【實用】小學生優(yōu)秀作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
這一天意義非凡，我已經(jīng)等待了一年了，我每天都做著倒計時，想必大家都已經(jīng)猜到了我所說的那一天，那就是我的生日。
我早就邀請了很多的朋友，人多了樂趣一定就多了，相信這一天無比的快樂。
我和媽媽來到了超市，挑選了很多種美味的零食。接著，我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇！紅磨坊的蛋糕真是多啊，每一個都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果，下面則由一層巧克力包 圍著；有的外面布置的五顏六色，上面還刻著生日快樂這四個大字。看著這些美麗的蛋糕，我仿佛走進了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一個個的蛋糕都是那么的精美，讓我都不知該買哪一個是好了 。
朋友們相繼都來到了我家，準備一起來打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的強項，你們一定都打不過我。只見對手狠狠地往我這里打了一個高球，高球其實最好接了，只要你把握好對方打出球的位置， 一用勁，就可以把球給打回去了。對手見我破解了他的招式，就開始給我打低球了。我防備不及，讓他領(lǐng)先了我一分�！耙粋�坑不能摔倒兩次�！蔽冶仨氁钩鑫业谋貧⒂嬃�。我拿起羽毛球拍，假裝往 對面一打。（但其實沒有打過去），哈哈，中計了。他真的以為我已經(jīng)把球打了過去，便往后去接，我的'球這時便趁虛而入。果然有效，他沒有接住我的這一球，這就是我的調(diào)虎離山之計。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點了，馬上就要吃蛋糕了，我真是又激動又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點燃了，我閉上眼睛，默默地許了一個愿（保密），我知道，現(xiàn)在大家都注視著我，為我祝福著：“ 祝你生日快樂，祝你生日快樂”，此時，是我最幸福的時刻。我一口吹滅了蠟燭，開始切蛋糕，我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊，大家一起吃著美味的蛋糕，心里有說不 出的快樂。
這可是我12歲的生日，意義可非同平凡。12歲就是一個長大的標志，意味著就要獨自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽，從今以后，我一定會學會獨立自主的，讓你們少操一份心，多一份快樂！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲，我以風一般的速度將我的玩具柜門給鎖好，再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失！這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見，可就糟蹋了。
弟弟一進門，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動作，把我的巧克力餅干拿出來，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他，他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子，說：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的`餅干，眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開電視，看起動畫片來。
這回，弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑�！大人不計小人過，誰讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋碚f：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個奧特曼真沒用，氣死我了。”他看得全神貫注，眼睛眨都不眨一下�？赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬�(nèi)容。
吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開，只聽見啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無可忍了，沖過去大罵起來：“你這個‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來說：“怎么了，怎么了。”弟弟喊道：“哥哥罵我�！睜敔斠宦牼驼f：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟一點。”
唉!這個“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當他沒轍了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
國慶七天長假，大家一家來到東錢湖游玩，享受最愜意的假日時光。
大家先找到一塊綠油油的草坪，鋪上墊子，我美美地躺在上面，仰望著藍藍的天空。白白的'云妹妹可漂亮了，一會兒變成一架飛機，在天空快速地移動。這時，風姐姐一吹，云妹妹變成了一顆大花生，看著看著，我就流下了口水。正當我看得入迷時，突然，風姐姐又來搗亂了，云妹妹就變成了一張生氣的臉，嘴巴張得很大，好像要把我給吃下去似的。風姐姐可真調(diào)皮啊!云妹妹可真善變呀!
