡它，去年12月份因?yàn)槲业拇笠猓心岜粍e人牽跑了，再也沒有回來。直到現(xiàn)在我都非常想念它。我可愛的托尼，你現(xiàn)在好嗎？我很想你，希望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，你又回到我身邊和我一起快樂地玩耍。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 7
在小學(xué)，我就對(duì)朗讀不感興趣，總覺得我看了就知道了，為此不知道挨了爸媽的多少批評(píng)�，F(xiàn)在回想起來，看過的好多文章都不得要領(lǐng)，看完也沒有什么印象，更談不上有什么感受。
直到進(jìn)入初中以后，學(xué)校組織我們聽讀《論語(yǔ)》，我才真正體會(huì)到什么是誦讀經(jīng)典，什么是讀書的樂趣。
非常幸運(yùn)，在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化，在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語(yǔ)》，自己只是感到挺新鮮，因?yàn)槲覍?duì)于《論語(yǔ)》的認(rèn)知是神圣而高不可攀，并未想過自己能讀懂，甚至喜歡它。
“朝讀午誦”開始后，學(xué)校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫，音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂，但那么好聽的聲音，一下子就把我的興趣調(diào)動(dòng)了，不由自主地跟著吟誦起來。
我對(duì)著書本大聲跟讀，絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個(gè)字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時(shí)，精神就感到不一樣了，平時(shí)總是駝著背，死氣沉沉的我，突然間感到氣很順暢，人也精神多了。讀久了之后，句子漸漸朗朗上口，不用看書，也能背下來了。
每天堅(jiān)持誦讀，不知不覺，越讀越有味道，越讀越想再讀下去。讀多了，與同學(xué)在課間休息時(shí)順口誦出一兩句時(shí)，不由相視一笑，似乎體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
日日誦讀，不自覺地反省自己，開始去改正自己的'毛病，借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾，當(dāng)我想到“人不知而不慍，不亦君子乎”，就能放開心胸，做個(gè)有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢？在這段誦讀期間，對(duì)經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。
原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂，于是誦讀學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，不再是一種外在的強(qiáng)迫，反而變成一種快樂的期待，吐字歸音更加清晰了，內(nèi)心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡(jiǎn)單多了。
真的很感謝這次誦讀活動(dòng)，它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 8
時(shí)光、流年、在歲月中蹉跎。又一年秋兮如風(fēng)，記憶的盒子又重現(xiàn)了窗邊的我和他。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任把我調(diào)到了靠窗的位置，由于人生地不熟，而我又不太善于去接觸新同學(xué)，所以每天都以抬頭看風(fēng)景的方式來舒緩心情。
我的同桌，是個(gè)性格開朗的陽(yáng)光型男生，十分幽默，所以沒幾天就與周圍的同學(xué)都熟悉了。可唯獨(dú)我，沒有。
有一天，當(dāng)我正在觀賞窗外的.“櫻花舞”時(shí)，一道如陽(yáng)光般充滿磁性的聲音拉回了我的思緒，“你吃棉花糖嗎？”“�。俊痹捯粑绰洌褜⒚藁ㄌ桥e到我面前，“吃吧，我自己做的哦！”看著他甜凈的笑臉，我也未拒，于是接下了。那天，我們聊了很多，原來我們有那么多相同的愛好：都喜歡聽周杰倫的歌、都喜歡讀徐志摩的詩(shī)、都喜歡吃甜甜的棉花糖、都喜歡教室的窗……
漸漸的，我變得開朗活潑。有時(shí)總喜歡和他打打鬧鬧；有時(shí)在課間一起唱歌；有時(shí)會(huì)因?yàn)樗匾鉃槲覝?zhǔn)備的棉花糖，重重的拍一下他的肩膀，以表謝意；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題和他爭(zhēng)辯不休，即使到最后真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，也會(huì)臉不紅心不跳的狡辯一句：“其實(shí)這道題我會(huì)做，只是突然著……”他總會(huì)無(wú)奈地接上一句：“只是腦子不夠用而已！”我則嘿嘿的偷笑，然后把頭偏向窗外，裝作什么事都沒發(fā)生一樣。
有時(shí)成績(jī)差點(diǎn)沒及格，望著滿事叉的卷子，不爭(zhēng)氣的流眼淚。雖然每一次一見他回到座位，就把頭伸向窗外，努力忍住淚水，但每次都被他發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的他總會(huì)像一個(gè)大哥哥一樣，塞給我紙巾，然后拿著他不及格的卷子，在我面前晃呀晃。我總會(huì)破涕而笑，馬上嘲諷他竟然還掛紅燈。他聽到后，追的我滿教室大跑……
那扇小窗子旁，有太多我的歡笑和淚水，有太多美好的回憶。那扇窗，那個(gè)教室；那個(gè)他，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)……
優(yōu)秀六年級(jí)作文 9
今天上午，天氣熱乎乎的，只見夏天火辣辣的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球高掛在藍(lán)天。我戴上紅色的太陽(yáng)帽和媽媽一起自由自在地去小菜場(chǎng)買菜。
大街上，人來人往，川流不息。媽媽和我有說有笑地向小菜場(chǎng)走去。
來到小菜場(chǎng)，我一下子驚呆了！只見小菜場(chǎng)里的人真多呀，來來往往，有買蔬菜的，有買豬肉的，還有買海鮮的……小菜場(chǎng)真大呀，有蔬菜區(qū)，有副食品區(qū)，還有豆制區(qū)……我和媽媽首先來到蔬菜區(qū)，看到青菜綠綠的，非常新鮮，好像剛剛從地里采摘來；又看見一個(gè)個(gè)圓圓的南瓜，切開里面一看，哇，黃黃的，嫩嫩的，里面還藏著一個(gè)個(gè)可愛的小白娃呢！還有那紅艷艷的西紅柿，很像紅彤彤的`蘋果，西紅柿的上面還“貼著”幾片鮮嫩的綠葉，就仿佛是一個(gè)小紅娃看見天空要下雨了，馬上帶上一把綠雨傘給自己遮雨呢！那細(xì)細(xì)的蔥，雖然它像一根根軟木棍，但它有營(yíng)養(yǎng)，又有香味，是人們燒菜的最佳配料。還有那綠油油的絲瓜、白白的蘿卜、黃黃的玉米……媽媽帶我來到一個(gè)攤位前，對(duì)攤主說：“老板，我要買豆芽。請(qǐng)問，豆芽多少錢一斤？”攤主連忙微笑著迎了上來，熱情地招呼：“你看，我的豆芽多新鮮，價(jià)格更便宜！一元五角一斤！”媽媽也笑了笑，說：“嗯，比起其他幾攤來，確實(shí)便宜。那好，給我稱一斤！”攤主稱好一斤豆芽，遞給媽媽。媽媽付了錢，繼續(xù)往前走。后來，我們又買了青菜、花生、豬肉……只一會(huì)兒的工夫，籃子里就放滿了各種各樣的菜。
離開小菜場(chǎng)，我和媽媽提著沉甸甸的一籃菜，高高興興地回家去。我想：今天的菜一定很豐富，我可要美美地飽餐了！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 10
春節(jié)，年年都過；故鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)都在；人卻不知身在何方。
春節(jié)正在路上，我也走在路上。漆黑的夜，皎潔的月，稀疏的人，幾輛狂奔的車和照不亮前路的路燈，我們一起都在路上漫無(wú)目的的行走著。小區(qū)里燈火通明，可是做出貢獻(xiàn)的根本不路燈，而是鱗次櫛比的居民樓。整個(gè)大樓挨家挨戶都亮起了燈。
站在外面的我窺見一樓的一戶人家圍坐在餐桌前在大快朵頤，圍著一桌有說有笑的樣子�？纯茨莻�(gè)孩子還不會(huì)用筷子，夾什么夾不起來，氣得整張臉像涂滿了果醬。小手把筷子一丟，在家里面毫不客氣，趁著家人說話不注意直接用手把自己喜歡吃的'菜抓到了碗里，等大家都回過神來，就假惺惺地用筷子把菜向嘴里扒拉著。當(dāng)放到他喜歡看的電視就端著碗筷子一丟，一溜煙地就跑到沙發(fā)上蹲著。一個(gè)中年男人看著他不吃飯就看電視，一把抓起遙控器就換了臺(tái)。又氣得小孩在沙發(fā)上上躥下跳。我躲在一旁怕被他們發(fā)現(xiàn)我在偷看他們家的電視，然后無(wú)情地拉上窗簾。不過他們正聊得熱火朝天，怎么會(huì)注意到獨(dú)自在窗外的我呢？
蹲在旁邊的我正看得津津有味，樓里就躥出兩個(gè)小孩拿著禮炮。嚇得我又躲在一旁，我不知道我為什么要躲，可能是做賊心虛也可能是感覺一個(gè)人挺好。就蹲在旁邊靜靜地看著。他們們用顫顫發(fā)抖的手緩緩地把禮炮放在地上，好像禮炮會(huì)因?yàn)樗麄兎趴炝硕乇ㄒ粯拥�。只聽到他們喊著爸爸要讓他放炮。一個(gè)高大的中年男子走出來拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶火星的木條，我知道他肯定也怕點(diǎn)火�？墒亲鳛橐粋�(gè)父親怎么能在孩子面前表現(xiàn)出懦弱的形象呢？他把禮炮拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等了好久才看見一朵朵煙花綻放、凋謝。只看見他趾高氣昂地走向他的孩子，滿意的帶著孩子回了大樓。
我也走回到我家的樓前，除了幾家的燈沒亮其他的都亮了，我對(duì)著一通電話說著：“今天幾點(diǎn)下班？”“路上”
優(yōu)秀六年級(jí)作文 11
家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門，走進(jìn)家門，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂也只有你才能給，如果沒有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的'鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。
說來有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過什么，只有享受它的果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開你，也許直到老的那一刻。
無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 12
絲絲的 涼 風(fēng)吹我滿臉，縷縷的陽(yáng)光照我心田。隨著時(shí)間的流逝，我正慢慢長(zhǎng)大！
我這個(gè)“小大人”，總喜歡什么事都去試一試。周末爸媽有事一大早就出門了，我便早早地起了床，穿好衣服，拉開窗簾，洗嗽完畢！吃完早點(diǎn)后，我開始做我的家庭作業(yè)。
時(shí)間總是過的好快，等我做完作業(yè)彈完琴，臨近午餐時(shí)分。我來到廚房，先把鍋沖洗了一下，拿起個(gè)雞蛋往碗里敲。我打開嗡嗡的排氣扇，啪的打開燃?xì)庠畹幕�，再往鍋里倒了點(diǎn)油，等鍋里的油燒熱了，把雞蛋倒進(jìn)去，放上點(diǎn)醬油、鹽。待雞蛋熟了，我把冰箱里的剩 飯 放了進(jìn)去，把飯和蛋混在一起繼續(xù)炒。隨后，我就開始享受我自己做的蛋炒飯了！
吃完美味的午餐，我休息了一陣子。距爸媽回家還有很多時(shí)間，我于是把前一天的臟衣服給揪了出來，放到洗衣池中，把衣服打濕，拿上洗衣板把衣服放上邊，開始在衣服上涂滿肥皂，涂了又涂，起了好多的泡沫，手滑滑的好玩得很，泡沫太多我趕緊放水沖，沖了又沖，沖了好多的.水才把那泡沫沖走，后來學(xué)著媽媽的樣子胡亂又洗了會(huì)，OK！搞定！衣服潔白如新！擰干水后，我把喜好的衣服掛到陽(yáng)臺(tái)外的衣架上。
洗完衣服感覺像打了次仗！這才知道媽媽洗衣服的辛苦，估計(jì)媽媽快回家了，我又到廚房，插上水壺?zé)碎_水。這時(shí)爸爸媽媽真的回來了，我忙給他們倒水喝，并且向他們匯報(bào)了我的“工作！”爸媽聽了直夸我！說我的真的長(zhǎng)大了！
