推薦好書(shū)的演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的推薦好書(shū)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦好書(shū)的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫何燁杰，今天我要為大家推薦一本繪本，名叫《點(diǎn)》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫(xiě)的，他曾經(jīng)得過(guò)年度童書(shū)獎(jiǎng)，芝加哥國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)與奧斯卡最佳短片獎(jiǎng)。
故事講述了一個(gè)名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會(huì)畫(huà)畫(huà)，有個(gè)老師讓她隨便畫(huà)一筆，她很不情愿地抓起一支筆，在紙上狠狠地戳了一下，老師卻仔細(xì)研究起來(lái)，并輕聲對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)簽名�！币恢芤院�，當(dāng)她走進(jìn)那位老師的辦公室時(shí)，她發(fā)現(xiàn)墻上掛著她畫(huà)的點(diǎn)，還用金色畫(huà)框裝了起來(lái)！她想這么一個(gè)小點(diǎn)都能這樣引起老師的注意，我肯定還能畫(huà)出更好的點(diǎn)來(lái)！于是，她打開(kāi)了從沒(méi)用過(guò)的水彩顏料，說(shuō)干就干，她畫(huà)出了各種點(diǎn)：有許多顏色的點(diǎn)、有大個(gè)的點(diǎn)，她甚至不用專門畫(huà)點(diǎn)，就能畫(huà)出一個(gè)點(diǎn)來(lái)。最后，她的點(diǎn)在畫(huà)展中引起了巨大的轟動(dòng)。
讀了這篇文章以后，我認(rèn)為瓦士緹遇到了一個(gè)好老師，她沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方式去指責(zé)瓦士緹繪畫(huà)上的不足，而是鼓勵(lì)和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫(huà)好，找到了自己努力的方向。最后，她成為了一名出色的`畫(huà)家。所以，大家都不要小看自己，每一個(gè)人都有無(wú)限的可能，只要找準(zhǔn)方向，并不斷努力，就一定能成功！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
推薦好書(shū)的演講稿2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)書(shū)就是一位知識(shí)豐富的老師，就是一扇通往另一個(gè)世界的門。今天我要向大家推薦一本書(shū)，叫《閣樓里的秘密》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫瓊的女孩在一個(gè)暑假來(lái)到一個(gè)陌生的地方整理文件，此時(shí)的.瓊還不知道在這幢古宅里有的不僅僅是為文件，還有許多人的心結(jié)，她也沒(méi)料到自己的命運(yùn)會(huì)與這些文件息息相關(guān)。在她經(jīng)過(guò)種種困難后，開(kāi)始?jí)舻揭粋�(gè)叫艾琳的女士，她很好奇，認(rèn)為只要理完文件就可以解開(kāi)那位女士的秘密。果然，在瓊整理完這些文件后，再加上自己的推理真相出來(lái)了……
這是一本推理小說(shuō)，這本書(shū)告訴了我們，有些事不能總依賴文件，要學(xué)會(huì)推理和分析。我們?cè)谏钪幸惨癍傄粯訉W(xué)會(huì)分析推理，不要老是在一個(gè)角度看問(wèn)題。
聽(tīng)了我的介紹，你們開(kāi)始喜歡這本書(shū)了嗎？希望大家有時(shí)間去看看。
推薦好書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從上幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，爸爸給我買好多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《澳大利亞尋寶記》，這本書(shū)是姐姐送給我的。關(guān)于這本書(shū)還有個(gè)小故事呢。
我第一次看到這本書(shū)是從我們班一個(gè)小女生那里看到的`，她可是我們的大仇人，我借還是不借呢?這個(gè)問(wèn)題我很苦惱，也很頭疼�？墒侵饕恢拐T惑，我開(kāi)口去向她借了�？墒�，無(wú)論我怎么說(shuō)好話，她就是不借給我，真是把我氣的夠嗆。不久后，我去大姨家，我看見(jiàn)姐姐也在看這本書(shū)，我給姐姐說(shuō)：“姐姐，你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧.”“不行，我正在看呢。”可是我太喜歡這本書(shū)了，我就開(kāi)始耍賴了，“好啊，你不給我，我告訴大姨你欺負(fù)我”。“好了，好了，我服了你了，給你行了吧�！苯憬悴磺樵傅恼f(shuō)。這本書(shū)終于成我的了。
一直到現(xiàn)在，《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書(shū)，每當(dāng)我想起姐姐的樣子，我就忍不住捧腹大笑。
推薦好書(shū)的演講稿4
親愛(ài)的老師們：
你們好！