媽媽提議大家去湖邊走走，我沿著湖邊的堤岸走著，只聽湖水拍打著堤岸，波濤洶涌澎湃，驚心動魄，好像是在歡迎大家到來。遠處的山若隱若現(xiàn)，連綿起伏，好像永遠也不會斷掉似的，近處的山顏色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，樹林叢中不時飛出一只小鳥來， 在湖面上盤旋飛舞。湖面上，有許多游艇劃過，所到之處，浪花翻滾，遠遠看去，就像是拖著一條長長的白色尾巴。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，大家就要回家了，我有些戀戀不舍，幸好我家離這里很近，以后我還有很多機會來這個美麗的東錢湖。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
再過幾天就要過春節(jié)了，今天我和爸爸我的媽媽去買年貨。我們先在家里列好購物清單就出發(fā)了。
走到街上，一眼就可以看見馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠，大街上人山人海，每個人手里提著沉甸甸的年貨，臉上露出幸福的笑容。孩子們手里拿著彩色氣球，蹦蹦跳跳地跟著大人的后面。
我們來到了萬家商場，商場里可真熱鬧啊！貨架上物品豐富，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們來到干果區(qū)，挑選了一些花生·杏仁·鮑魚果·腰果南瓜子……
爸爸買了他喜歡的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力，還選了許多我喜歡喝的飲料。我的'媽媽選了許多香姑·木耳·魷魚·臘魚·臘肉還有我喜歡吃的各種各樣的過年糕點。最后我們買了像魚形狀的年糕，表示年年有余，年年高。
我和爸爸我的媽媽提著大包大包的年貨，高高興興地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一樣能買到許都喜歡吃的年貨，國歌紅紅火火的新年。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
有人說：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話的啟示，我現(xiàn)在就要進入幻想的天地，成為一名教師了。
假如我是語文老師，我會大齡同學們遨游知識的海洋。但我不會像大多數(shù)老師那樣，讓同學們天天在咬書，二十多做些娛樂活動大比拼，讓每位同學能夠在比拼中感到快樂，學到知識。真是一舉兩得。當然我會把許多他們喜歡的課外書帶進課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運動，享受童年的.美好時光。
假如我是數(shù)學老師，我會把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺，我會微笑著對那位同學說：你不會是要午休了吧，在堅持一會兒，很快就要下課了，而不是某某同學，你給我站到后面去！
假如我是音樂老師，我會讓大家走進音樂的天地。我也不會讓同學們自己獨唱，我會和同學們一起練習唱歌，感受音樂帶來的快樂。有句話說得很好：師生搭配，學習不累。
假如我的老師都像我一樣，學習就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
每每聽到雷鋒這個名字，我的內(nèi)心就充滿了敬意。
雷鋒是助人為樂的代名詞，在雷鋒叔叔的影響之下，我這個在家中當貫王子的.人也行動了起來。
我家旁邊有一個小區(qū)，從外面看這個小區(qū)又干凈又氣派。可是一進到里面就會發(fā)現(xiàn)和外面比簡直一個天一個地。我決定從這個地方下手，開始我的“雷鋒行動”。我招集了五六個要好的伙伴向小區(qū)進發(fā)。首先要處理的地方是地面，一眼望去，除了花草以外，就只有垃圾。我們耐心的將它們撿起，不一會兒功夫，地面又恢復(fù)了整潔。接著我們又向今天的重點進軍——小廣告。先用水潤濕了小廣告，本以為很容易就能將其撕下，誰知它們竟然像狗皮膏藥一樣怎么揭都揭不掉，我們只好用小鏟子使勁兒的刮，結(jié)果費了九牛二虎之力才刮掉了一張小廣告。于是我們決定改變戰(zhàn)術(shù)，先用濕抹布用力的擦，然后再用小鏟子刮，果然有成效，小廣告讓小區(qū)面目全非，這下子好了，小區(qū)又變得干干凈凈了。
雷鋒精神在我們的生活中處處可見，給老人讓座，幫助同學學習，這些都是生活中的小事，但這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我現(xiàn)在還是一名中學生，做不出什么驚天動地的大事，那么遵守校規(guī)，做好生活中的點滴小事就成為了我學習雷鋒的重要途徑。我要向雷鋒叔叔一樣，生活中多想著他人，為更好的服務(wù)人民大眾而奮斗，現(xiàn)在我要好好學習，多積累才干，長大后成為國家的棟梁，將雷鋒精神發(fā)揚到世界的每一個角落。
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