勞動(dòng)里是甜，勞動(dòng)外是甜！勞動(dòng)是快樂的，光榮的！我以后一定要多多學(xué)做家務(wù)，分擔(dān)父母的家務(wù)，讓自己成為真正的大人！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 13
你們每天微笑了嗎？不管對(duì)人，對(duì)物，還是對(duì)事，你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間，變得美好。
我是一個(gè)臉上常常掛著笑容的人，所以我的生活是快樂的，我總能把微笑帶給別人，因此，我周圍的人與我相處也滿是歡樂。
真好，學(xué)校給我們發(fā)了學(xué)生專用奶，我正津津有味地喝完牛奶，嘴里、舌頭上還回蕩著一股奶香味兒，一走、一扔、一轉(zhuǎn)，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)那直到現(xiàn)在還未從骨折的.傷痛中走出來的俞涵涵，他正目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從嘴里吐出幾個(gè)字“能幫我扔下奶盒嗎？”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手接過牛奶盒子，扔進(jìn)了垃圾箱。
這時(shí)，俞涵涵的臉上露出了似春風(fēng)拂面般的笑容，微笑中還說了句“謝謝，謝謝！”我也跟著，臉上綻放出一朵燦爛的笑容，仿佛吃了蜜一樣甜滋滋的。
為了買秋游的零食，我和媽媽一起去了超市，但是人著實(shí)有點(diǎn)多，我們只得排隊(duì)進(jìn)去，望著遠(yuǎn)處——開門、關(guān)門、開門、關(guān)門，我的心里煩悶極了，甚至有點(diǎn)急得像只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我突然覺得隊(duì)伍前進(jìn)的速度快起來了，只聽感謝聲絡(luò)繹不絕，跟著前面的大人快速通過匝道，才知道有一個(gè)大姐姐一直把門撐在那兒，頓時(shí)我心里暴躁的心情，煙消云散。走上前去，我揮了揮手，對(duì)那個(gè)大姐姐說“謝謝你！”我的臉上笑盈盈，微笑的樣子也感染了大家，大家紛紛跑著小步，眼神中滿是謝意，使得大姐姐都有些不好意思了，微笑，多么好��！
它是生活中的一道門，一打開，便滿是歡聲笑語(yǔ)，它是一顆甜滋滋的糖果，含在嘴里，讓人滿心愉快，讓我們一起微笑，讓生活變得更加美好。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 14
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小倉(cāng)鼠，她的名字叫朵朵。
朵朵有一身雪花般純潔的白毛，兩只眼睛黑黑的，亮晶晶的，象一顆美麗的.寶石。她的耳朵可機(jī)靈了！一有動(dòng)靜，她馬上就會(huì)被驚嚇到，并且迅速做出反應(yīng)。還有她的尾巴，并不象老鼠那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，而是象兔子一樣短短的。
她不僅可愛，而且還很好玩哦！有一次，我把鼠籠捧到陽(yáng)臺(tái)上讓朵朵曬太陽(yáng)，剛好旁邊一盆花草的幾片葉子伸進(jìn)了籠子，我注意地看著，朵朵居然去吃葉子了！倉(cāng)鼠會(huì)吃草�。课液荏@訝，繼續(xù)看著她。朵朵勤快地啃了幾口，轉(zhuǎn)身就離開了，看來這不是她所愛的食物。
過了幾天，天氣轉(zhuǎn)涼了，我在籠子里塞了幾張紙，讓朵朵可以蓋在身上保暖。不過朵朵對(duì)這個(gè)新玩意很好奇，只見她悉悉索索不停地咬起紙來，鋒利的牙齒一會(huì)兒就“切”下一條紙，接下來朵朵對(duì)這團(tuán)紙展開全面攻勢(shì)：她仔細(xì)地將大紙團(tuán)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地咬碎，將它裹在自己身上，然后又從紙團(tuán)上撕咬下小紙條，裹在身上~~~不一會(huì)，朵朵身上已經(jīng)裹滿了紙頭，她好像很滿足自己的勞動(dòng)成果，仰頭打了個(gè)哈欠，就窩在一旁打起了盹。
到了晚上要睡覺的時(shí)候，我又去陽(yáng)臺(tái)看朵朵。哇！小家伙居然趁我不在的時(shí)候把所有的碎紙條挪到角落里做成了一個(gè)溫暖的小窩，用來抵御夜晚的寒冷，真是聰明的小精靈��！
說了這么多，同學(xué)們大概還不知道這種可愛的小動(dòng)物為什么叫“倉(cāng)鼠”吧？那是因?yàn)閭}(cāng)鼠會(huì)把吃進(jìn)嘴里的食物儲(chǔ)存在囊頰里，等需要的時(shí)候再吐出來，起到搬運(yùn)轉(zhuǎn)移的作用，我可是親眼看到過倉(cāng)鼠的這一“絕技”的哦！
怎么樣？喜歡的話你也養(yǎng)一只試試！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 15
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因?yàn)榘职中ζ饋硖貏e親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來一次�；蛟S是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說是因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢，因?yàn)槲抑腊职质亲類畚业摹?/p>
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂乎�？粗麄兣軄砼苋サ纳碛�，聽著從樓下傳來的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因?yàn)槲业?腿摔傷了，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。
這時(shí)，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對(duì)我說：“放心兒子，明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的。”“真的嗎？”我半信半疑。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時(shí)，媽媽把我從周公那把我拉了起來，小心翼翼地把我扶到窗邊�！皨寢�，雪人！” 我忍不住尖叫起來。仔細(xì)一看，上面還寫著幾個(gè)大字：“祝兒子早日康復(fù)�！迸赃呥�站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)愛我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 16
我的愿望多得如同天上的星星，如同海邊貝殼，數(shù)也數(shù)不清。從小到大，我的愿望一直在變。
小的時(shí)候啊�？粗∨笥褌兊纳囝^被糖果染得紅紅的，黃黃的，就幻想自己吃糖的`樣子。媽媽怕我牙齒被蟲咬壞，當(dāng)心我沒到年齡就掉牙，成了沒牙的老太。但吃糖這愿望一下就實(shí)現(xiàn)了，在媽媽不注意的時(shí)候我就偷吃了糖，才發(fā)現(xiàn)這“偉大的愿望”也不過如此。
大 了點(diǎn)兒，開始會(huì)“臭美”了，總想穿著花裙子到幼兒園給同學(xué)看。超市櫥窗里的裙子真“誘人”，“媽媽！我要穿裙裙！”我總拉著媽媽的手嚷，可總是無(wú)功而返 -----漸漸的，穿裙裙也成了我的愿望。當(dāng)過6歲生日時(shí)，爸爸給我買了條裙子，我興奮極了，在鏡子前晃來晃去，今后漂亮裙子數(shù)也數(shù)不清，我又沖美麗的靴 子流口水了……
上小學(xué)時(shí)，我總算有個(gè)正常的愿望了，我想當(dāng)老師，“因?yàn)槔蠋熆梢栽诤诎迳蠈懽�，可以管人，還可以帶眼鏡�！碑�(dāng)時(shí)我是這么想的，可愛的想法�？墒牵幸淮挝铱匆娪形焕蠋熅谷徊粠а坨R，覺得奇怪，后來才明白，不是每個(gè)老師都有眼鏡的。我把這愿望拋棄了，嶄新的愿望來了。
我愛上了收銀員這職業(yè)，因?yàn)樗馨茨莻�(gè)鍵盤，能收錢。我常叫爸爸把店里的收銀機(jī)給我一個(gè)玩，可爸爸總說我“傻”。但我真喜歡營(yíng)業(yè)機(jī)呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起來。
現(xiàn)在，我想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，看著路人穿著我設(shè)計(jì)的衣服走大街上。因?yàn)檫@是種幸福。我喜歡揮動(dòng)畫筆，將來我一定會(huì)設(shè)計(jì)整個(gè)世界的！
唉，愿望這么多，不知道到底哪個(gè)是我的向往，但我很希望，設(shè)計(jì)師的愿望不要改變了，我一定要向中央美術(shù)學(xué)院努力奮斗前進(jìn)。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 17
有一首詩(shī)中寫到：“家是什么？家是一個(gè)或大或小的空間，里面裝滿了你愛的人和愛你的人，家是牽掛�！�
記憶中的老家，簡(jiǎn)樸而寧?kù)o，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著很精美的圖樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹蔭的遮擋下若隱若現(xiàn)，仿佛在和柔美的陽(yáng)光玩著捉迷藏的游戲。
還記得，家門口長(zhǎng)著一排排的野菊花，到了深秋，競(jìng)相開放，一片金黃，像天空無(wú)數(shù)的繁星，清風(fēng)徐來，仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐著學(xué)步車，無(wú)憂無(wú)慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂乎，而奶奶會(huì)不厭其煩地阻止我的惡作劇，并笑著說：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑著，唯恐天下不亂，繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……
記憶是一面斑駁的墻，你是墻上斑駁的影，我擁有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你卻占據(jù)了我的全部。
現(xiàn)在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實(shí)，這里記錄了我童年的大部分的記憶。
從蹣跚學(xué)步到茁壯成長(zhǎng)，家里留下了太多我成長(zhǎng)的印跡。墻上的涂鴉，冰箱上的貼紙，床上的玩偶，床邊的親子讀物，一個(gè)個(gè)小小的印跡都記載著美美的回憶，每個(gè)回憶都是那么鮮活，仿佛發(fā)生在昨天，我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的.每個(gè)角落……這里有了我第一個(gè)重要的玩伴，一只潔白無(wú)比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺都要抱著她。時(shí)間一長(zhǎng)，全家就故意逗我，說：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會(huì)很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……
原來，家是一處溫馨而又充滿愛的避風(fēng)港，是一片屬于我的自由的空間，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面，深深地刻在我的心中。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 18
我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。
周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對(duì)我來說意義非凡，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。