我是草小四年級(jí)四班的一顆小梅子，我叫魏伯言。今天我想與大家一起分享一本我最愛(ài)的書(shū)——《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數(shù)的軍事謀略。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)諸葛亮，他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈等，這些是常人所想不到的.。我們也跟著他一起變得博學(xué)。還有曹操，在劉備成為他的翁中之鱉時(shí)，他并沒(méi)有殺劉備，這使我感到了他的大度。而東吳的周瑜，目光短淺、氣量狹小，與曹操成了鮮明的對(duì)比。
最后，讓我們跟著作者的史筆看看讓曹操一統(tǒng)北方的官渡之戰(zhàn)；天下三分走勢(shì)的赤壁大戰(zhàn)；確定三國(guó)事實(shí)的xiao（電腦里沒(méi)這個(gè)字）亭之戰(zhàn)。這三大戰(zhàn)役描寫(xiě)得栩栩如生，使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫(huà)片中，你可以輕松了解三國(guó)全史。許多戰(zhàn)役都有“孫子兵法”上的謀略，趣味十足。還有三國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、制度各方面的描述。可以說(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國(guó)，承繼先祖?zhèn)兊闹腔郏?/p>
謝謝大家。
推薦好書(shū)的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新年到了。在這個(gè)寒假里，我看了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要講了一位叫桑桑的小男孩小學(xué)時(shí)在油麻地里發(fā)生的一件件有趣又感人的事：禿鶴盡管被同學(xué)嘲笑，但他還是為學(xué)校努力爭(zhēng)取名次；秦大奶奶為救喬喬而落入水中；因?yàn)樯Ｉ５昧酥夭。陨堂刻毂持ＩＫ奶幥筢t(yī)等各種故事。到故事的結(jié)尾時(shí)，因?yàn)樯绦ｉL(zhǎng)被調(diào)到了縣城的中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，所以桑桑只能離開(kāi)油麻地，告別他的朋友，去往縣城。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，我不禁感嘆，這些故事里的.人物是多么的善解人意��！特別是第四章“艾地”，原來(lái)油麻地小學(xué)是秦大奶奶的地，但后來(lái)人們把這塊地改造成了學(xué)校，只給秦大奶奶留了一小塊位于學(xué)校角落艾地和一座小草房，但因?yàn)樯桃恢庇X(jué)得那個(gè)小角落對(duì)他的學(xué)校環(huán)境有影響，所以人們用千方百計(jì)想把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)，秦大奶奶也默默的跟人們抵抗，仿佛在說(shuō)：“這塊地本來(lái)就是我的地，你們休想把我趕出去！”直到有一天，一位二年級(jí)的小女孩喬喬一不小心掉進(jìn)了河里，多虧了秦大奶奶救了她，喬喬才保住了一命，而秦大奶奶卻因?yàn)榫葐虇套约阂驳袅讼氯�，人們趕快把秦大奶奶救了上來(lái)。就這樣，人們就和秦大奶奶和好了，人們讓秦大奶奶在這兒住下來(lái)，而秦大奶奶給學(xué)校看守莊稼，而且同學(xué)們也喜歡秦大奶奶，還經(jīng)常到秦大奶奶家玩�？上У氖牵幸惶�，秦大奶奶看見(jiàn)學(xué)校里的一個(gè)南瓜要掉到河里了，就拿著拐棍想把南瓜撈上來(lái)，卻一不小心摔進(jìn)了河里，雖然人們把她救了上來(lái)，但秦大奶奶已經(jīng)去世了。人們很傷心，為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它就是《草房子》！
推薦好書(shū)的演講稿6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
大家好!今日我給大家推薦一本書(shū)，名叫《米小圈上學(xué)記——四年級(jí)》，它的作者是北貓，出版社是四川少年兒童出版社。
北貓可是一位了不起的作家，他寫(xiě)的書(shū)獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎(jiǎng)。
這本書(shū)的'主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發(fā)生的故事，書(shū)中有很多平凡生活中的完美故事。
我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些調(diào)皮，卻又很機(jī)智。我很喜歡他機(jī)智可愛(ài)的模樣，似乎他就是我身邊的一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生。有一次，大牛說(shuō)：“小圈哥，我們__吧!”米小圈說(shuō)：“絕對(duì)不行，__太危險(xiǎn)了!”大牛又說(shuō)：“求你了，小圈哥!”米小圈說(shuō)：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時(shí)候不細(xì)心掉到了糞坑里。于是，大牛二話不說(shuō)去告訴小圈媽媽說(shuō)：“米小圈提議要去__，結(jié)果自我掉進(jìn)了糞坑里!”真是調(diào)皮有可愛(ài)啊!
同學(xué)們，你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?
