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實(shí)用的中學(xué)作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)？當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在暗淡的天空，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
于是，我一直在思考：何為感恩？
記得幾年前，我得了一場(chǎng)大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護(hù)中，從他們焦急的神態(tài)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
那是我住院期間的一個(gè)夜晚，肆虐的寒風(fēng)強(qiáng)有勁的吹打著路上的行人，陰霾的空氣似乎又在醞釀著下一個(gè)暴風(fēng)雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過(guò)了許久，爸爸來(lái)給我送飯，可我說(shuō)想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會(huì)，我出去下，馬上回來(lái)�！彪S后他放下手里提著的家里做的飯菜，迎著寒風(fēng)，冒著漫天飛舞的'鵝毛大雪去為我買那個(gè)隨口所說(shuō)的餃子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了，街道上零星地亮著幾盞燈。正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他還沒(méi)顧得拍打下身上的雪，像一個(gè)雪人般邊走邊說(shuō)到“餓了吧，快來(lái)吃吧！”
看著爸爸慈祥的笑容，摸著爸爸懂得疼紅的雙手，在望著被爸爸裹在大衣里熱騰騰的餃子。淚水不禁浸濕了眼眶。“爸爸，對(duì)不起……”我心里一遍遍念叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛一抹陽(yáng)光，溫暖著我，給予我動(dòng)力，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里……
盡管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵(lì)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我力量，感激關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖，感激幫助我的人，因?yàn)樗麄儙臀铱朔щy，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無(wú)論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對(duì)生活。
中學(xué)作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。六年啊！我嘗盡了無(wú)數(shù)喜怒哀愁……以前，我常盼著畢業(yè)，可真正輪到我，伴著別人羨慕的目光，我眼底流露出無(wú)盡的哀愁……在留戀簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活的同時(shí)，開始暢想繁忙而豐富的中學(xué)生活。
鏡頭一：學(xué)習(xí)方面
在初中，又新增了好幾門學(xué)科：歷史，地理，化學(xué)……這無(wú)疑是告訴我們初中生活會(huì)更加繁忙。如果不管理好自己的作息和時(shí)間，肯定會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩，不僅沒(méi)有時(shí)間組織活動(dòng)，就連學(xué)校里的功課也無(wú)法按時(shí)完成。所以，我得給自己計(jì)劃一張作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間。數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的科目，所以，我會(huì)把大部分精力花在理科上，把理科分?jǐn)?shù)往上拉。我會(huì)努力刷題，認(rèn)真聽課，有不懂的就請(qǐng)教老師和同學(xué)……我最拿手的學(xué)科當(dāng)然就是語(yǔ)文了，在語(yǔ)文學(xué)有余力是我會(huì)溫故而知新，并且?guī)椭鷦e的同學(xué)，課外習(xí)題也要常做！同時(shí)，我要多看可外事，多讀經(jīng)典名著，增長(zhǎng)知識(shí)。
鏡頭二：朋友相處
畢業(yè)自后，我最怕的就是朋友相處了。畢業(yè)后，相處兩年的同學(xué)們各奔東西，有的甚至以后再也見不到了。怕和曾經(jīng)的同學(xué)失去聯(lián)系，又怕和新一個(gè)班的同學(xué)相處不融洽，被孤立。我性格開朗，有一個(gè)摯友，可我們卻不在一個(gè)學(xué)校，為了保護(hù)我們之間的`友誼，我們會(huì)在周末一起出去“浪”！
鏡頭三：師生關(guān)系
在下一學(xué)期，我希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，年齡差距不大，之間沒(méi)有隔閡。我不指望他能像我的母親，而是希望他能像我的一位好友，一起傾訴心聲，成為我的“啟明星”，給我只像一條正確的道路。