學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng)，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個(gè)游戲來細(xì)講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競(jìng)速游戲”，有兩個(gè)毛毛蟲，可供八個(gè)人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特，左右一擺一擺的，像一個(gè)大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊(duì)還是輸了，因?yàn)轶w力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點(diǎn)癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學(xué)校的`節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個(gè)個(gè)身懷絕技，一身好功夫�？赐陮W(xué)校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實(shí)在是太開心了，就這樣在學(xué)校過完一個(gè)愉快的六一后，我們便放學(xué)回家了。
這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因?yàn)檫@也就意味著我長(zhǎng)大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 19
古今中外，有許多人因誠(chéng)實(shí)守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠(chéng)實(shí)守信，如果一個(gè)商人沒有誠(chéng)實(shí)守信這種高尚的品德，哪會(huì)有人來和他做買賣呢？
我的爸爸是個(gè)商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬(wàn)富翁了，這全憑爸爸的誠(chéng)實(shí)守信。前幾年，有個(gè)新疆人來請(qǐng)爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地把布梳好，交給對(duì)方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對(duì)爸爸大加贊賞：“真是個(gè)守信用的好常熟人��！”第二年，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當(dāng)天的工作做好，為了完成任務(wù)，有時(shí)做到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。由于爸爸能保質(zhì)保量完成客戶的'需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個(gè)客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個(gè)工人是不行的，因?yàn)槭岷靡黄ゲ己�，還需要兩個(gè)人卷布，加上看車的和裁縫，共需4個(gè)人，抵上爸爸，四個(gè)人中可以有一個(gè)空下來時(shí)裁布。在這些工人中，有一個(gè)姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來我們廠。爸爸一有問題便問他（因?yàn)樾W(xué)歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關(guān)系，而是朋友關(guān)系了，這全靠爸爸誠(chéng)實(shí)守信，劉叔叔才會(huì)如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個(gè)人能做到誠(chéng)實(shí)守信，人們就會(huì)信任他，他就會(huì)有所成就�？梢�，“誠(chéng)實(shí)守信”在當(dāng)今社會(huì)中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生吧！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 20
我的爸爸高高的個(gè)子，身材魁梧。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。我的爸爸雖然工作很忙，但他很愛我，平時(shí)不僅關(guān)心我的生活，而且更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一天，老師布置我們回家后背誦英語(yǔ)課文，這下可讓我頭痛啦！因?yàn)樵谡Z(yǔ)數(shù)英三門學(xué)科之中英語(yǔ)是我比較薄弱的，因此，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣越來越淡。回家后任憑我再怎么絞盡腦汁，也背不出來。但師命難違啊，我又不得不背。爸爸見我這么苦惱，便走到我的身邊，微笑著對(duì)我說：“別急，明天早點(diǎn)起床，我來幫你，保準(zhǔn)你大功告成。”
第二天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，只隱隱約約聽到旁邊有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睜開了惺忪的眼睛，看見爸爸已經(jīng)站在了我的床邊。于是，我在爸爸的幫助下，快速穿好衣服，與他跑到樓下。我仰起頭，深深地吸了口氣，清晨的空氣真清新�。÷吨樵诰G色的小草上滾動(dòng)，閃現(xiàn)出晶瑩的光澤，金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來，地上晃動(dòng)著一圈圈的`光點(diǎn)。一陣微風(fēng)徐徐吹來，我頓時(shí)感到頭腦清醒起來。爸爸和我一邊散步一邊說笑，不知不覺，我們走到了小河邊的長(zhǎng)廊。我們找定了一個(gè)位子坐下來，繼續(xù)背英語(yǔ)課文。爸爸摸摸我的頭，親切地對(duì)我說：“不要急，一句一句背，總會(huì)背出來的，沒有做不到的事�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我放松了心情，認(rèn)真地背起來。爸爸還說要跟我比賽呢，看誰(shuí)背得既快又準(zhǔn)確。說來也真是奇怪，我很快就背出來了，而且背得非常熟練。爸爸朝我會(huì)心地笑了笑，我也笑了。
親愛的爸爸，我要感謝您對(duì)我的愛，您工作那么忙，還抽空一大早陪我背英語(yǔ)，我以后一定會(huì)更加努力的，請(qǐng)相信我吧！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 21
在我心中，世界上最美好的表情是微笑。
在我們的生活中，微笑無(wú)處不在。在你想表達(dá)感謝的時(shí)候可以微笑，在你想表達(dá)祝福時(shí)可以微笑，你想鼓勵(lì)他人時(shí)可以微笑。微笑可以表達(dá)的東西比單調(diào)的語(yǔ)言豐富多了，可以說，是這一個(gè)個(gè)微笑充實(shí)著我的生活。
以前，我不知道為什么，總是不自信，上課時(shí)從來不會(huì)舉手發(fā)言。在老師面前說話都會(huì)臉紅，手心里也直冒汗，沒幾分鐘手就汗淋淋的，像是被水洗過似的，因此我的成績(jī)也下降了不少。每次看到試卷上鮮紅的`數(shù)字，我都不敢相信這是我自己的水平。是老師們?nèi)缗?yáng)一般的微笑，如春雨一般的鼓勵(lì)，慢慢融化了我心中那一層堅(jiān)冰。當(dāng)陽(yáng)光再次照在我心上時(shí)，我感受到了微笑的神秘力量，我的成績(jī)也火速上升。多虧了老師們的微笑和鼓勵(lì)，讓我有了如此大的進(jìn)步。
后來，我也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了如何感謝，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了如何祝福。在校園里，我會(huì)微笑著向同學(xué)們、老師們問好；在小區(qū)里，我會(huì)笑著和鄰居們打招呼；在食堂里，我會(huì)笑著對(duì)廚師們說：“叔叔阿姨，你們辛苦啦！”相信這一個(gè)個(gè)微笑，一聲聲問候，一定能讓他們擁有一整天的好心情。
微笑是多么神奇��！老師們的微笑打動(dòng)了我，改變了我，而我的微笑又打動(dòng)了多少人，改變了多少人，他們又會(huì)怎樣做呢？這將是一個(gè)永無(wú)休止，也不會(huì)休止的循環(huán)，這個(gè)循環(huán)會(huì)讓微笑和愛灑滿這整個(gè)世界，那將會(huì)多么美好啊。
微笑是一絲春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；微笑是一朵鮮花，讓美好萬(wàn)里飄香；微笑是一米陽(yáng)光，掃去心中的陰霾。有了微笑，就有了自信，有了欣賞，有了感激，有了美好。微笑永遠(yuǎn)是美好生活中不可缺少的一員。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 22
微笑，是生活中最讓人感到溫暖的回應(yīng)。一個(gè)微笑，讓心靈滲透了陽(yáng)光；一個(gè)微笑，讓失敗的人重新啟航；一個(gè)微笑，讓絕望的人感受到了希望的陽(yáng)光。一個(gè)小小的微笑，讓生活變得更加美好。
微笑，讓生活不再冰冷。張華是一名公司的老總，但他總是抱怨員工不努力，總是不工作。就連他回到家，也拉著一張臉，妻子也不理他，于是張華很是煩惱，便向朋友苦訴道：我對(duì)他們這么好，為什么卻得不到回應(yīng)呢？朋友臉色陰沉，皺著眉頭回應(yīng)："是啊，為什么呢？"張華苦笑道：你就別取笑我了。朋友哈哈大笑，拿出一面鏡子照著：你平時(shí)不就是這樣子嗎？張華看向鏡子，只見鏡子里的人眉頭緊鎖，繃著臉，讓人感覺到非常的`不舒適。是啊，自己天天這個(gè)樣，怪不得呢，張華這才恍然大悟。
自此以后，張華每天臉上掛微笑著，向人們的心中揮灑著陽(yáng)光。結(jié)果員工干得更賣力，妻子也愿意和她溝通了，孩子們也愿意陪爸爸玩了，這讓張華感受到了微笑的幸福。
微笑，讓身處不幸的人看到希望�？匆娔切┢蛴懻�，流浪漢了嗎？給他們一個(gè)微笑吧！為他們留下希望，為自己種下美好的種子。
任何人都是這樣，只要在他們心有不順時(shí)，給一個(gè)真心的微笑，他們也同樣會(huì)真心的感謝你。一次我坐出租車，司機(jī)看起來有點(diǎn)三心二意，好像遇到什么不順心的事，我并不知曉。下車時(shí)，我微笑著對(duì)司機(jī)說：你開車技術(shù)不錯(cuò)，加油！“謝謝你”。就在這時(shí)，我也看到司機(jī)臉上露出了舒心的微笑。我相信在這個(gè)司機(jī)遇見不順心的人或事時(shí)，一定也會(huì)給她個(gè)真心的微笑吧！
微笑是冬天的陽(yáng)光，溫暖內(nèi)心。一個(gè)微笑，擁有著無(wú)盡的力量，每天保持微笑，讓生活更加美好。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過一個(gè)多月，大家即將離開一實(shí)小，離開大家可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實(shí)。在這六年中，大家悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許很多多的好朋友，不過又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的'家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，不過就在這個(gè)時(shí)候，大家要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。以前的大家，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，不過，六年的時(shí)間一眨眼就過去了，大家就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有很多的舍不得，舍不得大家的校園，舍不得大家的教室，舍不得大家教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠大家的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不但教會(huì)了大家課本上的知識(shí)，還教會(huì)了大家做人的道理，希望最后這個(gè)個(gè)月過得慢些，再慢些!再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校!