推薦好書(shū)的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
你們看到過(guò)蜘蛛網(wǎng)嗎？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有人會(huì)說(shuō)，這么普通的東西，當(dāng)然見(jiàn)過(guò)，是的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一張蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有什么稀奇之處，但在美國(guó)作家E。B。懷特的筆下，一張蜘蛛網(wǎng)卻挽救了一個(gè)生命。這就是我要為大家推薦的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)滿載歡笑和淚水的故事。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物。一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿！作為一只春天出生的豬，威爾伯似乎只能接受命運(yùn)的殘忍擺布，無(wú)論他多么熱愛(ài)生命，多么喜歡谷倉(cāng)的寧?kù)o生活，這一切似乎已經(jīng)無(wú)法改變了。此時(shí)，最不起眼的蜘蛛夏洛卻挺身而出。她用蜘蛛絲織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只從天而降的豬，從而徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。
夏洛只是一只蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但它在朋友傷心的時(shí)候，選擇了安慰與溫暖，在朋友退縮的時(shí)候，給予了鼓勵(lì)和自信，在朋友危難的時(shí)候，不惜代價(jià)地拯救。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想，這才是真正的'友誼！
多么感人的故事啊！夏洛幫助了威爾伯，從不求回報(bào)，連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”都不需要。它說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情。”這是一種怎樣的信念哪！多么令人感動(dòng)，令人敬佩！
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結(jié)識(shí)后，他和夏洛經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。可在最令人開(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候，夏洛卻遠(yuǎn)離了人間。夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它已在我們心中留下一張愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛這張充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。愛(ài)與信念成就了一個(gè)與眾不同的夏洛，一個(gè)世界兒童文學(xué)史上經(jīng)典的蜘蛛——夏洛！
想知道夏洛和威爾伯是怎么認(rèn)識(shí)的？想知道夏洛織出了什么神奇的字嗎？那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話故事吧！
推薦好書(shū)的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：
1。提供下鍋的米（就是教我們快速找到寫(xiě)作素材）
2。怎么把米煮成飯（就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文）
3。飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽冢ň褪墙涛覀兏鶕?jù)材料成就經(jīng)典美文）
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的.特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊
例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱之為鐵人——阿比達(dá)爾。
2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞
例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ溃粝铝擞?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的！
3、探討最熱門的話題
例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物
例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”，一句話體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角；多棱鏡，盡覽前沿素材�？赡芪覍�(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙；我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享“美味”，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣�，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè)！親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)！