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了，我那簡(jiǎn)單而又美好的小學(xué)生活。你好啊，我那繁忙而又充實(shí)的初中生活！
中學(xué)作文600字 篇3
愛是一盞明燈，照亮你黑暗的心田；愛是一縷陽(yáng)光，溫暖你寒冷的心田；愛是一泓清泉，滋潤(rùn)你干涸的心田。有愛真好。
近來(lái)，母親在整理我小時(shí)的東西，偶然間，她拿出了一個(gè)小賽車，她把玩著，對(duì)我說(shuō)：“瞧，這是你小時(shí)候我給你買的，你可喜歡了，愛不釋手呢�！薄坝袉幔窟@是我?guī)讱q時(shí)的事了？”我一臉茫然�！澳懔鶜q那年��！你忘了嗎？”母親的神色黯淡了下來(lái)�？晌也坏貌怀姓J(rèn)，我忘了，忘的一干二凈。說(shuō)真的，我們這群九零后被父母當(dāng)作小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。今天做的事，明天就忘了。更何況，那已經(jīng)是七年前的事了。于是，我疑惑的問(wèn)道：“這么久了，您怎么還記得呢？”“怎么會(huì)不記得呢？”母親小聲嘟囔著，眼里飄過(guò)一絲神傷。剎那間，內(nèi)心深處那些古老的記憶似乎被喚醒了。小時(shí)候拿著賽車玩，母親在一旁觀看的愛的回憶在腦海間浮現(xiàn)了出來(lái)。我明白了：因?yàn)閻壑�，所以記得。愛是不�?huì)隨著時(shí)光的流逝而消失的`。有愛真好。
其實(shí)，愛不僅體現(xiàn)在生活中瑣碎的小事上，還體現(xiàn)在面對(duì)天災(zāi)時(shí)互幫互助的精神上。
20xx年5月12日。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。一瞬間，山崩地裂，無(wú)數(shù)人家破人亡。然而，面對(duì)巨大的天災(zāi)，人們并沒(méi)有驚慌失措，而是各盡所能：有的捐錢，有的當(dāng)志愿者……
他們用自己的愛挽救了一個(gè)個(gè)生命。也許，人的力量是有限的，但愛的力量是無(wú)限的。人們用自己的愛一次次將死神逼退到墻角。有愛真好。
愛的雨露是甘甜的，愛的陽(yáng)光是溫暖的，愛的世界是美好的。有愛真好。
中學(xué)作文600字 篇4
中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘，在我的設(shè)想中，中學(xué)是這樣的：一上課，老師進(jìn)來(lái)就開始講題，就像機(jī)關(guān)槍一樣，講話速度快得像唱周杰倫的ＲＡＰ，而且一口氣講一大堆，聽得你雙耳發(fā)麻，只好暗暗佩服老師的肺活量。還有，老師更拿手的好戲是布置作業(yè)，站著說(shuō)活不腿酸的那種，如果用Ａ紙可以記一頁(yè)，你只有盯著記作業(yè)的.本子，眼睛發(fā)木的份。一到下課，同學(xué)們馬上倒得像尸體一樣，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然，也有老師講得天花亂墜，卻聽得昏昏欲睡的“聰明人”，下課還有精力打球什么的，不知情的，好佩服他們旺盛的生命力。中午吃飯，發(fā)現(xiàn)“小強(qiáng)”（蟑螂的學(xué)名）多得高達(dá)１０％，那里的學(xué)生，個(gè)個(gè)都很時(shí)尚，很搶眼，走到哪里，回頭率準(zhǔn)是３００％。
但是，九中顛覆了我所有的想象。第一節(jié)是地理課，雖然沒(méi)有書，也看不清“遙遠(yuǎn)”的黑板和大屏幕，可能因?yàn)槲页Ｂ犞芙軅惖母�，聽邊特別好，所以還是聽懂了９０％，從同學(xué)那兒，把沒(méi)記下的筆記迅速地拷貝了過(guò)來(lái)，在這里上課還不怎么困難。沒(méi)想到這里竟有那么多的社團(tuán)，雖然很豐富，但我仍是望而生畏，我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，真是向往啊。吃飯時(shí)間到了，我跟著“媽媽”走進(jìn)了食堂，右腳一踏進(jìn)門，就問(wèn)“媽媽”：“媽媽，你在食堂里有沒(méi)有吃到過(guò)小強(qiáng)？”“媽媽”先是愣了一下，像看ＥＴ一樣看了我好久，說(shuō)了一句“可以吃嗎？你吃過(guò)呀？”我長(zhǎng)舒一口氣，這中學(xué)不錯(cuò)嘛，蠻干凈嘛，可以放開肚皮吃了。接著，“媽媽”帶我們參觀宿舍，走進(jìn)“媽媽”的宿舍，映入眼簾的是古褐色的家具和干凈的地板，這宿舍很漂亮，比軍訓(xùn)時(shí)部隊(duì)里的好多了，這些家具是雙層的，上層是床，下層是書桌、書柜和衣柜，很整潔，我很喜歡，參觀完宿舍后，我就和“媽媽”在校園里到處晃悠。
在九中的這一天，我感受到了這個(gè)中學(xué)為什么是重點(diǎn)中學(xué)，他們從德智體美全面地打造學(xué)生，進(jìn)九中，是件幸福的事兒�。�！
中學(xué)作文600字 篇5
一年級(jí)的童年景象歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已到小升初，暑假將近之日，即開學(xué)將至之時(shí)。所謂落葉知秋，20xx年準(zhǔn)中學(xué)生的我，要在所剩無(wú)幾的假期里，勾畫出我中學(xué)夢(mèng)的藍(lán)圖。
每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該有中學(xué)夢(mèng)，它可以起到時(shí)刻鞭策自己的作用，是人人向往而又不能或缺，沒(méi)有中學(xué)夢(mèng)將使人空虛。