優(yōu)秀六年級(jí)作文 24
我的母親十分平凡，卻有一顆善良的心。她用善良的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)，來滋潤(rùn)我的心田。
記得那是清明節(jié)的'事了。我們一家出去掃墓，回有發(fā)現(xiàn)有一只鳥在家中。父親與我拿來捉魚的魚網(wǎng)竿，費(fèi)了九牛二虎之力，才把鳥捉到，放入家中一直用來裝飾的鳥籠。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，跑到母親身邊，對(duì)她說：“媽，我捉到一只鳥！”母親聽了，忙解下圍裙，隨我前去。她細(xì)細(xì)地看著這只小麻雀，我也觀察起來：這只小麻雀羽毛黑灰相間，小巧的嘴巴呈微紅色，眼珠直愣愣地看著窗外的天空，似乎靈魂都掏走了。咦？右邊翅膀這里怎么還有些微紅？母親趁我觀察之際，已經(jīng)取來了醫(yī)護(hù)箱，從中取出繃帶，輕輕地對(duì)小麻雀說：“小麻雀，別害怕，我不會(huì)傷害你的，你的翅膀受傷了，我來幫你包扎吧！”說著，她輕輕撫摸著它。小麻雀先是掙扎了兩下，隨即又仿佛被母親那善意所感動(dòng)了，乖乖讓母親包扎起來。
母親先是幫小麻雀消了消毒，小麻雀顫抖著，似乎很疼，以些掙扎著經(jīng)飛出去，但在母親的安撫下又平靜了下來。還別說，這小麻雀竟和我當(dāng)初涂消毒藥水有幾分相似。是呀，也是那雙手，也是那句話“不要害怕，你會(huì)好起來的�！蔽也唤麥I眼朦朧，鼻尖一酸。不一會(huì)兒，母親便處理好了小麻雀的傷口。母親欣慰地笑了，像看著自己的孩子一樣。
那天傍晚，我打開鳥籠，站在窗口，那小麻雀“嘰嘰喳喳”叫了兩下，似乎在說：“再見，謝謝你們！”小麻雀一點(diǎn)一點(diǎn)地向天空飛去，漸漸地與絢爛的晚霞融為一體。這時(shí)，母親摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“給小鳥一片天空，它便會(huì)自由飛翔，這一天空是多么重要��！”
我的媽媽平凡又偉大，因?yàn)樗幸活w善良的心靈。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 25
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的童年像一個(gè)一望無(wú)際的天空，每顆星星都是件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片汪洋大海，往事就像一條條有趣的小魚，在我腦海里快活地游來游去，給我的人生帶來了無(wú)窮樂趣。
童年是一個(gè)充滿奇異幻想的年代，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境。我曾經(jīng)幻想著我是一位醫(yī)生幫助病人康復(fù)，讓人們健康生活；曾經(jīng)我幻想著我是一位老師，受到學(xué)生們的愛戴；曾經(jīng)我幻想著是一位科學(xué)家，遨游在知識(shí)的宇宙；曾經(jīng)我幻想著我是一位旅行家，游遍世界的'每一個(gè)角落……童年的夢(mèng)五彩繽紛，充滿這童趣！
童年是一個(gè)充滿歡樂的年代，充滿了歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，臉上會(huì)綻放出可愛的笑容；當(dāng)我受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)歡樂地唱起歌兒；當(dāng)我失敗時(shí)，我依然會(huì)重新振作起來笑一笑……童年是歡樂的，是無(wú)憂無(wú)慮的！
回首往事，也許有許許多多快樂的事、難忘的事，無(wú)論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見證了你童年。非常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，沒想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓：“你這個(gè)小傻瓜！貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了！”我望著角落里的小花貓，留下了懊悔的淚。果然那段時(shí)間，它再也沒捉到過老鼠。
通過這件事，使我懂得了：任何事都有它自然的規(guī)律，不能破壞它。這件事令我至今難忘。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 26
雨停了，太陽(yáng)出來了。天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樹林，一直通到那邊的草地上；又像一個(gè)大拱門，在歡迎我們似的。
過了一會(huì)，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳Φ刈杂娠w翔，又像兩顆流星落到了地上。
彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。
彩虹像一座半圓形的橋。有時(shí)在大海、河流、湖泊、小溪旁出現(xiàn)的彩虹再加上水中倒映著的彩虹，合起來形成了一個(gè)大圓，一個(gè)讓水和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，那時(shí)的世界多么美好呀！
彩虹是怎樣形成的呢？彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。有時(shí)候我們會(huì)見到兩條彩虹同時(shí)出現(xiàn)，在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心、但較暗的副虹(又稱霓)。副虹是陽(yáng)光在水滴中經(jīng)兩次反射而成�？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對(duì)著太陽(yáng)的方向是看不到彩虹的，只有背對(duì)太陽(yáng)的`方向才能看到。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。
知道彩虹的“虹”為什么是蟲字旁呢？因?yàn)樵诠糯�，人們還不知道彩虹和水滴有關(guān)，認(rèn)為彩虹是一條飲用雨滴的蟲，所以取用蟲字旁。
彩虹不僅美麗，而且很奇特，我喜歡彩虹。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 27
隨著社會(huì)科技的迅速發(fā)展，我們的生活日新月異，在不久的將來，我們的生活還會(huì)有翻天覆地的變化，在我的想象中未來的生活會(huì)是這樣的，請(qǐng)大家跟我一起去看看吧！
在2044年，人類將進(jìn)入另一個(gè)四維空間。我們都將以光速進(jìn)行生活，光速電梯會(huì)帶著我們轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地，你可以游山玩水，你可以俯欖名山，你可以飄揚(yáng)過海，你可以飛天攬?jiān)�，我們的意念將主宰我們的生活。若是渴了，就�?huì)出現(xiàn)香橙味、蜜桃味、草莓味等只要你想的到的各種飲料都會(huì)顯現(xiàn)在眼前，你可以盡情的挑選你的最愛。如果心情不好，就可以閉上眼睛，一首可以讓你放松心情的音樂緩緩響起，如此貼心對(duì)意，在舒緩的.節(jié)奏中你就忘了所有的不快，如果餓了，想吃什么有什么，只有你想不到，沒有做不到的。
未來的生活告別了瑣碎的家務(wù)，進(jìn)門只需在心里默念密碼，門就會(huì)應(yīng)聲而開，如果你不小心念錯(cuò)密碼，抱歉，警察馬上就到了，未來的社會(huì)治安也一樣重要�；氐郊遥紫冗M(jìn)入眼簾的就是一個(gè)寬敞的大客廳，你什么都看不到，只要你心里想坐，就會(huì)有沙發(fā)，你想看，就會(huì)有電視，你累了，就會(huì)有床，生活如此簡(jiǎn)單�？赡阋欢〞�(huì)擔(dān)心，有生活的地方就會(huì)有勞動(dòng)，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了智能機(jī)械人幫你做好一切。
看到這里你一定會(huì)問，如果生活真的變成這個(gè)樣子，人活著還有什么意義？到那個(gè)時(shí)候人的生命不再是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，科技的拼殺，生存的較量，而是物種多元化，生態(tài)平衡的需要，真正意義的和平，我們呼吁和平，所以我向往另一個(gè)紀(jì)元的開始。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 28
今天，我坐在椅子上，靜靜地發(fā)呆……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當(dāng)看到桌子上那深深地痕跡時(shí)，我都替它感到疼痛與惋惜。
它是長(zhǎng)方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時(shí)寫下的字——忍。這個(gè)字被雕刻者雕刻得極其細(xì)膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一“橫”寫得苗條，就像一個(gè)窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一“鉤”，顯示出那個(gè)人的技藝，真是“才藝卓絕”��！還有結(jié)束的一“點(diǎn)”兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹(jǐn)。我想，他（她）應(yīng)該是讓我們學(xué)會(huì)忍耐吧。
還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的'二字，充滿著對(duì)成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一“撇”兒，寫出了一個(gè)威武漢子的光輝形象；那輕得能浮起來的一“橫”，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一“鉤’兒，寫出了報(bào)效祖國(guó)的一顆心。那一個(gè)個(gè)引人深思的字，那一個(gè)個(gè)令人感嘆的字，那一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的筆畫多么耐人尋味啊！我猜想：寫這些字的人會(huì)是誰(shuí)呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的使者嗎？
這一個(gè)個(gè)普通而有趣的字詞，讓我領(lǐng)悟到了特殊含義：一是做事要學(xué)會(huì)忍耐；二是無(wú)論做什么事，只有努力才能成功。只要一看到這個(gè)由“奴”和“力”組合成的“努”，我就知道了我的缺點(diǎn)。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發(fā)著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因?yàn)樽雷右仓捞邸．?dāng)我看到桌上的那一條條線時(shí)，就像聽到桌子在說：“主人，請(qǐng)不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛�。 �
那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 29
不知道是從什么時(shí)候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發(fā)言了，我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在，我一直盼望著，盼望著自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，看到老師那信任、肯定的目光。
再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候；再勇敢的人，也有膽怯的時(shí)候。
在班里，我是沉默內(nèi)向的一個(gè)，除了下課時(shí)與我的.好朋友萬(wàn)ぽ一起談笑風(fēng)生以外，我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的優(yōu)等生，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無(wú)數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功盡棄，那一次，您（老師）的一聲酈婕那我從與心魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣。然后抬起頭。看見了您（老師）那充滿期待而有慈祥的目光。我心里一怔：您（老師）會(huì)想聽我的發(fā)言嗎？是的，我從您（老師）的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案�；卮鸬煤茫�(qǐng)坐。你投給我一個(gè)肯定的微笑，我看見了，您（老師）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候；再膽怯的人，也有勇敢的時(shí)候！
今后，我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信得面對(duì)自己，更不會(huì)忘記說一句：Teacher,Thank you very mach!