推薦好書(shū)的演講稿9
寒假里，我讀完了一本名叫《藍(lán)花》的書(shū)，這本書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)中，讓我最感動(dòng)的一篇是《何九》。
何九是禿鶴的舅舅，但是禿鶴感覺(jué)和他沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系。禿鶴在一天天地長(zhǎng)大，而何九在一天天地變老，直到有一天，大風(fēng)把何九搭的草房給吹翻了。得知這一情況的禿鶴趕緊跑來(lái)為舅舅親手搭了一間房子。不久后，禿鶴從村里人口中得知，舅舅已經(jīng)得了肺癌晚期。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，禿鶴每天都和舅舅在一起。沒(méi)過(guò)多久，何九便離開(kāi)了人世，禿鶴挖了一坑，把舅舅的遺體埋了進(jìn)去······
讀到這里，我眼睛含著的晶瑩的淚珠滾落了下來(lái)。雖然這個(gè)墓沒(méi)有石碑，沒(méi)有花圈，但是它包含著一段親情。這種親情，是常人無(wú)法做到的。
作者的語(yǔ)言是那么優(yōu)美，把一篇簡(jiǎn)單的事譜寫(xiě)成了一首感人的贊歌。
雖然何九每天一個(gè)人孤苦伶仃的生活，經(jīng)常有時(shí)吃不上飯，但是他從不抱怨任何人;看到別人穿好看的`衣服，住結(jié)實(shí)的房子的時(shí)候，他也不眼羨別人，依舊過(guò)著自己該過(guò)的生活。
何九的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，別人拿再好的東西，我們也不羨慕別人。
在文中，何九對(duì)禿鶴的一處對(duì)話，讓我對(duì)何九有了更深的認(rèn)識(shí)。禿鶴問(wèn)何九：“您為什么不找一個(gè)老伴呢?”何九回答說(shuō)：“別人做一的事，我從來(lái)不跟著做，我要過(guò)和別人不一樣的生活�！�
何九的話震撼了我的心。是啊，我們不能學(xué)別人做事，如果那樣的話，始終不能獨(dú)立的生活!
推薦好書(shū)的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四（3）班的xxx。今天我要向大家推薦的書(shū)是我國(guó)著名作家孫幼軍寫(xiě)的一部童話，名字叫《小豬唏哩呼�！�。
這本書(shū)共分為八個(gè)部分，描寫(xiě)了一只叫做唏哩呼嚕的聰明可愛(ài)的小豬，憑借自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝困難、化險(xiǎn)為夷的故事。現(xiàn)在讓我來(lái)向大家介紹其中幾個(gè)精彩片段吧！
第一部分“唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記”是我最喜歡的`了。講的是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，睡得正香的小唏哩呼嚕被闖進(jìn)屋子的大狼先生叼走了。這可怎么辦啊，大狼會(huì)吃了小豬啊！可唏哩呼嚕卻用自己的智慧奇跡般地脫險(xiǎn)了！
最驚險(xiǎn)的要屬第二部分“小豬當(dāng)保鏢”了。一天晚上，唏哩呼嚕幫鴨太太運(yùn)送雞蛋。走著走著，忽然覺(jué)得背后有一雙眼睛在盯著自己。是誰(shuí)？原來(lái)是一只打老虎！不過(guò)大家不用擔(dān)心，唏哩呼嚕沉著冷靜，最終巧妙地戰(zhàn)勝了可怕的大老虎。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你有什么感想呢？我們?cè)谏钪惺遣皇且矐?yīng)該像小豬那樣：在遇到不可預(yù)知的危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜面對(duì)，想出化解的好方法呢？
第六部分“小豬上學(xué)記”也同樣精彩。小豬唏哩呼嚕上學(xué)啦！他好興奮啊！可是你們知道他在學(xué)校碰見(jiàn)的第一個(gè)人是誰(shuí)嗎？天哪，就是小豬出生不久后叼走他的大狼先生�。∧銈円欢ê芟胫篮髞�(lái)發(fā)生了什么故事吧？哈哈，暫時(shí)保密！
怎么樣？有意思吧？告訴你啊，自從我看了這本書(shū)后，在勞動(dòng)到一半想放棄時(shí)，我的腦海里便出現(xiàn)了唏哩呼嚕給大象博士連續(xù)勞動(dòng)三個(gè)月的情景，想到這兒，我便鼓起勁兒來(lái)，把事情認(rèn)認(rèn)真真地做完了；在我郁悶傷心的時(shí)候，唏哩呼嚕憂傷時(shí)模仿另一個(gè)人的聲音與自己對(duì)話，使自己開(kāi)心的場(chǎng)景便輕輕地浮現(xiàn)在我的眼前，我便一下子開(kāi)心起來(lái)……
看，這本書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是不少呢，還等什么？趕快找來(lái)讀讀吧！請(qǐng)記住它的名字——《小豬唏哩呼�！�。
謝謝大家！
