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關(guān)于同學(xué)的作文

優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-12 10:42:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文七篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀(guān)的女孩子,她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。

  她熱愛(ài)舞蹈,是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說(shuō):“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過(guò),等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩。”我深感遺憾的說(shuō):“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥?走吧!”她興高采烈的說(shuō)。

  開(kāi)始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有疼痛感!

  老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì),然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看,這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的'做出來(lái)。有時(shí)候,老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作,脾氣不好的人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無(wú)聞的一直擺著,沒(méi)有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒(méi)有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開(kāi)始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開(kāi)舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

  不說(shuō)你也知道她是誰(shuí)?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  她,長(zhǎng)得挺秀氣,一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的雙手很靈巧,耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢?——她就是我的同學(xué),小蘭。

  小蘭很喜歡助人為樂(lè),有一次,我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景,突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲,我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了,我想幫忙把她扶進(jìn)教室,可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去?還是不去?正在我猶豫的時(shí)候,小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后,安慰著小姑娘,并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好,帶到教室。后來(lái),那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來(lái)向我們道誕辰?尚√m沒(méi)有接受吃的,只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,帶著吃的趕緊回家去吧!”小姑娘走后,小蘭笑了,笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠(chéng)實(shí)。

  記得有一次,我買(mǎi)果餅的時(shí)候,老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅,我心里想著:哈哈,多賺了兩個(gè)果餅的錢(qián),真實(shí)惠!于是,我對(duì)小蘭說(shuō):“看!多給了兩個(gè)果餅,我們賺到到了耶!”小蘭好像恍然大悟的樣子,突然,她抓起果餅就往回跑,我本想把那多給的兩個(gè)果餅,我和小蘭一人一個(gè),可看到這情景,我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞,便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去?伤蛸u(mài)果餅的攤子跑去。“老爺爺,您多給了我兩個(gè)果餅!”“!我還真沒(méi)留意呢!真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景,愣住了,把頭沉沉地埋下去,慚愧極了,小蘭非常開(kāi)心地過(guò)來(lái),說(shuō):“老爺爺說(shuō)我很誠(chéng)實(shí),把這兩個(gè)果餅給我啦了!來(lái),我們一人一個(gè)!笨蛇@時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé),小蘭真誠(chéng)實(shí)!但是我卻?

  小蘭,她是我的好同學(xué)、好朋友,是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的精神,和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子!

  夸夸我的同學(xué) 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的'吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。看著滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  培旭你總是為別人著想,你總是愛(ài)幫助別人,愛(ài)關(guān)心別人。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

林蓉同學(xué):

  你好!

  去年國(guó)慶節(jié)是我最后一次見(jiàn)到你。今年寒假,我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的四川。這里有許多山,高低不平,連綿起伏。清澈見(jiàn)底的小溪在山間流淌著,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。山坡上的小花小草,把山坡裝點(diǎn)得格外漂亮,真是風(fēng)景如畫(huà)呀!這里住著勤勞的農(nóng)民,他們種了許多綠油油的蔬菜。每天,他們都要辛苦地下田種地。我小時(shí)候還親自去拔過(guò)大大的紅蘿卜呢,累得我滿(mǎn)頭大汗。

  九寨溝是我家鄉(xiāng)最著名的.風(fēng)景區(qū)。這里四面環(huán)山,在陽(yáng)光的映照下,湖水金銀交錯(cuò),變得更加耀眼。藍(lán)天、白云、高山、綠樹(shù)都倒映在湖泊中,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。有時(shí),你還會(huì)看到體態(tài)粗壯的金絲猴,頭上有“樹(shù)杈”的羚羊。說(shuō)不定,你的運(yùn)氣好,還能看到毛茸茸的大熊貓呢!

  大熊貓十分惹人喜愛(ài)。它們黑白相間,胖嘟嘟的。最引人注目的就屬它那又大又圓的黑眼圈了。難道是大熊貓整夜沒(méi)睡好覺(jué)嗎?碧綠的翠竹是它最喜歡的食物。大熊貓吃了就睡,睡醒就吃,生活得安逸極了!

  山清水秀的九寨溝一定讓你迫不及待地想要穿越到四川來(lái)吧!快一點(diǎn)來(lái)吧,四川歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)——珊

  我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué),他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的老實(shí)。瞧,我最喜歡的一個(gè)同學(xué)的名字里有珊,你肯定覺(jué)得她是淑女,沒(méi)錯(cuò)!你猜的沒(méi)錯(cuò)。她是我校男同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的同學(xué),同時(shí)是我的閨蜜。

  記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我班,我們一開(kāi)始很羞澀,很不好意思,我鼓起勇氣主動(dòng)跑去和她交流,很快她就整天跟著我,信任我了,成了無(wú)話(huà)不談的朋友了。從小學(xué)三年級(jí)到高中,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè),聊天。一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的'水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。就這樣,漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”了。珊的個(gè)性很奇特,我找到了一些成語(yǔ)更合適她“靜如處子,動(dòng)如脫兔”!而且珊是個(gè)吃貨!一看到吃的,她立刻坐立不安,著急著要吃的,如果你肯給她,她就立刻歡呼起來(lái),然后安安靜靜的吃起來(lái)。為了吃的,她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子,動(dòng)如脫兔”才是她的本色!