大雁的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天、挑戰(zhàn)極限，太陽(yáng)的夢(mèng)想是普照大地的每一寸方土，我的中學(xué)夢(mèng)首先是把自己的.身體鍛煉好，如果沒(méi)有強(qiáng)健的身體，就談不上什么好的學(xué)習(xí)，手無(wú)縛雞之力。虛胖的行動(dòng)緩慢，反應(yīng)遲鈍，這非我所想，更非學(xué)校所樂(lè)見，我要在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，堅(jiān)持不懈地鍛煉，擁有健壯的體魄。有利于學(xué)習(xí)和身心正常地成長(zhǎng)。
我的中學(xué)夢(mèng)是轉(zhuǎn)變思維，拒絕貪玩，隨著年齡的增加，每個(gè)人的身高體重不斷增長(zhǎng)，思維也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在很多中學(xué)生的課外時(shí)間是機(jī)不可失，一機(jī)在手，其樂(lè)無(wú)窮，有的甚至樂(lè)不思蜀，轉(zhuǎn)變思維必須拒玩手機(jī)，電子游戲。
玩手機(jī)電子游戲使人沉迷，會(huì)消耗大量的精力，令人長(zhǎng)時(shí)間神經(jīng)高度緊繃，有損身體影響學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往將會(huì)讓你玩物喪志，把學(xué)習(xí)拋到腦后。
與其于此，倒不如把這份精力用在學(xué)習(xí)上，多讀課外名著小說(shuō)，和寫讀后感，借鑒優(yōu)秀作文選，盡可能多收集一些好詞好句與好的成語(yǔ)，把寫作和閱讀相結(jié)合，為日后寫作積累知識(shí)，與其喊破嗓子，不如甩開膀子，這又何樂(lè)而不為。
我的中學(xué)夢(mèng)要自立自信自強(qiáng)，否則中學(xué)根本無(wú)法立足于不敗之地。只會(huì)讀書做個(gè)書呆子是不可取的。毛逐自薦，才贏得楚王的信任。伽利略正是敢于實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，才讓那些自以為是的學(xué)者大吃一驚，擁有敢于嘗試的精神，擁有足夠自信與勇氣，才會(huì)助立自己知識(shí)的升華。
拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有中學(xué)夢(mèng)的同學(xué)不是好同學(xué)，這就是我的中學(xué)夢(mèng)。
中學(xué)作文600字 篇6
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假中，我如饑似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田，如同一束束陽(yáng)光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂(lè)、同憂、同悲，故事中主人公的命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書最打動(dòng)我的.是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當(dāng)小豬威爾伯知道豬的命運(yùn)就是被殺變成熏肉火腿，并嚇得大哭起來(lái)時(shí)，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預(yù)言”網(wǎng)，這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎(jiǎng)，一頭可以安享天年的豬�？墒窍穆鍏s悄無(wú)聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無(wú)私的愛深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰(shuí)在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候陪著它，與它說(shuō)話？是夏洛；是誰(shuí)？挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰(shuí)為了朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰(shuí)，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無(wú)血緣關(guān)系，甚至在與它在以前素不相識(shí)的朋友獻(xiàn)出了生命？——只因?yàn)椤拔覀兪呛门笥选�。好一個(gè)真摯的友情啊！
捫心自問(wèn)，我在朋友遇到困難和逆境時(shí)，是否也能像夏洛一樣伸出援手，盡自己最大的努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)。今后，我要好好向夏洛學(xué)習(xí)，在生活中與朋友相處時(shí)，也像“夏洛”一樣去無(wú)私奉獻(xiàn)，珍惜那來(lái)之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，用生命織成了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生�！断穆宓木W(wǎng)》演繹的是一個(gè)不普通的故事，網(wǎng)絡(luò)的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個(gè)人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”！
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