優(yōu)秀六年級(jí)作文 30
指尖觸摸鍵盤的茫然，躍上屏幕。凝目而視，竟是如此的生疏。好像思想里從沒有過的。那生拖硬拽字眼，拼湊著雜亂無(wú)序的心情。一個(gè)人的夜，連世界都是如此的混亂。就這樣任思緒飛揚(yáng)，沖撞腦海里的神經(jīng)。往事成絲，成團(tuán)，洶涌而至。旋即作煙消云散狀。突然一切都停頓了，顯得如此的安靜，靜的連神經(jīng)都有冷的感覺。
是月光，瀉入窗前，如絲綢般的順滑、柔軟。荷塘輕沙，珠滾荷葉。墜聲如玉，恰是那一聲的溫柔，群星泛起詫異的眸。
悠揚(yáng)，悲戚的旋律，驚起雁兒無(wú)數(shù)。誰(shuí)撫琴如斯，那月上梢頭的孤寂，是誰(shuí)辜負(fù)誰(shuí)的等待？群山、曠野、江河、湖海。夜夜傾心，那人不似塵間。
分明，蔓延的淚水，熠熠生晶，如湖光粼粼泛起的斑斕。誰(shuí)許一生，等待一世。一聲惋嘆，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢(mèng)，半遮半掩。
遠(yuǎn)窗獨(dú)燃的一盞，是誰(shuí)的不寐，在樓宇最深的寂寞。攜刻深情幾許？驚夢(mèng)？遲歸？抑是思念成傷？
夜的仙子幽幽的奏起的催眠曲，而那些掙扎著不成眠的靈魂。有著怎樣的一種情懷。也許，是前世守候夜的精靈，守候著那份心靈的安寧。也許，是那落入凡間的精靈，承受夜的孤獨(dú)。
夜冷的'心，在月光溫柔的懷里，騰起陣陣的輕紗，漸漸的彌漫。終于，夜沉沉的睡去了。月光透過了層層沙影，就像陽(yáng)光射入湖心的幻滅，隱約卓然。
遠(yuǎn)燈不知何時(shí)熄滅了，抑是失去那份耐心，或是收獲了那份寧?kù)o。一切終會(huì)有如這夜，無(wú)跡可尋。
也許，在這樣夜晚，誰(shuí)想起誰(shuí)都無(wú)所謂，誰(shuí)把誰(shuí)傷成了牽掛都會(huì)釋然。畢竟，在這樣的夜晚一切都會(huì)不著痕跡的。
而我，依然在凝視著，總想拼出一個(gè)完整的心情
優(yōu)秀六年級(jí)作文 31
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街，那里燈火通明，人山人海，真不愧為我縣一顆璀璨的明珠，照耀著漢壽縣城。
步行街位于漢壽縣西門，一走進(jìn)步行街，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字，后面還刻著石頭有多重，占多少體積，它的來歷和石頭開始位于哪里的，刻得清清楚楚。
沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明，商品應(yīng)有盡有真是目不暇接，許多人在買衣，買鞋，買金銀首飾等等。人們買到了自己稱心如意物品后后便可以在來到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”，上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的.鳳凰”，只見“龍”張牙舞爪，真像“龍”要出來了，它氣勢(shì)磅礴，“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢，我情不自禁地說：“這樣大的西瓜哪兒來的?這么大的西瓜要多少人多少天才吃的完呢?”西瓜的生意可好了，因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生，而且還味美，我便和爸爸挑了雞柳，雞腿，雞翅……津津有味的吃了起來
步行街不僅商店多，小吃多，燈也很美。街道兩旁的海鷗燈，鞭炮燈，椰子樹燈，變色燈……顏色各種各樣：深紅色。黑色，紫藍(lán)色，純藍(lán)色……使人眼花繚亂。可我最喜歡變色燈，只見變色燈一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒變藍(lán)色，一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓，練太極拳，跳舞，打牌，下象棋……要是他們跳累了打累了怎么辦呢?不急，步行街有椅子，桌子，還有討人喜歡的十二生肖，它們都是石頭刻成的，因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，張牙舞爪的龍，溫和的羊……
啊!步行街真是人們休閑的好地方，我愛步行街!
優(yōu)秀六年級(jí)作文 32
人人都想擁有電視中、書中、故事中的超能力，有人想像彼得潘一樣在天空中飛翔;有人想像美人魚一樣，在大海中穿梭;還有人想像堅(jiān)定的錫兵，過一段凄美的愛情生活......我也想擁有一個(gè)神奇的超能力，那就是穿越。
還記得有一次，我夢(mèng)見自己穿越了，來到了宋代時(shí)的中國(guó)。我剛來到那兒，發(fā)現(xiàn)那里兵荒馬亂的，心臟都要跳出來了。正想著，不小心撞到一個(gè)人，這個(gè)人身披鎧甲，頭戴軍帽，好像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄人物。我忙上前道歉：“對(duì)不起，沖撞了您�！薄皼]關(guān)系，小姑娘。”我抬頭一看，是一位大將軍，滿天的繁星映襯著他的`臉龐，顯得他格外和藹可親�！靶」媚�，你怎么稱呼?”他笑問�！拔医嗅B文萱，您叫什么呢?”我叫辛棄疾，酈文萱�！拔野蛋党泽@，這不是那位我仰慕已久的愛國(guó)大詩(shī)人嘛!這不是那位在詩(shī)壇上享有盛譽(yù)的辛棄疾嘛!這時(shí)他打斷了我的發(fā)呆與沉思，說：”小姑娘，我剛寫了首詞，念給你聽聽好不好?“我連說了三個(gè)好，他便念道：”東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！拔页了荚S久，問道：”這可是您所幻想的世界?“他笑問：”你從哪里得知?"我回他：“現(xiàn)世早已沒有這種世外桃源，但仍然有人在精神中建立這種世界，從而支撐自己�！彼匀恍φf：“半對(duì)�！蔽艺穯�，哪知驚醒了，我仔細(xì)回味著，有許多的問題。
啊，要是真能穿越那有多好呀!
優(yōu)秀六年級(jí)作文 33
一陣風(fēng)吹過，青島的天更藍(lán)了，青島的海更清了。
這陣風(fēng)是書香之風(fēng)。這清清的書香氣中涌滿了奧運(yùn)所蘊(yùn)含的激情。作為一名青島的中學(xué)生，在假期中我大量閱讀了一些有關(guān)奧運(yùn)的書籍，如：《奧林匹克趣聞集錦》、《中國(guó)雅典奧運(yùn)會(huì)金牌看點(diǎn)》、《圣火傳遞心中的愛》等等，這些書籍不僅大大的增加了我的知識(shí)量，讓我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí)，還從中愛上了這些體育項(xiàng)目。
這陣風(fēng)是奧運(yùn)之風(fēng)。讓這暖暖的奧運(yùn)風(fēng)在青島這片沃土上撒下希望的種子，茁壯地成長(zhǎng)吧！本來我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的女孩子，但是自從我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí)，面對(duì)即將迎來的2008北京奧運(yùn)會(huì)，特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行，激動(dòng)的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運(yùn)，開始喜愛這些體育項(xiàng)目了！我變得更加活潑，我的'課余時(shí)間也變得更加豐富！跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳遠(yuǎn)……這些體育活動(dòng)一直陪伴著我，充實(shí)著我的生活�！�1，2，3……”聽，我們又開始踢毽子比賽了。該我上場(chǎng)了，“1，2，3……”隊(duì)友和對(duì)手們都熱心的幫我數(shù)了起來。我起勁地踢著，毽子踢高了，我就慢點(diǎn)兒踢，毽子踢低了，我就快點(diǎn)兒踢。就這樣，不知不覺隊(duì)友們都數(shù)到了80，81，82……。雖然我的身體已經(jīng)很累了，但我的那顆熾熱的心并沒有累。雖然我并沒有打破過去120次的記錄，但也鍛煉了我的這顆心！這也許就是奧運(yùn)帶給我的一種體驗(yàn)吧！舉辦奧運(yùn)會(huì)不僅增加了青島的形象，讓世界看到我們的美，更是借機(jī)讓青島打出品牌，所以作為青島的一分子，更應(yīng)該做好我們本身的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)。
就讓這陣風(fēng)永遠(yuǎn)停留在我們心中，讓書香沾滿青島的每一棵草，讓奧運(yùn)在青島的每一個(gè)人心中萌芽！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 34
我的家鄉(xiāng)是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)——射陽(yáng)，這里風(fēng)景宜人、物產(chǎn)豐富，是旅游的好去處。
后羿公園是射陽(yáng)的著名景點(diǎn)，人們都習(xí)慣去那里游玩。春天時(shí)，那兒的景色是最美的：碧綠的草地上盛開著五彩繽紛的花朵；空氣清新的竹林里挺立著高大的竹子；清澈見底的人工湖里游動(dòng)著活潑的小魚……這樣的景象無(wú)論是誰(shuí)看了，心情都會(huì)變得無(wú)比舒暢。公園里還有一些游樂項(xiàng)目，比如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、時(shí)空穿梭……都十分好玩。我覺得最刺激的項(xiàng)目莫過于海盜船了，這條船可以容下四五十個(gè)人。船開動(dòng)時(shí)，會(huì)來回地甩，最高可以甩到八十幾度！坐在中間的人有的都尖叫起來，如果你膽子大的話，建議你坐在最邊上，我認(rèn)為，只有這樣，才夠刺激。
這里的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)也是馳名中外的。丹頂鶴是一種十分稀有的鶴類，它的羽毛有黑有白，雙腿長(zhǎng)而纖細(xì)，姿態(tài)優(yōu)美，氣質(zhì)一看就比其他種類的鳥高一籌，怪不得經(jīng)常在神話故事里出現(xiàn)。在這里，丹頂鶴也是“頭等明星”，很多國(guó)家代表團(tuán)都不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來這里考察、觀光。有時(shí)，保護(hù)區(qū)里還會(huì)放飛丹頂鶴，數(shù)十只丹頂鶴一起騰空而起，在天空中自由地翱翔，場(chǎng)面蔚為壯觀。
射陽(yáng)東臨黃海，自然就會(huì)有豐富的水產(chǎn)品。對(duì)蝦、小黃魚、螃蟹、帶魚……個(gè)個(gè)味道都鮮美無(wú)比。最受歡迎的水產(chǎn)品是螃蟹，它最好的燒法是清蒸，清蒸不會(huì)破壞螃蟹的原味。蒸過的`螃蟹肉質(zhì)鮮美，是眾多食客難以忘記的，再用醋和生姜拌起來蘸著吃。中醫(yī)認(rèn)為，螃蟹是寒性的，生姜是暖性的，只有這樣吃才能保證不會(huì)有什么不良反應(yīng)。另外，醋和生姜可以去腥，當(dāng)然更別有一番風(fēng)味。