推薦好書(shū)的演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我讀過(guò)很多書(shū)有童話，寓言或名著，但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著，書(shū)名叫《禮物》。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書(shū)主要講一個(gè)青年在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因?yàn)槟銢](méi)有找到生活中的`禮物，只要找到這個(gè)禮物，就可以生活得快樂(lè)。于是這個(gè)年輕人努力的找老人說(shuō)的禮物，可是他一直找不到老人說(shuō)的禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，有時(shí)他就在你是邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終于找到了這個(gè)禮物，他也明白禮物是什么，他找到老人把這個(gè)消息告訴老人，同時(shí)也感謝老人對(duì)他的幫助。老人也很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)給他一座房子，年輕人還不知道這個(gè)老人就是能實(shí)現(xiàn)愿望的愿望老人。
讀完這本書(shū)，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂(lè)趣，享受生活中的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中去！
推薦好書(shū)的演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年4班的韋燦楹，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“推薦一本好書(shū)”。讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話�！爆F(xiàn)在，我跟大家推薦的一本好書(shū)就是《愛(ài)的教育》，讀完這本書(shū)，使我對(duì)蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)，全書(shū)共100多個(gè)小故事。書(shū)中的每個(gè)小故事都以愛(ài)為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，把我?guī)肓艘粋�(gè)愛(ài)的世界，讓我在愛(ài)中受到教育。
書(shū)中有許多栩栩如生的人物，他們個(gè)性鮮明。有純真善良、待人真誠(chéng)的安利柯;有是非分明、敢于和邪惡抗?fàn)幍目?有活潑、懂禮貌的可菜諦;開(kāi)朗、淳樸、可愛(ài)的“小石匠”等。
書(shū)中有許多令人感動(dòng)的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個(gè)故事。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭(zhēng)氣的兒子不被學(xué)校開(kāi)除，儼然不顧自己的顏面和自尊，哭著跪倒在校長(zhǎng)、老師面前，請(qǐng)求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)，最后，她的'舉動(dòng)感動(dòng)了校長(zhǎng)和老師，給了勿蘭諦一次繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀了這個(gè)小故事，使我再次體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，我非常感動(dòng)，也深受教育，也使我下定決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
《愛(ài)的教育》中還有很多精彩的故事，聽(tīng)了我的介紹，您說(shuō)這本書(shū)是不是很值得推薦呢?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
推薦好書(shū)的演講稿13
《愛(ài)迪生》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因?yàn)樗v述了這樣一個(gè)故事：愛(ài)迪生只讀了3個(gè)月的書(shū)，在他的成長(zhǎng)道路上，有流浪，饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，每一次實(shí)驗(yàn)都夜以繼日地工作，肚子餓了就隨便吃點(diǎn)東西，眼皮困了，就在桌上打個(gè)盹，有時(shí)連睡覺(jué)也顧不得睡了……
愛(ài)迪生，他一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研，沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)，克服困難。在實(shí)驗(yàn)中，他有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是他卻沒(méi)有放棄，他一次一次地做，直到實(shí)驗(yàn)成功為止……他，永不滿足，不知熬過(guò)了多少個(gè)白天，黑夜終于到達(dá)了成功的彼岸，終于成為了世界著名的科學(xué)家，發(fā)明家。
愛(ài)迪生這個(gè)名字，總在我的`腦海里蕩漾著。我深刻地感受到要取得好成績(jī)不容易，要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀儸F(xiàn)在就要像這句話所說(shuō)的去做。我們現(xiàn)在要取得好成績(jī)，就必須從作業(yè)做起，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感�！蔽蚁耄何也皇翘貏e聰明，靈活，所以我必須付出百分之一百的勤奮，才能取得成功!
