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小學(xué)生春游活動總結(jié)2篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生春游活動總結(jié),歡迎大家分享。
小學(xué)生春游活動總結(jié)1
按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排,全面推進素質(zhì)教育,我校在初春時段組織學(xué)生參加了社會實踐活動。本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的,為了開擴學(xué)生的視野,增長課外知識,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育。這次活動的目的,集教育和學(xué)習(xí)于一身,感受連南瑤族的`歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù),培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想。
出發(fā)前:鐘成加副校長作了春游活動的動員大會,要求學(xué)生一定要注意安全,同時要求每個學(xué)生都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士;在活動過程中,要聽從教師的安排,不能私自離隊,要做到有序、安全、文明。
活動內(nèi)容:
一、二年級:連XX縣順德文化廣場——盤王廟(鹿鳴公園)首先組織學(xué)生到廣場踏青,游廣場一周后,到盤王廟參觀,參觀結(jié)束再到廣場進行聯(lián)歡聚餐。
三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館
為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會滅火;我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練;消防隊員還給我們講述了消防常識:如何預(yù)防火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做?如何逃生?等等;消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,例如:高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行,讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。相信學(xué)生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性,從而提高自身的安全意識和自我保護能力?赐晗姥菥毢,繼續(xù)前往連XX縣瑤族博物館,在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下,讓我們了解了世界瑤族人民的分布,并參觀了瑤族同胞們的精美服裝,有盤瑤、過山瑤等相關(guān)資料。
五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園
走進武警中隊,一列列隊伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如:隊伍演練、搏擊等;尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們詫異,動作干凈有力,毫不拖泥帶水,讓全場的同學(xué)情不自禁的鼓掌,甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí);除了精彩的演練之外,士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等;參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的生活之后,在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進,刻苦努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),把自己美好的一面展示出去。
這次的活動,由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視,全體教師鼎力配合、認(rèn)真負(fù)責(zé),全體同學(xué)遵紀(jì)守禮,各項工作做到有備無患,所以活動開展得非常安全、順利。此次活動的開展,內(nèi)容既豐富多彩,又有教育意義。
小學(xué)生春游活動總結(jié)2
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。4月x日,我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動;顒訌慕M織到實施,計劃到位,組織有序,加強安全,注重禮儀,配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題,通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富了學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園,首先組織學(xué)生到公園踏青,四至五年級學(xué)生到達公園,游園一周后,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合,聯(lián)歡聚餐。
在氣象局,六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的`全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹,給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中,學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。
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