我的家鄉(xiāng)美麗富饒，吸引著許許多多的人，我愛我的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 35
放學(xué)了，回家時(shí)，在大街上我望著來來回回的汽車，心里想著我將來也要發(fā)明一輛汽車，晚上我躺在床上想著未來我發(fā)明的新型汽車是怎樣的呢？
沒過一會(huì)兒，我躺在床上便睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容是這樣的：我到了25世紀(jì)，我看見世界上有一種微型可變的新型汽車，它很實(shí)用，價(jià)錢非常低，體積很小，跟玩具車差不多大，只要用盒子裝即可。
這種汽車有一種配套的微型小電腦，和手機(jī)一樣大。用手指點(diǎn)擊電腦。你點(diǎn)擊一下放大按扭，它就會(huì)變得和平常汽車一樣大，這樣你就可以使用它想去哪兒就去哪兒了。你坐上車以后，按下地圖這個(gè)按扭，電腦上就顯示出一張世界地圖，你只要用手指在世界地圖上點(diǎn)一下你要去的地方，然后車子就帶你到你要去的地方。在途中，你可按下飛行按扭，汽車就會(huì)升到空中進(jìn)入飛行狀態(tài)，這樣會(huì)更快一點(diǎn)。
到達(dá)目的地后，汽車就會(huì)自動(dòng)響起優(yōu)美的音樂，提醒你已經(jīng)到目的`地了。并在電腦屏幕上出現(xiàn)這個(gè)洲、國(guó)、省、市、自治區(qū)的有關(guān)資料，你如果不懂這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，那就更不用擔(dān)心了，因?yàn)橹灰闵线^這輛車，那你就一定會(huì)讀了。你可以在上面查閱有關(guān)旅游、購(gòu)物的資料，選擇自己的旅游路線或購(gòu)物商場(chǎng)。你盡管下車去辦事，不必?fù)?dān)心汽車被偷，因?yàn)檐嚿嫌形⑿筒榭雌�。如果壞人想駕駛汽車，汽車的天窗上會(huì)彈出機(jī)器手和機(jī)器腳，機(jī)器手將壞人的衣服撕開，機(jī)器腳把壞人一腳踢到不知道哪個(gè)國(guó)家去了呢！當(dāng)你完成任務(wù)上車時(shí)，它會(huì)按照你的指揮把你帶回家去。
除了以上的介紹，它還能在海上行走，登上金、木、水、火、土星等其它行星，變成各種各樣的酒樓、賓館，等等
同學(xué)們你們想要這種車嗎？
優(yōu)秀六年級(jí)作文 36
生活中，我們經(jīng)常聽到掌聲，但你是否聽到過為自己而響起的掌聲呢？告訴你，我不僅聽到過，而且那掌聲永遠(yuǎn)回響在我的耳邊，它鞭策著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我銘刻心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
記得小時(shí)候我很膽小，從不敢大聲說話，家里來了客人，我總是躲在房間里，不敢出來，更別說打招呼了。至于上課發(fā)言，更是少得可憐。一次，鄭老師提出了一個(gè)問題，我很快就想出了答案，卻遲遲不敢舉手。老師叫了幾個(gè)同學(xué)，都答錯(cuò)了。我不甘心自己的正確答案被埋沒，手在桌子底下試了幾次，最后終于舉了起來，可是手卻像是掛了一塊磚，低得不能再低了。我分明感到手在顫抖，手心出了汗。老師把慈祥的目光轉(zhuǎn)向我，她微笑著叫了我的名字，我的心突然加速，懷里就像揣了一只兔子，緊張不安。但我還是站了起來，可回答問題的聲音像蚊子嗡嗡，說了一半就卡了殼。我的臉一下發(fā)燙了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去�！皠e緊張，慢慢來�！崩蠋煹穆曇裟敲礈厝�，那么動(dòng)聽，再看老師的目光，充滿了親切，充滿期待，就像冬天的陽(yáng)光溫暖著我的心。頓時(shí)，我的`心里升騰起一股力量，我相信，我能行。說來也怪，我心中的答案竟不由自主地說了出來，順暢如水一般。大概是我平常很少發(fā)言，老師吃驚地瞪大了眼睛，周圍的同學(xué)也驚訝不已�！皣W嘩嘩”，同學(xué)們和老師一起鼓起掌來。那掌聲一陣高過一陣，像潮水包圍著我。霎時(shí)間，我激動(dòng)，我興奮，我第一次感受到掌聲給予了我力量，給予了我自信。
那一刻，我感到那掌聲的奇妙。掌聲是世界上最鮮明、最生動(dòng)、最優(yōu)美、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，它包含著鼓勵(lì)，它包含著期待，它包含著肯定，它包含著贊賞……那一次掌聲令我終身難忘。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 37
六年級(jí)，對(duì)我來說是一個(gè)百感交集的年級(jí)。
我不敢相信，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了。從幼稚的小弟弟，成長(zhǎng)成了懂事、沉穩(wěn)的大哥哥了。一路走來，我的身上發(fā)生了許多變化。
六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。一開學(xué)，老師就把“畢業(yè)考”三個(gè)字深深地印在了我的腦海里，生怕我們下一秒就要忘記似的。“畢業(yè)考考不好就上不了好初中，上不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到好工作，找不到好工作就拿不到好工資……”所以小學(xué)的六年級(jí)，在我心目中是一個(gè)十分關(guān)鍵的年級(jí)。
六處級(jí)了，作業(yè)量越來越大，空余時(shí)間越來越少，為了晚上有空余時(shí)間，為了晚上能早點(diǎn)睡覺，大家都在白天抓緊寫作業(yè)，有的人甚至在今天就把明天，后天的作業(yè)也做好一些，除了班級(jí)里異常調(diào)皮貪玩的幾個(gè)同學(xué)之外，我們每個(gè)人都在擠出時(shí)間寫作業(yè)，吃飯也不去爭(zhēng)著拿了，而是吃完后立馬接著寫作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都希望一天有四十八個(gè)小時(shí)，其中大半的時(shí)間用來寫作業(yè)。所以，六年級(jí)是忙碌的年級(jí)。
我已經(jīng)不是那個(gè)從前那個(gè)愛吃、愛玩、愛睡覺的小男孩了，我變得更成熟，擁有更多的想法，如長(zhǎng)大后能不能當(dāng)老師等。有很多的主見，我以后的'生日一定要自己過，不能讓他人來干擾我的生活。有小脾氣、小毛病，對(duì)未來的擔(dān)憂。所以，六年級(jí)又是想法多多的年級(jí)。
小學(xué)時(shí)光的最后一年了，相處多年的好朋友也要各奔東西了，六年的深厚情誼，將要暫停在小學(xué)畢業(yè)之際了，今后也許不能一直和好朋友一起玩，但可以確定的是小學(xué)快樂生活只能是回憶。
有時(shí)我會(huì)想，如果我能重新回到一年級(jí)，該多好……
優(yōu)秀六年級(jí)作文 38
走進(jìn)熟悉的校園，我開始感慨。畢竟，從今天開始，我已經(jīng)開始“老了”。最精彩的舞臺(tái)已經(jīng)慢慢關(guān)閉。我們從小就步入青年時(shí)代。我不得不問自己：六年級(jí)，我準(zhǔn)備好了嗎？
我從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)到現(xiàn)在。我不僅在表面上長(zhǎng)大，而且在思想、道德和學(xué)習(xí)方面都有所飛躍。唉，以一種糊涂的方式，時(shí)間從我身邊流逝。除了身高的變化，陰的內(nèi)在自己似乎還沒有被喚醒，或者他仍然像以前一樣無(wú)知。由于他的魯莽、膽怯和放縱，有多少寶貴的機(jī)會(huì)一再被錯(cuò)過，但如何才能挽回呢？
然而，“新學(xué)期將創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，過去的錯(cuò)誤和不好的結(jié)果將被拋在腦后，成為一個(gè)新的自己，在新學(xué)期勇往直前！”一位哲學(xué)家的話在黑暗和混亂中喚醒了我。是的，新學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn)、新的朋友、新的知識(shí)和新的自己。既然你無(wú)法彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤，那就做一個(gè)全新的.自己，繼續(xù)在人生的道路上走捷徑吧！
我希望新的自己不再膽怯和放縱。新學(xué)期將會(huì)有新的機(jī)會(huì)。我希望新的自己能好好把握它，珍惜每一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。不要因?yàn)楹ε率《艞壃F(xiàn)在的機(jī)會(huì)。讓機(jī)會(huì)隨著時(shí)間流逝，再次成為一生的遺憾。
我希望新的自己不會(huì)平庸。在一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)考試中，我總是被“馬哈蒂爾”壓彎了腰，輸了。在新學(xué)期，我希望我的新自己能彌補(bǔ)粗心的大漏洞，成為一個(gè)細(xì)心的女孩，這樣我就不會(huì)再因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意而迷失自己。
我對(duì)我的新自己期望過高。優(yōu)秀的成績(jī)一直是父母對(duì)孩子的希望，但我不知道在別人眼里，作為一名好學(xué)生，我能改變多少。然而，我深深地意識(shí)到我只是一個(gè)愚蠢的孩子。我希望愚蠢的鳥先飛，以免落在后面。這是我對(duì)新自己的期望，也是我十一歲的承諾。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 39
誠(chéng)實(shí)是一盞明燈，照耀著我們前行的路，讓我們走上一條正確的道路。時(shí)光匆匆，很多經(jīng)歷過的事情都已經(jīng)消逝在了時(shí)光的潮水中，而那件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事卻像烙印一般，深深地印在了我的心里。
一天，我和好朋友杜杜約好了一起回家。當(dāng)我倆經(jīng)過那熱鬧的小賣部時(shí)，杜杜把手伸進(jìn)書包摸索了一番，翻出了一張五元的鈔票，我不禁打了一個(gè)寒顫，因?yàn)閷W(xué)校是不允許我們上學(xué)帶錢的。
“你竟然帶了錢？你不怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)你？”我害怕地問道�！鞍�，我這算啥？我們班還有人帶幾百元的'呢！”她滿不在乎地回答。隨后，她拿著這五元錢買了一包零食，拆開包裝后把它遞到了我面前，大方地說道：“吃唄，反正都買了。”我是一個(gè)饞貓，在零食面前沒有半點(diǎn)抵抗力，于是把手伸進(jìn)袋子里拿了一點(diǎn)吃。嗯，味道不錯(cuò)。我和她一邊走一邊吃，很快零食就被我們”消滅“了。