這，就是我讀了這本書(shū)最大的收獲!所以我喜歡這本書(shū)!
推薦好書(shū)的演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
下午好！很榮幸能在這里與大家交流我的讀書(shū)感悟。
這是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)合。借用“喜愛(ài)”這個(gè)詞，我是一個(gè)喜愛(ài)書(shū)籍之人。
我一直希望不要成為“書(shū)呆子”�！皶�(shū)呆子”一定是個(gè)貶義詞吧，小時(shí)候的我這樣想。但是現(xiàn)在，冒著成為書(shū)呆子的危險(xiǎn)，我成了一名名符其實(shí)的書(shū)呆子——也許現(xiàn)在你們不能再稱我為書(shū)呆子了——我已成了一個(gè)讀書(shū)人——呵呵，一生以書(shū)為伴。
最近，我在讀一本書(shū)，一本好大好大的書(shū)——《平凡的世界》。書(shū)中講述的是七十年代那個(gè)日新月異、動(dòng)蕩不安的世界。它以一個(gè)北方小村子為背景，將老百姓平常樸實(shí)卻驚心動(dòng)魄的生活，如一幅廣闊的畫(huà)卷般呈現(xiàn)在讀者眼前。
書(shū)中的這兩個(gè)人物少安少平，給我留下較深的印象。這兄弟倆生活在一個(gè)貧苦的家庭，各自為自己的理想而奮斗著。哥哥少安小學(xué)畢業(yè)后成了個(gè)地地道道的農(nóng)民，終日為生活而奔波，改革開(kāi)放初期開(kāi)辦了制磚廠，其間歷經(jīng)了大起大落，最終成為全村首富。在那個(gè)特殊的年代，人們的想法也很特別。政府專為這些白手起家的農(nóng)民開(kāi)了表彰會(huì)，書(shū)上稱之為“夸富會(huì)”。想想看，幾個(gè)穿戴一新的農(nóng)民，帶著紅花，披著紅綢，滿臉的自豪，騎著高頭大馬，看上去多像那待出嫁的新娘子啊。于是，這些“新娘子”如稀奇物件似的，招搖過(guò)街，供人們敬仰，少安也是其中一位。這情景是那個(gè)時(shí)代社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，可對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)令人啼笑皆非的鬧劇。
有必要重點(diǎn)談?wù)勥@部書(shū)的另一主角孫少平了，他一直是我最為欽佩的人物。這個(gè)高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的少年，他胸懷夢(mèng)想，并不甘于在這片貧瘠的土地上碌碌而終，毅然決然出走家鄉(xiāng)黃原，來(lái)到自己夢(mèng)想中那個(gè)大城市大世界，那可是他第一次來(lái)到這個(gè)讓人眼花繚亂的大城市。一雙看慣了破窯爛洞的眼睛，怎不對(duì)這高樓林立的世界充滿畏懼？看夜晚閃爍的各色霓虹，看車水馬龍的華街，一切似乎都是陌生而又冷漠的。
回去吧，少平！回到那生你養(yǎng)你的黃土地！那廣闊的黃土地，才是你安老一生的地方！我內(nèi)心這樣呼喊著，我似乎看見(jiàn)那個(gè)茫然的青年，正站在那熙攘紛亂的人群中，不知所措。但我們的少平，他沒(méi)有畏縮，沒(méi)有卻步，沒(méi)有回到家鄉(xiāng)那狹小的世界，他寧愿在這里接受精神的捶打，肉體的摧殘！痛苦與幸福交織在一起，他的經(jīng)歷是那樣的令人歡欣鼓舞。倘若我是少平，倘若我們?cè)谧?都是少平，面對(duì)這精神和肉體的雙重錘煉，會(huì)不會(huì)就落荒而逃呢？