  我老是丟東西,老是找東西,珊都是默默無(wú)言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時(shí),珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說(shuō)準(zhǔn)了!朋友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神”!

  她的興趣可多了,有時(shí)候我挺佩服她了,曾獲得全國(guó)Flash動(dòng)畫(huà)獎(jiǎng),她的愛(ài)好和我有點(diǎn)相似。喜歡看動(dòng)漫繪畫(huà)動(dòng)漫人物,喜歡各種的cosplay等等。我每次畫(huà)好動(dòng)漫人物就跑過(guò)去向她請(qǐng)教。聊天時(shí)她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北,是我最好的聽(tīng)眾,偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和動(dòng)漫二次元的世界。

  她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后特別舒服,經(jīng)常獲得老師的稱(chēng)贊!“珊”這個(gè)字很美,好聽(tīng)即好看,這位了不起的同學(xué)及閨蜜是誰(shuí)呢,你想知道她的全名嗎?我告訴你,她就是徐!義!珊!閨蜜、同學(xué)將近八年了!我不知道上輩子結(jié)了什么緣,這輩子我交到這樣的朋友,真的很無(wú)憾了!十年、二十年。。。我們一直都要做朋友,可好?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  阮XX同學(xué):

  你好!

  我們倆一個(gè)叫潘XX,一個(gè)叫潘XX,都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們?cè)凇缎W(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定,在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

  我校有800多名學(xué)生,14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區(qū),但和你們那兒相比,經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽(tīng)老師介紹,你家很窮,就靠幾畝地的收入維持生活。去年,你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí),你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面,12歲了,連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在學(xué)?悬c(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)!缎卵俊沸(bào)上發(fā)表的.作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后,大家都很佩服你。

  阮XX同學(xué),我們告訴你兩個(gè)好消息:一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召,籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好,可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后,我們都很感動(dòng),很慚愧,決心向你學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  另外,我們有個(gè)要求,請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的好方法,特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助,共同進(jìn)步,你說(shuō)好不好?就談到這里吧。

  祝你更上一層樓!

  你遠(yuǎn)方的兩位哥哥:潘xx潘xx

  20xx年3月29日

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  我的同學(xué)A君她,一個(gè)文靜的女生;她,一個(gè)心地善良的女生;她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生。

  她,一個(gè)充滿(mǎn)自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高翹的鼻梁,一個(gè)寬大而又誠(chéng)實(shí)的嘴巴,一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā),穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)裝,令人感覺(jué)到了清新。 她在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候, 總是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

  有一天,我在她家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)快完時(shí)有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見(jiàn)難題就放棄了,只有她拿起了驗(yàn)草本開(kāi)始計(jì)算。并且再算錯(cuò)時(shí)也決不放棄,一分一秒過(guò)去了,她還沒(méi)有做出來(lái),在這時(shí)她也決不放棄。她決定從新開(kāi)始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的意思,又開(kāi)始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出了解題的方法,她做對(duì)了,并硬拉著我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的.講題方法很特別,不一會(huì)兒,我這個(gè)榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書(shū),對(duì)于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里,并將它寫(xiě)得更優(yōu)美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時(shí)她總能冷靜的思考著問(wèn)題,在寒冷中,她總能記一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題與一些解題的思路,因?yàn)檫@樣她才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的班級(jí)去跟別的班上的同學(xué)玩,她只有上個(gè)廁所,其他時(shí)間里她總是在座位上寫(xiě)家庭作業(yè),有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問(wèn)她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),理也不理他我,我再一次很大聲地問(wèn),她卻說(shuō):“等我把這三道題寫(xiě)完再說(shuō).”她還是一絲不茍,工工整整的把三道題寫(xiě)完了,我在旁邊很郁悶地等著她,結(jié)果剛寫(xiě)完三道題就打上課鈴了,也沒(méi)有玩成,我只好回坐位上課,不過(guò)她把晚上的作業(yè)寫(xiě)完了,這點(diǎn)我還是很羨慕的。

  在星期天的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)去她家玩,她總是拿出一本書(shū)在明媚的陽(yáng)光下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光在椅子上讀書(shū),她會(huì)拿一本書(shū)給我讀,當(dāng)我讀的不耐煩,想起來(lái)她家的目的時(shí),她卻說(shuō):“不急不急。” 結(jié)果,到底也沒(méi)出去玩,走時(shí),我喊她:“書(shū)呆子!彼齾s計(jì)較道:“那是書(shū)蟲(chóng)! 這就是她,我也對(duì)她無(wú)語(yǔ)了。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我的好同學(xué)是趙福生,他很高,在他面前我顯得又矮又胖,但他跑步?jīng)]我快,他圓臉蛋上有一又雙明亮的大眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的腿很長(zhǎng)卻跑不快,哈哈!

  他十分熱愛(ài)勞動(dòng),每天早晨,他一來(lái)就掃地,雖然說(shuō)掃地的.活很簡(jiǎn)單,但時(shí)間長(zhǎng),很少有人能受的了這份苦,而他卻堅(jiān)持下來(lái)了。所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌不拔的精神。

  我為了有這個(gè)好同學(xué)而感到驕傲。

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