回家后，媽媽看了我兩眼，突然嚴(yán)肅地說：”這個(gè)小同志，是不是吃了零食？”“呃……”我支吾了半天也沒說出實(shí)情，因?yàn)閷?shí)在害怕媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng)。“哼！”媽媽見我這樣，生氣地說：“別以為你不說，就能逃過我這關(guān)？”
她在我的嘴角上抺了一下，我便知道事情敗露了——我忘記擦嘴了。于是，我真誠(chéng)地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽的臉色這才緩和了下來，并警告我：“以后不要再這樣做了�！彼吆�，我很后悔，我在心里默默地想：以后我一定要兌現(xiàn)自己的承諾。
“紙是包不住火的�！边@件事充分地證明了這一點(diǎn)。我明白了：撒謊，終究會(huì)受到懲罰。而唯有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到永遠(yuǎn)的舒心、坦蕩。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 40
許多人的心愿是長(zhǎng)大后從事如科學(xué)家、宇航員之類高大上的職業(yè)，而我的心愿是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
從幼兒園起，老師就開始教我們26個(gè)英文字母和一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。后來，媽媽給我下載了幾款英語(yǔ)游戲，讓我體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)的樂趣。漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。
三年級(jí)開學(xué)時(shí)，老師照例給我們發(fā)新教材。當(dāng)拿到老師發(fā)下來的英語(yǔ)教材時(shí)，我迫不及待地打開看，認(rèn)真地讀上面的每一個(gè)單詞。
懷著對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言濃厚的興趣，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊嗌系耐瑢W(xué)不懂的`英語(yǔ)問題喜歡向我請(qǐng)教，我也非常愿意教他們，以致于萌生出長(zhǎng)大后當(dāng)英語(yǔ)老師的想法。不僅如此，我開始仔細(xì)觀察自己的各門任課老師，用心體會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)待良莠不齊的學(xué)生，怎樣將課本知識(shí)生動(dòng)地傳授給我們。
現(xiàn)在我很確定，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名英語(yǔ)老師了！我將慈祥地對(duì)待學(xué)生們，如一名園丁，對(duì)每個(gè)學(xué)生都用心栽培，既不拔苗助長(zhǎng)，也不忽略那些不起眼的小苗。
我想從事的職業(yè)就是這個(gè)，我必須努力去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏男脑�。我將站在五尺講臺(tái)上，望著這群可愛的學(xué)生，將知識(shí)傳授給他們，努力培育好這些祖國(guó)的花朵。如果學(xué)生們能努力學(xué)習(xí)，我就更高興了。因?yàn)槲业娜蝿?wù)是教書，而學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我要先把我的工作做好，學(xué)生們才會(huì)學(xué)得輕松愉快。雖然老師并不是什么耀眼的工作，但我堅(jiān)信我教的是一個(gè)個(gè)未來的天才。
我告訴自己：現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，將來才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)看似平凡卻十分偉大的夢(mèng)想。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 41
正和同學(xué)們?cè)诖蠼稚贤嫠�，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)極其熟悉的物品――漁網(wǎng)。再次見到許久未見的漁網(wǎng)，我慌忙停下腳步，陷入了短暫的童年回憶。
小時(shí)候，每逢周六周日，總會(huì)讓爺爺帶我去天鵝湖捕魚。而捕回來的魚，都進(jìn)了我們家養(yǎng)了二十多年的.綠毛龜和養(yǎng)了十幾年的巴西龜?shù)亩亲永铩?/p>
剛到天鵝湖，我便開始“工作”，掏出爺爺準(zhǔn)備好了的骨頭，扔在漁網(wǎng)里，爺爺拿起魚網(wǎng)上的繩子，準(zhǔn)備丟下水。我總感覺自己雖然在一旁看著，但卻既緊張又激動(dòng)，心好像都快跳出嗓子眼兒了，十分希望爺爺能夠丟到魚多的地方。在下水的那一瞬間，我便知道會(huì)丟到哪里，果然不出我所料，漁網(wǎng)丟在了小泡泡冒個(gè)不停的水域。
但第二個(gè)網(wǎng)，卻一不小心丟到了沒有冒泡的水域，我十分失望，心情一下子從興奮變成了失落。爺爺呢？并不慌張，還把一小塊骨頭丟在了沒有冒泡的那個(gè)水域，我當(dāng)時(shí)還小，不懂這是為什么。
等待往往是乏味的，但我并不覺得。等待時(shí)，我會(huì)吃爺爺給我?guī)淼牧闶�，我也�?huì)時(shí)不時(shí)給爺爺掏耳朵，但總會(huì)把爺爺弄疼，爺爺也不會(huì)說我。我給爺爺掏耳朵多了，技術(shù)也越來越好。在湖邊，爺爺從來不會(huì)讓我做危險(xiǎn)的事，大多數(shù)事都是爺爺做的，大腦中的記憶猶如一塊塊拼圖，慢慢拼到了一起，那些事仿佛就發(fā)生在昨天。
爺爺老了，不能陪我捕魚了�，F(xiàn)在，我常和小伙伴拿著又破又舊的漁網(wǎng)去捕魚。
我一直舍不得扔掉家中的那個(gè)舊漁網(wǎng)，因?yàn)榕f漁網(wǎng)承載著我童年時(shí)期美好的回憶，當(dāng)然還有爺爺那柔情似水的關(guān)愛。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 42
北國(guó)的冬天總是寒冷的，非要里三層外三層的捂著才敢出門。今年的冬天更是非常的寒冷。又是一場(chǎng)大雪，籠罩這個(gè)城市。小小年紀(jì)求學(xué)在外，看著外面銀裝素裹，還有陰天獨(dú)特的低氣壓，總是有些別樣心緒。
這個(gè)城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多，但在這早上4點(diǎn)，也是安靜的。這個(gè)城市依舊在熟睡，沒有人知道，有人正窺視著這個(gè)城市。只有路燈將雪兒，映著分外動(dòng)人。看，那，那是清潔工。黑色的棉襖，黃色的標(biāo)志性外套，顯得十分臃腫，灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的腿。手里拿著清雪工具，想著應(yīng)該是一個(gè)女人。忽然她應(yīng)該看到自己的鞋帶開了，想要蹲下去，不知是體型發(fā)福還是穿的厚重，一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶，拖著笨重的身子撿起清雪的工具，接著彎下腰，一下一下的掃著人行道上的積雪，這背影略有蒼蒼。
或許，她有孩子要養(yǎng)活，可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿歲月的霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是堅(jiān)定。我想她的鬢角已有斑白，眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結(jié)成的冰霜雪霧，還會(huì)有一雙滄桑而堅(jiān)定眼睛�；蛟S她的臉龐邊早已全是汗水，但她來不及擦拭；或許她早已筋疲力竭，但她來不及休息；或許……
清潔工，這個(gè)社會(huì)一類群體。拿著很少的'工資，干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當(dāng)整個(gè)城市尚且在熟睡時(shí)，他們就開始工作，當(dāng)這個(gè)城市開始蘇醒時(shí)他們對(duì)著自己的勞動(dòng)成果在微笑。就是這樣不求回報(bào)，兢兢業(yè)業(yè)。
走過那條掃得干干凈凈的路，看到她的身影不美麗，卻又讓人不禁動(dòng)容。漸漸遠(yuǎn)去，她的身影開始模糊。
可是揮之不去的是她的背影。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 43
時(shí)間過得飛快，一眨眼就十一歲了，我離開家鄉(xiāng)也有好幾年了，憶家鄉(xiāng)，也最憶家鄉(xiāng)的那條水渠。
那件事就在我家鄉(xiāng)的一個(gè)水渠中發(fā)生的。家鄉(xiāng)的水渠雖沒有大海的寬廣，也沒有河流的澎湃，但它在我心目中卻是獨(dú)一無(wú)二的。它名不見經(jīng)傳：只是在一條偏僻的小路旁，兩米寬，我和小伙伴們有時(shí)一起去玩，并親切地稱它為“大渠”。
有人說：“這小小的水渠，又能做什么？”你可別小瞧它，它的用途可大著呢！每當(dāng)你們看到農(nóng)民伯伯的莊稼豐收，卻不知道這成果的經(jīng)過——大渠的南邊依傍著小渠，渠水流進(jìn)小渠，小渠的水緩緩流淌，一直流進(jìn)莊稼地，滋養(yǎng)了莊稼，農(nóng)民伯伯的臉上也會(huì)洋溢出喜悅的笑容，水渠的用途可真是大呀！
一次，水渠因修建停水，我便和小伙伴們下水渠玩，我們四五個(gè)結(jié)伴成群，走了10分鐘便到了水渠，很顯然，水渠里依然有余留的水，但不都像以前那樣急，水面紋絲不動(dòng)，遠(yuǎn)處不時(shí)還傳來蟋蟀清晰的叫聲，水有半尺來高，我和小伙伴們下水摸索了一番，結(jié)果摸到了十幾條的泥鰍，我們高興得不得了，更令人驚喜的.是，還捉到了幾只小蝦，當(dāng)然，有得便有失，我們不是衣服弄臟兮兮的，就是手被滑破了，大家你看看我，我看看你，異口同聲地說：“回家后咋辦呀！”但又看見收獲多多的魚蝦，心里又有一種說不出的美滋滋。
每每回憶起這些事就激動(dòng)不已，想起家鄉(xiāng)的水渠，就想起了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅；想起家鄉(xiāng)的水渠，就想起我與小伙伴那段最愜意、最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。故鄉(xiāng)的水渠，那個(gè)普普通通的水渠，卻是我最值得留念的水渠。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 44
我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹干彎曲的楓樹。