我也曾掩卷沉思：少安和少平，他們的生活為何會(huì)有如此之大的差別？少平有勇于出走黃原的勇氣；少安卻甘于生活在黃土地，碌碌一生。是什么使他們的生活道路如此不同？少安有魄力有擔(dān)當(dāng)，但他缺乏思想，他無(wú)法去規(guī)劃自己的未來(lái)；少平讀過(guò)許多書(shū)，他知道外面還有一個(gè)更廣闊的世界，所以他有理想，有追求，勇于尋找心中那個(gè)世界。這樣看來(lái)，讀書(shū)是多么重要啊！讀書(shū)使人從平凡到偉大，不讀書(shū)使人從平凡到平庸。捧起書(shū)本讀書(shū)吧，在座的朋友們！
請(qǐng)容許我說(shuō)句題外話，這也許并不是題外話。當(dāng)時(shí)作者路遙還未寫(xiě)完《平凡的世界》，即被中央人民廣播電臺(tái)安排黃金時(shí)間播放。每到播放時(shí)間，城市的大街小巷就都安靜了，可謂是萬(wàn)人空巷。鄉(xiāng)村的田埂上，城市的電車?yán)�，人們都在靜靜地聆聽(tīng)，整個(gè)世界似乎都沉浸在一種無(wú)聲無(wú)言的激動(dòng)中。這部奇書(shū)，當(dāng)時(shí)究竟感染了多少人，使他們?nèi)计饘?duì)未來(lái)的美好向往。好的作品，總會(huì)激起人的共鳴。
《平凡的世界》共有三部。呵呵，我還未將它全部讀完，就迫不及待地冒昧地想向大家推薦了。同學(xué)們，靜下心來(lái)，讓我們一起品讀這本書(shū)，和故事中的主人公少安少平一起，去尋找我們每人心中向往的那個(gè)世界。倘若能讓在座的每位，不，哪怕只有一位喜歡上這本書(shū)，我想，今天的講話我也會(huì)滿意的！
感謝各位用心聆聽(tīng)！
推薦好書(shū)的演講稿15
我在學(xué)校里曾看過(guò)一本書(shū)，它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的.首領(lǐng)。
在這部作品中，湯姆·索亞的靈動(dòng)活潑和周圍現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
本書(shū)作者馬克·吐溫，原名塞謬爾·克萊門斯，是一位杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。
書(shū)中對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致逼真，充滿幽默詼諧的描述，人物更是寫(xiě)得清晰、生動(dòng)，呼之欲出，整個(gè)故事的敘述十分自然流暢，人物的對(duì)話生動(dòng)逼真，特別符合人物的性格和身份。
在這本書(shū)中，馬克·吐溫從中汲取營(yíng)養(yǎng)，將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色，在他幽默背后貫穿著他對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場(chǎng)。
不少作品批判了教會(huì)的偽善，揭示了人性的黑暗面，譴責(zé)了種族歧視，殖民政策等等。
作者常常以天真純樸的人做故事的主人公，以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，他對(duì)中國(guó)人民非常友好，曾說(shuō)“中國(guó)人民是優(yōu)秀的民族，誠(chéng)實(shí)勤勞，可靠可敬”。
我們可以看一下這一本書(shū)，這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的人性的黑暗，讓我們一超去跟作者聽(tīng)湯姆的故事吧!
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