我家住在一樓，看窗外的藍(lán)天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長(zhǎng)在我家窗戶對(duì)面的歪脖樹，樹枝越過門前窄窄的通道，沖著我家的`窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽(yáng)光。最討厭的是它彎曲的樹干，生來就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個(gè)彎。我不止一次地詛咒它快點(diǎn)被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時(shí)候，突然感覺窗外明亮了，急匆匆地沖過去，才發(fā)現(xiàn)那條擋在我窗外的枝條已經(jīng)被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒有預(yù)料到的喜悅，卻感覺丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю虿黄鹁�。望向窗外，希望從無(wú)邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹嗎?它又抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸?shù)木�，與命運(yùn)抗?fàn)幹Ｎ业母袆?dòng)勝過驚訝。
也許它一直是這樣，因?yàn)槭鼙M了磨難，卻不肯放棄生存的機(jī)會(huì)，所以樹干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無(wú)盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽(yáng)光就會(huì)努力生長(zhǎng)，有雨露就會(huì)拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會(huì)在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強(qiáng)的生命力迎接燦然的陽(yáng)光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的樹枝，期待著它可以生長(zhǎng)，長(zhǎng)到我的窗下，告訴我，它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 45
防撞橋--
卡車司機(jī)有時(shí)不太注意立交橋的限高警告牌。如果卡車貨物裝得太高就會(huì)發(fā)生事故，甚至撞壞橋梁。一位英國(guó)人利用了司機(jī)對(duì)紅燈的高度敏感性，想了個(gè)法子來阻止撞橋事件的發(fā)生。他在橋前100米左右的限高處橫放一個(gè)不怕撞的橡膠杠。當(dāng)超高貨車撞上橡膠杠時(shí)，橋前面的交通燈就變成紅燈，讓司機(jī)停車。紅燈將保持一段時(shí)間，以便讓司機(jī)看清限高警告牌。
我設(shè)計(jì)的未來之橋--
我設(shè)計(jì)的這座橋有個(gè)特殊的功能，那就是可以上下隨意地升降。平時(shí)，這座橋的橋面離水面只有一米左右，司機(jī)能盡情地欣賞周圍的風(fēng)光。如果發(fā)洪水了，或者起了大風(fēng)大浪，橋墩將會(huì)升得很高，這樣既沒有危險(xiǎn)，還可以觀潮呢！
我的愿望--
世上的橋真是千姿百態(tài)，絢麗多彩，以其堅(jiān)強(qiáng)、美麗的身軀，不辭辛勞地屹立在江河上，托起車水馬龍，成為水上奇麗的風(fēng)景線。橋梁是人類智慧的結(jié)晶，力量的象征。
我熱愛橋。橋，像彩虹一樣美麗，可使天塹變通途，把希望送給苦難的人們，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平、幸福與未來！
我熱愛橋，贊美橋，更希望自己能成為一名出色的橋梁專家，設(shè)計(jì)出功能更多的'橋。我讓它們不僅能跨越千山萬(wàn)水，還能架在人們的心靈中，這些“橋”能跨越坎坷、痛苦、貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)……它們的名字叫愛心橋、幸福橋、致富橋、和平橋……
人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅(jiān)定了，步伐更穩(wěn)健了，向美好的未來走去……我要把全中國(guó)、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！我要成為一座大橋。承托著他人的期望，他人的幸福，他人的愛，直到永遠(yuǎn)！
優(yōu)秀六年級(jí)作文 46
春是多么可愛的一個(gè)名詞！自古以來人們都贊美它，希望它常在人間。這一半是因?yàn)椤按骸边@個(gè)字的音容所暗示的�！按�！”你聽，這個(gè)音讀起來何等鏗鏘而可愛；這個(gè)詞的形狀何等整齊而對(duì)稱！而諦造春的冬，從古到今又有幾人去為它頌揚(yáng)？
冬天的天空變暗了，云兒也變多了，太陽(yáng)那火紅的臉失去了往日的光彩，變得憔悴、無(wú)奈，沒有一點(diǎn)光和熱。飛著的、叫著的小鳥和其他飛禽，早就不知去向了。
名貴的花草樹木早就枯萎了，而“歲寒三友（松、竹、梅）”等一些不怕寒冷的樹木，這時(shí)卻迎著寒風(fēng)昂首挺立在路旁，炫耀著自己不怕冷的精神。
路上行人身上的衣服都變厚了，步行的人縮著頭、裹緊了身子，兩手插在口袋里；騎自行車的人都戴著厚厚的手套，身體向前傾斜，用力地向前蹬去。
小河里的水結(jié)成了冰，那些冰很薄很薄。我想：如果一只老鷹站上去，它一定會(huì)破掉！以前活蹦亂跳的小魚，早已躲到水底了！
終于下雪啦！鵝毛似的`大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)白色的小娃娃從天上降了下來。突然，外面鬧了起來，我向窗外看個(gè)去，原來雪不知什么時(shí)候已停了，外面空地上雪已有三尺厚，屋頂上、樹枝上、路上……已蓋上了厚厚一層雪。各家各戶的小孩都出來了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎，我也加入了他們的行列。我們玩得滿頭大汗，仿佛現(xiàn)在已是到了炎熱的夏天。俗話說：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁耄好髂暌欢〞�(huì)大豐收。
冬天過去就是春天，這使我們嘗到了先苦后甜的滋味，這就是我眼中的冬趣。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 47
“沙啦啦！沙啦啦！”雨的腳步悄悄來臨，它從高高的天上來？它從千里之外的大山上來？誰(shuí)也不知道，因?yàn)樗矚g捉迷藏。它時(shí)兒躥出云間，噼里啪啦跳下來；時(shí)兒隨風(fēng)飄臨，默不作聲，讓人難以琢磨，可它那細(xì)膩的雨絲，卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心肺。雨珠調(diào)皮地從屋檐上跳下，順勢(shì)落到窗臺(tái)上，接著“撲”的一聲，在地上消失。
看著小鳥在雨中飛來飛去，還抬頭張開嘴巴，一定是在聞?dòng)甑奈兜�；盯著一只只小螞蟻在地上慢慢爬，走在濕軟的泥地里，它們這樣子一定是在聞?dòng)甑奈兜�；望著窗邊滾落下來的雨珠，我想一定是窗戶在聞?dòng)甑奈兜�，不然，為什么�?dāng)雨珠“哧溜”地從窗戶上垂下來時(shí)，到了最底下就不見了，一定是窗戶把雨給“吃”了！我看著、望著、盯著，終于忍不住了，跑到樓下去淋雨……
那感覺啊，真的很棒！小雨點(diǎn)兒紛紛從天上落下，抬頭一看，又像無(wú)數(shù)的絲綢從天而降。雨珠落地時(shí)，好似冰銀的浪花，把水洼砸了個(gè)大大的坑，有時(shí)還會(huì)彈出幾粒雨花。雨珠滴到葉片上時(shí)，先是從葉片的.葉脈上慢慢流下，然后到了葉尖的時(shí)候，葉片撐不起雨珠的重量，越來越往下沉。當(dāng)葉片尖的雨珠觸到地面的水洼時(shí)，葉尖的雨珠就這么與地面的雨珠融為一體了，有時(shí)還會(huì)被富有彈性的葉片再?gòu)棾鰩琢Ｓ曛樽印?/p>
你知道嗎？雨還會(huì)笑。下雨了！路上的行人紛紛舉起傘兒遮雨，忘記帶雨傘的，只有抱著頭，彎著腰，向附近的小店跑去，這種時(shí)候，天上的雨兒一笑，雨變得更大了，像豌豆一樣砸下來，砸在人們的雨傘上、肩上、樹葉上……噼里啪啦的，仿佛在彈奏迪斯科……漸漸地，雨兒不笑了，天也就張開了笑臉，滿是雨的味道。
雨，仿佛是城市中的一首小樂曲。
優(yōu)秀六年級(jí)作文 48
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)。
在我心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)值得我為他喝彩的人，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場(chǎng)買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個(gè)愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。我擠進(jìn)去一看，一個(gè)頭發(fā)白如雪的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個(gè)籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的、白色的和橘紅色的。三種花擺在一起顯得格外好看，個(gè)個(gè)都很精致。
這時(shí)，一個(gè)黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人吸引了我的注意，他拿了兩個(gè)蘿卜花，一邊打手勢(shì)，一邊用英語(yǔ)說：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢(shì)，也用手勢(shì)對(duì)他說：“一個(gè)四毛錢�！边@個(gè)外國(guó)人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢(shì)做了一遍，那外國(guó)人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時(shí)候，人群里有個(gè)年輕的小伙子說：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國(guó)人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的'，又找給了他兩毛錢。這時(shí)那外國(guó)人笑了，說了一句不太流利的話：“中國(guó)人真棒！”當(dāng)時(shí)我心中有一種想為老爺爺鼓掌的欲望，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認(rèn)為那是無(wú)盡的享受�？墒鞘欠裼腥酥�，當(dāng)你欣賞他人，為他們的成績(jī)而喝彩時(shí)，那其實(shí)也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
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